第一篇:在争当好校长好教师好学生主题活动大会上的讲话
团结一致 努力工作 争创名校
——在“争当好校长、好教师、好学生”主题
活动动员大会上的发言
沿沟中学 丁书荣
各位领导、老师们、同学们,大家好!
值此联校开展“争当好校长、好教师、好学生”主题活动之际,我深感自己肩负重任,压力很大。我将与全体中学教职员工一起着力做好以下几方面工作:
第一,始终把确保安全稳定作为学校管理的首要任务。树立“安全第一,稳定至上”,的办学理念,创建“平安校园”。做到责任到人,“处处有人管”;突出办理,“件件有着落”;及时反馈,“事事有回音”,使大多数的矛盾和问题在第一时间、第一现场得到妥善化解,做到遇到矛盾不回避、遇到问题不推卸,切实维护学校安全稳定。经常对学校及其周边安全隐患进行排查治理,加强对学生接送车、食堂、小商店的经营监管,加强对学校安全事故责任人的责任追究,确保学校长治久安。
第二,始终把提高教育质量作为学校管理的最终目标。教育质量是学校工作的生命线。我们要明确办学目标,用新思想、新理念、新方法,加强对教师、学生和教学的管理。教师管理要突出高尚师德的塑造和业务能力的提高两个重点;学生管理要从学习兴趣的培养、学习方法的掌握和行为习惯的养成入手;教学管理要以科学化、规范化、精细化为核心。教育质量的高低,主要取决于两个方面,一个是态度,一个是方法。教师的教学态度主要取决于师德,教学方法主要取决于教研。因此,我们一方面要加强师德建设,进一步完善有利于教师成长、发展的机制,激励教师爱岗敬业、教书育人;另一方面要提高师资水平,进一步组织教师开展经常性的学习培训和校本教研活动,让每一个教师把功夫下在课前备课上,把效益出在课堂效率上,把本领显在质量提高上,把能力用在学生发展上,以教师的高水平,实现教育的高质量。
第三,始终把规章制度治校作为学校管理的主导措施。校长不仅要做制度的制订者、执行者,更要做制度的维护者、遵守者,坚持“制度面前人人平等”,以身作则、按章办事。通过看、听、查、评等方式,经常剖析学校广大师生落实制度的情况,把长处说实、短处说准、建议说透,确保制度落到实处、取得实效。
第四,始终把校园文化建设作为学校管理的主要方面。一是要加强校园物质文化建设。要充分开发利用校园环境资源,全面构建、科学布局,努力营造让墙壁立柱说话、花草树木育人、文化设施益智的人文环境。二是要加强校园制度文化建设。校园制度文化是校园文化的内在机制,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,它决定着校园文化建设的方向和品位以及校园文化建设的先进性、科学性和人文性。三是要加强校园精神文化建设。培育“学校精神”,就是要通过学习教育和开展各种校园文化活动,重点加强校风、学风和班风建设,不断融洽学校人际关系。四是要加强校园行为文化建设。要通过学校
物质文化、制度文化、精神文化对全校师生进行熏陶和教育,使大家做到衣着整洁、言谈得体、举止文明,切实践行各种行为规范。
第五,始终把师资队伍建设作为学校管理的根本保证。一是抓师德建设,扎实开展师德师风教育活动,严格执行教育系统工作人员“八不准”及“十条禁令”,使每位教师成为品德优秀、行为高尚、作风正派、勇于负责的人,成为学生成长的榜样。二是抓骨干教师培养,注意引领教师进行教学改革、教学研究、搭建教师施展才华的平台,鼓励教师成名成家,不断进步。让骨干教师充分发挥他们的影响力和带动力,促进全校教师的素质提高。
老师们、同学们,有上级联校的坚强领导,有兄弟学校同仁的大力支持,有家长朋友、社会贤达的积极帮助,有全校近600名师生员工的团结拼搏,合力已经形成,人心所向,众志成城,在这次“争先创优”主题活动中,我校必定会涌现一大批好教师、好学生,为沿沟中学的发展注入新的活力。
谢谢大家!
第二篇:关于开展争当好校长好老师好学生活动方案
关于开展“争当好校长、好教师、好学生”
活动的实施方案
进一步深化教育系统作风整顿,着力推进“三项工作”督查,不断优化教育教学环境,营造良好的教育教学氛围,激励和动员全校师生努力学习、勤奋工作、真抓实干、开拓进取。现制定我校开展“争当好校长、好教师、好学生”活动的实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持教育创新、深化教育改革、加快教育建设、推进教育公平、实现教育均衡。积极探索、建立干部和师生成名、成长、成才的长效机制,进一步提高校长、教师和学生的整体素质,推动我校教育事业的大振兴、大跨越、大发展。
二、目标任务
(一)营造“好氛围”
在全校迅速掀起“看亮点、比能力、赛业绩”的热潮,积极克服在学习、工作和生活中存在的缺点和不足,努力形成你追我赶、奋力争先的优质环境和良好氛围。
(二)打造“好校长”
通过各种渠道,利用各种方法,动用各种手段,造就敢于干事、善于管理、业务精湛的好领导、好校长。鼓励和引导校领导立足本职、干事创业、奋发有为、带好班子、领好队伍、做好工作。
(三)培养“好教师”
通过培训、研讨、考核、评比,培养一批作风正派、师德高尚、精心育人的好教师。通过“树名师、立标兵”为教师搭建蓬勃向上、健康成长的广阔平台。
(四)培育“好学生”
通过比道德、比素质、比学习,培育一大批文明礼貌、德才兼备、品学兼优的好学生。
三、主要措施
(一)抓思想意识。认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民教育事业,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
(二)抓师德师风。认真落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,全面贯彻市委市政府“五条禁令”和教育系统工作人员“八不准”及“十条禁令”,明确师德建设目标,充实师德教育内容,加快师德建设步伐,使广大教师具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。
(三)抓教风学风。校长和教师要勤于学习、勤钻业务,做学者型校长和研究型教师,要经常听课、随时探讨、及时交流,要写好教案、备好新课、做好笔记。学生要善于学习、敢于问课,努力做到不缺科、不偏科。要认真上好每一节课,做好每一次作业,对待每一次考试。
(四)抓管理水平。作为教育管理者,广大教师尤其是校长一定要把日常管理摆在工作首位,特别是在教学管理和安全管理上,一定要下大力气,用深功夫来抓,力争做到“两严两细”,即严格、严谨、细心、细致。
(五)抓教学质量。质量是教育教学的核心和关键,教育质量的好坏关乎一切工作的成败。广大校长和教师要在以往提质措施的基础上,敢于探索、善于创新,走出一条提升教育教学质量的新路来。要在日常教学中出成绩,做到会教善教,提高课堂效率。要把管理和教学有机结合起来,用管理促教学,向教学要质量。
四、实施步骤
(一)宣传发动阶段
1.各部门要制定切实可行的实施方案,明确活动目标、任务和具体方法步骤,进一步统一思想、提高认识、严肃纪律、规范言行,树立良好的干部和师生形象。
2.学校要组织召开动员大会,迅速掀起“争当好校长、好教师、好学生”活动的高潮。要结合实际,制定出“好校长、好教师、好学生”的具体标准和条件,号召学校干部和师生以此为目标发奋努力、力争上游,形成全校上下创先争优的浓厚氛围。要通过橱窗、板报、专栏、广播、网络等载体进行广泛宣传动员,充分发挥学生家长及社会舆论的作用,积极营造良好的活动氛围。
3.党员教师、模范教师和学科带头人要挂牌上岗、广泛宣传、身体力行、典型引路。
(二)组织学习阶段 1.学校各部门要组织广大教职员工认真学习有关文件,增强广大干部和教师创先争优、讲实绩、求实效的责任感和使命感。
2.认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》;学习市委市政府“五条禁令”和教育系统工作人员“八不准”及“十条禁令”,不断提高广大干部和教师为人师表、乐于奉献的主动性和自觉性。
(三)自查自纠阶段
1.结合我校特点,抓住群众关心的热点、焦点、难点问题,逐一进行梳理,逐条进行整改,逐步消除制约我校和个人发展的矛盾和问题。
2.学校领导和教师要从思想和行为上回顾自己的从教经历,对照《中小学教师职业道德规范》、市委市政府“五条禁令”和教育系统工作人员“八不准”及“十条禁令”进行深刻剖析,写出书面材料。领导干部、党员教师、模范教师要在剖析中做到示范引领,带动全体教师自觉剖析。
3.学生要在老师的指引下,查找自己在学习和生活中存在的问题和不足,边查边纠、立整立改,培养自觉学习、自尊自爱的良好习惯和品质。
4.要把学习教育、查摆问题和纠正缺点有机结合起来,在“学”中“查”,在“查”中“纠”。对于存在的问题,要认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,切实予以整改。
(四)贯彻落实阶段 1.采取集中学习与个人自学相结合、集体研究与小组讨论互促进的办法,进一步增强以德治校、依法治教、用情育人的责任与意识。
2.积极开展拒绝“乱补课、乱收费、乱订资料”的倡议活动。学校有倡议,教师有表态,学生家长有评价。
3.开展“说我身边的师德风范”征文活动,大力宣传身边的优秀教师事迹。
4.开展“班级之星”评选活动,形成比学习、比文明、争先进的良好氛围。
(五)总结评比阶段
1.在校领导、教师和学生中间开展互评活动,充分调动全体师生的积极性,使校风、教风和学风得到有效转变,推动学校健康有序发展。
2.认真开展自评工作,总结经验、分析不足、整改缺陷,为自身发展和未来工作奠定良好的基础。
3.评选出一批好领导、好教师和好学生,用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大师生学有榜样、赶有目标,有效提升管理水平和教学质量。
4.把此项活动同校领导和教师晋升职称、评优评模、绩效考核及“三好学生”评选活动充分结合起来,确保取得实效。
五、工作要求
(一)高度重视、精心组织。学校要认真组织开展此项活动,成立相应的活动组织领导机构,实行一把手负责制,真正把“争当好校长、好教师、好学生”活动摆在首要位置,列入工作议事日程,排除一切干扰,确保此项活动如期开展,顺利推进,抓好、抓实、抓出成效,以此带动本单位各项工作上台阶、上水平、出成效、出质量。
(二)联系实际,把握重点。学校要结合实际情况,围绕“抓思想意识、抓师德师风、抓教风学风、抓管理水平、抓教学质量”的工作重点,制定行之有效的活动制度和实施方案,创新思路,加大力度,切实把此项活动开展的有声有色,为学校的办学注入生机,增添活力。要召开教职工学习研讨会,在学习、贯彻有关文件精神的基础上,重点讨论学校的改革、创新与发展。要组织召开家长代表大会,征求意见,收集建议,并适时成立家长学校,充分发挥家长在学校发展中的重要作用。
(三)注重实效、做好宣传。学校要充分利用《亚松少年报》、“龙井市教育网站”和龙井市电视台等新闻平台,及时宣传报道活动中涌现出的优秀事迹和典型事例,弘扬正气,狠刹歪风。要通过组织校长论坛、教师演讲大赛和学生主题朗诵,深入推进“争当好校长、好教师、好学生”活动的开展。学校要对在活动中涌现出的好校长、好教师和好学生进行表彰,激励他们一如既往、再接再厉,再创佳绩。
龙井市亚松一小 二〇一四年
第三篇:在“学习胡振华,争当好公仆”活动月动员大会上的讲话
同志们: 作者:zpkfqwl
新年伊始,万象更新。今天是收假后的第一个工作日,我们组织召开学习胡振华,争当好公仆活动月动员大会,其目的主要有两个:一是收心励志,将广大干部从春节的放松状态迅速调整到紧张有序的工作中来;二是动员全区各级各部门和广大干部向胡振华同志学习,进一步解放思想,振奋精神,改进作风,凝心聚力,确保全年各项工作任务~完成。刚才,xx同志宣读了《关于开展学习胡振华,争当好公仆活动月的通知》,区机关工委、区法院介绍了开展学习胡振华活动的经验,红土镇、区财政局、区工商局做了表态发言,都讲得很好,介绍的经验值得借鉴,表明的决心需要坚持。下面,我就进一步开展好学习胡振华,争当好公仆活动再讲几点意见。
一、充分认识学习胡振华精神的重要意义,增强开展学习活动的自觉性和责任感
党政机关是办理行政事务的部门。换句话说,机关就是服务,为经济社会发展服务,为基层服务,为老百姓服务,这是党政机关工作的职责所在。近年来,区委始终坚持把加强机关作风建设作为一项重要的工作来抓,通过开展学习郭秀明活动、先进性教育活动等,尤其是去年开展了千名党员下基层活动,有力促进了全区机关作风的明显好转。一是党员干部的发展意识明显增强。各级领导干部能狠抓作风建设,在全区形成了心齐、气顺、劲足、风正的良好局面和加快发展的整体合力,能认真践行科学发展观,人人奋勇争先,个个真抓实干,有力推动了经济社会的发展。二是党员干部的宗旨意识牢固树立。广大干部心系群众,把帮助群众解决生产生活中的困难和问题作为工作的出发点和立足点,千方百计为群众谋利益,得到群众的一致称赞。三是党员干部的精神状态十分饱满。广大干部都能顾大局,讲奉献,以昂扬奋发的精神状态和满腔的工作热情投入到日常工作之中,为各项工作的顺利开展起到了重要的推动作用。
作风建设的常抓不懈,不但有力改进了干部的工作作风,促进了各项工作,同时也在全区涌现出了更多地郭秀明、党员三兄弟这样的先进典型,他们反过来又促进了机关作风建设不断取得更大的成效。亲民法官胡振华就是印台这片热土上继郭秀明、党员三兄弟之后涌现出的又一位三个代表重要思想和科学发展观的忠实实践者,又一位牢记宗旨、心系群众的典范,又一位在基层勤奋工作、无私奉献的先进典型。他25年如一日,默默无闻、孜孜不倦的工作在基层法庭,把审理好每一起案件作为自己最大的人生追求,把卷宗看得比生命还重要。他的事迹感人至深,可歌可泣。我们今天召开这个动员大会,就是要在全区掀起向胡振华同志学习的热潮。学习胡振华同志,就是要学习他扎根基层、一心为民的公仆情怀;学习他脚踏实地、求真务实的工作作风;学习他艰苦奋斗、节俭清廉的政治本色,引导、号召广大干部以胡振华同志为榜样,争做人民的好公仆,为开创我区经济社会发展新局面而努力奋斗。
伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。在全区加快发展的今天,深入开展向胡振华同志学习,具有十分重要的现实意义。我们去年开展的机关作风整顿和千名党员下基层活动,主要是查找干部身上存在的问题,改正不足。这次开展的学习胡振华,争当好公仆活动,则是在去年查找问题,改正不足的基础上,号召全区广大干部向胡振华同志学习,以胡振华同志为榜样,用更高的标准要求自己,推进机关作风建设迈上更高的层次,为经济社会发展提供更强大的保障和动力。
今年是全面贯彻落实党的十七大精神的重要一年,也是实施十一五规划承上启下的一年,更是我区实现大建设、大突破、大发展的关键一年,任务艰巨,责任重大。要实现这些目标任务,关键在于拥有一支作风优良的干部队伍。与这些新形势、新任务、新要求相比,部分党员干部在作风上还存在学习劲头不够足、创新意识不够强、工作效率不够高、制度落实不够实、服务群众不够优、作风纪律不够严的六个不够的问题。要解决干部作风中显现出来的这些问题,就必须以十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,广泛开展学习胡振华,争当好公仆活动,把学习中迸发出来的热情和干劲凝聚到区委八届五次全会确定的七个一重点工程建设上来,以求真务实的工作作风,确保全年各项工作任务顺利完成。
二、处理好五个关系,切实将胡振华精神转化为强大的工作动力
开展学习胡振华,争当好公仆活动的主要目的是改进作风,当好公仆,也就是按照十七大精神对广大干部的新要求,将胡振华精神转化为广大干部热爱印台、发展印台的自觉行动,进一步提高广大干部引领科学发展的能力,增强为民服务的公仆意识,不断让群众得到更多实惠,推动印台经济社会又好又快发展。结合我区干部思想工作实际,重点是要处理好五个关系,强化五种意识。
1、正确处理工作与学习的关系,强化学习意识
学习不仅是掌握知识、开阔眼界、增长学识、提高本领的重要手段和方法,也是陶冶情操、加强修养的一个基本环节和重要途径。我们所处的时代和面临的形势与任务,都要求我们把学习放在突出的位置,只可加强而不能松懈。胡振华同志是我们身边勤奋好学的典范。他高中毕业后,靠着自己的刻苦努力,先后取得了法律专科和本科文凭,由一个不懂法律的门外汉成为一名优秀的基层法官。与胡振华相比,我们一些干部存在认为学习是虚的,工作才是实的,讲起来重要,忙起来不要的现象,对理论学习不认真,不在弄通弄懂上下功夫,而是热衷于做表面文章,实际学的少,应付学的多,深入学习少,急用急学多。
广大干部要强化学习意识,一是要树立全新的学习观。腹有诗书气自华。要不仅把学习看作是为了适应生活和工作的需要,更要看作是实现个人价值的需要。要努力克服工作忙、应酬多的矛盾,牢固树立处处学习、时时学习的观念,少一些应酬,多一些读书;少一些饭局,多一些学习;少一些闲聊,多一些思考,切实增强学习的自觉性和主动性,率先争做学习型干部。二是要善于运用科学的学习方法。在学习中要善于联系工作实际进行思考,举一反三,触类旁通,做到学有所悟、学有所成。要善于质疑,古人曾经说过学贵善疑,大疑则大悟,小疑则小悟,不疑则不悟。可见,善于思考、善于质疑,是提高学习效果的有效方法。要通过质疑善思,提高学习能力,增强学习效果。三是要理论联系实际。广大干部要大力弘扬理论联系实际的优良学风,进一步树立工作学习化、学习工作化及结合实际、学以致用的理念,善于借助外力,善用拿来主义,用苦学得来的科学原理和方法论去研究、分析和解决事关印台改革发展稳定的问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领,不断谋求新发展,创造新业绩,真正成为学以致用、用有所成的表率。
2、正确处理利民与利己的关系,强化公仆意识
不管是一个政党还是一个政党的成员,谁能够维护民利,谁就能够赢得民心。因此,作为一名党员干部,就要作人民的公仆,始终牢记为民谋利的责任,始终把利民放在第一位。胡振华同志是人民的好公仆,他真心真意为当地群众办实事、做好事、解难事,关键时刻,他把群众利益放在第一位,把卷宗看得比生命还重要。与胡振华同志相比,我们个别干部官本位的传统观念仍然存在,把做官看成自己的一种等级,颠倒了公仆和主人的关系,对群众的感情发生了异化,对基层和群众缺乏了解和理解,感情冷漠,态度冷淡,部分单位门难进、脸难看、事难办的现象依然存在,为人民服务的宗旨意识有所淡化。
广大干部要当好人民的公仆,一是要对群众具有深厚的感情。对待人民群众,没有一种深厚的感情,就不会把群众的冷暖放在心上。封建时代有一幅对联:得一官不荣,失一官不辱,勿说一官无用,地方全靠一官;吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。封建士大夫都能从内心视百姓为衣食父母,刻骨铭心地自比百姓,我们共产党人应该境界更高。作为党的干部,应该自觉锤炼做官先做人,用权先为民的崇高品格,始终把为群众办好事、办实事作为自己的第一责任,把解决群众关注的热点难点问题作为当务之急。二是要树立正确的政绩观。领导干部在履职尽责过程中都会有一番相应的业绩。做得好,会让群众得实惠,使自己赢得好名声。但是,一旦政绩观发生偏差和扭曲,不仅败坏党的形象,损害人民的利益,而且可能使自己声名狼藉。为此,领导干部要多干群众急需和群众受益的事,多干打基础和利长远的事,用更多的时间深入基层调查研究,认认真真察民情,诚诚恳恳听~,实实在在帮民富,兢兢业业保民安,全心全意为人民服务。三是要树立正确的地位观。领导干部都身处一定的社会地位,也具备以政府公共资源为方便其履行公务的工作条件,但这些条件和地位不能成为个人贪图享受的工具。为了更好地教育、保护我们的干部,我希望大家能经常算一算亲情帐,算一算自由帐,善于从受到党纪法规惩处的贪官事例中汲取教训,始终保持清醒的头脑,坚持自重、自省、自警、自励,自觉遵守党纪和法规。
3、正确处理个人与集体的关系,强化团队意识
当个人利益与集体利益发生矛盾的时候,孰轻孰重?我们每个人求学时老师就曾教诲我们,要以集体利益为重,这是一个浅显易懂的道理。用辩证法来看,个人与集体是互相依存、互为作用的关系,任何个人都存在于集体之中,个人的一切都与集体紧密相连,而集体又是由个人组成的,个人也会影响集体。因此,广大干部要切实增强集体观念和团队意识,处处维护集体利益,时时维护集体团结。胡振华同志是维护团结的模范,他所在的法庭虽然只有四个人,但在他的影响和带领下,却是一个凝聚力、战斗力很强的集体。他们累计庭审了4000余件案件,从来没有一件发生差错,这与这个集体的团结协作是分不开的。与胡振华同志相比,我们部分同志在个人利益与集体利益真正发生矛盾的时候,早已把老师教给我们的这个浅显易懂的道理抛诸脑后,往往是首先考虑个人、小团体的利益,首先掂量对自己是有利还是有弊,往往是强调自己多、兼顾他人少,局部看问题多、全局看问题少,被动协调多、主动合作少。
广大干部要强化团队意识,一是个人要服从组织。从组织原则来讲,领导干部对于党和组织的决议、决定,要全心全意、不折不扣地贯彻执行。当个人小利益和集体大利益发生冲突时,必须个人服从集体,下级服从上级。不能讲条件、讲价钱,不能以实用主义的态度,合意的就执行,不合意的就不执行;不能搞上有政策、下有对策,阳奉阴违。如果认为组织的决定有不当之处,可以按照组织程序提出自己的意见和建议。当然,我们强调无条件地服从组织的决定,并不意味着抹杀个性,不要特色。恰恰相反,一个优秀的集体、成功的集体,总是集体中每个成员的个性和特色发挥得最充分、配合得最默契。二是要与他人和谐相处。集体中的每个个体能否和谐相处、齐心协力,直接决定了这个集体、这个团队的凝聚力和战斗力的强弱。与他人相处,要学会包容。林则徐有句名言:海纳百川,有容乃大。就是说要宽容大度、虚怀若谷,要容得下人、容得下事,不能把自己的好恶强加给别人,也不能以自己的好恶、标准来评价、要求别人。在处理与他人的关系时,不要说自己的工作重要,别人的工作不重要;不要说自己忙得不得了,别人闲得不得了;不要说自己工作难,别人工作容易。同在一起共事,难免磕磕碰碰。而有一分退让,就受一分益处;相反,存一分骄横,就多一分挫折。因此,同事之间要互相信任、互相尊重、互相理解,工作中要相互补位、互相支持,多交流思想,多沟通感情,有长处要互相学习,有短处要互相提醒,有难处要互相关心,有错处要互相帮助。只要集体中的每个同志都心往一处想,劲往一处使,这个集体就必将成为一个非常优秀的团队。
4、正确处理付出与回报的关系,强化奉献意识
奉献作为一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大精神力量。广大干部只有正确处理好付出与回报的关系,大力弘扬奉献精神,才能赢得组织和群众的信赖。胡振华同志身上集中体现了共产党员的公而忘私、为政清廉的奉献精神。他一直把群众的事看的比自己的事重要。他每天上班时都从母亲的摊位边路过,可从来没有给母亲帮过一次忙。父亲患病住院,身为庭长的他却交不起医疗费,只能找朋友东挪西借。和胡振华同志相比,我们党员干部中有个别同志是只求回报,不讲奉献,不把所有的心思和精力用到怎样干好工作、怎样为群众解决问题、怎样谋求加快发展上,相反,把个人利益和待遇看得很重,总是斤斤计较个人的得失,总认为组织亏待了自己,整天怨天尤人,不思进取,对工作造成了极大的损失,对周围同志产生了不良的影响。
广大干部要增强奉献意识,一是要正确对待奉献和索取。奉献和索取等值,社会不可能进步,只有奉献大于索取,社会才有积累,才能发展进步。因此,广大干部要珍惜自己的工作岗位,坚决反对只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献、只讲享受不讲创造的错误观点,应该多讲奉献,多比贡献,在奉献中实现自我,在贡献中体现自己的人生价值。二是要正确对待得与失。我们可以从塞翁失马的典故中悟出人生得失的哲理。有的干部为了党的事业、为了自己的本职工作鞠躬尽瘁、不辞艰辛,虽然付出了很多宝贵的东西,但得到了组织的信任和群众的爱戴;有的领导干部以权谋私,虽然得到了可供自己享乐的钱财,但最终失去了民心,甚至受到党纪法规的惩处。因此,每位干部都要防止和克服过份计较个人得失、唯利是图的思想和行为,大力倡导人人为我,我为人人的良好风气。三是要正确对待进退留转。干部在成长历程中,有顺心如意的时候,但难免也会遇到挫折和委屈;都会有得到肯定时的宽慰,也会有遭受委屈时的失落。这就需要我们广大干部始终都能保持一颗平常心,在得意时不忘形,在失意时不失志,守得住清贫,耐得住寂寞,经得住考验,用真诚的付出和出色的业绩来赢得组织的认可和群众的信任。四是不能让老实人吃亏。我们讲的老实人,不是那些庸庸碌碌、无能无为的人,而是老老实实做人、踏踏实实干事、兢兢业业工作的人。不让老实人吃亏,关键在于我们各级领导要把选人用人的眼光更多地投向那些在乡镇、在基层、在艰苦环境和岗位上做出政绩的干部,积极地发现他们,主动地关心他们,旗帜鲜明地支持他们,大张旗鼓地宣传他们,让广大干部群众熟悉他们、了解他们。我们在全区宣传学习胡振华同志,也是基于这一点来考虑的。要通过宣传学习,在干部队伍中形成老实人受尊敬、受重用的良好导向。
5、正确处理部署与落实的关系,强化实干意识
科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实。因此,在日常工作中,不仅要认真做好决策部署,更要在工作落实上狠下功夫,大兴实干之风。胡振华同志是我们身边名副其实的实干家,他经常深入基层办案,多次把庭审放在农村、放在厂矿。他根据自己十几年的实践经验总结出了具五心、用五法(五心,即公心、真心、耐心、细心、尽心,五法,即真情关爱法、批评教育法、滴水穿石法、类比借鉴法、巧妙剌激法)的审判方法,大大提高了办案效率。和胡振华同志相比,我们的同志有的是一味空谈,情况不明决心大,胸中无数点子多;有的是工作中一般号召多,具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的是以会议落实会议,以文件执行文件,以讲话贯彻讲话。
广大干部要强化实干意识,一是要真抓实干。树立真抓实干、求真务实的好作风是坚持科学发展,加快建设渭北城郊型强区对全区各级领导干部提出的新要求。当前,我区正面临着不进则退,慢进也是退的严峻形势。广大干部只有进一步改进作风,讲实话、出实招、办实事、求实效,以过硬的思想作风和工作作风抓好本职工作,以实实在在的举措和亲民务实的好作风促发展、提速度、增效益,不断解决新问题,开拓新局面,才能适应发展面临的新挑战,才能将我区经济社会发展新的目标和任务真正落到实处。二是要积极有为。在机关工作,作为怎样体现?我认为有两句话:既要敬业,又要精业;既要出产品,又要出精品。在机关,多干事才能快提高,干大事才能有大作为。要强化时间观念、效率意识,营造一种深入实际,雷厉风行,说干就干的工作氛围。对上级安排部署的工作不推诿、不怠慢、不摆架子,对存在的困难和问题不怕、不拒、不压,用真抓实干凝聚民心,以务求实效带动群众,这样才能落实好各项目标责任考核,推动印台科学发展、快速发展。三是要勇于创新。创新是各项工作发展进步的不竭动力。广大干部要在更新观念、创新理念上下功夫、做表率,决不能站在领路的位置上而在创新上落后于人。要以敢为人先的勇气,在本职工作岗位上创造出更大的成绩。
三、在六个方面狠下功夫,扎实推进学习活动深入开展
1、在解放思想上下功夫。要把学习胡振华同志的过程转变为解放思想的过程,使学习活动上升为新一轮解放思想大讨论活动。各级领导干部要结合工作实际,在十七大精神的指引下,用新的理念、新的眼光、新的思维,重新审视自己的思想观念和思维方式,重新审视自己的认识能力和认识水平,重新审视自己的工作标准和目标要求,敢于冲破束缚发展的本位思想和墨守成规的守旧思想,强化加快科学发展的意识、服从服务大局的意识、奋力开拓创新的意识,善于做结合的文章、试验的文章、创新的文章,有力促进各项工作的开展。
2、在主题实践上下功夫。学习活动中提出的六项具体活动安排,是相互促进、不可分割的有机整体,是推动学习活动的有力载体,也是推动全区各项工作的重要抓手。要将各项活动体现在具体的工作实践中,渗透在发展经济、服务群众的具体行动中。工作方法上要提倡情况在一线掌握、问题在一线解决、成效在一线体现的一线工作法。工作落实上要突出为民办事,从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,着力解决在产业发展、群众增收、基础设施建设等方面的实际问题,为群众多办好事、多办实事。
3、在发挥表率上下功夫。在座的都是副科级以上领导干部,大家要争当活动的积极推动者、模范实践者。要当好三个表率。一是当学习的表率。要积极带头参与学习活动的开展,做到真学、真懂、真用。二是当转变工作作风的表率。在工作中努力践行学习成果,在遵章守纪、敬业奉献、履行职责、抓好落实等方面真正为本部门、本系统的干部起到示范带头作用。三是当团结和谐的表率。在日常工作中,要讲党性、谋大事,讲公道、顾大局,切实维护团结。要大事讲原则,小事讲风格,遇到困难主动向前,出现问题勇于承担。在新的一年,希望我们每个人都能以自己的实际行动重新塑造自己在同事、在群众、在机关中的良好形象。
4、在机制建设上下功夫。一是要建立活动目标机制。区纪委、组织等部门要细化、量化活动工作任务,科学合理的确定阶段活动目标,推行目标管理,每个阶段都要有实实在在的硬性指标,增强操作性。二是要建立活动督查机制。要强化组织领导,勤于检查,加强指导,确保活动取得实效。三是要建立活动奖惩机制。要对活动开展效果好的单位表彰奖励,对组织不力、效果不明显的单位要通报批评。四是要建立长效机制。虽然集中学习活动只安排了短短一月,但我们要把此项活动作为机关作风建设的一项长期工作坚持下来,把学习活动贯穿到全年各项工作的始终。同时,要把活动中摸索出的好经验,能形成制度的形成制度,能推广的推广,不断推进活动深入开展。
5、在强化宣传上下功夫。有氛围,才有热潮,有声势,活动才能更有效果。一是要强化典型引路。要进一步深入挖掘胡振华同志的先进事迹,用胡振华同志这一身边典型,拉近我们与典型之间的距离,用榜样的力量来增强我们做好工作的信心。二是要用宣传来凝聚人心,推进工作。宣传部门要认真制订宣传方案,精心策划组织宣传活动,多角度、多层面、多领域地反映广大干部在活动中的出色表现,宣传各单位开展活动的好作法和经验,相互借鉴,共同提高。三是要用宣传来树立形象。通过宣传让外界更多地了解胡振华、学习胡振华,让各级更多地关注印台、支持印台。
6、在促进发展上下功夫。活动开展的最终目的是激励各级干部在各自的岗位上施展才华,尽心尽力地去谋事、担事、干事,促进各项工作。广大干部一定要跳出活动开展活动,用活动促进作风转变,用活动促进经济社会发展,切实做到两促进、两不误。要通过活动的开展,提高工作效率,在实施七个一重点工程上出谋划策、建功立业,用发展的成果作为衡量、检验这次活动成效的标准。
同志们,作风体现形象,作风事关发展。让我们在十七大精神的指引下,以胡振华同志为榜样,以崭新的姿态、全新的作风、创新的精神、务实的态度,深入推进学习胡振华,争当好公仆活动,为实现印台经济社会又好又快发展做出新的、更大的贡献。
第四篇:在“创争”活动交流推进大会上的讲话
不断提高职工素质,打造优强职工队伍扎实推进“创争”活动深入开展 ——在“创争”活动交流推进大会上的讲话 同志们: 今天,我们在这里集会,主要是交流的近年来基层单位在“创建学习型组织,争当知识型职工”活动的经验,总结我矿在“创争”活动中所做的工作,找出“创争”活动中存在的问题,命名表彰一批学习型组织示范单位和知识型职工,在全矿掀起学习鲁顺东的热潮,进一步统一思想,提高认识,扎实推动“创争”活动的深入开展,不断转变职工思想观念,增强职工学习能力,提高职工的工作技能,努力培育职工团队精神,更好地推动企业的创业发展。下面,我主要讲两个方面问题
一、近年来我矿开展“创争”活动情况
(一)将“创争”活动作为一项重要工作来抓,形成具有自身特色的创建模式 学习型组织是指通过营造整个组织的学习氛围,充分发挥职工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、扁平化的、能持续发展的组织。在此,我简要地回顾一下我矿在创建学习型组织方面的所走过的道路。2002年8月份,我矿根据集团公司党政统一部署,按照学习型企业创建工作的要求,开始着手创建工作。并以党发[2002]40号文件、矿发[2002]134号文件联合下文,印发了《张集煤矿创建学习型组织三年规划(2002年~~年)》,03年7月份,以党发[~]28号文件,转发了《徐州矿务集团~~~年创建学习型企业规划》。去年7月份,矿党委又下发了关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见。在学习型组织创建过程中,矿党政高度重视,成立创建领导小组,健全了创建机构。特别是“创争”活动实施意见下发后,“创争”活动又呈现出新的高潮。去年11月份,矿党政领导又先后两批带领机关部室人员和采掘区队、生活后勤、多种经营单位负责人,到山东兖矿集团兴隆庄矿和枣矿集团柴里矿参观学习,学习他们创建学习型组织和准军事化管理经验。在创建过程中,全矿上下连动,形成了具有自己特色的“以系统思考、团队学习为基础,以人为本,开展多层次人才培训工程,通过建立和完善学习激励机制、创新奖励机制,不断沿着管理、创新两条工作思路向前迈进,逐步实现企业的共同愿景”创建模式。学习型组织创建有力地促进了矿井的稳定发展,全矿党建、安全生产、经营管理等各项工作走上了规范化管理轨道,去年安全生产、经济效益等各项指标取得了较好的成绩,今年1至4月份全矿共生产原煤28万吨,超计划10%,利润比集团公司下达的计划减亏441万元。至5月27日,矿井实现连续安全生产510天,创出了六年来最长的安全周期。
(二)不断渗透学习型组织理念,改善心智模式,努力推进企业共同愿景的实现 ~年年初,经过反复讨论,广泛征求意见,全矿形成了“创新求发展,再造新张集”的企业共同愿景及包括企业精神、企业形象、管理理念、文化理念等十个方面的创建理念。通过营造浓厚的视觉氛围和广泛的~宣传,“创新求发展、再造新张集”的企业愿景已成为全矿干部职工的共识。在这一共同愿景的激励下,全矿干部职工全力投身创业发展,“走出去”创业工作得到集团公司的充分肯定。当前,我矿又面临着新的形势和新的任务,广大职工对企业发展前景提出了新的希望。最近,矿在干部职工中广泛征集了新的企业共同愿景,这个共同愿景初步确定为“创建本质安全、管理规范、文明和谐的矿井”。此外,“以人为本、系统思考、持续创新”、“以开放的心态学习,朝更高的目标创新”等理念被广大职工广泛认同,也极大的激发了广大职工学习劲头、工作干劲和创业激情。在改善心智模式上,矿党政举办了中高层领导干部拓展培训班,此后,又分期分批对45岁以下的身体条件符合要求的在岗职工、新入井的职工进行军训及拓展性训练。参加训练人员除了完成军训内容外,还必须完成高强度、高难度、需强烈团队意识的信任背摔、喊唱、踩键盘、摸号排队、穿越电网、步调一致等拓展训练,增强了职工的吃苦耐劳、精诚团结的团队精神。为推进干部职工的思想转变,去 年,矿共训练职工10期574人,今年矿将开办20期职工品行练,训练1000余人。至目前为此,矿已经按计划训练了11期557人。矿党委提炼了“执行没有任何借口,服从是一种美德”的理念。通过品行习练增强了干部职工的团队意识,改善了心智模式。
(三)营造全员学习空间,构建学习型组织操作平台 矿结合实际,坚持全员培训、团队学习,积极营造学习氛围。一是矿党委中心组带头学习。矿采取集中与自学相结合的形式,不断加强党委中心组成员的政治理论和管理知识、法律法规的学习,提高了政治理论素养和管理水平。二是抓好岗位继续教育,提高职工岗位工作能力。组织了65名政工人员参加省政工专业岗位培训;选派各级管理干部和要害工种岗位职工参加上级举办的各类学习培训班;与中国矿业大~合开办三年制经济管理大专班,全矿68名中层干部和主管技术员参加了学习;搞好法律法规培训,邀请高等院校的专家教授来矿开办法律知识讲座;三是搞好安全培训,提高职工的安全意识和自我保安能力,扎实创建本质安全型矿井。先后制定出台了《张集煤矿职工教育培训发展规划》、《张集煤矿人才培养实施办法》、《张集煤矿继续教育暂行规定》等政策措施,采用了电化教学、模拟实验等先进的教学手段。完善了考试程序和考试纪律,成立了考试委员会、考评小组及考风监督小组,积极推行职工教育“教考分离”制度,并把教学效果与教学单位、授课教师、参训学员及送培单位的经济挂钩,每月兑现奖罚,有效地调动了办学和求学两个方面的积极性,使我矿培训工作逐步走上规范化、制度化的发展轨道。进一步加强培训基地建设,定期组织检查评估和现场办公,并不断完善评估办法,使培训基地逐步走上了规范化、制度化、标准化的发展轨道。~年4月我矿安全培训中心以质量评估第一名被江苏省煤矿安全局命名为“国家煤矿四级安全培训机构”。
(四)尊重人才,形成争当知识型职工的良好氛围 一是进一步完善了张集煤矿人才工作实施办法。出台了提高专业技术人员的职务津贴的政策。继续执行应届统配毕业生两年内实行学历补贴;实行导师育才补贴。对引进的采煤、掘进、机械、电气、通防、地质、测量、水文八个专业的技术人才,实行协议工资制,待遇与同岗位、同层次的内部人才相同。二是评聘了35名首席工程师和首席工
程师助理。首席工程师及首席工程师助理共制定目标任技术攻关项目37项,目前,经过细化,正在实施的有28项,部分专业已开始显现经济效益。三是评聘了9名首席技术工人。矿在专业技术人员较密集、技术要求相对较高的采掘电钳工、综采支架工、矿井维护电工等岗位中选聘了9名首席技术工人。首席技术工人的待遇是每人每月给予1000元的特殊津贴,首席工人技师的特殊津贴补助与首席工程师相同。另外,在集团公司每季度一次性奖励分配上,首席技术工人在原有奖励基础上,每人增加500元。普通工人技师每人每月补贴100元。选聘首席技术工人在职工中造成极大的反响,促进了职工学习技术的热情。四是成立了鲁顺东机电技术创研会。去年年底,矿针对矿过去机电事故较多,一线职工技术素质相对较低的情况,筹建了以省技术能手、市劳模鲁顺东名字命名的“鲁顺东机电技术创研会”。矿投入资金5万元为创研会活动室配备电脑、桌椅、书籍、专用工具等,提供了良好的物质保证,专门腾出房间作为会员学习室、实验基地,给会员们创造了良好的理论学习和操作实践环境。创研会也取得了良好的效果,自组建以来共开展主要技术革新项目达7项。通过开展技术革新活动,降低了事故。五是扎实开展岗位练兵和技术比武活动,提高实际操作技能。坚持学是基础、练是关键、用是目的的原则,组织职工学文化、学技术,做到理论联系实际,学以致用。同时,注重在企业内部培养、选树学习典型,先后涌现出了“江苏省十佳技术能手”鲁顺东、“集团公司技术比武先进个人”曹传亚、在集团公司技术比武中获得好名次的孟国干、刻苦学习知识,积极推广运用新技术的工程技术人员王以峰等一大批知识型、技能型职工,这些知识型、技能型职工成为广大职工学习的榜样。
(五)规范职工品行和岗位操作,大力实施规范化管理 今年,矿将实施规范化管理作为一项重点工作来抓。一是制订并实施了《张集煤矿日常规范化管理制度及考核办法》,并将该办法印成小册子,四千多名职工人手一册。从会议管理、职工活动、职工品行、工广管理、小区管理等十六个方面对职工品行进行规范。在执行规范化管理制度上,矿注重抓好考核,将每一项管理制度都落实到具体的考核部门,每一项制度都有具体要求和考核规定,而且实行逐级考核,一级对一级负责,并实行一周一通报,一月一讲评。二是大力实施《岗位操作指南》。在去年十一月份实行《综采岗位操作指南》的基础上,矿今年又在采掘及井下辅助单位全面制订和实施各工种《岗位操作指南》。《岗位操作指南》具有三个方面的特点:一是针对性强。在制订《岗位操作指南》时,专门组织了一批专业知识丰富、现场经验强的工程技术人员进行制订和修改。二是工种齐全。基本上做到了每个专业的工种都不漏。三是操作规范。《岗位操作指南》对每一个、每一步岗位操作进行规范。自实施《岗位操作指南》以来,取得了明显效果。安全上,职工的自我保安意识明显增强,正规操作、规范上岗,避免了许多工作失误,减少了违章行为。生产上,各工种之间相互配合、相互协调,任务明确,一切按照操作程序有序进行,步入了良性循环轨道。
(六)以点带面,不断推进“创争”工作的开展 矿根据集团公司党政统一部署,按照学习型企业创建工作的要求,本着“先学习,后实践;先实践,后推广”的原则,认真抓好基层单位的“创争”工作。综采工区由于多方面的因素,一直是集团公司的低产高危工区。除了地质条件影响外,职工素质是工区低产高危的重要因素。从去年九月份开始,综采工区党支部在矿党政的大力支持下,着力打造高素质的职工队伍。从生活福利、收入分配、评先提干等多个方面给予综采工区优惠政策,在全矿公开招聘了60名职工,同时淘汰了批工作主动性不强、技术差的综采职工。工区采用“走出去、请进来”的方式。输送这60名综采职工去权台、庞庄、三河尖矿学习综采技术。工区还大力实施规范管理、正规操作,在全矿第一家全面推行《岗位操作指南》,制定了严格的管理制度。通过打造优强综采职工队伍,改变综采工区产量低、效益差、安全被动、职工收入少的局面,将综采工区初步建成了“产量效益高、生产环境好、安全有保障”的文明、高效、安全型区队。修配加工厂以增强职工团队学习力、创新力、竞争力为目标,以职工业余培训为主要载体,实施以理论培训、实训演练、技术比武、目标激励为过程的“手脑工程”,让职工通过“学习—思考—创新—提高”这四个手脑互动的过程,达到增长知识、系统思考问题、技术创新、提高素质的目的。经过学习、探索和实践,创建学习型区队工作稳步推进,形成了浓厚的学习创新氛围。综采工区以打造优强职工队伍为抓手,在矿党政的大力支持下,实行输血与造相结合,采用走出去、请进来的方式提高职工的技术素质,通风工区积极创新职工学习形式,以专业技能培训为切入点,积极开展“3D”培训法、技师导学法、专家讲评法、现场操作法、工种排剂法等,增强职工学习的主动性,职工的岗位技能有了较大幅度的提高。机电科岗位多,工种技术性强,他们把重点放在了职工技术培训上,实施了“职工技术帮扶”活动,在全科范围内挑选九名各工种技术拔尖人才,每人帮扶三名职工提高技能。利用一年的时间,通过理论知识、操作实践的帮扶,使他们成为新型技能人才。目前,以“职工技能帮扶”原型的导师制全矿全面推开,并取得了较好的效果。“创争”工作存在的问题 虽然我矿在“创争”工作中做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但总体来看,也存在着不少的问题:一是学习的氛围不浓。主要是由于职工的文化素质不高,普遍存在学习力不足问题,学习的条件相对不够,难以做到主动学习、持续学习。二是职工对学习型组织理论掌握较少,价值理念不能深入人心。三是职工创建积极性不高,有创建成功经验的学习型党支部、学习型科室、学习型区队、学习型班组、学习型家庭等还较少。四是创建氛围不浓。在执行三年规划时工作时断时续,还有一些工作未能完成,对基层较成熟经验只是停留在学习材料上,没有在实际工作中推广。
二、今后创争工作的安排 今天,我们召开“创争”活动交流推进大会,重点是进一步推进“创争”活动深入开展。因此,全矿职工特别是我们的领导干部应明确开展“创争”活动的重要意义,高度重视“创争”工作。
当前时代是科技进步飞速发展的时代,知识和智力因素在经济增长中的关键作用日趋重要。企业作为盈利性的经济组织,其核心生产要素中,原材料、资金、劳动力的作用已退居其次,知识成为更重要的经济因素。掌握当代知识的制高点,已成为现代企业生存、发展的关键。在知识经济条件下,企业管理出现很多微妙的变化,投资无形化,管理人性化,组织结构扁平化等等。这些变革无疑都是以学习为先导的。只有把企业这个生命的有机体建成学习型组织,才能使全体职工不断学习,不断超越创新,促进企业的永续发展。
(一)今后一段时间“创争”工作的指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,以转变职工的思想观念为先导,以提高团队学习能力为手段,以提高职工岗位技能为重点,大力开展“创建学习型组织,争当知识型职工”活动,不断促进人的全面发展,努力创建“职工队伍优强、安全保障有力、经营业绩显著、矿区文明和谐”的学习型企业。
(二)“创争”工作的目标:
1、营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制。
2、加强干部职工教育培训,建立学习技术的激励机制,培养更多的知识型干部职工,努力打造适应企业发展的优强职工队伍。具体目标是到~ 年末,管理干部和专业技术人员的计算机初级证书持有率达到85%,中级证书持有率达到35%,外语初级证书持有率达到20%,中级证书持有率达到10%。科区级干部学历全部达中专以上,其中大专以上占70%左右。逐步建立一支以中级工为主体,初级工、中级工、高级工、技师、高级技师结构合理的技术工人队伍,初、中、高级工比例达到3:6:1,技师比例达到国家规定的可以评聘技师的技术工人的4%,高级技师达技师总数的16%。
3、发挥人才优势,加大管理、技术创新力度,创造更多的成果,确保矿井安全,创造更好的生产经营业绩。~年,矿井完成技术创新项目10项。力争集团公司给我矿下达的亏损指标下降5%以上,原煤成本下降2%以上,实现安全年。
4、营造良好的创争氛围,不断提高职工综合素质,促进矿区整体面貌改变,努力建设文明和谐矿区,力争~年建成二星级文明矿。
(三)“创争”工作的重点工作
1、加强学习型组织的理论学习。虽然经过一段时间的创建,但还有一些职工对学习型组织的基础知识了解掌握得不多,很难让职工积极参与到创建活动中去。一是要利用各种形式,宣传好学习型组织的理论。积极营造创建氛围,运用有线电视、广播等媒体,广泛宣传造势,宣传“工作学习化,学习工作化”、“知识改变命运,学习创造未来”、“全员学习、全过程学习、团队学习、终身学习”等现代学习理念,形成“人人是学习的主人,处处是学习的场所,时时是学习的机会”的学习风气。加强学习制度的落实,提高学习效果。二是要抓好周二职工政治活动日、周五安全活动日、周三党员学习日和党委中心组学习日、周四干部理论学习日的学习,抓好学习效果的检查和考核,注重学习实效。此外,还要坚持好基层单位的业余学习制度,引导职工坚持业余学习。三是要建立有效的激励机制。按照集团公司创建学习型企业五年规划的要求,建立健全学习与工作相融合,学习成果与职工待遇、经济利益相关联,育人与用人相统一的机制。定期总结表彰创建学习型企业先进单位和先进个人。团队学习成效与文明单位考核评比挂钩;个人学习成绩与利益分配挂钩,与竞争上岗、择优录用、末位淘汰挂钩。
2、建好用好四个载体,为“创争”搭建良好平台。一是用好集多媒体演示、通防知识教育、通防原理演示、自救互救教育、“三违”人员帮教于一体的通防安全教育基地,组织好包括军训人员、培训人员、三违人员在内的职工定期参观通防安全教育基地,让更多的职工从中学到知识,感受通防工作的重要性。二是运用平安园良好的文化氛围,做好本质安全理念和通防文化理念的宣传教育,增强安全宣传教育的生动性,扩大安全宣传教育范围和效果。三是进一步扩大鲁顺东机电技术创研会的影响,发挥好技术拔尖人才的示范引导作用,让更多的技术工人加入创研会,加大创研会的技术研究推广范围,让创研会成为技术工人之家,成为职工学习技术的园地,成为职工技术发明的发源地。四是发挥采掘电钳工导师制的带动作用、幅射作用,提高职工现场实际操作能力和问题的解决能力。导师要履行应尽职责,带好培养对象,手把手地传授知识和技能。培养对象要认真学习,勤于实践,不断提高自身技术素质。工资科、培训中心、机电科、企管科等要做好导师制组织、协调和考核工作,确保导师制更好实施。
3、抓好技术人才培养。一是抓好专业技术人员的培养。构筑激励、选拔、流动、培养和保障五大平台,重奖在科技创新方面有突出贡献的人才。建好并用好专家型、管理型、专业技术型、技能型和后备人才及流动、流失人才六大类人才库。认真落实首席工程师负责制。开展好首席专业技术人员的活动日,组织好科技知识学习、分析一周技术工作、剖析相关事故,结合实际提出下周工作重点。扩大首席专业技术职务设置范围,不断完善公开招聘、竞争上岗等选拔方式,打破静态选人用人的制度,建立起能上能下、动态管理的长效机制,为优秀人才脱颖而出开辟了“快车道”。二是发挥首席技术工人的示范带头作用。抓好首席技术工人的管理、目标责任制的落实和目标责任考核,进一步激发首席技术工人钻研技术、传授技术、用好技术的积极性。三是大力开展技术比武活动,为促进更多职工学习技术创造平台。认真开展岗位技能振兴计划,每年举办一次大型技术比武活动,各单位每半年要举行一次技术比武活动,将技术比武从机电技术拓展到各岗位操作技能方面,让每一个职工都有参与技术比武的机会。
4、努力打造优强职工队伍。一是继续打造优强综采队伍。落实好矿对综采工区的优惠政策,进一步加强综采职工的安全培训和技术学习,将个人学习向团队学习转变,将个人技术的提高向团队综合素质提高转变,将单纯地要产量向要安全、要质量、要效益、要形象转变,将综采工区建设成为产量效益高、生产环境好、安全有保障的文明高效、本质安全型区队。二是打造优强通防队伍。认真贯彻矿打造通防安全文化和《煤矿瓦斯治理经验五十条》要求,按照优强通防干部队伍标准、专业技术人
第五篇:纪委书记在主题实践活动大会上讲话
在收听收看全省纪检监察系统主题实践活动
暨素质建设工程动员大会上的讲话
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同志们:
刚才我们收听、收看了省纪委召开的《全省纪检监察系统主题实践活动暨素质建设工程动员大会》,省委常委、省纪委书记臧胜业同志会上做了重要讲话,保定市纪委又对宣教、行政权力运行监控机制建设、以及执法监察等下一步工作进行了安排部署,保定市委常委、纪委书记司存喜同志又提出了具体要求,现在,就如何贯彻好这次会议精神讲三点意见:
一提高认识,高度重视。今天,省纪委召开专门会议,对提高纪检监察干部素质和履职能力进行了专门部署,对纪检监察干部素质建设提出了新的要求,体现了省委、省纪委对干部素质建设的高度重视,开展这次活动既是对纪检监察干部在新形势下提出的新要求,也是一次转变干部作风的良好机会。我们一定要站在全局高度,把此次活动开展好、落实好。各位与会同志,会后要立即把此次会议精神向单位主要领导做好汇报,迅速召开会议,把此次会议精神传达到每一位党员干部,结合本部门实际要拿出具体实施方案,认真抓好落实,使我市纪检监察干部素质和履职能力得到较大提高。二加强组织领导,制定实施方案。按上级要求,市纪检监察系统要成立主题实践活动领导小组,各部门各单位也要成立相应组织 1
和精干的办事机构。这次主题实践活动历经三年,市纪委监察局要制定详实的《实施方案》,进行统一安排,明确各阶段工作重点,力争用三年时间使全市纪检监察干部素质和履职能力明显提高。各单位结合本部门思想、素质、作风实际,对照活动要求找差距,切实加强纪检监察干部自身建设,切实增强党性修养。
三结合实际,抓好落实。全市纪检监察系统在开展此次主题实践活动中,要结合本部门实际,采取灵活多样的形式,要与当前开展的“在全省纪检监察系统开展的向苗汝英和王瑛学习的活动”结合起来;要与当前开展的“干部作风建设年活动”结合起来,要与“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”学习活动结合起来;与本部门开展的各项工作紧密结合起来。市纪委监察局对此次主题实践活动要做好督导检查。特别是纪工委、监察分局有关同志,在提高自身素质的同时,要加强对辖管单位开展此次主题活动的指导,要深入基层、深入实际,搞好调查研究,及时掌握工作进度,及时发现新情况,及时研究解决办法。要区别不同情况,有针对性地开展分类指导,为基层学习实践活动提供支持和帮助确保素质建设工程顺利推进。
散会