第一篇：10上教育工作计划
2010——
本学期我们要认真贯彻党的教育方针，依法治教，坚持教育创新，全面推进素质教育，加强学校管理，提高教育教学质量。
一、加强师资队伍建设。
1、加强教师职业道德建设。学校规定每周星期一下午放学后为教师政治学习时间，组织教师学习政治、学习新的《义务教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》。在全校教职员工中开展“立高尚师德”和“奉献在岗位”的师德教育专项活动，进一步规范教师的职业道德行为，增强教师的法律意识，倡导教书育人、正已奉献、敬业爱岗、关爱学生、严谨治学的高尚师德。
2、抓好教师的继续教育和业务培训，提高教师的业务素质。①抓好教师的计算机知识培训、校本培训。②重视学历进修。积极鼓励教师参加大专、本科各种学历进修，尽量为教师的学习进修提供方便和经济补助。③抓好青年教师基本功训练。采取以老带新、互动互助的“一帮一”措施，组织教材教法研究、学习交流、跟班指导，促进青年教师教学水平和业务能力的提高。
3、完善对教师的依法管理。要进一步落实教师岗位责任制，认真完善学校各项规章制度，建立激励机制，奖勤罚懒，奖优惩劣，规范教师年度考核标准，推进教育教学评价改革，对教育教学成绩突出的教师予以表彰。
二、做好“防流控辍”工作，巩固和提高“普九”成果。
本学期要积极构建“防流控辍”管理长效机制，切实做好依法控辍、管理控辍、教改控辍、情感控辍、扶贫控辍。将学生年辍学率控制在4﹪以下，三年保留率争取达到85﹪以上。
⑴继续加大新的《义务教育法》、《教育法》的宣传力度，形成社会、家庭重视支持教育的局面。⑵加强教学管理，深化教学改革，努力提高教学效益，促进学生的进步和健康成长。使学生学得好，留得住，⑶进一步落实“防流控辍”责任制和问责制。学校与各位老师签订责任书，落实“防流控辍”目标和任务，对能完成学额巩固目标的教师给予奖励；对学额巩固不达标的教师一票否决，取消当年晋职评优资格。⑷认真抓好组织入学工作。期初由领导带队，组织教师进行劝学工作，切实解决贫困家庭子女、学困生、三残生的入学问题，贯彻落实义务教育免费政策和贫困家庭子女“生活补助”政策，开展“爱心助学，巩固学额”专项活动，发现流动苗头及时组织劝学工作，确保入学率、巩固率、保留率、毕业率等各率达标。
三、加强和改进德育工作，建设良好校风。
1、加强领导，齐抓共管。学校德育工作要以《中小学德育工作规程》为依据，完善德育工作制度，发挥各部门的作用，齐抓共管，形成合力。①充分发挥团组织的作用，以团支部为核心开展各种有益活动，吸引和教育学生，寓教于活动中。结合国庆节等重大纪念节日开展丰富多彩、有益身心的文体活动，对学生进行爱国主义、环境教育、国情人文、地方传统文化等教育。②发挥德育阵地的作用。经常通过广播、升旗礼、黑板报和宣传栏等对学生进行隐性教育，营造良好的校园环境和校园文化氛围。③加强班主任、团干、政治课教师的队伍建设，并通过他们带动全体教师参与学校德育工作。
2、开展形式多样的阶段性和经常性教育活动。要以新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，重点抓好爱国主义、传统美德、道德规范、法纪（禁毒禁烟教育）、心理健康、安全卫生、环境教育等经常性教育。本学期拟第二周召开师生大会进行入学教育，第五周召开总结表彰大会，第八周请政法部门领导为师生上法制课。
3、抓住重点，讲求实效。学校落实德育工作班任负责制，进一步落实《中小学班主任工作规定》，各班任要密切注意学生的思想动态，有针对性地做好学生的政治思想教育工作；要利用班会主题活动，坚持正面引导和教育，调动积极因素，大力宣扬好人好事；要加强家访，做好学困生的教育转化工作；继续开展班级“四赛”评比活动，培养良好的班风氛围，推动学校校风、校纪建设。
四、推进素质教育，提高教学质量。
1、加强教学常规管理。①各教研组要认真制订教研活动计划，定期开展活动。组织教师学习钻研课程改革有关内容。②落实听评课制度，组织好“四课”教学评比活动。全体教师要积极参加听评课交流活动，学校教导处将组织不定期检查，并于期末进行总结评比。做好落实听评课制度情 1
况自查工作，迎接教育组和区局的检查。③认真落实“减负”，提高课堂效益。各教研组要引导教师运用有效的教学方法和现代化教学手段，从培养学习兴趣、启迪思维入手，以培养学生创造精神和实践能力为重点，加强学法指导，提高课堂效益，做到“减负高效”。教育组定于9月份到学校检查落实教学常规管理情况，区局于11月份到校进行抽查。
9、10月份区局将到学校进行中考备考、教学调研和视导，全体教师要做好工作，接受上级的督查指导。④组织教师参加各级各类竞赛和教研活动，提升教改教研教学水平。11月份组织教师参加区局举行的“现代文阅读专题”命题竞赛和七年级语文、英语教研活动；12月份组织教师参加区局举办的初中“文学名著阅读”竞赛和初中化学、生物优质课评比以及初中物理教学公开课等活动。⑤加强常规督查指导。学校教导处要加强对教师实施教学计划、备课、上课、作业设计与批改、平时考查等情况进行督查指导。学校统一定于第9周检查各科教案和各科学生作业批改情况，于18周对教师备课、听评课、作业批改、单元考查等情况作全面检查。⑤组织学生参加镇性和区性期末质量检查。
七、八年级第18周授完功课，组织八年级、九年级学生参加期末镇性质检；组织七年级学生参加期末区性质检，并做好质量分析。
2、加大教改和教育科研力度。①组织参观学习，进一步确立新的教育教学观念，吸取人家成功经验。区局于10月份开展“挖掘和利用动态课程资源，使优化思想政治课教学”课题研究，学校要选派教师积极参加活动。②抓好专题试验。各教研组要确定专题、落实专人进行专题试验，并组织好校性教学试验课、公开课和示范课。引导教师探索新形势下教学新路子，推广成功经验，提高教师的教改教学能力。10月份组织教师参加区局初中物理教学设计课件评比活动和省“时事与政治紧密结合”课堂教学录像比赛。③认真组织教师交流总结教学经验，积极撰写心得和论文。学校于第20周做好教师论文评选工作。
3、积极做好推普工作。第三周开展推普宣传活动，要求教师上课用规范的普通话和汉字。11月份推选教师参加区局举办的中小学教师普通话演讲比赛，提高教师语言文字教学水平
4、组织学生参加课外活动、校性学科竞赛。本学期学校将开展普通话比赛、书画比赛、知识竞猜、作文比赛、实践制作、艺术作品展示活动。通过课外活动和学科竞赛，开发学生智力、发展学生特长。
5、切实加强学校体卫安全工作。贯彻学校体卫两个工作条例。上好《卫生健康》和体育课，保证学生每天锻炼一小时，开设卫健知识讲座，加强卫生管理和传染病防治工作。定期开设安全、消防知识讲座，举行消防知识竞赛，开展消防安全自保、自救演练，增强师生安全防范意识和自救能力。
6、切实抓好“创模”和环境专题教育工作，落实《中小学生环境教育专题教育大纲》的要求。本学期各年级安排6课时的环境专题教育；第12周举行一次环保讲座；各科任要继续将环境教育渗透于学科教学活动中；要积极组织学生进行环境调查和“创模”活动。让学生了解当前的环境问题，理解环保的迫切性和重要性，增强环保意识，营造洁净美好的校园环境。
7、积极抓好中考备考工作。①加强领导和指导。学校中考备考领导小组要在做好2010年中考情况总结的基础上，部署2011年中考备考工作，研究各阶段中考备考工作安排，定期召开备考会议，指导九年科任制订备考计划。②加强对中考信息的收集和研究。9月份组织科任积极参加市区中考总结、分析研讨会；10月份组织教师参加区局语文科、英语科中考备考暨教学公开课，引导科任对中考信息进行分析、研究。发挥信息的作用，及时调整教学，提高备考效益。③加强反馈。认真组织学生参加质检和统测。学校分别定于第4、7、12周举行阶段性考试，16周组织九年级学生参加期末考试，13周组织九年级学生参加物理实验操作考核。各科任要根据每次质检和段考情况认真做好质量分析，查漏补缺，提高教学效果。
五、积极推进校务公开工作。
根据上级指示精神，切实加强对校务公开工作的领导。
1、建立健全校务公开领导机构和监督机构；认真修订校务公开实施细则。
2、组织教师学习相关文件；落实责任，把校务公开工作落到实处，增加校务的透明度，促进学校的民主管理和民主监督。
xxxxx中学
2010年9月
第二篇：环境教育教学工作计划0
环境教育教学工作计划
（2012-2013学第一学期）
班级：学（1）、学（2）班任课教师：何先会
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，在幼儿中开展环境教育是奠基工程。初步让幼儿知道环境与人类的关系，帮助幼儿萌发保护环境的意识，做个环保小卫士，是我们幼教工作者的职责。因此，我园将环境教育为一大重要工程，有计划、有目标、有步骤地创设有特色的绿色学校，使我园的小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
按照学校的总体要求，构建以环保教育为中心，以各科教学渗透环境教育为手段，以开展各种环境教育活动为载体的年级组环境教育体系，推动环境教育的发展，增强年级组师生的环境意识，提高年级组的环境教育质量及效果。不断加大环境教育力度，营造浓厚的环保教育氛围，促使幼儿形成环保意识和可持续的观念，并根据实际情况以生态环境中的小点为突破口，做实、做大。让幼儿具体形象地感知生态环境的现状及破坏程度！环境教育看着简单，做起来其实很难，尤其要把广泛深奥的环境知识用简单易懂，活泼、新颖的形式去教育幼儿，那就更难了。所以我们这次开展环境教育的前提是――提高教育者对环境保护的认识。
一、提高教育者对环境保护的认识
要求尽量收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，通过小组学习、讨论，使自己获得一定的环保知识，增强保护环境的 责任感、紧迫感，对“环境教育必须从儿童抓起”形成共识。制定好自己班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
二、在主题活动中渗透环境教育
在主题活动中，可以在原有教材的基础上进行有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，可以告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，可以用小青蛙捉害虫来做计算题，同时借即教育幼儿青蛙是人类的好朋友，可以保护庄稼，我们要爱护它。我们也可以根据环境的广泛内容，创编一些环境教育的教材，这样就不会只局限于教材上少量内容了。
三、在德育中渗透环境教育
通过德育教育，使幼儿掌握社会的道德准则和行为规范，要幼儿初步树立起来的环保意识影响他们的日常行为。比如要轻轻搬动凳椅，做客敲门要轻轻有礼貌，要爱护公物、花草树木等等，对幼儿的日常生活有意识地引导，帮助他们逐步养成爱护环境的好习惯。
四、在游戏中渗透环境教育
环境教育除了在教学中进行外，还可以结合游戏让幼儿进一步得到更好的引导。利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的意义。
五、在各种节日的教育中渗透环境教育
我们还应结合各种纪念日、节日活动对幼儿渗透环境教育。比如：植树节、爱鸟周、环境日、等等，都可以 进行专题环境教育，使更有系统地接受环境知识的教育。
六、环境教育活动中注意的问题
1、不同班级，教学内容和深度要有所不同。学前班学生生活范围狭窄，缺乏生活经验，应注意从他们日常生活中接触到的、又容易引起他们兴趣的东西入手。
2、注意教育内容的直观性、通俗性，教育方法的生动性和趣味性，教育活动的经常性和持久性，如此才让环境教育具有深远的意义。
第三篇：翻新2013年健康教育工作计划0
2014年健康教育工作计划
一、制定依据
1、根据市、区政府关于健康教育、健康促进工作要求，参照社区卫生服务中心工作考核标准要点。
2、总结2013年健康教育全年工作经验成果。
3、分析2014年健康教育需求评估报告，结合社区诊断内容。
4、结合我辖区目前户籍人口为51819人，常住人口为67772人，总户数为23763户，其中女性人数为25584人，男性人口数为26235人，其中65岁以上人口为6218人，通过数据分析得知流动人口、老年人和女性较多。因此在工作计划中我们主要健康教育对象是中老年人、妇女儿童及外来务工人员，提高这部分弱势群体的健康素养是我们未来工作的重点。通过以上内容分析特做出2014年健康教育工作计划。
二、计划开展的工作
（一）、完善健康教育制度。
结合本卫生服务中心工作实际，制定工作计划、认真组织开展有效的健康教育、健康促进活动，并做好相关工作记录，有半年及年终有总结。信息上报及时准确。
（二）建立并完善健康教育阵地。
1、完善健康教育室内的设施。
保障健康教育设备的正常使用；购置新的健康教育的宣传板；更换教学光碟；购买印制更多丰富的宣传材料。
2、落实健康教育专兼职人员及培训制度。
有专职的健康教育人员，与时俱进的学习健康教育知识。定期开展健康教育志愿者培训2次。保持与各个居委会志愿者的时常沟通，以更好地将健康知识传播给辖区居民。
3、完善相关宣传设施。
增设室内宣传栏2处；坚持每月更换宣传栏；专人负责取阅架、每天坚持检查资料，随时进行补充；专人负责健康光碟的播放工作，坚持每天播放时间不少于2小时，同时做好相关记录；设立健康咨询处，公布咨询电话及其他联系方式，并做好相关记录。
三、预期目标
认真组织讲座、健康咨询、发放健康宣传资料、义诊、设立健康宣传站点等多种形式的健康教育、健康促进活动。
（一）、组织健康讲座。
全年组织健康讲座12次集体时间安排见附表，（附2014讲座授课计划表）。主要针对辖区常见病，讲座中将有2次含有中医保健内容，通过讲座弘扬中医治未病的理念，从而提高居民的健康素养，树立良好的生活方式。
（二）、组织健康干预。
针对辖区居民“多盐、多油、酗酒、吸烟、运动量少”的实际，开展多种形式的干预活动。拟发放盐勺500个，发放油壶300个，发放健康素养知识手册10000本。
（三）、认真开展主题日健康教育活动
1、开展主题日活动。
结合世界防治肺结核日、肿瘤宣传日、全国碘缺乏日、全国助残日、世界无烟日全国防治高血压日等重大宣传日，开展义诊、发放相关宣传资料、开展防治咨询、播放相关防控影像等活动。
2、每天通过门诊及上门访视等形式开展个体化健康教育。
四、经费投入。
今年拟投入健康教育、健康促进工作经费10000元。（详细健康教育经费使用表）
五、做好健康教育评估工作。
成立健康教育评估领导小组，专门负责健康教育的评估工作，制定评估工作计划，召开评估工作会议，印制评估问卷，认真组织问卷调查，组织好问卷评判及数据统计工作。
XXX社区卫生服务中心
2013年12月25日
第四篇：0班主任工作计划
2010—2011七年级一班工作总结
我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。
这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
二、主要收获和体会
1、把微笑送给学生
很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2、把真情送给学生
真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。
3、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，4、存在的问题
班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。
2011年6月20日
2010—2011第二学期七年级一班工作计划
一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面）： 七年级一班共有学生45人，其中男生19人，女生26人，住宿生27人。
经过一个学期的历练，学生已基本熟悉了学校的学习生活，刚入学的兴奋已经消失，而他们一开始被隐藏的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标，在学习上常常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣。部分同学的思想上存在很大问题，认为学习是老师与家长逼着自己学的，在校的日常行为规范是对自己的束缚，在班中造成比较恶劣的影响。虽然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的氛围下，学生集体荣誉感很强，有一定的自我管理能力，学习氛围浓厚，班中大部分同学想学，肯学，拔尖的同学也比较多，但可能由于学习方法等原因，一些同学的学习成绩在年级中还比较落后。
二、本学期工作计划、目标：
1、争创优秀班级
这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应该是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的肯定。所以，我计划，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。具体工作从三方面入手。
第一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生行为规范》、《班规班约》，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期我班将经常发现班级模范,切实调动起这一部分力量，在学习、生活各方面保证起到模范带头作用，我想将有利于整个班级的发展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开班委会议，多鼓励，努力培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
第二，培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。上一学期的期末考试结束后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始，我一定要好好学习，再也不贪玩，不浪费时间了。针对这种情况，我采用鼓励与督促相结合的方法。对于学习能力较强的学生，一方面鼓励他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严重，对于单科较好的学生，鼓励其在更好的学习这个学习外，更要鼓励其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。
要让所有学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。
在学习中，还要培养他们正确对待竞争，互相取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。
第三，融洽师生关系。因为我是一名年轻的班主任，虽然在能力和经验上存在很大的不
足，但我有充沛的精力去学习去尝试。由于我所担任学科的限制，每周只有两节课和学生共同度过，除了做好这两节课外，我要求自己在班上多听课、多观察，课间与学生多交流、沟通。现在我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，作为年轻老师，我很能体会这一代学生的感受，应该说也是我的优势。学生们经常写信来说自己的问题，我总是把他们当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系。
2、再发掘培养一支合格的班干部队伍
通过一年多的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。
3、积极配合校学生处、校团委的各项工作
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一的大扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。利用班内文艺特长生的专项，积极准备“五四”歌咏比赛，争取拿到较好的名次。
4、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
班主任：李鸣峰
2011年3月2日
第五篇：0工作计划
个人工作计划
时光飞逝，岁月匆匆，一学期就这样在弹指间过去了，新年的气息已经到来，明年又是一个美好的时光，我们将总结以前活动的经验，找出自身的不足之处，再播下希望的种子，去收获累累的果实。大学社团，是高校文化氛围的独特窗口，在丰富校园文化方面起着重要的辐射和带动作用。新的学期，我将在社团部原有工作的基础上有所突破和创新，将学习先进的管理理念，以组织建设为中心，加强社团自身建设，以大学生素质拓展为主线，进一步繁荣校园文化，不断提升我校学生社团的影响力。
现在我们的社团之间明显存在着一种诟病，那就是各个社团之间的联系不足，互相的合作做的还不够好，往往只是自己社做自己社的活动，没有太多和其他社团合作的机会，慢慢的社团之间的凝聚力就会有所下降，积极性也就随之减少，所以应当适当的筹备一些活动，主要是各种可以使各个社团团结合作起来的活动，只要善于发现各个社团的合作点，就可以让广大社团团结起来，这样不仅增加了社团联的凝聚力，而且还调动了广大社团的积极性。
在新的一年我将带领社团部全体成员将更好的利用广大同学这个宝贵的资源来加强对我系社团的监督与管理，使各社团的运行更加透明化。同时继续履行对社团的管理职责，对各学生社团活动予以指导、监督、考核、评比、表彰。将进一步加强对社团财务、开展活动、以及社团内部管理等方面的帮助与监督。不断提升我系学生社团的影响力，相信在这一年里，我们将紧密围绕在院团委周围，服从配合院团委的各项工作安排，从整体和全局的高度统筹内部的各项工作，强化团队合作意识，提高工作效率，切实为广大同学服好务。同时，将进一步加强交流和学习，增强社团部人员的亲和力，在民主规范管理社团的过程中，将我系社团带入一个全新的发展阶段。
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