第一篇:珍爱生命,安全第一主题班会教案
珍爱生命,安全第一教案
教育目标:
中小学生是国家的希望、民族的未来,是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识,提高他们面临突发事件自救自护的应变能力,是学校的基本职责和头等大事,也是坚持科学发展观,建设社会主义的根本要求。
中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次,我们着重开展了“珍爱生命,安全第一”为主题的安全教育活动。
教育过程:
一、解决教室里的安全隐患
学生们在一天当中,大部分时间在教室里,所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患:
隐患一:常有同学蹦跳,触摸讲台上方的吊灯,吊灯摇晃。
隐患二:教室后方的展示栏下方有一根长钉,极易伤人。
隐患三:桌椅上的螺丝钉,有时会脱落,刮住同学衣服。
而我们分别对隐患采取了以下措施:
对于隐患一,我们采取了以下措施:安排专项同学看管,严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二,我们采取了以下措施:将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是:公务委员定期检查桌椅,有问题及时修理。
二、开设法制专题教育课
新学期一开始,学校就制定晨(班)会课的教育内容,根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,开设专题法制课,有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日,教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样,有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等,在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识,明白了道理。
利用《青少年法制教育读本》,教师们在教学中坚持以人为本理念,用小品演示、快板、漫画等多种形式,自制多媒体课件,力求使法制教育课贴近学生,走进学生的生活。通过安全教育,学生懂得了校园中存在的几个问题:防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。
三、交通安全在我心
根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》,为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作,保障我校学生出行安全,根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定,我校在原有的基础上,建立“小学生校门口过马路护卫”机制,进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调,成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组,合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全法》,做到人人都是“交通护卫”者。加强对学生进行《道路交通安全法》宣传教育工作,做到“三个确保”,就是:确保德育教育主阵地;确保《道路交通安全法》教育的时间;确保《道路交通安全法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活动:
(1)请外冈派出所民警为我校全体师生进行以《道路交通安全法》为主题 的辅导讲座。
(2)九月,在第二周,组织各班级出一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的专题黑板 报。
(3)发放《道路交通安全法》宣传资料,充分利用学校资源对学生进行《珍爱生命,安全第一》影视宣传教育。
(4)在校门口悬挂“珍爱生命,安全第一”的宣传横幅。
四、聘请法制教育校外辅导员
在法制教育者的队伍中,专职的政法干警正不断展现着他们的专业优势。学校颁聘请他们为校外辅导员,并且明确了他们的工作职责。外冈派出所的联系民警陆警官和严警官分别是我校的法制辅导员。
五、提供学生社会实践的大舞台
开展丰富多彩的实践活动,让学生在行动中明理,在实践中锻炼,学会自己教育自己。引导学生自主管理,鼓励学生自主策划、自觉行动,人人从点滴事做起,从身边事做起,主动参与道德实践。学校将安全教育融入了探究型课程教学之中,探究型活动是学生守法、用法的有效途径。
我们学校的安全教育做到了三个“结合”:
1、坚持课堂教育与课外教育相结合,以课堂为主阵地,课外活动为载体,让学生在生动活泼的学习氛围中学法、说法。
2、坚持学校教育与基地教育相结合。学校有着许多校外活动基地,基地成为了学生学习的第二场所。在探究中,学生辨别是非的能力显著增强。
3、坚持学生安全教育工作与政府中心工作相结合,小学生安全教育者来自于社会的各个层面,青少年教育受到全社会人的关注。
我们将本着求真务实的精神,进一步深入探索安全宣传教育的工作规律,认真遵循和善于运用其规律创造性地去开展工作。定期组织安全教育工作例会,树立典型,加强引导和示范,以点带面组织开展教学活动。同时,我们还要加强与兄弟学校之间的学习、借鉴和交流,请进来,走出去,开阔视野,资源共用,成果共享,让安全制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位学生的心田,让他们沐浴着新世纪的明媚春光茁壮成长!
第二篇:珍爱生命 安全第一——主题班会教案
汤中安全教育主题班会教案
珍爱生命 安全第一
九年(3)班 崔荣廷
一、教学目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、重点内容
1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
三、教学方法
讨论法
案例法
情景剧表演
四、课前准备
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。组织学生排演小品。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。了解一些常见的标志。
4、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命 安全第一”八个美术字。
五、教学过程
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持a读新闻。
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
a:生命在你手中,交通安全不容忽视。
日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人,年均增长5%。
2001年,我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人,交通事故起数由上一年年616971起上升754919起,受伤人数由上一年的418721人上升到546485人,经济损失由上一年的2668903994元上升到3087872586元,万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46,10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。
b:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走? 汤中安全教育主题班会教案
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:新课标第一网
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
主持人:7时32分,林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去,当他清醒过来时,一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响,客车与货车撞到一起,两车失控,翻入316省道北侧的大水坑里,鲜血染红了水面,有些人当场丧命,幸免一死的人们哭天响地,一片凄惨的景象。林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例,被列为2002年的10大交通事故之一,也仅能使人看到交通事故的冰山一角。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么? 统计部门的数据表明:1986年,全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至2002年,全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨,分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到2002年全国汽车保有量达到2141万辆,是1986年的5.9倍。1986年,全国公路通车里程为78万公里;到2002年,全国公路通车里程为175.8万公里,是1986年的2.3倍。
数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人,年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤,直接经济损失33.2亿元,分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年,平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年,陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故,其中陕西省在一周内连续发生两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。鲜活的生命之花,转瞬之间凋谢了。
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
第三篇:《珍爱生命,安全第一》主题班会教案
《珍爱生命,安全第一》主题班会教案
李集街张店中学:王桦
教学目标:
1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。
2、让每位学生在遇到自然灾害和突发事件时,能够沉着应对,减少意外事故的伤害。
3、了解校园安全隐患。
4、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、导入:
同学们,前段时间我们了解到四川雅安发生了地震,对于逝去的生命我们感到非常惋惜。假如我们这里发生地震我们该怎么办呢?假如遇到火灾时我们又该如何呢?“安全”是一个永恒的话题。
二、播放视频:《中小学生春季安全教育第一课》 同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师:同学们,地震、火灾、溺水、交通等等夺走了多少鲜活的生命,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
三、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
一、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课,进出教室要有秩序、不要推挤。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,注意观察来往车辆。
2、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
3、其他交通安全注意事项。
五、饮食安全
讲究饮食安全拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
六、消防安全
1、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
2、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
3、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
七、人身安全
1、独自在家时要关好门窗,锁好房门,不轻易给陌生人开门,当遇坏人欲强行闯入,可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
2、不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物,不占别人的小便宜,以免上当受骗。
3、未成年人遇到抢劫等侵害时,要依靠智慧,不要硬拼,关键时要大声呼救,及时报警。
八、安全小常识 临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
第四篇:+《珍爱生命+安全第一+》主题班会教案
《珍爱生命 安全第一 》主题班会
邹立
一、教育目的:
1、通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。
二、活动方式:
安全知识教育,比赛,视频播放,安全警句。
三、前期准备:
1、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。
2、每天教给学生一则关于自护的小常识,以积累经验。
四、活动过程:
1、主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗?对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。主持人(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。主持人(男):类似的事件还有很多。
几个男孩子正在一条小巷里踢足球,球从小巷口滚向马路,一个小男孩追着足球跑向马路,这时一辆汽车正好从此经过,小男孩的突然冲出,使司机来不及刹车,将小男孩撞飞了。
小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙,当穿过公路时,一辆大汽车将它撞到。遭遇车祸后,她的身子只剩半截,整天坐在一只篮球里四处爬行。她说:“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子,甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人(女):多么可怕的画面!同学们,你们有什么感受? 主持人(男):我们每一个人都要学习《道路交通安全法》,做到学法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行时选择走路或者乘车,不要骑自行车;走路时必须在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;横过马路时必须走人行横道,横过没有人行横道等过街设施的马路时,要先看左,后看右,注意来往车辆快步通过,还要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通过。注意避让来往车辆。不要在车辆临近时,突然横穿马路。
2、针对存在的不安全问题、因素谈谈自己的看法(鼓励学生畅所欲言)归纳:交通安全——1.从小遵守交通法规,争做文明小市民;
2.红灯停,绿灯行,遵守交通看行动;
3.文明有序不推挤,不从车头穿马路;
4.路上行走,要在人行道内;横过马路,要走人行横道;
5.不在马路上打闹、嬉戏或追逐,不翻越道路隔离栏,不在车辆临近时突然横穿马路;
6.未满12岁,不在道路上骑车;未满16岁,不骑电动自行车;
7.不在道路上使用滑板、旱冰鞋行走;
8.乘坐公共汽车要在站台依次候车,待车停稳后,先下后上;汽车行驶中,不将身体任何部分伸出车外;
9.交通陋习要除掉,交通法规记心间。[小舞蹈:放音乐---《电话号码和标志》]
电话号码:110---我是110,遇到坏人报告我,除害公正没的说。120---我是120,生病急救报告我,救死扶伤没得说。119---我是119,遇到火灾报告我,灭火救人没得说。我们三个,要牢记,随打随到,帮助你。
3、主持人:是啊,生命是多么美好,但是生命却又那么脆弱。让我们再来看一段随机采访同学的视频,看看他们对生命有着怎样的理解。(播放视频)
主持人:看了上面同学的讲述,相信现场的同学们也有着自己的想法,现在就请现场的同学发表自己对生命的理解。
主持人:一个生命的逝去,牵动许多人的心,但是一个生命的逝去能否让我们提高警惕!
主持人:婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌!
主持人:白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里!主持人:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。主持人:每一个健康的生命夭折,都让人心痛。
主持人:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。主持人:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持热:大的灾难不是天灾人祸,而是人们的无知!
主持人:同学们,血的的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去关注安全吗?
4、主持人:所以,我们必须要学会自救自护。好,让我们进入下一个环节,安全知识竞赛。
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。(2)2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。(3)
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。5.电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
6、发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
8、电器着火,是否立即用水扑救?(不能)
9、过马路应走()。
10、手湿时()动电器开关。
11、外出遇到意外情况或迷路时应找()。
12、自己一人在家时,应注意()电;()火;()煤气; 不给陌生人()。
同学们都很聪明,那就希望同学们学习安全知识,掌握一些安全常识。
五、课堂总结
主持人(男):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。主持人(女):安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
五、班会效果反馈:
通过这次班会课,学生基本上对安全第一、生命至上有了体会,能结合小品找出一些错误的交通安全知识,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期效果。当然,安全工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。
第五篇:珍爱生命 安全第一主题班会
“珍爱生命 安全第一”主题班会
班会目的:
通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍爱生命,幸福成长。
班会准备:
1、确定主持人,准备好串联词
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料,老师制作课件。3.事先打印一份安全公约,准备学生签名用。
班会程序:
主持人甲:敬爱的老师、亲爱的同学们: 合:大家好!
主持人甲:当一片绿叶悄然钻出地面,当一声清脆的婴儿啼哭声降落人间。主持人乙:人们都会感叹生命的美好,分享新生命降临时的那份喜悦。主持人甲:生命是美丽的,她如露珠般晶莹剔透。
主持人乙:可生命又是脆弱的,稍有闪失就会让生命之花过早的凋谢。主持人甲:人的生命只有一次,她不象财富能失而复得。主持人乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
合:六三班“珍爱生命 安全第一”主题班会现在开始!(学生鼓掌)
主持人甲:每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。
主持人乙:下面我们来看一组生命的数字:(播放课件)
据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失!中国每5分钟有一人因车祸死亡,每一分钟有一人因车祸伤残,每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加4.5% 看完这组数字,你有什么想说的? 主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,小学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。我们要面对现实,时时刻刻注意安全。
主持人乙:下面我们就召开个交通新闻发布会,请同学们说说你在马路上看到的不安全的事例,让警钟长鸣。谁先来。
主持人甲:同学们发布的这些新闻多么可怕呀,如果我们缺少必要的警惕,危险就会发生在刹那间。下面我们来看一组图片。
(播放交通安全事故照片)
主持人乙:这些都是人们不遵守交通规则酿成的惨祸,我们一定要引以为戒。合:为了大家的幸福,请珍爱生命,安全出行。主持人甲:请大家一定要做到以下几条:(课件)主持人乙:
1.不闯红灯,不在马路上踢球、追逐打闹。2.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。3.不满12周岁的学生不骑自行车上街。
4.乘坐摩托车要戴好安全帽,乘车时不把头探出窗外。5.不跨越交通隔离设施。
主持人甲:交通安全固然重要,可校园安全也不容小视。
主持人乙:去年六五班的一个男同学在活动器材上玩耍时,一不留神摔落下来,磕掉了两颗门牙,我们班的刘姝妤在观看同学踢足球时被球砸中,造成鼻梁骨折,这些惨痛的事故历历在目,难道还不值得我们吸取教训吗?
主持人甲:下面请同学们看一组图片,边看边说一说这些动作可能带来什么危害?
主持人乙:是啊!这多危险啊!那么在学校里,我们怎样做才是安全的呢? 主持人乙:下面我们通过一组选择题来告诉你答案。(课件出示)1.下课了,不能干什么()
A.打球 B.追赶打闹 C.跳绳
D.玩危险游戏 2.哪些东西不准带进校门()
A.皮球 B.三角尺 C.利器、易燃物品 3.哪种行为不对()
A.跳高、跳远
B.攀越围墙、滑楼梯 C.翻单杠、荡秋千 4.同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。5.在道路上行走时()
A、和同学边走边打闹 B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
C、行走时东张西望,边走边看书。D、为赶时间与机动车辆抢行
6.关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?()
A、上下楼梯时,靠右侧行走。B、同学在楼梯上打闹 C、玩上下楼梯游戏。
7.如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?()
A、赶紧挤进去看看出了什么事。B、招呼同学去看热闹。C、立刻告老师。
8.下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?()
A、在操场上和同学一起跳绳、踢键子。B、在校园爬树木比谁爬的高。
9.打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?()
A、身子探出窗外擦玻璃。B、用抹布擦桌凳。
10.小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?()
A、向父母、老师、同学寻求帮助。B、找机会狠狠报复小刚。
合:同学们都很聪明,下面这首《校园安全歌谣》也告诉了我们应该怎样做。!(课件出示)
校园安全歌谣
下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢; 楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺; 快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它; 阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打; 一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧; 假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕; 坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!主持人甲:班会开到这里,有的同学可能会问:“我做到了交通安全,也注意了校园安全,我是不是就平安无事了呢”
主持人乙:不是的,除此之外,我们还要注意消防安全、饮食安全等等,只要安全警钟长鸣,安全才会伴我行。
主持人甲:上学期,虽然我们班有些同学出现了一些安全事故,但也涌现了一批自觉遵守安全规则的模范,下面请老师宣布获得幸福成长卡的名单。
主持人乙:请以上同学上台领卡。
主持人甲:为了约束我们的言行,让我们平平安安来上学,高高兴兴回家去,主持人乙:班委会制定了一份安全公约,请大家认真阅读后,郑重签上自己的名字。
队员们排好队,在《班级安全公约》上签上自己的名字。
主持人甲:生命是美好的,生活是多姿多彩的。
主持人乙:而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
合:六(3)班“珍爱生命
安全第一”主题班会到此结束。下面请班主任讲话。