庆安中心小学艺体教研组活动计划

第一篇：庆安中心小学艺体教研组活动计划

庆安中心小学艺体教研组活动计划

2011 ——2012学年度第二学期

随着教育改革不断深入，为了更适应教育改革的需要，课程与教学需要理论与实践结合的需要，根据体育、美术、音乐等学科课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感、课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组特色。

一、教研目标：

1、认真 落实并自觉执行学校制定的有关规章制度。

2、进一步加强教学常规管理，使教师教学行为规范化。

3、进一步落实“中心发言人制度”，使集体备课落到实处，提高科组活动质量。

4、认真系统学习各科课程标准，逐步树立符合新课程标准的教学理念，并用新的教学理念指导教学工作。

5、组织教师围绕新课程理念反思传统的教学模式和教学方法，不断优化课堂教学，培养和发展教师新的教学技能。

6、提高课堂质量，针对各年级段的特点，使学生的学习方式有所改变。

二、工作措施：

（一）、狠抓教学常规，规范教师教学行为。

1、备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。

2、上课：教师要做好课前准备工作，课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

（二）、围绕教研主题，开展研讨，做到以研促教。

本学期本组教研主题仍是“新课标背景的课堂教学”，每位老师应围绕这一主题，积极开展新课标理念下的课堂教学模式的研究，做到以教研促教学，用课题研究解决课堂中的实际问题。每位教师在本学期上一节教研课，本组所有老师到堂听

课，并集中进行评课，为教师提供学习、展示、交流的舞台。本学期要求每人听课20节，教研组长听课40节，平常多写教学后记，期末应写好一篇教学总结。

（三）加强兴趣班活动，争创特色教学。

1．体育组：抓好“两操、两活动”，体育与健康与卫生密切配合，努力搞好卫生工作，使学生建立“健康第一”的良好意识。带好训练队，坚持常年训练，管理各项器材。

2．音乐组：加强常规教学，力创特色教学主要以闫肃老师的钢琴为主开展学生兴趣特色教学。

3．美术组：加强学生绘画基本功，培养学生美术兴趣爱好、审美观。主要以培养高年级学生的黑板报设计及美术专业基础知识，培养低年级学生的童性美术艺术等为主开展本校美术特色兴趣班。

（四）加强各科组学生兴趣活动开展.三、具体工作安排：

二月份：

1、本组教师讨论制定好本学期的教研及各科教学、训练计划，超周备课，认真开展教学研究工作

2、迎接开学前的教学常规检查

3、体育组加强两操的常规训练并落实到各班班主任抓好常规教学工作。

4、组建校田径、跳绳、美术、音乐等兴趣小组确定队员，有计划、有组织的投入训练

5、美术组组织筹备举办学生画展工作 三月份：

1、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量

2、开展本组教师教研竞赛活动。

3、教案、作业检查

4、各组认真落实本组本学期的各项活动的筹备工作（各项工作落实到个人，各组上报各项准备工作情况组长落实。）

5．体育组积极筹备校学生队列广播体操比赛（各项准备工作完成——组长落实确认。）

6、抓好常规教学工作。四月份：

1、选拔补充各兴趣小组新成员，并及时训练、测试总结，为以后的比赛打好基础

2、继续加强校队的训练

3、体育组组织开展学生队列广播体操比赛及文艺表演.4、学生体质测试 五月份：

1、参加睢宁县中小学广播操比赛

2、进一步巩固广播操、眼保健操动作，提高质量

3、教案、作业检查

4、总结校各兴趣小组工作，写心得体会。

5、总结教学工作，上缴有关资料

艺体教研组 2012年2月6日

第二篇：艺体教研组计划

石场中心完小艺体教研组工作计划

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园艺体文化建设，提高学生发现美、展示美、感受美和创造美的能力，促进我校体育、音乐以及美术教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。（1）、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。（3）加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，培养学生运动兴趣和树立终生体育概念。（4）、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作，本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展年级跳绳比赛、拔河比赛、广播操、合唱比赛和绘画比赛等活动。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动，尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。（5）、音乐严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。（6）、美术从引导学生别别颜色开始，让学生学习、尝试，引导学生学会滴、吹、流的漆画技巧。制定相关的教学计划，认真备课，做到情境导入，培养学生的学习动机和兴趣。经过上学期的努力，学生已经学会了卡通画的基本绘画方法，希望本学期能够掌握漆画的方法。（7）、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，；积极参加校、县级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护对部分体育、音乐、美术器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

艺术教研组

2017年9月4日

第三篇：艺体教研组计划

2011——2012学第二学期艺体组

工 作 计 划

一、指导思想：

全面贯彻落实学校音、体、美、科学、思品学科工作的意见和要求，充分发挥学校教育特色，进一步加强教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流。

二、工作目标：

1.规范教学行为，认真落实教学常规管理;努力推进新课程改革。结合“质量效益年”的工作特色开展本学期教研工作。

2.勤教苦学，全面提高学生的身体素质，增强学生的体质，提高学生的健康水平。学生学年体育合格率达90%以上，学生体质健康水平在原有基础上有较大的提高。

3.积极开展体育特色教育，认真组织和开展学校群体工作，促进全民健身运动的开展，培养学生参加体育锻炼的积极性和自觉性。

4.各任课教师要积极与各班主任联系、摸底，做好特长生的培养工作，培优“音体美”优秀学生。

三、工作措施：

1.认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美教师专业素养，确定研讨主题，认真开展音、体、美，教研活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

2.加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围，在原有的教学模式上，加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。多听课，多评课，找差距，提高教学艺术。

3.在音体美教学的课堂上，强调教师“讲”、“评”与学生“学”、“练”有机结合的教学模式，规范教学过程。

4.严抓早操、课间操的管理，加强体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查，并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师，要求限期改正。

6.明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

7.严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

8.认真组织好兴趣小组活动，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的平台。

9.真正关注每一个学生的发展，通过艺术教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

10.挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验，撰写教学心得，形成自己的研究成果。

四、主要工作安排二、三月份

1.各种工作计划制定;本学期主要工作安排及组内工作协调分工。

2.学习音、体、美课程方案。检查授课教室整理情况，安装整理音体美教学器材，上交教学进度计划。

3，组建学校篮球队，乒乓球球队，各兴趣小组。

4、开展听课周活动，每人上一节优质课，互听、互评。(全组参加，)四月份

1、组织一次全校性的拔河比赛。

2、组内公开课、说课研讨。（集体备课）

五月份

1、学生美术作品、剪纸年级征集评比赛。（彩纸学校提供）

2、教研专题讨论。专题自定。

3、组织全校性的太极拳比赛

4、协调“六一”儿童节庆祝活动的前期准备。

六月份

1、“六一”儿童节庆祝活动

2、教研专题讨论。(全组)

七月份

1.资料整理归档。

2.工作总结。

易溪小学艺体教研组

年2月2012

第四篇：艺体教研组计划

艺体教研组2013——2014第二学期

教学工作计划

一、指导思想

在新学期来临之际，我音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，进一步加强学校艺体教育，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。

二、教育教学工作具体措施

本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，充分利用音、体、美教师和学校有特长的教师成立各种艺术兴趣小组，对学生进行辅导，积极组织各年级学生进行各项有益、有趣的各种比赛，丰富校园生活。

（一）加强教研组建设，以研促教：

1、认真开展教研活动，提高音体美教师专业素养：

认真开展音、体、美术活动，共同交流教的艺术，研究新的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通，形成和谐共进的工作氛围：

加强教师间教学上的沟通，互相协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学新模式，形成教师间团结谦让的良好教风。

（二）、规范教学，明确教学要求：

1、在教学的课堂上，强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。

2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓两头，带中间，保证班级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理，提高工作效率：音体美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好学生的各种文体竞赛和演出，为学生的发展搭建成才的舞台。

5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格。

（三）加强教师教学研究，提高教师科研的能力：

1、真正关注每一个学生的发展，通过艺体教育，增强学生的自信心，促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经验。

（四）认真做好新学期音体美的各项准备工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。

（五）积极开展校园文化建设，以积极向上的校园文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，振奋士气，营造良好的学习氛围。

三、组内建设

1、统一思想，相互尊重、相互关心、相互提高，齐心协力把我校音、体、美教学工作做的更好。

2、因势利导，关心爱护学生，多做学生思想工作，决不体罚或变相体罚学生。

3、积极参加学校教研活动，积极参加校本培训，配合学校做好其他工作。

4、加强和其他教研组的联系，和其他科任教师互相勾通做好学生的思想工作。做到以育人为本，使每个学生都能受益。

5、做好学生的安全教育工作；特别是体育课，要把安全教育贯穿于课堂教学的始终。

四、群众性活动和单项竞赛

（一）体育

1、开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习。

2、继续开展好课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，学生活动有器材，活动有记录，安全有保障，学校团委和体育组的老师将对各班活动情况进行评比，期末评选出大课间活动先进班级，并给予加分奖励。

3、做好中考四项的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载。

（二）音乐

1、利用课余时间，组织开展音乐兴趣小组培训活动。

2、音乐教师在平时的音乐课上要有心留意有艺术特长的学生，可视作重点培养对象，为今后参加各种文娱汇演作一些人才储备。

3、要积极参加学校和各种教育机构、单位组织的音乐才艺比赛。

（三）美术

1、继续开展美术绘画兴趣小组的训练工作，吸收一些有潜力的新成员，充分利用学生的课余时间加强辅导，使我校的美术兴趣小组的学生具有较高的绘画技能。

2、积极参加各种绘画比赛和画展。

3、配合学校做好校园文化的布置与宣传，如黑板报的布置与更新。

艺体教研组 2014年2月24日

艺体教研组2013——2014第二学期

教学工作计划

艺体教研组 2014年2月24日

第五篇：艺体教研组计划

艺体教研组2011年秋工作总结

学校体、音、美、信教学工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道的核心，在我校领导大力支持下，本学年艺体组工作全面得到了开展，以增进学生健康，培养学生特长实践技能，积极的开展了多种形式的学科教学工作。先总结如下：

一、思想领先，目标明确，行动统一。

我校领导坚持贯彻“我运动、我健康、我快乐”的思想，把体、音、美、信教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生各学科正常教学的时间。确保了两操和一活动的正常开展，与此同时还顺利开展了庆祝教师节文艺汇演、迎国庆爱国歌曲大家唱、冬季拔河比赛、越野赛等活动，极大地丰富了学生的课余活动。

二、加强管理，全面提高体、音、美、信教学工作。

抓好艺体课教学的过程管理。艺体课是一门学科，既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求艺体组教师根据学校场的条件及设备，认真备好课，做到备课、备人、充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体、音、美、信常规教育，让学生掌握基本的运动、绘画、实践技能，有机地结合爱国主义、集体主义、情感培养的教育。学校领导定期和随机检查

教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

三、针对学科特点的不同，制定不同的学科计划。

体育课加强室外教学管理，让所有的学生有所学、有所获。在运动中成长，在快乐中学习。音乐课加强多媒体教学，用具体的图像及声音结合教学，让学生不仅仅要学会唱歌，还要学会如何去欣赏歌曲，用心去感受音乐带来的情操。针对美信课加强亲手操作的能力，特此组内开展了手抄报展，电脑绘图大赛等相关技能活动。

四、挖掘各科特长生，全力做好培养工作。

我组内进经过多次教研活动讨论成立了“阳光体育活动小组、“篮球兴趣小组、鼓号乐队、信息小技工小组”等等。培养了一个又一个的特长技能生，为学生以后的多途径就业奠定了基础。并且大力开展了组内课堂教学大比武，公开课、听评课等活动，充分调动了全体师生的教学、学习激情，再一次把体、音、美、信教学工作推向了一个高潮。

成绩只能说明过去，在学校领导支持下，依靠全体教师，以“课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。

化雨镇电网小学

2010-2011学年体育艺术教研组工作计划 在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

一、工作目标

以小学课程改革为重点，把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构，为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境，最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯，善于总结和反思，不断积淀文化底蕴，在厚积中求薄发，在积累中求创新，突出艺体学科特点，建立精品战略，强化一流意识，从而使我校艺体教研工作有新的突破。

二、工作措施

1．加强课程改革的理论学习，提高教研、教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨，认真学习新的《课程标准》，改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，领悟新一轮课程改革的特点和培养目标，钻研教材教法。

2.规范集体备课，提高备课质量

加强集体备课，关心指导年轻教师的备课，交流教学方法教学心得，提高教师的备课质量。共同研究教材教法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，通力合作，共同进步。

3．树立团结协作意识，增强教研组凝聚

本教研组教师比较少，校点比较散，因此团结协作是我们教研组的团队精神，只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来，早日挑起大梁，教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台，促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高。使年青教师由稚嫩走向成熟，稳健的成长为校、镇的骨干。年轻教师要善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源。

4.以各项艺术活动为契机，注重学生综合艺术素质的培养，加大学生社会实践的力度，让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

5.积极探索“每天一小时体育活动”的方法，开展小型多样的体育比赛。

6.以学校教导处计划为指导，积极配合学校校园文化建设。

7．认真向其他先进的教研组学习，取长补短，争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步。