加11.711.7强建设师资队伍建设系列报道之一德正为师身高为范

第一篇：加11.711.7强建设师资队伍建设系列报道之一德正为师身高为范

2013.1.3.五中加强建设师资队伍建设系列报道之一（乌苏市第五中学景芳***）教育工作的核心是教书育人，而教书育人的关键则在于教师，师资队伍的建设不容置疑地成为做好教育工作的先决条件，对年轻教师的培养更是其中重中之重。

本学期我校引进了20多位新进教师，他们年轻活力，充满朝气，对投身于教育有着炙热真诚的心，学校领导为了帮助他们尽快融入行管校的大家庭，在开学初就组织新老教师召开了新进教师带教会议。经过半个学期的学习和探索，在老教师带教和自身努力下，新进教师们已经普遍得到了认可。校领导组织新进教师对前阶段工作进行总结。

会上，教务主任杨红梅结合我校已圆满结束的教学开放周活动情况，对参加讲课的新进教师的各项工作表现做了客观的评价和系统的总结。

最后，副校长李翠兰从自己的亲身经历和教育的特点谈了两方面看法，首先，作为教师要具备强烈的责任心和高尚的职业精神。责任心，是一种使命感，教师的责任心主要表现在教书育人上。为人师表，乐于奉献，认真负责，追求卓越，做好学生的表率，一心为了学生，这是每位教师必须具备的素质和情怀。其次，要淡泊名利、默默无闻地从事教育事业。教师本身就是为了达到做出的学问对社会有益，更对学生的成长有益的目标，这就要求教师甘于寂寞、孜孜不倦地潜心研究，同时，乐于为了教育事业奉献出自己的每一分光和热。此次会议增进了学校领导和新进教师之间的交流与沟通，使得新近教师进一步明确了自己的奋斗目标。“新进教师”意味的是新的机遇、新的挑战、新的成绩，更是流淌在五中教育事业的血脉中的新鲜血液。

相信有一天，他们会和所有在五中的每一寸土地上默默耕耘，用汗水和青春浇铸了一代又一代人成长的老教师一样桃李满天下！

第二篇：以道德为范,与责任同行——锦郊小学师德师风建设集中活动

以道德为范，与责任同行

——锦郊小学师德师风集中教育活动

为进一步提升学校教师职业道德水平，建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍，更好地服务于学生的健康成长，锦郊小学近期开展了师德师风集中教育系列活动。

活动一：观看感动中国2013先进人物事迹，做学生喜欢的好老师；

5月22日下午周三政治学习时间，校德育主任齐春茹带领全体教师观看感动中国2013先进人物事迹，其中以孝心感动中国的好老师陈斌强和以爱心善举感动中国的12岁女孩何玥的事迹，让与会教师无不潸然泪下，深深地触动着教师们的心灵。观看结束后，德育主任向大家发出号召：“让我们携起手来，一起与道德模范为伍，与身边好人同行，做学生喜欢的好老师！”

活动二：开展“自查自纠，互评互议”活动，在学生、教师之间进行师德师风的问卷调查；

在师德规范对照检查阶段，学校强化“严禁教师体罚和变相体罚学生；严禁有偿家教；严禁教师利用职务之便谋取私利，接受学生、家长的礼品或宴请；严禁教师在网站、媒体和公共环境散发不利教育发展和教师形象的言论”的教育和自查。对违反规定并产生恶劣社会影响的教师，师德考核直接认定为不合格。

5月27日周一班会时间，学校德育部在全校学生、教师之间进行了师德师风的无记名方式问卷调查。初步统计共发放调查问卷745份，有效回收703份，回收率94%。

活动三：以道德为范，与责任同行，全体教师进行师德宣誓。

“我宣誓：我自愿接受监督，自觉遵守法律法规和学校纪律，坚守工作岗位，认真履行职责，维护学校利益和教育形象，以《教师师德规范》为准绳，牢记《十不准》„„”随着一阵庄重、洪亮的声音传来,在锦郊小学教学楼前，学校领导、全体教职工庄严地举起了右手，集体宣誓、郑重承诺，拉开了师德教育月活动的序幕。这一刻定格在2013年5月28日，也必将定格在每一位宣誓者的心中。

师德师风建设是一个永恒的课题，需要常抓常新，学校将通过多种形式，用先进人物的模范事迹，引导老师们“以道德为范，与责任同行”。

锦郊小学：高彩云