以人为本,打造团结协作,积极向上的团队精神

第一篇：以人为本,打造团结协作,积极向上的团队精神

以人为本，打造团结协作，积极向上的团队精神

一、营造宽松和谐的集体氛围

一个令人愉快的工作氛围是提高工作效率的一个很重要的影响因素，快乐而尊重的氛围对提高教师工作积极性起着不可忽视的作用。那么如何营造一个宽松和谐的工作氛围呢？

首先，我们从建立合理的教研制度入手，在管理中增加人性化管理。

我们认为，人不是制度的奴隶，但是必须受制度的约束，特别是一个团队精神的形成，任务的完成过程都取决于团队的合作与否。从教师的角度出发，完善制度，是营造良好集体氛围的基本保障。我们在制度的落实中，以人为本，以加分代替减分，以奖励代替处罚，以促进每个教师的发展和提高保教质量为最终目标。金无赤足，人无完人，每个人难免都有犯错的时候。当发现段组教师有做得不够的地方，首先我们总是委婉、善意地提醒她，用宽容激发教师的自觉性，启发教师自我纠正，及时调整自己的行为。当发现教师工作有突出的表现，有良好的经验，及时加以表扬推广，使每个教师都能体验到自己工作的价值。我们在段组中注重充分发挥每个教师的特长，明确分工，协调合作，使大家感觉自己能做、想做，感到段组的事情就是大家的事情，愉快的参与到工作中去。

其次，加强教师之间的沟通和交流，相互尊重，相互理解。

良好的制度使形成团队凝聚力的基本保障，但是一个愉快的工作氛围更重要的还是在教师之间不断的交流和互动之中形成的。我们在断组中，努力激发教师的工作激情，营造一个相互帮助、相互理解、相互关心的工作氛围。段组长在其中起了一个示范核心作用，处处以身作则，平时关心每个教职工，体谅教职工工作的辛苦，及时向领导反馈教师在工作有合理的有成效的建议，尊重每个教师的工作成果。段组中老教师不但关心青年教师的工作，还关心她们的生活，关爱她们就像关爱自己的孩子一样。年青教师尊敬每个老教师，平时经常虚心求教，还能发挥自己的特长，和老教师在工作形成优势互补。我们段组还经常开张一些集体活动，如恳谈会，交心会，选择在茶座这种比较宽松随意的地点，敞开心扉，大家一起谈谈工作中的苦与乐，生活中的得与失，加强沟通和交流，使每个教师及时调整自己的心态，以更健康积极的心态投入工作、生活。

二、提高认识，建立共同明确的目标。

幼儿园教师工作繁琐细致，需要付出更多的时间和精力。在繁忙的工作中开展教研活动，有时候难免会造成教师热情不高，疲于应付的情况。针对这种情况，我们以提高教师认识为突破口明确教研组建设的意义。我们通过学习与讨论，使每个教师认识到教研组不仅是贯彻落实幼儿园保教管理工作各项要求的执行层，而且还是提高教师专业水平的重要途径。在提高认识的基础上，我们在段组长的带动下，共同商议达成共识，确立了几个

目标。第一个目标，我们大班段要争取评上幼儿园的优秀教研组。第二个目标，即教师的业成

1长目标。我们在提高教师素质上的思路是：老教师知识结构前沿化、年轻化，青年教师知识结构特长化。新老教师结对，教学相长，共同促进，新教师能尽快成长。第三个目标，即促进幼儿发展目标，我们经过讨论决定以教科研活动为切入点，切实解决教育教学重点问题，不断提高大班段的保教质量，促进每个孩子的发展。

正是因为我们段组有了共同的目标，每个教师有了自己努力的方向，提高了教师参与教研活动的积极性、自主性，形成了积极向上的集体凝聚力。

三、团结协作，深入开展教研活动

段组有了共同的奋斗目标，我们本着团结协作的精神，精心组织并积极参与每次教研活动，理论与实践相结合，注重在实践中不断反思学习，提高自身的素质。

1、互教互学，共同提高。

21世纪是信息化、知识经济时代，终身学习对教师的生存和发展极为重要，教研组学习极是一种团体压力又有助于教研团队动力的形成。我们组的学习气氛很浓，每次学习活动大家都能准时参加，并且认真做好记录，写好笔记。在工作之余，大家还积极参加继续教育，8位教师全部拿到了大专学历，其中4位青年教师已经就读本科函授。除了加强自身的学习外，我段新老教师结对，加强相互学习。老教师加强对新教师的指导，每周认真批阅修改新教师的教案，每周注意多随堂听课，并加强课后的评析。新教师在教育教学中遇到困惑向老教师们请教，每次她们都耐心细致的指导。无论是在生活中还是学习上，她们都处处关心新教师，建立深厚的“师徒”情谊。年青教师虽然教育教学经验没有老教师丰富，但是他们接受能力强，在计算机操作、英语方面往往学得快。在这些方面年青教师发挥特长，成了老教师们的“老师”。平时在办公室里，经常看到新老教师一起学习如何制作课件，练习着如何演示等等。我们段老教师还利用业余时间，自己出钱参加英语培训，以适应不断发展的新时代。我们段的每个教师就是在这种互教互学的氛围中，利用优势互补，共同提高。

2、集体备课、资源共享。

我们在每学期初，组织全体教师熟悉、研究教材，总体上了解教材的知识体系，各部分知识间的内在联系。然后大家一起商议本学期的主题，熟悉每个主题活动内容。备课方面采尽可能减轻教师负担，每个教师每周轮流备课准备教具大家资源共享。在集体备课的基础上，又给每个教师留下创新的空间，课后请每个教师通过整理、反思写出对活动的评析和建议，以总结出最优的活动方案。

3、群策群力，集体开课

我段平时经常组织教师相互听课，就教育教学中的某一个问题展开讨论，加强实践性研究。段组中有教师开公开课，特别是青年教师，我段都组织全体教师一起帮助开课教师，出谋划策，从说课——试教——讨论——试讲，每次开课老师成功的背后都有大家的一份爱心。每个教师开课后，我段还组织教师一起评课，进行反思，总结出好的教育教学经验。在每次活动，每个教师都能积极

参与，群策群力，相互帮助，使教研组教师整体的教育教学水平得到提高。

4、自告奋勇，送教下乡。

我们幼儿园是本市的中心幼儿园，对于农村幼儿园担负着辅导作用。每次幼儿园有送交下乡的任务，我们段教师总是自告奋勇承担。正是有了互相帮助，大家齐心协力出谋划策的开课氛围，我们段的教师都不怕上公开课，根据自己的特长送交下乡大家都很乐意承担。我段在两个学期中，多次承担了园对农村幼儿园的开课活动，到农村幼儿园的开展观摩课，受到广大农村教师的欢迎。

四、教育教学成果

第二篇：团结协作铸造团队精神

团结协作铸造团队精神

（发扬团结精神，共创美好未来）

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！今天我为大家演讲的题目是：发扬团结精神，共创美好未来。

列夫.托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃在荒漠里不可能生存一样”。叔本华也曾经说过：“单个的人事软弱无力的，就像漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。如果悟空或者其他人离开了取经的队伍单独去闯荡世界，无论个人本领多大，最终都不能有一番轰轰烈烈传世不朽的成就。这充分说明了团结协作的重要性。

我们xx镇政府也是一个团结协作、奋发向上的团队。在镇领导的正确领导下，大家心往一处想、劲往一处使，齐心协力、求真务实，创造了一个又一个辉煌。读书演讲活动的开展，营造了积极上进的学习氛围，提高了大家的文化素养和综合素质，这是我们大家团结协作、共同努力的结果。

在工作中，我们怎样才能把团结协作精神发扬的更好呢？

第一、要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同事、领导形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛围和宽松的工作环境。这将激发我们的工作热情，更好的发挥我们的聪明才智。对我们一般干部来说，就是要领会好领导的意图，理清工作思路，明确工作目标，完成工作任务。

第二、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协作效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，我们最需要的是什么呢？需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。

第三、要充分信任同事和周围的人。信任别人本身就是一种美德，在与同事相处的时候，一定要给予充分的信任。和周围的人共事，自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样的氛围里工作和学习，心情还会不舒畅？工作效率还能不提高吗？

朋友们，从现在开始，就让我们xx镇政府干部携起手来，继续团结一致，为争创国家级文明单位、为xx全局的健康发展做出新的贡献。

我的演讲完了，谢谢大家！

演讲者：xxx

年12月21日2014

第三篇：团结协作铸造团队精神

团结协作铸造团队精神

尊敬的各位领导、同事们大家好，我是七星花园的护卫刘松。在演讲之前先给大家讲个小故事： 1.故事的名字叫做：地狱与天堂

牧师请教上帝：地狱和天堂有什么不同？上帝带着牧师来到一间房子里。一群人围着一锅肉汤，他们手里都拿着一把长长的汤勺，因为手柄太长，谁也无法把肉汤送到自己嘴里。每个人的脸上都充满绝望和悲苦。上帝说，这里就是地狱。上帝又带着牧师来到另一间房子里。这里的摆设与刚才那间没有什么两样，唯一不同的是，这里的人们都把汤舀给坐在对面的人喝。他们都吃得很香、很满足。上帝说，这里就是天堂。同样的待遇和条件，为什么地狱里的人痛苦，而天堂里的人快乐？原因很简单：地狱里的人只想着喂自己，而天堂里的人却想着喂别人。从这个故事，引出我今天演讲的题目：<团结协作铸造团队精神>.。从上面的故事，我们不难看出协作的重要性。没有一个人可以不依靠别人而独立生活，这本是一个需要互相协助的社会。作家叔本华曾经说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”

要做好团队协作首先要知道什么叫团队协作,团队协作不是你帮我去干这样,我帮你去做那样.团队协作能力，是指建立在团队的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能.正和集团在近十年的发展历程中，造了7个精品楼盘的专业物业管理团队。如此优秀的工作业绩靠的就是一种理念一种信仰一种精神。这种精神映衬了正和集团的企业文化铸就了正和集团文化精髓。也潜移默化地影响着我们这一代物业人，使员工与企业在工作中形成默契。这种默契如同粘合剂一般将各专业、各项目的人紧紧团结在一起形成企业强大的凝聚力和向心力。

中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上了！这，就是团队的力量！这，就是我们需要的团队精神！今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么？靠企业家的个人英雄主义？靠少数人的单打独斗？不！那已经是昨日浮云了！因为我们所从事的工作，是只有通过团结协作才能完成好的工作！因为现在的市场竞争，是团队协作能力的综合竞争！翻看当代企业的荣辱兴衰，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的成功因素，那就是上下同欲、精诚合作的团队精神。狼是一种群居动物，它们狩猎的时候是靠集体的力量，既有明确的分工，又有密切的协作，齐心协力战胜比自己强大的对手。许多动物不怕单独行动的狼，但是一群有着团队精神和严密组织与配合默契的狼，却足以让狮、虎、豹、熊等任何比其更为凶猛的猛兽汗颜。狼群的最大特点是它们的合作精神，而要维护好这种精神，需要

它们彼此之间的信任、支持和密切的协作。我觉得我们也应该建立一个象“狼群”一样的集体，既有明确分工，又有密切协作，加强信息方面的沟通，形成一种互相帮助的精神。建立一个让所有人佩服和胜利的称赞的企业，为我们的企业做出更大的贡献。我相信，我们有这个条件，也有这个能力。

人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。发挥出集体的力量，体现集体的价值。假如正和集团是x,下面的员工是数字1，要是下面的员工没有团队协作的精神，那么1+1还是1或者X-更有可能等于0，有了团队精神那么1+1就不只是等于X有可能是X+。在服务品质方面团队精神还体现为专业的服务意识和敬业精神。这使我们在面对自己的个性和情绪波动时能够调整心态换位思考，处理业主的事情时能事无巨细，全力以赴。

我坚信正因为正和集团良好的企业文化，才有了良好的外部口碑，正因这坚若磐石的团队精神才使我们能在同行业中立于不败之地。此刻我为自己而庆幸，庆幸能加入这个团队能效力于有着深厚文化底蕴、辉煌业绩的优秀企业。此刻我亦为自己而自豪，因为我也将像其他前辈一样，与同伴用心灵结成信念不倒的墙，手挽手、肩并肩站在这片承载着欢乐与激情；青春与梦想的沃土上，成为甘愿为铸就企业辉煌而奉献的普通一员。朝阳缓缓升起，我们将迎来又一个灿烂的明天，我相信正和的明天会更加的辉煌和灿烂。

谢谢大家，我的演讲结束了！

第四篇：团结协作铸造团队精神[最终版]

团结协作铸造团队精神

老师、同学们上午好：

为期六天的“ 2011年隆安县‘园丁杯’教职工篮球赛”在紧张、友好的气氛中圆满落下了帷幕。在本次比赛中，我校取得了男队女队全县第一的辉煌成绩，赢得了校内外“双冠王”美誉。让我们对他们取得如此骄人的成绩表示热烈祝贺。

这次成绩的取得是学校全力推进素质教育，关注和重视特色办学的结果；是我校教师身体素质、技术水平及敬业精神的体现；是对全体队员热情参与、奋力拼搏、为校争光精神的回报；是对团结互助、同心协力、甘心奉献的优秀教师团队的诠释。

在此次比赛中，我校24名男女队员团结一心，敢打敢拼，最终勇夺“双冠”佳绩，而女队创下的“四连冠”神话更是令社会各界和兄弟学校啧啧称赞。鲜花是美丽的，但是它当初的芽儿却浸透了奋斗的汗水与辛酸。

在赛前的训练中，队员们抱着必胜的信念，怀着十足的干劲，不怕苦不怕累，刻苦训练，终于在平日的努力中换来了今日的实力。比赛中，队员们充分发挥出精湛的战术水平，发扬顽强作战的风格，不畏强敌，从小组赛到四强赛再到总决赛，一路过关斩将，所向披靡，用钢铁一般的意志和体力，斗牛一般的不服输的精神气概感召这在场的每一个人，实现了他们赛前的誓言： 团结奋斗，为校争光。

“团结奋斗，为校争光”，多么朴实无华的语言，多么耐人寻味的心声。它让我们明白，一滴水只有融入大海才能生存，才能掀起滔天大浪，同样一个人只有融入团队，才能更好的生存成长。正所谓“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，可是如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上。这，就是团结的力量，这，就是我们需要的团队精神。

同学们，体育运动让我们焕发了团结奋进、努力拼搏的精神，团结拼搏不仅仅是体育魄力的体现，更是成功的要诀。如果我们把这种团结奋进、努力拼搏的精神迁移到学习和今后的工作生活中，相信会绽放出绚丽的成功之花。最后我希望我校全体师生共同发扬团结奋进、努力拼搏的精神，为自己的人生添彩，为母校争光。

第五篇：团结协作铸造团队精神演讲稿

团结协作铸造团队精神演讲稿

中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。

今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么?

靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了!因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!

今天，齐都药业在药品行业中遥遥领先，面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住，为了齐都药业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。

翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神!

海尔的张瑞敏正是运用这种团队的力量，经过短短15年的时间，带领着一个亏空147万的小厂发展成中国家电第一品牌，是团队的力量让海尔插上腾飞的翅膀。

小溪只能泛起破碎的浪花，百川那还才能激起惊涛骇浪。对于齐都药业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。

亲爱的朋友们，我们齐都药业就是一个完整的团队，个人与团队的关系，就像小溪与大海，个人只有完全融入团队，才能充分发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展!没有完美的个人，只有完美的团队。