2012-2013学年电气自动化技术教研组工作小结

第一篇：2012-2013学年电气自动化技术教研组工作小结

2012-2013学年工作小结

机电工程系电气自动化技术教研组 王磊

2012-2013学年已经结束，在院领导、教务处和系领导的关心和帮助下，电气自动化技术教研组全体教师共同努力下基本上完成了学年初的制定的任务。现将一年来教研组的工作做个总结。

一.教学常规工作

1、开学前两周检查教学资料的准备情况，并对不符合学校规范的教案、大纲、日历、课程指南及时作出反馈。

2、去年共组织了八次专业教研会，主要以本专业一个院内课题建设、电气控制重点课程申报、专业剖析、说课、理式一体化课程改革等为主题。教研会上全体成员积极发言，献计献策。

3、教研组安排教师之间不定期进行听课，并规定每位教师至少听课和被听课两次，并进行互评与自评。

4.教研组配合系部完成了期中教学检查，就期中教学检查中出现的问题，通过教研组会议，提出了解决方法。

5.完成了2010级电气自动化技术专业的毕业论文工作。

6.学期末教研组配合院系完成了2013级培养计划的修订工作。

7.学期末，教研组配合系部完成了下一学期的教学计划安排、教材申请、大纲日历等常规文件的制定。

二 专业建设

1.课程及实训条件建设

本学年以院级课题《建筑电气控制工程项目教程》教材建设为基础，积极申报了《电气控制技术》重点课程建设，并获得立项。针对重点课程的建设，完成了与三菱电机共建电气控制综合实训室的调研工作，并撰写了相关的调研报告、建设方案。13年9月份此项目以获得学院批准建设。为了迎合综合布线技术理实一体化的教学改革，完成了综合布线技术实训室的改造工作。完成了电气自动化技术专业的专业剖析工作、完成了4门课程的说课工作。同时2013年6月份安排了下一阶段说课工作及专业自评报告的撰写工作。

2．教科研工作

2012-13学年，电气自动化技术教研组申报了一项院级课题，13-14学年将完成结题工作，曾繁明老师负责的《电气控制技术》完成了学院重点课程的申报工作并立项成功，杨洁老师的微课《电动机单方向连续运行控制电路》完成申报工作并立项成功。本学年还完成了两项院级课题结题的准备工作。同时教研组的老师完成了6篇与专业相关的论文，其中5篇发表于省级期刊，王磊老师作为副主编在清华大学出版社出版 “电力驱动与PLC控制技术”教材一本。吴凡同学的《基于PLC及力控6.0组态软件多层电梯运行远程监控系统模型研制》获得省级优秀毕业论文三等奖。

3.教师培训及获奖情况

2012-13年电气自动化技术教研组教师在个人发展上也取得了一些发展，作为教研组组长王磊老师从实验室转评为讲师。作为院级骨干教师王磊老师2013年4月份参加了中国职业技术教育学会组织的“高职院校国家教学名师破解教改难题----课程再造一对一指导”培训班的学习。顺利结业，7月份参加了在德国举行的关于德国职业教育教学法培训班学习，并顺利结业。8月份参加了省级培训“教科研方法的研究”。龚君老师参加了2012年11月参加国家级培训项目“机电一体化”项目培训，顺利结业。2013年8月参加了省级培训“自动控制先进技术教学与实践”，顺利结业。

王磊老师《电气自动化技术专业剖析》获学院2013年专业剖析三等奖，同时获得院级优秀党员称号。杨洁老师获得院级招生先进称号。钟家振老师获得省级优秀毕业论文指导老师三等奖称号。

4.考证及参赛工作

2012-13学年，电气自动化教研组织11级学生完成了AUTOCAD中级证书的考证工作，完成了10级中级电工的考证工作，承办了全院的第7届AUTOCAD大赛，电气自动化技术专业10级三名学生在两位专业教师的带领下参加了第六届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛并获得团体优胜奖奖。二名学生在专业老师的带领下获得了江苏省高等职业院校技能大赛自动化生产线安装与调试大赛三等奖。

第二篇：2011-2012学年工作小结电气自动化技术教研组工作总结

2011-2012学年工作小结

机电工程系电气自动化技术教研组 王磊

2011-2012学年已经结束，在院领导、教务处和系领导的关心和帮助下，电气自动化技术教研组全体教师共同努力下基本上完成了学年初的制定的任务。现将一年来教研组的工作做个总结。

一.教学常规工作

1、开学前两周检查教学资料的准备情况，并对不符合学校规范的教案、大纲、日历、课程指南及时作出反馈。

2、去年共组织了八次专业教研会，主要以本专业两个院内课题建设、理式一体化课程改革、说课专业剖析等为主题。教研会上全体成员积极发言，献计献策。

3、教研组安排教师之间不定期进行听课，并规定每位教师至少听课和被听课两次，并进行互评与自评。

4.教研组配合系部完成了期中教学检查，就期中教学检查中出现的问题，通过教研组会议，提出了解决方法。

5.学期末，教研组配合系部完成了下一学期的教学计划安排、教材申请、大纲日历等常规文件的制定。

二 专业建设

1.课程建设

电气自动化技术教研组在学院提出的理实一体化教学模式的导向下，结合本专业的实验实训的条件，师资力量，确定了综合布线课程12-13第1学期实现理实一体化的教学模式，同时以院级课题《建筑电气控制工程项目教程》教材建设为基础，为把建筑电气控制技术建设为院级精品课程打下基础，同时电气自动化自动化教研组完成了建筑电气控制技术这门课程的说课，电气自动化技术专业作为机电一体化专业群的一部分，教研组成员也积极配合系领导准备申报材料。

2．教科研工作

2011-12学年，电气自动化技术教研组申报了两项院级课题，12-13学年将完成结题工作，完成了8篇与专业相关的论文，其中7篇发表于省级期刊，同时《电气自动化技术专业课程体系研究与实践》获学院2012年教学成果奖二等奖，《基于光纤传输的视频监控实验台研制》获学院2012年教科研成果奖三等奖，吴凡同学的《基于PLC及力控6.0组态软件多层电梯运行远程监控系统模型研制》被院推荐为省级优秀毕业论文。

3.教师发展及培训

2011-12年电气自动化技术教研组教师在个人发展上也取得了一些发展，作为教研组组长王磊老师被遴选为院第三批青年骨干教师，同时作为第一批院访问工程师，顺利完成访问工作，并顺利结题。王磊老师还参加了12月份在南京工程学院举办的高等学校青年骨干教师高级研修班培训，并顺利结业。杨洁老师晋升为中级职称，同时经过培训获得维修电工技师资格证书以及维修电工考评员证书。

4.考证及参赛工作

2011-12学年，电气自动化教研组织10,11级学生完成了AUTOCAD中级证书的考证工作，完成了09级中级电工的考证工作，承办了全院的第6届AUTOCAD大赛，电气自动化技术专业10级三名学生在两位专业教师的带领下参加了第六届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛并获得团体二等奖。

第三篇：电气自动化技术

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第四篇：电气自动化技术（最终版）

电气自动化技术

电气自动化技术（校级重点建设专业）

培养目标：培养生产、建设、管理、服务第一线所需要的，具有扎实理论基础和较强操作技能及可持续发展能力，熟悉常用电气设备的工作原理，具有较强的电气自动化设备及自动控制系统的安装、调试、运行、维护、系统集成的工程能力，具有高级职业技术资格及从业资格的高端技能型专门人才。

核心课程：电工与电子技术、电力电子技术、计算机原理与应用、自动控制原理与控制系统、自动化仪器仪表、电机与电气控制、电子产品安装调试与故障诊断、电气设备安装运行与维修、直流传动系统安装调试与维护、交流伺服系统运行与维护、PLC控制系统设计安装与调试、单片机应用开发、自动生产线运行与维护、过程控制系统运行与维护等。

就业方向：主要在电力、电子、电信、石油石化、机械制造等行业从事生产过程在线运行的仪器仪表安装与维护、故障处理和管理工作，自动化设备的制造、维护、营销和售后技术服务等工作。

第五篇：湖南电气自动化技术

湖南电气自动化技术

（湖南信息职业技术学院教务处，湖南 长沙410200）

一．专业介绍

电气自动化技术专业是湖南信息职业技术学院重点建设专业，开办于2000年，师资力量雄厚，办学经验丰富。本专业开办12年来，共招收高职大专生1580名，已经培养9届毕业生共计1100余名，每届毕业生就业率均达95%以上，在校生人数350余名。近三年，面向社会开展技术服务和培训1700人次。

本专业面向装备制造行业、电气工程及其它相关行业企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的电气设备或系统设计开发、安装调试、运行维护、升级改造、故障检修能力，具备供配电系统的规划、安装、改造及服务能力，具备简单自动化测控系统的设计、装调和维护能力,具备工控设备营销及售后服务能力，能从事工厂电气自动化设备安装与调试、维护维修、营销和售后服务等工作的高素质技能型专门人才。

二．专业优势

本专业教学团队成员共有22人，其中专职教师16人，企业兼职教师6人；拥有1名教授，1名高级研究员，1名省级专业带头人，4名副教授，5名高级实验师，3位高级工程师，专职教师90%是“双师型”，50%教师具有硕士学位，80%骨干教师具有丰富职业教育经验，能主讲2门以上专业核心课程。

本专业建设有工业控制实训室、PLC实训室、电工电子实训室、传感与检测实训室、电气仿真与CAD实训室等10余个教学型实习实训场地，先后新建和扩建了电子工艺工厂、数控加工中心、普通机床加工中心、印制电路板设计与制作中心、SMT焊接工艺中心、THT焊接工艺中心等10余个生产性实习实训场地。同时在三一重工股份有限公司、中联重科、华能自控集团、长沙铭泰电力科技有限公司、上海松林科教仪器有限公司、湘电股份有限公司、晟通科技股份有限公司等多家大型企业建有校外实训基地。

该专业办学条件和实力在湖南省同类高职院校或中职学校中优势突出，影响显著。自2007年以来，连续6年承办了湖南省中等职业学校电工电子机电一体化设备组装与调试项目技能竞赛，连续6年负责培训湖南省代表队参加全国电工电子技能竞赛，取得了优异的成绩。