第一篇：侍郎小学教职工管理制度
侍郎小学教职工管理制度
为了确保学校各项工作正常有序地运行，确保学校教育教学目标顺利实现，根据学校的实际，特制订如下管理制度。
一、师风师德
1、教职工必须忠诚党的教育事业，拥护党的路线方针政策，做到依法执教。
2、教职工必须遵纪守法。
（1）严禁参与各种形式的赌博、封建迷信活动，违者按组织有关规定执行。
（2）严禁教职工违反计划生育政策，违者按计划生育有关条例处罚。
（3）严禁奸污、猥亵女生，违者报司法机关处理。严禁教职工单独找异性学生进入私人宿舍和单独在办公室、寝室关门谈话，违者一次罚款50元。
（4）严禁参与其它违法违纪活动和参加非法组织。
3、教职工必须严守师德，为人师表，教书育人，团结友爱。
（1）注重仪表。不穿背心、短裤、拖鞋上课，不穿奇装异服，不准坐着上课或把脚翘在讲台上，上课期间不准抽烟和接打手机，不准带小孩进入课堂。
（2）坚持讲普通话，语言文明，不讲脏话、粗话，更不能出语伤人。
（3）严禁造谣惑众、背后议论他人是非，闹不团结，拉帮结派，无事生非；有意见应向组织反映，严禁越级上访或诽谤诬告他人，辱骂领导、同事。
（4）严禁吵嘴、打架斗殴。
（5）弘扬正气，见义勇为，对维护学校利益的行为，学校予以表彰和奖励。见义不为，袖手旁观者对造成重大后果的，依法追究责任。
（6）遵守社会公德，爱护校园环境。严禁从楼房上面倒水、扔垃圾，严禁随意砍伐树木、践踏花草、损坏公物或在花草树木上晾晒衣物。
4、爱护、关心学生
（1）严禁体罚或变相体罚学生。体罚一次，予以批评，屡教不改者，年度考核定为不合格，且负责受伤学生医疗费；对造成严重后果、社会影响极坏者，除负责受伤学生的医药费外，并报教育局处理。
（2）严禁歧视差生，对侮辱学生、强迫学生转学、转班、退学。
（3）严禁教职工动用学生为私人做事；对造成安全事故的，负责事态的一切后果。
（4）严禁教职工自行向学生收费或罚款，严禁硬性向学生摊派各种试卷资料或其它用具，发现一次除退还所收款项外，并通报批评。凡使学校造成损失，由当事人负责。
二、劳动纪律
1、教师必须按时上、下课，不迟到、不早退，上课要提前在教室外等候。
2、全体教师必须按课表上课，不准私自调课、让课。凡因事请假或因公出差，自己先安排好代课教师，然后在教导处填写调课或代课通知单，并将通知单交考勤员备查，否则按私自调课处理。私自调课每节扣6元。因公出差的代课工作量学校给予补贴，结算依据为：代课通知单和出差人请假条。
3、有事必须请假。教师的请假分两种情况：范围内请假，按法定期限准假，假期工作量不扣除；范围外请假，每月准一天假，每超过一天扣款10元。事假半个月须经学校集体研究批准，并扣除当月工作量；事假一个月以上必须经教委批准，并不享受请假期间学校所有待遇。病假一周以上要出示医院诊断证明及相关资料。一月以上的病假要报请上级批准，期间的待遇按教育局相关规定执行。请假必须履行手续，由当事人写请假条送校长审批。他人代假，或先斩后奏作旷课（旷工）处理。函授学习、培训属范围内请假，日期以通知日期为准。
5、享受附加工作量补贴的教师，必须不折不扣地完成自己承担的工作任务，不能以任何理由推诿自己应承担的工作任务，推卸自己的工作职责，对每月的工作任务两次没有完成或有一次没有做的扣附加工作量的30％，一月中根本没有明确工作任务或根本没有作承担工作，取消该月的附加工作量。
6、教职工必须服从组织、听从安排；必须保证政令畅通，做到有令必行、有禁必止，学校安排的工作不推诿、不退让；要顾全大局，积极参加公益劳动或学校临时性布置的任务。
7、升旗全体教师必须参加，上操班主任必须到场。
8、严肃开会纪律，无论任何形式的开会，学校只要通知到位（见黑板或听广播）。会议期间必须认真听会，不看报不做与会无关的事。
三、常规教学
1、教师的教学必须具有目标性、计划性、条理性，每学期初必须按照学校工作计划制订出切实可行的科务计划。
2、每位教职工必须不折不扣地完成学校分配的各项工作任务，备教辅批改必须完成学校规定的“质”和“量”。备课数量以国家课程计划课时数为准。复习课、辅导课、作业订正课、试卷评讲课必须备课。
备课质量要求：⑴要有知识、能力、德育目标；⑵要有重难点；⑶一切内要体现突出重点、分散难点的的教学流程，体现知识的传授和能力提高的方法；⑷知识的传授和能力的提高等方面要结合学生实际，贴紧新课标。
作业：语文，大作文每学期八篇，小作文每周一篇，语文练习每课一次（讲读课）作业题量不少于1页；数学，一课一练，量不少于一面；其它，每周一次，量不少于1页。作业必须全批全改。每单元或章节结束，教师必须对学生进行测验，且有成绩记载。对优生或差生要有辅导名单，并有针对性的辅导。对学生的课外作业（课外资料、试卷等）要有检查和批改。
3、上课必须有教案，且与讲授内容同步。
4、课堂教学要管教管道，要对学生严格要求，严禁让学生放任自流。
5、教导处每月组织一次常规教学工作检查，对备教改辅没有完成学校规定的质和量，给予一定的经济处罚。
6、上课时，教师要清点人数，对缺课的学生要问清情况并及时向班主任反映，防止学生外出发生事故。如果是上课教师没有及时反映情况，学生在校外或课堂外发生事故，上课者承担一切责任。课堂内学生发生的事故，由当堂任课教师承担一切责任。
7、学校每次举行的大型考试（包括月考、期中期末考试等），必须在限定的时间内完成出卷、监考、阅卷、登分、试卷分析任务，每次考试原则上在三天之内必须阅完试卷、登好分数并进行分析。
8、在学校组织的大型考试中，有管理试卷泄密、监考不负责任、阅卷错判或其它舞弊行为，要追究当事人的责任。
9、自然教师要按时完成学生的实验操作任务，到堂指导学生做好实验。对无故不上实验课或实验课没有完成，按教学事故处理。
10、体育、音乐、美术课，必须对学生有任务，不能让学生“放羊”，要组织好学生活动，不得提前离堂，更不能让学生提前放学。凡“放羊”或提前下课，因此出现事故，一律由当事人承担。
四、业务学习
1、学校定期或不定期组织教师参加政治学习和业务学习，凡规定学习时间，所有教职工必须参加，且有学习笔记。
2、每位教师每学期必须自学教育理论、教学经验等相关书籍一本，并做好自学笔记，至少每周有一页。
3、每位教师必须加强自身教学技能的提高，提倡组内教师互相听课、评课，年轻教师应主动听老教师的示范课，低年级的教师应率先听高年级的先头课。每周教师自由听课不少于一节，全期不少于15节，领导不少于20节。
4、每位教师在教学过程中应不断摸索，及时总结教学经验，并将经验上升为理论，每学期必须完成1～2篇论文，完善一篇优质教案，写好一份教学工作总结。
5、每位教师应积极参加学校或学科、年级组织的教研活动。
6、在校本培训和集体备课中，每位教师应积极参与积极探讨。
侍郎小学教职工管理制度
第二篇：侍郎小学财务管理制度
侍郎小学财务管理制度
一、财务制度：
1、学校财务应实行计划管理。必须按编制好收费的预算和结算，提交校长通过。正式预算和结算。有计划按比例开支，养成按计划办事的习惯，提高实行学校财务计划的自觉性。
2、财务人员要定期向学校反映学校财务在会计站开支情况，月报表除上级主管部门外，还报送校长一份。
3、一切经费开支，坚持“一支笔”单批。购物必须列出购物单。经校长批准后，交报账员统一购买。
4、学校统一建帐，统一收支，财务帐目要日清月结，报表要按时报送，一切帐目要做到有帐可查，有据可对。
二、会计制度：
1、会计必须具备坚持原则，秉公办事，具备良好的道德品质。遵守国家法律法规。
2、具备一定的会计专业知识和技能。
3、热爱会计工作。
4、会计要定期向学校反映财务活动情况，月报表除上级主管部门外，还报送校长一份。
5、会计有权拒收手续不到位的凭证。
6、学校统一建帐，统一收支，财务帐目要日清月结，报表要按时报送，一切帐目要做到有帐可查，有据可对。
三、出纳制度：
1、出纳必须具备良好的道德品质，坚持原则、秉公办事，热爱工作，主动配合会计搞好财务工作。
2、遵守国家法纪，遵守财务制度，敢于抵制不正之风。
3、按照上级规定的财务制度，认真审核各项报销凭证，对违反财务制度的，要坚决抵制。
4、掌管学校预算内外库存现金和银行存款。设置银行日记帐和现金日记帐，日结月清，定期与银行对帐，做到正确无误。
5、严格执行现金管理制度，每天结帐，大量现金要即使解缴银行；对暂付的现金、支票要按规定督促有关人员即使进行报销结帐。
6、保管好库存现金和支票、收据、图章等。
四、印鉴、支票保管制度：
1、印鉴、支票必须由会计、出纳分别保管，坚决杜绝一人掌管的现象。
2、印鉴、支票必须妥善保管，如有遗失，必须马上报告学校领导，并及时采取 措施，并到银行办理相关的手续。
3、需使用印鉴或支票时，必须有会计、出纳同时在场。
4、领用支票时，必须由领用人凭发票在支票领用单和存根上进行签名认可后方 领取。
5、对于需要领用空白支票的，除了在领用单上签名认可外，还需要设立借据，以支票存根和发票来换回借据。
侍郎小学财务管理制度
第三篇：《侍郎》读后感
《侍郎》读后感
广袖罗衣七尺绸，云鬓娥眉玉搔头。揽纱辗转梦千般，鲜见一人花容瘦。不所指千夫唾，可堪锦一夜寒。令赏泥瓦暮春雪，不念金阁伴秋蝉。
我，在第一次看到这个标题的时候就被吸引住了，一种莫名的冲动想一睹其芳容。于是千方百计找到了原创。这是一篇以古代为背景的小说，是在华丽得过于炫目的地方埋藏的爱。虽然作者在文中并没有提到，却会让读者在细腻的文笔中聆听爱如雪莲般开放，像泉水潺潺流远的柔软。
“什么是王者？他代表了无上的权力，还是最深的寂寞？天下人只会看见最表面的一切，却永远不会了解，身为‘王者’所拥有的，从来都并不真正属于他。”
看到这句话的时候，我许久没能回过神来。千百年来，对于历代君主世人众说纷纭、言论不一。无人遮住他们的口，可他们在嘶声力竭唾骂的同时，却不知，高处不胜寒。在那外人无限向往的皇宫内，能得到真爱是何等不易。可是，他们不知；可惜，他们不知。苍天有泪，英雄无罪，美人何辜？看是无意却有意的一句话却概括了所有：皇帝，是天下间最有能力自私，却最不能自私的人。
在经历了种种不堪回首的往事之后，时世流年。物事人非的无可奈何，道出了千百年来时光飞逝和人间常情。身为皇者，他拥有这个自私权力，但是否踏出那一步，也只是凭他的意愿罢了。
世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。幸福是什么？
这是文中围绕得最深的话题，或许也是当今人人追寻的答案。就像文中的主角们一样，明明知道幸福持手可得，却碍与一些虚无的东西而不愿回头。于是他们失去了所有。就连曾经拥有过的，也失去了。还剩下什么呢？躯壳罢了。我们又何尝不是如此。为了虚荣，为了权贵，为了欲望，为了那些生不带来死不带去的东西放弃一次又一次占有幸福的机会。爱，自尊都萎在土里，化灰化尘。
人们在爱中去老，去死。去与失散，在这场拿自己的年华作筹码的赌局中随波逐流，无人幸免。那个脆弱的东西承受不了一丁点儿的谎言和欺骗，也容纳不了丝毫的懒散和不尊重。最基本的，就是相信。相信一个人并不难，尤其这个人是你身边的人。文中的两个人，当他希望他相信的时候，他却选择了怀疑；当他选择相信他的时候，他却怀疑他的相信。两次抉择，对我们任何一个人来说，区区两次不算什么。因为有太多的后备题够我们去弥补了。可惜不然。一盘棋，走错了一步，就可能全盘覆没，即使想方设法挽回，也要浪费多几倍的棋子勉强挽回。如果赌注是时间呢？一道选择题，让你选择相信或怀疑，对方是你朝夕相处的人，不要有一丝犹豫。你会选择什么？同样抉择的他并不是
怀疑，只是在诸多证据面前犹豫了一下。于是他后悔了。赌注是时间，所有人陪着他等了几年，终于等到了下一道选择题，同样的人，同样的赌注，同样的相信与怀疑。他毫不犹豫的相信，换来的却是不屑。看似不屑，更多的却是怀疑。原来几年前的抉择，改变了两个人。
有人说：希望是用来破灭的，爱人是用来欺骗的，朋友是用来出卖的，誓言是用来背叛的。是不是这样，我们就不需要希望，爱人，朋友，誓言了呢？能分清它们的往往并非老成的大人们，而是孩子。正如《侍郎》里的太子，年龄如此小的孩子能拥有的睿智。那是在经历了怎样的童年才配拥有？每个人的成长都需要时间，在这深宫之中的孩子，却要教一般人成长得更快。从他有记忆开始，每天必须面对的就是看不完的书，习不完的武，不容许有一丝松懈。父亲很疼爱他，却从来没有给他说不的权利„„尽管如此，他还是一如既往的敬仰着他的父亲，理所当然的不想让父亲失望，只有这样，他才能得到父亲满意的目光。
“皇上也太辛苦了吧，寝宫不是让人休息的地方吗？可奴婢觉得这里„„华丽得让人压抑。”短短的一句话，倾诉了多少帝王将相的苦痛。天子„„只是个堂皇的说词罢了，什么九五之尊，不过就是天下人的傀儡。‘明君’就是天下最吃力的苦差。
突然想起以前看大话西游时最后镜头的感觉，仿佛以前经历的一切都只是一场梦，到觉醒时早已沧海桑田。流年如歌，我是听着歌看完《侍郎》的。那首歌有个好听的名字，叫《狐狸雨》。年少轻狂时的傲气在时光的打磨下早已不见踪影，只余下荒凉。每当我发呆想起以前的事的时候，会觉得很奇怪。我才几岁呢怎么总喜欢“想当年”？！说到从前，我跟所有同龄孩子一样单纯。没有约束没有顾忌，总是肆无忌惮的大笑大闹。现在偶尔想起觉得像梦境一般，一切一切都很不真实，却又真正的存在过。如果有人突然对你说：“你刚刚的样子„„比较像我认识的你。”这样的话你会怎么办？“荒谬！什么像不像，这世上只有一个我。”会这样回答他吗？是的，这世上只有一个你。可又有两个你：一个过去的你和一个现在的你。所以当有一个对你说出这样的话的时候，也同时意味着，你变了。
再缜密的谎言也有揭穿的时候，再深沉的情感也有空洞的时候。什么也抵挡不了岁月的审判。幸福在这里，又算什么呢？真相有时候是可怕的。在你利用时光的揣摩来看清真相的时候要知道，或许在真相浮出水面之后你会后悔。善意的谎言总比恶劣的真相好的多。毕竟，仇是一笔账，恨却是一种感觉。谎言会让人恨，恨说谎的人的欺骗；真相会生仇，会多一个两个百个千个敌人。这世上，没有谁会没有懦弱的时候。所以恨，或许比仇更好吧。
人生在世，便犹如一个金石混杂的漏斗，时间在其中充当的角色就是一个筛子。若许年，待繁华奢侈尽逝后，总会留下那么几个人，让你终生难忘。这些人就是你生命的转折点，他们不会一下子全部出现，而是一个接一个的成全抑或是败坏你。是爱是恨，都会永记心中。他如此，他亦如此。一个，令人明知不能接近，却依然自取灭亡般一步步靠近。另一个，令人明明想要接近，却怎么也接近不了。这样的两个人，在世人面前扮演着循规蹈矩的爱情故事，却
又各自唱着自己的独角戏。是不懂爱么？不，他们懂。所以在失去得再没有什么可以失去的时候，他们终于找回了本该属于自己的东西。
爱是虚空，爱如扑风。在爱面前，无论君王，乞丐，公主，妓女。皆是不分贵贱，部分尊卑，众生平等。人们在爱面前俯首称臣，然后便是人与人之间永恒的交锋，不可避免的互相伤害。世人对这一切都心知肚明，可还是要去爱，并且爱的轰轰烈烈，一往无前。即使头破血流，奄奄一息，亦不肯回头。犹似，飞蛾扑火。倘若，有人倘而皇之指着一个人说：“你的爱是不洁。”那么这个人可悲的。在这混沌的世间，在这被金钱，权利，欲望充斥的世间，谁又有资格指着谁说，这是不洁。爱没有洁与不洁，对与不对之分。它只有得与未得，爱与不爱之分。孽缘，亦是缘。就像没有一种爱能让所有人幸福。
故事的最后，像童话一样完结了。没有了之前的惊涛骇浪与世态炎凉。人生如歌。那些曾经，怕也没有人能回忆了。
后记：
展目向夜色深处那灯火辉煌之处望去。
突然有一个瞬间，灯下有两个身影那么熟悉。
那两个人走着走着，同时转过脸，笑了起来。好像是幸福的。
当我闭上眼睛再睁开的时候，还是熙来攘往的人群，刚才的画面已经消失了。
道中高一：yoonjae`
第四篇：小学教职工考勤管理制度
石沟小学教职工考勤管理制度
为了加强我校教职工管理，建立规范的考勤管理制度，根据上级部门教职工管理办法的有关精神，结合我校实际，特制定本制度：
一、公假
1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为7天。
2、产假：女教师产前产后给假98天，凡符合晚婚晚育生育第一胎，并领取了《独生子女父母光荣证》，增加30天，如系难产或多产者，产假增加十五天。男教师妻子在政策内生育，可给护理假10天。
3、丧假：凡教职工父母、公婆、岳父母病故者，给丧假7天，主要亲属的给丧假3天。
4、住院假：教师因病住院，凭医保结账单据，可按住院时间给予批假，属于手术治疗的，花费在一万元以上，可增加15天修养假。
5、考试假：教职工参加教学业务方面的各类培训、进修，考试期间一律为公假（提供相关证明）。
二、其他假
1、病事假：教师在家休病或有特殊情况，不能正常上班，按以下标准给予扣除：1---5天内为公休假，学校将给满勤教师每天奖励40元；
2、哺乳假：教师产假满后，由于身体原因可给一学期的哺乳假，哺乳假期间不享受30%的绩效工资。
3、亲情假：教师父母、子女在城内医院住院期间，教师向教导处提出申请，学校只考勤教师的上课和会议情况，不考勤其在岗情况。如外出治疗者，按事假对待；子女当年高考，教师每天可提前离校一节，但不能影响正常工作。
三、其他考勤
1、守职管理：
（1）学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假，进行不同标准的经济惩处。凡在晨读或数辅时间返校的，每次扣除10元，在综合评价中扣除一分；其他时间查岗不在单位的，每次扣除50元，扣除综合评价分5分。
（2）凡一学期内，在学校临时查岗中有四次不在学校的教师，停发一个月的校管绩效工资；超过10次的，停发半年校管绩效工资。
（3）教师旷工一天者扣除200元，超过三个工作日或累计5个工作日的停发一个月的绩效工资，并按上级相关规定进行处理。
（4）教师经常性迟到早退，经教育仍不改正者，可进行一定程度的经济或组织处分。
2、课堂管理：
教师随意脱离课堂，按旷工半天对待，扣除100元，一学期超过三次停发一个月绩效工资。
3、会议管理：
（1）教师因事不能参加学校的各类会议，请假一次扣除40元，旷会一次扣除100元，如当日请假者不累加扣除。
（2）会议尚未结束，提前请假离会的扣除30元，擅自离会的按旷会对待。（3）教师因为顶课误会的需向组织会议的领导提前请假，方不予扣除。
4、公开课管理：
（1）学校安排的公开课活动，本教研组的人员必须全员参与。因请假不到者，除不累加扣除外，每节扣除20元；擅自不到者，按旷课对待；因为顶课或领导成员外出工作，不能听课的需向教研组长提前请假，方不予扣除。（2）校长按每学期听课40节标准考核，少一节课扣除20元；专职总务人员不考核听课情况。
四、审批权限：
教职工请假5天内由教导处审批登记，并负责安排教学任务；6——30天由校长审批；一个月以上由本人写申请，学校提出意见，报教育局审批。校委会成员请假在一个月内由校长审批，一个月以上由本人写申请，校长提出意见，报教育局审批。
五、相关补充
1、学校每学期给满勤教师奖励200元，作为考勤的基础性津贴。其他缺勤按考勤管理办法在学期绩效工资中扣除。
2、临时代课教师请假的记扣标准为其他教师的一半，旷工旷职同其他教师一样。
3、教职工一学期内请假在一个月以上者取消当年考核及职称评优资格。
4、男55周岁，女50周岁以上的教师，如因病需请假，由本人提出申请，通过县级四部门审批，方可请假或提前离岗，财政工资全发，学校待遇不给。
5、班主任请假在10天以上者，每天另扣除班主任津贴10元，满一个月者，班主任本月津贴全部取消。
6、临时替代班主任工作者，每天补助10元，连续兼任一个月，领取本月班主任所有津贴。
7、由学校安排教师临时接替他人上课者，每节课补助20元（含作业批改；辅导课不另外计课时），如通过多人相互调课的，按照课时差距给予补贴。如不进行新课教学，照班者每节课补助5元。
8、学期中途因人事变动，学校进行的工作调整，教师新增加的课时不按上条对待，如工作量较重的可给予一定工作补贴。
9、学校集体安排的加班、开会等，教师出现缺勤、旷工情况，一律按上班时间缺勤、旷工对待。
第五篇：小学教职工考勤管理制度2015(最新)
2015年教职工考勤管理制度
一、指导思想：
为了进一步营造学校良好的教育教学秩序，努力提升学校办学质量，逐步建立起规范合理的学校管理体制，根据我校的校情和师情，以及上级有关规定及相关的法律法规，特制定考勤管理制度。
二、具体制度规定：
（一）教学人员 1．因事请假，除扣请假费外，加扣相应的承担工作量费用（8元/课时）；因病请假（大病除外），2天之内（包括2天），只扣除工作量费用，2天以上7天以内，按事假处理，超过7天，按脱岗处理。
2．一周内迟到或早退一次，完成工作任务的，不予处理，没完成的按旷工处理；超过2次的（包括2次），按迟到早退处理，如果没完成工作任务的，按旷工处理。
3．在半个工作日内，既没有履行签到又没有履行签退手续的，即使没有课一律按事假处理。
4．履行签到签退手续且完成工作任务或没有工作任务的，临时外出且履行了临时外出请假手续不作处理，没履行临时外出请假手续按旷工处理；没完成工作任务但履行了临时外出请假手续的扣除相应的工作量费用。
5．临时抽查不在岗且没有履行相关请假手续的，按脱岗处理。临时抽查采取调取监控和考勤办公室随机查岗的方式。
6．不履行请假手续，无故不到岗，或没有被准假私自离岗，一律按脱岗处理。
7．临时请假一周内累计3次以上按一天事假扣款。8.如果全县质量测评中所带科目进入全县前三名的教师，以上处罚自动取消。
（二）教辅人员、后勤人员
1.每月向校长室上交工作情况记载及工作情况总结，不交的或没完成的或不完成的，一律按
（一）款情况双倍处罚。没履行好职责的，约谈一次，不予扣款，约谈两次按事假处理。
2.敷衍本岗位工作经约谈后仍不完成本职工作，学校给予停职且不安排其他岗位，按脱岗处理。
（三）行政人员
以教育局随机抽查检查或年终责任状验收为标准，被通报一次，相关人员按
（一）款情况三倍处罚（校长也在例）。因工作职责没履行好，被校长约谈一次不予扣款，约谈两次，按三倍事假处罚。
（四）每迟到或早退一次扣5元，事假1天扣100元，脱岗扣200元。
（五）一学期累计事假满十个工作日按脱岗处理。
（六）不服从学校工作安排，经协调后仍拒绝从事学校布置的教育教学工作，视为旷工；如果协调后，服从安排能尽心尽职完成的，不予追究，两次不服从工作安排的，停现岗，按脱岗处理。
二、批假权限和请假手续
1．请事假的，1天向教学处请假，2天及以上向校长请假，校长不在向副校长请假，校长有事外出向副校长、办公室请假；行政人员任何外出必须经校长批准。
2．因大病造成无法正常从事教育教学工作，经本人申请，校委会研究决定，可以带薪休假。
3．考勤管理人员视情况，可以不准假。
4．各种特殊假的考勤管理，依国家规定实施。（1）正常婚假：结婚可带薪休假7天，超出7天执行“考勤管理办法
（一）”条款。
（2）教职工的父母、配偶、子女和岳父母、公婆逝世，可请丧假7天，因丧事超出7天执行“考勤管理办法
（一）”条款。
（3）女职工产假可带薪休息三个月，超过三个月未返校上班，按条款
（一）、（二）处理。
（4）做人工流产带薪休假15天（其中包括二个双休日）扣发本月绩效工资的50%，超出15天执行“请假考勤管理办法
（一）”条款。
5．临时外出，须到考勤管理处办理临时请假手续，持临时请假条方可出校门，签退之前必须返校。来不及返校的，须电话告知当天值班人员，否则按早退处理。
6．及时办理销假手续，否则视为旷工。
三、考勤管理：
1.教职工的考勤工作由教导处和办公室共同负责管理。2.根据教职工出勤情况每月由办公室汇总后通报各教研组，并及时通知总务处，核发教师工资。
3.值班人员要坚守岗位，要求教师按学校作息时间签到、签退。没课且完成本岗位工作的教师可在放学前20分钟开始签退；哺乳期教师免签退。
4.考勤管理工作中严禁弄虚作假或者徇私舞弊，一经发现，追究责任和师德一票否决制。
注：本方案自2015年3月1日执行，对所有教职工（包括临时聘用人员）进行考核登记。
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