衡东二中教学常规检查方案

第一篇：衡东二中教学常规检查方案

衡东二中教学常规检查方案

为规范教学常规检查，督促全体教师落实教学常规，提高教育教学质量，特制订本方案。

一、教案检查

1、高中部语文、数学、英语教案由各年级相应科目备课组长负责检查；高中部其他科目教案均由本组教研组长负责检查；全校体艺、信息技术科目教案均由体育组教研组长负责检查；初中部教案分年级由各年级组长负责检查。

2、跨头教学的教案检查根据任课教师办公所在地点确定其检查所在的部别、年级。

3、高中部年级组长负责监管本年级的教案检查工作，每学期至少全部检查或部分抽查本年级任课教师教案一次。

4、除高三年级外，其余各年级的教案检查均以教案本为依据，书写在试卷或者教辅资料上的内容都不得算作教案。打印教案不得用于检查。

5、教案检查必须坚持实事求是的原则：跨不同年级、同一年级不同层次班级教学的教师教案数量必须以教案本上的实际教案数量为依据计算，有实际书写的跨头教案才计算，不得无中生有。教案检查不能按教师课表课时数量简单相加来计算，除以教案本为依据外，还应扣除当月因放假或考试等其他原因而未书写的教案数。

6、教案检查人员每次检查都要在教案本上相应页码加盖教案检查专用章、标记检查时间。

7、教案检查人员要认真负责、客观公正地完成好检查任务，每次检查都要写好检查情况小结，将检查结果送交教导处。并在检查后参加教导处组织的碰头会议，及时反馈情况，以便于发扬优点，表彰先进，发现问题，加强整改。

8、教案检查人员每次检查给予20元的报酬。

二、作业批改

1、由教导处组织学习委员对全校科任教师作业批改情况每月检查一次。

2、各年级作业批改情况分月送各年级组长查阅。

三、听课

1、教师随堂听课或参加教研活动听课都要在班级听课登记本上登记好姓名、日期。

2、教导处每月组织工作人员对教师听课情况进行统计，期末进行汇总。

3、教导处统计听课工作人员给予每次每班1元的报酬。

衡东二中教导处

2012年10月6日

第二篇：衡东二中开学典礼报告

衡东二中2010-2011开学工作报告

老师们、同学们：

大家早上好！

在这金秋送爽、景色怡人的九月，我们二中全体师生员工欢聚一堂，隆重举行2010－2011学开学典礼。在这庄严而隆重、喜悦而幸福的欢乐时刻，适逢第26个教师节，在此我谨代表学校行政、支部、工会向我校辛勤工作在教育教学第一线上的全体教职员工致以亲切的问候，并致以最崇高的敬意！对钟情二中教育的新教师表示热烈的欢迎！对以优异成绩考入我校的一千多名新同学表示热烈的祝贺和良好的祝愿，祝贺你们成为二中大家庭中新的一员！同时也向上一学年在各方面取得优异成绩的班级和学生表示最热烈的祝贺！

衡东二中是一所有着55载历史的衡阳市示范高中。55年春华秋实，积淀了二中人的沉沉履步；55载峥嵘岁月，抒写了衡东二中的华彩乐章。长期以来，学校坚持“校风严，教风正，学风浓，高质量，创一流”的办学目标，以“勤奋进取，严谨求实”为校训，形成了“认真、刻苦、求实、创新”的优良学风和“尊师爱校、文明守纪、好学上进、立志成才”的优良校风。学校以“严格治校、严谨治教”为特色，把教育教学质量视为立校之本。教学中根据学生基础薄弱的实际情况，坚持因材施教的原则，夯实基础、指导学法、培养能力，为所有迈进衡东二中的学子提供个性化发展平台，让每个学生燃起希望之光！努力将中低层次的学生打造成一流的品牌。

在过去的岁月里，我们二中人步履蹒跚但是硕果累累，风雨兼程却又成就斐然！特别是刚刚过去的一年，更是不平凡的一年。一是在全县两所兄弟学校优先招生的情况下，我校优质生源还不到全县总数的十分之一，但经过全校师生的奋力拼搏，我校2010年高考再创历史新高——本科一、二批共上线265人（远远超过县教育局以中考成绩为依据而给我校下达的指标204人，也是全县唯一完成高考任务的高中学校），其中600分以上的高分有14人，全县前十名我校占3人。在文理总共八个高考科目中，我校理科数学、理综和文综共三个科目平均分全县第一，其余各科平均分全县第二，完全实现了“低进高出”的目标，向全县人民交了一份十分满意的答卷。二是通过多方努力，我校成功增设为高中学业水平考试考点，缓解了我们赴衡东参考的种种矛盾和困难，高二学业水平考试成绩也取得了长足的进步，合格率大大提高。三是教学教研成果喜人。颜丽华老师等48人分别获得市级各类教学比武奖、教学教研论文奖等荣誉。三是广大同学严格要求，奋勇争先，涌现了217班等11个先进班集体和先进团支部，单希等238个先进个人，分别获得三好学生，优秀班干部，优秀学生会干部等各类表彰。这是全校各班和广大同学学习的榜样和楷模。

我们深切感到，学校的每一点变化、每一个进步，都凝聚着全校教师的勤勉垂范和莘莘学子的不倦探索。一个个真实的数据，一串串闪光的足迹，正是因为你们的努力，衡东二中变得丰富而有内涵，在此，我再次向老师们、同学们表示衷心的感谢！

老师们，学校的发展，关键是我们这支队伍整体素质，为学生提供优质的教育是我们的责任。因此让我们刻苦钻研业务，不辜负教师的光荣使命，让我们的教学成为有效的教学，使学生满意。提升我们的职业精神，让我们的学生生活在肯定与关爱之中，使家长满意。校兴我荣，校衰我耻。我坚信，我们的老师能以高尚的师德和孜孜以求的进取精神，不断提高教学水平，不辜负家长的期望，不辜负社会给我们的重托。为此，我对新学年工作提出几点要求：

一、加强督查，大力深化教学教研。

教学教研工作是学校的中心工作，是学校的生命线。

1、领导带头，加强教学环节的督查。

领导带着深入一线，深入课堂。全校实行推门听课制度，重点督查集体备课，教学计划落实情况，教师备课以及学生作业批改情况。

2、认真抓好备考工作，提高学校办学质量。

一是要全力抓好高考备考，要有效制定复习方案，并加强检查，确保复习进度和计划的落实。二是要认真抓好一二年级的长效备考工作，要树立“一年高考，三年备考”的观念，认真落实教学常规，认真对待每次月考和联考。

3、加强教师队伍建设，提升教师专业水平

充分利用集体备课、网络教研、学科培训等多种形式，搞好学科知识建构活动，增强教师准确把握教材、提高课堂效益的能力，增强学生自我学习、自我发展的能力。同时通过 “教学比武”、“教研活动”等多种方式继续加强青年教师培养力度，促进青年教师健康快速成长，构建学科优秀团队。

二、注重落实，深入强化德育科研

德育是素质教育的基础和重要组成部分，是培养学生科学的世界观、人生观、价值观的重要手段，更是全面提高教育教学质量的有力保障。

1、加强师德师风建设，优化德育队伍结构。

一是要求全校教师认真学习学校有关规章制度，认真践行《衡东二中教师年终考核条例》。二是要重师德，倡导“以生为本，以德服人”，严禁体罚和变相体罚学生，以高超的协调能力，精辟的分析能力，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，树立我校德育工作的良好形象。

2、狠抓常规管理，“净化”校园环境

一是进一步完善学校各项常规管理制度。本学期将进一步结合我校实际，制定出更利于操作、更注重实效的管理制度和有关措施，务求做到有法可依、有章可循、有据可查。二是加强寝室管理力度，强化清洁卫生检查。本学期将建立严格的管理、检查制度，进一步开展文明班级、文明寝室的评比活动，以此达到建设清洁校园的目的。三是加大对“校园手机”查处和处分力度。同时要求广大同学，要讲究精神文明，防止精神污染，要不断地加强道德修养，学习法律知识，远离不良诱惑，保持心理健康，精神健康！

同学们，一个人成功的基石是什么，是优秀的道德品质。我们二中的学生是一个优秀的群体，学习成绩优异令人骄傲，但是，我们培养的学生绝不应该是有才无德，我们要创建一种既努力学习、成绩屡创新高又有良好道德修养、追求卓越的校园氛围。不注意道德修养的人应该得到我们全体师生的共同谴责甚至是唾弃，不努力学习、不积极向上的人更不配做我们二中人。为此，在新学年之际给同学们提出四点要求：

第一、注重细节。细节是一种态度也是一种责任，细节是我们是否能够优秀的标尺。坚守做人的道德底线,追求高尚的道德情操,这并不是空泛的概念,而是由许多道德细节构成——有没有插队就餐，有没有忘关水龙头，有没有乱扔杂物，对老师是否尊重，讲话是否文明，上课是否开手机，是否爱惜公物等等。所有这些生活中不起眼的细节,都会对高尚情操的养成产生影响,对今后人生道路产生影响。一个人的精神境界、文明涵养、人格魅力，就是从这些点点滴滴的为人处事的细节中体现出来的，“细节决定成败,细节决定命运”。为此，你们必须从现在做起，以《中学生守则》、、《中学生日常行为规范》和《衡东二中学生管理条例》为基准，严格要求自己，“讲团结，讲文明，讲诚信”，对于我们共同拥有的校园，每位同学都应从点滴小事做起，从爱护花草做起，从搞好卫生做

起，从注意“发形”做起，让校园内处处洋溢着歌声、笑声、读书声，使学校成为文明的摇篮、学习的乐园、和谐的家园。要求每位同学“不断进取，永不言败，绝不放弃”，好好珍惜这来之不易的学习机会，绝不能中途掉队，更不能当逃兵。请同学们记住一名谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生”！

第二、懂得感恩。我们要学会做人,做具有高尚道德情操的人，首先学会感恩,我们要感激父母生我养我,辛苦劳作；感激学校,为我们创造舒适的学习生活环境；感激老师辛勤付出，日夜操劳；感激我们的同窗给我们的友谊和点滴帮助。如果你心中时常充满感激,你的学习才会有动力,你才会有良好的人际关系，你的内心才会充满快乐,才会创造出更好的学习成绩。热爱母校，全力维护二中形象。同学们要怀有感恩心态，像爱护自己的眼睛一样热爱母校的荣誉，并时时以行动做学校荣誉的守护者。任何时侯都不能忘记我是二中人，学校是我家，我们是一家人，同学之间要团结友爱，宽容理解，要倍加珍惜人生难遇的同学友情，这是一个人一辈子最珍贵的感情。因此，我要求全体同学严于律己，共同维护母校的良好形象，共同呵护我们的家园。“今天我以二中为光荣，明天二中以我为骄傲”！

第三、诚实守信。对一个人来说，诚实守信既是一种道德品质，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。对一个学校来说，它是一种形象、一种品牌、一种信誉、一种基础。做人需要诚信，学习需要诚信，考试需要诚信，交往需要诚信，创建和谐校园需要诚信，在社会生活的各个方面都需要诚信。培养诚实守信的人，是我们培养有责任意识的二中人重要组成部分。

第四、刻苦学习。立身百行,以学为基。对于当代中学生来说，最重要的任务就是以刻苦学习、增强本领用实际行动报效祖国。高中阶段有十几门科学知识，要进行系统地认认真真学习，要想学好，不是轻而易举的事。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦学习？再看看我们的周围成绩好的同学，哪一个不是经过刻苦学习取得的？为什么要刻苦学习？专家证明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有刻苦学习、不懈的努力，才能登上成功的顶端！

老师们、同学们，新的学年，机遇与挑战并存；新的开始，希望和艰难同在。学校将继续贯彻“坚持科学发展观，为学生终身发展”为办学思路，牢固树立“细节决定成败”的理念，切实推行精细化管理，脚踏实地，求真务实，开拓创新。让我们师生共同的努力，让我们的同学养成一种积极向上的精神，一种良好的习惯，一种真正的人格，一种终身受用的做人基础，让我们的学生德才兼备，未来更多地成为全国乃至世界一流的人才。一个学校的成功，在于他造就了引以为骄傲的一批批人才；一个教师的成功，在于他培养了超过自己的许许多多的学生；一个学生的成功在于他超越了自我、超越了前辈。愿我们全体师生都能做这样的成功者。让我们踏着金秋的脚步，珍惜时光，锐意进取，去收获的我们的希望与理想。

最后祝全体教职员工新学年工作顺利、万事如意！祝全体同学身心健康，学习进步！祝我们学校越办越好，越办越强！

第三篇：教学常规检查方案

教学常规检查方案范文

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作情况得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订本期常规检查方案：

一、检查时间：

每学期安排三次检查，检查时间依照学校工作经历为准。

二、检查对象：

全校任课教师

三、检查的主要内容：

1、教案

2、课堂教学

3、学生作业本与作业批改记录；

4、听课记录

四、检查人员：

以教导处、教研组组长为主，其他任课教师全员参与，互相学习。

五、检查方式：

1、教案分科检查：教研组长带领各组教师全员参加检查。有记录有总结。

2、作业检查：各任课教师收交各自学科作业送交办公室集中检查。

每次检查后及时汇报检查情况，查漏补缺。

3、期末合计得出总分，作为评定“教学常规优秀奖”的凭据。

六、检查细则：

（一）备课

1、教案格式要求全校基本统一、全册统一。每个教案应包括下列几项内容：①教学目标（体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标）；②重点和难点；③课前准备；④教学过程；⑤作业设计；⑥板书设计。按要求按时间高质量完成，严禁抄袭照搬。

2、教师要认真钻研《课标和教材，合理分课时备课，课时量足，一般提前课时备课。

3、教案书写格式正确、一致，字迹端正，态度认真，卷面整洁。

4、以课程理念为指导，根据课程标准、教材特点及学生的实际，确定教学目标及重难点.5、精心设计教学过程，思路清晰，充分利用现有的教学设备，恰当地选择和创造地使用教学方法，体现学生学习的过程、方法，体现教师个性的教学风格和创造性。

6、结合课堂合理设计板书，突出重点；

7、课后有反思，字数不限，有针对性，真实地来自课堂，对今后教学有实质性帮助。

（二）上课

1、实际教学进度与教学计划进度基本吻合。

2、对照教案，课前有充分准备，鼓励学生制作、使用多媒体课件。

3、课堂上精神饱满，教态大方，语言、书写、示范规范，遵守课堂常规。教学过程清晰有序，方法恰当合理。

4、要善于调整和控制时间，优化课堂教学结构，讲求效益，向四十分钟要质量，做到按时上、下课。

5、严格执行课程表，不擅自调课；如有需要，事先须做好调课安排，并填写请假条，交教导处存档。

（三）作业布置与批改

1、注重过程评价，有评价方案和切实可行的评价方法。

2、课内作业和课外作业都要精选，有针对性，作业量适中，杜绝机械、重复或惩罚性作业。不歧视后进生，全批全改。

3、学生作业书写认真、规范，作业本整洁。

4、及时认真批改作业，符号规范，标明日期，合理评定等级。语文大作文每学期不少于8篇，评语有激励性

5、作业批改细心、工整，不错改、不漏改，对学生订正过的作业认真复批。

6、及时记录作业中存在的典型性、普遍性问题，及时讲评，认真辅导。

（四）教研活动

1、自觉、积极参加学校组织的各项教研活动，不得无故缺席、迟到或早退。

2、每学期听课不少于20节，记录认真、详细，书写工整、清楚。

3、善于总结教学经验，不断地改进教育教学工作，提高业务水平；

4、每学期上一节有教研意义的随堂课，向全校教师公开教学。

第四篇：教学常规检查方案

象图中心学校教学常规检查方案

为了进一步强化教学管理，加强教学工作的过程管理，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高我乡教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我乡教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面。特制定本方案。

一、指导思想

促进教师积极、主动地学习业务，抓好教学常规工作，提高工作实效，客观、公正地评价学校、教师的工作业绩。

二、工作目的

1、落实教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范教师教学行为。

2、促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。

3、客观、公正地评价教师的工作业绩，为学校的考评、教师的工作积分量化提供依据。

三、检查领导小组

组 长：赵剑合副组长：李林君

成 员：赵芳奇 李宏忠 何维芳 李元华 张林义 李富华

四、检查内容

包括教学工作计划、备课、上课、作业、辅导、检测和听课、教学总结等。

五、检查原则

坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。

六、检查细则 按照《象图乡中心学校小学教学月常规工作检查表》的有关指标执行。

七、检查形式

实行定期检查与不定期抽查相结合的办法进行。

1、定期检查：由教学常规工作检查小组每月进行一次检查，并量化打分，评出优秀、良好、合格、不及格等次。

2、不定期抽查：不定期抽查分两种形式。

（1）中心小学教学常规工作检查领导小组成员抽选学校进行教学常规工作检查。

（2）由中心小学教学常规工作检查领导小组中副组长等人员在随堂听课的时候，对上课教师的教学常规工作进行检查。

八、检查结果权分：

1、定期检查占70%，不定期抽查占30%。

2、中心学校将以定期和抽查两种分数综合得出各学校期末综合评定的教学常规分。

2016年4月1日

第五篇：教学常规检查方案

肖家堡小学教学常规检查方案

（2016-2017第一学期）

为切实贯彻国家教育方针，提高教育教学质量，根据我校开学初制定的学校工作计划安排，结合我校实际，学校决定在11月15、06两天，集中对我校教师的教学常规工作做以检查，特拟定此方案。

一、检查时间：11月15日、16日两天集中检查。

二、检查对象：全体任课教师。

三、设立教学常规检查组

组长：李喜宁（教导主任）

成员：郑铜新（学校副校长）

郭燕（语文教研组长）

路晓明（数学教研组长）

四、检查目的：

1、强化过程管理教学质量观。及时检讨学校教学工作存在的问题，发现优秀教学经验及时推广。

2、促使全体教师把教学常规工作真正落到实处，大面积提高教育教学质量。

五、检查内容及要求：

1、教案。必须先备课后上课，教案按照教参书规定的课时数拟写，必须与教学进度同步，要求坚持周前签字。语数教案每课要有教学目标、教学重难点、教学过程、板书、教后反思。

2、作文、作业。必须与教学进度同步，要做到全批全改；课堂练习册必须与教学进度同步并全部批改；

3、班务工作及部室资料。班务日志、家访差转记录、班会记录等。

4、检查组必须认真填写“教学常规检查反馈表”，并在全教会上进行反馈，通过检查评比打分，对教学常规做的突出的教师予以奖励作为期末考核及绩效凭据。

肖家堡小学 年11月14日

2016