白沙镇新龙小学2012年度电教工作总结

第一篇：白沙镇新龙小学2012年度电教工作总结

白沙镇新龙小学2012年度电教工作总结

为了搞好远教工作，我们在没有任何基础和经验的情况下，一边学习、一边实践。一年来，做了大量的工作，现简要总结如下：

一、组织强有力的领导班子。

远教工作涉及面广、技术含量高，为了搞好这项工作，我校专门成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组。选定责任心强，工作效率高，热爱远程教育工作，并且掌握电脑基本技能的教师负责远教工作。做到了组织有保障、工作有安排。

二、严格制定各项规章制度

为了使远教工作有条不紊地进行，我校制定了远教各项工作制度：

1、现代远程教育设备及系统维护和管理制度；

2、现代远程教育资源使用登记制度；

3、现代远程教育项目管理服务制度；

4、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度；

5、远程教育教师使用制度；

6、远程教育安全管理制度；

7、远程教室管理制度；

三、加强远程教育教师技术培训工作

我校现代远程教育教师及技术管理人员，在现代远程教育工作中起主导作用。建立一支现任心强、热爱远程教育工作、计算机理论水平高、操作技能熟练的教师及管理人员队伍，是远程教育工作中一项重要的工作。

(1)打好技术培训的基础

为了使我校现代远程教育正常开展，发挥它最大的作用，因此学校制定了学习制度，采用先培训骨干，再分散培训的方式，以点带面，首先解决如何把汉字输入到电脑中的问题，年轻教师练五笔输入，中老年教师就练拼音输入，使中青年教师都学会了简单的电脑操作知识。通过几天的培训，绝大多数老师都能掌握基本的操作技术。

(2)做好资源的接收与整理

学校配了专人管理远程教育资料管理员，负责资源的接收与整理工作。每天按时开机接收资源，及时登记，方便教师浏览。为保留空间，对大批资源进行筛选。

(3)整合接收资源

面对大批接收资源，如果不让它应用到我们的教学中，那么耗资巨大的远程教育试点工程就不能发挥它应有的效益，农村教育还是只能在原地踏步。学校远程教育领导小组成员为了让教师了解资源，每周组织教师观看精心筛选的资源，让教师有更多的机会接触资源，了解资源，从而达到在课堂中运用资源的目的。本学期，几个年轻教师尝到运用资源的妙处后，推而广之，带动了一大批教师，使多媒体教室的利用达到了极限，资源的利用激发了学生学习的兴趣，教师的教学水平也得到了提高。

四、努力做好硬件设施建设

在硬件设施的使用和管理上，始终坚持“一头管理、双向服务”的原则，所有远程教育设备作为固定国有资产，我校纳入固定资产登记。

五、今后打算

为把现代远程教育工程项目做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体教师培训的力度，让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学，培养3-5名骨干教师，不仅能熟练地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进行教学并起到示范作用；最后，是开展多种形式的教学及教研活动，研究如何加强适合学校实际的资源建设。

可以设想，随着我校远程教育手段的实施和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教

学资源、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来生机与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。

第二篇：2012年秋新龙小学电教工作计划

新龙小学2012年秋季期电教工作计划 为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到电教服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理，使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。

一、指导思想

进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。

二、成立电教工作领导小组

组长：陈秀荣

成员：黄金连杨宇全甘曼青张桂珍李凯坚陈昆明 本期领导小组成员除了开展好研究课外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。

三、工作计划

认真进行电教设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校电教工作更上一个新台阶。

四、工作安排

九月份：

1、制定电教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。

2、积极组织教师到远教室上课，全校完成电教课堂教学15节次以上;开展教师观看教学课堂实录5节;组织学生观看专题教育片2节以上。

3、对教师进行信息技术和电教资源使用培训2节以上。

4、开展好1次安全月教育活动。

5、开展1节以上“植树节”、环保活动的教育。

十月份：

1、积极组织教师到电教室上课，全校完成电教课堂教学10节次以上;开展教师观看课堂实录5节;组织学生观看专题教育片1节以上;

2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训2节以上。

3、开展1次安全教育活动。

十一月份：

1、积极组织教师到电教室上课，全校完成电教课堂教学10节次以上;开展教师观看课堂实录5节;组织学生观看专题教育片1节以上;

2、对教师进行信息技术和电教资源使用培训2节以上。

3、开展1次健康教育活动。

4、按时对电教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：

1、积极组织教师到电教室上课，全校完成电教课堂教学10节次以上;开展教师观看课堂实录3节;组织学生开展专题教育1节以上。

2、对教师进行信息技术和电教资源使用培训2节以上。

3、开展1次安全教育活动。

4、按时对电教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。2013年元月份：

1、积极组织教师到电教室上课，全校完成电教课堂教学10节次以上;开展教师观看课堂实录3节;组织学生开展专题教育1节以

上。

2、对教师进行信息技术和电教资源使用培训2节以上。

3、开展1次安全教育活动。

2013年2月份：

1、整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期电教值室班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。

第三篇：白沙镇小学月考实施方案

白沙镇小学月考工作实施方案

（征求意见稿）

一、实施意义：

为了加强对学生进行过程性评价，了解学生阶段性知识掌握情况，及时反馈教学信息，使教学工作更加有目的性和针对性，并为教师进一步的教学安排提供可靠的信息；同时使学生巩固和复习所学知识，及时的发现问题，总结出自己的不足之处加以改进。

二、考试时间：

每月考试一次。具体时间为每月最后一个星期五。

三、考试科目

一至六年级语文、数学科。

四、检测试题：

由教导处统一抽取石阡县教育局统一下发的“素质教育课堂基本技能训练”卷。

五、考试组织：

同级同科教师相互调考。

六、考试评卷

考试评卷工作由本班该科教师自行评卷，提倡同级同科教师协调统一评卷，评卷教师应本着实事求是、公平公正的原则为学生打分，不得随意打压、提高学生分数，要做到一把尺子量到底。评卷结束应先反复检查确定无误后方能登分，登分时应小心细致，要确保把失误率控制在2%以内。登分结束后必须在月考后的第一个星期一早上之前以电子档把登分表“点对点”的形式发至周明章老师处。

七、考试分析

全体教师要重视学生考试试卷的分析和成绩分析。任课教师要认真分析所教班级的成绩和试卷，查找教学中出现的问题，在教学过程中对学生存在的问题进行纠正。月考结束后必须认真填写质量分析报考，与登分表同时一并交到周明章老师处。

八、考试结果

学生成绩汇总后，教导处将在全体教师会上通报月考成绩，并记录在案同时根据同级的语、数科总分进行排名，一年级取同级总分前六名；二年级取同级总分前六名；三年级取同级总分前九名；四年级取同级总分前九名；五年级取同级总分前十二名；六年级取同级总分前十二名进行集合发奖。

白沙镇小学教导处 2015年3月24日

第四篇：白沙镇小学六年级思想品德教学工作总结

石阡县白沙镇小学六年级思想品德教学工作总结

(2014--2015—1)

教师:杨芸

本学期我们根据思想品德教材的指导思想和教学目标制定了教学工作计划全学期依照教学内容和结合班的实际进行授课，重点做了下面几点工作。

一.基本情况概述

认真做好制订的“思品、社会学科培养学生创新精神和实践能力的指导意见”的学习、研究工作，充分发挥课堂教学在实施素质教育中的主阵地作用。在学习“培养学生的创新精神和实践能力指导意见”的基础上，组织思想品德、社会创新与实践能力培养研讨讲座。积极开展全国新一轮课程改革的实验工作。积极参与《品德》、《品德》课程的新教材辅导，并在实验中整理经验，发现问题。

二.取得的成绩与经验

1.培养学生从小爱学习的习惯。

在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动，对被选到优秀作业的同学给予奖励，对没有选上的同学教育他们今后要努力，争取下次被选上。

2.培养学生爱国家和爱家乡的情感。

在教学中让学生了解家乡，知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的“三化”建设和公共财物，做一个关心集体、爱护公物的好市民。还引导学生认识为国家、为人民作出了巨大贡献的人，我们要热爱和敬重他们。3.培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。

在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做，哪些不应该做，通过讲故事，辨一辨，说一说的活动形式引导和教育学生，无论何时何地都要有一种良好的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。4.培养学生讲道理，不任性，尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。

在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。

5.通过学习，让学生知道交通安全的重要性，从而自觉遵守交通规则。

三.采取的方法和措施

（1）新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。

（2）重视了常规媒体和现代化教学手段辅助教学。丰富了教学内容的呈现方式；活跃了学生参与教学的形式；扩大了教学资源。

（3）教师注意创设情景，把课上“活”；开发教学资源，把课上“实”；组织学生活动，把把课上“乐”。

大多数教师都不同程度的可以做到以上几点。

（4）比较重视师生之间的双向交往。

四.不足及今后努力的方向

经过一个学期学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提高，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。教师应进一步加强学习，更新观念，提高科研能力和组织教学的能力。老师应打破传统的教学模式，注重现代化教学手段和学科教学的整合，提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上（搜集材料的能力、阅读能力、理解能力、运用能力）。学校应注意教师全面素质的提高问题，应加强学科组集体备课，在教学设备、资料上加大投入，引导教师不断的学习，提高自身素质，这样会更有利于全面提高教学质量。

2014.12

第五篇：白沙镇中心小学

白沙镇中心小学

“童心同乐”庆六一文艺汇演活动方案

一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我镇小学素质教育取得的丰硕成果，我校决定举行“童心同乐”庆六一师生文艺汇演。

二、活动机构

组长：李能尧；

副组长：何余庆、黄明豪；

策划：林家；

主持：黄秋兰、肖立鹏；

成员：颜文

二、黄敏、苏赐昌、蔡德贤及各小学校长。

三、活动时间1、5月10日前，各校为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目，排节目）

2、5月18日，各上交节目单和抽签决定表演顺序；

3、5月25日，初赛和评奖；

4、6月1日，获奖节目、教师节目表演和表彰。

四、活动地点

初赛：中心小学。

表演：南湖文化广场。

五、参加单位：各完小。

六、节目分配

1、教师节目：中心小学、机关小学、官茂小学、洪富小学各1个，不参加初赛和评奖；

2、学生节目：中心小学2个，其它完小各1个。

七、参赛节目要求

内容健康，主题积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年。表演形式以歌舞为主，也可采用小品、独唱（须有伴舞）、曲艺、乐器弹奏等。每个节目的时间在3—6分钟。

八、评奖方法

1、聘请7位评委。

2、评分采用十分制进行，在7个评委评出分数中去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5个评委评出的分数总和为该节目的总得分。

3、奖项设置：一等奖3个，二等奖6个，三等奖11个；教师指导奖若干名。

九、经费

各参加队的费用由参赛校负责，其它所有经费由各校分担。

十、措施要求

1、中心小学成立文艺汇演工作领导机构，各学校也要相应成立领导机构，负责组织、协调各项工作。

2、学校领导要高度重视，抓好抓实。

3、要把安全工作作为重点抓好、抓细。各学校在汇演期间从用车及参加演出演员的食品卫生安全都要把好关，杜绝一切不安全、不卫生、不稳定事件的发生。

4、加强督查，确保质量。中心小学将安排适当时间组织力量深入学校检查指导，督促各学校认真做好筹备工作。

十一、未尽事宜，另行通知。

白沙中心小学 2007年3月28日

节目单