第一篇：初中演讲稿
积极投身新课改，与新课改共成长
诸城市林家村镇瓦店初中王亮
各位领导，各位同事，大家好！
自我介绍一下，我叫王亮，来自林家村镇瓦店初中，自2000年毕业至今，一直从事初中数学教学工作，很荣幸今天能跟在座的各位一起分享新课改的经验与体会。之前几位老师从不同的方面谈了很多的内容，我在这里从教师培训、校本教研的角度，谈一下个人的经验、感受和体会，希望大家批评指正。
自新课改以来，我们在课程、功能、结构、内容、实施、评价等方面，都较原来的课程有了重大的创新和突破。这场改革所产生的深刻变化，反映在校本教研、教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。而新课改工作能否顺利实施，关键在于是否有一支过硬的教师队伍。为了提高教师素质，使其适应新课改的要求，就必须加强对教师，尤其是年轻教师的培训。我校就是强化三层培训，做好三方面的交流，校本教研活动家的经常化、制度化，注意四方面的问题：
一、强化三层次的培训
1、派出更多的骨干教师、年轻教师参加市级以上的课改培训
为了解新课改的前沿信息，学校派出许多年青教师到寿光、安丘、昌乐等地参加潍坊市教研室组织的课改培训。通过培训，我们了解到了课改新动向，从而找到了下步课改工作的落脚点。
2、参加市教研室组织的通识培训
为进一步加深教师对实施新课程的理解，提高年轻教师实施课程的能力水平，使教师尽快走进新课改，学校派出教师参加市教研室组织的课改通识培训，特别是学习了解“纲要”“课程标准”，让每一位教师通过认识、理解，然后去实施，在新课改工作中掂出自己的份量，找到自己的位置，做出自己的回答。
3、本校内的培训
在市级组织学习的基础上，我校教师利用教师业务学习时间或利用周六、周日时间组织教师有针对性地学习。新教材和老教材对比着学习，理论和实践结合着学，使年轻教师在课程标准的解读，在教材的理解，在教学方式的改变等都有了更加深刻的认识。
二、做好三方面的交流
1、利用外出学习的机会，与外县市教师交流
我校教师在参加自学考试、函授学习期间，积极与外县市教师交流，了解他们学校的课改策略、评价方式，回到学校后，结合本校实际情况，研读课改纲要、课改教材。
2、本市内兄弟乡镇、学校的交流
我校一直与密州、辛兴、龙源中学结成兄弟学校。在每个学期，兄弟学校教研组教师都做客瓦店，我校也派各教研教师到兄弟学校进行交流访问，双方交流的内容包括学校的办学经验、新课程实施以来的经验以及教师公开课、评课、讨论等。通过交流，双方都学到了对方先进的经验，取长补短，共同促进、发展。
本镇内我校与石门学校紧密团结，并肩作战，互通信息，相互交流，在线问答，资源共享。各校都有不同的学科优势，为此，双方相互调派教师学习，接受优秀教研组的指导，在学中促教，在教中促学，共同提高教研组整体水平，从而促进了全镇新改工作前进的动力。
3、本校教研组的交流
根据平日课改教学实际、学生接受课改情况以及在教学过程中的优秀经验，教研组在每周四课时的教研活动时间里进行交流，相互学习其他教师的先进经验，用于自己的课改教学中，而年轻教师对过去的不足加以改正，从而不断积累经验，丰富自己，发展自己。
三、校本教研活动的经常化、制度化
1、教研活动开展正常化
以教研活动为载体，提高年轻教师业务水平。学校保证一周四课时的教研活动时间，让教师们共同学习有关专著，钻研新教材。增强教师的科研意识，让每个人都积极投身于教学研究之中，实施课题带动战略，定期总结交流课改的经验成果，形成一种教科研网络，创造出一种浓厚的教科研氛围。
2、以考试促校本教研活动的开展
在每次课改培训之后，我校以考卷形式、领导班子听课评课形式对年轻教师的课改情况加以考查。课改教师通过自己的答卷情况、讲课情况的分析，认识并改正不足，发扬优点，如此，对以后的课改教学真正起到了督促作用。
四、注意四方面的问题
1、注重课堂教学策略
在新课改实施过程中，我校大力进行课堂教学结构改革。教学策略上由重知识传授向重学生发展转变，由重教师教向重学生学转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教育转变。
2、疑难与困惑的解决
面对新课程，新问题太多，新思想、新意识层出不穷，往往一波未平，一波又起，对此，校长一方面全方位提高自身素质，另一方面又善于与年轻教师建立起民主、平等、对话、协商的建设性伙伴关系，同时，发挥教研组的整体作用与教师的团结协作精神。
3、搞好阶段性总结
总结的过程，就是发展提高的过程，就是出典型，出经验，出成果的过程。所以，经过总结得出的典型，包括典型教师、典型事例、典型经验都推而广之，这样提高了课改的整体水平。
4、教师评价公正合理
在课改理念下，实施过程中，对于教师的评价问题显得尤其重要。我校对此采取了考生为主，考师为辅，民意测验，学生问卷调查等多方面结合的方式。多个角度的综合评价，使教师注重了自身素质的提高，不断地学习、实践、充实、完善，促进了教学的可持续发展。
没有改革哪能发展？当年轻教师正为新课程改革所带来的变化而欣慰时，我们开始静下心来对其认真、冷静的思考，寻找解决问题的方法，推动新课程改革的发展。每月的“教学反思”、每周的“教学随笔”、每节的“教后记”，无论是三言两语还是长篇巨论都是我们对存在问题、现象的认真探索、积极思考，也是我们记载成功，分享喜悦的良好平台。“有眼界才有境界，有思路才有出路，有作为才有地位，有能力才有魅力”。在实践中以课改带科研，以科研促课改，学习与实践相结合，巩固、充实、发展、提高，让新课改带入一个全新的未来。
第二篇：初中演讲稿及
初中演讲稿及范文
1．根据听众对象，注意演讲的总体措词
演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。
用英语演讲，不要用太多 I feel, I think，老是用I，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是 I feel, I think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, maybe 这样的词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。
还有，在演讲中，要少用you，多用we。用you等于把自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：You should not smoke．听上去像教训人，而 Let's not smoke听起来是一个不错的建议。
2．演讲要越短越好
英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非特别需要，一般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。所以，演讲长度以10～15分钟为宜。下面是美国总统林肯所作的著名的盖茨堡演说，虽然全文只有短短200多个词，却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。其中 of the people, by the people, for the people(民有，民治，民享)已成为不朽佳句。对于中学生来说，这篇演讲现在读起来一定会觉得很难，但要写好英语演讲，这确实是值得认真研读的经典之作。Gettysburg Address
Four score and seven years ago, our fathers brought forth on this continent a new nation, conceived in liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.Now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure.We are met on a great battlefield of that war.We have come to dedicate a portion of the field as a final resting-place for those who here gave their lives
that the nation might live.It is altogether fitting and proper that we should do this.But in a larger sense we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannot hallow this ground.The brave men, living and dead, who struggled here, have consecrated it far above our poor power to add or detract.The world will little note, nor long remember, what we say here, but it can never forget what they did here.It is for us, the living, rather to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced.It is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us,----that from these
honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion,----that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain,----that this nation, under God, shall have a new birth of freedom,----and that government of the people, by the people, for the people, shall not perish from the earth.其实，我们中学生练习写演讲稿，可以短些，从4～5分钟，500～600个词，围绕一个主题开始练习。
3．英语演讲稿的基本组成部分
从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：
1)开始时对听众的称呼语
最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用 Fellow students, Distinguished guests, Mr Chairman, Honorable Judges(评委)等等。
2)提出论题
由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。
3)论证
对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。
4)结论
结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。
5)结尾
结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thank you very much for your attention。
4．英语演讲稿的语言特征
1)多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句
在英语演讲中，and, but, so, then 等虚词要尽量少用，that, which 等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。
2)演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。英语演讲中常用的修辞手法有：渐进(climax)、对照(antithesis)、排比(parallelism)、警句(epigram)等等，例如： That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)
这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。
United, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(对照)团结，我们便将无所不能；分裂，我们则会一事无成。
Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe to assure the survival and the success of liberty．(对照和渐进)
让世界各国都知道，无论对我们怀有好感与敌意，我们将付出任何代价，肩负任何重任，面对任何艰辛，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的生存与成功。
What we should fear most is the fear itself．(警句)
我们最应恐惧的是恐惧本身。
Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(对照)
不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为你们的国家做些什么。
设想一下，假如在我们的演讲中能融入上述这样运用得当的修辞手段，那我们的演讲将会变得多么有力与动人
范文：
Good morning teachers and fellow students.Today we would like to introduce a few favorite books to you.My favorite book is
My favorite book is
Oh, I haven’t read this book before.What is it about?
Well, it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father.The story is happy ending.Can you tell us why you love this book so much?
Sure.It is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage.I am deeply impressed by the strength and
perseverance of the little princess in the story.I have decided to learn from her from now on.Oh I see, the story sounds very good.I cannot wait to read this book as well.初中英语演讲稿中文：
大家好，今天我们要向大家介绍几本我们喜欢的书。
我最喜欢的书是《爱的教育》，这本书介绍了意大利孩子艾利克的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫他的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得淋漓尽致，从对国家的爱，对民族的爱到对朋友的，父母的爱。都很令人感动。
这本书让我懂得了怎样去爱，让我们在爱中受到教育。所以，我很喜欢这本书
第三篇：初中演讲稿
宪法伴我行
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《宪法伴我行》。
法治是人类进步的重要成果，是治国理政的基本方式。从人治到法治，是国家治理水平提升的突出标志；全面推进依法治国，是实现国家治理现代化的必由之路。
未来的社会，必然是法治的社会，而法治的社会需要尊重法律的人民。“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱“。
三国时的刘备告诫儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“，看看社会上的那些犯罪分子，那个不是从”小恶“开始，一步步走向犯罪道路的呢？”小恶不制，必然发展“，尤其是中学生，思想不成熟，法律意识单薄，更容易走上违法犯罪的不归路。
这是一个真实的故事，它就发生在石羊塘镇的一个初中。那天阳光明媚。香喷喷的饭菜映衬着同学们脸上的笑容，其乐融融！二楼的小阳吃完饭，正计划下楼，却发现肩膀上湿了一片。抬头往上看，原来是三楼的贺军将水洒在了他的身上，小阳气愤不过，这可是他新换的衣服呀！便气冲冲的到三楼找贺军理论。两人你一言我一语，争执不下。忽然贺军一个巴掌朝着小阳的脸就打了过去。贺军的同学廖东升等赶紧赶过来将两人劝开。
那晚8点，第二节晚自习后，小阳刚好碰见贺军，想起白天的情景，气不打一处来，便用饭盒盛了一盒水泼在贺军身上。而贺军也不是省油的灯，于是两人又打斗起来，再次被围观的学生劝开。
那晚9点，第三节晚自习后，操场寂静无人。贺东叫了廖东升等6人在学校操场门口等待小阳，准备好好教训她。小阳一走近，他们便冲过去，将小阳抓住，拳打脚踢。小阳疼得在地上直打滚，慌乱中，便掏出口袋里的刀乱刺一通。“啊!”突然一声惨叫，廖东升倒在地上，只见他手脚抽搐，口吐白沫，胸部出血，不一会儿，便没有了呼吸，小阳因涉嫌故意杀人罪被判处有期徒刑19年。
两个初中生就因为一点小事，大打出手，甚至丢了性命。正是他们的小恶为之，目中无法，才为此付出了沉重的代价。
“法律必然被信仰，否则它将形同虚设。”试想，如果每个人都自由自在，不把法律放在眼里，那将来的社会是怎样的呢？那些心灵受到污染的孩子们，怎么会学到学法、知法、守法用法呢？
所以，青少年应当把法“根植”于心中。成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。只有现在认真学习，才能在未来做一个懂法的人；只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律的武器来保护自己的权利，进而维护他人的权益，维护法律至高无上的尊严！
同学们，让我们认真学习宪法，让宪法精神植根心底，让法治信仰蓬勃生长！如果每个人都能遵法守法、用法护法，那么依法治国的“中国”号列车，必将沿着中国特色社会主义法治轨道，驶向更加美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第四篇：初中演讲稿
一个百万富翁患了一种顽固的眼疾，他接受过多次治疗，但都无济于事，初中演讲稿。后来，他听说一位僧人专治此类疑难杂症，于是便把僧人请来看病。僧人查看了百万富翁的病情后，嘱咐说：“这段时间你只能专注于看绿色的东西，千万不要看其他颜色。这样你的病就会慢慢好起来。”僧人走后，百万富翁便叫人买来一卡车的颜料，将所有他能她能看见的东西都涂上了绿色。
过了些日子，僧人再次登门造访，百万富翁的仆人立刻要用一桶绿色涂料浇在他身上，因为这僧人穿的是红色衣服，仆人说百万富翁看到红颜色眼睛会痛。僧人笑笑，问百万富翁：“你能把整个世界都涂成绿色吗？”
百万富翁叹了口气说：“不能，可我又能怎么办呢，你不是叮嘱我只能看绿色的东西吗？”僧人说：“其实你只需花几个硬币就可以解决所有的问题，何必这样大费周折呢？”
百万富翁还是不明白，僧人不紧不慢地说：“上街去买一副绿色眼镜。”
人生在世，你不能把整个世界改变，但起码你可以从自己开始改变，世界会因你而变
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖；上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖，演讲稿《初中演讲稿》。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读 800本书。
读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。
第五篇：初中演讲稿
1、曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。有人总是在抱怨，但这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？ 相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。
相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。
2、作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。
亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。
3、看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何时起，考试作弊这种现象在校 园中竟然已泛滥成灾！
想想我们自己，有很多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，居然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你一样能做得很好，根本不用去想怎样“安全作弊”。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信呢？也许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个钱？别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，时刻注意自己的一言一行，坚守住那份诚信，相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。我们真的不想人们再说起“诚信”时，留下的只是一声叹息。同学们，希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们，让我们用心期待诚信，在诚信里感受温暖，在诚信中憧憬明天。
4、小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地
奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。
5、新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。让我们构建一个文明的环境。
6、在现代社会中家家都富裕了，可有一些人他们为了自己的利益，到处在污染水资源。水是我们生化中不可缺少的东西之一，如果没有了水，人们就会活活地被渴死，没有了水庄稼就会无法生长，人们就不能做自己想做的事了，即使你多么有钱、有地位最后也只能面临死亡。据调查，中国现在各个地方都在缺水，只要能让他们喝上一口水，他们就会多活一天，就会多一个希望。在生活中，处处可以见到人们在浪费水的现象，如公共厕所盘，人们洗完手以后，水龙头一开就忘了关，只能让水白白地溜掉，到那时候，空气就会变得很干燥，呼吸都很困难，地面上到处是鱼的残髂。因此，我建议，我们生活中应该节约用水，每天洗澡洗完的水可以用来冲马桶，洗衣服剩下的水可以用来浇花，最重要的就是不能污染河流。为了能让世界不再缺水，我们应该行动起来，节约用水保护水资源。
7、语文是中华民族国语的基础，是我们学会文字表达的工具，也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。我想起了鲁迅先生，他是上世纪初中国文化的旗手。面对贫穷落后的祖国，他立志报国，远渡东洋求医。学成回国后，他发现：中国落后的原因不是疾病，而是文化的落后，他弃医从文，拿起笔杆子，发表很多杂文随感，抨击黑暗落后，唤醒了大众。我想起了毛泽东，在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判，期间发表一首著名的诗篇：《沁园春.雪》，让蒋介石大怒，汇集很多诗人编诗，要抢占鳌头，却一败涂地。毛泽东以激昂文字，指点江山，夺得了中国革命的胜利!在这里，我想告诉大家的是，我对语文的学习，也有一个认知的过程。开始我以为语文不用学，谁不会说中国话?在学习中，我开始认识到学。文的重要性。我在语文课中，不仅学到了写作、阅读、分析，好学到了很多道理。我爱语文课了!同学们：让我们学好语文，感受到语言的魅力，为今后的成长打下坚实的基础吧!
8、《做个“珍珠”一样的人》。
老人从容地从松软的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看过之后便随便地扔回了沙滩。老人对年轻人说：“把刚才我扔的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能。”年轻人不假思索地说。老人又从口袋里掏出一颗珍珠，也随便扔在沙滩上，然后对年轻人说：“你能不能把珍珠捡起来？”“这当然可以。”“你应该明白现在你还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人立刻承认你，如果你想被别人承认，就必须先变成珍珠才行。”老人的教诲让年轻人心服口服。
同学们，我们正处在知识积累期，要准确给自己定位。我们必须知道自己现在只是一颗普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。承受不住今天的打击和挫折，忍受不了今天的平凡和平淡，就难以达到明天的卓尔不群、鹤立鸡群。
珍珠固然好看，可它是经过很长时间的酝酿和积累的。让我们从现在开始，努力做个“珍珠”一样的人吧！
9、我们每天问一问自己，我的身体有没有进步？我的学问有没有进步？我的工作有没有进步？我的道德有没有进步？这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己，在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步，进步了多少？健康是生命之本、幸福之源；学问是一切前进活力的源泉；工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响；道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。他说：“如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己，实际上就是一种反省，这是一种良好的习惯，在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质，《论语》中曾子有云：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”用现在的话说就是：“我每天必定用三个问题来反省自己：替人谋事是不是尽心尽力了？与朋友交往是不是做到了诚实可信？师长的传授学艺是不是复习运用了？”千百年来，无数的古代先贤以这一标准严格要求自己，最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。日四问，值得我们反复思考，应当做我们成长中的一面镜子，每天照一照，每天问一问自己，我今天锻炼身体了没有？我今天读书了没有？我今天抄了读书笔记没有？我今天写了日记没有？我今天学到的知识巩固运用了没有？我今天做了哪些对集体和他人有益的事情？师们，同学们，我们都要来养成每天问一问自己的习惯，做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人，做一个对社会有用的人。
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