第一篇：教师纪律作风整顿活动剖析材料
教师纪律作风整顿活动剖析材料
通过这次教师思想纪律作风整顿的学习，我的思想进行了一次洗礼，更加坚定了奉献教育事业的信心。想想自己平时的工作，我认为还存在很多不足，比如在教学中急于求成，看到学生的成绩不理想，就感觉着急，上课带有情绪。再如在工作中虽然能积极参与教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。
这次通过纪律作风整顿活动，我收获颇多。
一、这次整顿很重要，我们的教育存在很多问题，很多漏洞比如部分教师不上岗，部分上岗教师不敬业，部分敬业教师发牢骚，部分发牢骚的教师消极怠工等，如果不开展思想纪律作风整顿，那么以上这些吃国家薪奉的教师不上岗、不敬业、消极怠工势必在教育队伍中造成很大的负面影响，势必影响到工作在一线的教师的士气，势必影响到我们地方教育的声誉，势必影响到我们教师在群众和学生中的形象。所以开展思想纪律作风整顿有必要性。他的必要性体现在能挽救我们的教育事业，能扭转我们教师的思想认识。
二、我在思想上存在的问题是：对党的教育事业的重要性认识不够，对教育事业的美好前景也有些迷茫，是教育事业养活了教师，还是教师养活了教育，不能够大刀阔斧的干工作，总认为自自己没出息,这样的认识会影响到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放开心干工作,不能放宽
心的干工作。所以必须摆正思想，端正态度，认识到教师的地位和作用，认识到教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是播种机、是宣传车、是至高无上的授艺者。
三、在执行纪律上我个人认为没有什么问题。
我严格要求自己的考勤，没有特殊事情一般不请假，不早退，不旷勤，坚持在岗。星期天也坚持在校管理学生，认真备课、上课，认真搞好初三毕业班的复习工作，不偷懒、不偷闲，早晚督查学生的自习情况，抓好迎中考的最后八十天，向每一个四十五分钟要效益，要敢于打硬仗，大干、实干、巧干，争取今年的中考能取得优异的成绩，争取超额完成学校领导交给的任务，不辜负领导的厚爱。
四、在工作作风上和自身形象上存在的问题。
所谓学高为师、德高为范，为人师表当以表率，是样板、是榜样、是模范，倘若自己的作风和形象有所折扣，那么势必影响到我们的威信，在管理学生工作中就会受到阻碍。不能服众，所谓己不正何以正人。
五、通过本次思想作风整顿，我今后更理解和尊重我从事的教育事业，坚持邓小平理论教育方针，坚持“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，忠诚于人民的教育事业。吃苦在前，享受在后，在工作中起带头作用，时刻不忘作为党员的义务和责任，在工作中绝对服从领导安排，不存在拈轻怕重的现象，在精神状态及工作责任心方面永远保持旺盛的进
取心和上进心。服从领导、团结同志、忠于职守、遵守法纪，为人师表，在政治上与党保持高度一致。
总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。
第二篇：教师纪律作风整顿剖析材料
干部纪律作风整顿剖析材料
经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风教育活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在开展“整顿纪律作风”教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与“打架”、“体罚学生”、赌博等违法活动，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对开展“整顿纪律作风”教育活动的责任感、危机感认识片面，反映出我对此次活动认识存有误差，认识不够，态度不够端正。
2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为主任在教导工作上出谋划策，有很多的工作都是想做又怕做错，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，很多情况下，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，拖拖踏踏以致有些工作不能按时完成。
3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够及时主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。
二、存在问题的主要原因
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，带来胜利的喜悦和美的享受。
三、今后的整改措施
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、教师业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”、中长期教育规划等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、要积极开拓进取，提高教育教学水平。要不断加强学习，加强研修，努力提高自己教育教学艺术水平；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努-力提高综合素质。充分发挥主观能动性，争取将工作干得更好。
第三篇：纪律作风整顿活动剖析材料
纪律作风整顿活动剖析材料
根据公司开展作风纪律整顿学习的要求，本人认真开展了学习与自我剖析。通过学习教育、自查自纠和深入思考，我对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现对照工作实际，剖析如下：
一、存在的主要问题
1.开拓创新精神不强。工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
2.工作态度不够端正。对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，对一些难点、热点问题重视不够、分析不透，处理问题的思路不宽、办法不多。
3.业务知识不够钻研。对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了，缺乏一种刻苦钻研的精神。
4.求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
1.加强理论学习，提高自政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观、人生观和价值观改造的大问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。今后我不仅要学积极业务知识，更要认真党建知识，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，努力做好住房和城乡建设各项工作。
2.要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己依法行政的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3.要加强自我改造，提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真干事，以实际行动维护公司良好的社会形象。
4.要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出
第四篇：纪律作风整顿活动剖析材料
纪律作风整顿活动剖析材料 张翠芳
为深入学习贯彻党的十八大精神，全面落实党中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，全面提升干部素质，在长武县教育局的统一部署下我校举办了为期1月的教职工纪律作风整顿活动。通过整顿、学习，使我深刻地认识到纪律作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、境界、纪律、作风、效能等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题查摆如下：
一、存在的问题
1、理论学习不够，学习标准不高。平时学习只是流于形式，理解、掌握的也只是只言片语，不够深刻，特别是对“科学发展观”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识。
3、作为一名任课教师，教学方法不够新颖，课堂教学语言欠精炼，缺乏幽默感，教学理念跟不上时代要求。
4、忽视学生的思想品德教育，有重智轻德的思想，和学生交流沟通较少，亲和力不强。、对现代化教学设施掌握、运用不够熟练，使教学的直观性和趣味性受到限制。
二、原因分析
一是思想觉悟不高，认识不够。作为一名一线教师，我认为，只要教好书，上好课，做好自己的工作，再管好学生不出问题，完成领导分配的工作就万事大吉了。国家大事与我无关。工作中，遇到难题，很伤脑筋，不想过多地操心，不能勇于主动承担重任。二是缺乏积极进取精神。虽然看了不少教学业务方面的书籍，对先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收较多，但在教学中没有真正很好地去实践。得过且过，不求上进。备课欠深钻教材，懒于思考研究。三是认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，这不是自己一个人所能感化教育成功的。因而对学生的教育是得过且过，不够细心、认真。四是总认为多一事不如少一事，家访又麻烦，教学的事情本来就多，忙不了。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，现在很多家长都不太关心自己的小孩，更谈不上辅导他的学习。因此家访也就少了。
三、整改措施
针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己综合素质。
1、加强政治理论学习，提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公。重新规划自己的人生目标，务实创新，积极进取。
2、积极开拓进取，提高工作水平。刻苦地钻研业务，不断提高业务能力和教学水平，夯实基础，虚心好学，深入钻研，积极进取，努力把工作能力提高到一个新的水平。为把我校建成让上级满意，人民满意，教师满意，学生更满意的学校而不懈努力。
3、强化服务意识，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，教师服务的对象是学生，把学生培养成德才兼备、合格的社会主义建设者是教师的终极目标，在今后的工作中，多与学生进行思想交流，耐性细致的做好学生教育工作助，相互尊重、相互信任、以诚相待。为人师表，做学生的楷模，要求学生做到的自己首先做到。
今后我将在思想作风整顿活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，努力把学校领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。
第五篇：纪律作风整顿活动剖析材料
纪律作风整顿活动剖析材料
为认真贯彻落实县局召开的纪律作风整顿会议的要求，通过学习有关文件、主题讨论，我更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，从中吸取了教训，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风，通过这次纪律作风整顿活动学习，使我深刻体会到在我们公安队伍中存在问题的严重性和在公安机关开展纪律作风整顿的紧迫性和重要性。
通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、开拓创新的精神不强。虽然过去在本职工作中做得也不错，但也存在一些的问题，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。
2、钻研业务精神不够。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。缺乏一种刻苦钻研、举一反三的精神。
3、纪律执行不严、作风不够严谨。开会学习认真听讲，做
学习笔记，但会后理解消化不多，会议学习内容不能落实与实际工作中。
二、存在问题的主要原因
1、政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，特别是对 “科学发展观”的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际工作需要脱节，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必需要对业务钻研，自己在业务方面存有依赖性，尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时没有方向性，缺乏一定自信。
3、工作方法简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
三、今后的整改措施
1、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强
锻炼，努力提高自己办案的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
2、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以中国共产党的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个人。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到对国家对人民负责。
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