教改工作计划09.3

第一篇：教改工作计划09.3

教改工作计划

xx小学xxx

一、指导思想

新学期，我校教研教改工作坚持以“三个代表”重要思想为指针，树立“以人为本”的办学理念，坚持以夯实常规管理为重点，教育教学工作以创新、改革为抓手，以服务育人为宗旨，以促进师生共同成长为目标，深化“学校管理年”活动，突出开展“教师队伍建设年”活动，立足科研兴校，推进课程改革，全面提高教学质量，全面推进素质教育。

二、主要工作及措施

（一）队伍建设制度化

以人为本，主题带动，突出开展“教师队伍建设年”活动。要按照县局《关于开展“教师队伍建设年”活动的实施意见》的要求，以“做人民满意教师”为活动主题，整体规划和部署活动方案，有计划地分步推进和实施。重点做好以下几项工作：

(1)立足校本，加大教科研力度。一是进一步完善校本教研制度。

1、启动教师读书工程，致力于打造书香校园，构建“学习型”组织。通过学区“骨干教师每周荐读”活动，开展“让读书成为教师的习惯”读书活动，引领广大教师自觉读书；通过开展“读书沙龙”，让教师互动交流，互相促进。同时，倡导教师写读书笔记。让读书成为教师生命成长中不可或缺的一部分。

继续鼓励教师参加提高学历层次的读书学习，实现小学教师专科学历按年度达标的同时，逐步提高本科学历人数。

2、研训结合，做足“校本教研”的文章，促进教师专业成长。

⑴建立和完善以新“五个一”（每学期读一本好书，写一篇有质量的教学反思/论文，编一份较高水平的期末试卷，设计一节优秀教案，上一堂优质课）为主要内容的“校本教研”制度。尤其要立足课堂教学研讨（现场课、录像课、文本课等），结合课题研究（到2008年底前，学校要有县级以上的研究课题，每位教师都要参与科研课题，达到学校有成果，人人有成绩），开展各种问题研讨互动。同时，要继续参与片区、学区教研活动，参加教研员和教育专家开设专题讲座等。让教师在自主反思、同伴互助和专业引领中建构专业思想、专业素养和专业能力。

⑵开展教师教学比武活动，打造促进教师快速成长的舞台。要把参加“青年教师教学大赛”、“岗位技术练兵”、“语言文字基本功大赛”和“期末试卷征

评”等纳入每年，甚至是每学期的必赛内容，作为制度定下来。同时，继续开展优质课、优秀论文、优秀教学案例（反思、设计、随笔）等的征集评选活动。

⑶定期开展教师讲坛、教学观摩活动，参加专家开设专题讲座等，让教师与“名师”面对面交流互动，实现专业引领。

⑷继续按要求开展教师继续教育培训、现代教育信息技术培训、新课程培训。实现全员参训，提高培训的实效性。

3、“名师”培养

1、加强学科带头人、教学能手、骨干教师的培养和管理。充分发挥其示范、辐射作用。通过参与“骨干教师讲坛”和“骨干教师课堂教学展示”等活动，促进“名师”进一步成长，实现“名师”效应。

2、加强对青年教师的培养，实施“12345”培训计划。青年教师必须通过一次计算机培训；两场考试：新课程标准培训考试、学科专业知识和教育理论知识培训考试；上好三节课：入校后的过关课、一年后的公开课、三年后的示范课；做好四个一：一个研究课题、一堂优质课、一篇优秀教案、一篇优秀论文；掌握五项基本功：普通话、三笔字、说课评课、电脑课件制作、多媒体操作。特别要加强对2000年以后（含2000年）毕业的新教师和中下小的教师进行年度教学常规跟踪考核和业务培训工作，以提升他们的教学业务能力和水平。

（二）教学工作一体化

以推进课程改革为重点、以创新常规管理为立足点,进一步解放思、更新观念、大力提高教育教学质量和管理水平，促进我校教学工作健康、快速发展。努力做到改革创新要有新思路、教学管理要有新水平，教育质量要有新提高，奋力实现学校教学工作争创上游的奋斗目标。

1、加强课堂教学研究，规范教学常规管理，努力提高课堂教学的实效性。一是要进一步加大教学常规检查的力度，实实在在搞好各环节的教学工作，行政领导要把教学工作作为头等重要的大事抓细抓实。二是下功夫改进课堂教学，优化教学过程。行政要加强随堂听课、评课，及时了解课堂教学动态；同时，帮助教师总结经验，不断改进，提高课堂教学效率。

2、全方位进行质量监控，建立“学困生”档案。从“平时作业→单元检测→期中检测→学期检测”加强质量过程与目标管理。上学期期末平均成绩年段倒数前五名的“希望班”，本学期要率先实施分层教学，要求从作业设置与布置上进行改革，让这些“学困生”感受成功的快乐，激发学习热情，大面积提高质量。

3、加强毕业班教学工作，紧紧围绕“摸请清方向、系统训练、削减偏科、家校合力、提高质量”的思路做好毕业班的教学工作。

4、全面实施素质教育，高度重视并切实抓好体育、卫生、艺术、和劳动教育，充分发挥其在培养全面发展的高素质人才中的作用。

5、加强学籍管理制度，及时做好学生转出转进的登记手续。强化控辍力度，落实巩生责任制、辍学通报制度，把辍学率降低到最低限度。

6、做好图书室、阅览室、档案室、实验室、器材室等专用室的使用工作，规范管理，充分发挥其功能和效益。

（三）教育科研实效化

1、认真开展校本教研活动。在校本研究过程中要重视开展“课堂观察—教学反思—同伴交流”活动，强调教师间的合作互动；要创造性地开展“五个一”活动，结合学校和教师实际，改革、调整“五个一”的内容和形式，让“五个一”更具可操作性，不流于形式；要继续开展各种优质课和优秀论文、案例的评选活动，以促进教师的行动研究，开发和培养一批骨干教师。

2、课题带动策略。鼓励教师从日常教学的难点、热点、困惑点、精彩点确定研究课题，积极开展课题研究。学区将继续在实验教师中开展优秀课题申报和相关论文评选、课堂教学展示观摩交流活动。

3、《关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》，实现考试与其他评价方式相结合，努力探索和推进评价制度的改革。

（四）学生个性多样化

1、以学区举行六项技能等竞赛为契机，切实抓好英语、信息技术、综合活动、校本课程的教学研究工作;依托县、学区“玉坂杯”数学竞赛、“广海杯”综合知识竞赛等比赛，为学生搭设施展才能的舞台。校内将定时、不定时举行书法、演讲等活动。

2、加大推普力度，加强校园用语用字环境建设，开展“啄木鸟”行动等语言文字规范化活动，促进学生语言文字应用能力的提高。

3、开展“礼仪”教育，结合学校“星级达标”自主管理活动，扎实有效开展大队活动，评选“星级班级”、“星级队干部”、“星级队员等。

教改工作计划 xxxx～xxxx学年度第二学期

xx小学

第二篇：09.3思想汇报

思想汇报

尊敬的党组织：

党员是平凡的，他需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵；党员也应该是优秀的，他们战斗在各条战线上，起者模范带头作用，他们需要有渊博的知识或是精湛的技术，进步的思想。我希望自己成为这样一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定要真真切切，做一名合格的共产党员，必须按照党的十七大的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力学习科技文化知识，增强做好实际工作的本领。具有严密的组织纪律性和铁的纪律，是我们党的政治优势，是党的先进性的标志。在市场经济高度发展的今天，一些党员不顾党的法律，置党的优良传统于不顾，敢于以身试法，大大损害了党在人们心中的形象。所以，加强党风建设，严格维护和执行党的纪律是极其必要的。党风是一个政党党性和世界观的外在表现。一个政党具有什么样的党性和世界观，就有什么样的党风。

作为当代的大学生，在我们学好科学文化知识的同时，一定要注意提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党的优秀的接班人。要成为一名合格的共产党员，就必须在思想上和行动上都入党。要思想上入党，就要自觉学习党的规章制度、文件政策，学习党的先进理论；要行动上入党就要在生活上、工作上起先锋模范作用。作为党员应该有崇高的追求，有较强的自觉性，在实际行动中实践党的理论，执行党的路线、方针、政策。要成为一名合格的共产党员，应该牢记学生党员有两重身份：一是学生身份，必须学习成绩好，思想道德高尚；二是党员身份，无论在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学，要有强烈的责任感和奉献精神！

有些人认为雷锋精神已经过时，但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。我们要时时刻刻学习雷锋精神，只有把广大人民的利益放在首位，我们的人生价值才会熠熠发光。

2009年3月23日

第三篇：教学计划09.3

2008-2009学

第二学期教学工作计划

一、指导思想：

本学期，我校教学工作将以”三个代表”重要思想为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。

二、工作要点：

（一）抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表，按教学进度，备课内容上课，每天按时批改学生的作业，严格遵照作息时间。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每月检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。

2、做好教学质量检测。

充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上

考试情况，学校要跟踪分析，对薄弱环节要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价，每月进行一次，可以采取多种方式进行，并做好质量分析。其他学科也要定时对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

3、注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。

本学期继续加强对特长学生的辅导，继续开展数学、英语奥赛

班，语文口语交际、作文班，并对参加活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。任课教师做好各项辅导，争取让学生参加各级各类竞赛。在学期末学校组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。

4、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，督促两操按时

进行，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练。艺术、信息、科学等学科工作要适应新形势，要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参加好各项校内比赛。开好卫生健康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

（二）搞好师资培训，提高教师队伍素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施

地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，与青年教师师徒接对，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。

3、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。学校将抓住一切机会，请区教研员及教育专家等来我校讲学。

4、继续开展全校性的现代信息技术培训。鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。

（三）抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期要继续加强年组教研，利用每周三下午业务学习时间进行，主要内容是反思上周的教学工作，找出存在的问题，共同研究改进措施，研究下周的教学工作。

本学期还要开展“互帮、互学、互听、互评”活动“。数学、语文学科以组为单位展开研讨。要求每组把听课时间、内容安排好，增强集体备课实效。

三、月工作安排：

二月份：

1、做好开学初的各项准备工作

2、各学科老师制订切实可行的教学计划、通读各学科教材

3、教师业务培训

三月份：

1、常规教学

2、领导听课

3、开展“互帮、互学、互听、互评”活动

4、学科单项抽测

四月份：

1、校级公开课

2、迎接区常规检查

3、语文教师基本功竞赛

4、学生学习习惯检查

5、期中检测并进行质量分析

五月份：

1、教师基本功竞赛

2、校级运动会

3、各特长班学生质量检测

4、各科作业展

5、教师教案评比

六月份：

1、检查各种记录

2、教师板书竞赛

3、各学科教师制定学科复习计划

4、数学、语文、英语学科知识竞赛

5、学生朗读，写字比赛

七月份：

1、教学工作总结

2、实验的教师写好课题实验阶段工作总结

3、期末检测并做质量分析。

注：每月初检查教师教案，月末检查学生作业；每月一次数学、语文、英语单项检测；每周组织业务学习一次，单周自学，双周集中辅导，校本培训贯穿始终。

教学工作计划

【2008-2009学下学期】

小学

2009-2-28

第四篇：小学校综合治理工作计划09.3

库尔勒市第九小学2009年综合治理工作计划

一、指导思想与工作目标

2009年学校综合治理工作以“和谐校园、平安校园”重要思想为指导，深入贯彻《中央政法委员会、中央社会治安综合治理委员会关于深入开展平安建设的意见》，落实自治区、库尔勒市综治工作要点，紧紧围绕平安稳定工作，以治安防范工作为主线，以安全教育和管理为核心，以法制教育和预防青少年违法犯罪为重点，以“平安校园”创建活动为载体，全面落实社会治安综合治理各项措施，维护学校正常的教学秩序，切实保障师生人身和财物的安全，预防青少年违法犯罪，促进学生身心健康发展，净化校园及周边治安环境，确保教育一方平安，为我市教育改革与发展营造良好的社会环境，为平安建设发挥应有的的作用。特制订2009年学校综合治理计划。

二、深入开展平安校园创建活动

按照市教育局、市办事处的有关要求，抓好平安校园创建活动。不断加强校园文化建设和精神文明建设，继续加强和改进学校德育工作，坚持教学、管理、服务、环境四育人，继续开展“最美校园，最佳管理”活动。开展 “文明班级”和“文明学生”评比工作。

三、加强青少年学生法制教育工作

进一步贯彻落实教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神，学校要健全预防青少年违法犯罪组织领导机构，完善制度，落实责任。抓好学校主课堂法制教育课，抓好在校学生的法制教育，请法制校长到校讲课或进

行与法制相关的学生实践活动。最大限度地遏制在校学生的违法犯罪行为，预防校内暴力、伤害事件的发生。关注学生的心理健康，注视各种“心理缺损”现象，努力从正面进行引导，积极开展心理健康教育研究工作，进一步加强心理教育和疏导工作。把心理健康教育纳入教育管理范畴，杜绝一切有损学生心理健康的行为。有效开展学校、社会、家庭“三位一体”的法制教育工作，推进家长学校和青少年法律学校建设，提高家长对未成年子女的监护管理和法制教育能力。完善校外法制副校长和交通安全辅导员工作机制。加强未成年人的法制教育，组织社会各方面做好辍学生、流失生工作。深入开展“珍爱生命、远离毒品”、“热爱生命，珍惜时光，拒绝黑网吧，做文明学生”、“崇尚科学，反对邪教”主题教育。

四、进一步加强基层矛盾纠纷排查调处工作

认真贯彻落实中央综治委《关于进一步加强矛盾纠纷排查调处工作的通知》精神，正确认识教育改革、发展、稳定关系，立足于平安建设、构建和谐社会大局，积极预防和有效化解各种矛盾，从源头上减少矛盾纠纷的发生。重点抓好学校矛盾纠纷排查调处工作体系建设，推动学校建立健全内部矛盾纠纷排查调处机制，提高发现和解决矛盾纠纷的能力。深入开展矛盾纠纷排查调处工作，整合学校维护稳定的力量，加强组织协调，通过学校社会治安综合治理工作网络，及时了解师生关注的热点、难点问题，明确和落实疏导化解责任，把矛盾纠纷化解在学校，化解在萌芽状态。积极做好预防和妥善处理群体性事件，落实内部稳定预警机制、矛盾纠纷排查调处机制、应急处置

和责任追究机制，确保一旦发生群体性事件能够发现得早、化解得了，控制得住，处置得好。认真贯彻《信访条例》，建立健全信访工作机制，建立理性、有序、合法的信访秩序，维护信访者的合法权益。坚持依法治教，依法治校，民主治校；坚持在法律和政策允许的范围内为教师排忧解难。抓好维护社会稳定责任制的落实，确保无师生参加非法集会活动及非法组织活动，不发生集体访、越级访事件，全力维护教育稳定和社会稳定。

五、进一步加强校园及周边治安秩序整治工作

按照教育部制定的《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》和公安部出台的《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》，结合相关部门进一步加大校园周边环境的整治力度，为教书育人创造安全、温馨的周边环境。认真排查影响学校治安秩序的主要问题，明确主攻方向和工作重点，从实际出发制定整治方案，周密布置，精心组织实施。对过去遗留下来和新出现的难点、热点问题，要作为重点，加大整治力度。抓好整治成果的巩固，提高工作，以组织制度建设为保证，形成建设良好的校园周边环境的长效管理机制。积极推进青少年学生自我保护教育工作，帮助他们掌握日常防卫、紧急避险、法律援助等必要的自防自护知识和能力。

六、大力加强学校治安防范和校园安全管理工作

认真贯彻落实《中央综治委关于加强社会治安防范工作意见》进一步强化对治安防范工作重要性的认识，加大经费投入力度，完善学校治安防控体系。要把思想认识、工作重点、力量配置、经费投入、考核奖惩等切实转移到预防为主上来，构建有效预防和及时发现打击各种违法犯罪活动的内部治安防范网络。加强学校的人防、物防、技防工程建设。坚持以人为本，强化管理，配好学校保安人员。健全工作制度，明确工作职责和纪律要求，加强教育管理和培训工作，强化群防群治队伍建设，壮大校园治安防范力量。切实加强学校安全工作，要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识。继续深入开展“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活动，拓宽教育形式，丰富教育内容，使学生受到生动直观的安全教育，切实提高安全教育的效果。并把安全教育纳入学校教育教学计划，使安全教育科学化、规范化，提高学生的安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。认真开展以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的遇到危险时自护、自救、逃生和报警的办法。

完善学校安全管理工作的规章制度，不断提高学校安全工作管理水平和师生的参与意识。落实各级领导抓内部安全的责任制，要将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作，每个环节。并做到定期检查，要有痕迹清晰的检查记录。加强对学校教室、实验室、电教室、多媒体室等重要部位定期进行检查的力度，进一步规范学校小路队的管理，切实消除隐患，堵塞漏洞，增强防范能力，杜绝恶性事故的发生，不发生重大、特大安全防范责任事故。

要将学校安全稳定管理纳入学校目标管理范畴，制定学校目标管理细则，逐级签定安全责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体

系，努力构建学校党政统一领导，相关部门具体负责，全体师生广泛参与和支持的安全工作格局。

七、进一步建立和完善综合治理长效工作机制

学校治安综合治理工作，要形成学校主要领导负责，各职能部门各负其责，协同配合，方方面面齐抓共管的工作机制。

要按照“谁主管谁负责”的原则，把综合治理的各项任务落实到基层，落实到部门落实到个人。

学校综合治理工作要以预防为主，本着保护全校师生生命财产安全、妥善处理的原则，做好教育和处理工作，做到学校各项工作有章可循，违章必纠。

2009年的综合治理工作十分繁重，我校教师将团结一心，勤奋工作全面提高学校综合治理工作水平，为创综合治理先进单位而努力！

库尔勒市第九小学

2009年3月

第五篇：灶户小学综合治理工作计划09.3

灶户小学综合治理工作计划

（2009～20010学第一学期）

一、指导思想：

认真学习贯彻教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，紧紧依靠全体教职员工，切实加强学校的综合治理，安全保卫工作，保障全体师生的身体健康，生命安全，为学校的教育、教学工作有条不紊地顺利进行，进一步提高学校安全工作管理水平和应急能力，创设教育和谐发展的平安环境和氛围。

二、工作措施：

1、组织全体教师认真学习教育部颁发的〈〈中小学幼儿园安全管理办法〉〉，明确职责，签订安全工作目标责任书。要求全校师生员工自觉遵守各项法令、法规，自觉认真维护校园安全。

2、完善、健全学校安全工作领导小组，统一负责学校安全保卫工作。组长：王志云副组长：王启兵

组员：李廷贵陈定舟陈洪陈书奎孟兆祥

3、切实抓好校舍安全工作。

（1）节假日、双休日、寒假学校统一安排值班人员。

（2）开学前，寒假期间，在镇中心初中的统一部署下，对使用的校舍进行全面检查，发现隐患，及时整改。并填写好相关表格，建好台帐。

（3）平时应按规范要求做好校舍的正常维护工作和零星工程的建设工作，确保修缮质量。

4、切实抓好食堂卫生安全管理工作。具体由陈定舟同志负责。

（1）严格把好食堂购货关，杜绝不洁食物及霉烂食品进入食堂，防止食物中毒，确保代伙老师的安全。

（2）餐具要经常清洗消毒，按规范要求操作。物品要生、熟分开存放，不得混放。

（3）食堂地面要经常打扫干净，保持整洁，餐桌、椅经常擦、洗干净，门窗玻璃要擦干净。

5、切实抓好用电的安全管理工作。

（1）随之教育现代化设施不断进校园，用电量随之增加。因此，兼职电工全面负责学校的用电管理工作。

（2）电工在修建线路、装接电器时一定要按规范操作。

（3）每学期前组织人员全面检查电气线路是否老化，发现老化现象必须及时更换，杜绝乱拉乱接现象发生。

6、切实抓好消防安全管理工作。

（1）每学期期中、期末组织两次法制、消防交通安全知识讲座（请镇派出所同志来校讲座），让学生懂法、守法；无违法犯罪行为发生。了解消防知识，应急救助办法，增强学生自防自救能力，遵守交通规则确保安全。

（2）易燃、剧毒品安排专人重点保管。

（3）配备好一定数量的灭火器，将灭火器安装在醒目处，取用方便。同时做好灭火器的定期检查工作，确保灭火器随时可用。

7、切实抓好交通安全和健康教育工作。

（1）充分利用黑板报、广播、交通安全讲座、网络等渠道，宣传交通安全法规、安全常识、健康常识和安全防范知识，严格遵守交通规则。从而进一步提高师生对安全工作的认识，增强法制意识，提高师生的安全防范能力。特别是接送学生上学的车辆。发放告家长书。

（2）组织学生外出活动应坚持就近原则，精心组织，要有安全工作的计划措施。校长亲自把关，老师应以高度的责任心具体负责活动中的安全，做到安全第一，杜绝事故发生。

（3）切实重视学生的健康教育工作，上好健康教育课，按规定开展学生的体检工作。

（4）老师要努力成为学生的知心朋友，及时了解和掌握学生的心理动态，杜绝学生发生极端行为。

8、切实抓好体育设施的安全工作。

（1）对现有的体育设施要进行经常检查，发现破损及时修缮，不能修缮的要迅速拆除，以防导致伤害学生的事故发生。具体由陈书奎负责。

（2）体育老师上体育课不能擅离岗位，必须按规范操作程序操作，并做好保护工作，确保学生的安全。

9、切实抓好课外活动和课间活动的安全工作。

（1）经常教育学生课间做正当游戏，严禁追、吵、闹现象，杜绝危险性举动出现。

（2）加强教师护导和学生值日，杜绝伤害事故。尤其是加强课间巡视工作。

（3）课外活动，教师要认真组织，确保活动正常开展，严禁放羊式，确保安全。

10、建立各类应急预案。

进一步健全学校应急处理领导小组和重特大安全事故应急领导小组。

2009年9月