白玉兰小学2008年度学校工作计划（大全5篇）

第一篇：白玉兰小学2008年度学校工作计划

白玉兰小学2008年度学校工作计划

2008年是学校新四年发展计划的开局年，做好今年的工作，对于建设和谐校园，营造智慧家园，提升育人水平，提高教育质量，具有承前启后、继往开来的重要意义。

一、指导思想：

以“十七大”精神为指导，认真贯彻“三个代表”的重要思想，将科学发展观应用到教学改革、课堂教学中，与时俱进，开拓创新，全面推进素质教育。围绕浦东社发局工作要点，依据学校新四年办学目标，以“让学习成为习惯，让游泳促进发展”为中心，本着“以人为本，和谐发展，以德立教，科研兴校”的教育理念，夯实基础，优化管理，向管理要质量，以改革促发展，用一流的质量，一流的环境，一流的服务，争取实现学校全面跨跃发展。

二、工作目标：

夯实基础，优化管理，提高质量，发展特色。

三、重点工作：

本年度工作中突出五条主线：

1．深化思想道德建设和制度创新，构建和谐校园。

2．增强学生主体思想及养成教育，提高育人实效。

3．加强教学管理规范与创新改革，提升教育质量。

4．完善信息管理应用及保障机制，增强服务功能。

5．落实整合多方资源与整体规划，发展游泳特色。

四、具体措施：

（一）深化思想道德建设和制度创新，构建和谐校园。

1．牢固树立“以人为本”的管理理念，积极推行情感管理，打造人本和谐校园。

（1）倡导求实务实的工作作风，加强干部的亲和力，增强师生的主人翁意识，建立学校对教师有吸引力，班级对学生有凝聚力，教育对家长有感召力的教育。强化学校领导对教师、教师对学生、家长对学校的了解，多形式加强与教职员工、学生的交流、沟通，强化教育过程中的非智力因素的效应。

（2）重视作风建设，关注群众关心的热点、难点问题，关心职工生活，充分调动教职工的积极性、主动性和创造性，努力探索科学化、民主化、人本化管理的新路子，积极创出和谐校园建设的新局面。

2．充分认识学习的重要性，牢固树立终身学习的理念。

（1）在全校广大教职员工中，坚持多形式、多渠道，加强教育新思想、新理论、新知识、新技能的学习。提倡个人自学与集体学习相结合，加强有计划、有组织地集体、系统学习。坚持落实课堂教学改进计划，在实践中反思，在反思中提高，不断形成自己的教育思想经验与成果。

（2）学校工作要紧紧围绕教育创新这一目标，坚持“精、严、细、实、恒”的思路，抓住教育过程中的小节、细节问题，通过广泛、深入地学习，讨论和交流，进一步更新广大教职员工的教育观念。牢固树立以人为本的教育理念，坚持面向全体学生，保证学生全面发展，认真践行“没有不适合教育的学生，只有不适合学生的教育”的教育理念，为学生终身发展奠基。

3.以“爱心与责任”为主题，有计划、分层次地广泛开展形式多样的师德教育活动，全面提升教师师德素质。在去年全面开展“弘扬世博文化，践行教师礼仪”的基础上，继续开展教师师德礼仪教育。重视典型培养，深入开展“讲身边事，学身边人”师德宣讲，建设保持高尚师风的长效机制。

4.稳步推进教育人事制度改革，增强办学活力。根据《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发〔2006〕70号）、人事部《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》及市区人事制度改革要求，严格执行事业单位岗位设置管理的政策规定，严格控制岗位结构比例，认真做好组织实施工作，深化学校内部管理体制改革，全面推行教职工全员聘任制，完善教师考核和岗位目标责任制，做到有考评、有奖惩，努力构建竞争、合作、民主的学校管理网络。

5.进一步加强和规范教代会建设，充分发挥教代会的民主监督和民主管理职能，加强校务公开信息化建设。广泛开展形式多样、健康向上的文体活动，增强教职工的凝聚力和向心力，形成管理日趋民主，氛围日渐和谐，工作益加严实的作风。

（二）增强学生主体思想及养成教育，提高育人实效。

1．深化学生德育工作，大力提高学生的思想道德素质，努力培养学生的创新精神和实践能力。实现学生的主动、健康、全面发展。建立健全德育网络，进一步转变教职工的思想观念，以爱为基点，实施全员德育战略，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象的发生，实施“阳光体育”，实施和谐班级创建活动。

2．加强班级管理的研究与实践。抓好班主任培训教育工作，开好每周一次的班主任例会，建立健全班级考核评估、激励机制，实施班主任绩效考核。

3．加强以团队为龙头的学生自主管理队伍建设，充分发挥学生“文明监督岗”的监督职能。持续开展“行为规范”教育，稳步实施常规养成教育，使好习惯成为学生的自觉行为。

4．稳步抓好常规管理工作。按照“低起点、小坡度、分层次”的原则，从细节小事抓起，进一步开展“文明礼仪伴我行”系列教育活动，常规达标争创、“白小之星”评选活动，搞好“示范班”争创活动，促进学生良好行为习惯，远大理想信念、诚信明礼意识的形成与发展。

5．加强学生道德体验，提高学生自律意识，培养学生道德素养。继续组织好升旗仪式，借助重大节日，关注时事热点，开展丰富多彩的教育活动，加强以热爱祖国，诚实守信，关爱他人，感恩于人为重点的公民道德教育、感恩亲情教育。

6．搞好“扶贫帮困”工作。对于生活因难生，开展“爱心助学”活动；对于学困生，实施“师生情感互动工程”，做好帮教激励工作。

7．构筑高品位的校园文化，搭建学生施展才华的舞台。搞好艺术节、读书节、运动会等课余文化活动，让校园更有韵味、更活泼；搞好班级文化、寝室文化建设，营造健康文明、催人奋进的育人氛围。

8．加强家校共建、交流沟通工作，形成学校持续发展的有效助推力。充分利用家访、家长会等时机，做好家长与学校的沟通、联系工作，加强对家长的培训教育，提高家长育人素质。继续设立“家长接待日”，深入开展“教师家访”活动，邀请家长参与对教师的课堂教学、师德水平评价。

（三）加强教学管理规范与创新改革，提升教育质量。

1．进一步深化“白小读书”活动。广泛开展以“读书、明理、增智、做人”为主题的读书系列活动。开展“节约压岁钱，买一本好书”和“我为班级捐一本书”活动，充实各班图书角。各班级定期将图书角交流使用，实现“思想和营养”共享。通过作文竞赛、读书演讲比赛等系列读书活动，让阅读和思考成为学生最主要的生活方式，树立起“读书可以改变命运”的理念。

2．加强质量检测和过程分析指导。

（1）对学生进行“我要学”和“我会学”的教育，让学生学会学习，树立“终身学习”的理念，落实“错题纠正”制度。

（2）加强毕业班工作管理，落实“培优补差”措施，保证合格率，提高优秀率。

3．强化校本教研建设，完善校本教研体系、网络和效能。继续本着“四结合”原则，促进教师专业化发展。即：校本培训与市区全员培训相结合，校本培训与教育教学实际相结合，校本培训与教研组的主题研究相结合，校本培训与教师个人发展相结合，进一步优化内容，创新形式，就教学的环节和实效性进行探究，并将教师参与情况纳入教师业务考核。利用网络资源的优势，探索和实践“网上教研”，最大限度地实现资源共享、思想交流。结合学校实际，积极推动“校际联合教研组”的开展。

4．教学管理不断创新，用“思路”的变化求得教学上的“出路”。继续深化落实“六个基本环节”，从精选作业、精批精讲着手，进一步落实教学基础管理要求，努力提高课堂教学效益。

5．加强师资队伍培训，提高教师整体素质。加强理论学习，精读《给教师的建议》，选读其他教育理论，以先进的教育理念引导教育改革与实践。建立读书——反思——研讨——实践一体化的学习制度，通过组织各项读书活动，强化读书效果。教研组利用校园网，进行网上论坛。

6．进一步关注骨干教师的成长，培养一支过硬的教师队伍。加大区级骨干教师培养和管理、使用与提高力度，开展“骨干教师展示”活动，发挥骨干教师示范辐射作用，促进教师的专业发

展。同时，为骨干教师的成长提供良好的外部环境，通过专家指导、外出学习、专题研讨等形式为教师的学习提供帮助，培养一批“师德高尚、基础扎实、能力过硬、技艺精湛”的名师。

（四）完善信息管理应用及保障机制，增强服务功能。

1．加强教师信息技术应用能力的培养和提高。针对不同学科重点开展任务驱动式信息技术培训和培训，制定切实可行的计划，采取有力措施，认真组织校本培训，使信息技术的应用在教育教学领域无盲区。努力开发教学资源，建好用好教学资源库，各年级、处室、教研组建立起自己的素材库，学校对相关内容的教学资源进行汇总。

2．继续完善我校多媒体教室、校园网建设，加大软件投入力度，提高使用水平和效率。建好学校网站，优化学校网页，做到内容丰富，资源共享，优势互补。

3．重视和加强后勤管理工作。加强任务驱动和团队合作的管理模式，做好教育教学的保障支持工作，创设分工明细化，职责明确化，任务合理化的工作氛围。

4．严格学校财务计划与管理。认真执行市区有关财务管理意见，严格执行收费政策，坚决杜绝乱费，加强财务政务公开。

5．高度重视安全工作，建设“平安校园”。牢固树立安全第一的思想，将安全工作贯穿全年工作始终。坚持预防为主，建立安全教育、排查、整治、考核机制,全面落实责任。强化校舍维护，及时消除各种不安全因素。做好安全保卫工作，进一步加强和落实学校内部保卫职责制度，确保学校财产和人身安全。

6．规范学校财产管理。严格落实学校财产管理的有关规定，确保资产安全完整；严格实施财产物资信息化管理，保证资产充分发挥效益。

（五）落实整合多方资源与整体规划，发展游泳特色。

1．整合多方资源：进一步本着“支持理解、互惠互利、共同发展”的原则，主动加强游泳学校与游泳馆、教练员与文化课教师，教练、教师与家长之间的多方合作，相互交流与沟通，及时传递各种信息，统一思想，整合资源，形成合力。

2．制定整体规划：制订学校游泳特色建设和德育有机整合的整体规划，开发游泳与德育整合校本课程，研究以体育德、以体益智、以体促美的途径，培养游泳特色教师，不断凸现学校特色。

3．开发校本教材：自编游泳校本教材，一方面系统地向学生传授一些最为基本的游泳技能，另一方面通过游泳小游戏培养学生良好的意志品质和坚强的抗挫能力。

白玉兰小学

2008年2月15日

第二篇：创白玉兰汇报材料

创优工程汇报材料

上海核工院核电研发设计中心楼改扩建工程

上海核工院核电研发设计中心楼改扩建项目

创上海市建设工程“白玉兰”奖（市优质工程）汇报材料

建设单位：上海核工程研究设计院 设计单位：上海核工程研究设计院 监理单位：上海海龙工程技术发展有限公司 施工总承包单位：中国核工业第二四建设有限公司 参建单位：南通三建建筑劳务有限公司

一、工程概况

上海核工院核电研发设计中心楼改扩建项目位于上海市徐汇区虹漕路29号，是为完成国家积极发展核电的新战略，引进消化吸收第三代核电先进技术和再创新而建设的科研办公楼，由上海市保密局“沪保发[2007]236号文”列为保密工程。

本工程为地下2层、地上15层的框架-剪力墙结构，建筑面积34831.65m2，其中地下室建筑面积11198m2，建筑总高度68.1米。本工程于2008年1月进行桩基施工，2008年4月土方开挖，竣工验收日期为2010年4月23日。

二、工程质量特色

1、基础：本工程基础为桩+筏基形式，工程桩采用Φ600,L=26m和L=23m的高强预应力混凝土管桩，动静载试验均合格，无Ⅲ类桩。地下室外墙采用水泥基渗透结晶型防水涂料，顶板采用APP改性沥青防水卷材，工程建设至今无渗漏现象。

2、外墙：本工程外墙为单元式玻璃幕墙和采用新型环保材料的干挂陶土板幕墙，屋面机房外墙为弹性氟碳漆。幕墙分格合理，外形典雅庄重，大气美观,现代感强，铝合金装饰条及陶土板线条顺直、整齐、一致。

3、屋面：本工程屋面为倒置式保温屋面。采用2mm厚JS聚合物水泥基防水涂料+1.2mm厚三元乙丙橡胶防水卷材，保温隔热材料采用35厚XPS挤塑板，细石混凝土保护层上做现浇整体塑胶面层。防水材料铺贴严密，细部节点处理规范，整体塑胶面层颜色一致、表面平整，天沟线条顺直，坡度合理、无积水现象。

4、室内：楼梯间及地下室墙面，顶棚为环保涂料（地下室顶棚未抹灰），室内办公区筒体部分墙面为大理石，其余为墙纸贴面或环保涂料，顶棚为吸音矿棉板或石膏板吊顶，地面为网络地板+地毯或花岗石地面，地下室为环氧地坪，卫生间为大

中国核工业第二四建设有限公司

China Nuclear Industry 24th Construction Corporation Limited

创优工程汇报材料

上海核工院核电研发设计中心楼改扩建工程

理石地面和墙面砖。

涂料墙面及顶棚平整光滑、阴阳角顺直、方正、清晰；石材及墙砖接缝平整、色泽均匀，墙面排版合理、接口平整、套割精细。木质防火门和普通木门采用工厂化制作、现场安装的方法，确保了木饰面制作精细、纹理清晰、油漆色泽一致、手感光滑。室内装饰头角顺直、线条清晰，各类装饰层次分明，细部处理得体。公用电梯厅石材排版合理，接口平整、表面光洁、缝宽均匀。卫生间卫生器具安装牢固，无障碍坡道及无障碍卫生间设置合理。

5、节能：本工程外墙保温为30mm厚现场喷涂硬泡聚氨酯保温层，屋面保温隔热材料采用35厚XPS挤塑板，一层地面采用10mm无机保温砂浆保温层。玻璃幕墙及外门窗均采用断热型铝合金型材，8+12A+6mm Low-E和6+9A+6mm Low-E等中空玻璃，并采取了铝合金装饰条等遮阳措施。

6、安装：本工程共设置5台全进口三菱电梯，其中一台为无障碍电梯。安装系统分为电气、智能化、消防、给排水、暖通等。强弱电间垂直分布在各楼层西筒体两侧，智能化机房、涉密机房等主要布置在二层，大楼整体智能化程度高。

在施工过程严格控制管线施工质量。管道连接法兰端面垂直、螺栓拧紧，软接头受力自然，色标、流向标记清晰；生活给水管道，消火栓立管垂直，水平管坡度坡向正确；各类管道油漆亮丽，灯具安装横平竖直。电梯机房、通风机房等整洁、干燥、美观，室外管道保温完好、护壳美观。

三、过程质量评定

本工程基础、主体结构、安装、节能、装饰等分部分项质量均评为合格，其中人防结构质量为优良。本工程获评为2009上海市市监项目优质结构工程和市优质结构工程，以及2009上海市市级文明工地等荣誉称号。

四、结束语

本工程顺利通过了建设单位组织的竣工验收，我们在此申报参加2010年上半上海市建设工程“白玉兰”奖（市优质工程）评选活动，恳请各位评委、专家、领导对本工程给予检查指导，以使我们的工程质量和管理水平能进一步提高。

中国核工业第二四建设有限公司

二〇一〇年六月

中国核工业第二四建设有限公司

China Nuclear Industry 24th Construction Corporation Limited

第三篇：赞白玉兰古诗

盛开着的白玉兰，满冠乳白色的花朵，排空破绽，远远望去，宛若玉树银花，在风中摇曳着，像精灵一般的，似乎是在向春天致意，也似乎是在向百花呼唤，飘逸洒脱，令人叹为观止。走近白玉兰，未叶先花，花大香郁，秀而不艳，雅而不媚，花色莹洁清丽。

既可远观又可近赏，赏心悦目，美哉。突然地被感动起来了，禁不住端出相机，记录这玉树临风、袅袅婷婷的景象，试着注解白玉兰的诗情画意。

由于花雅香幽，白玉兰引得历代骚人墨客竞相题咏，而尤以明代为甚。诗家多以“玉雪霓裳”状其姿色。例如：

沈周的《玉兰》诗云：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。韵友似知人意好，隔阑轻解白霓裳。

文徵明《玉兰》诗咏：绰约新妆玉有辉，素娥千队雪成围。我知姑射真仙子，天遣霓裳试羽衣。影落空阶初月冷，香生别院晚风微。玉环飞燕元相敌，笑比江梅不恨肥。

好一个“笑比江梅不恨肥”！有人说这是白玉兰真正的精神所在。明代睦石诗曰：“霓裳片片晚妆新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘。”

清朱廷钟，一曲满庭芳歌咏《玉兰》：“刻玉玲珑，吹兰芬馥，搓酥滴份丰姿。缟衣霜袂，赛过紫辛夷。……返魂何处？清梦绕瑶池。”

清朝另有《大风惜玉兰》诗云：“池烟径柳漫黄埃，苦为辛夷酹一杯；如此高花白于雪，年年偏是斗风开”。

第四篇：2016小学学校工作计划

2016小学学校工作计划大全

2016小学学校工作计划大全

2016小学学校工作计划一：

2016学是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本学校工作计划。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。

二、工作目标

1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。

2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。

3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。

4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。

5、学前教育工作：防止和纠正学前教育“小学化”，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。

6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。

7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。按照规划完成各校点的维修建设工程。

三、工作重点及措施

(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。

1、深化学校干部队伍建设

⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。

⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。

⑶管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落;二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事;三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。

2、狠抓学校教师队伍建设。

⑴狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。

⑵狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、交流、写论文等形式的反馈，并纳入教师业务考核。

⑶狠抓教师考核。根据教体局相关文件精神，结合学校的实际情况，广泛征求教师意见，完善考核方案。

(二)以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。

1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。

2、扎实开展德育教育活动。

⑴上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。

⑵开展多彩的德育活动。

一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。

3.切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝;坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。

4.强化第二课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动。

5.开展学校艺术节、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。

6.认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。

(三)以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。

1.狠抓教学常规管理工作。

⑴抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。⑵狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课(备教材、备学生、备方法)、设计教学、认真上课(向40分钟要质量，打造高效课堂)、精选作业、认真批改(批改作业要及时发现问题，当面纠正)等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。

⑶强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。

2.切实抓好教研教改。

坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在“研”字上做文章。

⑴营造教育科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教育科研指导，引导教师学习先进的课改理念、科研方法，改进和完善我校教育科研工作。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。教学领导轮流定期举办专题讲座，强化教育科研的指导。

⑵抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，改变上期部分教师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参加教研组集体备课活动。

⑶认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认

真组织，扎实开展，取得实效。

3.深化学前教育工作。做好学前教师的专业培训，防止和纠正幼儿教育“小学化”，认真开展幼儿教育研究活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，按照现有幼儿园标准加强管理。

(四)以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。

1.完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。

2.深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程(进教材、进课堂、进大脑)，深入开展“五防”(防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒)教育，加强安全应急演练，提高师生应急处置能力。

3.强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。

4.做好卫生防疫和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。认真开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。

(五)抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。

1.规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。

2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。

3.逐渐改善配置好设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要。

我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体教师深入贯彻落实党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推进学校教育内涵发展，一定会让我校的教育更上一个新的台阶。

2016小学学校工作计划二：

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以推行“新课改”教学为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：

(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等

要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。

l，由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象;

2、发挥骨干教师的传帮带作用，骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。

3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要把学习笔记交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;

5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。

(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行“三表” ①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

2、严格执行“六认真”

①备课

三至五年级教师备课必须按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教导处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。

⑤考核 语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

3、抓好两头，促进各年级均衡发展。

作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。

4、控制辍学率，确保学额稳中有升。

5、开展综合性评价，促进学生全面发展。

本学期要继续利用好学生的素质评价手册，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将

学生的各种成绩、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行“量化考核”。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展特色“跳绳”活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份举行课堂教学“开放日”活动，家长可以任意进入教室听老师的课。希望各个任课教师提前做好准备，以向家长展示。

四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

“本学期，我校将在三、四、五、六年级进行备课、上课改革，推行”24字教学模式“。在备课时，由单纯的备”教案“改为既备”教案“又备”学案“，即学生的预习作业。在上课时，通过”互助小组“即同桌(根据学习情况和能力情况分配)的研讨、互相帮助来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的学生及时完成作业。

五、组织各种比赛活动，激发学生学习兴趣。

以多种竞赛活动促进学生个性发展，激发学生学习兴趣。

六、具体活动安排如下：

二月、制订三表，制定教学计划，教研组制定教学计划。

三月

1、教师的座谈会、交流会。

2、第一次教学常规检查

四月

1、开展语文、数学、英语教研活动。

2、第二次教学常规检查。

3、教学进度检查落实。

4、组织期中质量检测、总结。

五月

1、语文、数学、英语公开课。

2、教学经验交流会

3、第三次教学常规检查。

六月

1、毕业班教师座谈会。

2、撰写、评选、上交语文、数学、英语教学论文。

3、第四次教学常规检查。

4、各科授课完毕，综合科检查。

七月

1、组织学生期末测试

2、组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计工作

3、学校、个人学期工作总结，各项材料存档

2016小学学校工作计划三：

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八大精神，以贯彻科学发展观为主线，推进落实教育强县工作，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，力促教师专业成长，深入课程改革实验，持续推进高效课堂改革工作，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。

二、工作目标

1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，推进高效课堂改革工作，向课堂要质量。

4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育工作，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把我们的学校造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。

三、主要工作

(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立”德育无小事、事事皆育人“的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，确保不出任何差错。

(三)、加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过教研的研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。

(四)、深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施，推进高效课堂改革工作。学校教导处将结合月考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。

2、积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进行指导，力争在各科市、乡级课堂教学评比中取得优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。

(五)、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。同时学校将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向春潮等各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安校园

学校牢固树立”安全第一"的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

(七)、细化常规管理，确保工作稳步发展

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创教育新局面而努力奋斗!

活动安排：

九月：

1、完善好学校各种教学计划。

2、办理新生学籍。

3、准备语文优质课评优。

4、各教研组进行教研活动。

5、学校安全工作大检查。

十月：

1、迎接定州市学校常规大检查，完善档案资料。

2、英语优质课评选活动。

3、各教研组根据实际问题进行调研。

4、开展阳光体育冬季长跑。

5、教学常规检查。

十一月：

1、组织期中考试。

2、迎接2016年义务教育教学评估。

3、各教研组进行教研活动。

4、数学优质课评选。

5、进行消防知识讲座演练。

十二月：

1、各学科教师制定复习计划。

2、教研组组织教研活动。

3、迎接检查。

4、教学常规检查。

元月：

1、组织各班做好期末考试工作。

2、完成各科总结并整理入档。

3、放假前学校做好师生安全工作宣传。

4、安排好假期值班工作。

注：

第五篇：小学学校工作计划

xx小学工作计划

又迈进一个新的学年。本学年，我们将在殷汇中心学校工作精神指导下，将紧紧围绕上级教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步深化课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位，以“建文明校园，办诚信学校”为目标，以提高教师思想道德素质和学生思想道德水平为抓手，不断优化办学条件，进一步深入推进素质教育，切实减轻学生负担，开展诚信、文明礼仪教育，营造良好学习氛围，继续开展“平安校园”创建活动，努力打造特色项目，促进学校持续健康发展。

（一）落实新课程调整意见，扎实推进课程改革

1.科学安排学校课程计划。按照上级文件精神，设置校本课程，合理安排课程；调整作息时间，努力使学生的学习、活动、锻炼、休息有机结合。

2.认真学习各学科课程调整意见，积极参加镇、区级各类培训，进行与之相关的教材、课程标准的对比分析，明确增设内容、调整内容、教学进度，了解教学要求的升降点、升降程度。

（二）推进课堂教学改革，提高课堂教学效率

1.抓好教学五环节。

教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。

2.深入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。

老师根据学科特点与学生情况，结合学科教学特色的创建活动，进行专业知识的学习和专题研讨，形成良好的教研氛围。学习新经验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展教研活动。

3.加大青年教师的培养力度，发挥校级骨干教师的作用。

青年教师的成长决定着学校的发展，所以教导处将有计划地做好青年教师的培养工作。教导处着重从课堂教学、班级管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟踪听课及平时的交流，严格要求，做到及时反馈。使青年教师不管是在课堂教学上，还是班级管理上都能很快进步，并逐步变得得心应手。

（三）加强教学常规管理，积极推进素质教育

1、扎实开展教育活动，引导教育好学生认知、实践、珍爱生命，学会生存，善待生活，使学生认识生存的价值，提高生存的创造能力和适应能力，让学生逐步懂得珍爱生命，学会生存，快乐生活。

2、扎实开好《品德与生活》、《品德与社会》课，重视思想品德课的备课、上课，充分挖掘其它学科教学的育人资源，最大限度地发挥育人功效，努力建设好我校德育的主战场。

（四）认真做好学生良好行为习惯的养成教育

1、以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实 “养成教育”这个主课题。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

2、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

3、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。

4、根据主要节日开展有意义活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

（六）重视安全工作牢记安全教育

1.要求各任课老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

2.由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

3.体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

4.交通安全：（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育的学生过马路要一看二停三通过。（2）明确学生上下学接送制度：要求一二年级学生家长要接送学生至校门口；放学时由家长接送学生。（3）要求未满12周岁的学生不得骑车上学。（5）加强封闭管理的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要实行登记手续。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在上级的领导领导下，时刻用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

xx小学 2018.9.3