田坝小学党支部党组织建设情况专题综合调研报告

第一篇：田坝小学党支部党组织建设情况专题综合调研报告

田坝小学党支部党组织建设情况

专题综合调研报告

一、基本情况：

田坝镇中心小学现有教职工70人，中共党员30人，其中男28人，女2人，党员中骨干教师8人，中级以上职称26人，35岁以下1人，大专及以上学历党员18人，无初中及以下学历党员，在职党员18人，退休党员12人。支部书记兼校长王学高，53岁，大专学历，宣传委员王平，副校长，47岁，大专学历，组织委员李永进，38岁，大专学历。学校现有共产党员创先争优示范岗7人，田坝小学党支部在2007—2008年工作中成绩显著，被中共田坝镇党委评为先进支部。在2009年度工作中成绩显著，被中共田坝镇党委评为先进支部。在2010—2011年度工作中成绩显著，被中共田坝镇党委评为先进基层党组织。

二、近年来党组织建设经验总结

在田坝镇党委、政府和教育局党委的正确领导下，我支部领导班子团结协作，锐意进取，埋头苦干，廉洁奉公，较好地完成了上级交给的各项工作任务。

田坝小学党支部领导班子成员一共有3人组成：支部书记，王学高；支部委员，王平、李永进，总共有30名党员，其中退休党员12名。一年来，我支部能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执

1行党的路线、方针、政策和局党委决议，认真传达上级有关文件、会议精神，做到有令必行，执行不走样。

我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“立足岗位比作为 创先争优当先锋”，这个活动载体来建设领导班子。首先，认真抓班子学习。坚持双周一次的班子学习制度。通过学习邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，党的十七大精神，科学发展观理论，学新党章以及与教育相关的法律法规；学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育，理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。其次，狠抓班子团结。书记校长、支部委员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。第三，工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我们经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。第四，开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员学习党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度，这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建设。目前我校班子成员都能自觉尊遵章守纪、为政清廉。进一步完善学校考核制度。在教育教学工作中实行双百分考核制。对各班教育、教学情况，采用日检查、日亮分、月排序。对教师各方面的工作情况进行周总结，月评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步规范师生的言行。认真落实领导带班制度。每周学校有两名领导代班，负责本周学校各方面工作的检查与考核，利用周五教师例会，总结一周教师工作情况，及时表扬优点，指出不足，并具体指导今后工作。学校始终坚持“一个中心，两个基本点的管理理念。”即以教学为中心，坚持大练师能，坚持提升质量。突出抓了教学质量的提高和学生能力的培养。学校对语、数两科进行质量检测。由学校统一命题，统一考试，统一批卷。教师的教学成绩纳入对教师的绩效考核，学校还开展了丰富多彩的数学、作文、英语竞赛，丰富了孩子们的学习生活，促进教学质量的提高。有效地促进了学校教学的全面提升，使学生全方位能力的培养和素质得到了提高。抓教师队伍建设。我们深知要办出一流的学校首先要有一流的教师队伍。（1）我们首先抓了教师队伍的政治思想建设。我们坚持双周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习党的十七届五中、六中全会精神和创先争优、党史知识等重要内容，学习党的路线、方针、政策，及时传达上级有关会议精神，结合学校具体工作实际，作到有针对性地

学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增强了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。为了使学校做到依法治校，教师做到依法执教，我们先后组织教工学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》。另外，我们认真抓师德建设。在职工中开展职业道德，社会公德，家庭美德教育，进行集体主义，遵纪守法教育。现在教师队伍的师德水平迅速提高。教职工讲敬业、讲奉献的人多了。（2）在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务素质的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓了教师的校本培训。教师以集中、自学、看优质课光盘录像等方式交流学习，在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长，我们每年派出去一大批教师到县内外去听课学习，派出去的教师收获很大，而且回来后每人都要写一篇外出培训学习心得。

（3）教导处组织教师每学期写两次教学反思，一篇教学论文，分析教学的成败及原因，促进教师教学水平的提高。结合创先争优等一系列活动的开展，我支部全体党员这一年来共写学习笔记20000字，个人心得体会5篇，开展党员教师民主生活会4次，学生家长座谈会2次。学校把教师、家长提出来的宝贵意见进行了分类汇总，并重点落实了以下工作：严格按规章制度办事，采取多种措施，认真执行《学校奖励性绩效工资考核办法》，充分调动了教职工的积极性，增强了教师的凝聚力，教育教学质量有了一定的提高。积极

开展思想政治工作。平时我们能做到有针对性地开展思想政治工作。每逢教师间，教师与学生家长间发生矛盾，教师因工作安排、评先进等产生思想疙瘩，班子成员都及时找有关同志谈心，积极化解矛盾，把矛盾消灭在萌芽状态，确保了学校安定团结的政治局面。充分发挥群众团队作用开展工作。工会小组较好地发挥了工会的各项职能，积极参政议政，组织教师提合理化建议，参与学校的民主管理。积极组织教职工开展文体活动，活跃职工生活。如举办教工卡拉OK歌曲比赛、组织教工新年联欢、教师节组织教师参加大合唱，组织教工跳绳比赛、拔河比赛、投掷飞标比赛等，极大的丰富了教职工课余文化生活。另外工会小组还关心职工生活，积极开展帮贫助困工作，找生活困难的职工谈心。每逢同志生病或老人去世，工会都组织人员前去探望，同志结婚前去祝贺。

三、党组织建设存在的问题和不足

1、继续要加强党的政策理论学习，提高政治素养。

2、要不断的教育全体党员、教师继续发扬爱岗敬业，无私奉献的精神。为家乡教育事业的崛起与发展贡献力量。

3、学校教学质量还要提高。这是我支部最头疼的问题，也是我们最艰巨的任务，我们将决心在今后花大力气，下苦工夫带领全体党员教师负重拼搏，不断缩小与城关小学之间的差距。

4、继续要关心教职工的生活和学习，尽力改善办学条件，不断的提高教师福利，开展丰富多彩的教职工文体活动，使他们安心上班，积极工作。

四、按照构建和谐校园的要求，当前我县学校的基层党组织建设亟需加强的工作或亟需解决的问题

为了田坝的教育发展，我们要始终牢牢地记住：教学质量是教育永恒的主题，只有教学质量提高了，群众才能对你满意，社会才能对你认可。为了田坝小学教育的崛起与发展，我校将进一步以高姿态，高标准，严要求，团结和带领广大教师,为创办人民群众满意的教育而不懈奋斗!

五、加强我县学校的基层组织建设的建议

强化党员活动阵地建设。每个学校党组织都要有一个标准的党员活动室。要参照机关党员活动阵地规范化建设的“八有”标准,完善活动室各项设施。室内布置要庄重整洁大方，突出党建氛围，力求规范化、制度化、信息化，充分发挥“一室多用”的功能。

2012-3-23

第二篇：田坝小学党支部2011工作总结

田坝小学党支部2011工作总结

一年来，在田坝镇党委、政府和教育局党工委的正确领导下，我支部领导班子团结协作，锐意进取，埋头苦干，廉洁奉公，较好地完成了上级交给的各项工作任务。下面从以下几方面简要回顾一年来学校党支部的主要工作：

一、开展的主要工作及取得的成绩

1、打造过硬的领导班子

田坝小学党支部领导班子成员一共有3人组成：支部书记，王学高；支部委员，王平、李永进，总共有30名党员，其中退休党员12名。一年来，我支部能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以育人为本。认真贯彻、执行党的路线、方针、政策和局党委决议，认真传达上级有关文件、会议精神，做到有令必行，执行不走样。

我校党支部始终把加强班子建设作为支部工作的头等大事。我们始终围绕“立足岗位比作为 创先争优当先锋”，这个活动载体来建设领导班子。

首先，认真抓班子学习。坚持双周一次的班子学习制度。通过学习邓小平理论，江泽民“三个代表”重要思想，党的十七大精神，科学发展观理论，学新党章以及与教育相关的法律法规；学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育，理想信念教育、廉洁奉公教育。从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。

其次，狠抓班子团结。书记校长、支部委员带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，处处发挥表率作用。班子成员在荣誉和个人利益面前不伸手。

第三，工作中坚持民主集中制。凡学校重大问题，如人事分工、评先进、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会讨论通过方可执行。我们经常深入群众，倾听群众的意见要求，每学期工会都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。

第四，开展反腐倡廉教育。我们组织班子成员学习党规党法和上级关于纠风治乱的文件，学校还制订了相关的规章制度，这些制度的贯彻实施，有效地促进了学校的廉正建设。目前我校班子成员都能自觉尊遵章守纪、为政清廉。

2、进一步完善学校考核制度。在教育教学工作中实行双百分考核制。对各班教育、教学情况，采用日检查、日亮分、月排序。对教师各方面的工作情况进行周总结，月评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步规范师生的言行。

3、认真落实领导带班制度。每周学校有两名领导代班，负责本周学校各方面工作的检查与考核，利用周一教师例会，总结前一周教师工作情况，及时表扬优点，指出不足，并具体指导今后工作。

4、学校始终坚持“一个中心，两个基本点的管理理念。”即以教学为中心，坚持大练师能，坚持提升质量。突出抓了教学质量的提高和学生能力的培养。学校对语、数、外三科进行月质量检测。每月由学校统一命题，统一考试，统一批卷。教师的教学成绩纳入对教师的绩效考核，学校还开展了丰富多彩的数学、作文、英语竞赛，丰富了孩子们的学习生活，促进教学质量的提高。有效地促进了学校教学的全面提升，使学生全方位能力的培养和素质得到了提高。

5、抓教师队伍建设。我们深知要办出一流的学校首先要有一流的教师队伍。（1）我们首先抓了教师队伍的政治思想建设。我们坚持双周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习党的十七届五中、六中全会精神和创先争优、党史知识等重要内容，学习党的路线、方针、政策，及时传达上级有关会议精神，结合学校具体工作实际，作到有针对性地学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增强了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。为了使学校做到依法治校，教师做到依法执教，我们先后组织教工学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》。另外，我们认真抓师德建设。在职工中开展职业道德，社会公德，家庭美德教育，进行集体主义，遵纪守法教育。现在教师队伍的师德水平迅速提高。教职工讲敬业、讲奉献的人多了。

（2）在教师队伍建设上，我们狠抓了教师业务素质的提高。我们以教师岗位培训为载体，注重抓了教师的校本培训。教师以集中、自学、看优质课光盘录像等方式交流学习，在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长，我们每年派出去一大批教师到县内外去听课学习，派出去的教师收获很大，而且回来后每人都要写一篇外出培训学习心得。

（3）教导处组织教师每学期写两次教学反思，一篇教学论文，分析教学的成败及原因，促进教师教学水平的提高。

6、本学期在县教育体育局的大力支持下，10月份配置两套联想多媒体设备，更进一步改善了学校的办学条件。

7、结合创先争优等一系列活动的开展，我支部全体党员这一年来共写学习笔记20000字，个人心得体会5篇，开展党员教师民主生活会4次，学生家长座谈会2次。学校把教师、家长提出来的宝贵意见进行了分类汇总，并重点落实了以下工作：①积极同上级有关部门协调，争取经费，现已从旅游公司长期租赁11座金杯面包车一辆，教师乘车难的相关问题已经基本得到解决。②学校精心组织，进行教学设施和条件配套，将电子备课室和办公室整合设计，为每位教师装配了办公电脑，并装备了4个多媒体教师供教师教学使用。教学条件得到了极大的改善。③投入3万余元进行了校园文化建设，校园文化氛围和品位得到极大提升，育人环境得到了优化。④配合迁校改造，学校又投入近8万元资金对学校老化的暖气管道对进行了更换，解决了部分教师宿舍暖气不热的问题；⑤严格按规章制度办事，采取多种措施，认真执行《学校奖励性绩效工资考核办法》，充分调动了教职工的积极性，增强了教师的凝聚力，教育教学质量有了一定的提高。

8、传染病防控工作成效显著。面对突如其来的“甲流感”，春秋两季易在南梁地区爆发的水痘、腮腺炎等传染病，我们沉着应对，认真制定并启动应急预案，积极防控。严格晨午检制度，及时进行消毒，把传染病防控工作细化、量化到每个教职工身上，较为有效的预防并遏制了传染病在我校的传播和蔓延。

9、积极开展思想政治工作。平时我们能做到有针对性地开展思想政治工作。每逢教师间，教师与学生家长间发生矛盾，教师因工作安排、评先进等产生思想疙瘩，班子成员都及时找有关同志谈心，积极化解矛盾，把矛盾消灭在萌芽状态，确保了学校安定团结的政治局面。

10、充分发挥群众团队作用开展工作。工会小组较好地发挥了工会的各项职能，积极参政议政，组织教师提合理化建议，参与学校的民主管理。积极组织教职工开展文体活动，活跃职工生活。如举办教工卡拉OK歌曲比赛、组织教工新年联欢、教师节组织教师参加大合唱，组织教工跳绳比赛、拔河比赛、投掷飞标比赛等，极大的丰富了教职工课余文化生活。另外工会小组还关心职工生活，积极开展帮贫助困工作，找生活困难的职工谈心。每逢同志生病或老人去世，工会都组织人员前去探望，同志结婚前去祝贺。

二、工作中存在的问题及改进措施

1、继续要加强党的政策理论学习，提高政治素养。

2、要不断的教育全体党员、教师继续发扬爱岗敬业，无私奉献的精神。为家乡教育事业的崛起与发展贡献力量。

3、学校教学质量亟待提高。这是我支部最头疼的问题，也是我们最艰巨的任务，我将决心在今后花大力气，下苦工夫带领全体党员教师负重拼搏，知耻而后勇，不断缩小与城关小学之间的差距。

4、继续要关心教职工的生活和学习，尽力改善办学条件，不断的提高教师福利，开展丰富多彩的教职工文体活动，使他们安心上班，积极工作。

三、今后努力的方向。

为了南梁台子的教育发展，我们要始终牢牢地记住：教学质量是教育永恒的主题，只有教学质量提高了，群众才能对你满意，社会才能对你认可。为了田坝小学教育的崛起与发展，我校将进一步以高姿态，高标准，严要求，团结和带领广大教师,为创办人民群众满意的教育而不懈奋斗!

第三篇：党组织建设情况调研报告

党组织建设情况调研报告

范文二

为切实加强农村党组织建设，进一步研究和解决新形势下农村党建工作存在的问题，全面掌握农村基层组织建设情况。最近我们按照市委组织部的要求，组织成立了调查组，采取召开座谈会、听取汇报、个别谈话、下发问卷等形式，对全镇个党总支和个党支部的组织建设情况进行了全面调研。

一、基层党组织的基本概况XX镇党委下辖有个党(总)支和个党支部，共有党员人。个党总支分别是教办党总支、机械厂党总支和口琴厂党总支;个党支部中，有机关事业党支部个、农村党支部个和企业党支部个。通过调查，我们对全镇基层党组织进行划类分析，其中作用发挥好的党(总)支部个，占总数的%;较好的个，占总数的%;一般的个，占总数的%;软弱涣散的党支部个，占总数的%，总体较好，略有问题。

二、基层党组织建设的主要做法和成效几年来，镇党委以“三个代表”重要思想为指导，按照中央、市委的总体要求和部署，结合我镇基层党组织的实际情况，紧紧围绕经济建设这个中心，大力推进党的基层组织建设，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断提高，取得了一定成效。

⒈坚持抓党建与抓发展相结合，全面推动经济和社会各项事业的发展。全镇基层党组织紧紧围绕加快发展这一中心任务和大局，把党建工作目标和经济建设的中心任务紧密结合起来，明确加强党的建设的总体思路和目标，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动各项事业发展提供了不竭的动力，有力地促进了我镇经济和社会事业的持续快速健康发展，保障和推动了中心任务的完成，把党建工作做到了实处。

⒉坚持与时俱进，不断开辟基层党组织建设新领域。镇党委适应经济和社会结构的重大调整和变化，不断更新党的基层工作理念。一是更新组织建设理念，注重研究各类党组织作用发挥的途径，做到各有侧重、分类指导。二是更新党员价值理念，通过给在职党员和无职党员设岗定责，强化党员意识，拓展党员参与社会工作的领域，使党员的价值在更多更广的领域得到体现。三是整合党建资源的理念，充分认识新时期基层党组织增强自身资源整合能力的重要性，通过实施党的政治领导和组织领导，实现对政治资源和组织资源的整合和运用。

3、扎实开展教育培训活动，提高党员队伍整体素质。近年来我镇把提高基层党员素质作为一项硬性任务，从教育培训入手，全面提高农村基层党员的思想政治素质和科技文化素质。通过加强党的基本理论、基本路线、基本方针政策的教育，提高了基层党组织和广大党员贯彻执行党的基本路线和党在农村各项政策的自觉性。通过加强社会主义市场经济知识，科学技术知识和法律知识等理论知识的教育，提高了广大基层党员的素质，不断增强他们“带头富、带领富”的本领。

⒋建立和完善了各项制度，保证了基层党组织建设有章可循。镇党委坚持以健全和完善基层党组织制度为根本，注重加强制度建设，先后在农村基层党组织中建立健全了党建工作目标管理制度、党员教育管理制度、党组织生活制度、村务和政务公开、民主管理制度等一系列基层党建工作制度，进一步完善了党的民主集中制，促进了党的生活正常化，规范化了基层党组织和党员的行为，使农村基层党组织建设整体水平有较大提高。

⒌实行镇领导挂钩责任制，加强对基层党建工作的领导和指导。驻村镇领导通过帮助所驻的村和企业建班子、强队伍、订制度、抓落实，解决群众反映的热点难点问题，促进了各项工作的开展。全镇名正、副科级干部每人驻一至两个村和若干企业，同村、企党员干部一道研究工作，制定措施，解决问题。镇党委实行定期调查汇报检查制度，对指导不到位的及时提出批评和指导意见，对工作不力，出现问题的追究领导责任，并及时总结不足，研究下步改进措施，真正把镇领导挂钩负责党建工作落到实处，有效的促进了基层党建工作的开展。

三、存在的问题及产生原因

近几年来，镇党委按照中央及省、市委关于加强农村基层党组织建设的要求，结合实际，不断加大工作力度，使全镇基层党组织建设取得了明显成效。但是从调查情况看，我镇农村党建工作开展的还很不平衡，在党组织自身建设和党员队伍建设上还存在一些问题，主要表现在：

⒈“两个作用”发挥不够，个别党员混同于普通群众。总的来讲，大部分农村基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得是比较好的，但也有少数基层党组织缺乏凝聚力、号召力和战斗力，缺乏干事创业的信心和勇气，缺乏带领群众共同致富的精神和能力，不能充分发挥应有的作用。少数党员受拜金主义和享乐主义的影响，宗旨意识和理想信念弱化，党员意识有所退化，只顾个人小家庭，对国家和集体的事不管不问。有些年龄大的党员由于年迈体衰，丧失劳动和工作能力，无力在经济建设和社会事业中发挥重要作用。有些年轻党员虽然在理论水平、文化素质、技术能力和生机活力等方面占有优势，但这部分党员流动性强，也难以有效发挥作用。

⒉个别党支部组织生活不健全，组织制度得不到很好地落实。调查发现个别党支部存在活动次数少、间隔周期长的实际情况，特别是发现了个软弱涣散支部：其中防水公司等个支部，班子严重缺额，特别是主要负责人配备长期不到位;XX建筑公司等个支部，半年以上没有正常开展组织生活。这些现象严重影响和制约了基层党组织建设的顺利开展，形成了不利的局面。还有部分党支部班子不团结，尤其是个别村两委班子严重不协调，各唱各的调，甚至互相拆台，使党在农村的路线、方针、政策不能得到有效的贯彻和落实，损害了党组织和党员队伍在群众中的形象。

⒊部分基层组织班子事业心不强、责任目标不明的现象依然存在。农村基层党组织是农村各项工作的基础，肩负着贯彻党的路线方针政策的重要职责，直接关系到一个地区、一个单位经济的发展和社会的稳定，影响党群干群关系。通过调查我们发现个别党支部成员尤其是支部书记事业心不强，素质能力较差，加上责任目标不明，没有树立起干好党的事业、做好群众工作的事业心和责任感，政治上不思进取，工作上被动应付，没有干一番事业的精神，导致班子弱化、工作散漫，上边政策不清、下边情况不明，“带头致富、带领致富”更无从谈起，党员群众对其很不满意。

⒋一些基层党组织的工作方法简单，缺乏实效性。有的党(总)支部不能把上级布置的党建工作任务作为推动工作的动力及有利条件，反而当成工作负担。把开展组织活动仅限于传达上级文件和中央精神，读书读报，不能把开展活动与本村、本单位的改革与发展有机结合起来深入讨论，解决实际问题，学习缺乏针对性、目的性，学习深度不够;有的党支部组织活动变成了业务工作会，失去了应有的政治性、思想性和严肃性，对党员的思想动态过问较少，思想教育的方法很少采用。上述问题的产生，原因是复杂的、多方面的，既有经济和社会发展的客观方面的原因，也有党组织和党员队伍自身方面的主观原因。通过调查我们感到主要有以下几个原因。

⒈基层党组织整体工作水平与快速发展的形势不尽适应。当前经济建设全面提速，改革不断深化，开放程度日益加深，面对这种快速发展的形势，在党的基层组织工作上出现了一些“不适应”。一是思想观念和精神状态不适应。有些党员、特别是党员领导干部的思想观念、精神状态，还不完全适应这种快速的、跨越式的发展形势。有的固步自封，固守过去的老传统老办法;还有的等、靠、要思想严重，缺乏主动进取和创新的精神。二是领导方式和工作方法不适应。有的基层党组织思想观念陈旧，仍然沿用计划经济时代行政命令的方式来推进党的工作，使党的工作出现机关化、行政化的现象。三是工作能力和自身素质不适应。形势的发展变化要求基层党组织的负责人具备多方面的能力和素质，成为复合型的人才，而事实上我们一些基层党组织书记是年龄偏大、文化程度偏低、工作能力不强。

⒉部分党组织加强基层党建工作的意识有待于进一步增强。有的基层党组织在实际工作中，“抓中心忘党建”，中心任务和党的建设“两张皮”，有的是职能错位，履行党务职责较差。有的职能部门对基层党组织情况缺乏深入了解，对基层党建情况不明，出现“谈行政业务滔滔不绝，说党建工作一窍不通”的现象。部分党员干部对加强农村基层组织建设认识不到位，重视程度不够。存在重经济、轻党建的思想，工作存在畏难情绪，积极性不高，没有把抓经济工作与抓党建工作有机地结合起来，落实工作只重形式，不注重效果，分工不明确，职责不清，出现了“都管、都不管”的现象。

⒊部分村党支部工作思路不清，发展农村经济办法不多。村集体经济发展滞后，党支部为群众办实事，解决实际困难能力不足。在调查中我们了解到，部分村没有长期发展规划，在发展农村经济中，不能从传统种植结构中解脱出来，带领农民致富的路子不宽，办法不多，不能满足群众致富的要求，因此，在一定程度上，削弱了党支部的凝聚力、号召力和战斗力，严重影响村党组织在群众中的威信。

⒋党员整体素质偏低，制约了党员作用的发挥。党员队伍结构不合理。经过调研分析，目前农村党员队伍结构出现老龄化现象严重，学历层次偏低。由于年龄结结构老化，导致基层党组织和党员队伍缺乏应有的生机和活力;由于文化知识素质低，有些党员干部在发挥作用上显得有心无力，存在着三个不适应：一是独立驾驭市场经济和带领农民致富的本领，与群众盼望致富迫切心情不适应;二是有的党支部班子成员政策水平不高，有私心杂念，与群众要求公开、公正、公道的迫切愿望不适应;三是依法行政能力弱，与群众日益增强的民主意识、法制意识和参与意识不适应。

⒌个别村干部更换频繁，财务交接不清。调查发现大多落后村，一是干部难选、更换频繁，二是财务制度混乱、交接不清。导致遗留问题年复一年，群众积怨深，新上任干部工作难开展，并且每任干部互不服气，缺乏事业心和责任感，短期行为严重，根本无干事业的长远打算。财务交接和财务公开都没搞好，财务监管失控，“双代管”执行不好，财务制度形同虚设，有的村民理财小组人员只是村干部报个名，从没理过财，开过会，财务公开避实就虚，只是做个样子，长此以往导致财务收支失去监管，难免负债越来越重，问题越来越多，造成村级工作开展十分被动。

四、对策和措施

(一)健全组织，为全面加强农村基层组织建设打好基础。要真正做到基层党组织健全完善、坚强有力，确保保持党员先进性教育活动“横向到边、纵向到底，全面覆盖、不留空白”，覆盖到基层所有党组织和全体党员。一是“应建未建”的要建，符合单独建立党支部条件而没有建立的，要抓紧组建;正式党员不足人的单位，要按照“行业相近、地域相邻”原则，尽快建立联合党支部。二是花大力气抓好软弱涣散基层党组织的清理整顿工作，属于支部班子或负责人缺乏战斗力和组织领导能力的，要及时调整;属于班子成员缺额不齐的，要充实加强;属于一时没有合适负责人人选导致软弱涣散的，上级党组织要及时下派优秀干部任职。三是抓好流动党员的教育管理工作结合流动党员的实际，采取有效措施，切实规范流动党员教育管理工作使流动党员的教育管理走上规范化的轨道。

(二)以活动为载体，全面抓好基层组织和党员队伍建设。党员先进性的发挥取决于主客观两方面因素，没有一个好的载体，即使党员有发挥先进性的愿望，也很难充分发挥出来。通过活动，确保农村基层组织建设经常化、制度化、规范化，进一步提高农村基层组织建设的整体水平。我镇将结合党员先进性教育活动，开展好以“争做五好党组织、争做优秀共产党员”的“双争”活动和以“学理论、学技能，比党性、比贡献”为主要内容的“双学双比”活动，进一步加强党员理想信念、宗旨意识、作风建设、学习能力等方面的素质，增强广大党员的发展和创新意识，提高他们“带头富、带领富”的本领，把党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用展现在各行各业、各个岗位上，探索出一条开创农村基层党建工作的新途径。

(三)选派机关干部回村任职，配齐配强党支部班子。镇党委从实际出发，通过大量调查研究后决定从机关选派一批优秀同志到村任职，一方面解决这部分村选人难的问题，充实后进村班子;另一方面使这些年轻党员干部自身得到锻炼。我镇将结合下一步基层党组织换届选举工作，按照“双强”标准，选准配好村支部班子，尤其是选好支部带头人。镇党委经过认真分析基层党组织状况，摸清实底，组织了专门工作班子，尽职到位抓基层班子建设，继续抓好两推一选，试点搞好公推直选，选准选好支部班子，在选人上做到思想解放、视野开拓，大力从有文化的优秀青年中培养入党积极分子和后备干部，促进党员干部队伍结构的优化，以有效解决党员、干部后备力量不足的问题。同时明确任期目标，以一手抓党建、一手抓经济来强班子，带队伍。

(四)认真抓好后进村财务整治工作，有效保障基层党组织建设的顺利开展。在抓班子建设、制度建设的同时，注重抓村级财务整治工作。财务不清是农村矛盾的焦点，要采取切实可行措施加强农村财务管理，堵住漏洞，消除群众疑虑，化解干群矛盾，要通过民主手段健全民主议事、民主理财制度，切实发挥他们的监管作用，不要流于形式。村务、政务公开和财务公开一定要让群众信得过。对因干部更换财务交接不清的镇将成立专门班子，办理交接，理清头绪，建立往来帐，通过建章立制，切实把村级财务管理好，特别是对村级与群众发生的债务，要制订具体措施加以消化。要严格控制支出，严格管理，有效遏制财务制度混乱的现象，为基层党组织建设的顺利开展提供有效保障。

第四篇：金宝小学党支部党组织建设情况

中共金宝小学党支部党组织建设情况

专题综合调研报告

一、学校基本情况

我校现有教职工 41人，其中党员22人，其中女党员 6人，积极分子1人。党员中骨干教师 5人，中级以上职称 14 人，35岁以下 5 人，大专以上学历党员16 人，在职党员16 人，退休党员6人。支部书记苏学强50岁，大专学历。学校现有共产党员创先争优示范岗5个，金宝小学党支部在2008——2009年工作中成绩显著，被中共金宝镇党委评为先进支部。

二、学校党建工作开展情况

（一）加强队伍思想政治建设，提高党员的政治业务素质

1、重视和加强理论学习。学校党支部注重党员队伍的政治理论学习，坚持2---3周一次党员活动（其中包括上好党课），组织全体党员学习党章、“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论，着力提高党员的政治理论水平、深化对党的伟大历史功绩的认识。支部还组织全体党员专题学习师德修养的案例和文章，党员的人生观、价值观、职业道德水平有显著提高，教育思想进一步巩固，服务于学生的自觉性和主动性进一步提升，敬业爱岗、关爱学生、钻研业务的现象明显加强，在群众中很好地起到了模范带头作用。

2、发挥党员先锋模范作用，努力提高教育教学质量。党支部提出“共产党员要做师德表率、业务能手、社会楷模”的奋斗目标，全体党员响应党支部的号召，人人争做学校事业发展的表率，在不同岗位

上成为教职工的排头兵。全体党员身体力行教学育人、管理育人、服务育人“等响亮口号，以自己的实际行动实践”一个党员就是一面旗帜"的诺言，树立起新时期共产党员的威信和为人师表的良好形象。党员同志积极带头参加学校教学公开课、优质课。

（二）加强组织建设，提高支部战斗力

支部根据要求，自觉规范支部的组织建设，努力改进支部的工作作风和工作方法，提高了支部的管理水平和战斗力。

1、加强领导班子的建设。

学校高度重视党的建设工作，坚持以“三个代表”重要思想统揽全区党的建设，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。进一步强化了党组织领导下的校长负责制。发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。

2、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了学习制度，定期组织班子成员认真学习，切实提高班子成员的理论修养和知识水平。党支部认真贯彻民主集中制原则，健全了党支部内部议事和决策机制，重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序，由集体讨论决定。并认真落实党风廉政建设责任制，建立了班子成员述职述廉制度。倾听群众呼声，自觉接受群众监督。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度。做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、教学活动有机融入到“三会一课”之中，丰富“三会一课”内容。

4、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。

5、夯实党建阵地，营造党建创先氛围。学校高度重视党建阵地建设，建立党员活动室、党务校务公开栏，为党员提供良好的活动场所。另外，学校还拨给充足的党建经费，为党建工作奠定坚实的物质基础。

（三）、加强党员的组织观念教育。

支部严格党的组织生活，尽量充实和完善民主生活会的内容和形式，使每个党员始终处于党组织严肃的管理、教育和监督之中。利用间周一次的党员活动时间学习，提醒全体党员教师要时刻牢记党员身份，铭记党员权利和义务，遵守党的纪律和制度，强化组织观念和集体意识，努力增强党员的先锋模范作用和集体主义精神，确保了组织的纯洁性和先进性。七一前夕，党支部都召开了组织生活会，每个人都进行了党性分析、自我剖析，对照先进找差距，提高党员思想素质和业务能力。

（四）、有计划发展党员，将优秀的教职工吸收进来。

学校党支部发挥思想政治教育的优势，抓好中青年思想教育工

作。通过各项活动对教师加强党的知识教育。并通过各种形式，激发教师政治上的进取心。把积极向党组织靠拢的优秀教师作为入党培养对象，加强对入党对象的教育和考察，使他们在思想上和行动上积极向党组织靠拢。同时，重视培养进取心强，爱岗敬业，教书育人，无私奉献的优秀教师入党。支部有计划地对预备党员、重点培养对象、发展对象进行考察。对要求入党的积极分子，支部还让党员和他们建立一对一的联系，定期开展谈心活动，做到有准备、有记录，使组织培养工作落到实处。

（五）积极开展党员教育活动，发挥表率作用

1、积极开展廉政文化进校园活动。

在党员和领导班子中开展廉洁管理，服务学生，无私奉献教育。在教师中开展廉洁从教，教书育人、关爱学生，做社会满意好教师教育活动。加强师德师风建设，严格落实教师规范。深入开展党员带头活动，要求全体党员教师带头遵守教师职业道德，不做有悖于师德的事。要树立先进典型，大力营造热情谦和、奋发有为、廉洁从教的校园氛围。

2、坚持民主管理，推进依法治校。

开展民主评议、廉政谈话活动，建立学校重大事情议事制度。规范各种会议制度，完善教代会、民主生活会、领导干部重大事项报告、重大决策向上咨询等制度；认真落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

3、加强校务公开，提高党员对校务工作的知晓率。

我校校务公开工作机制健全，操作规范，定期在支部工作大会或教代会上，通报学校的重大事项，保障党员和教职工的民主管理、民主监督权利，有效地调动教职工的工作积极性。

4、强化党风廉正建设。贯彻落实上级关于领导干部廉洁自律的有关规定，积极推进校务，政务公开，加强法律监督和群众监督；进一步规范领导干部的从政行为；坚持密切联系群众，克服形式主义；开好党员民主生活会，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政，勤政。增强党员开拓进取，努力拚搏，积极做好本职工作的责任感。

三、党组织存在的问题和不足

1、要继续加强党的政策理论水平学习，提高政治素养。

2、要不断地教育全体党员、教师继续发扬爱岗敬业、无私奉献的精神，为金宝小学的教育贡献力量。

3、继续关心教职工的生活和工作，尽力改善办学条件，开展丰富多彩的教职工文体活动，让他们积极上班，认真工作。

4、由于常忙于其他工作，党支部活动和上党课次数不够。

四、今后的努力方向：

支部工作正在逐步走向正轨的过程中，还存在许多不足之处，相信在教育局系统党委，镇党委的领导、指导下，会不断成熟，在今后的工作中，学校党支部将不断加强自身修养，继续加强党建工作建设，党支部要在上级党委的领导下加倍努力，积极做好以下几项工作：

1、积极开展“共产党员示范岗”活动，要积极按照教育局的要求，围绕学校质量提升制订有针对性的方案，调动全体教师的积极性和主动性。

2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力、凝聚力和向心力。今后多方面开展党员系列的活动，让党员教师走出校门，学习他人的先进经验。

3、加强对入党积极分子的培训，努力提高教师的政治素质。

4、要进一步开展丰富多彩的活动，把广大党员和入党积极分子紧紧凝聚在党组织的周围，深入组织开展创先争优活动，调动广大教师党员的积极性，进一步密切师生、党群关系，增强学校党组织的凝聚力、号召力和战斗力。

中共金宝小学党支部

2012年4月4日

第五篇：加强党支部建设调研报告

加强农村党支部班子建设工作

调研报告

三店乡裴庄行政村党支部书记袁文化

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。农村党支部处于农村改革开放，建立社会主义市场经济的前沿，如何大力加强农村党支部班子建设，是当前农村基层组织建设工作的一个重要内容。研究、分析和探讨农村党组织建设出现的新情况、新问题，将有助于加强和改进农村基层组织建设，促进农村社会的和谐、协调发展。

一、农村党支部建设值得注意的几个问题

从我们调查和掌握的情况来看，当前农村党支部仍存在一些值得注意和思考的问题。

（一）一些长期积淀的问题并没有因党支部换届而得到解决。这种情况主要反映在家族矛盾突出、积累问题比较深的农村党支部班子。在这类班子特别是新任的干部中，存在这样几种思想倾向：有的感到原班子的问题与自己关系不大，可管可不管；有的觉得刚上任要“多栽花、少栽刺”，害怕解决问题得罪人，影响以后工作的开展；有的觉得与其耗费精力去解决老问题，不如腾出时间去开创新局面；有的想解决问题，思路也可行，但得不到镇党委的支持，由此造成一些农村党支部班子作了个别或局部调整后，只是暂时地、表面上缓解了某些矛盾和问题，未能从

根本上解决问题。

（二）农村党支部班子思想政治建设仍比较薄弱。一些农村党支部书记思想仍然比较保守，观念比较陈旧，封闭意识和小农意识还比较浓厚。满足于小富即安、小进则满。尽管当前开展的学教活动使农村党员干部的思想得到了洗涤，但在市场经济负面效应的影响和冲击下，在部分农村党员干部中还存在着理想信念淡薄、奉献精神不强，自身要求不严等问题。

（三）一些新任农村党支部班子成员工作热情背后，潜伏着消极因素。部分新上任的农村党支部班子成员愿意干看得见、摸得着、容易“出名”的“面子”工作，不愿意干那些为群众提供服务、劳神费力的基础性工作；愿意多往上跑，多往外走，打通关节，疏通关系，不愿意抽出更多的时间为群众解决热点难点问题；愿意做既能体现政绩又可以为个人带来实惠的工作，不愿意干那些既吃苦受累又得不到多少好处的事情。

二、加强农村党支部班子建设的思考

（一）着力提高农村党支部班子的整体素质和战斗力。一是抓好思想政治建设。通过召开会议、培训学习等多种形式，使广大农村党支部班子成员确立两种意识，即与时俱进，开拓创新的进取意识；艰苦奋斗、乐于奉献、全心全意为人民服务的意识。二是抓好学习培训。充分利用各种载体，加强对村党支部班子成员的培训教育。建立健全以县、乡、村党员活动室为阵地的三级培训网络。县级党校每年要对农村党支部书记进行一次轮训；乡

级党校每年对党支部班子成员和党员进行一次轮训，乡级党校每年还要结合不同时期思想教育要求，组织宣讲组到村进行巡回宣讲，加强对干部、党员的政治思想教育；各村党支部要充分利用党员活动室的作用，借助党员电化教育的设备，组织党员观看电教专题片。通过多形式、多渠道的培训教育，提高党员干部的思想政治素质和业务素质。三是建立和健全相关的工作制度，提高干部的综合能力。进一步完善“两议五公开一监督”为主要内容的村级管理机制，做到按章办事，依法治村。要着力提高村党支部班子的“三种能力”，即协调处理社会经济生活中各种矛盾关系的能力；根据市场经济变化和各方面情况作出决策的能力；带领广大群众建设小康农村的能力。

（二）解决党支部班子在磨合过程中出现的矛盾。闹不团结的班子，主要问题是工作上通气不够，关系上协调不够，思想上沟通不够。对这类班子，要着重进行党性教育和民主集中制教育，使他们通过开展批评和自我批评，化解矛盾，形成合力；风气不正的班子，主要问题是放松学习、疏于管理和监督，要着重对他们进行党风党纪、廉政勤政教育，促进班子成员转变作风；工作不力的班子，主要问题在于缺乏拼劲和锐气，对这类班子，要着重进行解放思想、更新观念教育，促其敢想敢干，勇于开拓。总之，在新时期加强农村党支部班子建设，要抓住容易出现的问题和诱发矛盾的起因，做到该讲的早提醒，该帮的早介入，尽量使问题解决在萌芽状态。

（三）不断完善农村工作目标责任制。建立和完善工作目标责任制，必须做到“四化”：一是目标科学化，结合固本强基工程的实施和先进性教育活动，制定长效的、切实可行的工作目标，在制定目标时，要看目标是否紧贴实际，是否贪多求全，是否避实就虚，是否具有前瞻性。二是内容具体化。必须把目标具体到人，把目标内容具体分解为党建工作、经济工作等若干部分，每部分再分出若干小项，每小项确定具体分值。三是检查考核经常化。镇党委应对责任制落实情况进行经常性的检查考核，每半年对目标完成情况进行一次检查，年终对完成目标情况进行一次综合考评。四是奖惩公开化。镇党委应把年终对目标责任制的综合考证结果予以公示，兑现奖惩。

（四）要积极为农村党支部开展工作创造良好的氛围。县、乡党委及有关部门要充分理解、信任和支持农村党支部的工作，真心实意为他们排忧解难，创造好的环境和氛围。一是要减少对农村工作的检查评比，使农村党支部集中精力搞建设，一心一意抓发展。二是要更好地为加强农村基层建设和发展农村经济，建设和谐农村社会服务。三是坚持农村党建工作联系制度，集中帮助农村解决难题。县级领导干部每人至少要联系１个乡镇和１个村，镇领导每人至少要联系１个村，镇领导要经常到联系点调研和指导工作，帮助农村党支部出主意、理思路、解难题。县直挂钩单位要定期到挂点村开展工作，督促指导驻村干部按照“三查两建一发展”的要求，真正为农村基层组织解决一些实际问题。