第26个教师节获奖教师代表发言稿

第一篇：第26个教师节获奖教师代表发言稿

猫街镇第26个教师节获奖教师代表发言稿

猫街镇小学：李云先

尊敬的郑书记，张镇长，各位领导、各位老师：

大家好！

在这个秋高气爽的日子里，我们欢聚一堂，怀着喜悦之情迎来了第26个教师节。在这儿，我首先祝各位同仁教师节快乐！同时，请允许我向关心、支持我们教育事业的猫街镇党委、政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、热情帮助的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！作为一名普通的人民教师，能作为获奖教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对未来的憧憬，心中倍感荣幸，心情倍加激动。说实话，站在这儿，我也很惭愧，因为有许多老师比我做得更多，比我做得更好，但同时我也深知，即使有的老师没有获得这份荣誉，也在收获着许许多多的感动。

记忆的脚步停留在九年前：我刚上讲台时，心里多少有些紧张，是学生清纯的眼眸给了我决心，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们友好的微笑给了我宽慰，是家长的信任给了我信心。如今，一届又一届的学生健康成长、走向社会，心里还是有太多太多的不舍。往事一幕幕，记忆一片片，虽然是那么的凌乱，但却又是那么的永恒。九年，三千多个日子，谁说不是三千多个动人的故事呢？这一切的一切使我深深体会到：教育，是爱的事业！教育，还是传递爱的事业。

也许谈不上甘为人梯、呕心沥血，但我个人的教育信条是：三尺讲台是我的人生舞台，我会珍惜每一次机会，尽情奉献我的精彩。精彩是来之不易的，在知识经济扑面而来，我镇中小学两基迎国检，我镇小学现代教育管理示范学校建设、校园文化大建设、全镇小学撤校并点，全面实施素质教育和大力推行课堂教学改革的时代背景下„„这一切使我们的教育面临着巨大的挑战。我工作仅仅九年，单凭一股冲劲，是不能满足学生渴求知识、探求真理需要的，必须要具备扎实的理论功底、广博的知识积累、高超的实践技能、严谨的治学态度和科学的教学方法。因此，在今后的工作中，我会刻苦钻研、严谨笃学，向长辈学习，学习他们丰富的经验；向同行学习，学习他们高超的教学本领；向先进学校的教师学习，学习他们前沿的教育理论和改革创新的实践技能。今年暑期到楚雄参加现代示范学校教师培训回来，我一直铭记着上海常青实验小学校长万玉霞老师说过的两句话话：第一句是：“假如我是孩子，假如是我的孩子” 第二句是：“教育孩子一年，就要为孩子想十年，为国家的发展和民族的进步想一百年”

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆堆熊熊的烈火。教师的工作是普普通通的，但却可以唤起无数学生渴求知识的激情。我们教师就是这样：不求自己壮丽的人生，只求在平凡中让学生们一步步成长、成才„„

是的，年年花似锦，今年花更红。今年的教师节庆祝活动，充分体现了猫街镇党委、政府对我们教师的关怀和厚爱，体现了猫街人民“尊重知识、尊重人才”的良好风尚。在此，请允许我代表全体教师向关心和支持教育发展的各级领导和社会人士表示衷心地感谢！你们的鼓励和鞭策是我们前进的动力！

最后，祝愿我镇的教育事业蓬勃发展、精彩纷呈！谢谢！

第二篇：教师节获奖教师代表发言稿

教师节获奖教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家上午好！

今天是属于我们的节日，在这特别的日子里，我很荣幸能代表全体获奖教师发言。首先感谢县教育局和辅导站、学校的表彰奖励奖，面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到了领导和同事们的肯定，我们的辛勤付出得到了回报。

我——许多教师中的一员，我们的工作是平凡的；是快乐的。

我们平凡，是因为我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松赛跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出 , 你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们更加快乐。

同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

最后祝大家：节日快乐！身体健康!

石门镇中心小学

王振莲

2014年9月10日

第三篇：教师节获奖教师代表发言稿

教师节发言稿

尊敬的各位领导、各位同行：

大家好！

我叫韩从真，是玉峰街实验小学四年级五班语文教师。在这个秋高气爽，硕果累累的九月，我们全体教师欢聚一堂，共同庆祝第二十六个教师节。在此，我谨代表全体教师向给予我们亲切关怀的县委县政府、县教育局的各级领导们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！并向全县教师致以最美好的祝愿。

今天，我怀着激动地心情上台领奖，也更激动的同大家分享此时我的心情。

十年前，怀着对教师职业的无限崇敬，我满腔热情的走上了三尺讲台。作为一名普通教师，我亲眼目睹我县教育几年来的发展变化。

2008年，县委县政府出台16号文件《关于加强教育工作的若干意见》，编制《洪洞教育发展三年规划》，全县上下掀起教育振兴的热潮。布局调整工作大力开展，一座座新校舍拔地而起，全县学校旧貌换新颜。教育体制全面改革，教师队伍建设全面推进，教风学风校风焕然一新。教育教学质量一年一个变化，一年一个新台阶。

新环境、新风尚、新变化，激起我们努力工作的热情，每年教师节的隆重与重奖，更让我们感受到县委县政府对全县教师的尊重，对教育事业的高度重视，感受到全县人民对我们的热情与尊重，关注与关怀。

作为一名普通教师，我真诚感谢县委县政府对教育发展的重视，感谢社会各界对教育工作的支持，感谢父老乡亲对教育的尊重。

教育，是我们从事的神圣事业；教师，是我们选择的崇高职业；育人，是我们承载的终身使命。从踏上讲坛的第一天起，我就无悔地坚守着教书育人这方沃土，用自己的青春和热血谱就一曲奉献之歌。十年来，我全心全意地投入到教书育人的工作之中，履行教师的全部

职责与义务，努力钻研，不断改进我的教育教学实践。我深深感觉到，作为一名普通教师，可能轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦，沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐。

我们坚信，洪洞的教育事业生机勃勃，蒸蒸日上，饱浸着全县教师在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水。洪洞教育的发展，需要的是全县教师的辛勤付出。

作为一名普通教师，我代表全县教师郑重承诺：

在今后的前进道路上，我们将继续努力，不断上进，用爱心做帆，以高尚的品德把舵，发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神，全面展示自身才华，携手努力，奋力拼搏，为槐乡教育作出自己应有的贡献，谱写洪洞教育的新篇章。

让我们大家最后，祝各位领导、老师们节日快乐，工作顺利，身体健康，阖家幸福。

谢谢大家！

第四篇：获奖教师代表的教师节发言稿

各位领导、各位老师、女士们、先生们：

大家下午好！

现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

今年教师节，我们获得了市总工会和学校的表奖，这是建大给我们的荣誉，感谢建大的学生、感谢建大的同事、感谢建大的中层领导和高层领导。面对这一份份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事、同学们的肯定；同时我们也感到我们的工作和为人中还有许多不足。获奖后，我们都深刻地反思过这些不足。意识到这些不足，我们会把今后的工作做得更好。

我今天的演讲有两个关键词：一个是平凡；一个是快乐。

我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我们认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。

我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之外，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡，总是想着怎样创新、怎样讲得更好；课堂上一个问题卡住，如芒在背，冷汗涔涔，还有论文的压力。我想我们每个教师都对此深有体会。辛苦需要快乐冲兑。和传统理念相反，我们提倡快乐教学。就像米卢提倡快乐足球那样。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我看到教师的社会地位节节上升时，我们快乐；当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们看到自己的书和论文出版时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今大学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐；当我们获奖时，我们非常快乐。

请记住：我们平凡，我们快乐。

感谢大家！

第五篇：教师节获奖代表发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家早上好！

我是XX中学的一名XX老师，在这个丰收的季节，我们迎来了一年一度的教师节！在这美好的时刻，在这个极其特别的日子里,我有幸作为获奖教师代表发言，心情非常激动！在此，我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

XX年XX月，我从XX毕业，分配到XX中学。来到这里，我深深的被班里学生积极向上，渴求知识的精神所打动。从那时开始，我一直告诉自己：“没有对孩子的爱，就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教育的目标。带着爱的教育，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，积极转变思想观念，努力提高自身素质，精心研究适合中学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成绩每次都有所提升。

怀着对教育事业的热切向往，我们扎根于中和镇这方热土。一路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇 敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。

近年来，我校的教育事业蒸蒸日上，日新月异。优美的校园环境，优良的学习氛围，优质的教学设施，这既是我们全体教师施展才华的舞台，也是全体学生实现人生理想的基石。回想刚刚过去的上届毕业班，在校领导的关心和任课教师的共同努力下，实现了我校教学质量的再一次提升，向学校领导和全体教师，交出了一份满意的答卷，获得了全体教师的肯定和尊重。这一次，接力棒传到了我们的手上，过去的成绩带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们的工作不能有丝毫懈怠。我想，只有我们把辛勤耕耘、无私奉献作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，用我们全部的心血和努力，竭尽我们的每一份力量，才有可能取得更好的成绩。

今天我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的肯定，更多的将带给我们更高层次的挑战。一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师这一职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山；教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们将历经艰辛，无私奉献；教师这一职业，需要用真诚和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须保持一份清醒、保持一份沉静，不断地完善自我。为此，我们必须时刻警醒自己，完善自己，不断追求事业和人格上的新高度。只有这样，我们才能胜任我们的工作，才能无愧于社会给予我们的信任和责任。

因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广大老百姓负责，为千万个家庭负责。我们 要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素质和教学水平，努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

最后，祝愿在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家幸福，万事如意！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上！

谢谢大家！