九岘初中教师节宣誓活动总结

第一篇：九岘初中教师节宣誓活动总结

九岘初中教师宣誓总结

为了增强广大教师特别是新任教师教书育人、为人师表的职业自豪感、荣誉感和使命感，引导和激励教师乐从师、为人师、做名师，树立健康向上的职业理想，积极投身教育事业，根据甘教师〔2013〕33号和庆市教人〔2013〕39号文件精神，我校隆重举行了教师宣誓仪式。现将宣誓活动汇报如下：

一、活动时间：2013年9月6日上午7:00

二、活动地点: 学校教学楼前

三、参加人员:九岘初中全体师生

四、活动内容：

第一项：出旗

第二项：升国旗，奏国歌

第三项：全体教师宣读誓词

第四项：学生代表为新教师佩戴红领巾

第五项：谭伟伟校长为新教师正衣冠

第六项：邵炳忠老师为新教师致贺词

五、活动效果：

通过这次活动，增强了教师的使命感，激发了教师热爱教育、热爱学校、热爱学生、热爱生活的崇高情怀，弘扬了爱岗敬业、无私奉献的良好师德师风。

2013年9月6日

第二篇：九岘初中教研工作计划

九岘初中2013—2014学第一学期

教研工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以更新教育观念为先导，以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口，以学习、研究新课程教材为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以校本教研为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，加强教育教学的过程管理，打造高效课堂，全面提高我校的整体教育教学质量。

二、工作目标

1、树立服务意识，热情为学生服务，做到组织教学和课堂教学和谐统一，不断提高教学质量。

2、树立一盘棋观念，做到既有分工负责，又能团结协作，创设民主、和谐、愉悦的教研工作氛围，达到紧张，守时、高效的工作节奏。

3、加强高效课堂实践研究，争取全体教师的教学水平再上一个新层次。

4、开展师徒结对活动，加强教师的学习和交流，提高全体教师的教研水平。

5、实行责任制，做到教研工作有计划、有落实、有总结，认真履行工作职责。

三、具体工作和措施

1、教学常规工作精细化管理

教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步上升。

（1）、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础课程教学，根据需求开发校本课程。鼓励师生参加市级级以上各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予 表扬和奖励。

（2）、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、接打手机等现象。教导处将每天对课堂教学进行检查，通过学生问卷等方式，对违规现象及时给予批评教育。

（3）、严格教学常规管理，坚持“六到位”： 第一：计划管理制度落实到位。开学第二周检查个人及教研组工作计划。第二：教学常规检查制度落实到位。

加强平时的教学过程管理。教导处每两周检查一次导学案，及时反馈，督促整改。

检查内容：备课、作业批改、进度完成，听课。“备课”要以每课时为单位，内容详略得当，重点、难点要突出，并要及时写好“教学反思”。“作业批改”以作业内容、作业量、批改情况等为检查内容。“听课”要求每位教师每期听课20节以上，并要有课堂观察的反思和评价。

第三：学生的学籍管理检查落实到位

加强学生学籍管理，严格按上级要求转进、转出学生，教导处要严格按照县局要求，做好学籍管理系统变化的各项工作。

第四：严格落实听课、评课制度

坚持检查性“推门听课”的听课形式。班子成员要深入教学第一线进行听课，听课要有目的，有计划，既要注重全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式及时向老师反馈。

第五：教研活动制度落实到位 教研组组长首先要明确自身的职责。其本身就是组内的一个领军人物，教研组组长的职责不仅仅是单一的制定计划，或是起到上传下达的作用。教研组的活动要制度化，活动内容以理论学习和教学研究为主。每一次的教研组的活动都要定时、定人、定具体的要求，并做好相关的记录。教研组组长要带领组内教师加强理论学习，适时转变理念，通过每一次的教学研讨活动，促进教师个人的专业化发展。学校各个年级的分管领导也要下到各个教研组去参与每一次的教研活动。教研组活动保证隔周一次，教研组组长要做好会议记录。教导处根据各教研组的工作计划，不定时的抽查各个教研组各类活动的开展情况。

第六：教学质量动态管理落实到位

认真组织考试和质量监控。及时做好月考、期中、期末考试质量分析工作，加强教学质量动态管理，重视过程和评价体系，突出评价对改进教学实践促进学生发展的功能。

通过建立考试制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。认真落实考试分析工作，每次考试之后，教师要做好质量分析，分析要细致到每一道题目，每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷，能力差异。在今后的教学中要及时帮助学生弥补存在的不足。

2、加强对各年级教学的指导，努力提高教学质量

（1）、七年级要抓好学生的理想教育、学习常规，严格训练，掌握有效的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

（2）、八年级学生要夯实基础。要树立为九年级打基础、积蓄力量的意识。科任老师要在教学方式上以激励、调动学生学习积极性为主，帮助学生建立良好的学习自信心。年级教师要努力尝试了解每一位学生，并在教学中让学生体验努 力过后收获成功的喜悦。

（3）、九年级毕业班工作

a.毕业班老师应相互配合，团结合作，齐心协力，携手共进。

b.认真组织召开好每一次的工作研讨会，及时发现本届学生教学工作中存在的不足，明确方向，树立信心，并根据本届学生的特点，制定可行性阶段性有效措施，在此基础上再进行教学的实施。把好三个关口：课堂教学关、复习练习关、质量分析关。同时，不断研究中考新动向，及时调整课堂教学，提高教学的有效性。

c.开学初，组织召开好九年级学生的思想动员大会，做好教育工作。让学生明确自身的责任，树立毕业班意识，吃苦意识，自觉意识，促进他们学习积极性的提高。

d.每次月考之后都要及时召开教师的质量分析会，及时反思，及时研究调控方案，并在教学中及时解决存在的问题。召开学生会和家长会，进行教学现状的分析和反馈，争取使我们的工作得到家长的理解和支持，并对学生提出下一阶段的期望。

e.根据学生月考、期中、期末考试的情况，对学生进行系统的分析，确定提优、帮困的学生名单，并召开学生会议，找到进一步提升学习成绩的空间；教师做好帮助学生提升的计划，做好培优补差的工作。

3、加强音体美教学，使用好四室。

做好音体美教学工作，提高音体美课教学质量。本学期将举行校园体育艺术节。

加强化学实验室、物理实验室、生物仪器室、图书室的内部管理，鼓励老师 充分利用现代化教学设备，提高各室的使用率﹑安全性和教学效果。

4、加强岗位练兵。

积极实施县局提出的教师“五阶梯”培训工程，本期开展“教坛新秀评选活动”，推出一批教坛新秀，激活内部动力，让教坛新秀发挥激励带动作用。同时，实施好师徒结对活动，结成师徒对子，以老带新，促进年轻教师的快速成长。

5、增强主动服务的意识，做好教导工作

1、教导处工作要科学规范，责任明确到人。

2、严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理。教导处工作人员，应认真学习并严格履行自身的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。

2013年8月26日

第三篇：九岘乡扫盲工作汇报

九岘乡扫盲工作汇报

师永春

（2011年3月25日）

扫盲工作是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。进一步做好这项工作，对于提高我乡全民文化素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，具有重要作用。我们把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，制订规划，进一步完善措施，继续实行“双线”承包责任制，把扫盲农业技术培训与制止辍学工作结合起来,杜绝新生文盲，扫除现有文盲与使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果。下面，就九岘乡扫盲工作汇报如下。

一、基本情况

九岘乡位于桦甸市县城以东75公里处，全镇总面积339平方公里，全乡干部专职2人，学校专职教师5名，在校生478人，全镇15至50岁青壮年10583 人，2007年至2008年两年共扫除文盲53人，其中女35人，15至50周岁非文盲率达到97％。

二、主要做法与成效

（一）提高认识，统一思想

在县委、县政府的正确领导下，乡党委、政府从科教兴国、科教兴乡的战略高度来认识扫盲工作，首先在党政领导班子中统一思想认识，把扫盲工作列入重要议事日程，始终把扫盲工作摆在与经济工作同等重要的位置同安排、同考核、同总结，切实抓实抓好。同时通过加强对广大群众宣传教育，使群众充分认识到扫盲工作的重要性和必要性，在扫盲工作中切实做到步调一致，认识统一。

（二）健全组织机构，明确责任任务

每年年初，乡党委、政府及时调整和成立扫盲领导小组，下设扫盲办公室，并制定工作日程、安排及相关的工作制度，同时各村也及时、相应成立了扫盲领导小组，加强对扫盲工作的组织领导。目前全区配备扫盲教育教学管理人员 50人，明确职责，明确分工，各负其责，各司其职，做到目标明确，责任到人，确保该项工作全力、有序推进，与各行政村、学区、中学签订目标责任书，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）加大宣传力度，强化舆论监督

多年来，我乡群众由于受宗教、文化、传统习俗等因素影响，对教育工作的重要性认识不够，群众中读书无用的思想比较普遍，特别是以往扫盲工作中，扫盲学员抱着应付的心态参加扫盲班，使扫盲工作流于形式，扫盲成效不明显，脱盲率不高。为此，我乡把加强思想教育和提高群众的教育意识贯穿在扫盲工作的始

终，利用干部下村、群众集市等有利时机，发放扫盲知识宣传单、扫盲宣传标语等多种形式的宣传，大力向广大群众宣传新《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关文件精神和法律法规知识。通过广泛宣传及深入细致的讲解，广大农民群众对教育重要性和有关法律法规有了一定的认识和了解，从而增强了农民群众学习科学文化知识的自觉性，为扫盲工作顺利开展打下了坚定的思想基础。

（三）明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶安排乡政府干部根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。

（四）落实经费，保证扫盲工作有序开展

乡政府进一步落实政府行为，强化责任意识，想方设法，通过多种渠道增大对扫盲经费的投入，确保了扫盲工作的顺利实施。同时加强与各方面的协调与沟通，通过多种渠道争取社会各方面对扫盲教育人员和资金援助，特别是教育、待分大中专毕业生参与到扫盲工作中，弥补了扫盲经费和扫盲教师不足的问题。

三、存在的问题

近年来，我乡扫盲工作在各级党委、政府的高度重视和大力支持下，扫盲工作取得了一定的成绩，为农村、农民和农业生产不断发展进步起到了积极的促进作用。但也还存在不少的困难和问题，一是扫盲工作宣传力度还不够，群众对教育重要性认识不足，在一定程度上影响了扫盲工作。二是不少文盲对象和脱盲学员外出打工，给扫盲和扫盲后巩固提高工作开展带来困难。三是对《义务教育法》和有关教育法律法规、政策的宣传力度不够，群众对教育重要性认识不够，在一定程度上影响了扫盲工作。从调查资料看，当前扫盲工作对象80%是妇女；从思想状态看，她们只顾眼前利益，害怕别人知道自己是文盲，不愿参加扫盲学习，困难较大。

四、今后设想和建议

1、继续坚贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《扫除文盲工作条例》等有关法律法规，坚持扫盲教育与普及九年义务教育并举，严格控制流失生，从源头上堵住新文盲的产生。

2、深入开展扫盲工作，坚决堵绝15—24周岁有学习能力的青年文盲，鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育，加强对流动人口中文盲的监测，及时造册登记，要求他们参与脱盲学习，从而不断提高劳动者素质，促进农村经济社会协调发展。

3、不断巩固扫盲成果。扫盲的第一目标是脱盲，但这不是终极目标，文盲人员脱盲了，仅是他们终身教育迈出的第一步，我们要继续给予他们实用而急需的学习内容，如开展脱贫致富、农村实用技术培训、劳动力转移培训、卫生保健、计划生育、家庭教育等方面的继续教育。让脱盲学员以知识改变命运，以视野开阔胸怀，以文化体验幸福，进一步提高他们的生活质量，让他们共沐现代文明的阳光。

第四篇：九岘初中教师落实八项规定承诺书

九岘初中教师落实八项规定

反对“四风”承诺书

为贯彻落实中央八项规定、六条禁令和省委双十项规定以及市县委重大决策部署，扎实开展党的群众路线教育实践活动，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，我向党组织及全体学生、家长公开承诺：

一、遵守法律法规。严格遵守国家法律，执行党的教育方针政策，自觉接受社会和教育行政部门的监督和管理，做到有令必行、有禁必止，确保政令畅通。

二、改进工作作风。努力改进思想作风、工作作风，做到敢于负责，勇于担当，做到不推诿、不扯皮、不懈怠。

三、加强师德修养。严格遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持正确的教育观、人才观和价值观，树立为学生服务的理念。坚持为人师表、教书育人，恪守职业道德，扎根山区，敬业爱岗，无私奉献。

四、自觉廉洁从教。不收受家长礼金、礼品，不接受家长宴请，不从事有偿补课，不向学生推销教学用品和教辅读物。

五、维护师表形象。仪表端庄、文明从教，课堂上不接打手机，工作时间不上网聊天、玩游戏，看影视剧。公共场所不吸烟，不酒后驾车、上课，不参与赌博活动，以身作则、率先垂范。

六、厉行勤俭节约。珍惜资源，节约一粒米、一度电，一滴水，不大操大办婚丧喜庆、不搞互相宴请、赠送节礼。

七、维护学校形象。精诚团结，顾全大局，自觉维护学校形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐稳定的环境。不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

八、关心爱护学生。以生为本，爱生如子，平等对待每一位学生，做学生健康成长的指导者和引路人，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。

九、加强家校联系。经常通过上门家访、电话、短信、校讯通等渠道和家长进行沟通交流，互通情况。热情接待来校家长，帮助家长解决教育孩子中遇到的问题和困惑，充分发挥家校合作的教育作用。

我将认真履行以上承诺，自觉接受组织、学生及家长监督。

承诺人：

二〇一四年三月二十七日

第五篇：九岘森林防火工作总结

2011森林防火工作总结

九岘乡2011森林防火工作在县委、政府的领导下，在县森林防火指挥部的帮助指导下，认真贯彻落实上级森林防火有关要求，做到早安排、早部署，在全乡范围内广泛宣传森林防火知识，认真落实森林防火责任制，做好各项保障工作，确保了全乡森林资源和人民生命财产安全，取得了无火警无火灾的良好成绩，圆满完成了2011森林防火工作目标。现将2011森林防火工作总结如下：

一、加强领导，明确工作职责

根据森林防火相关要求，结合本乡实际，乡政府修订了切实可行的扑火方案，成立了由乡长任指挥长，分管副乡长及国营九岘林场、桂花园林场场长任副指挥，乡直各单位主要负责人为成员的森林防火指挥部，实行干部、乡直单位包村联系制度，并纳入行政干部年终考核。各村成立了以主任为组长，3至6人为成员的森林防火领导小组，同时，乡政府与各村负责人、乡森林防火指挥所与成员单位签订了森林防火责任状，并纳入村干部年终考核。村民委员会与村民小组长、村民小组长与农户都分别签订了森林防火责任书。全乡上下形成了团结一心、一级抓一级、层层抓落实的良好局面，确保了2011全乡森林资源和人民财产的安全。

二、大力宣传，强化责任意识

2011，乡、村及国营林场结合《森林法》、《森林消

防条例》，充分利用标语、板报，通过召开群众动员会、户长会、发放森林防火户主责任通知书等形式，开展广泛的宣传教育活动。全乡共粘贴标语350份，召开相关工作安排会36场（次），给中小学生上防火宣传课256节（次），发放户主责任通知书2181份，做到村村都有宣传标语和宣传栏，户户都有户主责任通知书。同时，乡、村、学校建立了森林防火工作宣传长效机制，经常性开展宣传教育活动，做到防火工作家喻户晓、深入人心。

三、完善措施，做好安全防范

一是加强火源管理，严格用火审批制度，按“五烧五不烧”的原则严格把关。二是组建义务扑火队，以应对突发性森林火灾。联防指挥部组建以应急分队为主的应急扑火队，各村组建以基干民兵为主的义务扑火队。三是落实了“五种人”监护及管理措施。四是落实24小时值带班制度，乡森林防火指挥部定期不定期进行抽查。五是设置森林防火检查点，聘用13人为森林防火员，划分责任区进行巡山护林。

四、规范管理，做好内勤

进一步加强内业管理。保证24小时通讯畅通，认真做好电话记录、交接班记录、火情记录、会议记录、火警火灾报表，村级防火材料收集齐全。为森林防火工作规范化奠定了坚实的基础。

五、明确责任，严格考核

乡政府与各村、乡森林防火指挥部与各成员单位签订了森林防火责任状，层层分解落实，明确了乡直单位负责人和各村主任为第一责任人，实行分片挂村联系制度，作为干部职工年终考核重要指标。如发生火警火灾则取消一切评先评优资格。

2011年的防火工作，全乡上下认真落实责任制，广泛深入开展防火宣传，狠抓措施的落实，取得了一定的成绩，同时也存在以下问题。一是防火经费不充足，防火器材购置数量有限，无法应对紧急特殊情况。二是大部分群众防火观念差，用火随意性大，农村习俗一时无法转变，祭祖不用火一时不能广泛推广使用。三是内业工作有待加强。

今后的防火工作，我乡将以上级的森林防火会议精神为指导，认真履行防火工作职责，建立健全森林防火应急处理机制，提高扑救火灾的能力，全面落实森林防火措施，保障森林资源和人民生命财产的安全，维护社会稳定，促进经济发展。