特岗教师转正申请报告

第一篇：特岗教师转正申请报告

申请

尊敬的上级领导：

2010年8月，我顺利通过青海省特岗教师选拔，根据上级安

排，被分配到玉树州治多县民族中学任教。

三年特岗教师聘任期满，我郑重地提出申请，希望上级领导

能批准我转正为在编教师。我选择留下来，是为了能继续从事教

书育人的神圣事业，把青春的激情和汗水挥洒在我所挚爱的工作

岗位上。如果我的申请得到批准，我将一如既往地追求思想进步、业务精进、能力提升、纪律严明，以更加饱满的热情投入到教育

事业中，为党的教育事业奉献一片光和热。

申请人：

2013年10月3日

第二篇：特岗教师转正申请报告（定稿）

申请报告

尊敬的上级领导：

2009年8月，我顺利通过河南省特岗教师选拔，根据上级安排，被分配到修武县郇封镇第一初级中学任教。三年来，我在思想上积极要求进步，在业务上努力追求卓越，在能力上着力强化提高，在纪律上严格要求自己，逐渐成长为一名出色的教师。

1、三年来，我始终保持政治思想的先进性，自觉加强政治思想理论学习，切实提高政治思想理论水平，凸显作为一名共产党员的思想先进性，以先进政治思想开展实际教学工作。严格执行党的教育路线、方针、政策，忠诚于党的教育事业，以人为本，以学生为主体，促进学生全面、健康发展。

2、三年来，我勇挑重任，积极发挥党员的先锋带头作用，主动请缨，担任班主任工作。班级管理中，我做到“眼勤、嘴勤、腿勤”，注重发挥学生主体优势，建立了班干部队伍、学生自治和小组团队相结合的班级组织体系，营造“比、学、赶、帮、超”的班级氛围。我班连续三年被评为文明班集体。

3、三年来，我在教学业务方面努力做到“三多”，即“多付出、多学习、多钻研”。在常规教学的每一个环节我都要比别人付出更多的心血和汗水。我时时不忘向有实践经验的老教师学习、请教，主动邀请老教师听课，认真听取意见，促进自己快速成长。

4、三年来，在考勤纪律方面我模范执行学校的各项规章制度。不迟到，不早退，不旷工，有事严格履行请假手续，坚持出

满勤，三年来累计请假天数不超过四天，显示了一名共产党员严明的纪律性。

5、三年来，我尊敬领导，尊重同事。凡领导交办的事情无条件做好；对同事的要求有求必应，一团和气，和谐相处。人际关系相处融洽。

6、三年来，我努力工作，取得了一系列的成绩。2011年我所任教的学科在全县质量检测中成绩名列前茅，我被评为优秀辅导教师；2011考核为优秀；2010年、2011年连续两年被评为镇优秀教师；所带班级连续三年被评为文明班集体。成绩证明实力，成绩来自付出，我的各项表现得到学校领导和全体教师的一致好评，并产生广泛的社会影响。

三年特岗教师聘任期满，我郑重地提出申请，希望上级领导能批准我转正为在编教师。我选择留下来，是为了能继续从事教书育人的神圣事业，把青春的激情和汗水挥洒在我所挚爱的工作岗位上。如果我的申请得到批准，我将一如既往地追求思想进步、业务精进、能力提升、纪律严明，以更加饱满的热情投入到教育事业中，为党的教育事业奉献一片光和热。

申请人：***

2012年7月3日

第三篇：转正申请报告：参考格式(特岗入编教师用)

转正定级申请报告

（特岗服务期满入编教师用）

荔浦县人力资源和社会保障局：

本人XXX（姓名），男（女），XXXX年XX月出生,X族，大学本科（或专科）学历，系XX市XX县XX乡(镇)人，身份证号：XXXXXXXXXXXXXXXXXX。经自治区教育厅批准，本人2013年9月录用为荔浦县小学特岗教师，分配到XX乡(镇)XX小学担任特岗教师，2016年8月服务期满，经考核评为XX等次。同月根据荔编字﹝2016﹞12号文件办理入编手续，入编单位为XX乡（镇）XX学校。

根据事业单位工作人员实行壹年试用期的规定，现本人入编已满一年，特申请予以转正定级并按规定办理相关手续。

此致

申请人： 20XX年XX月XX日

（注意：申请人需手写签名并加按手模）

第四篇：特岗教师转正工作总结

特岗教师转正工作总结

本人于2006年9月通过招考分配到十八连山镇任教。一转眼，三年过去了，三年的教学生活让我获益良多，也使我更加热爱教育工作。在思想上，我积极上进，热爱学生，时刻以一个教师标准来要求自己；在工作上，我努力工作，2006年在海南小学担任两个六年级班的语文教学，2007年进入白云中学直到现在一直担任班主任及任教本班语文教学，三年以来我所任教的班级在年级中一直名列前茅；在纪律上，我严格遵守学校的规章制度，没有发生过违规现象。由于我一直很努力，各方面都得到了极大提高。现将具体工作总结如下：

一、德

我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以一个共青团员的标准严格要求自己，鞭策自己。我积极参加学校组织的各项学习活动。三年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中，在领导和同事们的支持下，我会通过自己的努力，克服缺点，争取取得更大的进步。

二、实

作为一名年轻教师，我积极参加学校组织的教师培训活动，期间积极参加每次讲座活动，认真做好笔记，我参加了几次说课活动，通过这一系列的说课活动，对设计课程的能力得到了提高，更重要的是 1

通过聆听其他老师的讲课，使我受益匪浅，同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处，这为我今后的努力提供了明确的方向。

三、能

（一）班主任工作

当了三年的班主任，使我具备了一定的班级管理能力。也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。

1、融洽师生关系

一个好老师，不仅要关心学生的学习情况，更要关心学生的思想和生活，关心他们的成长。我的学生在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励他们，使他们重新树立信心，扬起前进的风帆。在生活上，我也尽一切所能帮助他们，对于远离父母独自生活的他们来说，如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难，所以我经常在课间对他们嘘寒问暖。

同时，我经常利用课间休息时间与学生交流，帮助他们排解在学业或情感上遇到的问题，让他们感受到老师对他们的关心。

2、培养班干部

一个好的班干团体对整个班级的影响是很大的。我亲自指定了班干，对于他们的工作我也给予了积极的鼓励和配合。这些班干在班级管理和比赛活动中发挥了重要的作用，各项比赛准备都在他们有条不紊的组织与安排中进行，并都获得了不错的成绩。这些活动不仅锻炼了他们的工作能力，同时也使他们在同学的心目中树立了威信，为以

后工作的开展奠定了良好的基础。

3、加强与家长联系

大多数学生都是在校住宿的，家长对学生的学习、生活等方面都不太了解，因此我会及时将学生在校的表现情况反馈给家长，让家长与老师能够良好沟通，互动的解决好学生存在的各种问题。在担任班主任工作的这三年以来，我的学生也或多或少出现过一些问题，我都在课后及时与家长和学生进行沟通、交流，化解学生的心结。遇到棘手的问题就及时向老教师请教。

（二）教学工作

学校每学期都会组织老师听课评课，并对我的教学活动提出宝贵的建议，为我解答教学中遇到的困惑。在一次次的批评和建议中，我取的了很大的进步。课余也经常与我校的范老师和张老师探讨一些学科问题。

四、绩

2006年9月我在小学六年级任教语文，因成绩优秀，2007年9月被调入白云中学担任初三177班班主任并任教本班语文，年终考核被评为优秀。2008年9月至今任239班主任并任教本班语文，年终所带班级被评为县级先进班集体，连续两年年终考核被评为优秀。三年来教学成绩一直名列前茅，深受领导、同事、学生及家长的一致好评。经过三年的教学实践，已具备了一定的教学能力和专业素养，当然我还存在的许多不足，在今后的工作中，我会更加努力，和我的学生一同进步。

五、勤

我积极参加学校举办的各项培训活动，不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，有事主动请假。

三年的支教生活让我刻骨铭心，但三年的从教经历也使我更加热爱教育工作。我感激这里的一切，使我的人生飞速成长，让我品味到一步步走向成功的喜悦。所以工作一直很努力。三年来教学成绩一直名列前茅，深受领导、同事、学生及家长的一致好评。经过多年的知识学习和近四年的教学实践，已具备一定的教学能力和专业素养。当然我还存在的许多不足，在今后的工作中，我会更加努力，和我的学生一同进步。

我坚信只要有付出，就会有收获，我将会努力完善自己，去实现我的人生目标——成为一名有人格魅力的教师。

第五篇：特岗教师转正工作总结

特岗教师工作总结

我于2009年9月通过第一批“特岗计划”考试合格并获得培训合格证后，来到吉林省靖宇县花园学校工作。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、个人师德方面: 在花园学校工作的这三年里，我一只热爱本职工作，遵纪守法，团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成自身的工作任务。一切以实际行动，以党的教育理论方针为指导“传道、授业、解惑”，解放思想，开拓进取，不断创新改进工作方法。在工作中面向全体学生，以人为本，师生和谐，共同进步。时刻注重自身的业务培训和提高，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并获得白山市“学法用法”征文及书画大赛中荣获一等奖。

二、个人教学方面: 虽然我是一名体育老师，但来到学校后我迅速熟悉常规工作并且进行了认真的实践，并在实践之中紧紧围绕教育教学现状，本着一切从实际出发解决教学问题，积极向教学经验丰富的老同事们请教，努力做到课前准备好、课中精心讲解、课后督促检查严格。课堂上力求生动，课堂气氛活跃并贴近学贴近生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决的方法与途径，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。2009年组织学生参加白山市 “大课间”评比活动中获得白山市第二名。并于2010年初三中考体育加试中取得优异的成绩。2010年获得青年教师达标课二等奖。2011年在县教育局组织的体育学科教学新秀评选中获得“教学新秀”荣誉称号。2011年在全县体育教师实效性教学活动中获得教学设计一等奖。2012年在教师论坛演讲比赛活动中获得优胜奖。

三年以来，我一直配合学校团队工作，工作中我求实严谨、认真负责，很好的完成了团委下设的常规工作。三年中我利用业余时间成功的创办了学生“青鸟”电声乐队。多次参加校、镇、县演出。在2011年7月的建党90周年花园口镇文艺演出中获得镇长及县文化馆馆长的高度评价，同年9月我们应邀参加县政法委文艺晚会并获得县政法委书记的高度认可。在工作中，我始终严格要求自己，认真钻研教材，按照我校实际运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和教学总结。努力做到“教书”和“育人”，学生的能力得到了全面发展，素质得到全面提升。

三、个人生活方面：

在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。由于长期住校我以校为家，几乎每天利用自己的中午和晚间休息时间辅导学生。在出勤方面三年无一次迟到、早退、无故旷工。三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

团结同事，服从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面向全体学生，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。

2012年6月10日