9月10日是平凡而又不平凡的日子

第一篇：9月10日是平凡而又不平凡的日子

9月10日是平凡而又不平凡的日子，却有着五彩缤纷的色彩。广大园丁用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。孩子们的张张笑脸，点滴进步，作业上那鲜红的印记，就是教师的平凡的收获。在第29个教师节来临之际，社旗县晋庄镇中心校庆祝活动别开生面。

校园广播中，红领巾播音员利用学校小广播向自己喜欢的老师说出发自肺腑的感恩话语，那一声声亲切的问候胜过千言万语；黑板报上，少先队员们书写了“热烈庆祝第29个教师节”和“老师您辛苦了”等宣传标语，营造出浓厚温馨的氛围；班会上，学生代表们把自已采集的最美丽的野花献给亲爱的老师，向老师们表达全体同学最崇高的敬意；校园里，留守儿童用温馨的话语表达真挚的情感，向老师们说出诚心的感谢和衷心的祝福；办公室里，学生们把一个个利用废品制作的小玩具送给老师，表达真挚的谢意；心连心信箱里，小朋友把自己的悔过写进信封，用特殊的形式向老师道谦。

教师们更是展示自己的才华尽情地享受这个属于自己的快乐的节日。庆祝会上，他们有的挥毫泼墨，写出了强劲有力的“中国梦”；有浓墨重彩，绘出了五彩缤纷的“中华情”；有的引吭高歌，唱出了铿锵有力的“中华魂”；有的翩翩起舞，舞出了多姿多彩的中国心。既展示了师生的才华，又增进了师生的感情。

寨子希望小学：庆祝教师节主题升旗仪式别开生面 文章来源：邮件投稿 文章作者：刘翠2011年09月

9月9日，在第27个教师节来临前夕，高青县寨子希望小学举行了别开生面的庆祝教师节主题升旗仪式。

仪式上，学生代表们把最美丽的鲜花献给亲爱的老师，向老师们表达全体同学最崇高的敬意；用温馨的话语表达真挚的情感，向老师们说出诚心的感谢和衷心的祝福。祝所有的老师，工作顺利，身体健康，永远年轻。”

教师代表也发了言，作为教育工作者倍感自豪，我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献，以高素质水平迎接学校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明天。

最后，李校长针对当今社会的教育发展情况向全校教师提出了殷切希望，广大教师要争做爱岗敬业、无私奉献，终身学习、勇于创新的典范，努力成为广大学生和全社会的榜样。升旗仪式在《长大后我就成了你》的歌曲声中结束。

九月金秋，又是一个收获的季节，还是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。

第二篇：平凡而又不平凡的人

平凡而又不平凡的人

暗淡的天空，寒风凛冽.漫长的水泥路上人群了了无几,显得格外冷清。早晨，我去上学，妈妈说：“今天气温要下降，把大衣穿在外面吧!”从暖和的楼道里走下来，刚出楼门，一股寒风扑面而来，我立刻感到一股寒意，好象一下子来到了北极。

“啊——糗”我打了一个喷嚏。就在这时，我看见一辆拖拉机的主人站在马路旁，他的鼻子冻的通红，脸色灰暗;他的手插在衣服两边的口袋里，身体不停地晃动着。

过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽!新鲜的蔬菜喽!有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”

哦!原来他们是从农村到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜

苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的?”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……。”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。

因为上学时间紧迫，我又顶着寒风走着，当我再次回头的时候，我发现他俩还在热情百倍的吆喝着，还在不断的扯着棉被捂着他们心爱的蔬菜。

因为有了他们的付出，他们的辛勤劳动，更加方便了我们的生活。阿!感谢你们平凡而又不平凡的人!

第三篇：平凡而又不平凡的存在

平凡而又不平凡的存在教师，多么普通的一个称谓；教师，多么普通的一个职业；教师，多么普通的一个社会角色！可却正是这普通的社会角色，造就了这么多的不普通的社会角色！

教师，诲人于幼时，诲人于成长，诲人于一生！

可是许多教师奉献了她的一生为教育，却会被很快地被淡忘。我初中的英语老师曾对我们说过这样一段话，“我现在是你们的老师，你们怕我，你们也许就只有现在才会把我放在你们眼里。若干年之后，等你们有出息了，哪里还会记得曾经还有一个像我这样的一个英语老师出现在你们的生命里？你们记得的可能只有你们的大学老师，而我就只不过是在你们生命中暂时停留的路人而已。”当时听到这句话时，心里很气不过，为什么老师会这样想我们呢？还记得以前小学时的语文课本中的一个故事，“一个非常成功的伟人的发布会上，他十分恭敬的从后场把他小学的坐着轮椅的启蒙老师推到台前，向大家介绍他的老师，说他的成功的很大一部分归功于这位老师对他幼时的启蒙！”这个故事告诉我们要学会感恩！要感恩教师对我们的无私奉献！

一个简简单单的人也会在平凡的生活中做出一些不平凡的事，一个简简单单的人也会成就一些不平凡的人，一个简简单单的人也会在不知不觉中成为一些人心中的导航，一个简简单单的人也会靠真诚去赢得不平凡的一生！

教师，正是这么平凡而又不平凡的社会角色！让我们为世界上这么多的教育工作者鼓掌欢呼！教师节已至，祝愿各位辛勤的教师们节日快乐！

第四篇：一个平凡而又不平凡的人

一个平凡而又不平凡的人

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天，我演讲的题目是“一个平凡而又不平凡的人”。有一种追求，看似平凡渺小，它却成就着不凡的业绩；有一种追求，看似朴实无华，它却辉煌着一个人的一生，那就是：劳动创造美！今天我要向大家介绍的就是这样一位看似平凡其实伟大的银行纪检监察干部。

他常年一身工作服，中等个子，给人和善的形象；他不善张扬，总是默默无闻，埋头认真工作；他善于适应，无论哪个岗位总能尽快进入角色；他与人为善，同事间和睦相处，助人为乐。——他就是我们************。

在94年调入*******工作之前，*****同志做过十多年的乡镇干部。从乡镇基层到银行系统，一切都要从头学起，他不耻下问，迅速进入角色，并且成了一个名副其实的岗位“能手”。

*****在监察室担任主任时，信用联社正在实施大额物品采购招投标制度改革，按照当时的工作程序只要下面的人拿出一套方案，作为监察室主任的****看过同意即可。但他敏锐地意识到，随着业务的不断发展，银行大额物品采购动辄几十万上百万甚至上千万，如果招投标制度上存在漏洞，就有可能给银行造成重大的损失，正是出于强烈的工作责任感和使命感，他下定决心自己动手搞出一套科学合理的招投标方案。于是，他白天请教专家，晚上翻看各种资料，还利用休息天跑了好多单位，了解他们大额物品招投标的程序和方式。在较短的时间内，****就从一名招标 1

工作的门外汉成了“内行人”，功夫不负有心人，在他的主持下一套切合农村信用社实际的大额物品招投标制度终于被确定了下来，并且一直沿用至今，现在还被一些前来考察的兄弟单位拿去学习和借鉴。在2008年经办的三次宣传物品采购中，通过这套招投标制度节约费用就达*****万元。

凡是与*****共事过的人都说他身上有一股力量，虽然他干的不是什么惊天动地的大事，但“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”每天****总是很早到办公室，拖地、打水、擦桌子，到同事们来上班时，发现热水瓶里早已灌满了热水。而每天晚上，他办公室里的灯总是很晚才熄灭的。2007年****到客户服务中心工作，服务中心需要受理全行的投诉举报电话，往往会听到很多客户的埋怨和牢骚。为了让每位客户能在第一时间得到接待，他主动将办公室的投诉电话转接到自已的手机上，并且24小时开机。有时要去开会，会场要求把手机关机，他总是在临走时嘱咐同事，要仔细听好投诉电话，详细记录投诉内容，及时调查给客户满意的解答。同事小宋的母亲出了车祸，虽然当时工作十分繁忙，他还是主动找到小宋，接过了他手上的活，对他说：“确实要紧的，放下给我做，我晚上可以加班，你快去，安心照顾母亲要紧”。后来小宋回忆说，那段时间，*****自已手上的活都得天天加班，再加上他的，*****简直就不用睡觉了。

*******原先是信用联社的下属企业，职工的劳动关系一直在信用社，2006年根据上级规定***实行改制，132位酒店员工的安臵一下子成了一个棘手的问题，当时很多人想不通，找到有关部门反映问题，有人甚至扬言：“你们银行效益这么好，收入

这么高，你们自己吃饱，不管我们死活，你们也休想睡安稳了”。形势的发展就象一个随时可能爆炸的火药桶，必须有一个经得起群众检验，能够协调各方关系，妥善处理各种复杂问题的人来负责这项工作。于是领导想到了****。*****二话没说住进了正在装修的新****工地，吃快餐、听骂声、日夜办公。他查阅大量资料，掌握每个职工的基本情况；他多次召开座谈会，及时做好职工思想工作，稳定职工情绪；他深入学习《劳动法》及有关政策文件，多次向有关部门联系咨询，提出合理化的处理方案。实施过程中，他既坚持原则，又讲究策略，以自身扎实的工作作风、廉洁的一身正气和高超的处事能力，得到了****员工的理解与信任，使一些原本打算大闹一场的员工渐渐消除了情绪，最终132名员工劳动关系得妥善安臵，仅处理资料档案就有四卷，光诉讼费用就节约了23万元。

认识****的人都说他整天乐呵呵。问他快乐从何而来，他笑着说，工作是一种快乐，自已有能力去帮助别人，这更是一种快乐。****有个哥哥，从小因患小儿麻痹症，生活不能自理，他上面还有两个姐姐都早已出嫁。抚养父母，照顾哥哥的担子全压在*****身上。几十年来，哥哥一直与*****同住，他与妻子一直无微不致地照顾着哥哥。*****住到绍兴城里后，哥哥希望留在乡下安度晚年，*****便安排他住进了敬老院，请了人专门照顾他。无论工作多忙，他一般每星期都要与妻子一起去看望哥哥，给他带去吃的和穿的，替他洗衣晒被，亲自为他擦身子、洗脚。*****的爱人一直无固定工作，家庭经济并不宽裕，但他还无私地收养了一名失去双亲的女孩，供她上学，搬到城里后，*****特意把

朝南的大房间让给养女居住，而把朝北的小房间让自己亲生女儿住，如今被抚养的这位女孩已经成人，并走上了工作岗位。可这么多年来，*****从来不在单位讲起，直到有一次一位邻居无意中说起他，同事们才知道平时整天乐呵呵的*****生活中还有这么许多感人的故事。

*****，一名普通的纪检干部，一名普通的共产党员，敬业爱岗、清正廉洁、助人为乐、乐于奉献，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩，赢得了大家的一致赞誉。同志们让我们也立足本职，用热情融化每一个细节，用责任谱写每一个音符，从每一件小事做起，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入到科学发展的伟大浪潮中，共同创造更加辉煌的明天！

第五篇：07年11月17日是一个不平凡的日子

07年11月17日是一个不平凡的日子。这一天，我接触了一种新的教育现象，这是教育史上一道亮丽的风景线，一颗璀璨的明珠。这种教学模式真正发挥了学生的主体地位，鼓励学生自觉而又主动、积极而富有弹性的研究性学习，使学生快乐参与、在自信中成长，主宰课堂，掌握命运。这样，不仅发散了学生的思维、锻炼了学生的胆识，还提高了学生的语言表达能力和组织、交流、合作、协调的能力。

杜郎口名师李维博的《湖心亭看雪》一课中，李老师真正做到学生成功学习的策划者、组织者、发动者、引导者、参与者和帮助者。课堂预习展示内容丰富、图文并茂、热闹非凡，文本展示也经使出浑身解数的李老师的一再启迪和激发总算有序了起来，多数同学也能参与其中。但这显然不是李老师想要的效果，更没能张扬出杜郎口的教学风采。

杜郎口的专题片展示课有章有序，从基础到文本解读，到探究，再到拓展，层次清晰，又过渡自然，无需老师调整即可由浅入深，顺利展示。然而砀山这一课并不随李老师之意，学生并不配合，更无从配合，各扬其家，各表其态，内容互不相关，更无工夫倾听和点评。追究原因：初次接触，乱了阵脚。可见杜郎口模式并不是一学就成、一蹴而就的。这需要老师的决心、细心、耐心、用心、信心和恒心。

杜郎口展示课是奠基在预习课的基础之上的。厚着脸皮“窥窃”了李老师与五中学生的一节预习课，感受颇深：

1、基础预习细致入微，读准、译准、说准、写准，当堂预习，当堂掌握。

2、看得出老师做了大量的准备工作，不仅给每组分配不同的任务，而且要进行大量的知识储备，随时准备学生的解疑。

3、教学学习方法的同时，对学生进行严格的养成教育。例如专心、听口令等，从而使学生的行为变成一种习惯，好习惯塑造良好的性格。

4、在学生启而不发的情况下，老师也无奈过，也替学生回答过，但更多的是老师的精神的重振，一再地激励学生竞争。李老师说，杜郎口中学刚面对初一新生时也是如此，不过，竞争会日渐暴涨的。

5、机会的给予是有次数的，绝不多给一次，又可见杜郎口教学中机会的均等和竞争的严酷。

就这样，杜郎口教学模式就是，预习课上，老师引领学生掌握该掌握的东西，参考需要参考的资料，走进文本，走进课后练习，并学以致用，学会写作。虽个小组任务各异，但加起来的智慧就已牢牢掌握了本文，加之展示课上的展示，做学习的主人，这就构成了教与学的完美。

此杜郎口教学模式已成为语文教学的又一至高点，前卫又实用。可赞、可叹、可模、可学，也可再创。