罗平小学2009年艺体教研组工作计划

第一篇：罗平小学2009年艺体教研组工作计划

罗平小学2009年——2010年上期艺体教研组工作计划

一：现状分析

我校是一个比较边远的乡镇中心小学，地处岷江河边，与青神交界，经济和文化的发展相对来说比较落后。在艺术体育方面来说也相对滞后，在很多的方面还需要更进一步的改进和提高。

二：指导思想

本期艺体教研工作要以学校体育教学大纲为基本准绳，以教导工作计划为指导，围绕学校工作安排，依据学校艺体工作的需要，开展教学教研工作，让本组工作提高到一个更高的高度，达到预期的效果。开展丰富多彩的艺术体育活动，让学生在活动中学会基本的体育技能，培养他们团结合作，共同完成任务的良好的合作精神，同时也能锻炼他们创设问题金和解决问题的能力，充分体现艺术体育科目和其他学习科目的不同点。三：工作目标

（一）：把握大纲要领，体现科目特色，创设良好的教学教研环境

音乐、体育、美术等科目和语文数学等教学科目不一样，它的侧重点不在文化知识的学习，而是在对音乐的感悟和欣赏、在对美的感受和鉴赏，在对体育的兴趣、技能、技巧、力量、柔韧等方面的把握和喜爱上。因为科目的特殊性，就注定了在教

学上有别于文化科目。开展形式多样、丰富多彩的活动，达到教研的效果，切实提高教学质量。

因此，在教育教学和教研中，我们要把握大纲要领，体现我们的学科特色，创设良好的教学教研环境，有利于教研活动的开展，有利于教研成果的形成和发展，在教学中，不拘泥于形式，根据课堂和教学内容的需要，大胆放手让学生自己去组织和尝试，尽可能地发挥学生学习的积极能动性，教师做好他们得指导者和观察者，适时指导和点拨，让孩子们在宽松快乐的学习氛围中去学习感悟，去提高和锻炼，达到自我完善自我提高的良好的教学效果。在教研活动中，除了集体备课以外，可以采取其他方式，开展教研活动。比如：上公开课，本组教师集中听课、评课，各抒己见，找出得失，共同提高，为教学工作提供合理的模式和依据，提高教学质量。也可以开展相互听课的方式，互相学习，相互促进，以研带教，以教促研，形成良性循环。

（二）：以活动为载体，促进教师教学教研的积极性

教学教研的开展离不开活动的承载。艺术和体育科目的特殊性决定了在教学和教研中离不开活动的支持。因此，在本期的教研中，我们要在学生中开展丰富多彩的活动，让孩子们在活动中展示自己，充分发挥各自的特长，体现艺体科目的特色。在音乐科目上，开展一次“我是小小音乐家、舞蹈家、指挥家、”活动，所有有这方面特长的孩子都可以报名参加，到舞台上来展示自己。在活动中，按参加人数的多少，给优秀的孩子颁发奖

品，以资鼓励。在美术科目上，开展一次“巧手画家乡”的图画比赛活动，在活动中，要求孩子们以自己独特的视角，来观察自己的家乡，发现家乡的美，并用自己的一双巧手把家乡的美丽用图画的方式展现出来，教师要对孩子的图画进行评比，选择其中好的图画进行展示。在体育课目上，本期中除了组建体操方队以外，还要开展全校性的冬季综合运动会，并选拔出成绩优秀的孩子组成运动队，代表学校参加东坡区的冬季田径运动会，因此，在开学初就要在各个班级中着手选择人才，为比赛做准备，争取在比赛中能取得较好的成绩。

（三）：理论联系实际，加强总结，形成经验

期末，艺体科目的教师要就各自的教学和教研工作进行适当的总结，把教学和教研中学到的知识经验进行总结，由实践上升到理论，以此来指导以后的工作。

罗平小学艺体教研组

2009年8月25日

第二篇：小学艺体教研组工作计划

东后完小

2011—2012学下学期艺体教研组工作计划

一、指导思想

紧紧围绕上级教育部门的工作目标，同时也充分体现我校艺体教育的特色。我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法；以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。

二、工作目标

1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。

2、优化课堂结构，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。

3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

4、校运动队参加县、镇小学生田径运动会比赛力争好名次。

5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。

6、组织好元旦文艺汇演工作。

7、组织好美术作品展示，评比工作。

三、主要工作：

1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

2、校田径队作好充分准备参加临沭县小学生田径运动会比赛。

3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度提高。

4、参加县、镇各级小型体育竞赛。

5、做好元旦文艺汇演工作。

6、做好美术作品展示，评比工作

三、具体安排

一月份：

1、认真制定好本学期各年级段体育、音乐、美术、教学计划及总结

2、规范广播操动作，加强广播操进退场的纪律管理，纠正眼保健操动作，提高两操的质量。二月份：

1、教材发放。

三月份：

1、迎接小学开学检查

四月份：

1、小学质量抽测

2、春季运动会和大课间文化展示

五月份：

1、课堂达标

2、学生综合素质展示

六月份

1、各年级素质测试

七月份

1、上半年工作总结 2、1-5年级质量调查

东后小学 2012.2.10

第三篇：小学艺体教研组工作计划2014

红岭学校艺体教研组工作计划

教研组长：牟华锋

一、指导思想：

围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、工作目标：

1、加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

3、音乐：

严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。

4、体育：

严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

三、工作措施：

1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。

（1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

（2）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

（3）反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。

2、同课异构。

本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参与听评课活动，特别是新教师。

四、具体工作安排：

三月份：

召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真检查，杜绝无教案上课。

进行集体备课。邓辉教师上体育公开课。

四月份：

进行集体备课。

通过听评课和研讨会，促进全体教师的经验和信息交流，提高教师的整体业务水平。

（）教师上美术公开课。

五月份：

进行集体备课、并送教下村。

音乐体育同课异构课堂教学研究。

五月中旬，牟华锋送一节音乐课，陈旺送一节体育课到豆城小学。六月份：

1、“庆六一”文艺演出

2、“庆六一拔河比赛”

3、第四次教研组常规大检查

七月份：

搞好期末考核各项工作。

各位教师写好教学总结。

第四篇：小学艺体教研组工作计划

小学艺体教研组工作计划

一、指导思想：

围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、工作目标：

1、加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。

2、本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学五大环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。

3、音乐：

严格按照教学大纲上课，从基础的音符、音阶、发声、理论抓起，从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力，学生的音乐素质已经有了大的进步，但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。

4、体育：

严格按照常规要求上课，保证每节课学生的运动量。制定教学计划，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当。树立“健康第一”的教育思想，促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。

三、工作措施：

1、狠抓教学常规，规范教师教学行为。

（1）备课：要求每位老师备课之前认真钻研教材，按照学校常规要求备好每一节课。特别是新教师，应在集体备课的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份教案。

（2）上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。

（3）反思：要做到课后及时反思，特别是听评课之后，及时反思，总结每位教师的优点和长处，及时学习反思。

2、同课异构。

本学期继续进行同课异构，各位老师要在集体备课的基础上，多参与听评课活动，特别是新教师。

四、具体工作安排： 三月份：

召开教研组会议，制定教研组计划，按照教学计划和学生学习需要，认真实施集体备课活动，备实际可行的教学方案，并认真检查，杜绝无教案上课。

第五篇：小学艺体教研组工作计划2011.9

2011年下半年艺体教研组工作计划

新的学期里，艺体教研组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下，紧紧围绕本的教研室工作计划，坚持教研为新课改服务的宗旨，不断规范常规教研，寻求专题教研的突破点，团结同事、尊重领导、勇于奉献，加强个人专业业务和师德学习，强化团队精神，突出艺体学科特点，实现全镇艺体学科教研从局部到整体新的进展。本艺体教研工作计划如下：

一、主要工作情况：

（一）、艺体组常规教研工作：

常规教研的成败直接关系着全镇各小学的艺体教育教学质量能否得到提升。

1、开学伊始，制定好艺体教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇艺体教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证教研工作得以井然有序地持续开展。

2、艺体教研的开展遵循“以老带新”的原则，用“一对

一、老帮青、连帮带”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学艺体教师。

3、为了保证教研活动顺利有效地开展，我们规定了新学期教师的艺体学科听课节数不少于6节（新教师不少于10节），规定了同类学科必听和必评的原则，同时实行了听课、评课签到制度，积分量化到学校。

4、在总结上学期使用得失的基础上强化使用效果。

（二）、各学科工作具体情况：

1、音乐学科：积极参加县镇组织的其他相关活动，并争取取得好评。

2、体育学科：搞好常规体育教学，做好课间操和大课间活动，搞好运动会，强化活动效果。

3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢。

4、信息技术：组织全镇信息技术骨干老师对微机室学生机和教师机除尘、维护、维修保养一遍，为正常开课打下坚实的硬件基础。

二、工作中主要的难点和问题：

1、艺体学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼职，出现了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职老师代课。

2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足，开课效果不好，部分微机室工作不正常等，开学初对软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。

3、艺体学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查，力争平时抽查与期末考查相结合进行。

三、主要工作目标、措施及新的打算：

1、做好学期初艺体学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。

2、做好全镇各学校的艺体学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家，人人是能手”，强化艺体教学效果。

3、做好全镇艺体学科的平时课堂教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛（打字、体育、唱歌等）、教师业务学习等方面的细化工作。

4、力争在全镇艺体学科方面在县级活动中有所突破，多出成绩，出好成绩。

2011.9.1