教师年度考核表

第一篇：教师年度考核表

教师年度考核表

本年度以来，我本着对对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将这一年的工作总结如下：

一．德本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，拥有高尚的师德。积极参加学校安排的每次思想教育活动，积极学习科学发展观。认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉学生们一个人应该具有的品德，做到为人师表。

二．能在领导和同事的关心和帮助下，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在上完课后进行总结，关注教学框架的设计。我注意教学的细节。本学期来我形成了“新课程标准”理念，并体现于教学中；重视培养学生的课堂学习习惯；根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。

三．勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。主动从网上学习新的教学知识。坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作。脚勤是多跑一跑，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

四．绩通过学习，我的业务有了很大的提高。我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。所以教学上我有了很大的进步 以上，是我这一年来的工作总结。这一年，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

第二篇：教师考核表

郧西县教职工考核登记表

说明：

1、若考核对象被确定为不称职、不定等次或未参加考核，必另附文字材料说明情况；

2、本表不能复印使用，书写时一律用钢笔，并使用探索墨水，字迹要端正、清楚。

第三篇：教师考核表

一、思想工作方面

俗话说：活到老，学到老，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面

本学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行日练周测单元过关月考制度，用错题集来订正学生的错误。圆满地完成了教学任务。在我所教的学科中，三一班的语文平均分：91.8 名列全镇第 二名；三一班的英语平均分：95。5 名列全镇第一 名；三二班的英语平均分：93。9名列全镇第二 名。

在工作之余，我还认真总结教学经验，积极参加各种竞赛活动，在08年秋期喻寺镇的教师技能大赛中获书法组第二名，青年教师优质课竞赛中获语文组第三名。在泸县小学英语教师技能大赛中获三等奖。

三、班主任工作：

担任班主任工作后我费尽心思，想尽办法，按照《小学生日常规则》进行班级管理，很抓安全、卫生、纪律。顺利地完成了学校交给的各项任务。经常找学生谈心，进行家访，做量的工作，使一些问题学生明白是非，知道了什么该做，什么不该做，使他们养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉。其次加强班级板报的建设，营造良好的学习氛围，鼓励发扬先进。我在班后面的板报上，开创了学习园地和雏鹰争章栏目；定期评出优秀学生个人和小组，张贴在雏鹰争章板报上，以发扬先进；黑板报定期更换，内容形式要求出新，起到了很好的宣传教育的作用。最后设置班级小岗位，加强班级的常规管理，本学期我进行了很大的改革：首先是把班级工作分块，设置23个小岗位，每个同学根据个人实际情况自由认领，由班干部和班主任监督打分，作为学期末对同学进行评优和综评的依据。通过努力本年我班主要取得了以下成绩：在第十三届校园文化艺术节中，我班王友霞的绘画作品和张小英的书法作品获三年级组一等奖。文艺节目《快乐的天使》获中段组二等奖。在09年春期运动会中，获得中段组团体第一名。在09年春期六一广播操比赛中获得第四名。

作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉！

中小学骨干教师业务考核表

骨干称号： 学科：小学数学

姓 名

崔小兵

性 别

男

出生年月

1975.4

工 作

单 位

龙河小学

工作年月

1993.8

称号授予

时 间

2007.12

最后学历

本科

最后毕业学校专业

东北师范大学小学教育

政治面貌

党员

专业技术

职 务

小学高级教师

党政职务

副校长

任教班级学 科

三（3）

数学

内容

考核项目

一 学 年 来 工 作 情 况

师德和

教育工作

政 治思 想

师 德表 现

一年来，认真贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，爱岗敬业、团结协作、开拓进取。经常阅读教育专著，以提高自身的理论素养。教书育人，重视学生的德育发展，重视学生能力的提高。同时注意因材施教，让学生的个性得到张扬，让学生的能力得到发展，工作以来，教育教学实绩较好，受到学生的喜爱，家长的赞扬。

德 育

工 作

协助行政、分管德育与教学、主抓体卫艺工作成绩突出。2008.12被评为市师德建设先进学校

主 要

荣 誉1、2008.01至今任江苏省小学数学教学网网上沙龙版块版主 2、2008.06北京101远程教育网六年级（45讲）网上优秀授课教师 3、2008.06新城镇第二届名教师 4、2008.07市小学数学首届有效命题一等奖

教学

工作

工 作量

满负荷

开设公开课观摩课示范课或

专题讲座等

情况

1、《小数加、减法》名师评选汇报课

2、《认识周长》校内教研课 3、2008.10在第三次校本研修活动中作《教后记：教师专业发展的助推器》讲座

参加各类教育

教学评比活动1、2008.01至今任省小学数学教学网网上沙龙版块版主 2、2008.05担任全市45周岁以上教师课堂教学考核评委 3、2008.07市小学数学首届有效命题一等奖 4、2008.08市东片小学三年级数学集体备课主讲人 5、2008.01至今市东片小学三年级数学组组长 6、2008.11担任市教育学会论文评选评委

教

科

研

工

作

课题研究或校本课程开发的名称及级别

市十一五规划课题《小学生数学应用意识与能力培养》研究工作，2008.05举行了开题论证会，2008.10在市教科所教科研工作检查中进行了中期研究成果汇报。

发表教育教学论文或出版的论著1、2008.12《新课程呼唤有生命力数学课堂》发表于国家级刊物《中外教育研究》。

2、2008.12《对新课程下小学生计算出错的原因分析及对策》获省教育学会论文评选二等奖。3、2008.10《浅谈小学生计算错误的类型原因及矫正策略》获市教育学会论文评选一等奖。

第四篇：教师职业道德考核表

中小学教师职业道德考核评分表（100分）

（教师自评、学校师德考核小组用）

A级指标

B级指标

分值

考评办法

自评分

考评分

A依法执教

B1

注重政治业务理论学习

政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分

B备有专门学习笔记，未备的不得分，笔记不全的酌情扣分，每撰写一篇得1分，满分为止。

A2

爱岗敬业

B3

尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德

有传播有害学生身心健康的言行不给分

B4

教学工作做到“六认真”

有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分

A热爱学生

B平等公正对待全体学生

有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分

B6

不体罚或变相体罚学生

发现一次不给分

B7

严格执行教师规范用语和职业忌语

违反一次不给分

B8

积极执行与学生谈心制度

查看相关记录，视情况给分

A4

严谨治学

B9

认真钻研业务，完成教研任务，积极撰写论文、经验文章

每低于规定的教研课任务一节扣1分，有论文未发表给3分，在县级以上发表1篇以上此项给满分

B10

积极参加继续教育和各类培训活动

有安排未参加，一次扣1分

A团结协作

B1关心集体，团结同志，共创和谐校园

有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分

A6

尊重家长

B1积极主动做好家访工作

查有关记录，视情况给分

B13

不训斥指责学生家长

发现一次此项不给分

A7

廉洁从教

B14

不搞有偿家教

发现并查实不给分

B15

不向学生推销资料

发现并查实不给分

B16

不接受学生家长的礼金

发现并查实不给分

A8

为人师表

B17

xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】

模范遵守社会公德，作风正派

发现赌博、打架斗殴等违反社会公德行为一次，此项不给分

B18

上班时间不得饮酒

发现饮酒一次不给分

B19

上课时间关闭手机等通讯工具

上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分

中小学教师职业道德考核评分表（100分）

（教师自评、学校师德考核小组用）

A级指标

B级指标

分值

考评办法

自评分

考评分

A依法执教

B1

注重政治业务理论学习

政治学习每请事假一次扣1分，无故缺席一次扣2分

B备有专门学习笔记，未备的不得分，笔记不全的酌情扣分，每撰写一篇得1分，满分为止。

A2

爱岗敬业

B3

尽职尽责，教书育人，培养学生良好的思想品德

有传播有害学生身心健康的言行不给分

B4

教学工作做到“六认真”

有上课不备课、擅自调课、停课等现象一次扣2分

A热爱学生

B平等公正对待全体学生

有讽刺、挖苦、歧视学生现象不给分

B6

不体罚或变相体罚学生

发现一次不给分

B7

严格执行教师规范用语和职业忌语

违反一次不给分

B8

积极执行与学生谈心制度

查看相关记录，视情况给分

A4

严谨治学

B9

认真钻研业务，完成教研任务，积极撰写论文、经验文章

每低于规定的教研课任务一节扣1分，有论文未发表给3分，在县级以上发表1篇以上此项给满分

B10

积极参加继续教育和各类培训活动

有安排未参加，一次扣1分

A团结协作

B1关心集体，团结同志，共创和谐校园

有损集体荣誉或不利于同志间团结的行为，此项不给分

A6

尊重家长

B1积极主动做好家访工作

查有关记录，视情况给分

B13

不训斥指责学生家长

发现一次此项不给分

A7

廉洁从教

B14

不搞有偿家教

发现并查实不给分

B15

不向学生推销资料

发现并查实不给分

B16

不接受学生家长的礼金

发现并查实不给分

A8

为人师表

B17

模范遵守社会公德，作风正派

发现赌博、打架斗殴等违反社会公德行为一次，此项不给分

B18

上班时间不得饮酒

发现饮酒一次不给分

B19

上课时间关闭手机等通讯工具

上课时间接听、拨打手机或收发短信等现象不给分

第五篇：教师考核表填写

本学述职报告：

一学年的时光转瞬即逝。在过去的教育教学中，有过欢乐，有过彷徨，也有收获。为了更好地做好今后教育教学工作，特就这学年的工作小结如下：

一、政治思想方面

本人热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。能主动、认真地做好和配合学校各级领导安排的工作。

二、教育教学方面：

在本学年中，由于我的身体不好，受领导关怀，担任2011级3班的物理教学工作并兼任付班主任工作。在教学中，注重教学技艺的自我更新，将新的教学理念和好的教学模式运用到物理教学实践中，注重对学生能力和个性特长的培养，让学生“不迷信权威”，相信科学，勇于创新。在课堂教学中，认真地备好每一节课，找准重点、难点。上课时，认真讲课，力求抓住重点，突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受物理知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。课堂提问，面向全体学生，注意引发学生学物理的兴趣，课堂上讲练结合。针对我班学生比较好玩爱动，缺乏自控能力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业日问题，想方设法抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，比如，握握他的手，或帮助整理衣服。从赞美着手，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三．遵纪守法方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。通过学习相关法律法规，在本学，为受害人代理还赢了两场官司，受到社会的好评。

四、其它方面：

虽然我是付班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

本人在工作之余，还挤时间并积极参加各类现代教育技术培训，基本掌握了多媒体课件制作和电脑的维护，并主动帮助同事们制作课件。

一个学年就这样过去了，虽然我取得了一定的成功，但还是还存在着一定的不足。中和镇中的老师都十分优秀，我虽属该校的老教师，和其他有经验的老教师相比，还是有差距的。在新的学年里，我将继续努力，争取取得更好的成绩。2.备课、编写教案、批改作业情况

能及时备课，有超前三、四天的储备课。教案的编写科学规范，能根据学生和教材的实际设计课堂教学，内容充实实用，在预设教学活动时具有创新意识，新课程理念比较突出，个性化的教学设计得以显现。布置的作业内容精心挑选，作业量适中、难度适当、作业具有层次性，照顾了不同层次的学生。作业批改及时规范，评价有激励及批改有日期。经得起检查。3.承担课外活动和其他活动情况

承担××科兴趣小组活动主题指导，活动开展有任务、有计划。活动安全正常。培养了学生学习兴趣，发展了学生的个性和特长。完成学校交付的其他任务，如参加招生和电脑维护以及学校运动会、文娱汇演及活动评委、裁判等工作。4.制订班级计划和总结班级工作情况

制订的班级工作计划重点突出，制订出的工作措施具体落实。搞好了班级文化建设，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。并能及时总结班级工作情况，为工作的改进提供了指导。

5.主题班会和辅导团队活动的次数、内容

让学生在经历、体验、成长中，给我们的主题班会课锦上添花，使学生的思想品德教育起到事半功倍的效果。组织好班会及其它班级活动，增强班级的凝聚力。6.班级面貌变化情况

在我和各科教师的带动下,班级面貌发生了巨大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。7.家长会、家访情况（时间、人数、内容）对学生跟踪调查情况

通过举办家长学校、召开家长会、打电话、家访等形式，了解学生的家庭实践情形，把家长当作教育资源、合作伙伴，共同指导青少年的家庭生活实践和社会生活实践，把学校的教育工作延伸到家庭，把学生的德育实践拓展到社会，培养学生表里如

一、言行一致、诚实守信的良好品德和健全人格。8.课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况

了解和研究学生的学习和思想品德情况，结合教学在课内外对学生进行思想品德、学习态度和学习目的教育；进行职业道德、社会公德等人文综合素质。提高学生的方法能力、社会能力，最大限度地满足学生及社会需要。每期至少召开一次专业任课教师、班主任和学生代表参加的座谈会，并及时做好记录和反馈。10.辅导差生情况（方法、效果）

方法：1.争取家长的主动配合；2.改善家庭教育环境；3.坚持正面疏导教育，春风化雨，4.因势利导，扬长避短；5.经常、持久地进行心理辅导。

效果：通过辅导，学生的逆反心理已逐渐消除，和同学、老师的紧张关系也得到了缓解，做错了事情能主动承认担当，学习比以往认真，上课还主动举手回答问题，作业也能按时交了，学习上也很给力。11.业务部门考核意见（教导、政教）

该同志长期从事物理教学，物理专业基本功扎实，能不断的更新教育教学理念和方法，能创新的处理和组织教材，教学基本功扎实，教学技艺高超，教学方法灵活恰当，课堂组织能力强，教学效果显著，该同志能按照中学一级教师的任职条件，热情帮助和指导青年教师提高教育教学水平，是我校物理教师教育教学工作中的中坚力量、12.学考核评语（按考核标准写评语）

该同志拥护共产党的领导，坚持党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，不断提高思想素质，安心本职工作，关心热爱学生，能依法文明科学地执行教师职业道德规范，严格要求自己，具有良好的师德，在工作中团结协作，顾全大局，教学基本功扎实，教学业务能力强，减负效果明显，教学效果突出，服从安排，带病坚持工作，所教班级学风浓，班风正。师生关系融洽，是一位合格的中学×级教师