沙岭学校中小学实验室管理制度

第一篇：沙岭学校中小学实验室管理制度

沙岭学校安全制度之四

沙岭学校中小学实验室管理制度

1、教师所需演示实验和学生分组实验由任课教师填写实验通知单并提前三日交实验员。

2、教师取用实验器材须经管理员同意，示教仪器用完后及时归还，并经管理员验收，若需继续使用应征得管理员同意。

3、组外或校外教师借用器材，或本组教师对外教学活动 所需器材需经教研组长同意方能取用。

4、贵重物品和危险物品不借出校外，一般工具、物品原 则上也不外借，若工作需要非借出不可时，必须经教研组长 签暑意见，教导处批准，且要按时归还。

5、除管理人员外，教师和学生不得擅自进入仪器、物 品保管室。

6、对遗失、损坏教学仪器和滥用药品者视其情节，分别给予罚款、照价赔偿、批评教育处理。

7、管理员应精通业务，加强对仪器的维修管理，学期末应对教学仪器进行一次全面清理，作好记录并向领导报告。

第二篇：沙岭学校工作计划2017——2018学年

学 校 工 作 计 划

2017——2018

工作指导思想：深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，喜迎十九大，巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果，以“培养既适应终身学习，又适应未来发展；既有综合素质，又有个性特长的时代新人。”为整体工作思路，继续推行“仁孝”教育，积极探索“六步”教学法，紧密围绕教育教学为中心抓管理、抓教学，抓教育信息技术，提高学校管理水平，提高教师队伍素质，提高教育教学质量。培养学生创新精神和创新能力。坚持创新工作机制，深化教育改革，合理配置教育资源，推动学校教育科学和谐发展，以“抓管理、精内涵、强特色、提质量”为主线，促进我校教育的均衡发展，为创建农村标准化学校贡献力量。

主要目标：学前教育：幼儿入园（班）率95%以上。义务教育：适龄儿童入学率100%，初中入学率100%，小学学额巩固率100%，初中学额巩固率99%以上，学生思品合格率99%以上，无犯罪生，学生体质监测率100%，体质监测合格率98%以上，特长生培养率30%以上，初中职业培训率95%以上，成人职业教育培训面100%，各种功能教室利用率95%以上，出色完成“天地”理念科研课题及“仁孝”教育活动实施方案的各项预定目标。

为实现上述目标，我们重点抓了以下几方面工作：

一、加大投入，深化改革，提高学校教育教学管理水平，促进我校教育资源的均衡发展

1.由政府投资265万元兴建的沙岭中心幼儿园已经投入使用，彻底改善学前教育环境，提高学前教育质量。计划投资40万元建造学生活动室、教师车

棚、学校校门、平垫操场等。投资520万兴建学生食堂（沙岭320万，北郑200万），投资25万修缮少年宫。计划铺设塑胶操场。继续申请并投入资金针对教育强县标准之不足完善教育教学设施。均衡配置教师、设备、图书等公共教育资源，最大限度的促进我校教育的均衡发展。

2.坚持德育为先。

继续实施“仁孝”教育，坚持“孝敬起步在小学，社会服务拓展在初中”的原则。让学生懂得“孝道”，指导学生投身孝敬实践，形成良好的行为习惯，认真实施《仁孝教育活动实施方案》，让“学孝、知孝、行孝”的精神深入学生的心田。继续抓好以“七个一”工程和“八条良好习惯”为载体的养成教育，抓好诚信教育、民主法制教育和爱国主义教育。强化优良师德师风感染学生，采取“晓之以理、动之以情”方式，引导师生逐步实现自我管理、自我教育；进一步更新德育展室的特色建设，大力开展与学科课程相衔接的社会实践活动。推进校园文化建设，继续开展建设温馨教室、温馨走廊、美妙音乐以及各类状元榜活动，继续评选优秀师生日记、优秀班报、状元榜活动。创建沙岭学校校报。重视和加强班主任和德育队伍建设，强化德育工作研究，适时进行班主任工作交流。以家长学校为媒介，努力形成学校、家庭、社会齐抓共管的德育教育模式。

3.深化课程改革，坚持质量为重。落实教育局的有关文件精神，加强课程管理，开全学科、开足课时，认真落实课堂教学十条要求，紧紧围绕“六步教学法”，认真研究备、讲、批、辅、考五个环节的优效衔接，实行集体备课、集体教研制度。严格落实课程计划，各校开展岗位练兵，进一步推进“高效课堂”的研究和实践。重点开展“一师一优课，一课一名师”活动。推进现代化

教学设备在教学中的应用，积极配合进修学校进行“常态课”的指导，积极组织教师参与“送教下乡”活动。建立科学的教学工作管理评价制度，促进教学管理的科学化和规范化。上好选修课，规范活动课，注重培养中小学生的特长。

4.坚持健康为本，加强学校的体卫艺工作。进一步加强中小学体育、艺术教育工作，认真落实教育局《关于进一步加强学校体育工作的意见》《关于进一步加强学校艺术教育工作的意见》，大力推进“阳光体育”活动，上好“两课”、“两操”、“两活动”，突出抓好大课间活动，保证学生每天锻炼一小时。继续开展 “2+1”项目活动，组织学生进行篮球、排球、乒乓球的三球比赛。重视中小学生体质监测工作，抓好心理健康教育和卫生防病教育。及时上报检测数据。在课堂教学、艺术教育活动和校园艺术化上下功夫，小学继续强化四队八组，精选节目参加县举办得“艺术节”文艺汇演，中心校加强“花样跳绳”的排练，沙岭中学继续开展象棋、书法、乒乓球、绘画、足球、写作、篮球、排球8个校队，保证活动时间，积极参加各类艺术体育活动。认真领会教育局新近出台的《学校信息化教学应用工作实施意见》、《学校社团建设实施意见》、《学校“四球一泳”活动实施意见》的精神，认真布置，在原有的基础上扩大各组的规模，让学生有更多展示才能的机会，培养学生特长的同时确保学额巩固率。积极筹办沙岭学校秋季中小学田径运动会，国庆文艺汇演，科技节艺术作品展、元旦书画比赛等。

5.坚持科研先导。做好“十三五”的科研规划。继续开展教科研活动，规范课题研究的指导与管理，通过教育城域网教研平台，组织开展网上教研。做好“十三五”科研课题的研究工作。继续抓好沙岭中学魏书生教育思想实验校的创建工作，不断总结学习实践魏书生教育思想的经验，继续开展学魏标兵的评选活动，结合“六步教学法”全面铺开形成特色。积极向《盘山教育》投稿，办好校刊《红蜻蜓》和《沙岭教育工作通讯》。

6.强化特色学校创建力度

深化特色理念，认真学习外地知名特色学校的创建经验，进一步深化六校建设，开展多种形式的社团活动，“六步”教学研讨会，“仁孝”教育主题班会、“六步”理念教学表演赛、读书会、学生特长展示会等。使环境文化与学校教育理念、特色项目融为一体，突出我校的教育教学特色——“仁孝”教育和“天地”教学理念，适时开展学校特色发展经验交流会。

二、保障校园安全稳定，进一步提高教育管理水平

7.加强常规管理。一是落实岗位责任制，进一步创新和完善学校各项规章制度。认真落实学校领导班子和学部例会制度，落实教师量化管理制度和学生评价制度，坚持中小学同一标准，同步管理，保证计划指挥、监督检查、总结评价管理体系的紧密衔接。进一步完善学校管理目标、管理策略，引进竞争机制、提高管理水平。二是大力加强收费管理工作，严格落实责任追究制度。依法落实教职工代表大会制度，继续推行校务公开，不断推进学校管理进程。三是完善和规范学校财务统一管理制度，加强中小学财务管理、勤工俭学和后勤服务工作。落实教育局《关于进一步加强学校资产管理的意见》、《关于进一步加强学校财务管理的意见》，学校财务支出履行统一审批程序，实行资金使用报告制度，继续实行副职校长管理财经制度，合理进行资金使用与安排，确保教育教学快速稳步发展。四是严格执行教育局关于教师定岗定编的有关规定，合理配置教师岗位。精神传达到位，因病不能上班的办理病退手续。激发教师的积极性，人尽其责。不能按时上班的上报教育局。

8.加大教育信息化建设，推进信息技术的全面应用。以信息技术课堂建设为契机，进一步推进和完善“校校通”工程。充分发挥信息办的主导作用，加强对教学白板的培训管理工作，办好沙岭学校教育网站，为师生搭建教与学的平台、推进电子备课进程。逐步实现网上信息查询、网上信息交流、网上教学管理及网上政务办公等功能。逐步实现办公自动化、无纸化。坚持每月28日向局党委上报当月工作完成情况。组织教师制作各科教学课件，校内进行比赛，选出优秀者参加县市级的比赛。信息办、教研室配合教务处对任课教师的电子备课、课件的制作等进行培训和指导。在岗位练兵的基础上适时开展现代远程教育技术和多媒体课件应用表演竞赛。

9.增强师生的法制意识，保障学校安全。坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实学校安全责任制和各项安全措施，加强对师生的安全法制教育。本学期计划聘请法制副校长在各校作至少两次法制专题报告。开学初各校开展安全隐患排查工作，继续实行日报告制度，加强学校安全隐患排查及周边环境综合整治工作。各校进行以防踩踏为主要内容的演练。继续签订安全责任状，责任到人，不留死角。加强对各校保安的管理，实行保安值班值宿制度，加大对校车、校门、校园安全的管理力度。制定突发事件应急预案。抓实师生防灾自救自护技能演练工作，强化校车安全管理工作，小学继续开展上下学 “接一程、送一程”活动。

10.规范学前教育的发展。筹备沙岭中心幼儿园的招生和管理工作。规范民办幼儿园管理。

三、加强干部教师队伍建设，促进干部教师队伍整体素质的提高 11.加强领导队伍建设。组织领导干部深入学习科学发展观，提高领导干部

学习研究能力、决策驾驭能力、组织协调能力，做到教育观、人才观、质量关、教学观、师生观的“五观端正”。校长、中层干部任课、听课要坚持制度化、常态化，及时了解教情、学情，指导教师构建高效课堂，实现教学质量稳步提升。落实教育局《关于改进和加强盘山县九年一贯制学校领导干部队伍管理的办法》，落实《校长岗位目标管理制度》和《学校领导干部考核制度》，调整和优化学校领导干部队伍，加强学校后备干部选拔和培养工作，搞好选拔任用和竞聘上岗工作，适时进行干部教师交流工作。

12.进一步加强师德建设。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》。严格落实《盘山县中小学教师行为规范“十不准”》的规定，进一步规范教师的从教行为，重点整治个别教师的有偿补课行为，严惩“三乱”现象。弘扬师德师风正能量，大力宣传优秀教师事迹，努力营造修师德、强师能、铸师魂的浓厚氛围。继续开展师德标兵评选活动，加大师德在教师考核中的权重，坚持师德考核与业务考核并重，把师德建设作为衡量教师工作水平的重要标准。

13.抓好教师继续教育，促进教师的专业化成长。鼓励教师进行学历培训，抓好新一轮的教师教学能力培训、骨干教师研修提高以及各类专题培训，强化校本培训、岗位练兵，着重抓好教师现代教学技能的培训。“走出去，请进来”吸取外地的先进经验，取其精华、去其糟粕，充分发挥教研业务部门的引领作用，定期有针对性地组织观摩学习活动，积极参与“送教下乡”活动，充分发挥本校典型教师的作用，集中组织针对一个学科的练兵活动，在提高教师教学能力的同时，积极选拔教学能手参加县市级学科带头人的评选。开展“一师一优课，一课一名师”课堂教学活动，依托“六步教学法”打造高效课堂。使学校教学水平上新台阶。组织领导和教师到先进的学校学习，加快我校教师的专

业化成长，培养造就优秀教师、优秀校长。

14.加强教师队伍管理。规范教师工作过程管理，继续完善教师工作量化考核排序制度，实行末尾交流制度。开展各种优秀评选活动。充分发挥大中专师范毕业生的特长作用，做好教师职务评聘工作和教师资格认定工作。做好离退休老教师管理服务工作。

15.提升教师的专业能力

继续开展同市直学校“手拉手、结对子”活动，积极选派中小学领导到市直学校挂职锻炼，挑选骨干教师到市直或省内教育先进地区学习培训，积极邀请结对学校优秀教师到我校进行教学表演，带动教师专业化成长。继续评选学科带头人，学魏标兵，科技创新先进个人。

四、强化保障，树学校美好形象

16.发挥党组织思想政治核心作用。以深入开展党的群众路线实践活动为主线，强化党员干部管理机构，坚持“三会一课”制度和民主生活会制度，切实发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用。结合庆祝建党94周年及抗日战争胜利70周年，开展“红色文化艺术活动月”活动，以艺术的形式进行革命传统教育。继续抓领导干部工作实绩考核工作。加强党风廉政建设和教育行风建设。切实转变工作作风，深入开展调查研究，切实做好学校信访和稳定工作，继续实行校长接待日制度，及时解决师生们工作生活中的困惑。完善各项公开制度，加大信息公开力度。坚持以科学的方法，调动一切积极因素，为学校健康、均衡、和谐发展提供组织保证和智力支持。

17.积极开展工会工作。依法坚持和完善教代会制度，支持工会参与学校民主管理，发挥工会四项职能作用，深入开展“仁孝杯”知识竞赛推动学习型

组织创建，继续开展“手拉手”助教帮扶活动提升执教水平，坚持“送温暖”搞好各项服务和救助活动，建立“活动室”定期开展有益于教工身心健康的文体活动，营造健康向上的乐园；积极组办《沙岭教育工作通讯》，积极为《盘山教育》投稿，弘扬优秀教师风采，凸显沙岭教育特色。不断提高工会自身建设水平，争创“先进职工之家”。

18.不断加强共青团、少先队的自身建设，围绕教育教学中心开展好团队工作，活动内容选择上要在突出引导提高学生学习兴趣、提升学校文化品位上下功夫，要以深化青少年道德实践活动为重点，利用团（队）会、升旗仪式、广播站、板（校）报等多种形式，开展具有特色的主题教育，增强团在校园中的组织活力、感召力、魅力，让广大青少年在实践中得到锻炼和提高。充分发挥关工委等组织在学校未成年人思想道德建设中的作用，紧紧围绕未成年人的思想状况开展活动。

19.加强学校文化建设。营造“仁孝”文化氛围，准备实施“历史沿革与红色经典”的文化传承教育活动，唱响主旋律，引导我校师生员工始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。充分利用“国庆”、“教师节”、“元旦”等纪念日以及对青少年学生有特殊意义的日子，开展寓教育、娱乐、欣赏为一体的校园文化活动和实践活动，让学生展示自身的个性和才华，搞好信息员队伍建设，认真办好校刊《沙岭教育研究》、《红蜻蜓》。积极营造教育改革与发展的良好舆论氛围，开创沙岭学校新局面。

学 校 工 作 计 划

盘山县沙岭学校 2017年3月

第三篇：中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度

中小学实验室管理制度

学生实验守则

1.进入实验室要保持安静，按规定位置就座。保持室内整洁卫生。

2.实验前，应认真预习有关实验内容，充分了解实验目的、内容和方法。认真清点实验仪器、药品。未经教师同意，不随意动用仪器、药品。

3.实验时，学生应在教师指导下，正确操作，认真分析。遇到困难和问题时，应及时报告，请教师协助解决。

4.注意安全，节约水电。遇到事故沉着、冷静，先切断电源、火源，并及时报告，请教师进行处理。

5.爱护仪器设备，爱惜药品材料。

损坏仪器，照价赔偿，并及时填写《实验仪器损坏赔偿记录》。

6.一切仪器、药品未经实验教师同意不得带出实验室。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，必须倒入指定地点。

7.实验完毕，应打扫卫生。关闭水源、电源，排好桌椅。经实验教师验收后，方可离开实验室。

实验教师岗位职责

1.严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。

2.认真钻研业务，熟悉本学科课程标准和教材，定期制定实验教学计划。了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维护和保养技术。熟练掌握实验室信息化管理的基本方法。

3.定期编制教学仪器的购置计划。负责做好新购仪器、药品的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管

理的各项电子帐，确保帐、物、卡相符。

4.坚守岗位，及时为实验教学提供实验仪器和药品，确保实验教学顺利进行，并做好相关记录。定期维护仪器设备，使之处于完好状态。

5.积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，协助任课教师开展课外活动。主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件。

6.保持实验室整洁。熟悉各种消防设施的使用方法，消除各种事故隐患，落实发生事故的应急处理措施，做好实验室的安全保卫工作。

7.对实验教师工作情况定期进行考评，奖惩分明。玩忽职守而造成事故，损坏或丢失仪器设备者，将追究责任，赔偿损失。

8．实验教师工作变动时，应负责做好移交手续。

实验室管理制度

1.实验室必须有专人负责管理。定期维修、保养各类仪器设备，使之处于

完好状态。做好防火、防盗、防潮等工作。

2.创设科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围，体现相关实验室的学科特点。

3.学生进入实验室不允许追逐打闹，保持室内安静。实验时，听从教师指导，认真按照规定程序操作。实验结束，及时整理仪器、药品，并做好相关记录。

4.爱护实验室仪器、药品。如有损坏，照价赔偿，并做好相关记录。

4.借用实验室仪器药品，必须办理相关手续，并做好记录。

5.坚持每日一小扫、每周一大扫的卫生制度，桌凳放置整齐，保持实验室环境整洁。

实验仪器、药品管理制度

1.加强实验仪器、药品管理，爱惜使用，充分发挥其作用。

2.实验室仪器、药品要按统一要求分类、编号、入帐。建立电子账册，做

到帐、物、卡相符。每年普查一次。

3.仪器与药品要分室保管。各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定橱定位。同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

4.仪器发生故障，要及时排除及维修，并做好记录。

5.对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品设专室、专橱、双人双锁管理，并定期检查安全情况，防止发生意外事故。

6.借用仪器、药品，必须办理相关手续。

7.仪器损坏，照价赔偿，并做好相关记录。如有情节恶劣者另根据情节给予相应处理。

8.经鉴定确已丧失使用价值的仪器，除低值易耗物品外，其它均需办理报废手续，并做好相关记录。

实验室安全防护制度

1.精密仪器、贵重设备应专人负责管理。非实验室工作人员不得随意进入

仪器室、药品室。未经许可不得擅自操作、拆卸设备、仪器。

2.化学危险品应设专用安全柜存放。柜外应设置危险品标志和警示标志，双人负责，双锁保险。领用危险品必须按规定执行，杜绝事故发生。

3.供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。

4.必须配备灭火器、沙桶等消防设施以及化学实验防护和急救器材，做好防火、防爆、防触电、防中毒、防创伤等工作。

5.安装防盗设施，加强安全保卫工作。

数字化实验室管理制度

1.数字化实验室必须有专人负责管理。

2.管理人员课前要检查、调试好设备，严格按照规范操作。

2.定期检查、维护、保养传感器。做好教学软件资料的储存、保管工作。

室内仪器未经实验教师和分管领导允许，不得擅自外借。

3．严禁在电脑上擅自使用光盘、U盘等存储设备。如有机器冒烟、异响等异常情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。

4.学生应爱护计算机、传感器和配套教学仪器。每节课后必须做好使用记录。若有故障，及时通知管理人员。

5.实验结束后，要关好门、窗、水、电等，做好安全防范工作。

6.定期打扫，保持室内清洁卫生，做到防尘、防水、防火，保持良好的实验环境。

第四篇：中小学实验室管理制度

仪

器

保

管

制

度

一、仪器保管室由实验教师（实验员）负责管理，非工作人员未经允许不得擅自入内。

二、仪器保管室内建有相应的表册，实验人员和任课教师务必按时、如实填写。

三、对所有仪器设备均应逐一登记造册，中小学校要建有总帐，各科有分类明细帐。

做到帐帐相符，帐物相符。

四、仪器分科分类存放，做到规范、整齐、无混存、挤压、堆放。

仪器说明书保存齐全完好。标签统一、规范，粘贴整齐。

五、室内通风透光，清洁干燥，做到仪器保管无尘、无锈、无腐、无变质。

六、有安全防火设施。

化学危险药品和精密贵重仪器应专柜存放、上锁。严格管理，严防盗窃、火灾、中毒、爆炸等意外事故发生。

七、教学仪器设备一般不得外借，确因工作需要，须经领导批准，办理借还手续，并及时如数归还。

八、经常检查仪器设备，及时擦拭和维修，因失职造成损失的，要追究责任。

每年对仪器设备进行一次清查，应及时添置所缺仪器和药品，添置计划分别报镇（街）中心学校、区教育装备和信息技术服务中心备案。

实验室管理制度

一、实验室是进行实验教学的重要场地，管理人员要切实加强管理。

经常保持整洁、通风、透气。室内用电装置规范、安全，保证有良好的实验环境。

二、实验人员要经常向学生进行保持室内整洁、爱护仪器设备、安全操作、科学实验等方面的教育。

三、任课教师应填写实验通知单，并提前通知实验员。

实验员接到通知后，应按时做好各项准备工作，并逐一调试，以保证实验教学顺利进行。

四、对学生、实验（室）桌、实验仪器应统一编组编号，每次实验定位定号，以便加强管理。

五、任课教师和实验员应加强对学生实验的指导。

六、建立实验日志。

实验教师（实验员）应对每次实验（分组和演示）情况要认真记载，以便积累经验，改进实验教学。

七、实验完毕，应将仪器、药品和用具如数归还，擦洗清理归类入柜。

若有损坏或丢失，应及时查明原因，做好记载，分情况及时处理。

八、实验室的设备不得挪作它用，妥善保管，及时维护。

实

验

守

则

一、学生应有秩序地进入实验室，进室后按编定的实验小组对号入座。

未经老师允许，不得动用仪器和药品。课堂上不准窜位和动用它组仪器。

二、实验时，应保持安静，严格按照操作规程及老师的规定进行操作和用药。

以严谨科学的态度认真观察，分析实验现象和结果，做好实验记录，写好实验报告。

三、爱护室内设备和教学仪器，不得私自将仪器、药品带出实验室，不得故意损坏仪器设备，若有违规者，应区别不同情况分别进行谈话或给予批评教育。

四、废液、废纸和杂物应倒（放）入指定地点，切勿乱倒乱丢。

五、实验完毕，应清洗、整理仪器，打扫室内卫生。

六、实验过程中应注意安全，防止触电和药物中毒等事故发生。

实验教师岗位职责

一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，模范地执行实验室规章制度。

二、努力学习业务知识，掌握各种仪器设备的原理、构造、使用及维修技术，保持仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

三、每学期清查仪器一次。

编制仪器设备添置计划，采购、领取仪器设备。做好帐册、标签异动登记。搞好仪器和药品的收发、保养、借还等工作。做好仪器保管室、实验室的清洁卫生。

四、按照实验通知单做好准备，协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。

实验结束后清点、保养仪器，及时上柜入架。

五、总结经验，创造条件自制或改进教具，指导学生开展课外科技活动。

六、注意安全，严守操作规程，谨防各类事故发生。

七、经常对学生进行爱护仪器设备，节约水电、药品等方面的教育。

仪器借还制度

一、任课教师借用仪器，要严格履行借还手续，做到借有时，还有期。

二、领用药品时，实验室管理人员要认真及时准确地记录消耗数量。

领用危险药品时，领用教师、管理人员必须共同在危险药品专用登记册上签名，并严格按规定控制用量，剩余药品及时归还，专人回收。仪器药品一律不准带出实验室。

三、教学仪器一般不予外借，如遇特殊情况，教职工借用仪器须经学校分管领导批准后才能借出，并及时归还。

四、仪器的领用、借出和归还，均须办理相关手续，并由实验室工作人员检查、验收。

五、借出仪器如有破损或丢失，一律造价赔偿。

危险药品管理制度

一、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

二、危险药品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

三、危险药品柜要规范、安全，要通风，并备有灭火等设施。

四、要专人保管。

须建立严格的监控制度。危险药品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险药品柜双人双锁保管制度。

五、废弃危险药品的处置必须先上报学校，原则上可委托经过省级环保部门认定的、具有《湖北省危险废液废物经营许可证》的第三方机构进行处置，确保学校废弃危险药品的处置安全。

第五篇：中小学实验室管理制度

岳普湖县第一小学实验室管理制度

一、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。

二、实验室实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。

三、仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。

四、仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器借还登记表”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。

五、仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器维修记录簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器报废申请表”，并报学校主管领导审批通过。

六、建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。

七、严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。

八、完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。

岳普湖县第一小学实验室工作人员职责

一、认真贯彻执行实验室工作的方针、政策、规章、计划，负责实验室的管理、使用，确保实验工作的正常开展。

二、热爱本职工作，树立为教学服务的思想，熟悉教材，熟练掌握学科演示实验和学生分组实验，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各类仪器的使用方法和维修的基本技能。

三、仪器设备、器材、药品应及时验收、登记入帐、进橱，发现仪器质量或数量问题应及时处理。

四、实验室的管理工作要努力做到：常规管理制度化、仪器存放规范化、设备保管科学化、使用记录经常化、档案资料系统化。

五、按“实验通知单”准备好实验所需的仪器、器材、药品，协助任课教师指导学生实验。实验完毕后清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，要查明原因，按有关规定认真处理。

六、做好实验室的安全防护工作，掌握发生事故的应急处理措施。保持室内外的整洁。

七、创造条件，开放实验室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动。积极自制教具，充实实验设备。

八、定期维护仪器设备，使仪器设备处于完好待用状态。定期清点仪器、药品和实验材料，根据实验教学需要，及时编制仪器设备、药品添置计划，定期向学校领导和上级有关部门汇报工作。

岳普湖县第一小学小学生实验守则

一、认真做好实验前预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能、使用方法和注意事项。

二、进入实验室按编组就位、保持室内安静，严禁大声喧哗和自行摆弄仪器装置。

三、认真听教师讲解实验目的，步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。

四、实验前对实验所需仪器、药品进行认真清点。如发现问题，应立即报告教师。

五、爱护仪器设备，爱惜药品材料。废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得乱抛乱倒，保持实验室的清洁。实验过程中因违规造成仪器损坏和药品浪费的，责任人照价赔偿，并填写“教学仪器损坏赔偿记录表”。

六、实验时遵守操作规程，按实验步骤进行，注意安全，谨防发生事故。细心观察实验现象，认真记录，实事求是地填写实验报告单。

七、实验完毕，要认真整理实验器材和药品，清洗器皿、关闭电源、水源等，经教师检查无误后方可离开实验室。

八、凡实验室的物品，一律不得私自带出实验室。

岳普湖县第一小学实验室危险品管理制度

一、实验教学所需易燃、易爆、有毒、有害等危险品，必须按照国家有关规定办理。

二、实验室危险品必须贮藏在专用室、柜内，性质互相抵触或者灭火方法不同的危险品不得存放在一起。不得和普通试剂混存或随意乱放。

三、危险品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种危险品的特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

四、危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险品室列为重点防范区。

五、定期对实验室危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。

六、教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写“易燃、易爆、有毒药品使用登记簿”，由教师和专管人员交接，不得让学生代领。使用危险品进行实验前，必须向学生讲解安全操作规程。

七、使用后剩余的危险品，应当立即送还，并妥善保管。对废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。

八、危险品的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导报告不得隐瞒。岳普湖县第一小学实验室仪器使用管理制度

1.各种仪器要分类、编号、造册登记，做到账目、实物、标签三统一。

2.要根据有关仪器的防震、防潮、防压、防热、避光和防磁等要求存放仪器。

3.对易燃、易爆、剧毒物品的使用和保管，要谨慎操作，严格管理，要设专柜或地窖进行存放，必须有相应的安全防范措施。

4.对带内电源的仪器，长期不用时，应取出电池，以免电池漏液损坏仪器。

5.一切仪器的借出、领出和归还均要办理登记手续，归还时要检查仪器的完好情况。

6.实验教师必须亲自到仪器室借用所需仪器，不得由别人或学生代替。

7.仪器管理人员如有变动，则应由前任向后任郑重办理移交手续，移交时学校领导应在场，由前任按账点物，逐件移交，遇到账务不符时，应说明情况，并加以登记，最后由三方签字，才交接完毕。

8.仪器室内应保持清洁卫生。

9.仪器室的所有仪器设施，都是为教学服务，不得私自挪作他用。10.仪器奉行“有借有还，损坏赔偿,面对学生,一切为教学服务”的宗旨.11.借用物品时,实验教师必须提前三天书面通知器材管理员。12.实验前后应仔细检查核对物品有无缺损，发现情况及时上报。13.爱护仪器设备，以减少不必要的损失。在实验中不慎损坏物品，要及时报告管理员，办理相关手续报主管领导，共商处理意见，否则按原价赔偿。

14.所接用的物品用后应及时归还，还物时要认真对物品除污。岳普湖县第一小学实验室安全管理制

度

实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。结合我校实际情况，特制定本制度：

1.实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。2.加强四防（防火、防盗、防水、防事故）。3.来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。

4.实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。

5.易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。6.如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警（火警电话为119），并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

7.如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。

8.实验工作人员在检测前必须熟悉检测内容、操作步骤及各类仪器的性能，严格执行操作规程，并作好必要的安全防护。

9.进行有毒、有害、有刺激性物质或有腐蚀性物质操作时，应戴好防护手套、防护镜。

10.实验室内使用的空调设备、电热设备等的电源线，必须经常检查有否损坏，移动电气设备，必须先切断电源。电路或用电设备出现故障时，必须先切断电源后，方可进行检查。

11.实验室应配有各类灭火器，按保卫部门要求定期检查，实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。

12.实验室内不准吸烟和吃食物。

13.高压气体钢瓶的存放应满足实验环境条件的规定。14.下班前，实验室人员必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。

15.与实验室无关的易燃、易爆物品不得随意带入实验室。

岳普湖县第一小学 2017年9月5日