教师一岗双责目标责任书

第一篇：教师一岗双责目标责任书

教师“一岗双责”目标责任书

一、“谁的课谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

(1)不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

（2）注意节约用电。

(3)办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、上自习课时，教师要认真核对人数，下课后，督促学生尽快回教室。要在校门口值班护送学生下学，确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、全体教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

以上各项属全员责任，所有代课教师带哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

学校：（盖章）校长签字：王贵

教师签字：

日期：2013、9

第二篇：一岗双责及教师目标责任书

姚庄小学“一岗双责”制度

根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。现结合学校实际制定安全工作“一岗双责”制。

一、学校安全工作领导小组职责：

组长：xxx（学校校长）是学校安全管理工作的第一责任人，对学校安全管理工作负总责。联系少先队、总务处的安全管理工作，负责教职工的安全宣传教育，提高教职工的安全意识、法制意识、责任意识。

副组长：xxx（学校教务主任）协助组长工作。联系教务处的安全管理工作，教育教学安全、学校师生心理健康教育。

xxx（少先队负责人）：负责学生安全教育及安全管理。

xxx（总务处负责人 工会主席）：学校校舍及用电等设施安全。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。安排、督促、检查学校的安全日常工作。

成员：

二、学校各处室安全职责

政教处（责任人：xxx）：负责学生安全教育及安全管理。教务处（责任人：xxx）：负责学校教育教学常规安全及师生心理健康教育等安全工作。

总务处（责任人：xxx：学校校舍、围墙、食堂、厕所及用

电线路等设施的安全工作。学校安全工作协调、资料报送、制定学校安全管理工作计划、安全工作总结。协调学校周边环境安全的治理、交通安全教育及学校卫生防疫等安全工作。

食堂（责任人：xxx：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，严格执行品尝制度，维持食堂就餐秩序、保障师生饮食安

实验室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、教室、宿舍、办公室、教务处、仓库均按照安全管理网络中的分工一览表执行，部分分工调整的管理责任同步转移。

三、教职工各岗位安全管理职责：

教职工为工作岗位职责范围内安全工作具体责任人。

1、班主任教师：

加强对学生安全教育，提高安全意识，把安全工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇安全事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生安全；对有安全隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；关心班级学生健康成长。

2、科任教师：

确保课堂教学安全，杜绝教学事故的发生。协助班主任加强安全

教育，认真执行学校规章制度，切实履行安全工作职责，上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生到堂情况，掌握学生动态（包括思想动态），及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。

三、工作制度：

1、实行分部、分包管理制度。领导小组每个成员必须认真做好所承包的安全稳定工作，教职工对自己所承担的工作要认真负责，落实岗位责任制。

2、督导检查制度。领导小组每个成员对所承包项目随时进行检查，及时发现问题、解决问题、清除隐患。

3、例会制度：每周五每月月底分别召开安全领导小组会议分析总结，通报本校安全工作情况，随时改进工作方法，使安全工作落到实处。

4、责任追究制度：对安全管理工作做出突出成绩的教职工给予表彰奖励，对因忽视安全工作、不履行或不正确履行安全职责而导致安全事故的，要根据有关规定，实行责任追究，在考核中实行“一票否决”。

姚庄小学

姚庄小学”一岗双责”教师目标责任书

一、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。

二、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。

三、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。（2）注意节约用电。

（3）办公室严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

四、严禁任课教师将学生赶出教室。

五、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

六、上自习课时，教师要认真核对人数，下课后，督促学生尽快回宿舍。要在校门口值班护送学生下学，确保学生安全。

七、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

八、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

九、针对上课时出现的意外情况，如生病或不可抗拒的自然灾害，教师要及时作出处理，并组织好学生，切实保障学生的人身安全。

十、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

十一、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

十二、教师要对学生进行心理健康教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。以上各项属全员责任，所有代课教师代哪个班分属哪个班，凡是在校期间本班学生出现的安全责任事故实行本班教师全员责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，代课教师负有不可推卸的安全责任。

校长：

任课教师：

第三篇：教师一岗双责目标责任书

探沂中心小学、幼儿园 “一岗双责”目标责任书

学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。为了加强教师教书育人的工作责任感和安全意识，落实课堂岗位职责，根据县文件精神及我镇小学实际，特制定本责任书。

一、职业道德目标

1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

二、常规教学目标

１、全面掌握课程标准，积极参加每周的集体备课和教研教改活动，积极承担公开课和说课活动。

2、遵循教学规律，树立新的教学观，严格按课程表上课，不得擅自停课，私自调课或代他人上课。

三、安全责任目标

１、上课前先认真填写《学生课堂考核表》，请点人数，对于旷课学生应立即通知班主任，班主任应在第一时间内通知家长。

2、教师必须保障上课期间学生的人身安全，提前2分钟进入课堂拖后2分钟离开课堂负责疏导学生上下楼梯，维持课下学生秩序。上课期间严禁任何人以任何理由将本班学生叫出教室，教师不能以任何理由将学生赶出教室。

3、善于利用课堂，结合本学科特点，教育学生学会自我保护，自我防范，正确处理同学间纠纷。对体育课、劳动课及理化生及实验课，要加强安全防范意识，向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项。

四、考核办法：

1.严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”主体责任制。教师是学校各项安全管理措施的最终落脚点，教师要牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动。

2、严格执行安全管理责任追究制。将教师履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优、职称评聘、干部选拔任用等挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定和相关的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。

探沂_______小学（幼儿园）校长：

探沂_______小学（幼儿园）科任教师：

探沂中心小学

2014年 2月

第四篇：学校教师一岗双责目标责任书

中卫市丰台小学教师“一岗双责”目标责任书

为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，告知家长，并作进一步处理。

2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，学生在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，如因此造成的后果由当事教师负责。

5、教师要关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的，应先于学生家长对接后，学生必须持班主任签字的请假条方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。

7、全体教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》，掌握有关安全知识,要学会对紧急突发事件的处理。

8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

9、教师对校园及周边环境存在的安全隐患，要及时排除。

10、教师对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

教师签字：

校长签字：

中卫市沙坡头区永康镇丰台小学

2014年2月17日

第五篇：教师教书育人“一岗双责”目标责任书

教师教书育人“一岗双责”计划

一、“谁的课堂谁负责”，针对上课时出现的意外情况，如生病、课堂中出现的各种异常现象或不可抗拒的自然灾害，认真做好记录，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任和家长沟通，切实保障学生的人身安全。

二、办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

1、不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

2、严禁私拉电线，严禁使用学校规定以外的电器。

三、严禁将学生赶出教室，禁止对学生进行体罚和变相体罚。

四、学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场时必须马上采取相应的救护措施。发现学生打架要及时制止、处理，不留后患。事后应将情况通报班主任。每天最后一节课时，要认真核对人数，下课后，督促学生尽快回家。并在校门口护送学生放学，确保学生安全。

五、掌握有关安全知识。组织学生上实验课一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。要学会对紧急突发事件的处理。

六、了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。在每天的课间操、阳光体育活动和放学时，要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散；按照紧急疏散方案及线路进行。

七、维护好学生秩序，避免出现起哄、拥挤等现象，不得让学生随意离开课堂。确有特殊情况的，要及时向学校汇报。

八、要维护好课堂秩序，防止出现打架斗殴等伤害学生人身安全的事故。

九、要对学生进行心理健康教育、德育教育，尊重学生的人格尊严，妥善化解各种矛盾，保证课堂教学顺利进行。

十、教师要将安全教育融入学科教学中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。凡是在校期间学生出现的责任事故实行责任制，特别是上课期间出现的安全责任事故实行“首问制”，任课教师负有不可推卸的责任。