改进作风 狠抓落实 务求实效教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作

第一篇：改进作风 狠抓落实 务求实效教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作

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改进作风 狠抓落实 务求实效教育部全面部署中央“八项规定”贯彻落实工作

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来源：《云南教育·视界》2012年第12期

据《中国教育报》消息 12月17日下午，教育部在京召开机关司局、直属单位负责人及机关处级以上干部大会，传达学习总书记在12月4日中央政治局会议上的重要讲话和中央“八项规定”及其实施细则，并对机关贯彻落实工作进行了部署。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议。

袁贵仁要求，要按照中央要求，巩固已有工作基础，改进加强薄弱环节，细化有关规定，狠抓贯彻落实。坚决不搞形式主义、官僚主义，坚决不搞面子工程、政绩工程，坚决整治衙门作风、官僚作风。一要认真学习领会。各司局、各单位要迅速组织学习交流，深刻领会中央做出“八项规定”的重要意义，切实把思想和行动统一到中央精神上来。二要立即付诸实行。教育部贯彻落实中央“八项规定”及其实施细则的实施办法即将印发实施，各司局、各单位要结合实际，根据《实施办法》及时修改完善本单位有关制度和规定，形成更具体、更明确、更细致的落实措施，并狠抓落实。三要领导干部带头。从部党组成员做起，从各司局、各单位一把手做起，带动全体机关干部切实改进工作作风。四要加强监督检查。要对执行《实施办法》情况进行督促检查，把执行情况纳入干部考核范围，自觉接受群众监督，对违反规定的要进行严肃处理，坚决防止走形式、搞变通。

第二篇：贯彻中央八项规定转变作风方面自查报告

根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。学习杨善洲，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将对照检查情况报告如下。

一、关于遵守党的政治纪律的情况

我1983年参加工作，到现在已经30年了，从工作到现在一直从事xx工作，单位也只换过一次，即XX年从大理州xx局调到省xx局。应该说在自己的成长过程中，主要从事技术工作，惠于组织的培养，业务技术得到提高，入党也已15年了。一直以来遵守党的政治纪律，坚决按照党的路线方针办事，坚定地与党中央保持一致。

坚定地跟党走，站稳政治立场。从参加工作，经历国家的改革开放，无论在哪段时期，都能站稳政治立场，自觉将思想、行动统一到党的路线方针上来，坚定地与党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民，未参与任何非组织活动，讲政治、顾大局、严守党的政治纪律。听从组织安排，不向组织提出过份要求。参加工作以来，始终服从组织决定，工作上听从安排，政治上不钻营，坦然面对，正确处理个人与组织的关系。廉洁奉公，恪守党章和党纪国法。工作中从大局出发，从集体利益出发，按规定办事，严格执行廉洁从政各项规定，主动接受制度纪律约束和各方面的监督，办公面积3人共用一间(20余平米)，无超标情况，无公车私用情况。但对照标准要求，自己作为一名干部，还有很多方面做得不够。一是理论学习不够。随着在此岗位上工作时间的增长，在思想上也会时不时地产生麻痹、放松思想，觉得自己在这个岗位上干了这么多年，已经轻车熟路了，不自觉地就放松了自己的业务的学习。特别是随着自己年龄的增长，对学习有松懈的迹象，冲劲不如过去足了。二是理想、信念也有过迷茫的时候。身为一名党员干部，面对国际、国内环境的变化，特别是东欧剧变，国内腐败现象触目惊心，发展与环境矛盾突出，对国家发展也时感迷茫，对于发生在党内的腐败现象，对解决这些问题有时也有悲观情绪。三是政治敏锐性还不够强。在工作中，更注重一些技术细节方面的东西，有时就忽视了正确处理局部与大局、人与工作的关系，对一些错误的人和事缺少了应有敏锐性与斗争性，思想和行动上形成“迟滞”。四是工作主动性还有差距。总觉得自己是副手，工作上有局限于完成好领导交办的任务，而忽视发挥主观能动性，更主动地做一些事情的积极性。

二、关于贯彻中央八项规定、转变作风方面的基本情况

党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是中央八项规定出台以来，我局机关作风发生了大的转变，一些过去常见的不良现象正逐步消失。但与中央要求相比，还存在差距。就本人来讲，主要是：

一是基层调研太少。缺少主动的、有针对性的基层调研，即使到基层了，问题了解的全面性和深度都不够，特别是对于基层反映的一些问题也只是“传话”了之。没有跟进问题的解决过程和结果。

二是对计算中心组织的一些有实质内容的培训会议还不能彻底摆脱过去那些陈规，虽然自己倒不善于讲套话、空话，但在会议内容安排上，一些形式还在走。

三是信息撰写上还有贪多，亮点、特点不突出的问题，只有宣传、“告知天下”的作用，指导工作的实效不足。

三、关于“四风”方面存在的突出问题

1.形式主义方面。主要表现在：一是学习抓得不够紧，内容结构偏颇。学习上吃苦精神不足，抓得也不够紧，遇到学习起来比较艰涩的内容，就不愿花太多力气去掌握，浅尝辄止，在内容上更多是放在业务技术或其它文化知识学习上，政治理论学习就只停留在了解时政的层面。二是工作中注重做了没有，不注重达到了什么效果。工作重形式，轰轰烈烈搞起来，对效益怎么样关注就不够。特别是近年来，一方面由于我省信息化建设力度较大，软硬件建设发展较快，另一方面，国家也经常有一些硬件或应用部署到省一级，计算中心人力、技术、知识方面的不足，形成了广泛、深度的应用难以开展，造成设备利用不充分。作为中心的领导面对事实，向上反映问题、解决问题力度不够。

2.官僚主义方面。主要表现在：一是工作深入不够。现在更多是做一些协调、管理、文字等方面的工作，特别是机关事务、党务工作也分去了一些时间、精力，对一些技术工作深入得少了，这样在组织、指导方面就有缺憾的地方或不知如何才能做的更好的感觉。二是基层情况了解不够。由于现在下基层少了，对基层的许多情况了解就不够深入，对于基层反映的一些问题，有时难以给出更科学、合理、操作性强的答复。

3.享乐主义方面。主要表现在：一是“初老”现象不同程度在工作中有所反映。今年自己也已过50岁了，在xx部门也已工作30年了，所以，思想上有只要完成好安排给自己的工作就行了，干工作消极畏难、消极应付等现象还有所表现，创新动力不足。二是担当精神不足。工作中有不想过多负责的倾向，总认为自己无非就是个副职，遇到问题听主要领导的就行，不愿承担责任，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。

4.奢糜之风方面。艰苦朴素的作风在淡化，生活上有追求享受的倾向，吃苦耐劳精神也减退了。

四、关于产生问题的原因分析

对照中央和省委的要求，之所以在“四风”问题上存在上述这些现象，既有外因，也有内因;既有客观因素的影响，也有主观方面的差距。值得引起高度警醒和深刻反思。

1、修养不到家，改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，对自己要求放松了，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

2、讲情面，老好人、不愿大胆管理，导致坚持原则不够。总认为大家都在一个集体，不愿得罪人，面对不良习气缺乏斗争，这都是“人情”、“老好人”思想在作祟。

3、怕麻烦的思想在作怪，放不下架子，认为作为一个领导对一些工作就不用再亲历亲为了，导致对工作的把握不足，工作不细，影响工作质量。

4、社会发展了，生活质量提高了，攀比、追求享受的思想温床影响到了个人的思想、行动，也传导到工作中。

五、关于今后的努力方向和整改措施

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立“生命不息，冲锋不止”的精神，在xx岗位上再干精彩的XX年。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，迎难而上，依靠群众，积极工作，勤勤恳恳，兢兢业业，努力提高业务工作技能。

3、三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。解放思想、实事求是、与时俱进，思想上要有“本领恐慌”，要有危机感，抓紧自身学习，紧跟信息化发展步伐，实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，最终达到工作成效的不断提高。

4、坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，改正缺点、修正错误，以身作则，注重听取领导和群众意见，警醒自己。

5、进一步落实各项规章制度，以身作则，提高管理水平、坚持原则和严格制度的自觉性。

第三篇：为了深入贯彻中央关于改进工作作风的八项规定

大平寨小学党支部学习“八项规定”

发言材料

大平寨小学赵文海

各位领导、同志们：

大家好！

3月1日大平寨小学党支部一起学习了“八项规定”。大家一致认为，中央八项规定具体详实、针对性强、操作性强，充分体现了新一届中央政治局的施政理念，意义重大。这些规定，过去多次下发文件强调过，这次提出，既是回应民意和纠正存在的突出问题，体现党的传统回归，又对抓住密切联系群众的根本，务实高效提出更高要求。作为一名党员，一定要紧密结合学校工作实际，加强党风廉政建设，认真研究落实改进文风、会风，创新工作方式，在自己岗位上带头树正风，干正事，讲实干，求效力，引领广大教师更好地服务学生、服务家长、服务社会，为创办人民满意的教育作出新的贡献

八项规定是在12月4日中共中央政治局会议上审议通过的，八项规定内容是这样的：“改进调查研究”、“切实改进会风”、“切实改进文风”、“规范出访活动”、“改进警卫工作”、“改进新闻报道”、“严格文稿发表”、“厉行勤俭节约”，特别是“要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大1

活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。”

抓作风建设，首先要自己做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得师生信任和拥护。要下大决心改进作风，切实解决群众反映强烈的问题，始终保持同人民群众的血肉联系。

第一、要树立为师生服务的工作态度

要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动;态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果;态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。因而在工作中，“门难进”、“脸难看”、“话难听”、“事难办”、“人难找”等生硬、冷淡、蛮横、粗暴的工作态度和工作方法我坚决杜绝。自觉地做到来有迎声、问有答声、走有送声，真诚地做到不厌烦、不推托、不敷衍，明确工作职责，提高办事效率。有了这种态度，师生对我们才会有信心，我们在工作中才会有信心。第二、要转变工作作风，以情服人，坚持以人为本身为一名教师，一名党支部书记，一定要有好的工作作

风。努力做到以情服人，坚持以人为本，善于换位思考，设身处地为群众着想，实事求是地研究和解决师生困难。要学会深入师生中，在贴近师生中不断汲取工作动力。只有转变思维方式，对师生动之以情、晓之以理，师生才能真正给予理解、积极支持，工作才能顺利开展。

第三、要提升服务质量

要提升服务质量，要维护师生合法权利，让师生全面了解教育的重要性;要认真倾听群众的意见;要给群众以监督权，让群众能够监督教师一言一行，群众的心情才能舒畅，各方面的社会关系才能和谐、不带偏见、不弄虚作假、不欺上瞒下、不流于形式，为民办实事、办成事。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现教育实质,让社会满意，让家长放心。

总之，我们要按照八项规定的要求做好自己，当好教育工作者，真正为教育服务，造福一方。

大平寨小学

2013年3月2日

大平寨小学党支部民主生活会

综合情况报告

大平寨小学赵文海

3月1日大平寨小学党支部一起学习了“八项规定”。3月1日，下午4时，大平寨小学9名党员在支部书记赵文海同志的主持下认真组织学习了“八项规定”。

学习中大家讨论积极，一致认为，中央八项规定具体详实、针对性强、操作性强，充分体现了新一届中央政治局的施政理念，意义重大。这些规定，过去多次下发文件强调过，这次提出，既是回应民意和纠正存在的突出问题，体现党的传统回归，又对抓住密切联系群众的根本，务实高效提出更高要求。

大平寨小学全体党员都认真学习了会议精神，在工作中树立为师生服务的工作态度；要做好工作，态度和本领缺一不可。本领是会干的问题，态度是愿干的问题。态度是行动的先导，有什么样的态度，就必定有什么样的行动;态度是行动的方向，有什么样的态度，就可能有什么样的结果;态度是行动的示范，有什么样的态度，就定会有什么样的效应。所以我们要以负责任的态度做好教育工作。转变工作作风，以情服人，坚持以人为本；提升教学质量。作为一名党员干部，一名一线的教育工作者一定要紧密结合学校工作实际，加强党风廉政建设，认真研究落实改进文风、会风，创新工作方式，在各自岗位带头树正风，干正事，讲实干，求效力，引领广大教师更好地服务学生、服务家长、服务社会，为创办人民满意的教育作出新的贡献。

大平寨小学 2013年3月2日

第四篇：中央改进作风的“八项规定”具体内容

“八项规定”

中共中央、国务院关于党政机关厉行节约，制止奢侈浪费行为的八项规定：

一是严格控制新建和装修办公楼；

二是严格控制各种会议；

三是严格控制各种庆典活动；

四是严禁公款大吃大喝、挥霍浪费；

五是严格控制用公款安装住宅电话或购买移动电话；

六是严格控制各种检查，禁止形式主义的评比和达标活动；

七是严格按规定配备和更换小汽车；

八是严格管理公费出国（境）。

第五篇：小学贯彻中央八项规定加强作风建设实施办法

中共磴口县三完小党支部

关于贯彻中央八项规定加强作风建设的实施办法

中共磴口县三完小党支部 二〇一三年二月二十八日

中共磴口县三完小党支部

关于贯彻中央八项规定加强作风建设的实施办法

为认真贯彻党的十八大精神，切实落实中央政治局《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》和自治区教育厅、市委、县委有关文件精神，按照磴口县教育局党委文件精神要求，我校党支部研究制订了《关于贯彻中央八项规定加强作风建设的实施办法》。

一、工作要求

（一）加强自身学习，提高自身素养。加强学风建设，继续开展创学习型单位活动，树立终身学习的理念。坚持每周政治学习，提倡带着问题学习，坚持理论联系实际；健全学习制度，坚持领导每月不少于一次集中学习。开展读书活动，每学期开展一次全体党员读书交流研讨活动。

（二）强化调查研究，注重解决突出问题。切实转变作风，要深入开展调查研究。针对重点、难点、问题，通过召开座谈会、走访、实地考察等多种形式指导学校的教育教学；研究制定整改措施，为决策提供科学依据，做到依法决策、科学决策、民主决策；领导班子成员要了解学校实际情况，解决实际问题，随时推门听课，每月听课两次。管理干部要包班，上课、听课、评课，走访学生家庭，带领教师积极开展“走进家庭、携手育人”大家访活动。

（三）改进文风会风，弘扬求真务实精神。坚持求真务实，完善办会制度和规范发文。坚持例会制度，减少发文总量，尽量通过网上发文，坚持少而精的原则，提高文件质量，规范公文处理；大力提倡少开会、开短会、讲短话，力戒空话、套话；降低会议成本。

（四）规范公务接待，建设节约型单位。增强行政成本意识，确立厉行节约、勤俭行政的思想。教育系统内的公务接待活动，推行工作餐，规范公务接待，严禁公款吃喝；提倡节约用水、用电、用纸。学校要牢固树立勤俭办学意识，严肃财经纪律，不允许滥发奖金，不允许组织旅游、外出考察；在教职工中强化“光盘”节俭意识；加强水电和办公耗材管理，努力创建节约型单位。

（五）推进政务、校务公开，提升工作效率。坚持公开、公平、公正，深入推进政务公开。规范行政服务行为，继续全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制等制度；热情接访、微笑服务，倡导学校文明用语。要完善教育收费公示制，把教育收费项目、标准和有关政策，及时告知学生和家长；形成制度管人管事的长效机制，使民主治校、依法治校工作落到实处。

（六）加强管理,严肃纪律，促进作风建设。要不断完善管理制度，严格落实机关效能建设八项制度，落实个人工作责任，严肃工作纪律。

1.严禁广大干部、教职工工作日饮酒，严禁任何人接受下属、学生家长的宴请。

2.严格考勤制度。严格作息时间，按时上班、按时下班。严禁迟到、早退、空岗。

3.严肃上班纪律，上班期间严禁上网聊天、玩游戏、看电影、炒股、下棋、串岗、离岗、闲聊、干私活等庸、懒、散、乱、不作为行为出现。

4.严禁教师在工作日从事与工作无关的活动，不能擅自停课、私自调课，认真备课，按时上课，不得在教室内使用通讯工具或吸烟。

5.严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生和随意对学生罚款或动员其转学。

6.严禁向学生推销辅导材料等并从中获利以及收受学生及家长礼品、礼金或要求学生家长办私事。主动关心帮助学习困难的学生和进城务工人员随迁子女、留守儿童，促进全体学生共同成长进步。

（七）注重工作落实，健全工作落实机制。合理划分工作层次，明确工作责任。坚持抓落实求实效，把精力放在解决矛盾和问题上。学校班子成员、中层干部要围绕学校中心工作为师生服好务，突出师德师风建设工作，确保全校上下令行禁止，促进校风、教风、学风建设上台阶。

（八）培养健康情趣，保持高尚精神追求。要重视个人生活作风和生活情趣，讲操守，重品行，自觉加强思想道德修养，培养正派的生活作风和健康的生活情趣。要坚持克已慎行，择善交友。加强道德修养，弘扬传统美德，模范遵守法律法规、社会公德，支持社会公益事业。学校要引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，抓学习，定目标，塑造良好的师品形象。

（九）加强廉洁自律，树立教育良好形象。领导班子要带头落实党风廉政建设责任制，带头执行“四条禁令”。不得接受下属或其他单位及人员赠送的礼金、礼卡和有价证券；不得干预职称评定、评优评先等工作。学校要强化校风、教风建设，加强教师的思想政治和职业道德教育，要求教师休息日不得在校外兼课，不得举办有偿家教。做到爱岗敬业，尽职尽责，乐于奉献，形成勤奋求真、严谨治学、博学践行、尚德奉献的教风和学风。

二、加强组织领导，确保作风建设成效

（一）成立作风建设工作领导小组。加强对作风建设工作的组织领导，组长由孙志德书记担任，副组长由王红静校长担任，成员有丁晨光、任丽霞、吴清芳、潘娜仁、杨志兵、李瑞丽、马成组成。

（二）健全完善作风建设责任制。

（三）切实加强督促检查。

（四）实行问责制度。

（五）严格考核奖惩。

中共磴口县三完小党支部 二〇一三年二月二十八日