2013年秋季期末教导工作总结

第一篇：2013年秋季期末教导工作总结

2013年秋季学期教务工作期末总结

回顾本学期学校教学常规工作，有喜有忧，有功也有过。特作如下总结：

一、工作回顾

1、工作指南

以“曙光教育管理中心对学校教导处的考核办法”为依据，结合本校实际情况，狠抓学校各项教学工作的落实与开展。

2、教学业务

本学期，我校按计划组织教师进行业务学习，包括上课、听课、评课、进行专题讲座等，不断转变教师的教育理念，提高教师的实践水平；坚持每周一教师例会进行业务学习、进行工作指导与工作安排。结合教师外出培训，针对我校教学工作中存在的问题，进行业务学习交流，不断提高我校教师教学业务水平。

3、教学常规管理

本期初，认真检查教师上学年教学工作总结、指导教师拟写本学期学科教学工作计划；期中，不定期对教师的教案拟写、作业批改、教学进度等情况进行督促、检查。按期督导教研组工作，强化教研，宗旨是全面提高教学质量。做好单元测试监督工作，重视月考并及时组织月考，做到严格监考、严格批改，有成绩统计及月考质量分析。

4、教学过程了解

经常深入课堂听课，了解教师教学进度及教学方法、效果等。利用教师例会和教研时间，对出现的问题进行讨论，不断提高教师对课堂教学的认识。

5、图书功能

提醒学校图书管理员开放图书室，保证学生的阅读时间和学校图书的借阅率，让学生多读书、读好书，为学生开辟第二课堂，开阔了学生的知识视野。

6、流动课堂

在曙光乡教育管理中心的统一安排下，我校本期分别完成了语文优质课、录像课等教学任务，其中，黄奎老师教学的《棉花

姑娘》一课的录像实况，获乡级一等奖，并被教管中心推荐到县参评。

7、其他

本学期以来，我校教师积极参加曙光乡教管中心组织的各种活动，同时积极投稿《曙光教育》，成绩显著。其中，张迁客老师撰写的论文《谈谈“比一比”在教学活动中的有效运用》，获国家级三等奖。

二、取得的成绩

1、教研工作按计划正常开展。

2、教学秩序转入正常化。

3、教师教育观念有所更新。

4、教师教学积极性有所提升。

5、教育教学质量有所上升。

6、教学管理逐渐步入制度化。

三、存在的问题

学校方面

1、教学管理有待规范化；教学考核有待制度化。

2、教师教学任务及分管工作任务繁重，工作起来力不从心。

3、教导处日常事务繁多，对教师关心不够。

4、学校条件、设备无法满足教师的工作需要；教学激励机制还未形成制度化。

教师方面

1、教师主动学习、反思、创作的积极性不够高，缺乏紧迫感、反省观念和成功的欲望，工作精力投入不充分。

2、多数教师的课堂教学效率不高，计划教学的内容往往不能按时完成，造成了作业时间少、组织学生思考的时间少，导致费力没有讨到好。

3、教材理解处理欠妥，造成教学效果不好。从听课来看，教师对教材的理解与处理还需加强，课堂教学的艺术、机智还需进一步提高。

4、由于知识结构的原因和教学态度的原因，教师存在教学心理压力，有些工作还处于应付检查的状态，部分教师没有视教

学为己任，即师德水平有待提高。

5、部分教师对教学业务工作存在依赖性，对教研工作和其他临时性工作的责任心不够强，不想第一次就把事情做好，观念还需再转变。

四、改进措施

1、通过教师考核评比，促进教师相互竞争。

2、争取为教师减负，让教师有学习的时间，做一个幸福的教师、有较高职业道德的教师。

3、建议学校不断完善教学设施，为教师创造良好的教书育人环境。

4、多组织教师进行教学业务学习，给教师创造外出学习、培训的机会，进一步转变教师观念，提高教师教学业务能力。

总的来说，教学工作是学校的中心，教导工作重要而繁杂，它需要全体教师的通力合作。教学工作要出成绩，团结协作尤为重要，离开了全体教师的努力，就将是一句空话。所以，我相信，只要我们齐心协力，曙光二小的教育教学质量一定会大有希望。

曙光二小教务处

2014年元月11日

第二篇：教导处主任期末工作总结

又到总结时，教导处的工作却总让我不知从何说起。但是我们在工作时坚持我们的工作宗旨，那就是服务教师，维护学校正常的教学秩序。

说到服务教师，我们绝不针对任何人有好恶之分，如果有工作上的分歧，我想仅仅是对事而不对人。当然这分歧有可能是我们在工作上有忽略的地方，但绝不是故意为难我们的老师，服务教师，就是让大家把工作做得更好。我们是同事，同事何必为难同事呢？

至于维护学校正常的教学秩序，千头万绪，事无巨细，简单的说几件事吧。首先是开学初，面临招生，每天要面对求爷爷告奶奶的家长，你必须一一接待，几天下来，口干舌燥，疲惫不堪。招生完毕，要赶紧安排学生下班，你总不能厚此薄彼，要充分考虑班级的人数和男女平衡。紧接着要安排老师的课务，这真不是一个好差事，但是我们必须完成，个中难处难以言表，此处省略三百字！

其次是代课，这学期各种主客观因素造成教师外出及请假的特别多，一星期下来如果有一天不需要代课算是奇迹了。教导处需要提前代好明天的课务，第二天一早最怕接到老师的电话，十有八九又是需要代课的，我们又得一个一个安排好，发短信怕收不到，打电话有时又找不到人。如果碰到老师说请三四天甚至一个礼拜的假吧，你也总得代吧！如果又说要延长一个星期，我们也不好意思总让一个人代课，换课表吧，那是大手术了，左也不是右也不是，但是总得解决吧！

就这样，忙忙碌碌一个学期总算是撑下来了。这样的工作也就难以有所创新，有所突破，有所发展。但是我们的工作，你见与不见，就在那里！我们的服务让你满意不满意，心在那里！

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第三篇：秋季期期末工作总结

2012年秋季期期末工作总结

本学期在教学工作中本人坚持实施素质教育，在进一步深入钻研教学大纲和教材的基础上，认真学习，研究课改，使学生在掌握一定的技能技巧的同时，更具有高尚的、健康的审美情操和较高的音乐、美术的鉴赏能力。

一、工作情况

本，我担任八年级音乐、美术的教育工作。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。认真做到八认真，课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，按教学规律办事，促进学生全面、主动、健康发展。期初能认真制订好所任学科的工作计划。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

积极参加课改活动，采用分组分框讨论完成学习任务的方式，大大提高了学生的自学能力，同时培养了合作学习的精神。认真贯彻学校计划，要求和教纲要求，并结合本学期制定的计划进行实施教学，本学期工作任务都能按质按量顺利完成。继续实行奖分积分制，能有效地约束学生的课堂纪律和衡量学生整个学期的表现分。运用多媒体教学年段优化课堂教学。如录像、录音、图片等，大大加强了学生对音乐的理解和提高限学生的学习兴趣。搞活第二课堂的声乐小组辅导，使学生认识和掌握了歌唱的技能，此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net理解了歌唱的目的意义同时也体会了歌唱乐趣。

二、学生情况

通过教学，使学生掌握相关的乐理知识视唱乐谱的技能，能够有感情、有方法地演唱歌曲;了解相关的音乐文化，扩大艺术视野，提高艺术鉴赏和表现能力，提高综合文化艺术素养。努力提学生的美术鉴赏能力。学习观念有所转变，学习兴趣日渐提高。

三、今后方向

在教育和教学活动中，我始终是遵循教育规律，尽职尽责，能努力渗透爱国主义、集体主义的思想教育，加强对学生的目的性教育。通过实践，进一步提高学生的学习兴趣，今后在教改方向仍需努力，不断进取。

俗话说：“活到老，学到老”，我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在业务上能认真学习教育和理论，不断给自己“充电”，不断补充新的“营养”，增添做好工作的后劲,继续在教师这一岗位上努力工作，为培养下一代出力!

第四篇：2008年秋季学期教导工作总结

2009年春季学期教务工作总结

一年一度的假期生活开始了，我们以新的观点步入一个知识的殿堂。马上，暑假的钟声快要敲响了，我们的工作又告一个段落了。同学们都抛弃了所有的私心杂念。以一个暂新的姿态迎接新的年级。作为一名人民教师，全身心的投入到教育事业中。最终的指盼就是为了学生的成绩。而学校的教务工作直接决定着学校的兴衰成败。本学期在教务这一块上。几位行政人员和我花了许多的心思。比较前几期的教学工作好转得太多。针对于以上情况，作以下几点小结。

一、教学工作情况；

1、本学期来，我校在前期的基础上，充实了大量教师。特别是学校处于青黄不结之时，相当于在旱地里来了一场及时雨。特岗老师和在职教师都捧着一颗炽热的爱子之心，他们即将把青春和力量抛洒在这片热土上。都是为了学生的一切。每时每刻都在倾注着学生。而学生更是一大的进步。教学工作中的每一件事他们也当作自己的，都是第一时间到现场。分给的任务按时并保质保量的完成。

2、在学校分工较明确的前提下。老师们埋头苦干。按规定上交了材料，及时作出总结，找出问题。短时间内改正过来。本学期开学不久，行政会议讨论决定了我们必须成立学生会，便于常规工作的开展。实行之后，效果非同于一般。评比之后，教师们真正知道这一项工作比较复杂。

3、教师们都很热爱、关心、帮助学生，特别是特岗教师，因此学生也很爱教师，学生的成绩也进步也很块。

二、学习情况。

1、一个良好的学习环境至关重要，直接影响到每一个学生的健康成长。随着学校管理的进一步提高，学生的意识也逐步提高了，前几学期学生们是闲着没事干，总觉得空虚，不自在。现在，除完成教师的任务之后，也丰富自己的课余生活。我们学校的硬件设施也随之健全了。同学由原来的机盲变成了微机的爱好者，由原对体育不感兴趣的也入门了。这一切的知识就是他们在失败中得出的。

2、学习上，一大的进步，均分也有所上升，突破了原十多个的零起点。课余时间，图书室也给同学们极大的乐趣，学生的情操也随之熏陶了。

3、除按照行事历的规定外，教师们还想方设法的出另外形式的样题参与进去。使每个学生兴趣极浓，又加深了对每门知识的理解。

4、教师们在岗位上都兢兢业业的工作，学生一有困难教师都赶快的站了出来，体现的教师的为人师表、教书育人的原则。

三.其它方面。

1、学校在管理上，比以前进步得多，特别是“以人为本”的模式，稍不注意，就会适得其反。

2、教师们的量化实行公开、公平、公正的原则。打破原传统模 式。使每位教师在心里上平衡。彻底改变了原俗。

总之，教学是一个复杂多变的过程，我们只有不断摸索，找出问题的差距。及时总结。才能以新的观点谋求发展，早日实现自己的诺言。

松发小学教务处

二零零九年七月十五日

第五篇：副教导主任期末个人工作总结

副教导主任期末个人工作总结

尚湖镇中心小学 吴丹倩

本人在这一学年里继续担任副教导主任一职，分管学校五认真。学校乡村少年宫管理和档案整理工作，并担任四（1）(2)班英语老师，四（1）班语文及班主任。本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作作述职报告如下:

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。

二、教育教学工作

本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。

三、管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

(一)教务工作

教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要的耐心和细心。

1.协助教学校长完成教导处课程安排、总课程表、班级课程表及教师任课表的安排、通知和发放工作。

2.继续加强教育教学常规管理，做好教师上课、候课，教师备课情况、学生作业的检查工作。

3.每月定期开展一次教学五认真检查并及时做好反馈工作。

（二）档案工作

组织各个科室做好档案的整理及归类，管理好档案室，做好书籍的整理和分类。

（三）少年宫工作

本学期安排了少年宫活动的活动时间、地点，对每个活动教室的参与人员进行分配，确保每一位学生都能参与自己喜欢的活动。制作了少年宫活动的记录表，设计了少年宫活动的学期教学计划、月教学计划及教案，在学期前要求每一位辅导员老师认真填写，有准备上课。

四、工作反思

1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

2、缺乏创新精神，工作思路陈旧，教导很多工作还是在原来的老路上，教研活动效果不明显，没有针对教学实际问题进行研讨。

五、今后的努力方向:

1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

2、谦虚谨慎，努力将工作做到好上加好。

3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

作为教导处副主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，奠定了学校发展的基础。在未来的一年里，我将率先垂范，努力工作，再谱教育人生新的华章。