第一篇：最美女教师
树立良好的师德师风 争做人民满意的教师
刘小利
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。她是值得礼赞的，更是值得学习的。我们应该学习她高尚的师德，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀。学习她在平凡的岗位上，默默奉献的精神。同样作为一名教师的我深知，我所做的一切与张丽莉老师的英雄事迹还差得很远。在今后的教学中，我会努力使自己成为一名令人民满意的教师。
一、以身作则，言传身教
学习张丽莉首先要学习她良好的师德。人们常说：“师道不立，其教不成”。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。正是因为这一伟大的人格力量，才能真正做到“身正为范”，成为了学生学习的榜样，那么教师就可以做到“其身正，不令而行”。要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。
孔子说：“其身正，不令而从；其身不正，虽令不行。”所以教师要特别注意自己的言行举止，作为一名令人民满意的教师要有良好的生活习惯，高雅的生活情趣。学高为师，身正为范。
教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。教师个人的范例，对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可代替的最灿烂的阳光。作为人民教师要加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。因此，教师要自觉抵制极端个人主义、拜金主义、玩乐主义等各种不良思想的侵蚀，要坚决摆脱庸俗低级无聊的生活情调。
二、爱护学生，诲人不倦 《中小学教师职业道德规范》指出：教师要热爱学生。热爱学生是处理教师与学生之间关系的准则，是教师职业道德的核心精髓。在当前大变革大发展的时代,人民群众进一步期待着良好的师德师风,教师和教育工作者应该以爱与责任为核心。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全身心地去爱每一个学生。
热爱学生是教育学生、塑造学生美好心灵的重要条件。教师只有对学生抱有深深的爱，才能引起学生对教师的憧憬和信任，才能建立起教育学生的感情基础，才能营造有利于学生德、智、体、美全面发展的良好的教育环境，常言道：“亲其师，信其道”，情通，才能理达。
爱护学生就要做到既教书又育人。教师不仅要备好课、讲好课，在各个教学环节上一丝不苟，而且要十分关心学生、爱护学
生、了解学生。热爱学生必须严格要求学生，爱与严是教育学生的辩证法。爱护学生就要动之以情、爱之以德，从而建立师生感情，使学生感动、愿意接受教育；严格要求是晓之以理、教之从严，引导学生走上正确的方向。
热爱学生就要尊重学生，教师如果在教育教学活动中忽视了这一点，缺乏对学生的基本尊重，有意无意伤害学生，极易使他们的自尊心受挫，进而产生抵触情绪和逆反心理。
三、教学相长，不断进取
苏霍姆林斯基曾经说过：“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。”我国古代散文家韩愈曾说：“师者，所以传道受业解惑也。”教师是人类文明的传承者，是培育人才的园丁。广博的知识是课堂内容丰富的前提，也是吸引学生的重要砝码。鲁迅、闻一多、朱自清、胡适、季羡林等大师都曾在大学任教，给他们的学生留下了难忘的印象。沈元老师高深渊博的知识引来了陈景润日后摘取数学皇冠上的明珠的壮举，于漪、钱梦龙等名师之所以能取得今天的成绩，与他们有着高深渊博的知识是分不开的。并不是每位教师都具有高深渊博的知识，那么如何增长自己的知识呢？古人很早就告诉我们：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断地努力，我们就会离这个目标越来越近。特别是当今的信息时代，“处处留心皆学问”，报纸、网络、电视等都是我们学习的好途径，只要我们持之以恒，做一个有心学习的人，处处留心，时时积累，定会汇合出知识的海洋。
成为一名令人民满意的教师，除了具有非专业知识的“博”，还要有专业知识的“深”。古人说“教学相长”“教，然后知困”，这就要求教师遇到问题要深入钻研、虚心请教，只有扎实的专业知识，才能在课堂上有“举重若轻，行云流水”般之感。如果说高尚的师德是做好教育工作的动力,是提高教师素质的基础的话,那么精湛的业务则是提高教师素质的关键。随着应试教育向素质教育的转变,教师首先要树立以全面素质为基础,以能力为本位的教育思想,要把单纯的以传授知识为目标转变为以培养学生的创新意识、创新思维和创新能力为目标,使学生学会学习,学会做事,学会生存,学会发展,真正成为学习的主体。黄炎培先生早就主张:职业教育的教学原则应是手脑并用,做学合一,理论与实际并行,知识与技能并重。
四、团结互助，协同施教
教育事业是教师的集体事业，学校教育教学的成败取决于教师集体的工作，只有团结一致的教师集体，才能保持教育的一致性和完整性。必须克服“同行是冤家”、“个人留一手”的“文人相轻”的不良倾向，这是有碍现代教育事业进步和发展的，是不符合现代教师职业要求的。
教师应把家长视为自己的同伴和助手，视为教育合力中一支不可忽视、不可缺少的重要教育资源和力量，发挥教育工作主导者的作用，主动自觉地协调同家长的关系，争取家长的支持和配合，保证学校教育教学工作顺利进行。
在我的教学生涯中虽然没有张丽莉老师的豪情壮举，但我在自己的工作中尽职尽责，用心魂与爱火共同谱唱着人间的春夏秋冬和鸟语花香。望着窗外春风沐浴着一切，我的心在潋滟。我用自己的心血及灵魂塑造了孩子们心中的歌，凝结了一颗慈母般的爱心，铸就了质朴的情怀，我以助人为乐的精神，为他人排过忧，解过难；并以善良厚道的品性写下了一个山区小学女教师的人生春秋。
做一个合格的教师并非易事，而做一名令人民满意的优秀教师更是难事。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”今后，我会加倍努力，以张丽莉老师为榜样，我要向张丽莉老师学习，学习她无私奉献的高尚情怀；学习她爱岗敬业的崇高品格。在平凡的岗位上，坚持忠诚、积极、负责的工作信念，踏踏实实做好自己的本职工作，为教育事业奉献出自己的光和热，为学校美好的明天贡献自己的一份力量。
第二篇：最美女教师
平凡中的伟大
张丽莉老师是“最美”的，她的“一推”为遇险的学生推开了生的大门，这一推，成就了她平凡中的伟大，也为我们的社会带来了一股强劲的正能量。
她是一名编外教师，待遇微薄，却兢兢业业，恪尽职守，教书育人，勇于担当，危急时刻，挺身而出，舍己救人。她爱自己工作，爱自己的学生，爱自己的同事，爱自己的家庭，爱这个社会，爱这个国家，这是一种真爱，一种由小爱厚积而薄发的大爱。
她是社会成员一份子，她引领了一种美好的社会道德风尚，仁爱，爱人，真诚无私，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，她是我们每个人的道德标杆和道德模范，社会需要我们都要保持这种风尚之美。
她是一名普通的教师，她和中国其他千千万万名教师一样，热爱自己的工作，热爱自己的学生，教书育人，为人师表，默默无闻地履行自己的工作职责，恪守自己的职业道德，这就是她的平凡。当然，我们的每一位教师都可能是这样去做的，但反观自己，也许就是看似平凡的言行，我们都做得够吗？
老子说，上善若水；庄子说，大爱无言。爱其实是平凡的，也是自然的，她像水一样包容万物，现于无形。这种爱发于本性，养于后天。社会和人们赋予教师的期望似乎任重道远，终极无限，但这并不能影响我们去认真做好教师这一光荣职业，只要我们每一位教师都想张丽莉老师一样，静下心来，铺下身子，摒却浮躁，安于职守，用心培育，用爱教育，同样成就平凡中的伟大。
社会在进步，文明在发展，爱就在我们每一个人的身边，像张丽莉一样的最美教师、最美司机、最美妈妈等道德模范人物时时涌现，他们就像一缕缕春风涤荡了人们的心灵，吹淡了隐忧，他们的事迹像花儿一样魅力四射，香飘四溢。
张丽莉老师是我们千千万万教师的代表，我们为她感到骄傲，祝福她早日康复！
第三篇：最美女教师
最美女教师——张丽莉
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天；如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋；如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行！”
“无论是亲情、友情、师生情，每一份爱，都需要我们以无私的付出去维系，以真诚的沟通去经营，只要我们用心去关爱每个人，我们的世界就永远是充满阳光。”
“要么不做，做就做到最好”
“没有教不好的学生，自由当不好的老师”......看到这些话语，我的内心深深的被震撼了，这是一位什么样的老师？什么样的教师才是真正的教师？什么样的爱才是人间的大爱？作为一名师范生的我，带着敬佩之情去了解这样的一位老师，去感受一位年轻的人民教师用自己的实际行动诠释人生的价值和生命的价值的大无畏精神。
通过网上以及电视等各种渠道了解到：2012年5月8日晚，张丽莉老师站在车旁疏导学生，突然，原本停在路边的客车猛地向学生们冲过来，危急时刻，张丽莉老师毫不犹豫地向前一扑，将车前一名吓傻的学生用力地推到一边，随即被卷入车下遭到碾压，如今，她双腿高位截肢。看到这些，我深深地为之动容了，这需要多大的勇气，才能奋不顾身的冲在学生前面，用自己那柔弱的身躯保护着学生，把生的希望留给了学生，却把死的危险留给了自己。年仅28岁的她正是花一样的年龄，而这个年龄的她却要忍受高位截肢的生理和心理伤痛，她是我们的英雄，是我们的骄傲，她当之无愧的是我们最美的女教师！她所展示出来的美，是没有经过任何修饰的，她所展示出来的爱是发乎于心的！试问有几个人能够在生与死的抉择面前做到毫不犹豫地就把生的希望留给他人？但张丽莉老师她做到了，一位普普通通的年轻的人民女教师做到了！我想，被压在车底的那一刻，她的心肯定是充满欣慰与无悔的，因为她的学生安然无恙了，这一切都是值得的！
张丽莉老师舍己为人的行为，让我不禁想起了在08年汶川地震中那位张开双臂为学生们撑开保护伞的谭千秋老师，他同样是在生与死的抉择面前毫不犹豫地选择了舍弃自己的生命，为自己的学生撑起一片天空！张丽莉老师、谭千秋老师的行为，无疑是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操！在危险来临之际，他们都采取了对学生有利而至自己于险境的方式，完美的诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大！
他们，都只是一位普通的人民教师！如今的我们，都没有生活在硝烟弥漫战争年代，不需要抛头颅洒热血报效祖国，可是生活在社会主义建设的和平时期，更需要像他们这样的英雄来教育、鼓舞、激励、鞭策我们。
从张丽莉老师身上我学到了很多，作为一名教师，首先要全心全意地爱孩子，张丽莉老师更准确地诠释了这种爱——爱岗敬业、教师育人、心系学生；其次要有责任感和使命感，张丽莉老师默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，照亮他人；最后要有甘于奉献的精神，张丽莉老师舍己为人、勇于奉献的英雄气概，为我们做出了榜样！未来的我，或许也会走上一条教师育人的道路，我不知道自己能否可以做到像张丽莉老师一样，无怨无悔的爱着自己的学生，又或者是在危难之前毫不犹豫地保护自己的学生，但我知道，一个人的修养是在平时的日常生活中一点一滴累积起来的，只有在平时的生活中严格要求自己，才能够一如既往、义无反顾的为自己的学生付出一切。而我，现在所要做的就是，努力完善自我，努力地向张丽莉老师看齐，学习她那无私奉献的精神！
或许，在某些的人眼里，她只是不值一提的小教师而已，就算她做再多，也只是她自己犯傻，在危难之前，谁不会首先珍惜自己的生命，这也是无可厚非之事呀！但是，请大家联想到如今的社会，我们太需要像张丽莉老师一样的人了！这些年来，我们看到和听到的那些不愿看到和听到的丑事恶事情，曾经让我们感到的是多么的迷茫与困惑，当老人摔倒无人敢扶怕遭反诬，当两岁女童小悦悦被车压而身边十八人路过视而不见导致她二次被车碾压致死......类似这样的一件件冲击道德底线的事件频频出现，我们不禁感到寒心，不禁叹息当今社会的的浮躁不堪、人情冷漠和道德沦陷，连温家宝总理也曾在一次座谈会上感叹道：“如今社会诚信的缺失和道德的滑坡已经到了何等严重的地步。”现如今，张丽莉老师的行为，无疑给我们大家上了一节生动的课，让我们看到了中国的希望，看到我们国人的道德并没有完全丧失，张丽莉老师用自己的行动撑起我们这个社会道德的蓝天，让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道人性光辉的闪耀，张丽莉老师用自己的善良和美丽的义举激发我们社会一种向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越加平坦，我们的内心就会发生更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好！
张丽莉老师的美，不单止她在危难面前勇敢地舍弃自己的生命去挽救他人，更多的来自于她平时一点一滴的毫无怨言的付出以及她那善良、负责的天性。谁能多年如一日不变对学生的爱？正如张丽莉老师自己所说的：“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天；如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋；如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行！”而在说这话的背后，足以证明她对学生无私的爱，这种爱是自然而纯洁、厚重而高尚的！张丽莉老师的事迹，感动了全国人民，所有的人都歌颂她、赞扬她，她，值得所有人尊敬，值得我们所有人的爱戴！
张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。张丽莉老师的行为，让我们觉得社会是如此的温暖，如此的色彩斑斓，她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。她的这种精神将会感染更多人，以后会有更多的像张丽莉老师这样的人，在自己平凡的岗位上默默坚守、不离不弃，燃烧自己的一生！张丽莉老师的这种精神会千古恒常！
“要么不做，做就做到最好。”张丽莉老师的话语深深的感动着我，鞭策着我一路前行。张丽莉老师带给我太多太多的感动，太多太多的敬佩之情！或许我永远无法做到像她那样的境界，但她永远都会是我学习的榜样，她的精神会一直伴随着我成长！仍然记得小时候，老师问我长大后的梦想是什么，我当时毫不犹豫就回答了要做一名老师。我永远也无法忘记我的启蒙老师对我们的点滴关怀，因为我们当时农村条件落后，很多的老师都是来了又走，没有一个人愿意留在我们这个山旮旯的地方教书，只有她从未离开过我们，一年又一年的坚守在自己的岗位上教书育人，给我们小山村的孩子开启了知识之门，教育了一代又一代曾经无知的孩童。老师这种无私的付出潜移默化地感染着我，让我觉得成为一名老师是一件无比光荣的事，也使得我心中有了这样的想法：我也要成为像她那样的人！这么多年来，我的梦想也从未曾改变过，因而自己选择了师范这个专业，为的就是以后能成为一名人民教师，能够像我的老师那样，教书育人，实现生命的价值。如今，张丽莉老师的行为更是证实了我心中的坚持是没有错的，她是一名普普通通的人名教师，她是我们心中最最美的女教师！
“如果学生期盼一缕清风，我愿献上整个春天；如果学生渴求一滴海水，我愿倾其整片海洋；如果学生要撷取一片红叶，我愿给予一片枫林„„放飞师爱，伴着我可爱的孩子，风雨兼程，一路同行！”我想，我知道自己该怎么做了！
第四篇：最美女教师
《“最美女教师”张丽莉事迹》观后感
政法 赵彦波
看了 “最美女教师”张丽莉事迹的报道，我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，刚满29岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。这个不平凡的瞬间感动了所有人，被大家称为“最美女教师”。
“师者，父母心。”张丽莉为师，当之无愧。如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身，伸以援手。危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样舍生忘死。这怎能不让人为之震撼！她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
高尚师德彰显在危急之时，孕育在教育教学点滴之中。在张丽莉老师日常的教育教学工作中，处处可以看到这样一颗慈爱的父母心。高尚师德，是教师长期历练、不断积累的结果。自从走上讲台那一刻起，人民教师就已经担起了一份沉甸甸的责任：不仅要教给学生知识，更要教会他们做人，还要以自己的责任甚至生命保障学生的安全。我也是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
从长期的教育工作可以看出：一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的教师，她会经常把学生放在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们的学习、做事、为人和各方面的健康发展，当学生的身心和他们的人格尊严受到践踏和损害的时候，她能够挺身而出保护学生。瞧，培训视频中播出的“最美的女教师---张丽莉”就是一位富有责任心和爱心的教师。她的事迹报道令我深受感动。一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，而自己却被碾到车下，双腿高位截瘫„„不平凡的瞬间感动了国人，她的病情更牵动着人心。张丽莉老师临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。
张丽莉老师时常把学生放在心上，爱生如子。“丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院主任赵鸣雁说，“张丽莉昏迷多天后，醒来的第一句话是，那几个孩子没事吧！”我作为一名普通人民教师，一定向她学习：学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉老师奋不顾身救助学生。表现出高尚的道德情操，作为我们人民教师就要全心全意为学生服务，以良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心的投入教育教学之中，为伟大的教育事业奋斗终身。学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。学生是我们的上帝，我们是学生的衣食父母，我们的职责就是全心全意为学生服务。关心他们的成长，关心他们的冷暖，关心他们生活。恪尽职守，甘为人梯，无私奉献，用自己的行动谱写一曲爱之歌。用自己的行动唱响一曲爱的奉献。学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
“最美女教师”张丽莉是我们新时期人民教师的楷模，是师德的表率。她的先进事迹和高尚师德感人至深、催人奋进。我们要向她学习，学习他为教育工作无私奉献的人生追求；学习他勇于开拓的敬业精神；学习他爱岗敬业、为人师表、爱生如子的高尚师德。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，恪尽职守，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出更大的贡献。
第五篇：最美女教师
最美女教师
通榆八中于淑艳
我是流着泪听完了黑龙江省佳木斯第十九中学女教师张丽莉的感人事迹，我的内心震撼了,一个刚满29岁的80后平凡教师，能在学生生命受到威胁的紧要关头，弃自己生命于不顾，挽救他人生命，导致双腿高位截肢。
她，太年轻了，只比我上大学的女儿大几岁，就双腿高位截肢，一想到这些，我的眼泪止不住的往下流，我真诚的祝愿我们"最美女教师”张丽莉早日康复。她用自己的实际行动诠释了师爱的伟大，践行了中华民族见义勇为、舍己为人的传统美德，她用自己的实际行动给我们每位教师上了生动的一课，让我们懂得了很多，也学到了很多。我也是一名教师，我要向张丽莉学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。
人们常说，榜样的力量是无穷的。教师的榜样示范作用是教育学生最好的方法，或者说是培养学生成长的重要途径。实践证明，教师善于以身作则，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的好榜样，能给学生以巨大的启迪和激励，乃至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”张丽莉舍己救人的事迹，她的学生会终生难忘，这位年轻的女教师，用生命谱写了一曲最伟大的爱的赞歌，她是当之无愧的“最美女教师”！！
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