新塘小学10-11学年上教导处工作计划

第一篇：新塘小学10-11学年上教导处工作计划

新塘小学2010-2011学年第一学期教导处工作计划

一、指导思想：

新学期，我校的教研工作将以党的十七大精神、邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，以推进“对县督导”工作为重点，以市、区教研活动为主线，以提高教育教学质量为宗旨，以全面提高教育质量为核心，积极开展教育教学研究工作，促进课程改革深入开展，扎实推进素质教育。通过抓课题研究、抓师资队伍培训，落实校本课程研究，注重教研实效，促进教师专业成长，凸显办学特色，提升教学质量。为推进我校教育教学质量上新台阶作出新的贡献。

二、工作目标：

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，以提高教学质量为中心。探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。

3、积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

三、工作重点：

1、严格教学常规管理工作。各校要严格按照《厦门市小学教学常规管理评估标准（试行）》进行教学组织，按照标准进行教学实施。要组织老师经常性的学习，做到能内化成老师们的自觉意识，提高教学的高效性。教师要在提高课堂40分钟的教学效率、学生的导优辅差上下功夫。要充分备课，备教材，备学生，因材施教；课外辅导不要仅在于当天有体育课的下午第三节自习辅导课上，可充分挖掘上午上课前、下午放学后的时间，并讲究方式方法，提高针对性，最大面积的提高后进生的学习成绩。

2、加强教科研。

①、学校成立学科教研组，完善教研组织机构。新学期为提升我校的教研水平，根据我校的实际决定成立各学科教研组并开展相应活动。

②、坚持隔周一次学校语数教研组校本教研活动。这已成一个制度，要在提高质量上下功夫。

③、积极参加学区常规教研。本学区拟进行语数各2节或以上观摩研讨活动，鼓励青年教师勇于报名参加。

④、积极融入区网络教研。继续以校园网站为载体，促使校园网站能更好地为教师教学及学生学习服务。新学期学校领导要积极组织教师参加区进修学校组织的网络研讨活动，切实加强信息技术在教育教学上的功用性。

⑤、发挥骨干老师的作用，不断创新形式多样且富有实效的教研活动。各教研组要在课堂教学研讨方面加大力度。教研组活动要做到专题化、系列化、经常化。要求教师人人上一堂校内公开课，青年教师力争人人上一堂优质课。

3、加强教师队伍建设。

①、继续实施校本培训，本学期学区将再至少聘请专家两人次以上到校专题讲座，要求学校老师人人参加。加大“走出去”的力度，只要可能，尽可能多的让老师们到外面参加各级各类培训教研。

②、激励教师参加区“名师工程”，以点带面，营造人人“争优”的良好学术氛围，整体提高业务水平。按既定方案，将“三项主题活动”引向深入，树立教师的正确育人观，主动服务观，家校社区“三位一体”的统教育观。

③、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以学校教研组长为核心的骨干教师队伍，充分发挥青年教师的骨干作用。

4、提高复习质量。不可忽视复习四两拨千斤的作用。要做好平时性的复习，根据考查和单元考等的反馈情况，及时调整策略，提高教学的有效性。期末复习很重要，要制订科学复习计划，全面梳理、系统整理知识，有效、高效复习，提高教学质量。

5、加强质量监控。语数两科要实行单元考，并做好质量分析，全面诊断，以此不断调整改进教学。平时多做考查，对学生的学业情况了然于胸。考查科目要以区抽测、市抽测的试卷和方式为指导，做好平时的教学和考查。阳光体育全面开展，学校体育、卫生工作继续加强，促进学生健康成长。

四、附：具体月份工作安排

9月份：

1、组织学生入学，做好招收新生、学额巩固工作；

2、完成学校、学科教学计划制订工作；

3、开展培育和弘扬民族精神月系列活动；

4、、开展小学生日常行为规范教育，加强安全教育；

5、开展培育和弘扬民族精神月系列活动；

5、庆祝教师节活动；

6、参加上级组织的各学科教材培训；

7、做好2010年春季教学用书、订报工作；

8、及时上报期初速报表；

9、填报小基报表；

10、组织教师参加区进修学校举行的09年小学毕业班语、数、英质量监控试卷分析会；

10月：

1、检查常规；

2、开展学校体育节活动，选拔参加区趣味运动会运动员，并组织训练；

3、开展学科教研活动，邀请支教老师上公开示范课； 11月：

1、开展学科教研活动；

2、开展小学生习作比赛（3-6年）和写字比赛比赛（1-2年）；

3、组织校内公开课教学活动；

4、组织运动员迎区赛训练；

5、参加学区常规教学观摩、教研活动；

6、学校教学常规自查，学区下校进行教学常规检查；

7、开展校本培训活动；

12月：

1、调整教学进度，做好各学科质量监控；

1、参加同安区第十二届小学生习作比赛；

3、开展“科技节”系列活动；

4、学区对英语、美术、品生、品社、综合实践活动等学科进行教学质量抽测；

5、组织参加区趣味运动会比赛；

2010年1月：

1、举行学科质量监控；

2、组织教学常规互查；

3、期末工作总结；

4、全面家访。

2010年9月8日 新塘小学教导处

第二篇：新塘小学09-10学年上教导处工作计划

新塘小学

2009-2010学年第一学期教导处工作计划

一、指导思想：

新学期，我校的教研工作将以党的十七大精神、邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，以推进“对县督导”工作为重点，以市、区教研活动为主线，以提高教育教学质量为宗旨，以全面提高教育质量为核心，积极开展教育教学研究工作，促进课程改革深入开展，扎实推进素质教育。通过抓课题研究、抓师资队伍培训，落实校本课程研究，注重教研实效，促进教师专业成长，凸显办学特色，提升教学质量。为推进我校教育教学质量上新台阶作出新的贡献。

二、工作目标：

1、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，以提高教学质量为中心。探索常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用能力培养、英语教学等为突破口，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。

3、积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

三、工作重点：

1、严格教学常规管理工作。各校要严格按照《厦门市小学教学常规管理评估标准（试行）》进行教学组织，按照标准进行教学实施。要组织老师经常性的学习，做到能内化成老师们的自觉意识，提高教学的高效性。教师要在提高课堂40分钟的教学效率、学生的导优辅差上下功夫。要充分备课，备教材，备学生，因材施教；课外辅导不要仅在于当天有体育课的下午第三节自习辅导课上，可充分挖掘上午上课前、下午放学后的时间，并讲究方式方法，提高针对性，最大面积的提高后进生的学习成绩。

2、加强教科研。

①、学校成立学科教研组，完善教研组织机构。新学期为提升我校的教研水平，根据我校的实际决定成立各学科教研组并开展相应活动。

②、坚持隔周一次学校语数教研组校本教研活动。这已成一个制度，要在提高质量上下功夫。

③、积极参加学区常规教研。本学区拟进行语数各2节或以上观摩研讨活动，鼓励青年教师勇于报名参加。

④、积极融入区网络教研。继续以校园网站为载体，促使校园网站能更好地为教师教学及学生学习服务。新学期学校领导要积极组织教师参加区进修学校组织的网络研讨活动，切实加强信息技术在教育教学上的功用性。

⑤、发挥骨干老师的作用，不断创新形式多样且富有实效的教研活动。各教研组要在课堂教学研讨方面加大力度。教研组活动要做到专题化、系列化、经常化。要求教师人人上一堂校内公开课，青年教师力争人人上一堂优质课。

3、加强教师队伍建设。

①、继续实施校本培训，本学期学区将再至少聘请专家两人次以上到校专题讲座，要求学校老师人人参加。加大“走出去”的力度，只要可能，尽可能多的让老师们到外面参加各级各类培训教研。

②、激励教师参加区“名师工程”，以点带面，营造人人“争优”的良好学术氛围，整体提高业务水平。按既定方案，将“三项主题活动”引向深入，树立教师的正确育人观，主动服务观，家校社区“三位一体”的统教育观。

③、着力培养青年教师，努力扶植骨干教师。首先进一步加强对青年教师的培养工作，给他们提供学习机会和展示自己的舞台，建设好一支以学校教研组长为核心的骨干教师队伍，充分发挥青年教师的骨干作用。

4、提高复习质量。不可忽视复习四两拨千斤的作用。要做好平时性的复习，根据考查和单元考等的反馈情况，及时调整策略，提高教学的有效性。期末复习很重要，要制订科学复习计划，全面梳理、系统整理知识，有效、高效复习，提高教学质量。

5、加强质量监控。语数两科要实行单元考，并做好质量分析，全面诊断，以此不断调整改进教学。平时多做考查，对学生的学业情况了然于胸。考查科目要以区抽测、市抽测的试卷和方式为指导，做好平时的教学和考查。阳光体育全面开展，学校体育、卫生工作继续加强，促进学生健康成长。

四、附：具体月份工作安排

8-9月份：

1、组织语、数、英及品生品社教师参与市级培训；

2、教师制定学科教学计划；

3、及时上报期初速报表；

4、填报小基报表；

5、组织教师参加区进修学校举行的09年小学毕业班语、数、英质量监控试卷分析会；

6、组织学生参加英语口语竞赛。

10月：

1、检查常规；

2、组织教师参加数学科片区教学研讨活动；

3、组织教师参加语、数、英在线研讨；

4、报送2010年春季中小学幼儿园教学用书目录；

5、开展学科教研活动，邀请支教老师上公开示范课；

6、组织英语教师参与PEP教材四年级课堂教学有效性研讨； 11月：

1、组织教师参加“新理念、新课堂”课堂教学观摩研讨会；

2、配合进修学校进行学科（语、数、英）单项内容质量监控；

3、组织数学教师参与网络教研；

4、开展学科教研活动；

5、开展小学生习作比赛（3-6年）和说话讲故事比赛（1-2年）；

6、组织校内公开课教学活动；

7、迎接区教学常规管理工作专项检查。

12月：

1、组织教师参加学科教学研讨活动；

2、组织学生参加区第十二届小学生习作比赛；

3、组织教师参加语、数、英在线研讨活动；

4、参加名师专家到校讲座活动。

2010年1月：

1、举行学科质量监控；

2、完成2009年各项工作总结；

3、组织教学常规互查；

4、期末工作总结。

新塘小学教导处

2009年9月16日

第三篇：教导处工作总结(10上)

贵池滨湖实验学校中学部

2009～2010学年第二学期教导处工作总结 本学期以来，教导处认真学习和贯彻和落实科学发展观，紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心，进一步提高教师教学教研业务能力，创造性的开展工作；加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平；加大常规教学管理力度，探索促进教师专业成长的有效途径等方面做了一些工作。现将主要工作总结如下：

一、形成科学管理机制，做好常规教学工作。

1、强化法律法规意识。组织教师认真学习了新的《义务教育法》、《安徽省中小学办学行为规范》了解、领会其主要内容，不断强化法规意识，坚持依法治校；严格执行课程计划，开齐、开足、上好各门课程；严格控制学生在校时间，严格控制学生的作业量，严禁节假日补课，严禁购买教辅用书，严禁进行有偿家教。针对上学期存在的一些弊端（如私自调课、作业批改不够仔细等等），本学期，我们还加大了对教师执行法规的检查力度，尤其是对教师家庭作业的布置、批阅情况进行严格的控制。

2、自觉遵守学校教学常规。本学期教导处着重检查了教师有无私自调课、挪课、占课；有无按时进课堂及下课；有无体罚与变相体罚学生。

3、参加活动实行签到制。对教师参加活动的情况（如迟到、早退、无故缺席或者经常请假）和对教师上缴各类材料（教学计划、备课笔记、教学总结、学生作业、论文等）的情况（诸如迟交、不交或应付了事等等）进行及时、如实的记录，并把记录情况作为期末考评的依据。

4、加强质量监控，优化教学管理。

本学期根据期初制定的教学质量目标，通过加强全方位的教育、教学管理，认真抓好每个年级每个学科的“五认真”工作，把每一项看似常规的措施，条条抓落实，使得各年级各学科的成绩均有不同程度的提高。初三年级在初升高考试中的成绩较上学期期末和初三模拟考试有了较大提升，得到了全体初三学生家长和施教区人民的肯定和好评。

5、学籍管理严格、规范。认真做好学籍管理工作，严格履行转进转出手续。

1进一步加强了资料管理，做到资料规范、齐全。

二、积极开展教研活动，深化课堂教学改革。

课堂是实施素质教育的主阵地，深化课堂教学改革，就是将新课程的理念落实到课堂教学的实践中，转变“教”和“学”的方式，坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。

1、教研活动根据实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。

2、加强集体备课。教研组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，取长补短，从而保证课堂四十五分钟的有效性。

3、强化听课、评课制度。认真组织教师上好公开课，同时进行评课交流，共同研讨，及时改进，使同伴互助落到实处。

三、加强考试组织与研究，促进教育教学工作

本学初三毕业班的考试接连不断。在上级教育主管部门的指导和校行政的直接领导下，我们认真组织每一次重大考试，不折不扣地按照上级要求执行各项规范，确保考试的顺利进行，保证了考试的严肃性和成绩的真实性。在考试的操作中，按照上级教育主管部门的要求，进一步抓好各个环节的规范管理，做到考试组织运作的规范化，使考试信息更准确，考试成绩更具参考价值和分析价值。

四、抓好教师队伍建设

抓好教师队伍建设是学校永恒的主题，要有常盛不衰的高水平的教学成绩，必须要有一支敬业爱岗，乐意奉献的教师队伍，特别是中青年教师队伍。我们一方面要求教师在日常的教学、教研中锻炼和提高自身的业务能力，另一方面要求老师积极参加各级各类的业务培训和比赛，在培训和比赛中提高自身水平。本学期数学组杨志老师获池州市教学大赛一等奖。有一大批青年教师积极申报市教学能手、学科带头人，为提升学校教师队伍的整体水平作出自身的努力。

五、加强自身建设

扎扎实实为教学工作服务是教导处工作决策的根本出发点。本学期教导处加强学习，通过学习全体工作人员为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识提高了，思想更加统一，步调更加一致，“不让学校的任何工作在我这里耽误”成为我们每一位教导处工作人员的做事原则，“和谐”、“奋进”、“规范”、“高效”是我们整个教导处全体人员努力的目标。回顾这一学期，我们教导处人员也感到有许多方面做得不够，需要我们在下一步工作中改进。首先，怎样科学高效地开展校本研究，怎样帮助老师们解决课改中遇到的新问题，做得并不到位。今后，我们会进一步加强服务意识，本着为学校教学负责的原则开展好各项工作。同时，加强学习，把握先进的教育教学方法，认真总结第一轮课改经验，力争站的高、看的远，把教学工作开展得更有创造性，更有实效性。我们相信，我们同心同德、尽心尽力，兢兢业业干好本职工作，一定会使我校教育教学工作再上新台阶，创建和谐校园工作再上新水平。

第四篇：房上小学教导处工作计划

房上小学教导处工作计划

一、工作思路

以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、主要工作及措施

１、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善《教学常规管理制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重点是要抓落实，为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、狠抓教学常规管理，将问题解决到平时

加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业。教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及

时记录，作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。

3、加强教师培训，提高教师的整体素质

(1)加大新课改理论方面的学习，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程教育资源，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验，以此不断提高教师的课堂教学水平。

(2)目前，我校教师队伍信息技术水平有限，影响先进教学设施使用及作用的发挥，因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要，因此，我们将制定计划，定时、定任务地进行培训，培训采用集中培训和个人自修相结合，培训内容将侧重使用，使教师尽快地能做到边学边用，以使我校新购置的设备尽快发挥效用。

4、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益

(1)分语文、数学两个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

(2)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中,将优先推荐。

５、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯

(1)结合少先队工作，充分利用学校校园广播，丰富学生课余生活，营造良好的育人氛围。

(2)加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果，检查的效果要记入教师、班主任的考核。

6、加强学生中班队干部的培养，教导处要与少先大队、班主任相互配合，有目的地开展学生干部的培养工作，教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训，要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训，真正发挥学生干部在班级管理中的作用。

７、加大对学生的辅导力度，做好辅导工作，教师确定辅导对象，制定辅导计划，教导处将对教师的辅导工作进行不定时抽查和学期末成果评估，检查和评估结果记入教师考核成绩。

８、狠抓毕业班教学质量的提高，教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨，搞好毕业班教学工作，教导处要多方协调，解决毕业班教师在教学中遇到的困难，多想办法，多花功夫激发教师工作积极性，关心他们，帮助他们，力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

９、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。除了培训教师，使教师尽快掌握信息技术装备，同时我们还要加强对使用的监督、指导工作。

10、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

三、具体工作安排

第五篇：教导处工作计划上

佳县乌镇中学2014（上）教导处工作计划

一、指导思想

新的学年，我们将面对新的挑战和新的机遇，学校以“教学是中心，质量是生命”的观念，立足本校教育教学实际，做好招生宣传工作，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以规范办学行为为准绳，以提高教育质量为主线，它给我们带来了极大的动力和压力，这就是机遇和挑战共存。与时俱进，开拓进取积极做好教学管理和服务工作。为此，特制定本学期工作计划如下：

二、抓好常规工作，促进规范管理

1、严格执行新课程标准，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，面向全体，扎实双基，辅优转差，努力减轻学生负担。

2、做好教学常规检查工作。本学期除进行正常的教学常规检查之外，还将不定期组织学生评教，学生座谈等活动，了解教师教学情况和教学效果，以便及时对教师的教学提出整改意见和要求，同时学校相关人员也要对教师进行随堂听课与评课。

3、各教研组要认真检查落实备课的教学进度和教学要求，指导教师做好单元测试，以进一步了解教师的教学情况。教导处组织两次月考，做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生家长谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。

4、各教研组继续抓好说课、听课、评课活动。本学期继续组织骨干教师、教学能手的示范课活动。

5、组织安排好音、体、美教学，安排并检查落实“阳光体育运动”，搞好音体美特长生的教育及服务工作，切实保证每一个学生的身心能够得到全面发展。

6、加强实验课教学，发挥实验室实践功能效益，力争使理化生实验室分组开课率达到100%。

三、重视教研活动和校本教研

1、深入课堂研究，向四十分钟要质量，全体教师都要树立“决战课堂”的忧患意识，深入研究教材，分析学生特点，认真准备教案，讲究课堂教学的方法，落实自主、合作、探究的学习方式，做到精讲巧练，因材施教、分层教学，精心布置课内作业。

2、充分发挥教研组作用，强化定期集体备课。每次活动要有主题，要有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。要求各教研组以“同课异构”方式开展教学研究，提高教师提出问题、驾驭教材的能力，增强教师自主研究意识，让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力，让教研真正助教师成长。本学期将加强考核各教研组的活动的力度。

3、各教研组要注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合，教研活动与培养新教师相结合，明确“问题即是课题，教学即是研究”，努力做到教研活动经常化、专题化和系列化。

四．加强教师队伍建设，提高教师整合素质。

1、要求教师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强实施素质教育的自觉性。

2、激励教师加强学习，鼓励教师进行业务进修，熟练使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神；鼓励教师积极撰写论文、课题研究，校本研修，强化科研意识。

3、积极利用各种机会组织教师外出学习，请进来，走出去，参观，求教，加强校际联系，开展学术交流和专题讲座。

六、工作安排(附表)