教师学习群众路线心得

第一篇：教师学习群众路线心得

群众路线教育实践活动心得体会

七年级组：郭世俊

4月9日，我校党的群众路线教育实践活动正式启动，经过两个星期的学习，我觉得学习群众路线教育实践活动很是必要，也有了自己的一些心得体会，总结如下：

习近平同志在十八大报告中提出：“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”

一、本人的认识及体会

如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。

作为当今教师，要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。

作为当今教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

二、下一步打算

真心做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，为人民办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。

第二篇：教师群众路线心得（范文模版）

（题目没想出来，给想个敞亮点的呗）

近日来，通过参加学院党委组织的党的群众路线教育实践活动，深受教育，受益良多。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须牢牢依托人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动，就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

党的十八大报告明确指出，“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设”，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为高校学生教育工作中最基层的组织者、指导者和实施者，一名普通的高校教师，我认为服务学生务须怀揣“三颗心”，这样做起来会更有实效。

怀揣一颗真心，敬业乐教。

从事教师工作已经六年有余，六年中，我在忙碌的工作里体会着什么是责任意识，我们有责任把学生作为工作的第一要务，一切为了学生，以学生为本，全心全意为学生服务。只有学生认可我的价值，我的生活才有意义。真心做人，踏实为学生成才做事，也是我担任教师工作工作以来始终坚守的守则。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员，在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据专业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。教学中，我把提高教学质量放在首位，善于调查研究，积极交流经验。同时，我注意收集整理学生对教学的反馈意见。因为学生是教学的直接施予对象，学生听懂没有、学到没有是教学质量的直接反映。习近平主席，要深化教育改革，推进素质教育，创新教育方法，提高人才培养质量，努力形成有利于创新人才成长的育人环境。我学生工作的对象正是广大青年学生，他们具有创新潜力，我们应该坚持“相信学生自己解放自己，向学生学习”，充分发挥学生的创新精神，依靠学生，并加以正确的引导，调动学生主体的积极性和主动性。为了锻炼学生分析问题解决问题的能力，这个学期我2012级中药1班举行了“学生上讲台，课堂更精彩”的活动，全班同学们踊跃参加问题讨论，课堂反应热烈。学生在这个过程中认真研究课本，主动思考，相比老师讲学生听这样的模式教学效果有了很大改善，对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼。

怀揣一颗爱心，服务学生。

开展群众路线教育实践活动，归根结底是为了密切与人民群众的血肉联系、更好地实现群众利益。换位思考，才能对学生冷暖设身处地；将心比心，才能对学生悲喜感同身受。以诚相待、以情感人；从大事着眼，从小事着手，用自己的爱心、恒心、责任心感染学生。

坚持群众路线在于学生的利益就是我们的最高利益。百年大计，教育为本。这也是我国的基本国策之一。

我知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应延伸到课堂以外，考虑到学生有些问题不好当面给老师说，也为了能在课堂以外和学生沟通，给学生以帮助，无论教哪届学生，我都给学生留下手机号，告诉他们有问题可以打电话，我是你们的朋友，我会尽力帮助你们。

经常深入学生，多途径与同学交流思想、畅谈体会。在工作之余，我喜欢借助微信、微博、QQ和同学们交流，及时了解思想动态，及早发现学生的困惑，帮助他们解决学习、生活中的各种困难，用真情促进感情的共鸣和思想的共振，真正成为学生的良师益友一直到现在，很多学生毕业很多年了遇到问题，遇到想不明白的事情还会给我打电话或者上网聊天，不管多晚，不管多忙，我都尽可能的 每到过年过节学生的一个电话，一个信息，都化成了一个个祝福，我感谢我的同学们，感谢他们对我工作的支持，感谢他们的认真负责。

（帮着介绍工作你看看怎么写合适，现在有10来个同学是我帮忙介绍的，有些学生也找我帮着招人，一些工作信息都是学生提供的。）

怀揣一颗决心，解决困难。

在第一阶段的学习中，我们重温了杨善洲同志的先进事迹，在影片中他说，事情都是人做出来的，只要大家齐心协力就能克服困难。

去年5月份，由于大部分班主任下去招生，部分学生无人管理，虽然孩子才几个月，我对于领导安排带班的任务毫无怨言的接受了，并且坚持每天到班级点名，查看考勤，每周开班会。除了完成自己的教学和学生管理工作，我还跟其他老师一起，在李院长和朱翠玲老师的带领下参与本科申报工作，白天得上课、带班，晚上没有老人帮助看孩子，只能把孩子哄睡了再加班加点整理材料。我参与整理的专业跟自己所学的专业差别很大，在填写申报材料时得自己先学会了弄懂了，再进行整理，连续几个通宵才完成。虽然付出了很多，最后也没有通过，但是在工作中我也学习到了很多知识。

今年暑假期间，为了让2013级的新生能有个良好的学习环境，我们在陈书记王院长李院长的带领下，对医学院各个教室进行了整理，很多教室都少桌子少凳子，我们只有自己从其他的地方往里面搬，一次10个凳子用长条板子拉过来，每个人身上的衣服都是湿漉漉的，顶着30多度的高温，我也光荣的中暑了，但是看着各位领导一直跟我们在一起，我也坚持下来了，看着打扫的干干净净的教室，心里也觉得亮堂了。

暑假期间，我还先后参加实验室参观讲解工作、新生报道工作，牺牲中午和周末休息时间为学校的招生工作做好后勤服务。除了认真完成接待工作，还参与了教改课题“我国社区养老模式的探讨实施及相关人员的培养”。今年又先后申请了省级市级校级各课题。（这一部分是当时汇报事迹材料里的，太罗嗦了，你帮着给总结总结吧。）

怀揣一颗诚心，持之以恒

群众路线”是党的生命线和根本工作路线，坚持走群众路线是亘古不变的法则。古语道：“水能载舟亦能覆舟”，坚持群众路线，坚持为学生服务，也不能只是一次活动，一个阶段，更要建立健全听取学生意见改进教学的长效机制。

在课堂教学中，教师承载着教书和育人的双重使命。这就要求我们必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教，我坚持每个学期，每个专业都有不同的教案，讲稿。课堂内外，教师应充分尊重学生的主体地位，以自己的人格魅力感染学生，时时以身作则，处处为人师表，要求学生做到的，自己首先做好；要求学生不做的，自己坚决不做。利用三尺讲台，结合课程特点和教学内容，大力宣传社会主义现代化建设的伟大成就，寓辩证唯物主义和历史唯物主义教育于课堂教学之中，做爱国主义精神和马克思主义世界观、方法论的传播者，将教书和育人有机地融合在一起。活动越深入，越要坚持标准，越要坚持开门搞活动，让群众参与贯穿始终，让群众评价成为最高标准。把群众意见作为参考坐标，把百姓期盼作为努力方向，从自身做起，从点滴抓起，改掉群众不满意的做法，做好群众最期待的事情，才能让干部作风在实践中升华，在实践中惠及群众。

“不要因为走得太远，就忘了当初为什么出发。”教育实践活动越是向前推进，越要时刻铭记“学生”这个根本，越要认真思考“为了谁、依靠谁、我是谁”。以学生之心为心，不忘为学生服务的初心，站稳一切为了群众的立场，才能确保教育实践活动为群众认可、让群众满意。

古人云：求木之长，必固其根；欲流之远，必浚其源。在新形势下带着深厚感情做好教育教学工作，就是要进一步深入群众、了解群众、服务群众、奉献群众，进一步密切党同人民群众的血肉联系，从群众中汲取智慧和力量，更好地把党的事业不断推向前进。

第三篇：学习群众路线心得

群众路线教育实践活动心得体会

群众路线是我们党的根本路线，也是党的所有工作的生命线。党发展壮大的历史，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到最广大人民群众的真诚拥护。这次党的群众路线教育实践活动，是我党着眼新时期所面临的新形势和任务做出的重大战略部署，抓住了我党建设的核心和关键，具有里程碑意义。通过近段时间的学习讨论，思想不断受到启发和教育，灵魂不断得到净化，也有了初步的认识和体会。

一、人民群众永远是我们的靠山

我们这一代人出生成长在伟大的和平年代，对我们党在血雨腥风的年代依靠人民群众，一步步夺取胜利的历程虽然没有切身感受，但和平时期人民群众对我们党的拥护和支持我们时时都能感觉到，依靠人民群众始终是我们党无往不胜的法宝。人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量，群众路线是我们党的生命线，密切联系群众是党的优良传统和作风。因此，我们必须坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持把群众路线作为我们的根本工作路线。

历史经验告诉我们，人民群众是党的力量源泉、生存之本，更是我们党执政的最大资产和政治优势，脱离了人民群众，党的事业、民族复兴大业都将成为空谈。只有始终保持同人民群众的血肉联系，我们党才能无往而不胜，伟大的中国梦，才能早日实现。

二、人民群众始终是我们学习的榜样

我们党不仅要始终根植于人民群众之中，一切为人民，一切依靠人民，也必须从人民群众中汲取力量源泉，在服务人民群众中虚心向人民群众学习。一位中央电视台的记者说，我们在帮助人民群众救灾的同时，人民群众也在教育着我们，我们的心灵也得到了洗礼。

党的群众路线教育实践活动已经启动，中央对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，“直击”理想信念动摇，宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒，“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进，将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度，使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此，这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴，才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊，吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰，重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

三、践行群众路线，从我做起

当前各级党组织和党员、干部在贯彻执行党的群众路线上总体情况是好的，广大人民群众总体是满意的，这些应当给予充分肯定。但我们也应该看到，党内脱离群众的现象大量存在，有些党员领导干部宗旨意识淡薄，铺张浪费、奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。凡此种种，任其发展下去，势必会影响党和政府的威信，动摇党的根基。因此，党中央开展这次活动，可以说“正当其时”。

同时，作为军校学员，应当牢记群众路线是党的根本工作路线，任何时刻都不能忘、不能丢，要时刻坚守党的“生命线”，让群众路线“内化于心”也要“外化于行”。充分准备，科学布局，认真对待，通过活动切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决新问题、突出问题，并就活动当中反映出来的各种问题要及时有效解决，使得此次教育实践活动真正落实到实处，达到最初目的。

人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量，群众路线是我们党的生命线，密切联系群众是党的优良传统和作风。因此，我们必须坚持全心全意为人民服务是党的根本宗旨，坚持把群众路线作为我们的根本工作路线。

梦想在心，路在脚下。我们有理由相信，作为世界最大的执政党，中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气，在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到，中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心，让中国力量源源蓄积、火热迸发，牢牢筑就直通中国梦的阳光大道，使中华民族伟大复兴的中国梦指日可待。

第四篇：学习群众路线心得

学习群众路线心得

十八大报告中明确指出，“围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。”通过认真的学习思考，我进一步认识到要实现全面建成小康社会的奋斗目标，其中关键的一条就是党员领导干部要具备优良的作风，从现在做起，从小事做起，“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养；党员教师必须做到博学多才；党员教师必须拉近与学生心灵的距离；党员教师必须做到与时俱进；作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。

姓名： 王 欣

单位：翁牙小学

第五篇：学习群众路线心得

大学生村官党的群众路线教育实践心得体会

大学生村官党的群众路线教育实践心得体会

（一）最近通过学习党的群众路线教育实践活动，我受益匪浅、感触颇深。

总书记强调党先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

因此，加强党的作风建设是新形势下坚持党的群众路线和群众观点的迫切需要，是弘扬我们党在领导伟大斗争的重要关头注重加强自身建设优良传统的迫切需要，实现中华民族伟大复兴的中国梦的迫切需要。

作为一名大学生村官，我不仅要学习和坚持习书记提倡的党风建设，把这种精神带到工作中，而且需要加强群众路线的认知和实践。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众；有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众；有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众；有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众„„

虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果、群众的利益，要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的工作。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。

作为一名普通的党员、一名大学生村官，我会履行党员的义务，村官的职责，坚持党的先进性，认真学习，加强党风建设，把党的优良传统带到工作中去，全心全意为人民服务，为我国农村事业的发展，贡献自己的微薄之力。