学习八项规定心得体会——转变作风树形象,构建和谐快乐校园(余光学)

第一篇：学习八项规定心得体会——转变作风树形象,构建和谐快乐校园(余光学)

转变作风树形象，构建和谐快乐校园

——学习“中央八项规定” “六项禁令”心得体会

洋渡镇中心小学校余光学

“轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴

请……” 11月10日，在教师政治学习会上，孙校长和秦校长组织老师们学习了中共中央关于改进工作作风、密切群众关系的“中央八项规定”“六项禁令”。

秦校长对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲解。孙校长强调指出：中共中央“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好“五风”建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。

通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，厉行节约、反对浪费。将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作再上新台阶。我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过学习，我谈几点认识和体会：

一、转变教师作风，加强师风师德建设，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，心得体会，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、要找准工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

总之，通过学习，提高了我的政治敏锐性，增强了我的政治鉴别力。强化了我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。在教育教学工作中，我们一定要以“中央的八项规定”和“六个禁令”为准绳，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为学生排忧解难，努力构建和谐校园。不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

第二篇：学习八项规定转变执法作风思想汇报

敬爱的党支部：

县路政管理部门结合工作实际，组织全体执法人员学习了中央八项规定和省政府有关作风建设的相关规定，严格做到“五不准”，坚决杜绝“五难”，进一步加强和改进工作作风，促进公路执法工作科学有序推进。

在学习过程中，全体执法人员认真学习并深刻领会了八项规定的重要意义，要求全体人员要加强自我约束，自我加压，克服“避风头”、等待观望等心理，进一步增强工作主动性和自觉性。要求各中队负责人员要率先垂范，令行禁止，纪律上做到 “五不准”：即工作日中午一律不准饮酒，不准酒驾，不准迟到，不准早退，不准越权执法;工作上坚持杜绝“五难”：即“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法，真诚地做到不敷衍、不推托，简化工作程序，提高办事效率。通过集中学习和严格要求，全体人员表示，将以此次学习为契机，加强自我廉政教育，从身边做起，从点滴做起，切实改进工作作风，不折不扣贯彻落实中央八项规定和省政府有关作风建设的精神。做好全县干线公路巡查管理，不断提高突发事件的应急处置能力，为保障群众出行安全做积极努力。

汇报人：xiexiebang

2014.07.03

第三篇：改作风 树形象 提效能—学习八项规定有感

改作风 树形象 提效能—学习八项规定有感

12月4日，总书记主持召开中国共产党中央政治局会议，审议通过了改进工作作风、密切联系群众的八项规定，规定本身其实就是改进工作作风的范本，而改进工作作风，正是为了树立良好形象，提高服务型政府效能。作为扎根基层的一线干部，我们该如何去做呢？

一、要坚持群众路线，以情服人，切实转变工作作风

身为一名基层干部，一定要有好的工作作风。努力做到以情服人，坚持群众路线，并善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决群众困难。要学会深入群众，在贴近群众中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对群众动之以情、晓之以理，群众才能真正给予理解、积极支持。要坚持群众路线，树立群众观念，怀着深厚的感情去深入群众，亲近群众，关心群众。坚决反对群众利益和诉求麻木不仁，拖欠不决的官僚主义，坚决克服简单粗暴，不依法办事的工作方法，对来机关办事或上访的群众，要热情接待，问声好，让个座，倒杯水，使他们感到温暖，真正做到“心系群众，服务至上”。

二、要树立全心全意服务群众的工作态度，塑造党员干部良好形象

态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果，改进工作作风必须先要改正那些诸如：“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法，自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，简化工作程序，明确工作职责，提高办事效率。有了这种态度，群众对我们才会有信心，我们在工作中也才会有信心。而形象则是一面旗帜，每一位党员干部都是党和政府形象的代言人，有良好的作风才会有良好的形象，有良好的形象才能取信于民。

三、要强化办事效率，提升服务质量

要强化办事效率，提升服务质量，首先是标准要公平。坚持依法依规办事，严格标准，统一尺度，确保理解法规不偏差，宣传法规不打折，执行法规不走样，使群众对法律法规的依据和标准了然于胸，打消群众顾虑，赢得群众支持。其次是过程要公开。坚持程序公开透明。严格遵循法律规定、法律程序。要维护群众合法权利，落实法律赋予群众的知情权，让群众全面了解执法的事实、执法的依据；要认真倾听群众的申诉、申辩，让群众充分发表自己的见解和意见；要给群众以监督权，让群众能够监督执法的过程，确保执法行为在阳光下正确运行，增强群众对执法的信任感、认同感。第三要结果要公正。只有结果公正，群众的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能和谐。要有群众信服的公正结果，干部就要不徇私情、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式，为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平正义，让群众满意，让群众信服。党员干部只有按照八项规定的要求做好自己，干好本职工作，才能真正为百姓服务，造福一方。

第四篇：构建和谐校园 体验学习快乐

构建和谐校园 体验学习快乐

---读陈玉琨主编《学校文化管理》有感

何谓和谐校园？和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。

构建和谐校园是时代发展的必然。党的十六届四中全会提出“和谐社会”这个新概念，并将和谐社会与物质文明、政治文明和精神文明一起作为全面建设小康社会“四位一体”的目标。构建和谐校园同时也是教育规律的体现。长期以来，在应试教育的影响下，我国的基础教育普遍存在着“五育”之间、师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象，损害了学生的身心健康，产生了教育的“畸形儿”，严重影响国家教育方针的贯彻。因此，构建和谐校园是大势所趋，人心所向，是校园掌舵人带领船员绕过险滩暗礁，走到光明彼岸的“顺水顺风”。

一、优秀“学校文化”是和谐校园之灵魂

“只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育”，一所学校长期形成的深厚的文化底蕴是学校一切发展的基础。丰富的学校文化底蕴，是学校的师生员工在办学实践中共同创造的物质财富和精神财富，它有物质的，也有精神的，有显性的，也有隐性的。学校文化建设是一项系统工程，既包括校长、教师、学生等人的方面，也包括校容、校貌等物的方面；既包括校风、教风、学风等精神方面，也包括学校管理、规章制度等行为方面。一般分为两个层面：

物质形态的学校文化：包括校园校舍、校容校貌、教室桌椅、实验室、图书室、科技室、宣传栏、书本教具、各类设施、操场跑道、树木花草、旗杆旗帜、校标校徽等等校园内所有的物质形态的东西。

精神形态的学校文化。包括奋斗目标、价值观念、态度作风、规章制度、行为方式、礼仪习俗、人际关系、等校园内所有精神形态的东西，精神文化是学校文化的核心和支柱。

两个层面相辅相成，浑然一体，构成物质的、精神的学校文化，这是一个极为复杂的总和，是构成和谐校园的灵魂。

二、幸福“校园生活”是和谐校园之基石

校园和谐的基础是学生校园生活的和谐。校园不只是学生读书的地方，也是学生生活成长的地方。和谐的校园生活首先应当是丰富多彩的：除了按国家课程计划保证开齐开足课程课时外，还应有游戏玩耍、运动健体、文化娱乐、审美欣赏、科学探究等等。和谐的校园生活必须是快乐的。不能因为读书，而使孩子失去快乐的童年；不能因为考试，而使孩子丢失学习的兴趣；不能因为升学，而使孩子丧失了生活的能力。成绩好不一定表明和谐，但幸福毫无疑问是一种和谐，我们决不能以发展压倒幸福，以成绩牺牲快乐。和谐校园应当十分关注学生的校园生活幸福体验，„„有没有拥有令人敬佩的教师、有没有结成促膝谈心的朋友、有没有发现乐此不疲的活动项目，有没有找到废寝忘食爱读的书„„。和谐的校园生活应当是有较高的文化品味的。要使人脱离低级趣味，走向高尚典雅，就要引导人过有追求、有志向、有教养、有情趣的生活。总之，“和谐校园”建设的基础在于营造丰富的、快乐的、高品位的校园生活。

三、开放“学校教育”是和谐校园之源泉

协调好学校、家庭和社会教育三者间的关系，使三方教育“目标一致、功能互补、配合密切”，是构建和谐校园不可缺的基础条件。从广义的教育来说，儿童最先得到的是家庭教育。家庭教育是学校整体工作中不可忽视的重要部分之一。学校应充分发挥家庭教育所独具的优势，进行亲情教育、感恩教育、日常行为规范教育、劳动教育等等。培养学生心中有他人、关心他人的意识，自理、自立的生活能力。另一方面，指导家庭，帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境，是学校义不容辞的责任。召开家长会，建立家长学校，提高家长综合素质和教育水平，使家长积极有效地配合学校教育，将有利于提高教育效率。除了家庭、学校，影响学生的第三个地方是社会。社会是一个大染缸，会对学生产生各种影响。学校有责任与社会各界密切联系，鼓励开展有利于青少年成长的活动，严厉打击危害青少年身心健康的违法团体；充分利用各种有意义的资源对学生进行正面教育，减少和避免思想腐蚀性东西对学生产生负面作用。像民警、交警进学校，组织学生参观毒品展览，带领学生捐血等活动都是学校与社会共同教育学生，一起构建和谐校园，合力打造和谐社会的有效途径。

总之，和谐校园建设的核心是调整校园内外的各种关系和活动，使之成为师生身心健康协调发展的教育生态系统。和谐教育中的学生体验着校园生活的发展愉悦，和谐教育中的教师感受着职业的幸福感与成就感，学校真正成为师生的精神家园。“和谐校园”建设力求让每一个学生，在学习生活中获得巅峰体验，在交往生活中获得归属体验，在休闲生活中获得审美体验。和谐教育最终要实现学生的和谐发展，即可持续发展。“和谐校园”的建成最终让学生体验一份生命的精彩。

第五篇：测绘系统学习八项规定实现工作作风转变心得体会

测绘系统学习八项规定实现工作作

风转变心得体会

测绘系统学习八项规定实现工作作风转变心得体会

----刘 静

总书记在十八届中央纪委二次全会上强调，工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。也正是着眼于社会生活的现实状况，中央下发了改进工作作风的“八项规定”，八项规定的出台，展现了新一届党中央领导集体的执政新理念和新姿态，彰显了党中央从严治党的态度和全面建成小康社会 的决心。此举顺民心得民意，是党中央为更好的履行新时期历史任务作出的重要政治承诺。其目的就是净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境，使党和群众的血肉联系更加紧密，使执政的根基更加牢固。

作为一名在测绘系统工作多年的党员，我在学习中央八项规定的过程中，受到了教育，更坚定了信念。八项规定是一个动员令，也是解决问题的开端和破题。它既不是最高标准，更不是最终目的，而是改进作风的第一步，是共产党人应该做到的基本要求。学习领会以及落实中央八项规定，我认为很重要的一个方面就是深刻领会其中关于反腐倡廉的精神实质。以作风建设为抓手，立足当前，扎实做好各项工作。

一、充分认识加强作风建设的重要性和紧迫性

作风建设是党的建设的重要组成部分，良好的干部工作作风是党风，政风、行风的重要体现。机关作风建设直

接关系到一个单位的整体形象，关系到全行业发展大局。近年来，全系统积极开展机关作风建设，取得了显著成效。但是面对新的机遇和挑战，面对新的形势和新的要求，机关作风建设还有许多不适应的地方，仍然存在办事效率不高、工作执行不力、责任意识不强、团结协作不够、服务质量不高等问题。因此，需要我们把思想和行动高度统一起来，从基层和群众看得见、摸得着的作风建设抓起，从一点一滴的小事做起，要以身作则、率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现。在提升我们自身良好形象上取得新成效。

二、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，巩固和发展反腐倡廉工作的良好局面

要认真贯彻落实中央《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，作为一个部门的负责人，不仅要率先垂范，严格自律，而且要管好部下，带好队伍，不能以为自身没有发生腐败问题就具备了防

腐的免疫力而放松学习。在实际工作中特别要针对本部门工作特点，对一些容易发生腐败问题的环节，要及时采取有效措施，完善监督机制，确保党风廉政建设责任制的规定能落到实处。

三、强化引领意识，以廉洁理念为主导，营造风清气正的工作氛围

清正在德，廉洁在志。通过树立正确的权力观、利益观、地位观，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，自觉筑牢拒腐防变的思想道德防线，坚守共产党人的精神追求。一个人的理想信念不是一劳永逸、一成不变的，需要在自警自省中牢固坚守。当今社会利益多元、观念多样、思想多变，不时冲击影响着我们，这就要求我们要始终坚守理想信念，不随波逐流，不人云亦云。必须在各种诱惑和考验面前保持清醒头脑，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常除非分之想；经常照照镜子，时常敲敲警钟，常扫思想灰尘，切实做到以谨慎之心对待权力、以淡泊之

心对待名利、以警惕之心对待诱惑，决不让贪欲的惊涛骇浪冲破自律的堤坝，清醒地把持住自己。

我认为党员干部的作风问题不仅是个人生活工作方式、思想精神体现，更是一种政治责任、岗位要求，不仅事关个人进步、社会风气、群众利益，更关系国家发展，事业成败。

“八项规定”句句是实在话、贴心话。对于满怀期待的中国百姓而言，这个声音是端正党风政风、抵制不良之风、转变社会风气的战鼓，为中国发展带来新的强大的动力。实干兴邦，就从转变工作作风开始。以总书记为核心的新一届中央领导集体，通过自我表率和模范带头，为全体党员上了一堂生动的党课。这堂课生动具体，中央带头，全党上下积极行动，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。这种工作作风的转变，看似简单，但是对改进党风、改进政风、改进民风其作用何其深远。

八项规定的出台给全党、全社会带来一股风清气正的务实之风，鼓舞士气，大快人心。我坚信只要全体党员，特别是各级领导干部积极响应党的号召，在实际工作中持之以恒，认真履职责，切实转变工作作风，全面推进反腐倡廉工作，我们的党就一定能继续赢得民心，引领中国实现中华民族的伟大复兴。

心 得 体 会

关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体向全党发出的号召，充分体现了新一届中央领导集体执政为民、从严治党的坚定决心。做为一名基层干部，我认真学习规定内容，对照规定密切联系群众，做到全心全意为人民服务，在工作实践中我会反思自身存在的的不足，提高自己的综合素质，求真务实做好本职工作。结合自己的实际工作谈谈心得体会。

一、这次关于改进工作作风，密切联系群众的规定，从中央、省、市、县

都作了严格的规定，领导高度重视，群众重点关注，作为一名基层干部要认真学习，深刻体会，不能走过场。

二、尽心尽力干好本职工作，要有创造性开展工作，帮助困难群众，让他们感觉到党的温暖，使他们尽快脱离贫困。

三、真正到群众中去了解实际问题和困难，把群众的事放在心坎上，给他们解决好生活中存在的问题和困难，让群众相信政府。

四、严格遵守机关的一切规章制度，积极参加学习，不

利于团结的话不说，不利于工作的事不做，真心为群众办事。

总之，改进工作作风，密切联系群众的规定来的及时，全党上下共同一心，正在朝着健康的道路发展，作为基层干部要树立正确的人生观，努力工作，奋发向上，为建成小康社会贡献自己一份力量。

转变作风树形象，构建和谐快乐校

园

——学习“中央八项规定” “六项禁令”心得体会

洋渡镇中心小学校余光学

“轻车简从、减少陪同、简化接待；不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴

请……” 11月10日，在教师政治学习会上，孙校长和秦校长组织老师们学习了中共中央关于改进工作作风、密切群众关系的“中央八项规定”“六项禁令”。

秦校长对“八条规定”和“六条禁令”逐条进行了讲解。孙校长强调指出：中共中央“八项规定”“六项禁令”为教师进一步改进工作作风树立了标杆、指明了方向。全校教师要认真学习“八项规定”“六项禁令”，开展自我梳理、自我解剖、自我整改，将自己的思想统一到党中央的精神上来，从思想上、观念上、行动上严格要求自己，抓好“五风”建设，即党员的党风、领导的作风、教师的教风、学生的学风、学校的校风。要把改进工作作风与党风廉政建设和师德师风建设结合起来，与学校管理和教育教学结合起来，从现在做起，从小事做起：开会要简短精炼，教师在撰写各种计划、总结、心得体会、教育信息时，要少讲假话、空话、套话，简短务实求真，各班要节约用电，及时关灯，打印室要加强管理，节约纸张等。

通过这次政治学习，教师们都非常感慨与支持。大家谈到，学校是重要的育人机构，必须认真学习领会并贯彻执行相关规定，坚持勤俭办学，坚决反对讲排场、比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。要在学校教育中大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想观念，厉行节约、反对浪费。将以务实的风气正作风、带教风、促学风、塑校风，做人民满意的教师，教人民满意的学生，办人民满意的教育，全面推进学校各项工作

再上新台阶。我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。通过学习，我谈几点认识和体会：

一、转变教师作风，加强师风师德建设，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对教师的期望，是学习实践“三个代表”重要思想的客观需要。

人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以一定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人，心得体会，通过转变作风，可以树立团结协作的教师形象。团结是大局，团结出凝聚力，团结出战斗力，团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查教师素质高低、师德的重要标志。通过作风整顿，可以树立务实高效的教师形象。实干就是水平，落实就是能力。解决好当前教

职工最关心的热点、难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件落实一件。

二、要找准工作中存在的问题，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。

作为一名教师，要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人，要经常想一想什么是“做人”，把学习与改造统一起来，把“立言”与“立行”统一起来，真正做到教书育人。不但要自己品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。

三、真正做到一切为了学生，为了学生的一切，切实解决教学中的不足。

作为一名人民教师，应牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，提高教育理论水平和业务能力。以这次师

风师德效能建设为契机，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

总之，通过学习，提高了我的政治敏锐性，增强了我的政治鉴别力。强化了我们的四种意识：“政治意识、责任意识、大局意识、服务意识”，要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；纠正学风不正、消除被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型“五型”教师。在教育教学工作中，我们一定要以“中央的八项规定”和“六个禁令”为准绳，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为学生排忧解难，努力构建和谐校园。不断开创学校工作的新局面，使教育真正做到：让学生成才，让家长放心，让人民满意！

敬爱的党支部：

卷烟厂召开中层以上干部会议，深入学习《国家烟草专卖局党组转发中共中央办公厅印发习近平同志关于厉行勤俭节约反对铺张浪费重要批示通知》，就如何践行中央“八项规定”转变工作作风，促进企业各项工作发展展开了热烈讨论。

厂领导带领大家学习了文件精神，并指出中央“八项规定”的出台是总书记提出的“实干兴邦、空谈误国”这一理念的重要体现，大家要深刻领会，认真学习，结合企业工作特点，准确定位找准角色，切实改进工作作风，为赣南卷烟厂稳定发展做出新的更大的贡献。

一是深刻领会“八项规定”的重要意义，抓好规定的落实和执行，从我做起、从现在做起，身体力行，把力量凝聚到企业的改革和发展上来。

二是始终坚持廉洁从业、勤俭节约。中央“八项规定”对党员干部的衣食住行作了新的明确规定，全厂员工在任

何时候都要严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及“八项规定”，低调做人，高调做事，以实际行动践行一名党员干部的良好形象。今年接待费将在往年的基础上继续下调，各部门更要奉行勤俭节约的精神，合理使用费用。

三是始终坚持服务职工、亲善有为。在日常管理工作中，按照“八项规定”，进一步秉承服务基层、服务员工、服务生产一线的治厂理念，情感上贴近、工作上关怀、生活上关心，让广大员工在企业的家庭中顺心、顺气、快乐。

最后，我结合自身工作实际，畅谈了学习中央“八项规定”的心得，并表示将在日后的工作中不断改进，夯实工作基础，转变工作作风。

汇报人：xiexiebang

2014.07.03

学习八项规定工作心得体会

李磊

以中共中央的“八项规定”为契机，在以后工作中，要坚持自身建设。

紧张忙碌的2014年已经过去，来到安监站工作不到半年的时间里，即快乐又充实，并且更让我意识到一份耕耘一份收获。作为一个建筑安全监督员，有对工地安全施工监督的责任，也有让自己专业知识不断积累的需要，展望2014年，建筑安全还有许多路要走，还有许多工作要做，虽然过程有些艰辛，但是前途一定光明，我有责任也有信心将建筑安全工作做好。

一、自觉抓好自身的政治和业务学习

作为一个监督员，首先要政治思想过关，要认真贯彻执行国家的法律、法规及规章制度，要坚持好读书，读好书，看好报，紧跟当今社会整治形势，严守中央“八项规定”以及**“八严禁”“十二不准”的规定，不断加大对专业书籍的阅读量，通过监督员培训以及对建筑起重机械管理的学习，使自己的业务水平不断进步。

二、找准自己的位置，立足于本职工作

对于我们刚刚参加工作的人来说，往往会被认为眼高手低、实践能力差，也许我们身上确实存在一些浮躁情绪，要做好自己的工作首先自己要先“沉”下来，找准自己的位置及起点，踏实走好每一步。来到安监站，学习了不少东西，但对有的工作还是

不熟悉，日常工作虽然已问题不大，但处理突发事件的能力仍旧比较差，与人的沟通还存在问题，处理工作起来，不是这么得心应手。

三、认真履行各项职责，努力完成各项任务

在安监站工作中，对领导交办的事，要努力去完成，不断明确目标，紧紧围绕“安全”这一主题，继续将建筑施工安全“两防”工作及隐患整改落实情况作为在日常监督中必不可少的部分，对在建工程中存在的隐患要督促施工企业整改落实，要敢于说不，要敢于斗硬，严格落实企业安全生产责任制。在监督过程中，要加强对工地的巡查力度，督促落实工人三级安全教育及施工现场消防安全教育，学习好的经验和管理方法，严格按照相关法律法规对建筑工程进行安全监督，加大对建筑施工安全政策、规章宣传教育工作，并不断取得进步。

建筑安全工作是一项长期工作，需要不断的去努力，让建筑安全真正深入人心。