一年级下册同音字 形近字练习

第一篇：一年级下册同音字 形近字练习

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为（）该原（）9 汽气（）车空（）（）油生（）10 同童（）学（）年（）话儿（）（）样多在再（）见（）一次（）家（）空中（）一起 12 做作（）（）业（）事合（）动（）（）家务 13 非飞（）翔（）常（）机起（）14 化 话 画童（）（）家说（）变（）净（）国（）15 原园草（）公

（）校（）花（）（）16 工公（）人（）厂（）共（）家新心星有（）人火（）（）衣服（）年（）情明（）友有没（）朋（）（）情（）无 19近进远（）（）出（）来（）听水无声 20 处外（）面到（）（）（）闻啼鸟 21 石时（）头时（）小（）候22 量亮力（）明（）（）晶晶认让（）真（）座

用“大爱谱写人生”

——观《张丽莉》纪录片有感

带岭一小 鲁艳艳

昨天，看了喜迎十八大纪录片《张丽莉事迹》，让我有一种感动，上学时的思想积极进步，参加工作后对教师职业的热情以及工作中对孩子的爱心都是对我的一种影响，这一切的行动都是一个普通教师平常每天都做的事情，就是这些平常的小事却能影响到很多人，很多学生。他对学生的爱，对生活的爱，对职业的爱都完美的表现在每一天。看了张丽莉的事迹之后我被她热爱教育的那种执着精神所感动着，促使我对教育事业更加的热爱。

张丽莉的事迹，让人感动，令人振奋，促人奋进。永远鼓舞我们每一位教师要用自己的大爱去谱写一首壮丽诗篇。我们一定要静下心来教书，潜下心来育人。用自己的行动来体现自己无悔的人生。用自己的手臂托起一片教育的蓝天。她的英雄事迹传遍华夏大地。她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我学习的光辉榜样。我始终坚信着这样一句话的“一分耕耘一分收获”，我要用我毕生的精力奉献给我热爱的教育事业，最后我要说：“今生当教师我无怨，来世做教师我无悔”。

用生命谱写“爱”的篇章

——观《张丽莉》纪录片有感

带岭一小 于本双

近日，看了中国教育频道录制的纪录片《张丽莉》，颇有感触。再次重温这段感人的事迹让我潸然泪下，最美女教师张丽莉用她的大美大爱上演了一幕舍己救人的感人故事。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，佳木斯市第十九中学教师张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被碾到车下。张丽莉用她的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她的事迹传遍大江南北、全国上。

在观看影片的过程中，我再次被她的事迹感动了。她心系学生、爱生如子，多年来细心呵护学生的成长，默默资助贫困学生，弘扬了新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，她尊重他人，敬爱师长，如同亲人般悉心照料病患中的老师。用实际行动诠释了人民教师的道德风范。我要学习张丽莉同志，像她那样，勇于担当社会责任，不遗余力，甘于奉献，为他人谋利益，为社会创和谐，学习她乐于助人，甘于奉献的精神。我决心以张丽莉老师为榜样，全身心投入到教育事业中，在平凡的工作岗位上，实现了自己的人生价值。那么，我们的恩师——尊敬的教师的生命，更是一团燃烧的火，教师的生活，更是一曲雄壮的歌，老师的事业，更是一首优美的诗。

第二篇：二年级上册同音字形近字组词

二年级上册同音字形近字组词

节（）（）（）晓（）（）（）农（）（）（）洁（）（）（）小（）（）（）浓（）（）（）结（）（）（）

桩（）（）（）赶（）（）（）丛（）（）（）庄（）（）（）感（）（）（）从（）（）（）

仍（）（扔（）（汪（）（旺（）（盯（）（叮（）（谷（）（俗（）（另（）（令（）（已（）（己（）（丹（）（舟（）（就（）（旧（）（伸（）（神（）（听（）（厅（）（注（）（住（）（）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）其（）（齐（）（往（）（住（）（像（）（象（）（李（）（季（）（屏（）（展（）（风（）（丰（）（尽（）（劲（）（银（）（退（）（希（）（稀（）（长（）（常（）（孤（）（抓（）（狐（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）坐（）（座（）（专（）（传（）（轻（）（经（）（记（）（计（）（际（）（津（）（今（）（幅（）（浮（）（决（）（绝（）（汤（）（扬（）（扔（）（元（）（员（）（圆（）（园（）（原（）（聪（）（匆（）（）（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（））（）

划（）（）（）拍（）（）（）希（）（）（）滑（）（）（）伯（）（）（）稀（）（）（）

射（）（）（）伸（）（）（）师（）（）（）躲（）（）（）神（）（）（）狮（）（）（）

今（）（）（）进（）（）（）令（）（）（）近（）（）（）

形近字、同音字组词

丹（）舟（）

从（）丛（）

衣（）依（）

狼（）很（）

今（）令（）

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谷（）俗（）

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杨（）扬（）

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第三篇：五年级(近义词反义词多音字形近字练习1)

王安石（1021---1086）是宋朝著名的文学家和政治家，抚川临川（今江西抚州）人。王安石的诗和散文一样，具有充实的政治内容，倾向性十分明显，表现出对人民的同情，对社会前途的忧郁。以及对传统思想的反抗，充分抒发了他远大的政治抱负和积极的人生态度。他的不少咏物怀古的诗篇，也大都寄托了他远大的政治抱负和批判精神。

这是一首著名的抒情小诗，抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景，诗人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层山了，也不远了。次句“钟山只隔数层山”暗示诗人归心似箭的心情。第三句又写景，点出了时令已经春天，描绘了长江南岸的景色。“绿”字是吹绿的意思，是使动用法，用得绝妙。传说王安石为用好这个字改动了十多次，从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。因为其他文字只表达春风的到来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。结句“明月何时照我还”，诗人眺望已久，不觉皓月初上，诗人用疑问的句式，想象出一幅“明月”“照我还”的画面，进一步表现诗人思念家园的心情。本诗从字面上看，是流露着对故乡的怀念之情，大有急欲飞舟渡江回家和亲人团聚的愿望。其实，在字里行间也寓着他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

《秋思》第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的“见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。第二句紧承“见秋风”，正面写“思”字。“欲作家书意万重”，这“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。本来显得比较抽象的“意万重”，由于有了这“欲作家书”而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触、易于想象了。三四两句，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节——“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”诗人既因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑，深厚丰富的情意和难以表达的矛盾，加以时间“匆匆”，竟使这封包含着千言万语。“复恐”二字，刻画心理入微。这“ 临发又开封 ”的细节，与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而这种毫无定准的“恐”，竟然促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定，正显出他对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句。

纳兰性德（1655----1685），字容若，满族正黄旗人。本词写于康熙二十一（1682）年，时作者随康熙帝出山海关，祭祀长白山。

“山一程，水一程”仿佛是亲人送了我一程又一程，山上水边都有亲人送别的身影。“身向榆关（这里借指山海关）那畔行”是使命在身行色匆匆。“夜深千丈灯”则是康熙帝一行人马夜晚宿营，众多帐篷的灯光在漆黑夜幕的反衬下在所独有的壮观场景。“山一程，水一程”寄托的是亲人送行的依依惜别情；“身向榆关那畔行”激荡的是“万里赴戎机，关山度若飞”的萧萧豪迈情；“夜深千丈灯”催生的是“大漠孤烟直，长河落日圆”的烈烈壮怀情。这情感的三级跳，既反映出词人对故乡的深深依恋，也反映出他渴望建功立业的雄心壮志。二十几岁的年轻人，风华正茂，出身于书香豪门世家，又有皇帝贴身侍卫的优越地位，自然是眼界开阔、见解非凡，建功立业的雄心壮志定会比别人更强烈。可正是由于这种特殊的身份反而形成了他拘谨内向的性格，有话不能正说，只好借助于儿女情长的手法曲折隐晦地反映自己复杂的内心世界。这也是他英年早逝的重要原因。

“夜深千丈灯”既是上阙感情酝酿的高潮，也是上、下阙之间的自然转换。夜深人静的时候，是想家的时候，更何况“风一更，雪一更”。风雪交加夜，一家人在一起什么都不怕。可远在塞外宿营，夜深人静，风雪弥漫，心情就大不相同。路途遥远，衷肠难诉，辗转反侧，卧不成眠。“聒碎乡心梦不成”的慧心妙语可谓是水到渠成。

“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深体验。愈是路途遥远、风雪交加，就愈需要亲人关爱之情的鼓舞。因为她是搏击人生风浪的力量源泉，有了她，为了她，就不怕千难万险，就一定会迎来团聚的那一天。从“夜深千丈灯”壮美意境到“故园无此声”的委婉心地，既是词人亲身生活经历的生动再现，也是他善于从生活中发现美，并以此创造美、抒发美的敏锐高超艺术智慧的自然流露。

第四篇：部编版语文一上同音、形近字归纳

同音、形近字归纳

三（）

王（）

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王（）

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田（）

四（）

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毛（）

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三（）

王（）

上（）

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三（）

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三（）

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牛（）

午（）

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小（）

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木（）

三（）

王（）

巴（）

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们（）

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金（）

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三（）

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第五篇：汉字形近字辨析——小笑话

趣味汉字

“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。“自”对“目”说：你单位裁员了？

“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？

“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几寸步难走。“办”对“为”说：平衡才是硬道理！

“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！“占”对“点”说：买小轿车了？ “旦”对“但”说：胆小的，还请保镖了？ “大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单。“日”对“曰”说：该减肥了。

“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？

“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？

“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？ 献祝福网 “木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？

中秋节汉字捧月

中秋节，赏月是人们的必须保留的节目，汉字也来捧月。

旦字说：我一旦靠上月，马上就有胆子，胆敢戏嫦娥。

巴字说：我巴不得靠近月，马上就不会干巴巴的，而是肥嘟嘟。

古字说：我靠上了月，古板的样子立刻改变，也许会胡来胡闹。

止字说：我要是站在月亮之上，肯定是无比浪漫的事。

空字说：我与月靠近，一腔热情奔放，再也不空虚了。

殿字说：我登录月球之上，臀部会摆脱地心引力不再下垂。