南岙阳联小开展一听二看三评四访校本教研活动（推荐）

第一篇：南岙阳联小开展一听二看三评四访校本教研活动（推荐）

南岙阳联小开展一听二看三评四访校本教研活动 为加强教学常规管理，不断提高教师的教育教学能力，督促教师自觉地执行教学常规的要求，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高我校的教学质量。学校开展推门听课活动。

推门听课从“一听二看三评四访”四个方面进行。“一听”即听课。“二看”看教案，即下课后，听课人当即查看教师教案，检查教师备课情况，并判断课堂授课情况是基于教案、高于教案，还是教案、课堂两张皮甚至是不备课上课，以督促教师更好地做好课前准备工作。“三评”即双方在一起以平等协商的态度，以促进教师预改进方法、提升教学水平为目的，对教师的课堂教学进行客观的，科学的评价。“四访”通过访谈学生更加全面地了解教师的教育教学情况和学生的需求。

第二篇：加林公安分局多方开展三访三评活动平台

加林公安分局多方开民三访三评活动平台 加林公安分局全面展示新形势下公安机关深入贯彻公安部党委“情报信息主导警务”“民意引领警务”理念，在“三访三评”深化“大走访”工作中用真心、动真情、下真功夫，紧抓各项活动契机，以110宣传日为平台，切实展显“民意引领警务”理念。

1月10日上午九时，加林公安局在新世纪广场组织民警走近群众、走上街面、走上广场、到基层群众中去听取意见、接受评议。宣传我局在 “三访三评”活动中，将继续坚持“走出去”与“请进来”相结合、110警情回访、网络评议、网络访谈等务实方式和便民举措，组织开展多种多样的访评活动；将着重在“访”和“评”上下功夫，把工作的重点放在访评我局民警的思想是否过硬、纪律是否严明、工作是否扎实、执法是否公正、服务是否规范、文明上，通过“访”来查找不足，检视工作中的问题，通过“评”来改进工作。

加林公安分局凭借110宣传日，这一平台为开展“三访三评”深化“大走访”活动提高了群众的知晓率，扩大了社会影响力，努力完成“实实在在地解决一批实际困难，实实在在地化解一批矛盾纠纷，实实在在地解决一批群众反映强烈的突出治安问题，实实在在地整改一批管理上的隐患漏洞

和薄弱环节”的工作目标，进一步提升人民群众安全感和满意度。