教育局领导在城前镇2010年教师节庆祝大会上的讲话稿（五篇范文）

第一篇：教育局领导在城前镇2010年教师节庆祝大会上的讲话稿

李祥贵同志

在城前镇2010年教师节庆祝表彰大会上的讲话

（2010年9月8日）

各位领导、老师们、同志们：

在新世纪第一个十年之际，我们迎来了第26个教师节。今天，有幸参加城前镇教师节庆祝表彰大会，与大家一起共庆节日，感到非常高兴。在此，我谨代表市教育局党委，向辛勤工作在城前镇教育战线上的广大教职工致以节日的问候和崇高的敬意！向会上受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

近年来，在市委、市政府的正确领导下，在广大人民群众的大力支持下，全市教育事业以建设教育强市、打造教育品牌为目标，用科学发展观统领教育全局，大力推进教育科学发展、和谐发展，办学条件不断改善，教育现代化水平显著提高，办学质量在济宁市处于领先地位。特别是今年以来，全市农村校舍改造、信息化建设、城乡教育均衡发展、城区学校合并、教育干部交流等教育重点工程进展顺利，教师职务评聘工作圆满完成，8月份招考教师180名，城区教师到农村支教100人。全市教育事业实现了又好又快发展，受到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。

多年来，城前镇党委、政府高度重视教育工作，以办好人民满意教育为目标，坚持教育优先发展不动摇，加大教育投入，促进教育均衡；广大教师立足本职，真抓实干，求实创新，坚持科学发展观统领学校发展，用新思想、新理念引领教育发展，不断推进素质教育；社

1会各界尊重教师，关注教育，支持教育；几年间，全镇有多处学校成功创建为省市级规范化、示范化学校，教育事业发展迅速。尤其是近一年来，城前镇办学条件快速提高，办学思路清晰正确，质量意识日益浓厚，教育内涵不断提升。这些成绩的取得，教育局党委是满意的，人民群众是满意的，社会各界也是满意的。在此，我代表市教育局党委向一贯关心、支持教育事业发展的城前镇党委、政府和社会各界人士表示衷心的感谢！

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。借此机会，我代表教育局党委对城前镇的教育事业谈几点看法，并向广大的教育工作者提几点希望，与大家共勉：

（一）教育事业要发展，就要解放思想，积极推进教育的改革与创新。城前镇的教育工作能够在很多方面提出新思路，迈出新步伐，创出新业绩，走在全市的前列，这是难能可贵的。今后，要在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话精神指导下，思想再解放一点，步子再大一点，在多方面深层次地大力推进。在办学、管理等方面都要积极探索科学合理的机制。教育事业需要改革与创新，只有改革和创新，才能有活力和生机，要不断地推进教育管理方式改革、教学模式和教学方法的改革。教育改革要围绕县里、镇里的经济建设中心工作，要适应新形势的要求、新发展的要求。当前，就是要进行教育资源合理配置与整合，通过几年的努力，实现公平教育、均衡教育，让城镇、乡村的学生同等享受教育资源，力争在全市做出表率。

（二）教育事业要发展，就要实事求是，努力提高教育教学质量。

教育教学质量是学校的生命线，作为承担着为社会培养接班人的任务的教育事业，如果丢掉这个基本的功能，那么我们的学校就失去了存在的意义和价值。教育的发展，不是看校园布置的美不美，校舍建设的高不高，设施配备的多不多；而是要看素质教育推行的好不好，学生素质提升的高不高，人才培养的多不多。客观得讲，我镇素质教育推行力度还有待加大，教育教学质量还有待提高。这个问题，是关系城前镇千家万户的大事，是关系城前镇经济社会长远发展的大计民生，说到底是教育战线的光荣使命和义不容辞的责任，来不得半点的马虎。

（三）希望广大教师要不辱使命，执教为民。人民教师是传承人类文明，传播科学文化知识的人，教师的天职就是教书育人。广大教师要切实承担起全面贯彻党的教育方针的重大责任和努力办好让人民满意教育的神圣使命，坚定职业信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立长期从教、终身从教之志，为民执教，不辱使命，爱岗敬业，无私奉献，为城前人民培养大批的优秀的人才，在推进城前镇教育改革和发展中奉献自己的智慧和力量。

（四）希望广大教师要为人师表，坚守师德。学高为师，身正为范。高尚的职业道德是教师人格魅力的源泉，是对学生最生动、具体的教育，能起到“春风化雨、润物无声”的示范作用。广大教师要热爱教育事业，珍爱教师的光荣称号，自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，把个人理想、本职工作和人民的幸福、孩子的成长、国家的未来紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和职业追求，淡泊名利，志存高远，甘为人梯，乐于奉献，静心教书，潜心

育人，努力成为学生成长的引领者、学校文化的建设者、社会文明的倡导者。不仅要成为孩子们学习的榜样，而且要成为全社会的道德楷模，真正无愧于人民教师的光荣称号。

（五）希望广大教师要勤勉致知，严谨治学。时代在发展，人类在进步，科学技术日新月异，新知识层出不穷，终身学习已经成为当今时代教师职业的本质特点和内在要求。希望广大教师有崇尚科学的精神，牢固树立终身学习的理念，养成严谨自律的治学态度，努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范。要自觉学习新知识，掌握新技术，拓宽新视野，不断提升教学质量和科研水平，增强传道、授业、解惑的能力，当好知识和文明的传播者。

（六）希望广大教师要求真务实，勇于创新。在新的起点上开创教育工作新局面，必须求真务实，不断改革创新。教育工作是创造性的，教师应具有创新精神，才能培养出创新型人才。广大教师要树立创新意识，积极投身教育创新实践，勇于探索教育教学规律，推动教育教学理念、教育教学方法和人才培养模式创新，以求真务实、改革创新的精神研究解决阻碍教育发展的新情况、新问题，努力为城前镇的建设和发展培养具有创新精神和实践能力的时代新人。

最后，祝城前镇的教育事业日新月异，祝城前经济社会发展迅猛，再次祝全体教师节日愉快，身体健康，家庭幸福！

第二篇：市教育局领导在庆祝教师节大会上的讲话

市教育局领导在庆祝教师节大会上的讲话

(二00七年九月十日)

同志们，老师们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第二十三个教师节。在此，首先让我代表青州市教育局对大会的召开表示热烈祝贺，对辛勤工作在一线的全体教职工及其家属们表示诚挚的问候，对多年来一直热心支持教育的社会各界表示衷心的感谢！

高柳镇党委、政府素有重视教育的优良传统，把教育摆在优先发展的战略地位，把教育工作列入党政工作的重要议事日程，加大教育投入，加快教育现代化进程，关心教职工生活，提高教师待遇，各项教育工作均取得长足发展，实现了新的突破。在高柳镇党委政府的倡导下，社会各界大力支持教育，尊师重教蔚然成风。尤其近年来，企业家和社会各界捐资助学，扶贫救困，对高柳教育的大力发展产生了积极的推动作用和广泛的社会影响。为此，我向捐资助学的企业家和高柳人民表示衷心的感谢！

在高柳镇党委政府的大力支持下，高柳中心校一班人带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，构建大教育平台，全面实施素质教育，强化教育内部管理，各类教育均衡发展，创造了辉煌的成绩。学前教育成绩突出，园所条件、管理水平一直处在全市的前头；基础教育成绩辉煌，高柳镇义务教育的实施水平在全市起到了带头作用，特别是在今春省教育督导检查中，高柳的基础工作受到了上级有关部门和督导领导的高度评价。今年中考，高柳镇的成绩再创新优，英才生、优秀生、重点高中一榜上线录取人数均取得了历史最好成绩，名列全市第一。在此也一并表示祝贺。成人教育、信息技术教育也取得了很好的成绩。成绩的取得离不开高柳镇党委政府和社会各界的大力支持，更离不开全体教师的辛勤工作。

过去的一年，高柳教育取得了辉煌的成绩，市教育局是满意的。新的一学年开始了，我们将面临新的问题与挑战。我们的任务会更艰巨。要构建和谐教育，打造现代化教育平台，使高柳教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞贡献更大的力量，就应该也必须重视教育，关心教育。特别要抓好几点：

一是新的义务教育法已颁布实施，要在全民中大力开展新义务教育法的宣传普及活动，形成全民重视教育、支持教育，尤其是义务教育的社会环境和依法治教的政治氛围。要积极开展捐资助学和贫困生救助活动，不断提高办学水平，不使一个儿童失学。

二是构建和谐教育必须各项教育协调发展。基础教育是重点；学前教育是基础的基础，必须规范，要特别重视幼儿好品德、好行为、习惯的培养。成人教育要面向农村农民，在农业实用技术培训和实用人才培养上下功夫。职业教育要紧密结合干部职工实际，加强职业培训，努力提高在岗人员的文化水平和业务能力。

三是切实深入地推进素质教育，大力开展教育创新活动，立足培养有实践能力和创新精神全面发展的新型人才。要重视学生的思想品德教育，把学校德育工作落到实处。要积极推动课程改革，立足课堂教学，努力提高教学效益和质量。

要重视教师队伍建设，努力提高教师整体素质。要加大学校安全工作力度，确保学校财产和师生生命安全不受侵害。

要进一步加强和规范学校管理，依法治校，预防和制止违法违规事件的发生，努力维护正常的教书育人环境。

同志们，高柳教育正步入一个新的发展期，希望高柳中心校带领全体教职工在党委政府的领导下，深入落实科学发展观，同心同德，开拓创新，努力工作，构建和谐教育，使高柳的教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞做出新的更大贡献。

最后，祝老师们节日愉快，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

第三篇：教师节教育局领导讲话稿

尊敬的各位领导、老师们：

金风送爽，丹桂飘香，我们迎来了第28个教师节。在此，我代表东胜区教育局向辛勤工作在教育战线的广大教育工作者致以节日的问候！向受表彰的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺！向关心、支持东胜教育事业发展的铜川镇党委政府领导和社会各界致以崇高的敬意！

在过去的一年中，铜川镇党委政府高度重视发展教育事业，先后拨款（）支持教育事业，特别值得一提的是，近两年铜川镇党委政府利用教师节的契机，拨放专项资金表彰奖励在教育事业上有突出表现的教师，有了铜川镇党委政府及相关部门的关心和支持，铜川镇内几所学校办学条件大幅改善，学校布局进一步优化，教育教学质量稳步提高，教师整体素质不断提升。这些充分说明铜川镇教育事业正运行在良好发展的新时期，为全镇经济健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持，这是铜川党委政府和有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的结果，更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线，默默耕耘，无私奉献，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了辛勤劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。

新的学期已经开始，我们在回顾成绩的同时，也应进一步认清形势，努力加强教师的自身建设，创造性地开展工作，推进教育事业科学发展。在此，我向老师们提出几点希望和要求：

希望大家始终牢记自己肩负的历史使命和承担的时代重任。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。

希望大家不断加强理论修养和业务学习，全面提高自身素质。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有

不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，开创新局面，做出新贡献。

希望大家加强师德修养，锤炼高尚品格，教书育人，为人师表。牢固树立“育人为本”的理念，以人格魅力和学识魅力教育、感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。

光荣存在心头，责任放在肩上；毋忘发展重任，不负人民重托。让我们团结一致，同心同德，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为铜川镇教育事业的腾飞，做出新的更大的贡献。

最后，祝广大教师节日愉快、身体健康、工作顺利！

第四篇：教育局领导2010教师节讲话稿

尊敬的各位领导、各位来宾、全体教职员工、同志们： 大家好！

非常高兴参加今天的教师节庆祝活动。借此机会，我代表市教育局向XXXX学校的全体教职员工表示节日的祝贺和诚挚的问候。向工作在教育、教学工作第一线的教职员工以及为XXXX学校的建设发展做出过贡献的退休教职员工致以节日的问候，并致以崇高的敬意。同时，向长期以来支持和关心学校建设发展的有关政府部门和有关单位的领导、同志们表示衷心的感谢！

过去的一年，是XXXX学校飞速发展的一年。在教育教学改革、教育教学研究方面取得了显著的成绩。学校全体教职员工在学校领导班子的带领下，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向，以能力为本位”的办学思路，加强内涵建设，保持了教职员工队伍和学生队伍的稳定，保持了稳定快速的发展态势，实现了招生就业两旺，在中职招生竞争日益激烈的情况下，超额完成了招生计划；针对生源情况的变化，深入开展教学改革，探索新的办学模式，加强专业建设，改革课程模式，学生的专业能力显著提升。在去年举行的全国和省市技能竞赛中，取得了优异的成绩。

XXXX学校是一所有着突出行业特色的学校，长期以来与XXXX等大型企业集团保持着良好的合作关系，在学生顶岗实习、教师实践等许多实践教学环节得到了行业的大力支持，积极探索“订单式”办学、“工学交替”等多种办学模式，以服务求得支持，以贡献求得发展，取得了初步的成效，实现了企业与学校双赢。

同志们，成绩属于过去，挑战属于未来。未来的10年，是职业教育发展的黄金时期，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议，明确提出了要大力发展职业教育，要把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。我们相应，在未来的办学中，市XXXX学校一定能抓住发展机遇，内强素质，外树形象，取得更大的成绩。最后，祝各位领导和全体教职员工身体健康，工作顺利，家庭幸福。我的讲话完了，谢谢！

第五篇：在庆祝教师节大会上的讲话稿

同志们：

今天，广西教育厅在这里隆重举办全国师德论坛广西分论坛，热烈庆祝第二十个教师节，深入探讨师德建设的理论、方法和途径，这是我区教育系统的一件大喜事。首先，我代表自治区高校工委、自治区教育厅向奋斗在教育教学第一线的全体老师致以节日的问候，祝愿辛勤的园丁节日快乐，身体健康！向在座的各位优秀教师致以崇高的敬意！你们的率先垂范为全区教师做出了榜样，为全区人民做出了榜样，高校工委、教育厅感谢你们！同志们，20年前，为了弘扬尊师重教的优良传统，我国确立了第一个行业性节日——教师节；10年前，为了维护教师的合法权益，我国又颁布实施了第一个职业人群的法律——《中华人民共和国教师法》，史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的意志、法律的要求。

教师节设立以来，教师队伍建设取得了长足进步，教师的社会地位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在：

——教师队伍数量稳步增长。1985年，全区共有各级各类专任教师29.33万人，到2003年底，全区各级各类专任教师达到了39.88万人。

——专任教师的学历水平不断提升。到2003年底，小学、初中和高中专任教师学历合格率分别比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%；普通高校和成人高校教师中，具有博士学位者503人，占专任教师的3.56%。

——教师待遇显著提高。1985年，我区中小学教职工月平均工资为97.08元，2004年，中小学教职工月平均工资为887.32元，离退休教职工月平均工资为1001.49元。目前，已经没有欠发工资的情况。高校教师工资收入水平已经跻身国民经济各行业的前列，城镇教师家庭人均住房面积超过了同期城镇居民的平均增长水平。

——教师先进分子和先进群体不断涌现。据统计，20年来，我区共评选6批746名中小学特级教师，涌现了全国模范教师75名，全国优秀教师1100名，全国教育系统劳动模范129名，全国优秀教育工作者147名，全国教育系统先进工作者8名，自治区优秀教师922名，自治区先进教育工作者410名，自治区优秀教育工作者262名。这3800名优秀教师成为我区近40万教师的骨干和旗帜。在这批中坚力量的带动下，全区教师队伍师德师风建设取得了良好成绩，赢得了广泛的社会赞誉，尊师重教蔚然成风。教师职业的光荣感不再是停留在口头上、文件上、会议上，而变成了教师们实实在在的感同身受。

在社会地位和经济地位提升的同时，人们对教师职业道德和职业技能的同步提高提出了更高的要求。

首先，教师应当成为社会上受过最良好教育的人，才能提供人民群众满意的教育服务。教师应当是和律师、医生一样，是一个专业，需要经过专门的培养和训练，具有不可替代的职业道德和专业技能。但是，目前我区教师专业化的水平还低于全国平均水平，部分教师学历低、知识结构陈旧、教育教学能力不强、教育观念落后、职业道德意识淡漠、教师的终身学习能力不足，教师专业化道路依然漫长。

其次，我区教师队伍存在结构性失衡。高中阶段师资总量不足；中小学教师学科结构不合理，特别是小学外语教师和中小学信息技术教育教师、心理教育教师、综合课教师严重缺乏；高校扩招以后，高校专任教师缺乏。

第三，全区农村普遍存在合格教师短缺，教师待遇偏低等问题。农村无法吸引合格人才或高层次人才去任教，导致一方面存在合格师范毕业生不能就业，而又存在大量农村代课教师的现象。

教师不仅面临挑战，而且还要适应新的形势要求，教师发展显得十分紧迫。

党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标，对教师提出了的新要求。要实现我区富民兴桂新跨越，建设现代国民教育体系，发展高等和高中阶段教育，建设学习型社会，从数量和质量上对教师提出了前所未有的高要求。

全面推进素质教育要求实现每一个学生的全面、和谐、均衡的发展，需要一大批具有创造性的研究型、反思型的教师。目前正在实施的基础教育课程改革是实施素质教育的重大举措，对教师提出了非常具体明确的新要求。

当前，中共中央、国务院提出加强和改进未成年人思想道德建设。教师是中小学德育工作的实施者、学生成长的引路人和思想道德品质的塑造者。师德是教师最重要的素质。教师的思想道德品质和人格对学生的成长具有重要而持久的影响。教师队伍的职业道德水平在很大程度上决定着中小学生的思想品德和精神面貌。师德建设直接关系到中小学德育工作状况，直接关系到亿万青少年的健康成长。中小学师德建设任务十分紧迫。

教师的不断发展已经成为时代的要求，这既是教师的光荣，也是教师的义务，更是教师的责任。

借此机会，我就如何以加强和改进未成年人思想道德建设为契机，加强和改进师德建设，提几点建议和希望。

首先，要完善师德规范。

各个学校，各位老师要适应新的形势发展要求，进一步明确中小学教师职业道德行为规范和基本要求，因地因校制宜，制定切合实际、行之有效的规章制度，将师德建设的要求真正落到实处，使之更具有时代特征，更具有针对性、操作性和实效性。

第二，要强化师德教育。

在实施新一轮“中小学教师全员培训五年计划”中，要突出师德教育。特别要加强对教师的法制教育和心理健康教育，加强骨干教师的师德教育，探索分层次、多渠道和多种形式的师德教育，不断创新，努力提高针对性和实效性，克服形式主义。

要建立班主任和辅导员的培训制度。对中小学班主任、少先队辅导员和高校学生辅导员等德育工作者要进行师德教育专题培训。

要建立新教师岗前师德教育制度。参照基础教育课程改革的提法，要“先培训，后上岗；不培训，不上岗”，对所有新任教师进行上岗前教师职业道德专题教育。校长的上岗培训也要突出师德教育。

组织特级教师和优秀教师巡回讲学团。通过组织报告会、巡回演讲、实行导师制等有效途径，充分发挥特级教师“教育的专家、师德的表率，育人的模范”作用，影响和促进青年教师的成长。

在师范院校加强师德教育课程内容，对师范生普遍进行师德观念的教育，并在相关课程中渗透师德教育。

第三，要加大师德宣传力度。

组织师德主题教育。各地可以以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，表彰奖励模范教师和教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀德育工作者和德育工作先进集体。每年围绕一个主题集中开展师德宣传教育活动，大力宣传优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹；开展向先进典型学习活动。大力宣传和推广师德建设新鲜经验，在全社会进一步形成尊师重教的良好风尚。

第四，要建立师德管理制度。

进一步完善并严格实施教师资格制度。依法管理教师队伍，严把教师入口关。完善教师资格认定中思想道德素质的考核办法。各级教师资格认定机构要按照法定要求，认真做好申请人员思想道德素质的考查鉴定，保证取得教师资格人员具备基本的师德素质。

建立师德考评制度，完善考核奖惩机制。各级各类学校要把每年一次师德考评与教师考核有机地结合起来，重点考评教师的师德行为表现和工作实绩。将师德考评结果作为教师职务晋升、派出进修及评选先进等的重要依据，对师德行为表现优秀的教师要给予褒奖和鼓励。对师德表现不佳的教师要及时劝戒；对违反职业道德的教师要严肃处理；对于失德情节严重的教师，要依法解聘教师职务，调离教师岗位，给予处分直至清除出教师队伍，保证教师队伍的纯洁性。

建立班主任、学生辅导员工作激励机制。提高班主任、学生辅导员津贴，学校内部分配应向长期担任班主任、学生辅导员工作的教师适当倾斜，教师担任的第二课堂辅导工作，应记入教学工作量。

建立师德建设评估制度，制订分别适用于教育行政部门和学校的评估指标体系。把师德建设评估纳入教育督导，作为工作评价的重要指标。要对师德建设先进单位给予表彰和奖励；对师德建设评估不合格的单位，要责令限期整改。

建立和完善家长、社区对学校师德建设的监督机制。学校要加强与家长、社区的联系。建立家长委员会。建立教师家访和班主任与家长定期约见沟通制度，及时听取家长意见。师德考评应吸收家长和社区代表参加。要将家长和社区的意见作为评估学校师德建设工作的重要依据。

建立师德问题报告制度、投诉制度和舆论监督的有效机制。建立快速反应机制，及时报告严重违反师德事件。各级教育行政部门和学校都要开辟专门渠道，受理群众投诉，加强社会监督。充分发挥新闻舆论的监督作用，并正确引导舆论，加强正面宣传，防止不适当的炒作。

每年进行一次师德状况滚动调查。及时掌握师德动态，有针对性地采取措施，不断改进师德建设工作。

第五，要营造教师发展的良好社会氛围。

各级政府教育行政部门和各级各类学校都要尊重教师劳动，维护教师职业尊严，保障教师合法权益；不向教师乱收费，乱摊派，多为教师办实事、办好事；各级政府要采取坚决措施，保证中小学教师工资及时足额发放及相关待遇的落实，保障教师培训经费，为教师正常履行工作职责以及学习提高创造良好的政策环境和条件保障。要特别关注边远贫困地区教师生活、工作和学习。

各级各类学校都要依法治校，实行民主管理。推行校务公开，倾听教师的心声，尊重教师的意见。各级教育工会要发挥好桥梁和纽带作用，积极开辟与教师沟通的渠道。

全社会都要为教师成长创造良好条件。教育行政部门和学校要带头为教师成长营造良好环境。

同志们，教育事业是为中华民族伟大复兴打基础的事业，百年大计，来不得半点松懈；教师是一个伟大的职业，肩负着民族的未来。我相信，我们的教师将不负党和人民的期望，光荣将永远属于广大的人民教师！

谢谢大家。