南峪联小业务检查总结(2012.10)

第一篇：南峪联小业务检查总结(2012.10)

南峪联小教师教学常规检查总结

本周对教师业务必备进行了全面的检查，检查内容：各学科计划、备课、作业与批改，单元过关情况，教师听评课情况等。从检查情况看，大多数教师业务必备准备充分，数量足，质量高；有个别教师业务必备数量足，但质量较差，具体表现如下：

一、较好方面

1、主科备课均能超周完成，多数教师二次备课详实，均能体现自己新的教学思路，在教法、学法指导上有所创新，对教材挖掘深，教学反思深刻，能反映出教学中的成功与不足，今后所采取的措施。副科备课均能跟进度，书写认真，教学环节完整，重难点突出，教后有反思，如孔令军老师的三年级的科学，张厚停老师的品社等。

2、作业次数符合要求，批阅及时认真，实行等级评价，程度不同地给予学生激励语言。

3、多数学科单元过关能及时进行，教师批阅及时认真，实行等级评价，相关材料齐全。

4、多数教师听评课记录详实，有评课记录。听课有随想、点评、总评。听课记录表头内容填写齐全，针对教学内容，提出个人教学建议。

二、存在问题

1、部分教师的备课，电子稿使用较差，对于重点部分

无标注符号。个别教师的二次备课浮漂，有抄袭电子稿现象，教学反思不深刻。

2、个别学科学期备课中未填写学生人数，无教学进度安排表。

3、个别年级地方课程备课跟不上进度。

4、作业面不整洁，批阅不细心，如：三年级一班语文作业。作业批阅中有不少教师缺乏激励语，且评价单一；个别班作文批阅较粗，无边批，总批指导性不强，文中有些错别字未批出。（三年级二班作文）。

5、个别学科单元过关不及时，如：四年级一班语文。

6、有个别教师的业务必备书写潦草。（如三年级一班语文）

总之，教师业务必备既有亮点，也有不足，在今后的教学中要及时检查、督导，发现问题限期整改，及时指导，不断提升教师的业务水平，尽最大努力使我校教师业务必备规范、量足、高质量。

教师教学常规检查总结

禹村镇南峪联小

2013年3月

第二篇：南峪联小经典诵读汇报表演程序册

南峪联小经典诵读汇报表演程序册

1、赵校长致开幕词

2、诵读比赛

3、颁奖

4、刘校长致闭幕词

南峪联小 2013年11月27日

第三篇：南峪联小校舍消防安全整改报告

南峪联小校舍消防安全整改报告

为进一步加强我校校舍消防安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据上级相关精神，结合市局检查提出的安全隐患，我校认真组织实施，成立以校长为组长的工作领导小组，制订了整改工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、档案资料、校舍及设施安全

根据检查标准整理、充实、完善了相关材料。学校安派专人对每口教室、办公室逐一排查，凡是有破损的门窗、玻璃全部进行了整修、更换。对体育设施及校内其它设施又进行了认真排查，发现隐患进行了及时整治。

二、消防、用电安全

学校召开了师生安全大会，进行了安全知识教育。根据实际需要，学校又添置了部分灭火器，保证了各室均有。针对学生认识灭火器，但不会使用这一现状，各班进行了消防演练，让学生学会了灭火器的操作。学校安排专业人员对校内线路、用电器进行了逐一排查，对裸露的线路进行了整修、更换，室内更换了灯管，漏电保护器装入盒中。微机室内整修了线路，安装了应急灯。

禹村镇南峪联小

2013年11月4日

第四篇：南李联小法制教育总结

南李联小法制教育总结

法制教育是我校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立法律意识，增强法制观念的重要途径。为此，学校政教处及相关部门围绕这一中心做了许多工作，开展了系列教育活动，收到了良好的效果。

一、法制教育管理网络化

学校建立了由派出所民警担任法制副校长，学校分管副校长主抓，政教处处具体组织实施，其它职能部门紧密配合的法制教育及管理网络。做到分工明确、责任到人。学校党支部、校长室历来把此项工作作为学校德育的传统工作和重点工作，并且作为争创 “依法治校先进学校”的一个重要组成部分纳入到每年的工作计划之中。政教处做到每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动；教务处则注重课堂，每学期对思品教研组都有法制教育的明确教学要求和考试要求，并定期对学科组开展教学案检查，同时，总务处还利用购置图书的机会，组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物，并要求图书馆、阅览室开辟专栏，要求班主任老师组织学生借阅。

二、法制教育宣传制度化

搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。学校加强各类法律、法规的宣传，努力提高师生的法律意识和法纪素质。

1、利用政治学习时间，组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等法律、法规知识，为依法执教、依法治教奠定良好的基础。

2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育，使他们知道法律的作用，了解我国法制的原则，帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念，提高遵纪守法的自觉性，树立社会责任感。《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想政治课中得以体现。

3、利用宣传栏、黑板报、图书、杂志、升旗仪式讲话、校园共青团之声广播、晨会等阵地，不断熏陶和强化学生们的法律法规意识，教育他们争当守法的文明人。

4、学校的法制教育还与家庭、社会教育结合起来，将法制教育渗透到各个领域。通过家长会、家长学校、下发告家长书等形式向家长宣传法律知识和家教方法，让家长了解并配合学校做好子女的教育工作；开辟社区校外辅导站，组织学生开展各类教育读书活动和实践活动，等等，旨在努力为学生营造一个良好的社区及家庭育人环境，以促进学生的健康成长。

三、法制教育实践实效性

对学生进行法制教育的关键是开展多种形式的法制教育实践活动，在活动中提高学生法律、法制意识及知法、守法的良好行为。学校积极创设各种教育实践活动和教育途径，让学生参与社会实践，切实感受教育的氛围，寓教于乐，从而受到良好的法制教育和公德教育。

1、结合形式，不断地用法制教育内容的影像、图片等资料对学生进行警示教育。经常利用每学期的法制教育月组织学生观看法制内容的影片光盘，让学生通过银屏真切的了解和感受法制社会现状；另外，结合国内外重大新闻、节日、纪念日等，组织他们观看教育图片、教育录像片等影像资料，教育学生在生活中要做懂法、守法的合格公民。例如，在2008年西藏“3·14”和2009年新疆“7·5”民族分裂势力发生**之时，我们学校班会时间组织师生收听、收看，让师生耳闻目睹“藏独”、“疆独”反动分子的令人发指的残暴行径，激起师生们的愤慨、声讨；并利用升旗式国旗下讲话和班团会，我们在引导学生如何看待这一问题的同时，组织大家学习《宪法》和《中华人民共和国集会游行法》，教育大家了解公民权，并学会合法的使用这一权力。

2、不定期的邀请法制副校长、交警到学校作法制教育报告，开展专项教育，结合图片展览、征文比赛、法律知识竞赛、主题班会等传统形式，让学生在视、听的同时，结合所见所闻，让学生自己来设计有关法律方面的活动，如班级法律常识竞赛、自编自演法制小品、法制小故事等，增强学生自救、自护的能力；在班内开展讨论和反思教育，不断地强化学生的法制意识和法制行为，形成良好的法制氛围。

3、对问题学生实行“二加一”教育模式，即由结对教师、家长，必要时加上法制副校长三方组成帮教小组，对问题学生开展跟踪教育。我校地处城乡结合部，在校生几乎都是农民工子弟，给学校的管理带来了一定的难度。有少数同学，特别是单亲家庭的学生或留守少年，没有学习热情，贪玩，甚至与校外不良青少年接触，若放任不管，则很容易滑入犯罪边缘，也会给学校安全工作带来隐患。为此，法制副校长及派出所民警，经常来学校周边巡视，防患于未然；同时，对有此类问题的学生，从法制层面、纪律层面上及时的开展“二加一”的帮教，使我校问题学生的跟踪教育扎实有效，近几年来，未发生在校生违法犯罪事件。

4、为增强同学们法制观念，自觉抵制不良网站诱惑，学校围绕相关法规对学生进行了网络安全专向教育，针对网络游戏、网络色情、网络聊天等方面存在着大量不良信息、坑蒙拐骗等违法行为对青少年的危害，组织开展对学生的教育，帮组学生树立风险意识和防范意识，自觉增强抗腐蚀的能力，合理上网、科学上网，远离不良网站。

5、把法制教育融入常规管理之中。要守法，首先要守纪，所以，《中学生守则》教育、《中学生行为规范》教育成为了守法教育的重要平台。本学期我校按照市、区两级教育主管局的统一安排和布置，于三月分开展了“立常规、学常规、用常规”安全教育活动。相关德育领导在广泛征询政教处、教务处、班主任及相关部门和教师的意见，共同研究、讨论先后制定出台了《学校安全管理一日常规》和《学生一日安全常规》等规章。大力开展学生自我教育、自我管理的活动，让学生在管理他人的时候学会管好自己，在监督他人的时候，学会先约束自己。通过“规范”和“常规”教育，规范学生的思想行为，提升学生做人的素养。

7、心理健康教育常抓不懈。大量违法事件的发生都跟人的心理水平紧密相关，郁闷、忧虑、自戕、仇恨、烦躁、厌世等等各种压力影响下的心理失衡现象，往往是青少年走上犯罪的直接原因，学校高度重视青少年心理健康教育工作，在区内学校中，率先建立了“青少年心理健康咨询室”，定期对学生进行的心理咨询。同时按照上级要求开设了每两周一课的心理健康教育课，做到有师资、有计划、有教案、有教材、有课时。另外，各班级结合专题主题班会、专题黑板报等等，对学生进行潜移默化的心理健康教育。

南李联小

2012年3月

第五篇：东峪联小2012学年表彰大会主持词

东峪联小2012学年表彰大会主持词（程序）

（主持人）尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！俗话说“一年之计在于春”，值此春回大地、万物复苏之际，我们在这里举行表彰大会，表彰上学期我们东峪联小成绩优异的教师。希望通过这次表彰会，我们全体师生能够总结经验，发扬成绩，以与时俱进的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到本学期的学习工作中来，以取得更加优异的成绩！

本次大会的议程共六项：

一、镇教育办公室主任致辞

二、由刘延伟主任宣读受表彰教师名单

三、为受表彰的教师颁奖

四、由获奖教师代表发言 A、胡成训 B、刘元新 C、禹方银（班主任代表）

五、由刘仁新公布石莱镇东峪联办小学教师综合评估方案（征求意见稿）

六、由村书记发言

七、刘校长作总结讲话。

下面进入会议第一项议程，有请致辞，大家欢迎。刚才在致辞中实事求是的总结了学校一年来的工作成绩，并提出了今后学校的工作目标。的确在过去的一年里，在各级领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下我们东峪联小取得了一个有一个优异的成绩。我校继2011年成功创建“泰安市规范化学校”并取得“泰安市教学标准化学校”和“泰安市特色鲜明学校”以来，2012年又成功创建“山东省规范化学校”。成绩的取得离不开教育办公室 1

领导的关怀指导，也离不开东峪联小驻村领导的关心支持，更离不开我们东峪联小师德高尚、业务精湛的老师们的辛勤努力。

下面进行第二项议程:

由刘延伟主任宣读受表彰的优秀教师名单

第三项议程: 现在就让我们用最热烈的掌声有请受表

彰的教师上台领奖，请领导颁奖。

有请获得【】奖的老师上台领奖，请主席台的领导为获奖老师颁奖，大家掌声祝贺。

有请获得【】奖的老师上台领奖，请主席台的领导为获奖老师颁奖，大家掌声祝贺。

下面进入本次会议的第四项议程: 教师代表发言

一批批优秀学生的成长，离不开老师的辛勤培养，在我们东峪联小，有一大群优秀教师，他们起早摸黑，经常牺牲自己的休息时间，无私奉献。一份耕耘、一份收获，他们的汗水没有白流，付出得到了回报，他们各自任教的学科在上学期期末统考中取得优异成绩，现在有请他们的代表，xx老师介绍经验，请大家用最热烈的掌声欢迎他!

谢谢xx老师，刚才xx老师的讲话也道出了全体老师的心声。

听着xx老师的故事，我们的心里涌动着一股暖意，这就是感动。在她的故事里，我们看到教师的朴实无华，看到了教育工作者的忠诚与奉献。我们因此而感动，我们应该向往他们，学习他们默默无

闻和无私奉献。相信汗水、相信付出，脚踏实地、埋头苦干，他们的今天就是我们的明天！

下面进入本次会议的第五项议程:评估方案

下面进入本次会议的第六项议程:书记讲话

书记的讲话语重心长、情真意切，肯定了我们的工作，又给我们指出了方向，我们今后一定要更加努力的工作，不辜负父老乡亲的期盼。

下面进入本次会议的第七项议程:刘校长做总结讲话

（主持人）：各位老师、各位同学，回顾我校的昨天，成绩喜人；展望我校的明天，前景光明！新的学期，新的挑战，我们东峪联小每一名教职工都应该站在新的起跑线上，以满腔的热情投入到新学期的工作和学习中去，为实现自身的目标而奋斗！在此，我祝愿并且相信每一位老师、每一位同学都能用自己的勤劳和智慧，书写新学年工作和学习的满意答卷。

谢谢大家！

2013总结表彰大会到此结束，谢谢各位！