第一篇：在教师节庆祝会议上的讲话
改革创新科学发展
在新的起点上努力开创全县教育工作新局面
——XXX同志在庆祝第26个教师节暨全县教育工作会议上的讲话
（2010年9月8日）
各位老师，同志们：
在第26个教师节到来之际，我们满怀喜悦，欢聚一堂，共庆佳节，隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀教育工作者，深入贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，推动全县教育事业在新的起点上实现大发展、新跨越。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！
近年来，全县上下坚持用科学发展观统领教育工作全局，围绕创建人民满意教育，加大投入力度，优化资源配置，努力提高教育教学质量水平，推动全县教育事业实现了又好又快发展。一是以“初中进城”工程为抓手，教育均衡发展形成新格局。县委、县政府从统筹城乡教育公平发展的高度出发，遵循教育规律，贴近平原实际，创造性地实施了初中进城工程，投资3亿多元，新建了三中、五中，改建、扩建了二中、四中，初中学生全部进县城就读，农村孩子和城里孩子一样享受到优质教育，实现了多年来“上好学”的愿望，产生了良好的环境效应、经济效应和社会效应，全县初中辍学率由五年前的8%下降到现在的0.5%，开创了促进教育公平的先河。结合初中进城工程，全县13个乡镇（街区）都建设了1—2所省级规范化小学和标准化的中心幼儿园，全县的省市级规范化学校从5所增加到现在的38所。二是以德才兼备为标准，教师队伍建设再上新水平。五年来，为高中、初中、小学、幼儿、特教选招优秀教师1178名，教师队伍的学历结构、年龄结构明显优化。全县小学、初中、高中教师的学历合格率分别由五年前的90.5%、84.7%、73.3%，全部达到100%，并逐步向着小学教师专科化、初中教师本科化、高中教师学位化的方向迈进。特别是2007年开展“培名师、创名校、育英才”活动以来，全县共有12所学校受到省级以上表彰，涌现出国家及省级优秀教师、特级教师25名，市级优秀教师、优秀教育工作者220多名，有两位校长分别入选“齐鲁名校长”、“山东省科研创新校长”。三是以育人成才为根本，教育教学质量实现了新跨越。高中教育质量继续保持全市先进行列，今年高考，有1名学生被清华大学录取。初中教育质量由五年前的全市倒数第二名跃居为现在的全市第一名。全市高中教学工作会议和初中教学工作会议分别在我县召开。四是以改善城乡办学条件为重点，教育服务水平得到新提升。这五年，是我县教育史上投入最多、改善办学条件最快、发挥效益最好的时期，全县共新建、改扩建中小学校舍28万平方米，新建、改造学校108所，撤并、整合学校31所，城乡办学条件发生了历史性巨变，基本消除了危旧校舍。全县中小学教师平均工资从五年前的850元增加到现在的2027元，平均高出本地公务员200元，1广大教师的政治地位、经济待遇明显提升，教书育人的光荣感和积极性全面增强。中小学现代远程教育工程顺利推进，教育现代化、信息化建设不断加强，办学条件得到进一步改善。城乡义务教育阶段在校生学杂费、课本费、寄宿生住宿费全部免除；贫困生救助政策得到全面落实，中小学公用经费标准逐年提高。全社会情系教育、倾力支持教育，五年来，社会各界及企事业单位捐资助学达到350万元，平原县教育发展站在了一个新的历史起点上。
这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、正确领导的结果，是全县上下密切配合、共同支持的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、奋力拼搏的结果。多年来，全县广大教师和教育工作者始终以良好的精神状态、崇高的职业道德、过硬的业务素质，默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的120名优秀教师、优秀教育工作者，就是全县广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范，彰显了平原教育蓬勃发展、欣欣向荣的生动局面。可以说，平原教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水；平原经济社会发展的每一项成就，都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。在此，我代表县委、县政府向全县广大教师和教育工作者和为教育事业做出贡献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的敬意！
下面，就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作，讲三个方面的问题。
一、分析形势，把握机遇，进一步增强加快教育事业科学发展的紧迫感、责任感
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必强教，强国先强教。7月13日，党中央、国务院召开了第四次全国教育工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理在会上先后发表了重要讲话，充分强调了优先发展教育、建设人力资源强国、办好人民满意教育的重要性、必要性和紧迫性，深刻阐述了以科学发展观统领教育事业改革发展的战略思想和基本要求，号召全党全社会齐心协力，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。新颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是我国未来十年教育改革发展的行动纲领，也是我国教育发展史上具有里程碑意义的大事，从立足国内发展需要和在激烈的国际竞争中赢得主动的战略考虑，提出了我国到2020年“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会、进入人力资源强国行列”的奋斗目标，并进一步明确提出把教育摆在优先发展的战略地位。我县作为一个经济欠发达县，大力发展教育事业，把人口负担转化为巨大人力资源优势，是加快建设区域经济文化强县的必由之路。区域竞争归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。只有全县人民受教育水平不断提高，人的素质不断优化，人力智力资本不断丰富，建设区域经济文化强县才有基础和保障。特别是教育承载着人民群众对幸福生活的期待，寄托着千万个家庭对美好未来的期盼。随着经济发展和社会进步，全社会对教育问题的关注度、期望值也空前提高，人民群众对优质教育的渴望、对教育公平的期盼、对多样化教育的需求都十分突出和强烈。为此，各级各部门要紧紧围绕“一二三四五”的总体思路和“建设区域经济文化强县”的奋斗目标，切实把教育摆在优先发展的战略地位，以强烈的责任意识、创新的工作思路、务实的工作作风，在新的起点上。推进全县教育工作再上新台阶、实现新跨越。
当前和今后一个时期，我县教育事业发展的总体要求是：以科学发展观统领教育工作全局，以深入贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》为契机，进一步解放思想、改革创新，全力推进素质教育，全面提高教育质量，力争到“十二五”末，教育整体工作达到全省先进水平。主要目标是：加快发展学前教育，到2015年基本普及学前三年教育，学前三年幼儿入园率达到98％以上。高标准普及九年义务教育，小学适龄儿童入学率、初中入学率、巩固率均达到100％，基本实现城乡教育一体化、办学条件现代化、信息化，实现区域内义务教育均衡发展，小学、初中教学质量保持全市先进行列。基本普及高中阶段教育，高中段毛入学率达到90%以上，中等职业教育与普通高中规模基本相当，高中办学水平和教育质量进入全省先进行列。
二、改革创新，奋力开拓，为推动教育事业科学发展注入强大动力
今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步年，也是贯彻第四次全国教育会议精神、推动教育事业向更高目标迈进的开局年。做好当前和今后一个时期的教育工作具有非常深远的现实意义和历史意义。县委、县政府把今年确定为“教育创新年”，继续围绕“培名师、创名校、育英才”，深化教学改革，提高教育水平，打造教育品牌，努力推动教育工作实现新发展、新跨越。
（一）在提高管理水平上下功夫，着力创建一批独具特色、人才辈出的名学校。学校是教书育人的平台。学校的管理水平，直接关系到全县教育发展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化的要求，抓管理、促规范、树品牌、创名校。一要突出制度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度，形成以制度管人、管事、用人的长效机制，做到以事定岗、以岗定责，事事有规范，时时有考核，处处有管理。要继续推行精细化管理，从前勤到后勤，从教职工到学生，每一个环节、每一个过程，切实做到分工细、措施严、效益高，让学校的每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为此，要把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，善于站在学生的角度来思考问题、研究问题，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，使我们的孩子上了大学是好学生，上不了大学回到农村是好农民、进了工厂是好工人、到了社会是好公民。三要突出特色立校。实践证明，没有特有的校园文化，永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品牌作为学校发展的重点，充分挖掘内涵，积淀校园文化，培育办学特色，逐步形成“一校一品牌、校校有特色”的良好局面。教育部门要制定出切实可行的工作方案，大力实施特色学校创建工程，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，精心挑选3-5所示范学校，鼓励其办出特色和水平，发挥示范引领作用。要通过3-5年的努力，使平原一中进入全国名校行列，4所初中学校、17所县直小学和乡镇中心小学达到省级规范化学校标准，其他所有小学全部达到市级规范化学校标准。
（二）在提升教师素质上下功夫，着力培养一批业务精湛、师德高尚的好老师。发展教育事业，教师是第一资源，是核心竞争力。推动平原教育事业科学发展，迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师德建设摆在突出位置，引导广大教师自觉加强修养，以高尚的人格教育影响学生，真正成为广大学生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制，大力开展“十佳师德模范”、“十佳班主任”、“十佳校长”等评选活动，引导广大教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步规范在职教师的执教行为，对违反师德规范的行为予以严肃查处，对个别品行不良、误人子弟、有损教师形象的，要依规依法清除出教师队伍。二要抓培训、提素质。要继续推进教师培养“十百千计划”，健全教师培训制度，每5年对中小学教师全员轮训一遍。要开展好“优秀教师进名校”活动，5年内组织100名校长和1000名教师赴先进地区学校挂职锻炼、进修培训，并逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度，力争在“十二五”末培养造就10名以上在全国有较大影响的名师、名校长，100名在全省有较高知名度的名师、名校长，1000名全市知名教师。三要抓考核、增动力。要根据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣”的原则，全面实行教职工“岗位目标责任制”，为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任务目标。要结合绩效工资制度改革，建立“以实绩论英雄”的激励机制，探索实行名师财政津贴制，真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖，激发教师干好工作的内在动力。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补充机制，不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推行优秀师资交流机制，实施“城区教师援助农村教育行动计划”，5年内选派100名城区教师到农村小学任教，促进教育资源城乡交流、校际交流，形成城乡教育资源共建、共享的新格局。
（三）在提高教育质量上下功夫，着力培育一批品学兼优、出类拔萃的优秀学生。教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，鼓励学校办出特色、办出水平，培育出更多的社会精英。一要扎实推进素质教育。要坚持育人为本，把学生的全面发展、成长成才作为出发点和立足点，引导学校主动开展素质教育，引导学生和家长理解、支持素质教育。要坚持知识教育和能力培养并重，打牢文化基础知识，提高科学素质和人文素养，增强学生的学习能力、实践能力、创新能力和适应社会的能力。要坚持按教育规律办学，将教育和文化有机结合，积极创造条件开设音乐、美术、书法等艺术教育课程，注重学生全面发展，实现既能多出人才、又能人人成才。二要积极改进教学方式方法。灌输学习、疲劳战术，培养不出优秀人才。全县的教学工作要坚持“向四十分钟要质量”，做到“学生减负、教师加压、课堂增效”，创造宽松和谐的育人环境，使学生从应试教育的重压下解脱出来。要引导教师认真研究教材、研究教法，精心备好每一节课，精心准备好每一道练习题，精心设计课堂教学的每一个环节，争取每一分钟都要出效率。要不断改进教学方法，加强师生的双向交流和互动，在培养兴趣和发掘潜能中提高学生学习的积极性，真正把学习的自主权还给学生。三要推进教科研创新。教科研是提升教学质量的关键点。各中小学校长要树立科研兴校的理念，积极开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题，人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作。要放开眼界，拓宽思维，积极开展丰富多彩、形式多样、富有成效的教学、科研工作“大比武”、“大练兵”，通过比赛寻找差距，通过练兵提高素质。要进一步完善听课、评课制度，继续推行教育干部推门听课制度，全面掌握教情、学情，为提升教学水平、改革教学管
理方式提供科学依据。四要全面提升各级各类教育水平。小学教育要以城区学校和乡镇中心小学为示范，抓规范、重特色、上水平，促进城乡教育齐头并进、均衡发展。初中教育要按照外延与内涵共同发展的思路，在更高层次上推进素质教育，通过更新办学理念、加强内部管理、深化教学改革，力争经过2-3年的努力，推动全县的5所初中学校在保持全市先进水平的基础上，向全省先进行列迈进。高中教育要立足于“全市创一流、全省有名气、全国有影响”的奋斗目标，借鉴先进地区的经验，千方百计提高教育教学质量，向全国知名院校多输送高素质人才，努力打造区域教育高地。职业教育要紧紧抓住当前“转方式、调结构”的重大机遇，瞄准全县产业结构调整和产业升级，大力推行企校联办、民资办学、招商引进的发展路子，不断优化专业结构，扩大办学规模，提高办学水平，让职业教育贴近经济发展实际，实现教学与生产一线需求的“零对接”，努力为全县经济社会发展培养更多、更好的实用型技能人才。
三、加强领导，明确责任，为促进教育事业科学发展提供坚强保障
促进教育事业科学发展需要各级各部门和社会各界的关心和支持。各级各部门必须切实加强领导，努力形成县委、县政府统一领导、教育部门牵头抓总、有关部门协调配合、社会力量广泛参与的教育工作新局面。
（一）要始终把教育工作摆在突出位置。县委、县政府将以更多的财力支持教育，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。要继续落实县、乡、村三级办学机制，加大投入力度，力促城乡教育均衡发展。要开展好领导干部“进校园、解难题、促发展”活动，进一步深入学校，了解情况，倾听师生意见，为学校排忧解难。教育部门要充分发挥职能作用，加强对教育教学的管理、探索和创新，加强学校领导班子和教师队伍建设，以开展创先争优活动为动力，努力提高教学质量和办学效益。其他各部门要切实将教育事业作为优先发展的领域给予重点支持，做到各司其职，通力协作，主动为教育做好事、办实事、解难事，努力形成齐抓共管的强大合力。
（二）要营造尊师重教的良好氛围。尊师重教是中华民族的传统美德，关心、爱护教师是全社会的应尽职责。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，关心教师、爱护教师，切实为广大教师教书育人创造更加良好的环境。特别是教育部门，要积极探索用事业留人、用待遇留人、用真情留人的机制，真正让广大教师安心从教、终身从教。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，大力宣传优秀教师的模范事迹，宣传尊师重教的先进典型，在全社会营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。要动员社会各界人士大力支持教育发展，积极帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，努力在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。
（三）要高度重视学校安全。学校安全责任重于泰山。各级各部门要进一步提高对中小学、幼儿园安全工作重要性的认识，明确责任，全力以赴，确保广大青少年学生和儿童的生命安全。要进一步加强对学校安全工作的检查，依法取缔无证和违规开办的幼儿园。要进一步推进以校带园，所有小学都要建立规范的独立幼儿园。要进一步加强对学校、社会不满人员及精神病人的排查，及时调处和化解各类矛盾，将矛盾解决在基层。要进一步加强对学校安保人员的培训和管理力度，增强安全防范意识。要建立学校食品卫生监督员制度，每个学校都至少配备一名专职食品卫生监督员，确保师生饮食安全。
教育大计，教师为本。在这里，我对广大教师提四点希望：一要爱岗敬业，做忠诚于党的教育事业的践行者。忠诚敬业是成为合格人民教师的第一要素。希望大家始终把个人命运和教育事业紧紧连在一起，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，肩负起人民教师的光荣职责，把全部心血和精力奉献给祖国的下一代。二要学为人师，做学生健康成长的引导者。教师要像一盏明灯，给学生以温暖和希望，照亮孩子前进的道路。要注重挖掘每个学生的闪光点，激发潜能，鼓励创造，宽容失败。要做学生的良师益友，用真心、真情、真诚地关爱学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展、健康成长。三要开拓创新，做教育改革发展的推动者。创新是优秀教师最具时代特征的精神品格。希望广大教师增强创新意识，把握教育规律，勇于探索，敢为人先。要按照素质教育的要求，着力推进课程体系、教学内容和教学方法改革，不断培养学生的创新精神和实践能力。四要行为世范，做良好社会风尚的引领者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样，一代代名师就是人们心中的一座座丰碑。希望广大教师承担起教育者的社会责任，带头传承中华民族优秀文化和传统美德，带头树立高尚的精神追求，恪守本职，甘当人梯，以自身的师表风范和人格修养践行人民教师的神圣天职。各位老师，同志们！教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全县教育工作新局面，为建设区域经济文化强县做出新的、更大的贡献！
最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成！谢谢大家！
第二篇：在教师节庆祝会上的讲话
尊敬的领导、老师：
下午好！
妇女节的温馨似乎还氤氲在这个会场，教师节的幸福又飘荡而至。非常感谢学校领导让我们度过了一个又一个快乐而有意义的节日，非常感谢育局领导长久以来对我们学校的关心和厚爱。
今天站在这里发言，我感到非常荣幸。来到玉沙小学已经六年，在这六年里，我得到了领导、老师们太多太多的鼓励和帮助，因为你们的鼓励和帮助，才有了我一次又一次的收获；因为你们的鼓励和帮助，我才有幸站在这里。
在此我要真诚地对你们说声谢谢，谢谢你们！
站在这里，我又感到惭愧不已。我深知玉沙小学藏龙卧虎，在座的每一位老师都身怀绝技，在座的每一位老师都兢兢业业，在座的每一位老师都值得我用一生去学。
领袖教师罗平平营造课堂情境的艺术，领袖教师王国平巧妙利用网络资源教学的智慧，领袖教师郭英的用心专
一、心细如丝，不是我一天、两天能成就的。还有我们年级组里比我年长的老师，他们对待工作不灭的热情，以及和我年龄相仿的老师他们工作上执着的钻进，都是我自叹弗如的。还有很多很多的老师，都值得我不断去学。前几天，我们年级组的苏静老师就在说，一年级教室门前的温馨提示很好，我们可以保存起来，明年我们带一年级时借鉴......还有好多好多值得我学习的地方，我只能说，请原谅，眼前有景，我却道不完。但在今后的工作中我一定会加倍努力，向老师们学习，向领袖教师看齐，不辜负领导、老师们的厚望。不辜负这份厚重的荣誉。
谢谢大家！祝大家教师节快乐！
第三篇：在教师节庆祝会上的讲话
在教师节庆祝会上的讲话
各位老师、同志们：
我们即将迎来了全国第十九个教师节。借此机会，我谨代表中共龙港镇委、龙港镇人民政府向出席今天会议的全体教师，并通过你们向全镇工作在教育战线的全体教职员工以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。
今年以来，我镇经济社会发展态势良好，经济走出了去年的低谷，有了明显升温，去年以来共引进投资超亿元的项目11个，房地产市场全面回升，城市化进程开创了新的局面，龙港加快鳌江流域区域中心城市建设得到了上级领导的肯定和支持，市、县领导对鳌江流域城市化发展问题给予前所未有的关注，世纪大道、高速公路连接线、瓯南大桥等一批重点工程建设不断加快，龙港正迎来新一轮的经济社会大发展时期。
教育事关大局、事关未来。教育兴，则百业兴。龙港建镇十九年来，始终把教育摆在优先发展的位置，先后共投入教育资金6亿多元，走出了一条“人民城镇人民建、人民教育人民办”的路子，是浙江省首批教育强镇，XX年经评估综合实力居全市各教育强镇首位，已连续五年高考上线人数居全县第一。虽然现在农村义务教育管理体制已实现两个转变，以县管为主，但是我们镇政府的责任并没有减轻，我们将进一步强化对教育发展的相应职责，不断加大教育投入，改善中小学校办学条件和教师生活条件。
教师是人类灵魂的工程师，每一个人的成长与事业成功都凝结着教师的心血。自古以来，就有“一日为师，终身为父”的美誉。龙港教育事业的发展，凝聚着全镇广大教师的智慧和汗水。就因为你们在平凡的岗位上辛勤工作、默默耕耘、无私奉献，才有我们龙港今天教育事业的发展。
我相信，有各级党委和政府的重视，有社会各界的大力支持和密切配合，有广大教育工作者的不懈努力和无私奉献，我镇的教育事业必将得到更快的发展。
最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利、家庭幸福。
第四篇：在教师节庆祝会上的讲话
在柞水中学教师节庆祝大会上的讲话
各位老师、同志们：
在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第二十七个教师节，在此，我谨代表柞水县人民政府，向在全县教育战线上辛勤耕耘的广大教职员工、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！
百年大计，教育为本。教育承载着家庭的未来和民族的希望。一直以来，全县广大教师和教育工作者始终发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，兢兢业业，努力工作，为全县教育改革和发展作出了突出的贡献。一年来，我县教育事业取得了令人瞩目的成绩：双高普九创建成果巩固提升，基础教育稳步发展，素质教育全面推进，学前教育快速发展，师资队伍不断优化，教育质量稳中有进。我县教育事业的健康发展，为实现率先突破发展、建成陕南经济强县，打造关天经济区最具活力县域板块提供了强有力的教育支持和智力支撑，促进了全县经济社会的可持续发展。
老师们，过去的一年，柞水中学全体教职员工携手互助，团结进取，经历了风风雨雨，克服了重重困难，取得了骄人的成绩：校园环境更加美化，内部管理更加规范，科研氛围更加浓厚，教育教学质量上了一个新台阶，学校社会声誉日益提高。这些成绩的取得，是各级各部门及全县人民关心支持的结果，是全体教职员工辛勤耕耘、无私奉献的结果！在此，向所有关心柞水中学发展的各界人士和柞水中学的全体教职员工表示衷心的感谢!
老师们，步入新的学年，学校又面临着一个新的起点。我们要通过建设和谐的教师队伍、加强校园文化建设、全面推行素质教育和新课程改革、深化教研教改、完善管理体系、改善办公条件等措施，团结一心，挖掘师生的智慧和潜能，全面提高教育教学质量，建设岭南窗口学校。为了实现这一目标，在座各位要解放思想，实事求是，群策群力，团结一致向前看。我相信,在全体教职员工的共同努力下,柞水中学的明天会更加辉煌灿烂！
教育大计，教师为本。希望广大教师和教育工作者以科学发展观为指导，努力践行陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神，更加爱岗敬业，以良好的师德熏陶学生，以精湛的教学培养学生，以专注的态度钻研业务，以务实的作风勤勉奉献，谱写人类灵魂工程师的心灵赞歌，把我县的教育事业推向一个新高度。
最后，祝全县广大教师、教育工作者节日愉快！身体健康，阖家幸福，万事如意！
第五篇：在教师节庆祝会上的讲话
老师们、同志们：大家好！
金风送爽，丹桂飘香。在这满载丰收和喜悦的金秋时节；
在这开学典礼刚刚落下帷幕，新学年的钟声还在耳边萦绕的时刻，我们迎来了中华人民共和国第26个教师节。在此，我谨代表xxxx中心学校，中共xxxx教育总支委员会，向辛勤耕耘在第一线的全体教职员工们致以节日的问候和崇高的敬意！向历年来关心支持开发区教育发展的离退休老教师、老同志们表示中心的感谢！
同志们，打开时空播放器，点击回放按钮，我们清晰地看到：在以费瑞传同志为首的xxxx中心学校一班人，率领全体教职员工，以昂扬向上的坚强斗志，奋力敢为的进取精神，知难而进的创业激情，追求卓越，敢为人先，无私奉献，奋力拼搏，把区划调整后落下的六所不成规模的村小，整合成现在的初具规模、初具特色的两所九年一贯制学校。几年来的风风雨雨，我们从蹒跚起步到阔步向前，新城学校的崛起，xx六中的诞生，无不浸透着在座的每一位教师的奋斗汗水。xx市、xx县各科教育教学大奖赛活跃着新城人的身影，一次次颁奖会上，新城人捧着的奖杯、奖牌显得更加光彩夺目；
xx市首届学科骨干教师评选，xx经济开发区中心学校就有十名教师获此称号；
连续两年的全县中心学校管理水平综合评估，我们中心学校名列榜首；
一年一度的教学质量测评，xxxx中心学校的教学成绩总是位居前列；
县级以上大型活动，新城的学子们不再是只有参与精神，拿金夺银信心十足，一次次活动，一块块奖牌，向世人展示了素质教育在这里开花结果；
走内涵发展，创特色示范，新城的教育者们又为自己确立了更高的目标。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。几多严寒酷暑，几多日日夜夜，校长们的案头上、橱柜里积满了治校方略的文件，曾几时，岁月的痕迹悄悄地爬上额头也未觉晓；
教师的窗前那盏似乎长明之灯划破了多少个宁静的夜晚；
讲台上，教室里，林荫道上，乡间小路，街头巷尾，老师们用爱的奉献展示了新时期教师的风采，熠熠闪光的教师形象就是在这儿树立。有付出，定有收获。这不，xx市语言文字规范化学校、xx市平安校园、xx市德育工作先进单位、xx县特色初中、xx县幼儿教育先进单位等称号相继荣获，xx市九年一贯制特色学校正在创建之中，获得此项殊荣将在xx市九年一贯制学校中开创先河。
同志们，回顾过去，我们无比自豪，在这片热土上我们用勤劳、智慧播种了希望。展望未来，我们信心百倍，尽管我们只是一支蜡烛，可发出的光芒却能穿透莘莘学子的心灵，激发那智慧的火花，多少理想将从这里放飞，多少未来的建设人才将从这里成长……
努力吧！同志们，我们肩负着历史的重任，我们从事的是太阳底下最光辉的事业，虽然我们默默地耕耘在三尺讲台上，但是，党和人民没有忘记我们，把教师节作为法定节日就是对教师的最高政治待遇。人们把我们称之为“人类灵魂的工程师”，这是对我们的最高奖赏。人们把我们比作春蚕，说：“吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子”，这是多么高度的评价。人们赞誉我们是园丁，对！我们就是辛勤的园丁，是希望与幸福的播种人，是美的耕耘者，用老师特有的博大胸怀给予张张稚嫩的笑脸阳光普照，雨露滋润，使之心田绿草如茵，繁华似锦。有人说教师是人桥，为学生连接被割断的山峦，让他们走向收获的峰巅，教师的手就像青藤，坚忍而修长，指引着、保护着学子们在陡峰峭壁间攀登……
同志们，党和国家的关心，人民的厚爱，我们不能就这样心安理得，我们要豪情满怀，意气风发，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种智慧，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。”同志们，让我们继续发扬老黄牛精神，牢记胡锦涛总书记的教诲：爱岗敬业、关爱学生；
刻苦钻研、严谨笃学；
勇于创新、奋发进取；
淡泊名利、志存高远。静下心来教学，潜下心来育人。用心血浇灌花朵，用真诚播种希望，用睿智在共和国的旗帜上再度书写——春秋！
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