第一篇:全县教育工作会暨教师节庆祝表彰大会优秀教师代表讲话稿
全县教育工作会暨教师节庆祝表彰大会
优秀教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:
大家好!
金桂飘香,秋风送爽。在收获与喜悦交融的季节里,我们迎来了第二十八个教师节。今天,县委、县政府隆重召开全县教育工作会及教师节庆祝表彰大会,各级领导与我们教师欢聚一堂,共度节日,这充分体现了县委、县政府领导对教育事业的重视与支持,也是对我们长期工作在教育战线上的广大教职工努力工作的充分肯定和鼓励,同时更是对我们的鞭策和期待。作为教师,我们深感幸福、骄傲和自豪,而能作为教师代表在大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,更是心情激动,倍感荣幸。在此,请允许我代表全县教师,向长期以来重视教育事业发展、促进教师地位提高并给予全体教师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的各级领导和社会各界人士,表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。从1985年第一个教师节至今,二十八年过去,弹指一挥间。但这二十多个由鲜花与掌声、关注和期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情和尊重、理解与关怀献给了我们,使我们和学生共同度过的每一个平凡的日日夜夜从而有了更加不寻常的意义,使广大教师的工作热
情更高,成绩更卓著,使我县的教育事业更加生机勃勃,蒸蒸日上!
感受着伟大祖国日益繁荣昌盛的前进步伐,感受着整个国家教育
事业蓬勃发展的大好形势,我们每一位教师从内心深处增添了对教师这门职业的神圣感,从犹豫走向坚定,在彷徨中选择了执着。一路走来,我们有过初为人师的兴奋,也有年轻气盛的躁动;有浅尝甘霖的欣喜,也有屡遭挫折的痛楚;有过桃李芳菲的释然,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持,让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
马克思在表达对教师职业的理解时曾说过:“我们的事业并不显
赫一时,但将永远存在。面对我们的骨灰,高尚的人们会洒下热泪!”这段话深深地触动了我,烙印在我的心灵深处。是的,选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当启明星刚亮,许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师或许已匆匆赶在了上班的路上;当华灯初上,许多人享受家庭温馨之时,或许我们的老师还拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上。然而,正如我们“教师之声”合唱团最爱唱的《无悔人生》中所写的“人世间,工农兵学商,谁挑着这样的重担,谁拥有这样的辉煌”,教师或许是最艰辛的职业,但也是收获感动最多的职业;教师或许是最清贫的职业,但也是得到幸福最多的职业;教师或许是最平凡的职业,但也是播撒希望最多的职业。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着千家万户的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须甘于平凡;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须充满爱心与责任,并不断地自我完善。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有尽职的教师都应该享受祝福与崇敬。在此,我衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!
再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。请各位领导放心,民族复兴,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!老师们,教书育人,任重道远,让我们“发愤忘食,乐而忘忧”,继续为泰和教育的质量的提升奉献自己的力量,为泰和的教育事业的发展挥洒无悔的激情!我坚信,我们的明天更美好!泰和教育的明天会更加辉煌!
我的发言完了,谢谢大家!
2012年9月7日
第二篇:庆祝教师节暨表彰大会讲话稿
庆祝教师节暨表彰大会讲话稿
庆祝教师节暨表彰大会讲话稿
老师们、同志们:
大家下午好!
在第xx个教师节即将到来之际,我们今天在这里隆重聚会,表彰获得全国及全省荣誉称号的优秀教师、学校第三届“十佳教师”以及抗风救灾工作先进集体与先进个人,举行新教师入职宣誓,以此纪念和庆祝属于我们自己的节日。在此,我谨代表学校,向全校教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰的教师和同志们表示热烈的祝贺!
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师是科学文化知识的传播者,是精神文明的建设者,是青少年学生成长成才的引路人,是人类灵魂的工程师。教师是光荣的称号,教育工作是光荣的事业。教师节的设立,体现了党和国家对教育事业的高度重视和对教师的深切关怀,体现了全社会尊师重教的良好风尚。通过庆祝这一节日,我们既增添了作为人民教师和教育工作者的自豪感和神圣感,更增强了培养造就高质量人才、加快发展教育事业的使命感和责任感。
xx大学经过长期的不懈努力和艰苦奋斗,形成了今天来之不易的良好办学局面,取得了有目共睹的改革发展成绩,在教育基础薄弱的xx地区建成了一所特色较为鲜明、达到全国地方院校先进水平的“211工程”综合性大学,跨入了国家高等教育重点建设高校布局的行列。特别是近年来取得了各项事业的快速发展,实现了办学条件显著改善,人才培养质量显著提升,学科和科研实力显著增强,社会影响和办学声誉显著扩大。这些成绩的取得,是学校历届师生员工励精图治、团结奋斗的结果,其中,广大教师发挥了至关重要的核心和基础作用。是老师们的辛勤耕耘和精心培育,造就了一批又一批优秀、出色的海大学子;是老师们的孜孜以求和不懈探索,创造了丰硕而有影响的学术成果;是老师们的坚守传承和砥砺前行,孕育、发展了xx大学“海纳百川、大道致远”、“自强敬业、厚德弘毅”的文化传统和大学精神。今天受表彰的教师,是学校教师队伍中的优秀代表,我们广大教师中所具有的爱岗敬业、甘为人梯,关爱学生、悉心哺育,为人师表、言传身教,严谨治学、追求真知等等良好师德师风,在他们身上表现得尤为明显。希望受表彰的教师在今后的工作中再接再厉,不断取得新的更大成绩。也希望其他的老师们向受表彰的教师看齐,努力做学生爱戴、人民满意的教师。
xx大学办学不断取得可喜进步,学校的其他教育工作者包括广大干部职工也是功不可没。是他们的辛苦付出和默默奉献,不断克服了学校改革和建设中的困难,营造和维护了良好的育人环境和办学秩序,为教学科研的顺利开展和学校各项事业持续发展提供了坚实的服务保障。前不久超强台风“威马逊”给我校造成了重大损失,危急关头,学校各有关部门和单位的干部职工和部分师生,不畏个人安危抢险救灾,不顾身心疲惫半个多月连续作战,今天受表彰的抗风救灾工作先进集体和先进个人只是他们的代表。在他们身上,体现了顾全大局、爱校如家的主人翁精神,体现了忠于职守、勇于担当的负责精神,体现了攻坚克难、艰苦奋斗的拼搏精神,体现了风雨同舟、共克时艰的团结精神。
借此机会,我代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、管理服务第一线,为学校不断提高教育质量和办学水平付出心血、作出贡献的全体教师和干部职工,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
无论是今天受表彰的教师表现出来的良好师德师风,还是抗风救灾工作先进集体和先进个人表现出来的可贵精神,都是与我们学校的优良传统一脉相承的,是我们传承、培育和发展大学精神的重要内容。特别是在他们身上突出表现出来的“献身教育、忠于事业、爱校如家、爱生如子”的思想品质和精神境界,更值得我们大力弘扬。对教育事业忠诚,是我们尽职尽责培育人才的不竭动力。对学校热爱,是我们维护师生共同利益、实现共同发展的重要前提。对学生关爱,是我们成为合格教师和教育工作者的最基本要求。教育是需要爱的,教育不是冷冰冰的说教,晓之以理,更要动之以情。教育的生命在于爱心的传递,有爱心的教育,才是有生命的教育;有爱心的老师,才能培养出有作为的学生。今天在座的老师们和同志们,多数是大学毕业后已工作多年的,我们只要认真回忆一下就是会发现,当初大学学习期间老师们讲过哪些知识可能都记不清了,但是某位老师也许是不经意的一份关爱,却往往会牢记在心甚至受益终身。因此,我们的每一位教师和干部职工,都要抱着对教育事业的深厚感情,坚持以人为本、以生为本,用真情去关心、爱护学生,用真诚去与学生多接触、多交流、多沟通,用真心去帮助学生发展、激励学生成长、鼓舞学生奋进,努力成为学生的良师益友,成为学生成长成才的领路人和助推者。在今天的大会上,我们专门安排了新教师入职宣誓仪式,目的就是要增强对教师职业和身份的归属感、荣誉感和责任感,激励我们广大教师和干部职工,把忠诚教育事业、为学校发展贡献力量作为自己的第一追求;把履行育人神圣职责、立德树人作为自己的第一要务;把关爱学生、帮助学生成长成才作为自己的第一责任。总之,“献身教育、忠于事业、爱校如家、爱生如子”应当成为xx大学每一位教师和干部职工共同的自觉意识和价值追求,成为校园文化和大学精神的核心内涵,成为学校人文底蕴的精髓,激励和鞭策我们为提高人才培养质量、为建设高水平大学而不懈奋进。
当前,xx大学正处于大力推进内涵发展、加快向高水平大学转型升级的关键时期。把学校建设成为有特色、高水平的全国百强高校,为国家和xx经济社会发展提供高水平的人才服务和智力支持,既是政府和社会的殷切期望,也是我们全校师生员工努力奋斗的目标。为了早日实现这一目标,学校提出,要全力以赴提升学生的社会竞争力和教师的社会影响力,并把提升这两个力作为学校今后一切工作的出发点和落脚点,作为建设全国百强高校的主抓手。
学生强则学校强。学生的社会竞争力是学校人才培养质量的直接体现,重点包括学生以正确世界观、人生观、价值观做人做事的思想力,自主掌握新知识、新技能的学习力,将所学知识、技能转化为解决实际问题的实践力,不断自我突破、自我提高、自我完善的创造力等等。提升学生的社会竞争力,必须坚持教育以人为本、以学生为主体的理念,学校一切工作都要体现“教书育人、管理育人、服务育人”的基本要求,切切实实做到“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”。学校办学的全过程,包括从学科专业设置、培养方案制订、教育教学内容与方法、课内课外活动组织,到校园建设与管理的各个方面,都必须以是否有利于提升学生的社会竞争力为衡量标准,必须以符合学生发展需要、着眼学生前途为最高准则。
教师兴则学校兴。教师的社会影响力是学校办学水平的重要标志,主要包括教师在国内外相关学科专业领域形成的学术影响力,引导、影响学生成长成才并以师德风范影响社会的教学影响力,为经济社会发展作出直接贡献的社会服务力,推动社会先进文化建设的文化传承与创新力等。提升教师的社会影响力,必须坚持办学以人为本、以教师为主体的理念。学校办学必须紧紧依靠教师队伍,必须全面服务教师队伍,所有政策导向和资源配置都要以教师为重、以教师为先,以是否有利于提升教师的社会影响力作为基本依据,为广大教师悉心于教书育人、潜心于科研创新、用心于社会服务和文化建设,创造良好条件,提供有力支持。
提升学生的社会竞争力和教师的社会影响力,需要全校上下的共同努力。学校将在进一步深入研究的基础上,从规划制订、计划安排、政策导向、制度设计、资源配置、工作部署、考核评价等方面,强力推动“两个力”的提升,并贯穿于办学全过程。各部门各单位要结合自身工作实际,为不断提升“两个力”想对策、出实招,切实落到实处,取得实效。广大教师要以更广的视野和更高的标准来要求自己,严谨治学、追求真知,修身立德、为人师表,做到“学高为师、德高为范”,努力以良好的教学科研业绩和师德风范引领学生、影响社会。广大干部职工要切实增强“管理育人、服务育人”的使命感和责任感,切实增强为教学科研第一线、为全体师生服务的意识和本领,进一步改进作风、创新实干,为提高学生社会竞争力和教师社会影响力发挥好服务保障作用。
老师们、同志们,人民教师是我们毕生为之自豪的称呼,教育事业是值得我们终身付出的事业。让我们将“献身教育、忠于事业、爱校如家、爱生如子”植根于灵魂深处,以学生成长为乐,以学生成才为傲,以学校发展为荣,为不断提升学生社会竞争力和教师社会影响力,为建设有特色、高水平的全国百强高校而不懈奋斗!
最后,我再次代表学校向全体教师和全校干部职工致以节日的问候和诚挚的敬意!祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福、万事如意!
谢谢大家!
第三篇:XX年庆祝教师节表彰大会暨优秀教师事迹报告会讲话稿
XX年庆祝教师节表彰大会暨优秀教师事
迹报告会讲话稿
老师们:
今天是第三十一个教师节,我们在这里隆重举行庆祝教师节表彰暨优秀教师事迹报告会,首先我代表学校向一直以来兢兢业业、辛勤工作的全体老师们致以节日的问候和崇高的敬意!对受到表彰的XX—XX学各类先进个人表示热烈的祝贺!
刚才,我们聆听了4位优秀教师代表的先进事迹报告,他们各自从不同的角度讲述了自己在潜心教学、爱心育人、用心管理、倾心工作、真心奉献等方面的事迹和做法,都是自己的亲身实践和真实行动,虽然由于时间关系每个人的报告内容并不长,但却是情真意切,发自肺腑,令人感动,给人启迪,应该说他们忠于职守、敬业奉献、积极进取、勤奋工作、智慧教学、爱心育人的高尚情操和精神品质,很值得大家学习,工作中的经验做法也很值得大家学习借鉴。他们和我校相当一部分优秀骨干教师之所以取得优异的、令人信服的工作成绩,归根结底,就是他们对所从事的教书育人的工作有着强烈的事业心和和崇高的责任感,是“良知、爱心和责任”驱使他们无怨无悔地去奉献付出,教书育人。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。没有高水平的教师,就没有高质量的教育,学校的内涵发展、质量提升,必须有一支高素质的教师队伍作支撑。当前基础教育步入了一条追求“质量、特色、个性、品质”等目标要素的内涵发展之路,同时,新时期人民群众对优质教育的需求越来越强烈,对教育的期望和要求也越来越高,因此,培养和造就一支具有良好职业道德、先进教育理念和坚实业务基础的德才兼备的教师队伍,是形势的需要、时代的要求和自身发展的必须。
对此我们必须要有清醒的认识和觉悟,希望全体教师按照学校教师队伍建设的总体规划设计,围绕“事业型、学习型、研究性、智慧型”教师发展目标,主动积极的参与到“师德建设、观念更新、研修提升、名师培养、青蓝成长”工程活动中来,修师德、强师能、正师风、铸师魂、树师表,全面提升师德素养和能力本领,促进自身专业发展和成长,做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,尽职尽责、问心无愧、高效优质的承担起教书育人的重任,促进学生的全面发展和健康成长。
老师们,“师者,人之模范也”。师德是教师最重要的素质。教师的思想品德、教风和学风,对学生的健康成长影响巨大。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。可以说,教师的品行端正,人才培养的方向才有保证,教育教学质量才有保证。从另一方面讲,师德师风是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺,教师作为人类文明的传递者,道德风尚的引领者,教师师德状况对整个社会风气的影响也非常深远。
师德的核心是爱与责任。没有爱就没有教育。把爱献给教育的人不仅有付出,也有回报,当我们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁和有用之才时,我们付出的爱就得到了回报,就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教育的真谛。李镇西有句话实际上说到了教师的心坎里,他说:“不必用堆叠的荣誉来证明教师的成功,教师的光荣就印在历届学生的记忆里”。
教师使命崇高,责任重大。没有责任就办不好教育。新时代的教师至少面临三项主要责任:一是岗位责任,就是爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师职业的本质特征。二是社会责任,人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给了学校,我们教师有责任把学生教好、保护好、培养好,有责任让家长放心满意。三是国家责任,培养社会主义的建设者和接班人,主要依靠教育来承担,这是我们教育工作者对民族、对未来所肩负的重要责任。换句话讲,人民教师是“一肩挑着国家富强、民族复兴,一肩挑着千家万户的幸福和每个孩子的前途。”
崇高的责任和使命,仅做一个传授知识的“经师”是远远不够的,而必须做一个关注学生精神成长,又能成为学生精神成长指导者、示范者的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质。在这方面,我们的总体要求是:守住师德底线、不碰法规红线、追求事业无限。就是要求全体教职工认真遵守《中小学教师职业道德规范》、《泰安市中小学教师职业道德规范承诺书》承诺内容、《XX实验中学教师行为“十不准”》和学校规章制度和规定要求,认真贯彻落实全区“作风建设巩固提升年”活动和全区教育系统干部教师作风集中整治行动要求(时间贯穿整个学期,以“治庸(平推平庸、不思进取、工作畏难、能力不足等问题)、治懒(精神不振、工作懈怠、推诿扯皮、效率低下等问题)、治散(纪律涣散、工作松散、敷衍了事,推诿扯皮,缺乏担当,自由主义等问题)、治奢”(铺张浪费、以教谋私、有偿家教、收受家长、学生礼品,接受家长宴请等问题)为重点,以“提能、提速、提效、提廉”为目标,通过“四治四提”,进一步整治工作作风,强化干部教师的责任意识、服务意识、效能意识和廉洁意识。具体整治的问题行为不再说了(见学校网站文件),将通过自查自纠、明察暗访、接受投诉等方式予以整改和督查,对查实的干部教师作风问题,既严肃追究直接责任,也要追究主体责任和监督责任(学校)。对性质严重、影响恶劣的典型问题及时进行通报曝光)及市区9月份集中开展的“师德建设月”活动要求(是以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“立德树人、廉洁从教”为重点,以治理在职教师有偿补课,严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手),切实做到内心有尺度,行为有准则,令行禁止,自警自律,依法从教,文明执教,信守师德《承诺》,践行师德规范。切实树立形成“按制度办事,按规则行事”的意识和习惯,坚决摒弃侥幸心理、无所谓心态和我行我素、个人主义、任性而为的行为现象。学校将认真落实多主体、多元化评议考核师德师风机制,严格师德表现“一票否决”制,积极开展“五比一促”活动(即与先进模范教师比境界、比追求、比作风、比奉献、比爱心,促进自身境界追求和师德水平的新提升),提升境界,坚定追求,拒绝平庸,崇尚优秀,争做“学生喜欢、家长满意、上级放心、同行敬佩”的好老师。
老师们,昨天上午区委、区政府隆重召开了全区庆祝第31个教师节暨表彰大会,会上表彰了先进单位和先进个人(我校被表彰为教育工作先进单位,我们的综合考核评价是列区直第一的名次;5名教师被表彰为区先进),宋书记作了重要讲话,首先总结回顾了近年来全区教育工作取得的成绩和存在的不足,重点围绕基础教育综合改革针对问题不足提出五点意见要求:一是要以改革解决标准不高的问题(讲到学校要加快传统发展向特色品牌发展转变;要加快培养名优教师、品牌教师);二是要以改革解决活力、动力不够强的问题(讲到要科学综合评价教师工作,教师职称方面要按岗聘任,杜绝高级教师聘任后的脱离一线、转岗减量现象,教育局、人社局等成立联合调查组进行调查摸底,提出意见措施。希望聘任上高级教师的老师一定要认清形势,增强责任感和进取心,不能有船到码头车到站的思想,也要与上涨的较高的工资相称才行);三是要以改革解决综合素质不够硬的问题(讲了实施素质教育,提升学生综合素质问题);四是要以改革解决作风建设不够实的问题(讲了师德师风、作风建设、守纪律、讲规矩的问题,重点强调了有偿家教、课外收费补课问题,分析到这样做的结果是既牵扯了精力、又破坏了纪律、也败坏了形象。将进行专项治理,采取“零容忍”,先自查自纠,再有重点的检查,发现一起,查处一起,实行“一案双查”,意思是对于发现的此现象问题,既严肃追究当事者的责任,也追究学校管理者的责任。望大家一定不要碰这条高压线);五是要以改革解决发展环境不够优的问题。
老师们,我们也应该清醒地看到,新时期人们思想活动的独立性、选择性、差异性不断增强,价值取向呈现多样化的趋势,道德观念出现复杂多变的特征。人民群众深切呼唤着良好的道德风尚,也进一步期待着良好的师德风尚。这是新的时代背景下师德建设的新机遇,也是师德建设面对的新挑战。在全面提高教育质量、全面实施素质教育的新时期,师德建设还面临许多新情况、新问题需要我们正视现实,研究解决。比如,关爱学生和管理学生的关系,教师既要关心学生、关爱学生,又要采取适当的方式进行管理,春风化雨,严慈相济;教书和育人的关系,教师不仅要教好书,还要育好人,用自己的言传身教来影响学生;适应素质教育形势,满足社会、家长要求和学生全面发展的关系,为学生当下和长远负责,我们既要努力提高学生的学习成绩,也要重视学生的全面发展和长远发展;为人和为师的关系,教师首先是为人,然后才是为师,教师要用更高的标准要求自己,以身作则,为人师表;教师专业权利与责任的关系,教师在正确理解和承担专业权利的同时,也要自觉履行义务,承担责任;教师权益保障和甘于奉献的关系,既要重视和维护教师的个人权益,也要提倡奉献付出精神等等,新的情况、新的问题都促使我们必须站在更高的高度,积极推进观念创新和制度创新,不断探索适应新时期师德建设的新内容、新方式、新手段,以适应教育事业发展的需要。
老师们,在教育和教师的社会地位越来越高,党和政府、全社会对教育的关注关心越来越大,人民群众对优质教育的需求越来越强烈的、对教师的职业道德和素质能力有更高期待的新形势下,我们更加体会到使命的崇高,更加意识到责任的重大,让我们牢记使命和责任,不辜负总书记去年教师节讲话提出的做党和人民满意的“四有”好老师的殷切期望,在优秀教师高尚精神的鼓舞下,忠于职守、坚定追求、教书育人、为人师表、辛勤耕耘、无私奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做一名高素质专业化的新时期“四有”好老师,努力办好让学生喜欢、家长满意、社会认可、政府放心的优质教育。
谢谢大家!
XX年9月10日
第四篇:我市召开庆祝教师节暨优秀教师表彰大会
我市召开庆祝教师节暨优秀教师表彰大会
9月9日,我市召开庆祝教师节暨优秀教师表彰大会。市委副书记周仲明、市人大常委会副主任侯志宇、市政府副市长高瑞华、市政协副主席刘长锁出席会议。会议由高瑞华主持,周仲明作重要讲话。周仲明副书记首先代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。他指出,实现唐山科学发展、争先进位的目标,归根结底靠人才,而人才培养的基础在教育。全市教育系统和各有关部门要认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力促进教育公平、推进教育体制改革和创新,努力办好让人民满意的教育,充分发挥教育在经济社会发展中的基础性、先导性、全局性作用。
周仲明副书记强调,事业成败,关键在人;教育大计,教师为本。办好让人民满意教育,关键是培养和造就一支高素质的教师队伍。希望广大教师认清使命、珍惜机遇,自尊自励、奋发向上,以实实在在的工作业绩,为唐山科学发展、争先进位提供强有力的精神动力和智力支持。要加强修养,坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,自觉培养高尚的道德情
操,以满腔热情关爱每一名学生的成长进步,当好人类灵魂的工程师。要严谨笃学,坚持与时俱进,不断用新知识、新理念充实自己,养成求真务实和严谨自律的治学态度,当好科学知识的传播者。要勇于创新,积极更新教育教学观念,深入探索教育教学规律,积极推动教育教学理念创新、方法创新和手段创新,当好教育改革的实践者。要志存高远,树立高尚的精神追求,带头坚持社会主义核心价值体系,积极践行社会主义荣辱观,传承中华民族传统美德,弘扬新唐山人文精神,大力倡导社会文明新风,当好社会风尚的引领者。
周仲明副书记要求,全市各级党委、政府要高度重视、继续关心和支持教育工作,持续加大教育投入力度,切实加强教师队伍建设,为教育事业健康快速发展创造良好条件。各级教育主管部门要从政治上关心教师、业务上指导教师、生活上关怀教师,努力打造一支品德高尚、责任心强、业务过硬的教师队伍。社会各界要充分认识教师工作的重要性和特殊性,尊敬教师、热爱教师、感谢教师、关心教师,在全社会进一步形成尊师重教的浓厚氛围。
高瑞华副市长高度肯定了全市广大教师、教育工作者为教育事业和唐山经济社会发展作出的突出贡
献,就贯彻落实好会议和周仲明副书记重要讲话精神,要求全市广大教师、教育工作者做到:既重教书,更重育人。要热爱教育事业,珍爱教师的光荣称号,刻苦钻研学问,更新知识结构,拓宽学术视野,增强教书育人本领,不断提升教学质量和教科研水平;以人为本,关爱学生,以满腔热诚育人,开启学生智慧,陶冶学生情操,挖掘学生潜质,鼓励学生创造,真正成为学生尊重和信赖的良师益友。做到既重继承,更重创新。广大教师要把长期在教育教学实践中积累的丰富经验作为事业进一步前进的基础,认真贯彻落实国家中长期教育规划发展纲要,在新的起点上推动教育改革,在改革创新中破解教育发展难题,不断开创教育工作新局面。做到既重言传,更重身教。广大教师要以身作则,不断加强师德修养,树立高尚的职业理想,切实承担教育者的社会责任,培养严谨求实的治学风气和勤勉扎实的工作作风,为学生树立良好榜样。要具有高尚的精神追求,以自身的模范行为打造全社会的精神高地、道德高地和文化高地。
市教育党委书记、教育局局长刘绍辉在会上宣读了“唐山市十佳教师和优秀教师表彰决定”,部分十佳教师代表在会上作了典型发言。市直有关单位负责同志,教育系统干部和师生代表1500人参加会议。
第五篇:镇长2012年庆祝教师节暨表彰大会讲话稿
镇长2012年庆祝教师节暨表彰大会讲话稿
各位教师、来宾们:
大家好!
今天,我们在这里隆重聚会,热烈庆祝我国的第二十八个教师节。过去一年来我镇广大教育工作者做出的成绩令人振奋,在此,我代表土官镇党委、政府和全镇广大人民群众,向辛勤工作在教育战线上的广大教师、向今天受表彰的优秀教师,向关心支持教育事业的各单位和社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
近年来,我镇教育工作取得了可喜的成绩,办学条件明显改善,学校布局调整取得重大进展;义务教育管理体制初步确立,办学体制改革不断深化,优质教育资源不断扩大;教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高;为我镇经济腾飞和社会全面进步奠定了雄厚的人才基础。
教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。在今天这次会议上,受到表彰的教育工作者,是全镇教职员工的优秀代表。他们埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献。有了这样一支教书育人的优秀教职员工队伍和团队精神,我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!
面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,面向现代化、面向世界、面向未来,大力加强教师队伍建设,不断推进教育改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为全镇经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。借此机会,我讲三点意见:
第一、要努力提升我镇的教育教学水平。
教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴镇的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全镇人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。我镇的教育水平与友邻乡镇相比还有一定差距。我们就必须以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,以提高全民素质和创新能力为重点,深化教育改革,全面推进素质教育,振兴我镇的教育事业,今后,镇党委政府将更加关注教育、重视教育、支持教育,千方百计增加教育投入,为我镇的教育事业发展创造有利条件。其次要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验,促进我镇教学水平的提高。要创新办学方式,加快推进办学体制改革,在不断加大财政投入的基础上,积极鼓励支持社会力量对教育进行投资。三是加大对教师的培养力度,建立和完善激励机制、评价机制和竞争机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,全面带动全镇整体教育水平的提高。四是要多出人才、多出高质量人才。教育的目的是为社会培养各个层次的人才,为经济和社会发展提供智力支撑。要全面提高教师队伍整体素质,要建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。
第二、要加强学习,树立创新精神。
一是要加强学习,提高素质。每个人都需要加强学习,终身学习。不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。大家都要增强学习的主
动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。二是要与时俱进,锐意创新。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念,培养并不断强化创新意识,在教材教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。三是要爱岗敬业,无私奉献。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养造就更多更好的 “四有”新人。牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态。要努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。四是要为人师表,教书育人。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。要自尊自律,为人师表,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。在这里,我也希望我镇的全体教师不仅要做学生的表率,更应该在我镇经济建设、各项经济事业发展中做出表率,支持、配合好镇党委政府的各项工作。
第三、要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,同时,尊师重教还是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。加快教育事业发展,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全镇形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。我们要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策,千方百计为广大教师办实事、办好事。要优先保证教育投入,努力改善办学条件。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为,为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。
各位老师、同志们,在全面建设小康社会的征程中,教师的职业光荣而伟大,广大教师大有可为。我们一定要继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!
最后,祝大家节日愉快,工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢大家!
2012年9月7日