2012-2015年进修规划

第一篇：2012-2015年进修规划

2012-2015年美术教师进修规划

美术组：

安然

面对竞争激烈的教师队伍以及不断更新的教学理念，我感到了身上无比的压力。为此，在接下来的三年内，我为自己制定了以下规划，用以提高自身的教学水平，实现自我的增值。

一、培训目标

21世纪的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该具有不断学习和创新的成立，为此我将以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的教师。

三、培训内容

一名优秀的教师，他是包含多方面的。而处在新世纪的我，主要先以三方面来充实自己。首先是在教育教学理论上，自从课改在我国实施后，建构主义、行为主义越来越得到人们的认可，新课改的理念改变了传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思考空间，在教学过程中更加注重培养学生多方面的能力，而我将以此为契机，不断学习新的理念，提高自身的教学能力。其次是在道德修养方面，一个好的教师教学生的不仅仅是如何成才，更重要的是做人，因此，教师要具有一定的道德修养，而我将严格要求自己，以身作则。最后是在教学实践方面的加强，任何理论都是用以指导实践的，只有通过不断的实践，才能更快更有效的提高自身。

四、培训方法

1、不断学习。人们常说：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”知识的累积是通过不断的学习得到的。而我将通过听讲座、看著作、浏览网站、小组讨论等等形式来学习。

2、自我反思。反思是自我评价、自我提升的一种有效的手段。通过反思，可以了解到自己的不足与改进的方法，而我将结合课后回顾、听课感想、教学总结等等内容，来不断的反思自身所存在的问题，制定相应的措施。我相信今天的反思可以指导明天的工作，只有不断反思，不断总结，才会不断进步。

3、教学实践。只有通过每节课的不断实践，我才能尽快的把握从一名学生到教师这个角色的转变，为此我将认真研究教材，立足于学生的角度来看待教学内容，积极备课，认真上好每一堂课。

五、培训措施

1、积极参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。

2、阅读一定的教学理论著作，如《教学系统设计》、《新课程、新理念、新教法》、《中小学信息技术案例专题案例研究》等等，通过理论知识的学习，填补自身的不足，提升自身的修养。

3、坚持不断的学习，努力地完善自我，以多媒体为平台，把自己的教学资源上传，并与其他老师交流和研讨教学中的问题，积累教学

经验，争取以最快的速度提高自己的教学能力，利用自己的BLOG来记录自身成长的每一步。

4、积极参加听课、评课活动，认真做好听课笔记，学人之长，补己之短。为此，我计划每个月听四节课，上一节公开课，遇到不懂的问题主动请教老教师。

5、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站，积极参加“农村现代远程教育”论坛，通过活动，通过交流，来提高自身。

6、尽量用现代化的教学资源进行教学，每节课都做好课前准备，充分利用自身的专业特点，设计好课件，完成课堂任务。

美术教育的关键在于教师，一个合格的美术教师除了要有较高的美术专业知识和技能外，还要有多方面的文化修养，这是时代对中、小学美术教师提出的要求，也是现代美术教育区别于传统美术教育之所在。

第二篇：进修心得

进修学习后的感受

我是妇产科护士潘虹。首先非常感谢护理部领导们给予我机会去宣城市人民医院进修学习，该院始建于1976年，是集医疗、教学、科研、预防保健于一体的三级综合医院。此行收获很大，在今后的工作中我会学以致用，以下是我进修的心得，与大家分享一下：

通过三个月的产科进修学习，我对于顺产接生中各个关键时期的处理有了更加深刻的认识。

比如

1、初产妇胎头拨露1-2cm，经产妇宫口开大3-4cm，根据进展情况进行会阴消毒，送入产房准备接生，（取膀胱截石位或两腿屈膝）；打开红外线暖箱；备好新生儿抢救物品及药品。

2、接生者需进行刷手、穿手术衣、戴无菌手套。

3、铺产台：（1）在两腿屈膝内侧及产单中上端将产单折起，防止羊水外流。（2）腹部置消毒巾一块，两侧大腿各铺治疗巾一块，会阴部一块，内垫纱布一块并固定。用一棉纱布片堵住肛门，以防污染。

4、右手用消毒巾保护会阴，左手协助胎头做好分娩机转，娩出胎儿时要用注意力集中，速度不要太快，要求与孕妇配合好，控制孕妇用力，胎头着冠后，在宫缩间歇，嘱孕产妇用力，缓慢的使胎头娩出，防止产道的损伤。

5、宫缩发动时，先后协助娩出胎儿的后肩及胎儿躯体。待胎儿全部娩出后，再次挤出其口腔鼻腔粘液，并用一次性吸痰管吸痰。为防止产后出血，可肌注缩宫素20u或稀释后静脉滴注。羊水流净后，将弯盘放在产妇臀下，以便集血和胎盘的流出。

6、新生儿处理：对新生儿进行Apgar评分及初步复苏；如有新生儿窒息按照新生儿复苏程序处理。

7、脐带处理（1）断脐：胎儿娩出后，待2-3分钟脐带血管停止搏动后再断脐。

（2）脐带消毒：用碘伏消毒脐带至脐根以上5cm、腹部围绕脐轮直径5cm的皮肤。（3）结扎脐带：在距脐根0.5-1cm处止血钳夹住脐带，于上方1cm处剪断脐带，同时检查脐血管（2根动脉、1根静脉）有无异常，用无菌婴儿护脐里的脐圈套在脐带上，松开止血钳。（4）断端处理：用一块消毒棉片挤净脐带断端处淤血及粘液，随之把纱布围在脐轮周围，左手固定；右手用蘸有碘伏的棉签均匀涂擦脐带断端，进行血管烧灼消毒，待碘伏溶液稍干后，将棉签及棉片扔于医疗垃圾桶内。（5）用油纱布擦净腰部胎脂，将脐带处用无菌纱布卷包扎固定。

8、检查新生儿皮肤情况，同时检查新生儿有无畸形。

9、测量新生儿体重，在新生儿病例上按新生儿右脚印和母亲的右手大拇指指印，与母亲核对母亲姓名、新生儿性别，系手腕带和脚腕带，然后将新生儿放在母亲胸前进行早接触、早吸吮，填写新生儿病历。

10、胎盘剥离后，胎盘娩出：按顺时针方向旋转牵引，不得硬牵，发现胎盘胎膜残留，应及时处理。将娩出的胎盘放入弯盘内，检查胎盘、胎膜是否完整。

11、按常规进行软产道检查（原则：由外向内、由健测向患侧一次检查），如软产道裂伤进行修补、缝合。

12、测量胎盘大小，脐带长度。

13、清理产台，将产包污物按照生活垃圾与医用垃圾分开放置。

14、为产妇清洁会阴，盖好被子，清洗器械。认真填写分娩记录及分娩登记。总的来说，产房工作节奏快，抢救病人多、精神高度集中，助产过程中既是

高强度体力劳动，又是高精力的脑力劳动。产程是需要耐心去守的，如观察宫缩、宫口扩张、先露下降、胎心变化。对不够配合的产妇进行耐心的说服和解释。产房的工作需要极大的爱心，分娩的过程是一个女人一生中最刻骨铭心的时刻，在这时给予贴心关怀是产妇顺利分娩的信心和动力。

在这次难得的进修学习中，我在自己的努力及带教老师们的无私帮助下受益匪浅。我将在以后的工作中，把自己娴熟的业务水平及以人为本的交流技巧服务于更多孕产妇，真正做到学以致用！

第三篇：进修申请书

进修申请书

尊敬的院领导：

我在骨伤科的工作期间，在院领导及同事的关怀帮助下，自己的临床技能及专业知识都取得了进步，为了进一步提高自己，发展自己，完善自己，现提出进修申请，希望能够批准。

2003年毕业后就一直从事骨伤科临床工作，工作中体会到知识的重要性，工作时每每会有吃力的感觉，在2005年终于得以第一次进修学习的机会并圆满完成进修学习计划，使自己在专业技术方面得到了学习和锻炼，受益非浅！

又是8 年过去了，8 年中，所有的临床科学知识都在日新月异的发展，所以我恳切的希望院领导能够给予我进修学习的机会，提高自己的专业水平，已便更好的服务医院、服务广大患者。

成为一名优秀的医务工作者一直是我的理想！因此，卫校的学习生活中，我不敢懈怠，无论是医学理论的学习，还是临床实践的实习都争取做的最好；在学习专业课的同时还积极拓展自己的知识面，完善知识结构，力争全面发展！

进入中医医院刚工作时，临床实践的不足让我力不从心，可是，在院领导和同事的亲切关怀以及不懈指导、热情帮助下，我刻苦钻研 业务，努力学习临床知识，努力将医学理论与临床实践相融合，使自己的业务水平及专业素质在较短的时间里取得了提升，临床技能得到提高。同时也为医院及科室的发展奉献了自己的一份微薄之力。然而，随着临床实践的不断深入，我意识到了自己在很多方面还需要提高，1

迫切需要进一步系统的学习，为了进一步提高自己、发展自己、完善自己，更好的服务于患者，减轻患者的疾苦，现诚恳提出于今年5月份去沧州中西医结合医院骨伤科进修学习一年，特此申请，希望领导能够批准。

此致！

2013年4月5 号 2 申请人：冯东辉

第四篇：进修须知

进 修 须 知

1、进修人员收到本院发出的《进修通知》后，必须在规定时间内按通知要求报到，逾期不报到将不保留名额（周六、周日不办理进修人员报到）。

2、进修人员报到时，须携带《进修通知单》、单位介绍信，身份证、毕业证、相关资质证复印件、工作服、应缴费用；若需要住宿，还需自带被褥及日常生活用品，并根据专业需要，自带听诊器等。

3、进修人员进修期间需佩带实习胸牌，仪表端庄，着装整洁。

4、进修人员在我院进修期间，必须严格遵守医院各项规章制度，按规定参加医院组织的政治、业务学习及学术活动，并遵守我院制订的医德规范，不得索要及收受病人的“红包”，违者按我院相关规定处理。

5、不得擅自参观非所在进修科室，如属必要，需经院办同意。

6、进修人员在进修期间应服从带教老师安排、指导，认真做好本职工作，严格执行相关常规及操作流程，严防差错事故发生。如发生医疗差错事故，将按医疗事故相关处理程序处理；若情节严重者，将与原单位联系，并决定是否终止进修。

7、进修人员进修期间不能享受探亲假及年休假，凡请事假须有原单位公函，并经本院相关进修科室/部门负责人批准。到期返院须至人力资源部销假。请假者必须按期归院，逾期不归者作旷工处理或终止进修。节假日及值班后休息应按本院规定执行，不得累计假期，否则将按自动放弃论处。病假半月以上者回原单位休息，病愈后视情况决定是否继续学习。

8、进修人员进修期间若严重违犯本院劳动纪律、规章制度者，我院将视情节轻重给予批评教育、通报原单位及取消进修资格退回原单位等处理。

9、进修人员进修期间不得自行换班、代班，如有事换班，医师需通过科室主任进行安排，护士需通过护士长进行安排。

10、进修人员应认真遵照执行进修培养计划，不得任意变更计划，服从医院的安排，按期到相关科室进修，不得私自调换科室，必要时需经医务科/护理部同意后方可调换。对提前或中途终止进修者，将不作鉴定，且不退还进修费用。

11、进修人员必须在规定的期限内结束进修，不得随意延长进修期限。

12、进修人员由医务科/护理部、相关直属部门与科室协同管理。相关进修科室对进修人员将按计划进行工作安排和考核。医务科/护理部、相关直属部门对进修人员日常工作进行检查，定期召开带教老师与进修人员座谈会，了解带教情况、进修人员表现及要求等。

13、进修人员进修期满前一周写好个人小结，认真作好自我鉴定。安排进修的科室负责人应根据工作检查结果和科室反馈，对进修人员做出书面鉴定。

14、进修结束，离院时须至人力资源部办理离院手续，所借公物必须全部归还。

14、进修期间用进修科室病例及资料所写的论文，不得用第一作者署名。

15、进修费用具体标准如下：

.集团内兄弟单位申请进修，食宿费￥660.00元/月；医生进修费￥600.00元/月；护士进修费￥400.00元/月，最低计算单位15天；

.系统外医疗单位申请进修，食宿费自理（有困难者，本院总务科可协助联系住宿）；进修费统一为￥900.00元/月.

第五篇：进修计划

2014—2015第一学期个人进修计划

沙镇中心校 德胜 蓦然回首，不知不觉参加工作已经十多年了，我深知一名合格的，成功的教育者，就是主动地，不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师，特别是一名年轻教师，在新课改带来的更多、更高的标准下我才发现自己的不足，还有许多的知识板块需要我去学习。由此，我现制定我个人进修计划。

一、指导思想

要用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己，提高自身综合素质从而达到实施素质教育的能力，为实践自我发展奠定扎实基础，努力将各方面提高到一个新水平。

二、进修内容及措施

1、实现终身学习，寻求自身的发展，读二本教育理论书籍。

2、争取信息持术的提高，能够独立制作复杂的数学课件。

3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校和市教育局组织的教研活动，并写出自己的听课感想。

4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。

5、坚持参加市教研室组织的网研学习，认真完成布置的各项作业，每天浏览教育类网页半小时，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

三、读书目标

1、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。

2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成独特的教学风格。

3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

四、读书内容

读《小学数学》和《数学教学》教刊中适合学生和教师实际情况的内容。

五、读书活动的主要措施

1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所得。

3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。