塘渡口镇第一完小2011学年度关心下一代工作计划

第一篇：塘渡口镇第一完小2011学年度关心下一代工作计划

邵阳县塘渡口镇第一完小2010—2011学年度

关心下一代工作总结

“一切为孩子成长服务的意识”，加强对学生进行爱国主义教育，理想信念教育和公民道德教育，充分发挥关工委育人功能，为少年儿童健康成长多办实事、好事。我校2010—2011学年度关心下一代工作总结如下：

一、明确了工作重点。

以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

二、完成了以下工作内容：

（一）加强学习、提高认识。加强学校关工委队伍建设，积极发展热心下一代工作的退休教师与热心家长加入学校关工委工作。学习上级的市关工委意见。

（二）关心学生的道德品质、行为习惯养成教育

规范每周一的升旗仪式，进行队旗下的讲话。充分发挥校班队会、思品类课的教育功能，充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施《小学生日常行为规范》。带领学生开展“文明卫生县城”游行宣传活动，教育学生文明卫生从小做起，从我做起。

利用校会课形式，对全体学生进行报告、讲座等形式，对学生进行法制教育和法律知识辅导。

（三）关心学生的心理健康教育。

加强对学生生理、心理卫生教育，保证学生健康成长。本年度少先队大队部通过心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。顺利开展心理疏导工作，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

（四）做好家长学校工作。

A、本学期继续开办家长日活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

B、以班级为单位，开展家庭教育活动，举办家教经验座谈会，进行家庭教育交流，力争用身边的事教育身边的人。

C、采摘有关家庭教育的理论和案例，下发家长学习课本，帮助家长提高家庭教育水平。

D、召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

（五）开展各项活动，使关心下一代工作落到实处。

通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

一完小

2010年9月

邵阳县塘渡口镇第一完小2010—2011学年度

关心下一代工作计划

在新的学年，我们学校树立“一切为孩子成长服务的意识”的教育理念，加强对学生进行爱国主义教育，理想信念教育和公民道德教育，充分发挥关工委育人功能，为少年儿童健康成长多办实事、好事。现将我校2010—2011学年度关心下一代工作计划如下：

一、工作重点。

加强和改进少年儿童思想道德建设，始终坚持以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，从增强爱国情感、确立远大理想、规范行为习惯、提高基本素质入手，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。一切从少年儿童的特点和思想实际出发进行教育，讲究教育的针对性和实效性。

二、具体工作内容：

（一）加强学习、提高认识、统一思想，进一步增强对关心下一代工作的使命感和责任心。

今年我们要进一步加强学校关工委队伍建设，积极发展热心下一代工作的退休教师与热心家长加入学校关工委工作。这些教师有丰富的教育教学经验，他们的加入能使这项工作以学校为基地，幅射到社区。全体成员要加强学习，用理论指导实践。重点学习中共十七大政治报告，增强落实十七大关于教育重要思想的自觉性和坚定性。学习上级的市关工委意见。学习方法以自学为主和定期组织座谈交流相结

合的方法进行。

（二）关心学生的道德品质、行为习惯养成教育

规范每周一的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。校班队会、思品类课是系统进行道德教育的课程，各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法，充分发挥橱窗、黑板报的宣传作用，进一步认真贯彻实施《小学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格附小学生。

利用校会课形式，对全体学生进行报告、讲座等形式，对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请公安部门的同志分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法，请交警的同志讲安全知识与规则意识。请法律服务部门的同志讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

（三）关心学生的心理健康教育。

学习心理压力大是导致学生违反纪律、令人担忧的主要因素。由于种种原因，现在有很多学生存在不同程度的心理疾病隐患。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本年度将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。为顺利开展心理疏导工作，我们开展师生一帮一活动，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同

学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

（四）做好家长学校工作。

A、本学期在继续开办家长日活动，让家长进一步了解学校，了解班级，了解教师，了解课堂教育，了解孩子在校情况，进一步密切教师与家长的联系。

B、以班级为单位，举办家教经验座谈会，进行家庭教育交流，力争用身边的事教育身边的人。

C、采摘有关家庭教育的理论和案例，下发资料，帮助家长提高家庭教育水平。

D、召开家长委员会会议，充分发挥委员的作用，疏通家校渠道，并征求家长意见，提高办学质量。

（五）开展各项活动，使关心下一代工作落到实处。

开展革命传统教育，利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育。通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

一完小

2010年9月

第二篇：镇2010关心下一代工作计划

2010年大兴村关心下一代工作计划

2010年大兴村关心下一代工作的指导思想是:深入学习党的十七届

四中全会精神,进一步落实中办发2009年6号文件和省委、省政府两办《意见》（60号文件），坚持用科学发展观统领关工委工作,用社会主义核心价值体系引领青少年，用改革创新精神推进关心下一代工作，急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能，为提高全村青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培育“四有”新人，构建和谐文明的大兴村作出新的贡献。充分发挥“五老”的独特优势,立足基层,扎实推进全村关心下一代工作。

一、继续抓好用社会主义核心价值体系教育、引领青少年的工作

1、学校要加强对青少年的思想品德、爱国主义、革命传统、理想信念、遵纪守法和社会主义荣辱观等教育,向青少年宣传用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新的时代精神鼓励青少年,用社会主义荣辱观规范青少年,引导青少年牢固树立坚定不移地走中国特色社会主义道路的理想信念.2、在青少年中广泛开展以十七大会议精神为主题的宣传教育活动,利用广播、黑板报、宣传栏、座谈会、党员干部现代化远程教育等形式开展教育活动,结合广大老同志的实际和青少年的思想状况,不断探索教育的新方法.加强对青少年的心理教育,提高青少年的心理健康水平,强调青少年的法制教育,注重分析研究当前青少年违法犯罪的特点和趋势.特别是在学生暑期社会活动的有利时机,积极开展对青少年思想道德教育,开展”小手牵大手”普法教育活动,联合司法部门在青少年中开展普法宣传,利用法制学校暑期活动进一步加大宣传教育力度,教育青少年要孝敬父母, 尊敬长辈,热爱共产党,并在暑期开展讲文明树新风,促

和谐活动.继续开展五帮扶活动,继续抓好学生行为规范教育,培养学生从小养成良好的思想品质.进一步加大结对帮扶力度引导他们健康成康成长.二、抓好基层工作、建设好活动阵地

1、加强领导,充分发挥学校家庭,社会的作用,以学校为龙头,家庭为基础,社会为平台的三方面力量紧密结合起来,发挥学校在教育青少年的主阵地作用,与组织、司法、工、青、妇等部门联系,充分发挥各部门志愿者的作用,努力营造全社会关心教育青少年的良好氛围.2、要在青少年中积极开展普法活动, 真正做到学法守法懂法,大力倡导诚实守信勤劳致富,树八荣、弃八耻.要加大宣传力度,争取更多社会支持,充分发挥广大老同志的作用,在青少年中开展帮德帮困帮学帮教帮富等思想教育活动.3、巩固好原来建设的青少年活动阵地，今年再发展2个青少年活动小组阵地。

4、开拓创新,不断探索关心下一代工作新方法和新思路关心下一代领导小组必须应对当前青少年中出现的新情况新问题。

三、加强自身建设、努力提高工作水平

1、继续开展“五好”评比活动，开展以班子队伍建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、经常活动效果好的五好活动，加强自身学习，不断转变观念，发挥先进典型的带动引导作用。

2、不断丰富现代科技文化知识，深入基层，深入青少年，搞好调查研究，努力提升工作水平，不断改进工作方法，动员社会力量，关心下一代的健康成长，推动我村关心下一代工作的深入开展。

第三篇：小学2012学关心下一代工作计划

中心小学关心下一代工作委员会计划

2012年，中心小学关工委要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届六中全会精神和区关工委工作意见为指导，以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，与时俱进，发挥优势，为促进青少年健康成长，构建和谐社会作出新的贡献。

一、深化社会主义荣辱观教育，提高青少年的思想道德素质

1、健全校关工委领导小组组织。组长： 副组长: 组 员：

组织校关爱团成员，深入开展调查研究，摸清青少年所思、所想、所盼，掌握青少年思想道德状况，为学校德育工作出谋划策。组织关爱团成员和退休教师编写贴近青少年思想实际，适应青少年身心特点的讲课材料，为全区开展青少年思想道德教育提供教材。3月份组织围绕文明礼仪教育如何深化进行研讨。

2、发挥关爱团、街道、社区干部老同志和辅导区各校老教师的特长和优势，继续搞好宣讲活动，对学校的学生和社区的青少年进行各种形式的思想道德教育和心理健康教育。

3、在青少年中，广泛开展以构建社会主义和谐社会为主题的宣传教育活动。继续加强荣辱观的宣传教育，围绕“知荣辱，树新风”和“与规范同行，与尚德有约”的活动，贴近青少年实际，把思想道德教育和法制教育不断引向深入。引导青少年坚定中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，确立和践行社会主义荣辱观，树立正确的世界观、人生观、价值观；继续抓好“文明礼仪进家庭小手拉大手”教育。

二、加强宣传工作，争取更多老同志参与关爱工作

1、积极宣传关爱工作的性质、意义和作用，让更多的老同志了解和参与关爱工作，同时争取现职领导的关心、支持。

2、加强关爱工作优秀事迹宣传，激励先进、激发涌现更多的骨干和积极分子参与关爱工作。

3、大力宣传和学习工委工作的先进经验和工作成果，以利学习借鉴，推进关工工作。

三、加强法制教育，抓好预防未成年人违法犯罪工作

1、切实做好电视系列片的播放等多种形式的普法教育，不断提高青少年的法制观念，积极参与学校法制教育和家长学校的宣传工作。

2、组织关爱团成员和退休教师，配合学校德育处建立对问题学生和学困生的结对帮教网络，经常了解情况，促膝谈心，开展帮教工作。

3、发动老教师到社区对青少年进行法制教育，为预防和减少未成年人违法犯罪出谋划策，并开展积极有效的工作。

四、继续组织老干部、老教师多办实事、多做好事

1、有机整合关心下一代工作与退教协工作。关心下一代工作是“老有所为”的重要内容，是离退休老干部和退教工作的重要方面。充分发挥离退休老干部、退教分会组织、动员作用，壮大志愿者队伍，让更多的老干部、老教师参与到家庭教育、社区教育中去，主动为创建文明城区、文明社区、文明家庭发挥余热和贡献力量。在关爱工作基础较好的学校、地区建立社区辅导站，并大力宣传和发动退休教师建立家庭学习辅导站。

2、着力推进以“帮德、帮学、帮困”为主题的爱心行动。建立和扩大学校关爱团组织，关注青少年中弱势群体，切实帮助孤残儿童、外来务工人员子女、服刑人员子女、问题青少年健康成长。配合学校德育工作的中心工作，做到“配合补充、拾遗补缺”。

3、探索开展家庭教育工作的新路子。发挥老园丁的优势，参与和指导家长学校的工作，对家长进行系统的、科学的家庭教育。把家庭教育和社区教育相互沟通、有机结合，探索学校、家庭、社区教育三结合的有效机制，形成校内校外教育共同育人。

4、实施“护导工程”，发动老领导关心和指导学校青年干部的成长。延伸关爱工程，发动教育教学工作优秀的老教师，深入到青年教师中间，全面关心青年教师的进步。

五、深化“五有五好”创建活动，切实加强关工组织自身建设

1、加强思想建设，组织老教师认真学习上级文件精神，进一步提高对关心下一代工作重要性的认识，增强工作的责任感。

2、加强组织建设，健全学校关工委组织建设，扩大关爱工作队伍，提高关工工作的参与率。

3、加强作风建设，总结经验，树立典型，发挥典型的示范作用；细化关工工作，在干部工作、教师工作、与学生工作中开展形式多样的以老带新、互学互帮的关爱工作。

中心小学关工委 2012年1月

第四篇：第一小学关心下一代工作汇报材料

齐心协力促发展 春风化雨育人才

——第一小学关工委工作汇报材料

美溪区第一小学 2014年5月29日

齐心协力促发展 春风化雨育人才

——第一小学关工委工作汇报材料

多年来，学校关工委工作在学校党总支、行政的正确领导下，在区关工委的具体指导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“三个代表”和科学发展观的重要思想，围绕党和国家以及教育部门的中心工作，发挥广大离退休老干部、老教师、老职工的优势和作用，针对青少年的实际，协助教育行政部门和学校加强对青少年的政治思想、道德品质教育，全面推行素质教育，培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，做了许多实实在在的工作，为教育改革、发展、稳定做出了积极的贡献，得到了上级教育行政部门、学校、家庭、社会的广泛支持和赞誉。

一、健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好地环境。

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了郭宏伟校长为组长，王红梅校长为副组长，教导处杨主任和部分班主任为组员的工作领导小组。和以赵吉军为组长的王晨为副组长李秀珍等为组员的五老工作小组。每年开学工作会时，郭校长都召开“关工委工作座谈会”，布置新一年的关工委工作要点，并就如何以精神以家庭教育为重点，配合主渠道加强青少年的素质教育进行研讨。

我校关工小组组长和退教小组组长召开座谈会，商讨做好关心下一代工作的新方法和新思路。为做好这项工作，我校关工委制订了五项工作措施：一是认真贯彻学习上级文件精神，配合妇联、区关工委办好家长学校；二是继续深入开展“牵手献爱心、结对助学活动”，帮扶全校经济困难学生完成学业；三是继续做好预防青少年犯罪帮教工作；四是认真开展“理想点亮人生”和“学雷锋、心向党、讲品德、见行动” 主题读书活动；五是通过关工小组中的老党员、老干部、老模范、老教师、老战士等“五老”成员组成校外辅导队伍，定期进入各校进行爱国主义、革命传统、思想道德、法制教育。一直以来，我校把关工委工作当作党的重要工作来抓，成立了的关工委工作领导小组，并设有固定的办公场所，每年开展活动学校都给予大力支持，满足经费。经常一起探讨关工委的工作情况，研究新情况，解决实际问题，积极支持并参与关工委开展的各项活动，真正做到了“思想上高度重视、工作上大力支持、行动上积极参与”，形成了人人支持、人人参与关心一下代工作的良好氛围。

二、多方联动，夯实平台。

学校关工委以队伍建设为核心，以“五个平台”建设为基础，积极调动各方面的资源，形成合力，确保工作覆盖面广，工作措施扎实有效。

一是充分发挥老同志参与、配合和补充的作用。学校关工委退教协的同志定期为我校学生开展教育活动。2014年5月16日上午，学校邀请退协的赵吉军、栗凤云、胡影、等9位退休教师分别为我校20个班级为近800名师生作了题为《传承中华文明，立志发愤读书》的专题讲座。讲座从《三字经》的学习入手，深入浅出地举了许多典型的事例（有名人故事，也有发生在本校学生身上的故事），告诉大家要读什么样的书，做什么样的人。今年2月29日，王校长还为全校同学举办了题为《热爱祖国，做新时期的好少年》专题讲座。4月25日，退修老校长**亭利用教师业务学习的时间给全体教职工讲实事，为大家上了一堂生动的形势教育课。

二是办好家长学校，实施家校共建。家庭教育是教育系统工程的重要组成部分，提高家长素质，让家长了解教育孩子的科学方法，有利于孩子身心健康发展。我校关工委一直重视开办家长学校，多年来为家长和学生建立了长期沟通的桥梁，成为家校配合的重要阵地，形成了科学教育的良好氛围。今年3月25日下午，我校召开了家长会，邀请了区关工委的老前辈为全体家长进行培训学习。卢校长作了《如何做一名成功的家长》专题讲座，他列举自己亲身经历和身边的真人真事进行了深入浅出的讲解，让所有家长不住点头称是。李艳梅老师进行了《培训孩子主动学习十法》、《使孩子聪明的八条经验》、《你给孩子什么样的环境》等培训学习，让全体家长大开眼界。通过家长学校培训班活动，使家长不但对学校各项工作的开展有了进一步的了解，而且能更好地配合学校，为孩子的成长和学校的发展贡献自己的力量。

三是发挥学生组织作用，实行学生自治。学校成立了红领巾监督岗、小红帽、环保小卫士等学生团体，实行值日制，由学生来管理学生，取得了良好的效果。

四是抓好宣传报道，营造良好氛围。学校建有专门的通讯员队伍，及时报道学校关工委开展的各项工作。同时，利用黑板报、手抄报、校园广播站和校园网进行宣传教育，营造良好的活动氛围。

三、关爱留守儿童，构建和谐社会。

学校关工委站在对学生负责、对社会负责的政治高度，充分认识关爱林区留守学生工作的重要性、紧迫性，实施“留守学生关爱工程”，加强了对留守学生的管理教育工作，将留守学生教育工作做实，做到位，使留守学生把学校当成了自己的家。一是建立留守学生个人档案与成长记录袋制度，以便全面掌握学生的情况，有工作有针对性。二是开展结队帮扶活动，由代理家长负责对留守学生的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。三是建立“家校”联系制度，开通亲情热线、视频聊天室、心理咨询室等服务，让每一个留守孩子健康成长。

四、关心教师成长，提高师资质量。

学校的关工委老干部一直关注、关心学校的建设和发展，关心青年教师的成长和学生的培养，为学校发展继续发挥余热。如酷爱书法的老教师王晨同志主动提出并多次为喜爱书法的师生举办讲座，并将自己学习书法的心得和作品整理成册送给学校阅览室，是全校师生一笔宝贵的精神财富。本学期，老校长**亭同志还主动请缨带领一批老教师深入课堂，倾听学生的心声，和老师们一起交流探讨教学的有效性。

五、德育为首，注重实效。

结合学生的年龄特点，关工委工作也要以丰富多彩的活动为载体才能达到好的效果，所以学校关工委在少总部的积极配合下，高度重视学生的习惯培养和素质的提升，以常规管理为抓手，以养成教育为切入点，以主题教育为载体，开拓德育渠道，创新德育方法，切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。1“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”主题教育

3月5日起我校掀起了学雷锋的高-潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋。

3月10日全体学生在老师的带领下，打扫街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的拿锹收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。六(2)班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。

各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下对全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的任天放六二班的、吕俊琦、李升龙、等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷.经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：五二中队的邹智丽同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达670件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是六年一班共142件，其次是三年二班98件。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

2“理想点亮人生”主题读书活动。

根据中国关工委《关于2014年开展全国青少年“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的通知》精神和区关工委关于在全区中小学开展“中华魂”（理想点亮人生）主题教育的通知后我校迅速成立了以王校长为首的领导小组，认真开展此项工作。我校通过会议、校园广播等形式加大宣传教育力度，使全校师生充分认识开展“理想点亮人生”主题读书活动的意义。同时，各班要按照学校要求与实际情况结合布置读书活动；通过班会讨论并通过班级的读书活动计划。充分发挥学校主课堂、主渠道、主阵地作用，把读书活动与学校的教育、教学相结合，引导学生爱读书、会读书、读好书、学做人，把理想教育贯穿到学科教学和德育工作中。要求以班级为单位，班干部配合班主任，利用晨读课或自修课组织学生阅读读本，结合学生实际感受撰写读书心得。学校还将利用班会课时间开展以“理想点亮人生”为主题的班会；各班级从“要求学生理解每次活动的内容，并开展讨论，得到什么启发”等模式开展活动。每次班级集体读书活动均要求有记载，读书活动结束后交学校少先队大队部备案。学校将举办征文比赛、读书交流会等活动，使全体学生都能参与到读书活动当中来。同时要利用学校、家庭、社会三结合教育网络，把理想教育、爱国教育延伸到家庭，社会，提倡师生共读，家长与孩子共读一本书。

3注重感恩教育，锤炼思想品质

“有一种爱，让你肆意索取，享用，却不需要你任何回报。她历经十月怀胎的折磨，忍受一朝分娩的剧痛，却在听到你第一声啼哭后露出无力但是最美的微笑；她赐你生命，喂你吃奶，牵你学步，教你说话；她为你洗澡，给你做饭，帮你穿衣，送你上学；你高兴时她笑，你痛苦时她哭，你生病时她急，你困惑时她愁„„这种爱叫母爱，这个人是母亲„„”。这是六年级张静芯同学在主题班会上的演讲《为母亲洗一次脚》中的一段话，演讲满含激情，声音哽咽，台下鸦雀无声，热泪飞扬。通过这次主题班会，全班学同学理解母亲，了解母爱，感谢母亲，感恩母爱。这样的感恩教育，涉及祖国、家乡、父母、教师、同学等，内容丰富，形式多样，效果明显，学校以班、队为单位定期举办。通过主题班会，感恩教育，促使学生学会感恩，学会知恩，包括父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩，他人的知遇之恩„„ 4开展“牵手献爱心、结对助学活动”。

我校开展了第一小学贫困学生助学生手拉手活动，通过此次活动，不但解决了一些贫困学生的实际问题，而且培养了学生乐于助人的良好品质。5爱心在这里融入，人生从这里启航。

本学期初，我校五年级三班从伊春区学校转来一位新同学，名字叫宫政。该生入校后，经老师一段时间的悉心观察，发现该生性格孤僻，不愿与人沟通，尤其是与老师之间，更是问而不答。班主任老师将这一现象及时汇报给刘丽莉校长，引起了校领导班子 的极大重视，随后校领导协同班主任一起对该生进行了家访，在家访中得知，宫政同学8岁丧父，现在由母亲一人抚养，生活极其艰难，诸多的磨难使他失去了自信，心里留下了阴影，性格变得极其孤僻，在此后的四年里从未和老师说过一句话。得知这样的情况，校领导和任课老师心急如焚，刘校长立即与任课老师沟通，提倡爱心教育，决心用爱温暖宫政的心灵，用爱改变宫政的人生。各科教师与班级学生汇成一股合力，老师的谆谆教导、义务辅导、促膝交流、一同游戏，同学们的热心帮助和鼓励，架起一座爱心的桥梁，在校领导和全体师生的爱心浇注下，宫政的心结终于被打开，随着一句：“我喜欢老师们”的倾情表露，他终于走出了心中的阴霾，实现了四年来首次和老师交流的尝试，开始了和其他小朋友一样的快乐人生，幸福的笑容挂在了他的脸上。并且在我校举行的《弟子规》诵读比赛中，李艳梅老师为了锻炼宫政还让他当队长领诵，到四年一班开始比赛的时候台下所有的观众都为四年一班捏了一把汗，宫政同学没有让老师和同学们失望，流畅而有韵味的领诵赢得了阵阵掌声，最后宫政同学不负众望和同学们一起努力取得了全校第二名的好成绩。宫政的母亲感受到了儿子点点滴滴的进步，每每谈到学校和老师为宫政做的一切，都激动得泪流满面。为了感谢学校和老师的帮助，宫政的母亲亲自为学校送来了锦旗和感谢信。是啊“教诲如春风，师恩似海深。”不正是第三小学全体教师的奉献与爱心的写照吗？

6、传承和弘扬中华民族传统文化，加强学生的思想道德建设。

为了培养学生孝敬父母和尊重师长的优良传统观念，丰富小学生课余文化生活，4月19日下午我校在全校范围内开展了《弟子规》诵读比赛，学生们分别以个人、班级为单位进行诵读表演，并由学校副校长、教导处主任和科任教师组成的评委团对参加诵读比赛的选手进行公平公正公开的评分，最后评出集体奖3名，个人奖一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。此次活动，不仅提高了我校学生的学习兴趣，培养了学生的诵读能力，促进了学生的全面发展，而且，让学生们更加深刻的理解《弟子规》的内涵，在弘扬中华民族的传统美德的同时规范了自身言行，校园风貌有了更进一步的提高。

7、阳光体育，健身你我。

开展阳光体育大课间活动以来，为全面贯彻党的教育方针，认真落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和全国学校体育工作会议精神及“健康第一”的指导思想，切实提高学生身体素质和健康水平。认真组织，因地制宜、创造性地开展了 “阳光体育大课间活动”，每天上午40分钟，下午20分钟，确保学生“每天锻炼一小时”得到落实。大课间、阳光体育活动已成为广大师生校园生活和展示个性的重要舞台, “每天锻炼一小时”已不再是一句口号，而是校园内一道道亮丽的风景线。冬天之美，美在阳光男孩、阳光女孩,美在动感,美在青春活力。“多彩课间、美丽

阳光、欢乐校园”主题大课间伴着动感的旋律，同学们精神饱满。并且阳光体育活动开展以来，师生的精神面貌发生了巨大的变化。教师间、学生间的合作意识明显增强，师生间交往的时间明显增多，学校凝聚力明显增强。尊师爱生蔚然成风，校园里充满了和谐的氛围。学生们的课间活动丰富了、快乐了，大大提高了学生的身体素质和各方面能力。我校以“我参与，我健康，我快乐”为活动宗旨,于3月10日举行了踢毽子和跳绳比赛。本次比赛共有20个班级，800余人参加了此次比赛。比赛时操场上呐喊声、加油声一浪高过一浪，很多学生围坐在操场四周观看踢毽子、跳绳比赛。选手们情绪高涨，在比赛中各展风采，表现出很好的竞技水平和精神风貌，选手们的精彩表演得到了同学们的阵阵掌声。在一片片欢声笑语中，比赛圆满结束。欢快的节奏，跳跃的音符，灿烂的笑脸，坚定的步伐，趣味的大课间活动让快乐的童年在宽阔的操场上激荡。在阳光体育精神的感染下，用快乐和健康传递着阳光少年的积极与向上，彰显当代少年昂扬向上的精神风貌。

8、增强安全意识和法制观念教育。为加强安全法制教育，学校除了定期请民警到学校举办讲座外，还请关工委的老同志到校举办讲座。如老校长卢校长还专门为学生的安全教育自编了三句半，教学生熟记于心，落实于行。

9、创建学生的精神家园。今年对教学楼的走廊重新进行了规划布置，突出了“经典浸润人生”的办学特色；楼梯间成了校园文化涂鸦墙，展现了我校校园文化一大亮点。各班也着力打造“温馨教室”，构建高品位的班级文化，营造出了极具内涵的校园文化环境。

10、净化校园周边环境。为尽力净化校园周边环境，近年来，我校关工委与区派出所，“110”报警中心及区治安室建立了“警校联动机制”、“青少年维权岗”，强化学校周边环境的治理，严格禁止学生进入网吧、歌厅、茶楼等场所，对学生的校外行为加强监管，学生学习风气日渐浓厚，学生违规违纪现象得到了根本抑制，收到良好效果。

六、对创建基层“五好”关工委的一点建议。

1、主动取得党委、政府的领导及区教委的支持，合力做好关心下一代工作。

我校关心下一代工作所以能取得一些成绩，固然离不开学校关工委干部和“五老”人员的共同努力，但最根本的一条是主动取得党委、政府的领导与区委关工委的支持，合力干好关工委工作。概括起来是四主动四纳入：一是主动汇报，党委、政府把关心下一代工作纳入工作的总盘子。二是主动取得支持，使党委、政府把关心下一代工作纳入目标管理体系当中。三是主动申请，使党委、政府把关工委经费纳入预算。四是主动沟通，使有关部门把关心下一代工作纳入日程。

2、根据青少年特点和成长规律，选择恰当的载体开展教育活动。实践使我们体会到，关心下一代工作的重点在教育，即针对现阶段青少年的特点和存在问题，搞好思想

道德、理想信念、民主法制和体验等方面教育，以便达到提高思想道德素质的目的。在教育形式上，我们选择了青少年乐于接受的各种活动做载体。每学期都要配合关工委开展丰富多彩的德育活动，资料里有，这里不一一叙述了。

3、瞄准最需要解决的问题，帮助青少年克服前进中的困难和障碍。

由于社会、家庭等诸多因素所致，青少年在成长中会出现许多困难和不利因素。帮助青少年克服这些困难是各级关工委组织义不容辞的责任。为此，我们从四个方面做出了努力：

一是狠抓养成教育。

二是加强网吧监督，防止未成年人进入。网吧对未成年人的消极影响是众所周知的。为了尽量减少这种影响，我们关工委会同文化、教育等部门，狠抓了网吧监督四落实：即从事监督的关工干部和“五老”人员落实；每个人的监督网点落实；每月的检查次数落实；检查情况记录落实。每年寒暑假，关工委都协同文化市场办和教委，对区上的网吧开展一次拉网式检查。

四是针对一些家庭对教育子女缺乏认识，以致不管不问、简单粗暴等问题，与妇联、教育等部门合力办好家长学校，为青少年成长创造良好的家庭环境。在办学过程中，努力做到组织机构、规章制度、教师队伍、教学内容“四完善”。

4、不断加强关工组织自身建设，以开拓创新精神做好新形势下的关心下一代工作。

一直以来，我们在关心下一代工作中始终把加强关工组织的自身建设作为前提，坚持不懈，从未间断。主要抓了四个环节：一是抓组织建设。二是抓思想建设。三是抓基础建设。四是抓作风建设。

回顾成绩是为了再铸辉煌，我们将在以后的工作中增强做好关工委工作的责任感和使命感，努力围绕学校中心工作，充分利用在职和离退休教职工的优良资源，再接再厉、开拓进取，将工作做得更细、更好。

美溪第一小学

2014年5月29日

第五篇：塘渡口镇中学2011年下学期工作计划

塘渡口镇中学2011年下学期

工 作 计 划

一、指导思想

以“十七大”精神和科学发展观为指导，认真学习《湖南省建设教育强省规划纲要》、《邵阳市中长期教育改革和发展规划》和邵阳县委《关于推进教育强县的决定》，全面实施素质教育，全面深化教育改革，加强校园文化建设，提升办学品位，把我校打造成市级名牌学校，巩固提高教育教学质量成量，努力办好人民满意的学校。

二、工作目标

2011年我校工作目标坚持塘渡口镇中心学校的总体思路，牢记教育未来发展的重点——即十二字：“公平、均衡、改革、质量、作风、稳定”，以圆满完成县委县政府提出的“强基础，调结构，促发展，提质量，用三至五年的时间使我县教育跻身全市教育强县先进行列”的工作目标，突出建设校园文化，切实提升管理效能，全面提高教育教学质量。

1、狠抓科研兴教。深入推进课程改革，探究高效课堂教学模式。在校内开展好示范课、公开课、教学比武等活动。坚持教育局的规定，鼓励教师撰写读书笔记（不少于5万字）教学反思、教学经验、教学论文、调研报告等（每人至少一篇）。在今年初中毕业会考取得全县第三、保苗考试人数全县第一和七年级质量检测全县第七的成绩下，再接再厉，定下更大目标，取得更大的成绩。

2、加强校园文化建设。建设书香校园、文化校园、人本校园、花园式校园，创建文明和谐学校。继续实施“名师名校工程”，全面提高教师质量，加强师德师风建设。

3、继续全力争取上级领导支持，尽快完成征地立项工作，为争创市级名校，更加完善各项基础设施扩建校园，为学校可持续发展奠定基础，使我校成为不但是全县最大，同时是全县最好、设施最完善、校园环境最优美的学校。

4、继续深入开展创先争优活动，在之前取得的成绩之后，不断发现问题，创新工作思路，改进工作质量，争取更大的成绩。在下半年的党务公开工作中，按照县教育局《在全县教育系统基层党组织中推行党务公开的实施方案》的要求，认真开展好党务公开工作，成立党务公开工作领导小组，制定方案，认真开展党务公开活动。

5、狠抓学生的德育工作，注重学生的行为规范，养成教育、感恩教育、理想教育和“告别网吧，远离网吧”的心理健康教育。

6、开展关爱留守学生活动，建立健全留守学生工作档案，建立留守-1-

学生目标责任制和完善的工作制度，不断提高我校关爱留守学生工作的水平和成效。

三、主要工作内容和措施

（一）加强教学常规管理，提高教学质量

1、建立健全教育教学常规管理制度。学校逐步建立完善《教育教学

常规管理细则》，进一步完善教职工全员聘任制度，政治业务学习制度、考勤制度、教学管理制度、绩效考评及奖惩制度、教学科研制度等相关规章制度，对教师的备、教、批、辅、考、研、评、奖等各个方面做出明确要求，确保教育教学工作规范有效地进行。

2、加强常规管理。按照教学常规工作要求，结合学校实际情况，从

计划、课表编排、备课、上课、作业布臵与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，并将结果纳入学期末的考核。要继续实行教案、作业的检查制度和学校听课制度。继续推行月考制度，注重考后的分析和收集整理。严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随意调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的能力。本着“向四十五分钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。教师都应注重培养学生良好的学习、行为习惯。注重后进生的转化工作，加大家访力度，积极创建学校、家庭、社会三位一体的促学环境。

3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我学校的新课

程改革要在科学操作、整体推进、自觉反思、不断调整的基础上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。继续开展教学研讨活动，结合本校老师教学中存在的问题或困惑，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。注重培养年轻教师，要积极为广大教师创造再学习的条件，鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学能力。

5、召开全校教师期末考试质量分析会，对三个年级教学现状进行分

析，并对本学期学校教学工作进行布臵。

6、召开初三教师会和学生家长会，制订提升教学质量计划，研究提

升教学质量的方法和策略。

7、落实体艺卫健教育。学校加强艺体课程的教学，促进艺体课教学

规范化、科学化。认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，开展“阳光体育活动”，组织学生每天锻炼一小时；督促和指导学生体质健康体检和体质监测数据上报工作；进一步加强学校卫生工作，落实学校

卫生防疫和食品卫生安全工作的各项规定，做好毒品预防教育、艾滋病预防教育和国防教育等工作。

8、理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育

工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面。

（1）做好德育管理常规工作，加大养成教育管理的力度和措施，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。

（2）开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）努力做好学校、家庭、社会三结合工作，认真开展关爱留守学

生工作。成立关爱留守学生领导小组，建立留守学生档案和联系制度，实施师生帮扶活动，加强对留守学生的统一领导和管理。召开家长工作会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏、亲情视频等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。

（4）重视学生心理健康教育，定期开放“心理咨询室”，建立、健全

心理咨询室各项管理制度。把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。

（5）坚持抓养成教育，积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积

极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收工作。

（6）开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康，切实做好

传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生（后进生、贫困生），定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度；加强对贫困学生的关心，认真做好两免一补工作。要使他们能实实在在地感受到集体的温暖。

（二）严格规范办学行为，优化育人环境

1、认真实行精细化管理，按照《邵阳县教育系统文明，目标管理考

核评估实施方案》的要求，由办公室统筹做好工作资料的收集整理。

2、组织教师学习，贯彻落实《邵阳市普通中小学日常管理规程》和

《邵阳市中小学校班主任工作实施办法细则》提高管理效能，规范办学行为。

3、学校严格执行上级关于规范教育教学行为的文件精神，与教师签

订责任状，杜绝有偿补课、体罚和变相体罚学生，私自加收费等违规行为。抓紧平时上课时间，节假日学校不组织学生成建制地补课行为，营造一个良好的清正的育人环境。

（三）精心营造环境，建设校园文化

1、生态即教育，生活即育人，我校向来重视环境建设，重视环境育

人作用，学校建立完善的校园绿化制度，不断建设完善优美雅致的生态环境，使校园内花木错落有致，鲜花分季绽放，空气清新、整洁雅致，可陶冶学生心灵。同时，精心营造浓郁的校园文化环境，定期更新文化长廊、文化墙、宣传栏的内容，以文化育人。

2、建设书香校园、文化校园，提高师生文化素养。提倡“多读书，读好书”、“读一切好书，就是和许多高尚的人说话”，开展诸如“诚信”、“律己”、“励志”、“礼仪”、“宽容”等专项读书活动，在浓郁的书香中使学生的思想素质和道德修养得以提高，人格得以完善。同时把我校建设成一个文化土壤丰厚、文化气息浓郁、有特色有品牌效应的文化校园。

（四）加强作风建设，打造高素质教师队伍

1、加强领导队伍建设，提高领导的执行力，增强其示范性和带动力。

学校领导班子要加强团结，作风要过硬，经得起教师们的检验，建立健全科学合理的业绩和评价制度，标准和方法。良好的执行力需要领导的以身作则，率先垂范。

2、加强师德师师风建设，开展“学规范，强师魂，树形象”师德主题

教育活动。学校组织教师政治学习，把师德师风建设学习内容纳入其中，学校将组织教师学习《中小学教师职业道德规范》及《义务教育方法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等相关法律法规。开展师德主题教育，开展“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀班主任”评选表彰活动。

（五）全面兼顾统筹安排，认真做好总务工作。

1、总务后勤人员实行岗位责任制，建立健全各项规章制度，树立为教

学服务、为学生服务的观念，做到管理育人、服务育人。

2、严格执行上级部门的收费规定及教育法规，严格执行财经纪律，加

强财务管理，坚决杜绝“乱收费”的行为，做到收支合理、规范。

3、做好固定资产、备品仓库、物品仓库的清查、登记、保管、使用工

作。

4、加强学校食堂和学生饮食卫生的管理力度，坚决杜绝一切不安全隐

患的发生。

5、开源节流，多渠道筹措资金，办好创收项目，改善教师福利及学校

办学条件。

（六）认真做好学校安全工作，打造平安校园

1、认真组织师生学习新颁布实施的《中学生人身伤害事故预与处理

条理》，积极贯彻落实。

2、落实各级安全工作制度，签订《安全工作责任书》，做到安全管理

全面到位，安全责任具体落实。

3、开展安全教育活动，增强师生的安全意识和防范意识。

4、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安

全隐患，及时上报。

5、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师

生人身安全。

6、加强宣传教育，做好禁毒、反邪教等工作。

四、本学期工作安排

2011年9月

1、搞好开学工作，学生入学报名，控制学生流失。

2、后勤部门完成校园建设、食堂改造，搞好配臵课本、课桌椅服务，新生热爱公物，爱我校园教育。

3、开学典礼，布臵本学期工作，对学生进行安全、法制等一系列教育。

4、各部门制定计划，做好听课评课安排，组织学习新课程标准，落实集体备课工作。

5、教导处进行教学常规检查，行政下堂听课。

6、布臵开展“五百”争先活动。

7、庆祝教师节和迎国庆系列活动。

2011年10月

1、名师上示范课活动，青年教师业务比武，新进的教师上汇报课。

2、进行爱国主义教育，发展一批新团员。

3、进行“红歌”及学生书画比赛，庆祝“国庆”。

4、初一新课程标准课型展示。

5、对食堂管理进行民主测评。

2011年11月

1、组织期中考试。

2、期中考试情况分析。

3、召开家长座谈会，召开师、生座谈会，征求对学校教育教学工作的意

见。

4、组织安全、法制讲座

5、“争创基层党支部，争当优秀共产党员”活动总结、评比。

6、开展读好书征文活动。

7、教导处组织小创造、小发明比赛。

8、搞好初一年级的广播体操比赛及初二年级的“男子篮球比赛”等活动。2011年12月

1、做好教学常规检查工作。

2、各教研组开展教研活动，评选优秀课。

3、“五百”争先活动总结、表彰，校级骨干教师评比。

4、主题班会评比活动。

5、开展读好书征文活动。

6、迎元旦系列活动。

7、教学六认真检查评比

8、各班结束课务，制定好期末复习计划。

2011年元月

1、迎元旦系列活动。

2、教师教案评优、复习迎考。

3、检查实验室，微机房，图书室工作。

4、布臵寒假工作，加强安全法制教育。

5、安排好寒假护校值日工作。

6、各部门、教师写好工作总结。

2011年9月