在教育系统安全在我心中教师演讲赛上的讲话

第一篇：在教育系统安全在我心中教师演讲赛上的讲话

在教育系统安全在我心中教师演讲赛上的讲话

尊敬的各位教师，各位参赛选手：

上午好！

很高兴能够参加2012年xx县教育系统“安全在我心中”教师演讲赛活动，也非常荣幸在此聆听各位教师同志们对安全及学校安全话题的诠释、理解、感悟。

“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”。教育事业关乎国家的兴衰，民族的未来！教师职业崇高，使命艰巨，光荣而伟大！在座的各位参赛选手来自我县教育工作的最基层，来自教学工作的第一线，多年来，大家一直默默无闻，恪尽职守，辛勤工作，在自己平凡的三尺讲台上演绎着最闪光的人生，为我县教育教学工作的发展付出了大量的心血和汗水。值此机会，我谨代表xx县安全生产管理局向大家致以崇高的敬意和亲切慰问！

“安全责任，重于泰山！”近些年来，自然灾害频发，学生交通、溺水事故仍然呈现高发事态；校园内外恶性暴力事件突现；学生自伤自残事件屡见不鲜；倒塌踩踏、集体食物中毒、传染病等突发事件防不胜防……学校安全形势十分严峻！学校安全工作已经成为各级各类学校一切工作的重中之重，保障学生的安全已经成为广大教师的一项政治任务！今天，各位教师将以身边鲜活的事例，真挚的情感，借用富有感染力的语言，通过精彩的演讲，再次向我们敲响警钟：“生命不保，何谈教育”，“命比分贵，生命至上”！

同志们！学生的安全既关系到千家万户的幸福，又关乎中国未来的发展。作为一线教育工作者，必须树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把学生安全教育贯穿于学校教育教学的各个环节，让广大师生快乐地学习，健康地学习，安全地学习！

最后，预祝各位参赛选手都能取得优异的成绩！预祝演讲赛圆满成功！

第二篇：在教育系统安全在我心中教师演讲赛上的讲话

在教育系统安全在我心中教师演讲赛上的讲话

尊敬的各位教师，各位参赛选手：

上午好！

很高兴能够参加XX年xx县教育系统“安全在我心中”教师演讲赛活动，也非常荣幸在此聆听各位教师同志们对安全及学校安全话题的诠释、理解、感悟。

“百年大计，教育为本”，“教育大计，教师为本”。教育事业关乎国家的兴衰，民族的未来！教师职业崇高，使命艰巨，光荣而伟大！在座的各位参赛选手来自我县教育工作的最基层，来自教学工作的 在**文化体育中心落成剪彩仪式上的讲话

各位领导，各位来宾，****村的父老乡亲们：

在举国上下欢庆祖国六十华诞的喜庆日子里，我们在这里隆重举行***村文化体育中心落成剪彩仪式。这是***村的一件喜事、一件大事，也是***村人民向祖国献上的一份节日礼物。在此，我代表县委、县政府，向***村文化体育中心的顺利落成表示热烈的祝贺！

近年来，***村抓住社会主义新农村建设的有利时机，实现了自身的大发展、大跨越，全村面貌焕然一新，生活环境明显改观，成为远近闻名的新农村建设示范村。今天落成的文化体育中心，总投资120万，占地10余亩，是一座集群众娱乐、休闲、健身、科教、比赛为一体的综合性活动场所，是***村有史以来投资最多、规模最大的文化基础设施建设项目。它不仅是展现***村美好形象的一项亮点工程，更是满足人民群众体育文化需求的一项民心工程，对于加快我县新农村建设步伐，推进农村文化事业发展都具有十分重要的意义。

***村能够取得今天的成绩，是***支村委一班人精诚团结、开拓创新的结果，是***村民营企业家无私奉献、倾力相助的结果，是***村全体人民共同努力、奋力拼搏的结果。今天这个场合，我要特别提一下集资建设***村文化体育中心的13名同志。他们是：********。他们当中有一心一意谋发展的村干部，有坚定信念为人民的好党员，有致富不忘家乡人的企业家，有巾帼不让须眉的当代女豪杰，有做出卓越贡献的人大代表、政协委员。正是他们的慷慨解囊、鼎力支持，才使***村这项功在当代、利在千秋的为民工程、利民工程得以顺利实施。他们是***村的骄傲与自豪，是支持新农村建设的旗帜和榜样！让我们用热烈的掌声，对他们表示衷心地感谢！

同志们，朋友们，新农村建设是一项关系民生、改善民生的重大举措。县委、县政府将一如既往地对新农村建设工作予以全力支持，希望当地党委、政府继续全力以赴落实上级的决策部署，希望***村支村委一班人继 续坚持不懈地团结带领***人民致富奔小康，也希望民营企业家和其他各界人士继续尽心尽力地为家乡建设做出新的更大的贡献！

最后，祝***村在新的起点上，再续新篇章，再铸新辉煌！祝各位来宾身体健康，万事如意！谢谢大家！

第三篇：在教育系统安全生产会议上的讲话

在全市教育系统安全综治工作会议上的讲话

各位领导：

今天，市教育局组织全市各中小学校有关负责人召开本系统安全综治工作会议，就去年学校安全综治工作进行总结和表彰，对今年安全综治工作进行安排与部署，我受邀并被安排作大会发言，对此表示非常感谢！2007年，全市教育系统安全生产工作在市教育局的直接领导督促下，在各中小学校的共同努力下，逐级签订了安全生产责任制，健全完善了安全生产规章制度，深入开展了安全隐患排查治理，积极落实了隐患整改措施，加大了职工安全生产宣传教育力度，进一步提高了学校师生及职工的安全意识，全年来未发生一起生产安全事故，各方面安全生产工作都取得了显著成效，市教育局也被xx市人民政府连续评为安全生产先进单位。对此，我谨代表市安委会办公室、市安监局对全市教育系统2007的安全生产工作表示肯定，对取得的成绩表示祝贺！下面，借此机会，再谈两点意见。

一、认清形势，居安思危，进一步增强做好安全生产工作的紧迫感和责任感

（一）当前安全生产面临形势。2007年，我市安全生产形势严峻，全市共发生各类事故626起，死亡100人，受伤650人，事故导致直接经济损失325万元，事故四项指标与2006年同期相比分别为+2.45%、+5.19%、-5.39%、+10.49%。其中发生道路交通事故579起，死亡65人，受伤650人；工业生产事故4起，死亡4人（另有近10 起非生产性安全事故）；渔业生产事故7起，死亡31人，其中发生两起较大以上事故，一次发生在4月，造成7人失踪；一次发生在12月，造成19人失踪。今年1-3月份，全市共发生各类事故138起，死亡16人，受伤143人，事故导致直接经济损失36.58万元。从以上数据分析可以看出，随着我市经济的快速发展，事故次数、死亡人数、经济损失等各项事故主要指标同比都有不同程度的上升，给国家、集体和人民群众的生命财产造成了重大损失，也给我市经济发展和社会稳定造成了一定负面影响，安全生产面临的压力不断加大。

（二）居安思危，增强安全生产责任意识。一次次的事故给我们敲响了一次又一次的警钟，我们教育系统去年虽未发生生产安全事故，但是也一定要从其他行业的事故中吸取惨痛教训，居安思危，进一步增强抓好安全生产的责任感和紧迫感；我们要深刻认识到，抓好安全生产是贯彻‚以人为本‛科学发展观的内在要求，也是促进社会全面协调发展的重要一环。市委、市政府提出打造‚平安xx‛的战略部署，把‚确保全市安全生产状况的稳定好转‛作为一项重要内容，这充分表明安全生产不仅仅是企业的事，也不仅仅是某一项经济工作，而是事关各行各业安全发展、事关全社会和谐稳定的大事。各地、各部门、各个行业和系统都应当从‚抓安全、保平安、促发展‛的高度，充分认识安全生产工作的重要性和紧迫性，真正把思想统一到市委、市政府的决策和部署上来，把打造‚平安xx‛的决策部署落到实处，共同为加快我市全面建设小康社会，提前基本实现现代化打下坚实的基础。

二、对教育系统安全生产工作的几点意见

学校安全工作事关青少年学生健康成长，事关每个学生、家庭幸福。党中央、国务院历来高度重视安全工作。胡锦涛总书记多次强调：‚各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平‛。国务院前副总理李岚清同志在访谈录里面有这样一段话：‚每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵心痛。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。人死了，还谈什么教书育人呢？生命不保，谈何教育！‛；‚不断加深‘人命关天，安全第一’的观念和做好有效的防范措施，在这方面来不得半点官僚主义和形式主义，否则悔之晚矣！‛。因此，我们各中小学校要抱着对青少年学生极端负责任的态度，切实提高思想认识，牢固树立安全责任重于泰山的观念，将这项工作抓紧、抓实、抓好。

（一）全面落实责任，健全组织机构，加强日常监管。落实责任制是做好安全生产工作的前提，全市教育系统应当逐级落实安全生产责任制，把责任书签订到各学校、各班级、各教师个人，明确职责、落实责任，用制度规范行为，促进安全。各中小学校应进一步健全安全管理机构，配备专（兼）职管理人员，切实加强日常安全管理，健全完善本单位安全规章制度，制定事故应急救援预案并开展演练，加大安全资金投入，配备改进必要的安全设施，经常组织开展本单位的安全生产检查，及时消除各类安全隐患。

（二）深入开展本系统安全隐患排查治理活动。今年是全国‚安全生产隐患治理年‛，我们教育系统也要根据市政府的统一部署和安排，结合本系统工作实际，深入开展安全隐患排查治理活动。一是要排查电梯、锅炉、管道、煤气瓶等特种设备是否有产品合格证、是否定期进行检验、是否存在泄漏等隐患；二是要排查校舍、教学设备、体育器材设施、实验用化学品等是否存在不安全因素；三是要排查消防通道是否畅通、消防设施是否到位、灭火器及消防栓等器材是否过期失效等情况；四是有在建工程项目的学校还要加强施工现场检查。对排查过程中发现的各类安全隐患，要逐条梳理登记，制定具体整改方案，采取有效整改措施，加大安全资金投入，积极做好整改工作；对重大安全隐患一时难以彻底整改的，要加强防控，落实责任，实行动态跟踪监管，坚决防范事故发生。

（三）加强教育，不断提高师生安全意识。意识支配行为，一个人的不安全行为是因为这个人有不安全意识存在。因此，要制止一个人的不安全行为，首先要改变他的不安全意识。各中小学校应通过邀请专家授课、集中学习、个人自学、印发安全知识手册、刊出黑板报宣传窗等各种方式对教师进行安全培训，组织开展事故应急演练，不断丰富教师的安全知识，提高安全意识。同时，学校要加强对学生的安全教育，特别是防火、防溺水、防交通事故、防意外伤害的教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；还要加强与学生家长的沟通联系，尤其对农村留守儿童，要加强与其监护人或亲属的联系，使学校、家庭、社会形成合力，共同做好防范工作。

（四）突出抓好几项学校安全工作。

1、切实抓好交通安全。要教育学生遵守交通规则，上学、放学注意行路安全。学校组织学生用车，一定要选择车况好、驾驶员素质高的车辆，严禁组织学生乘坐无牌无证车辆。位于交通要道、车流量大的地方的学校，要树立警示牌，增加安全措施，组织教师护送，并与交警部门联系，采取必要的措施，消除隐患。

2、切实加强防溺水事故。学生溺水死亡是学校安全的重点和薄弱环节，近几年来经常有一些不幸的事故发生，因此要格外重视。要加强宣传教育，并与家长保持经常性的联系，及时通报情况。学校老师要经常了解这方面的情况，特别是在上学、放学、午间等关键时段，要安排好教师值班，采取有力措施，防止事故发生。

3、切实加强食品安全。学校的食堂要把学生健康、食品卫生放在首位，从原料采购、加工出售到剩余物品处理，都要加强卫生监督与管理。要从软硬件建设上加强食堂卫生基础工作，实行卫生许可和健康证上岗制度。食堂对外承包的，学校要加强卫生监管，学校有食品小超市的，对供货渠道、食品质量也要严格管理，严禁出售过期劣质食品。对校园周边的饮食摊点，要及时与工商、卫生部门联系，加强食品卫生安全。

4、切实加强校园内部安全。对学校老房、危房要定期检测，跟踪监管，落实防范措施。要加强学生宿舍安全管理，除生活指导教师和管理员要切实负起管理和安全责任外，学校也要定期检查，特别要做好防火、防触电和踩踏事故。要认真做好学校实验室安全管理，对 用电线路、电器开关、药品、化学品要加强维护和保管，防止意外。有建设项目的学校，一定要按规定搞好施工现场的隔离和学生安全教育、安全管理，让学生远离不安全的环境。要加强学校安全值班工作，建立巡查制度，及时发现和制止不安全行为。

5、切实加强重大活动安全管理。学校组织学生参加重大社会活动和参加校外考试等，要健全完善安全方案和应急预案，加强学生安全教育，告知安全事项，同时要组织足够的教师力量进行全程指导和服务，要有学校有关负责人带队指挥和组织。

总之，教育系统的安全工作是全市安全生产工作的重要组成部分，它事关学生健康成长、家庭幸福、社会和谐，我们广大教育工作者肩负的责任非常重大，衷心祝愿我市教育系统的安全生产工作在新的一年里做得更好。

第四篇：在教育系统安全工作表态发言

各位领导：

根据会议安排，我就X区教育系统安全工作作如下表态发言，不妥之处，欢迎批评指正。

我区一直以来高度重视学校、幼儿园安全工作，在市政府及上级教育主管部门的正确领导下，从严落实安全责任，从严落实安全制度，从严加强安全管理，从严加强安全教育，切实维护了全区教育系统安全稳定的良好局面。一是加强对区属学校安全工作的领导，明确职责，落实责任。提高教育行政部门和各类学校对校园安全工作重要性的认识，切实增强责任感和使命感。二是加强校园安全责任体系建设，规范和完善校园安全工作，深化学校安全宣传教育，创新安全培训模式，提高安全管理水平，增强师生安全防范能力。三是积极开展防灾减灾应急演练，完善应急系统，增强学校防灾减灾应急处置能力。四是开展学校及周边环境综合整治，强化校园及周边重点时段的巡逻防控管理。教体局联系X区公安分局治安管理大队，为辖区各中小学幼儿园安排了安保副校长和安保辅导员，与学校对接，定时定点进行巡逻防控。五是加强部门联动、群防群治。成立学校巡查小组，由学校分管领导带队，定岗、定人、定责任，对学校及周边环境进行巡查。由教体局牵头联合我区安监、公安、工商、食品药品监管等部门不定期采取措施进行校园及周边环境整治。六是加强交通安全特别是校车管理工作，为周边地区、农村学生提供校车服务。同时在学生集中上学、放学时段，成立学校交通志愿者服务队，佩戴袖章执勤，协助交警，引导和劝导学生按交通规则行走。七是区政府投入X多万元为X所学校幼儿园更换数字电子监控系统。

尽管我们在学校安全方面做了大量工作，但仍然存在许多不容忽视的问题，主要表现在：一是部分民办幼儿园对安全工作不够重视，由于是租赁校舍，出现格局不合理现象，楼道、楼梯狭窄，不符合消防和应急疏散要求，存在安全隐患。同时部分民办幼儿园布局不够合理，分布与社会需求有失平衡。二是辖区内的部分涉校车辆不符合校车标准。

针对存在的这些问题，在今后的工作中我们准备：一是科学规划，合理布局。建立布局合理的教育生态系统，使幼儿园的分布与社会的教育需求和资源供应基本达到或保持动态平衡，以保障民办幼儿园的健康、有序发展。二是对民办幼儿园加强管理，严把审批关、“出生关”。重视对办园的必须经费及其他物质条件的审查，杜绝隐患。三是加强对校车的管理，成立校车公司，采取“政府补一点，家长掏一点，公司让一点”的方式解决学生上下学乘车难的问题。借助公交公司的车辆，由公交公司定时间、定地点、定线路，政府买服务的运营方式解决学生上下学乘车难的问题。

安全无小事、责任重于山。安全工作永远是教育系统各项工作中的重中之重，我们将创新思路，完善机制，落实举措。进一步增强责任感与使命感，正确把握和处理好安全与教学、安全与稳定的关系，以对党、对人民、对下一代高度负责的态度，把学校安全工作作为一项重要的政治任务，切实抓实、抓好、抓出成效，确保全区广大师生安全，不断推进我区教育事业的健康发展。

谢谢大家！

第五篇：在教育工作会议上的讲话

文章

来源莲山

课 件 w w w.5y K J.Co m 5

在教育工作会议上的讲话

（2011年5月5日）

王雪峰

同志们：

刚才，x同志就推动教育事业全面协调发展讲了很好的意见，我完全赞同，请大家认真抓好落实。

近年来，在全市上下的共同努力下，我市教育改革发展取得了显著成绩，各类教育蓬勃发展，办学条件明显提升，现代国民教育体系日益完善，城乡免费义务教育在全省率先全面覆盖，教育改革深入推进，教育质量和办学水平稳步提高，为推进全市经济社会又好又快发展发挥了重要的支撑和保障作用。这些成绩的取得，是各级党委、政府正确领导、强力推动的结果，是各部门和社会各界密切协作、大力支持的结果，也是广大教师和教育工作者奋力拼搏、勤奋工作的结果。借此机会，我代表市委、市政府，向长期以来关心、支持教育事业发展的广大干部群众和社会各界人士，表示衷心的感谢！向默默耕耘、辛勤奉献的广大教师和教育工作者，致以崇高的敬意！

下面，我就贯彻落实全国和全省教育工作会议精神，加快我市教育事业科学发展，讲三点意见。

一、站在战略和全局的高度，切实增强加快教育事业发展的责任感和紧迫感

国家和省教育工作会议，对教育改革发展面临的形势、任务进行了深刻阐述和全面部署，为做好当前和今后一个时期的教育工作指明了方向。胡锦涛总书记指出：“教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。”省委书记张云川同志强调：“河北要科学发展、全面建设小康社会，必须始终把教育放在优先发展的战略地位。”面对“十二五”发展的新形势新任务，认真贯彻落实好全国和全省教育工作会议精神，加快我市教育事业发展，提高教育现代化水平，具有十分重要的现实意义和深远的战略意义。

首先，推进唐山科学发展、争先进位，必须加快教育事业发展。市委八届七次全会提出，“十二五”时期，全市上下要以奋发向上、大有作为的精神状态，推进唐山科学发展、争先进位，实现发展速度和发展质量双提升。加快教育事业发展，既是推进科学发展的重要内容和内在要求，也是实现争先进位的根基和先导。当今世界，科技进步日新月异，知识越来越成为提高综合实力和竞争力的决定性因素，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用越来越重要。目前，许多发达地区和省内兄弟市都在积极吸纳优质教育资源，研究制定政策措施，大力发展教育事业，加快培养引进人才，努力赢得竞争优势。我们推动科学发展、争先进位，必须大力发展教育事业，加快培养造就一大批高素质的人才，不断增创区域发展新优势。只有这样，才能在激烈的竞争中抓住机遇、加快发展，始终保持领先地位。

其次，推进经济发展方式转变和经济结构调整，必须加快教育事业发展。世界银行调查研究显示，劳动力受教育的平均年限每增加一年，创造的GDp可增加9％；职工受教育年限每提高一年，制造业企业劳动生产率会提高17％。可以说，推进经济社会发展，最可依靠的资源是人才资源，最可依托的力量是科技力量，最可依赖的优势是教育优势。唐山作为一个资源型重化工业城市，转变经济发展方式、调整经济结构，对教育事业发展提出了新的更高要求。我们要解决经济发展方式粗放、产业结构不合理的矛盾，全面提升产业行业技术水平和产品科技含量，由资源依赖、规模扩张的发展模式，转向科技引领、创新驱动的发展道路，必须拥有一大批高素质劳动者、专门人才和拔尖人才。目前我市教育规模还不够大，劳动力素质总体偏低，教育结构和布局还不尽合理，服务经济社会发展的能力有待增强。只有加快发展教育事业，充分发挥教育的“助推器”和“发动机”作用，才能推动经济发展真正走上主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新的轨道。

第三，顺应人民群众新期待新要求，必须加快教育事业发展。教育是最大的民生，承载着人民群众对幸福生活的向往，寄托着千家万户对美好未来的期盼。对党和政府而言，办好教育是保障改善民生、促进社会公平正义、构建和谐社会的必然要求；对家庭和社会而言，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益。多数家庭为了子女的前程和幸福，把教育作为开支的首要选项，节衣俭食地投资子女学业，努力为下一代争取更多的教育机会，希望通过教育改变家庭命运、创造幸福生活、开启美好未来。但从目前我市情况看，人民群众盼望良好教育与优质教育资源相对短缺的矛盾还十分突出，虽然“有学上”的问题已基本解决，但“上好学”的问题仍然是教育的最大困扰。比如，城乡、区域教育发展还不平衡，教育公平还面临一些问题，市区“择校热”现象依然存在，等等。这些难题不解决，必然会影响我们的发展大计，必然会损害人民群众的切身利益。我们必须通过大力发展教育，解决好教育领域存在的突出问题，努力为群众提供更多、更好、更公平的受教育机会，让教育事业发展成果惠及全市人民。

第四，提升城市文明程度，必须加快教育事业发展。教育的基本功能在于提高人的素质，推进社会文明发展。只有教育水平的提高，才有全民综合素质的提高，才有全社会文明程度的提高。目前，全市上下正在全力推进全国文明城市创建工作。在这一过程中，我们必须进一步发挥教育工作的示范引导作用，坚持从孩子抓起，从学校抓起，从基础抓起，在全社会大力弘扬科学精神和创新文化，加强思想道德教育，弘扬城市精神，促进全民文明素质的提高，为提高我市文明城市创建水平奠定坚实基础。

总之，唐山发展，系于教育。全市各级党委、政府一定要从全局和战略的高度，深刻认识加快教育事业发展的重大意义，通过扎实有效的工作，推动唐山教育在新的历史起点上加快发展、科学发展。

二、全面推动教育事业科学发展，为转变经济发展方式、调整经济结构提供人才保证和智力支撑

做好新形势下的教育工作，要坚持以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，认真落实市委、市政府《关于贯彻〈河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）〉的实施意见》和《教育改革和发展规划》，找准工作着力点，以重点突破带动全市教育事业科学发展全局，促进唐山由教育大市向教育强市、人力资源大市向人力资源强市转变，为转变经济发展方式、调整经济结构提供人才保证和智力支撑。重点要抓好以下六个方面工作：

(一)着力实施素质教育，提高人才培养水平。教育是培养人的事业，落实好育人为本的要求，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，充分发挥教育在人才培养中的基础性作用，促进学生全面发展。一要坚持德育为先。把立德树人作为教育的根本任务，把中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程，大力弘扬在长期的革命、建设和改革发展进程中铸就的唐山精神，培养学生的基本道德规范和良好行为习惯，不断增强社会责任感。二要坚持能力为重。尊重教育规律和学生身心发展规律，改进教学内容、教学方法和教学手段，不断深化“开放式素质教育实验”，培养学生的探索精神和创新意识，着力提高学习能力、实践能力、创造能力。三要坚持全面发展。坚持把人人可以成才的观念贯穿教育全过程，注重文化知识学习和思想品德修养相统一、理论学习和社会实践相统一、全面发展和个性发展相统一，切实减轻课业负担，保障学生健康成长，使之成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(二)着力提高教育质量，努力走教育内涵式发展路子。要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，将适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，深入研究经济社会发展对人才结构培养质量需求情况，努力协调好教育发展与人的全面发展和社会发展的关系，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，走出一条教育内涵式发展的新路子。学前教育要加快普及，坚持政府主导、社会参与、公办民办并举，加强规范管理，提高保教质量。义务教育阶段要确保适龄儿童少年都能接受良好教育，打好全面素质基础。高中教育阶段要努力扩大优质教育资源，推动普通高中多样化发展。高等教育要办出特色、办出水平、形成品牌，全面提升人才培养、科学研究、社会服务能力。

(三)着力发展职业教育和继续教育，提高劳动者素质。大力发展职业教育和继续教育，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，是统筹推进工业化、城镇化、农业现代化建设的迫切要求，也是转变经济发展方式、调整经济结构的基础性工作。我们要通过职业教育和其他各类培训，努力使不能升入大学和高中的学生、农村富余劳动力、城镇待就业人员人人拥有一技之能。在职业教育发展上，要坚持城乡统筹、就业导向、技能为本、终身培训的原则，扩大招生规模，鼓励社会办学，发展职业教育集团，将不能升入大学和高中的学生全部纳入职业教育范围。适应产业升级和市场需求，调整专业设置，推进校企合作，创新教育教学模式，培养更多的应用型、技能型人才。加强城镇企业在职职工和下岗再就业人员技能培训，提高就业和创业能力。加大农村劳动力转移培训力度，实施“百万农民大培训”、“双带头人”培训等工程，培养懂技术、会经营的新型农民。在继续教育发展上，要鼓励和支持各种公共教育文化机构面向社会开放教育资源，搭建继续教育公共服务平台。加强干部职工继续教育和培训，积极开展社区教育，强化对全社会各方面人员的新知识、新技术、新技能教育培训，促进学习型社会建设，构建终身教育体系。

(四)着力优化资源配置，加快形成惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础，其基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，根本措施是合理配置教育资源。一要扎实推进义务教育“区域均衡、城区均衡、高位均衡”模式，科学规划和调整学校布局，合理配置办学资源，推动公共教育资源向农村地区、贫困地区和薄弱环节倾斜，加快缩小城乡、区域和校际教育发展差距，努力为每个人创造均等受教育的机会。城区要通过联盟校、兼并校、建分校和新建校模式，促进学校之间资源共享、优势互补、共同发展，切实提升薄弱学校的办学水平；农村要根据人口变化实际和未来发展状况，合理调整学校布局，不断优化教育资源。二要健全政府资助政策体系，解决好困难家庭、进城务工人员子女和农村留守儿童上学问题，确保他们及时入学并顺利完成学业。三要加快特殊教育学校建设，并创造条件让更多的残疾学生在普通学校上学，保障残疾孩子平等接受教育。四要全面推进依法治教和依法治校，实施好高校招生“阳光工程”，加大教育乱收费治理力度，落实督导制度和监督问责机制，坚持用规范管理维护教育公平。

(五)着力推进改革创新，增强教育发展活力。改革创新是教育发展的强大动力。当前，教育事业面临许多新情况新问题，需要进一步解放思想，深化教育改革，以改革推动发展，以改革提高质量，以改革增强活力。要抓好人才培养体制改革，在培养目标、培养模式、教育内容、招生考试制度等方面探索创新，努力构建开放、灵活的人才培养体系。要推进办学体制改革，坚持公益性原则，健全政府主导、社会参与，办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制，积极鼓励行业、企业等社会力量参与公办学校办学，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。要深化学校内部管理体制改革，推进学校民主管理，加快建立现代学校制度。要扩大教育对外开放，积极探索中外合作办学新模式，鼓励各级各类学校广泛开展国际交流与合作。需要强调的是，推进教育体制改革是长期艰巨的任务，既要态度积极，又要扎实稳妥，充分考虑教育实际和各方面的承受力，努力使每一项改革都收到良好的成效。

(六)着力加强师资队伍建设，打造一支高素质的教师队伍。教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，从师资培训、加强管理、健全机制入手，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，造就一批名师、名校长、名教育家。一要加强师德师风建设。开展教师职业理想教育、职业道德教育，引导教师学为人师、行为世范、教书育人，真正以自身人格魅力和学识水平教育感染学生。二要优化教师队伍结构。进一步完善新任教师面向社会公开招考机制，按照省中小学机构编制管理规定，统筹管理、合理配置教师资源，大力推进城乡教师交流机制，逐步实行城乡统一的中小学编制标准。三要抓好教师能力培养。完善培训体系，落实培训经费，构建教师培训提高的长效机制，重点推进师范生顶岗实习、农村教师脱职培训工程，加强骨干教师、特级教师队伍建设，提高教师的综合素质和业务水平。

三、加强组织领导，为教育事业科学发展提供坚强保障

教育是一项复杂的社会系统工程，推进教育事业改革发展是一项长期而艰巨的任务，需要全市上下齐心协力、密切配合，形成全社会共同推动教育事业科学发展的强大合力。

一要加强和改进对教育工作的领导。各级党委、政府要始终把教育摆在优先发展的战略地位，健全领导体制和决策机制，主动关心教育，深入研究教育，以更大的决心、更多的财力、更多的精力支持教育事业，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。要提高促进教育发展的能力和水平，有针对性地完善政策措施，努力解决当前教育面临的重大问题、制约教育发展的瓶颈问题和群众关心的热点难点问题。要加强教育系统党的建设，牢牢把握党对学校意识形态工作的主动权，推进学校思想政治工作，健全各级各类学校党的组织，抓好学校领导班子和干部队伍建设，发挥党组织在教育改革发展中的政治保障作用。要加强教育系统党风廉政建设，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系，从严治教、规范管理，坚决纠正教育领域损害群众和学生利益的各种不正之风。要深入开展“平安、文明、绿色、和谐”校园创建活动，加强校园网络管理，加强学校和师生安全管理，加强校园周边环境和治安综合治理，切实维护教育系统和谐稳定。

二要动员全社会力量推动教育改革发展。教育是国家和民族最根本的事业，是全社会共同的事业。实现教育改革和发展目标，必须发挥人民群众聪明才智、动员全社会一起努力，充分调动全社会关心和支持教育的积极性，共同担负起培育下一代的责任。要切实保障人民群众对教育的知情权、参与权、表达权、监督权，建立和完善群众利益表达渠道和对教育建言献策的平台，积极利用社会力量监督和评价教育、参与教育管理。要完善相关政策，扩大社会资源进入教育的渠道，发动更多社会力量支持教育、投入教育、兴办教育。要引导和鼓励社会各界更新教育观、成才观、用人观，支持教育改革创新，形成既生动活泼又规范有序、共同推动教育事业科学发展的生动局面。

三要营造尊师重教氛围。尊师重教是社会文明进步的体现。一个地区重视不重视教育，首先要看教师的社会地位。要大力弘扬中华民族尊师重教的优良传统，采取有力措施，切实保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，维护教师合法权益，不断改善教师的工作、学习、生活条件，吸引更多优秀人才长期从教、终身从教。要认真落实教师绩效工资等政策措施，制定和完善教师医疗、养老等社会保障政策，依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平并逐步提高。要广泛宣传党的教育方针和重大决策，宣传我市教育事业取得的成果和发展前景，宣传优秀教师的典型事迹，充分调动广大教育工作者的积极性、创造性，让人民教师享有应得的荣誉，获得应有的社会尊重。

同志们，教育承载着唐山发展的希望，肩负着人民群众的期盼。推进教育事业科学发展，使命崇高、责任重大。让我们以奋发向上、大有作为的精神状态，抢抓机遇，真抓实干，开拓进取，不断开创教育事业发展新局面，为加快转变经济发展方式、调整经济结构，推动唐山科学发展、争先进位而努力奋斗!

来源莲山

课 件 w w w.5y K J.Co m 5