学校教导处工作人员

第一篇：学校教导处工作人员

教导处工作人员安全目标责任书

一、严格遵守学校各项工作制度，在教导主任领导下，积极主动搞好学校教育教学过程的安全管理工作，认真落实日常教育教学管理工作。

二、管理好办公室办公物品，确保办公设施正常使用，有效服务于教学，不得随意外借。

三、教学相关资料及时分类、归档，加强管理，妥善保存，不得遗漏、丢失。

四、不得随意征订任何教辅资料，并监督班主任及科任教师不得动员学生或私自征订教辅资料。

五、监督教师按时上下课，杜绝课堂上没有教师的情况。

六、对教师体罚学生的情况，应及时制止，情节严重者按《乌丹镇中心小学教学事故处理办法》追究责任。

七、配合教导处进行巡课制，保证各类课堂内有老师组织教学，对学生不能放任自流。

八、督促教师严格按照《乌丹镇中心小学教职工安全目标责任书》进行教学工作，认真履行安全目标工作职责，并对教师履职情况提出考核、评价意见。

此责任书一式两份，教导主任和责任人各一份。

教导主任：责任人：

乌丹镇中心小学

2011年 3月 8日

第二篇：教导处及工作人员职责

教导处及工作人员职责

教导处是学校主管教学行政工作的部门。教导处在校办的领导下，具体组织管理全校的教学工作，搞好教学力量的安排；检查和督促教师完成教学计划；开展教研教改活动，总结教学经验，安排各学科课外活动。

一、教导处的主要工作

1、根据学校学年、学期工作计划，制定教导处学年、学期工作计划。

2、根据学校工作需要和师资队伍状况，提出新学期教师安排初步意见，并报校办批准后执行。

3、组织教研组制订学科教研工作计划，组织教师制订教学工作计划。

4、根据校办意见，做好招生工作和新生编班工作。

5、审定新学期师生教学用书和有关参考资料。

6、定期召开教研组长会，学习党的教育方针，布置上级安排的有关工作和学校有关教学、教研工作。积极组织开展教学改革试验。

7、开展教学检查，组织教研活动，深入课堂听课。召开教师、学生及家长座谈会，考核和了解教师教学效果，检查、督促教师完成教学任务。

8、组织发动各学科教师开展学生课外兴趣小组活动，培养学生的特长。组织参加各学科的竞赛活动。组织教学辅导，做好后进生的转化工作。

9、加强实验室、图书馆、电教室、电脑室、语音室、体育器材室的管理。积级推广使用现代教育手段。经常了解情况，解决存在的问题。

10、管理好学生的学籍档案，按有关学籍管理的文件，做好学生的考绩、转学、休学、复学、毕业等学籍管理工作。

11、收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案。

12、做好教师的考勤工作。安排好教师调课、代课并及时通知到有关的班级。

13、接待和安排外单位听课、参观、学习等工作。

14、组织考务工作，安排命卷、制卷、编排考场。完成期中、期末考试，组织教研组搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。

15、负责学生健康教育及卫生保健工作，组织安排好每学年学生体检及学生体质健康建档工作。

16、指导年级组和教研组安排有关假期学生活动，负责布置学生寒、暑假作业。

17、组织教研组搞好学期、学年工作总结、教师教学小结。

18、总结教学经验，组织教师特别是年轻教师搞好业务进修和接受继续教育。组织教师参观学习，转变教育观念，不断提高教师队伍的素质。

19、抓好毕业班工作，建好毕业生档案，收集整理有关材料，组织好报考工作。

20、完成有关教学统计报表工作及其它工作。

二、教导处工作人员职责：

（一）李晓云

全面负责主持教导处工作，具体分管教务行政工作，协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针，领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。

1、协助校长组织教师学习和贯彻上级有关教育工作的文件，教学计划和教学大纲，提高教育质量。

2、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。

3、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教学力量安排初步意见，报校办批准后执行。

4、组织教导处工作计划的实施，检查督促教导处工作计划的贯彻落实。

5、搞好教学质量分析与管理，做好期末教学工作总结。

6、主持教导处工作会议，总结交流教务各部门工作，解决存在问题，安排教导处人员值班。

7、组织开展教学检查。

8、完成学校安排的其他工作。

（二）张辉邦

协助教导主任开展工作。具体分管学校教研工作、新课程改革的实施及教师业务培训等工作。

1、领导教研组工作。制定学校教研工作计划，指导教研组制定具体教研工作计划，指导教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

2、组织教师进行业务培训，检查教师业务培训情况及效果，交流培训成果和经验；开展以老带新活动，提高教师业务能力和教学水平。

3、领导和组织学生积极开展课外活动及第二课堂活动。

4、领导学校体育教学工作，认真贯彻执行国家规范的中学生体育合格标准。

5、加强图书室、阅览室、实验室、电教室、微机室的建设，督促各室管理好学校财产，指导各室发挥教学辅导作用。

6、制订学校教研工作计划，组织教研组制订学科教研工作计划，组织教师制订教学工作计划。

7、主持召开教研组长会议，布置、研究、讨论教学问题。

8、完成学校安排的其他工作。

（三）张才祖

协助教导主任开展工作。具体分管学校考务、学籍及档案管理等工作。

1、按有关学籍管理规定的程序，负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。

2、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。

3、在校办领导下，做好招生工作和新生编班工作，领导和组织教务人员做好课表、档案的填写整理等具体工作。

4、领导和组织教务人员收集、整理教师的有关材料，建好教师业务档案。

5、组织学校考务工作，领导和组织教务人员做好各类考试的命卷、审卷、制卷及考场编排等工作。组织教研组搞好试卷分析和学期、学年的成绩评定工作。

6、负责有关教学统计报表工作及其它工作。

7、负责教师调课、代课的安排，并及时通知到有关的教师和班级。

8、完成学校安排的其他工作。

第三篇：小学教导处工作人员汇报材料

小学教导处工作人员汇报材料

一学期以来，教导处的几位同志始终坚持全心全意服务教学的宗旨，无论是琐碎的日常工作，还是假日的值班，他们都尽职尽责，毫无怨言。

学年初，当大家还沉浸在快乐的假期里，王志超老师就已经投入到书本的分发工作中，每次都是随叫随到；郭峰老师一边担任体育课，一边认真落实学部政教工作的各项制度和检查，常常看到他利用休息时间与学生热切讨论如何搞好纪律工作的动人场面；王天宝老师主抓学部卫生及档案管理工作，每天起床铃一响便开始忙碌，晚休铃响过还迟迟未归。大休时走得最晚的是他，来的最早的还是他，一闲下来便手拿铲斗和笤帚在校园里巡视卫生死角，及时解决并反馈问题，有效利用多年的工作经验把学部卫生工作做得井井有条。有了他们高度负责的主人翁态度和以校为家的工作状态，我们对2012充满信心！

小学部生活组先进典型材料

焦尚娥

小学生的生活管理是小学教育管理的重要组成部分，也是社会、家长以及广大学生最为关注的一个环节，做一个“受学生爱戴、让家长放心、做社会满意”的生活教师是我们28名员工的共同追求，我们爱岗敬业，关爱学生。本学期，在楼长焦尚娥、张咏梅老师的带领下，涌现出一大批责任心强，工作负责，学生喜欢的先进典型，如赵国芬、赵静两位老师，善于与学生交流，与班主会沟通，经常帮班主任做学生思想工作，寝室管理井井有条；赵清英老师如慈母般对待学生，在他管理的学生中有一个尿床的学生，赵老师除了每天晚上叫这个学生起床之外，还坚持每天给他晒被褥，经常给她洗床单，令家长感激；谢莹老师是生活组年龄最小的职工，但她热情开朗，富有朝气，使学生乐于亲近，学生愿意和她说心里话，她也把自己融进了学生之中；丁海芬、蒋素香老师，工作勤奋、忠实，待人热心，她们都是家中的顶梁柱，上有老人需要奉养，下有孩子需要照顾，但她们从没有因为自己的私事耽误过学校的工作；陈素萍、孟现菊老师照顾的是一、二年级的小同学，他们除了每天亲自整理每一个学生的床铺之外，还要督促学生换衣服、整理衣柜。冬天来临，天寒地冻，、她们就每天把热水提到寝室，给每一个学生洗脸洗脚，一、二年级小同学中几乎没有冻脸、冻脚现象发生„„

第四篇：教导处工作人员职责

教导处工作人员职责

1、教务学籍岗位职责

(1)教师分工。每学期末根据班级、专业情况、课程设置等，进行教师预分工。在学期初（正式开课前），根据现有教师和班级情况，公布正式分工。

(2)课表编排印制。根据教师分工进行课表编排，做到不遗漏、不重课。(3)时间表制定。全年分春夏秋冬四种作息时间。

(4)考试组织，考题安排，监考安排，考场设置。每学期两次考试，分别为期中、期末。考前对安排出题及印制，考中对监考教师工作进行督促，考后督促教师阅卷。

(5)学籍管理。入学建档与管理、学籍系统维护。(6)学历证明，学生休、复、转、退学手续，登记造册。(7)毕业证办理。

2、考勤考核岗位职责

(1)教师考勤、签到。负责对签到机进行安装、维护，月末导出数据，统计签到情况，配合校办室进行学期、考勤汇总。

(2)教师工作量统计。根据分工、兼职、加班等情况，对教师工作量进行认定。

(3)临时性课程调整登记。对公差及各类请假教师的课程进行调整，登记。(4)教师考核。

(5)临聘教师管理，包括信息收集、合同签订、工资造册。(6)教学常规运转协助，教导处值班。

3、实训管理岗位职责

(1)专业部及实训课具体工作督查，协调；实训大楼、实训设备、耗材管理。(2)各级技能大赛的协调、组织与管理。(3)教学常规运转协助，教导处值班。

(4)负责全校教学仪器设备（实验室）管理工作，配合做好教室一体机、电视的管理，并指导各教学单位的设备管理。(5)负责对教学设备的数据整理及上报工作。(6)负责学生技能鉴定考核工作。

4、教学督查岗位职责

(1)日常教学课堂检查。检查内容包括：教师是否迟到早退？教师是否中途离开课堂？教师是否无教案上课？教师是否体罚或变相体罚学生？教师是否在课堂上接打电话？教师是否准许学生看电视？教师是否管理学生使用手机？有无学生在课堂上玩手机或出教室接打电话？

(2)负责课堂登记卡的发放、收集、统计、公布。

5、体育艺术岗位职责

(1)认真贯彻落实学校关于体育艺术的工作要求，并能按照条例和规程的精神，积极主动创造性地开展工作。

(2)负责制定学校体育、艺术教育工作计划，各项规章制度，检查落实学校体卫艺活动计划及其各项活动，包括学校体育训练计划，艺术培训计划及其各项活动。

(3)组织好每的校园田径运动会，校园艺术节，组织好各类体育、艺术活动。做好各类体育赛事，艺术赛事的组织工作、做好课间操、眼保健操运行操作及管理工作。

(4)关心师生的身体健康，做好师生的常规体检工作。配合抓好学校医务室工作。

(5)配合做好高考体检及高考健康档案工作。

(6）建立健全相关体育档案、卫生档案、艺术档案、健康档案。

(7)健全和完善体卫艺器材场地的保管、使用制度。会同总务处做好体育器材场地的安检和维护工作。

(8)配合政教、教务、教研、总务部门及团委、学生会组织，为开展学校体育卫生工作提供时间、人员等方面的保证。

(9)检查体育教研组，完成体育成绩考核评定、《国家体育锻炼标准》、《中小学生体育合格标准》等统计、上报工作。

⑽体育艺术活动信息的采集、整理、发布。

6、教材图书岗位职责

(1)图书征订管理。负责保管好学校各类图书、报刊杂志。搞好图书的统计、记载。每天按时查收好报刊杂志，搞好图书的分类保存。新增计划，在每学期倒数第四周提出，经审批后实施采购。有详细的入库登记。每学期进行一次盘存。

（2）阅览室开放。规定借阅时间、抵押方式、借阅时长、归还时间。要登记造册。负责阅览室图书报刊杂志的保管工作。严格遵守借阅制度，借阅要登记并及时收回。要有详细的借阅登记。规定每周周一和周四为借阅归还时间。每学期要有详细的借阅台账，包括借阅总次数、总书记数，押金情况，归还丢失赔偿情况。

（3）教材征订及发放。每学期期末，根据课程设置和期末人数，预定下学期教材，具体在学期倒数第一周。学期初分发造册登记，期末盘存，报账。

7、阅览岗位职责

（1）全面负责图书室的日常管理工作，认真履行岗位职责，遵守各项规章制度。

（2）负责制定图书室发展规划和计划，积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

（3）努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书室图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。使图书室业务工作规范化，精细化和现代化。

（4）做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

（5）做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。

（6）负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。

（7）帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

（8）做好图书室、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

8、印务岗位职责

（1）树立为教学服务的思想，积极地主动工作，努力做到服务好，效率高。（2）认真细心地按时完成任务，力求字迹清楚、端正、正确、符合规定格式，差错率不超过千分之一。对所打印的材料及时填表登记，期末汇总（分部门）。

（3）保质保量按时完成文印任务，力求卷面整洁，字迹清楚，提高质量，减少浪费，努力为学校和学生减少开支。

（4）掌握印刷（打印）室所有设备性能，及时做好机器维护、清洁工作，能排除一般故障。

（5）严格遵守保密制度，对需保密的材料要妥为保存，及时处理，不得携带出室外。

（6）对各部门提交的印务需求要经过部门领导签字方可印刷。（7）印务室只对单版超过30页的进行印刷。

9、实验员岗位职责：物理、化学、生物

（1）物理实验员职责：

①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

②积极主动配合教学工作，了解并掌握物理学科在各年级的教学工作计划和教学进度，制订出物理实验室每一学期的管理工作计划。

③严格遵守学校工作纪律，执行上下班制度，按计划开放物理实验室，帮助任课教师准备好实验器材，督促协助任课教师按实验教学计划开展实验，若实验不能按要求开展，将追究实验管理教师的相关责任。

④积极配合理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。⑤配合学校完善物理实验室器材设施，制订出每学期物理实验室实验器材的采购和更新计划。

⑥建立和健全物理实验室设施、器材的使用、保管和保养制度。经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在物理教学中的正常使用。

⑦搞好物理实验室卫生，保持实验室的清洁。

⑧根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

⑨认真准备物理实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。

⑩各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。11在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教○师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理并上报主管领导，若有仪器损耗必须有相应的报损帐。

12认真做好各种记录、账册，学期末归档。○13接受和完成学校布置的其他临时性任务。○（2）化学实验室管理员职责：

①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

②积极主动配合教学工作，了解并掌握化学学科在各年级的实验教学计划工作和教学进度，订出化学实验室每一学期的管理工作计划。

③实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放化学实验室。

④配合学校完善化学实验室器材设施，订出每学期化学实验室实验器材的采购和更新计划。

⑤积极配合理化生实验的准备工作，不能找任何借口耽误实验训练。⑥实行严格的化学实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修，保证实验器材在化学教学中的正常使用。

⑦搞好化学实验室卫生，保持实验室的清洁。

⑧各种器材、设备、挂图、模型等均要分类编号，定点存放，做到有条不紊。⑨根据安全规则管好有毒易燃化学物品，注意防火、防盗、防潮、防毒、防爆工作，做到定期检查；每天下班前应检查水阀、门窗，做好实验室的安全；对有毒药品及危险品要有专柜存放，严格遵守保管和领用制度，用后及时妥善处理残渣。

⑩认真准备化学实验室需用的设备和材料，注意实验材料在实验课中的使用情况，及时更换不合格的器材，协助教师开展好课外科技活动。

11在学生实验后，要检查清理各种器材，如发现故意损坏、遗失等要与教○师配合，对学生进行教育，查找或要求作必要的赔偿处理。

12认真做好各种记录，学期末归档。○13接受和完成学校布置的其他临时性任务。○（3）生物实验员职责：

①确立服务育人的意识，树立一切为教学工作服务的观念。

②积极主动配合教学工作，了解并掌握生物学科教学在各年级的教学工作计划和教学进度，订出生物实验室每学期的管理工作计划。

③实行坐班制，严格执行上下班制度，按时开放生物实验室。

④配合学校完善生物实验室的器材设施，订出每学期生物实验室实验器材采购和更新计划。

⑤实行严格的生物实验室设施、器材的使用、保管和保养制度，经常清洁和检查实验器材，并及时保养和维修。

⑥搞好生物实验室卫生，保持实验室的清洁。

⑦根据安全规则管好有毒易燃物品，注意做好实验室的安全用电及防火防盗工作，保管好贵重物品。

⑧认真准备生物课实验材料，负责实验所需动物的验收，采集植物标本。⑨认真做好各种记录，学期末归档。⑩接受和完成学校布置的其他临时性任务。

10、信息管理岗位职责

(1)负责教务管理系统的运行监控，负责各学校教务管理系统使用的指导和协调。

(2)负责教导处网站的管理、维护及信息发布工作。(3)负责组织全校学生的网上选课和退课工作。(4)负责校级选修课、辅修课数据准备和处理工作。(5)负责网络课程教学执行过程的跟踪和检查。(6)负责本岗位工作信息的采集及档案整理工作。(7)配合信息中心做好一体机的维护工作。

(8)完成校领导及教导处领导安排的其他各项工作。

11、专业部组长职责

（1）制订教研工作计划，组织本补组教师制定教学进度计划。

（2）组织本部教师进行业务学习，钻研教材，安排互相听课和组内观摩教学活动，交流经验、总结工作。（3）深入课堂，听取学生的意见，帮助教师解决教学上的疑难问题。（4）开展教改课题试验工作，进行教法、学法研究和改革活动。（5）组织本组教学活动。搞好组内教师教案审签和教案月查统计工作。（6）主持召开好本部组教研会。

（7）负责各专业的专业课程设置、实训室建设、设备维护及实训课表编排。（8）完成学校交给的临时性工作。

12、单招部长职责

（1）制订单招部工作计划，组织本组教师制定教学进度计划。

（2）组织本部教师进行业务学习，钻研教材，安排互相听课和组内观摩教学活动，交流经验、总结工作。

（1）深入课堂，听取学生的意见，帮助教师解决教学上的疑难问题。（4）开展教改课题试验工作，进行教法、学法研究和改革活动。（5）组织本部和年级组教学活动。搞好部组内教师教案审签和教案月查统计工作。

（6）主持召开好本部教研会。（7）完成学校交给的临时性工作。

13、年级组长职责

（1）制订本组学期工作计划，并将其呈送学校，通告全组教师，做好工作布置。期末，写出工作总结，提出改进意见。

（2）深入领导教学，适时组织教学大纲的学习、讨论，加强对年级备课组的领导，检查教师个人备课和集备情况，对疑难问题，组织教师共同研究解决。

（3）督促检查教学进度计划和课堂教学常规执行情况，防止任意赶超进度，过分拔高要求，题海战术。

（4）深入课堂听课，召开学生座谈会，及时了解教与学情况，帮助教师改进教学方法，写好教学专题总结。

（5）充分使用现有教学设备，大力提倡电化和多媒体教学，关心并指导学科教改，做好总结、推广工作。

（6）全面了解各年级学期作业的布置量、批改量和学生知识情况，及时督促做好考后质量分析，检查、收集教导处布置的必有的书面材料。（7）组织教师学习教育科学理论以及有关教学经验的探讨性文章，吸收新信息，借鉴新经验，健全教研制度，开好例会。

（8）每学期均有教研课，做到“四定”(定人头、定课题、定课时、定班级)，明确目标，讲求质量，组织观察、讨论、评议和小结等工作。

（9）从本学科特点和实际出发，积极开展课外活动，组织专题讲座等。（10）抓紧在职业务进修，落实继续教育，强调每位教师应通读本学科全套教材，努力学习有关教学报刊、杂志，组织以老带新（一帮一），确定人头，以使青年教师尽快胜任教学工作。

（11）关心教师思想、工作和生活，加强团结，互相尊重，互相学习、互相帮助，开展比、学、赶、帮、超活动。

（12）建设组容组风，保持教研组办公室的整洁卫生，为年级组创造舒心环境。

14、实训室管理员职责

实验实训室管理人员负责实验实训室的日常事务和仪器设备管理与维修工作，其主要职责如下

（1）建立实训台帐，做好实训耗材的发放和登记管理。掌握本室仪器设备的分布情况，装备水平、技术状态和使用情况。

（2）掌握有关仪器设备的原理、性能、调试和使用技术，严格执行实验实训室的规章制度，做好日常管理工作。

（3）负责本室的仪器设备、低值耐用品、易耗品、材料的申报、领用、发放工作，认真做好仪器设备、工量具的日常保养、维修工作，及时到主管部门办理有关仪器设备报废、报损、报失及校内外调拔等手续，对精密贵重仪器设备应做到精心维护，定期保养和检测，并做好使用、维修、保养及检测等记录。

（4）配合主管部门做好大型仪器设备的专管共用工作，及时反馈本室大型仪器设备的使用、管理状况。

（5）负责建立和管理相关财产（固定资产和低值设备）的账目、保管好相关仪器设备的凭证（领用单、调拨单等），每年与主管部门进行一次账、物全面核对，做到帐、卡、物相符。（6）努力掌握本专业基础理论和实践技能，主动为教学科研和广大师生服务，协助指导教师做好实验实训的指导工作，积极参与编写与整理实验实训教材或实验实训指导书。

（7）坚持在实训室坐班制度，及时维护设备，保养设备，保障实训安全、有效、顺利进行；按时开放实验实训室，上课前，应至少提前十分钟开门，并提前做好实验实训准备工作。

（8）上课期间不得擅离职守，上课过程中应经常巡视，检查学生是否遵守实验实训守则，及时为学生排除仪器设备故障。

15、体育器材室管理员职责

（1）体育器材保管员每节课提前5分钟到达器材室，协助教师借好相关器材。

（2）每一节体育课前要将任课老师所需器材准备好；并登记品名、数量、课后需及时收还、清点。

（3）课外体育活动或校代表队训练，保管员要认真登记借出的体育器材，对未按时归还的器材要查明原因，并向主管领导汇报。

（4）体育器材保管员每学期对新购体育器材进行验收、登记和造册、签字，学期末对所有器材进行清点，对注销或损坏、丢失器材，报主管主任后方能注销或根据制度进行赔偿。

（5）体育器材保管员对借出的体育器材必须收回，超过二十四小时的出借器材，须经组长同意后方能借出，并登记出体育器材的品名、数量、时间和原因。

（6）体育器材保管员对所有体育器材要经常检查，及时维修，妥善保管。要按类别放在相应的位置。

（7）体育器材保管员对本保管室等室钥匙认真保管，不得外借。（8）要经常打扫卫生，保持室内清洁。

（9）认真做好各种记录，学期末归档，要与期末绩效工资挂钩。（10）接受和完成学校布置的其他临时性任务。

16、教科研员岗位职责

（1）教学统计工作。做好教导处文件资料的收发、转办、归档工作。（2）各学期成绩统计归档。（3）做好有关教学资料、文件的收集、整理、保管工作，要及时编目分类、立卷归档、查找方便，文献资料完整。收集整理教师的教学计划、教学总结，教师的试卷分析、成绩册，活动记录，听课记录，年级组（教研组、专业组）的各种统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料，并做好归档工作。

（4）教科研工作办公。

（5）教科研活动、教师培训的组织、考勤。（6）教学成果等各类档案的收集整理。（7）校本研修学分制认定工作。

（8）搞好期中、期末常规教学检查工作。如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集等。

（9）制定学期及教科研工作计划、总结。

（10）教科研信息的采集、整理、简报等资料的编辑，发布。

17、教研（专业）组长职责

（1）全面负责本组教育教学活动和本组教师的日常管理工作。

（2）制定教研（专业）组工作计划，并负责组织、落实，保证本组教学活动正常开展。

（3）负责跟踪本组教学过程，上交本组的教学资料，客观评定小组成员的教学效果。

（4）组织管理小组各类教科研、教改、竞赛活动。（5）处理组内各类问题，并提出具体处理意见及解决措施。（6）协调本组与其他教研组相关事宜。

（7）协助教导主任和教研主任完成本组教师的招聘、试讲、帮带、培训和考核工作。

（8）完成部门临时交给的各项工作，及时向教导主任报告工作。

18、备课组长职责

（1）拟订授课计划，组织本组教师认真学习大纲，深入钻研教材，要根据大纲和教材提出的教学要求，写好学期授课计划，安排好教学单元和进度，并送教研组、教研室、教导处审阅。

（2）在个人充分备课的基础上，抓好集体备裸，集备要抓好“两头”和“双基”的同时，讨论培养能力发展智力的措施，重点、难点的处理，新旧教材的联系，共同性的缺漏，习题的选择和设计，以及章节过关，单元过关的要求等，都应认真研究。

（3）集备要做到“三定”(时间、内容、主备人)，“六统一”(三维目标、目的要求、重点难点、基本作业、教材安排、考核标准)，克服教学上主观性、盲目性、随意性。

（4）落实辅导措施，教学工作，在统一要求的前提下，注意因材施教，对学习成绩优秀的学生，应发挥其特长，可适当加大加深难度；对学习成绩差的学生，应耐心帮助，先降低要求，教以有效的学习方法，以求逐步提高；辅导工作要做到“四落实”(人头、内容、时间、教师)，配合年级组长、班主任进行统一安排。

（5）开展听课活动，组织教师互相听课评议，交流经验，取长补短，共同提高。

（6）检查教学效果，注意抓好平时课前短测和期中、期末的考试工作；每次考后都应认真做好质量分析，以便及时补救。

第五篇：教导处工作人员岗位职责制度

一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。

二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。新生录取后，按学校研究决定的方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。

三、管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。

四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。

五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。

六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。

七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。

八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。

九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。按周统计学生出勤情况。

十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。

十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。

十二、完成领导交给的其他临时性工作。