长沙政府2006年教育工作自查报告

第一篇：长沙政府2006年教育工作自查报告

长沙乡人民政府2006年教育工作

自查报告

在县委、县政府的领导下，长沙乡坚持以“科教兴乡”的方针，紧紧抓住“尊师重教”这个主题，在“强化意识，调整网点，加大投入，加强管理”等方面切实加强了对教育工作的领导。按照《安远县2006年度政府教育工作目标责任考核评估评分细则》的文件精神,我乡成立以陈同山副乡长为组长的自查小组对本年度教育工作进行自查,现将自查结果汇报如下:

一、基本概况

长沙乡位于安远县东北部，总面积约76平方公里。长沙乡辖长沙村、圆当、吉祥、渡屋、小山、光明等6 个行政村、77个村民小组，8个自然村，总人口1.31万，其中非农业人口290人、农业人口1.29人。现有九年一贯制学校一所，在校学生1213人；初小7所，在校学生1336人。教师118人，小学、初中教师学历达标率分别为81%、94%。

二、领导重视。

1、完善工作机制，强化政府管理职能，统筹规划教育事业的发展。长沙乡人民政府把教育作为政府的首要任务，放在全乡发展总体规划的重要位置，切实确立教育先导性、全局性、基础性地位。通过强化督政，完善了教育“决策—执行—监督”的工作机制。依据教育法规，签定《目标责任书》，提高了政府职能部门对教育工作的重视和支持的力度。乡所站、村委会认真履行《教育法》所规定的职责，从过去关心、支持教育事业，变教育为各相关部门的重要工作内容和责任。每月月底，乡人民政府还要求长沙学校向乡报告工作情况，以便乡人民政府及时了解我乡教育发展过程中的各种信息。进一步营造共同关心教育的良好社会氛围，为长沙乡教育的发展提供了强有力的支持和保障。2006年，乡人民政府对长沙乡教育长期发展目标体系进行了反复的商讨和论证，编制出台了《长沙乡教育事业“十一五”发展规划纲要》，提出了“提高基础教育建设力度，加速教育现代化步伐，建设充满活力的长沙教育”新一轮教育发展目标。

2、坚持和完善教育目标责任考核制度

为明确政府各有关职能部门法定的教育责任。成立了长沙乡科教兴乡领导小组，建立健全齐抓共管的机制。2006年，乡各有关部门认真履行目标责任，有力地推动了长沙教育发展中一些热点、难点问题的解决，为素质教育全面实施营造了良好的发展环境。乡科教兴乡领导小组认真制订好我乡教育发展规划、年度行动计划，建立相应的自评制度和调控机制，财政所为保障学校建设积极筹措资金。司法所积极开展对违法青少年的帮教活动，还主动对家境和行为特殊的儿童开展法律援助，保障了青少年的合法权益。派出所认真贯彻公安部《维护校园及周边治安秩序八条措施》，在交通复杂路段的中小学门口设立巡岗维护治安，在全乡学校发放各类宣传资料2000余份，上安全宣传课7场。经常性整治学校周边“三乱”现象，使学校周边始终有一个安静良好环境。为保障措施的落实乡人民政府将教育工作纳入乡主要领导的政绩考核。乡党委、政府将履行教育法律法规情况作为乡党政主要领导目标责任考核的一项重要内容，以坚持教育优先发展为己任，担当了为长沙教育发展营造良好环境的法定责任。

3、坚持和完善定期研究教育工作的专题会议制度

将教育工作列入乡党委、政府工作的重要议事日程。党政领导联系学校是我乡传统，党委政府把联系学校纳入党政班子成员定点联系基层制度，定期开会研究教育工作、乡党委、政府主要领导深入学校调研，每年为教育发展办实事均形成制度。针对未成年人思想道德建设、留守孩教育、义务教育阶段帮困助学、加强学校的建设等热点、难点问题，乡党委、政府多次召开专题办公会进行讨论研究解决。

4、尊师重教，表彰先进。

为在全乡浓厚尊师重教气氛，政府建立教育表彰奖励制度，表彰优秀教师、优秀学生和先进集体，在教师节期间召开教师座谈会，发放2000元左右的慰问款和纪念品。让教师感受到政府、社会对教育的关注、关心。

三、依法治教

1、加强教育相关的法律法规的学习和宣传。

加强依法治教，全面提高学生综合素质是一项重要战略任务。近年来，我们根据“更稳定，更安全，快提高”的工作目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治教”工作意见以及其他相关教育法律法规为依据，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在上级政府领导下，认真落实普法的要求，扎实开展工作，努力达到“两个全面提高”和“两个转变”。“两个全面提高”：全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“两个转变”：实现由提高全面师生的法律意识向提高法律素质转变，实现由注重行政管理向注重依法行政的转变。我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中学教师职业道德规范》等法律法规。

2、明确职责，依法督学

依法保证全面贯彻教育方针，推进素质教育。对各种违反国家规定，侵犯少年儿童接受义务教育权的行为，教师体罚或变相体罚学生的行为，传播、贩卖影响学生身心健康的印刷品和音像制品的行为等等，进行重点监督和查处，坚决打击违反义务教育政策的人和事。为防止学生辍学实行了乡、校、村目标责任制，将控辍任务落实到位，依法健全和完善辍学生报告制度。督促各学校建立详细的学籍档案，各中学定期向乡人民政府报告辍学情况。一经发现初中在校学生辍学，立即查明原因，查明后由当地政府和学校针对具体问题帮助解决，动员学生复学。对于由于贫困的家庭，我乡认真研究措施，建立了贫困生救助基金，开展救助活动，让每一个孩子都能顺利完成九年义务教育。通过努力我乡小学正常适龄儿童入学率达100%；小学在校生巩固率达99%；初中正常适龄少年入学率达99%；初中在校生达到80%以上；残疾少儿入学率达到85%

以上；小学升初中比例达100%。

四、学校安全

我乡建立健全了整治校园周边环境工作领导小组，使学校周边整治工作有组织、有领导、有计划、有步骤地进行。乡主要领导经常深入学校周边环境现场，进行调查研究，并协调相关职能部门对存在的问题落实整改措施，为营造学生安全，教师安心，家长放心的学校周边环境提供了坚强的组织保证。为此要求各中小学校建立、健全学校安全制度：（1）、门卫安全管理制度：

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。

（2）、护送学生制度：

1、每天中午、下午放学时，班主任必须护送学生过马路。

2、严禁雨雪天给学困生补课，补课需得到家长的同意，谁补课谁负责护送学生。

3、班主任和护送教师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。（3）、课堂教学制度：

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知到学生家长。（4）、设备设施检查制度：

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。（5）、课间管理制度：

1、值周教师必须加强课间巡视工作，并做好记录。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。（6）、物品放置安全制度：

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能触及的一些有毒药物注意保管和使用。（7）、用电安全制度：

1、对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、教师在使用电器前必须检查电源、线头等安全。（8）、组织保障制度：

1、建

立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作台帐资料，确保安全工作有台帐。

3、实行定期检查安全工作制度。

五、办学条件

政府对全乡学校网点进行了合理的调整和布局，把光明小学的的四、五年级集中到长沙学校小学部，积极创造条件支持和改造薄弱学校，使我乡教育资源充分得到合理配置，尽最大可能地发挥资源优势。近几年，乡党委、政府多渠道积极争取各种项目资金改善办学条件。这两年乡政府投入4.25万元完成长沙学校外操场的扩建工作，并先后拿出1万多元资金给学校添置办公桌凳，另外还积极发动各校自身力量,自筹资金改善校园环境、改善教师办公条件。经过多年的努力全乡的办学条件的到显著改善。

六、高中阶段教育与成职教育

多年来，针对高中阶段教育与成职教育，我乡总结出一套行之有效的方法，每季发送《致家长一信封》，发动村干部下村动员，形成全民普九意识，全乡义务教育程度较高。大力宣传尊师重教思想，鼓励家长供子女接受高中教育。组建技术讲学班、成立福娘学校，开展了卓有成效的农民文化技术培训活动，把农民文化技术学校工作重点放在对农村剩余劳动力的培训上。

七、今后努力方向

1、树立现代教育意识，落实科学发展观，加强学校制度建设，进一步推进教师专业化成长，建设一支德高业精的教师队伍，适应现代化教育，办精致型学校。

2、以科学的发展观为指导，转变观念，加快教育发展步伐。动员全社会共同参与，实现教育与经济的相互促进、共同发展，努力实现长沙教育的可持续发展。

二00六年十二月

第二篇：xx镇人民政府教育工作自查报告(政府01)

xxx镇人民政府教育工作自查报告

省人民政府教育督导室：

我镇根据水党办发（2017）60号、水教督发（2017）14号、水教督发（2017）17号文件精神，结合xxx镇教育工作实际，党政主要领导履职尽责，认真抓好落实，各涉教部门团结协作，真抓实干。一年以来，我镇的教育质量明显提高，教育环境得到了一定改观，办学条件不断改善，教育管理得到了加强，师资力量得到了充实，教育资源得到了进一步初步均衡发展。根据文件精神及上级部门有关要求，我镇对照各项考核指标逐项进行自查，现现将自查情况报告如下：

一、强化领导责任，落实教育职责

1.抓好教育决策。认真落实教育优先发展“重中之重”的战略地位，制定了xxx镇经济好社会发展规划及教育工作计划，在规划xxx镇小城镇建设时，实行教育优先发展战略。实施科教兴镇战略，把教育工作列入镇党委政府的重要议事日程，定期研究教育工作5次。制定并实施《xxx镇教育发展规划》（2017--2022年），《xxx镇学前教育三年行动计划》及《xxx镇“十三五”发展规划》,确保各类教育协调、初步均衡发展，确保“新两基”目标任务按期完成。

—1— 2.抓好教育执行。建立健全镇党委政府及有关部门教育工作目标责任制，加强统筹协调。建立领导联系学校制度，分管教育领导深入学校、幼儿园调研和指导工作5次，帮助解决学校（园）存在的实际问题。xxx镇人民政府与各村（居）、各职能部门签订教育目标责任书、控辍保学责任书。各类教育法律法规和上级党委、政府的重大教育决策得到及时有效的贯彻落实。

3.抓好教育监督。建立健全教育目标责任督查制度，切实规范xxx镇中小学、幼儿园责任区督学及责任督学挂牌制度，定期或不定期对辖区中小学、幼儿园学校管理、教学常规工作进行检查，对教育工作的热点、难点、突出问题及时化解、协调处理，维护了我镇教育的稳定。

二、深化教育改革，推动教育发展

1.大力普及学前教育。制定“xxx镇学前教育三年行动计划”，建立3-5周岁幼儿文化户口册和学籍管理系统，3-5周岁幼儿总数1295人，在园幼儿1099人，学前三年毛入园率达85%。努力配齐幼儿教师，2017年补充新教师10人，达到“两教一保”的要求。防止和纠正了幼儿教育“小学化”倾向，设立了学前教育管理机构，学前教育得到较快发展。

2.大力巩固义务教育。上学年初有小学在校生1425人，学年内无辍学学生，小学辍学率为0,上学年初有初中在校生775—2 — 人，学年内辍学7人，初中辍学率为0.9%；2017年初中毕业班学生244人，该年级在小学一年级时在校学生数283人，九年义务教育巩固率为86.2%。确保了小学毕业生100%升入初中。加大控辍保学宣传力度，建设永久性碑牌10块，张贴宣传标语30幅，发放宣传单300份，有控辍保学措施，建立了入学通知书制度。进一步巩固“两基”成果，提高义务教育水平的规划推进基础教育发展，确保如期达到《贵州省进一步巩固“两基”成果提高义务教育水平评估标准》的要求，为“新两基”工作奠定坚实的基础。

3.大力提升高中阶段教育。15-17周岁人口总数1289人，已毕（结）业250人，就读普高448（其中县外就读136）人，就读职高428人，高中阶段毛入学率为87.4%。2017年县下达中职招生任务数154人，已完成156人，完成率为101.3%，进一步加大中职宣传和招生力度，确保中职招生工作有序推进。

4.大力关注特殊教育。采取摸底排查，送教上门等措施，确保6-14周岁“三残”儿童少年享有平等的入学机会和条件。“三残”儿童少年13人，䘮能2人，已入学9人，入学率为81.8%。

5.大力扶持民办教育。认真贯彻落实《水城县人民政府关于加快发展民办教育的实施意见（试行）》，按照《水城县清理整顿无证民办学校（幼儿园）实施方案》，加大宣传，对不具备办学

—3— 条件非法办学的，根据水府办发（2017）143号文件，予以取缔。

6.大力发展民族教育。加大民族民间文化的宣传力度，积极推进民族民间文化教育进校园。

三、加大经费投入，加强经费管理

1.强化义务教育、学前教育经费保障机制。本项目学校的土地征用、“三通一平”工作已经完成。镇政府对学校（园）开展活动拨付经费10000元，投入镇中心幼儿园附属工程征地款104933.4元。

2.强化教职工工资待遇保障机制。全镇教师工资全额纳入县级财政预算，上级按时足额拨付教师工资和其它补助并及时发放到位。

3.强化教育经费管理监督机制。坚持“集中管理、分校（园）核算”的原则，建立健全中小学、幼儿园财务管理制度，管好用好教育经费。各校（园）均实行报账制，辖区内学校、幼儿园无乱收费现象。无截留、侵占、挪用教育经费和向学校非法收取或者摊派费用的现象。

四、加快工程建设，改善办学条件

1.科学调整学校布局,加大薄弱学校、幼儿园改造力度。根据社会经济发展好学龄人口变化情况，及时与有关部门协调，科学—4 — 调整学校布局，确保教育资源不流失，闲置校舍优先用于幼儿教育或农民培训，目前已建设两所村级幼儿园，并投入使用。着力抓住水城教育“两年提质”攻坚有利时机（xxx小学、垭口村幼儿园规划设计已全部结束，镇中心幼儿园附属工程很快完工），实施好各类工程项目。加强沟通与协调，使各学校、幼儿园的设施设备达到省定标准要求。

2.加快教育信息化建设,及时配置设施设备。以教育信息化“三通两平台”建设为主要内容（宽带网络校校、网络学习空间人人通已经完成），全面实施好教育信息化建设。

五、优化教师队伍，提高师资水平

1.完善编制管理。根据水编字（2016）8号文件，配合编办、人事、教育部门做好编制管理工作，并均衡配置师资力量。

2.推进人事改革。一是建立健全校长、园长、教师专业发展体制机制。实施镇域内教师轮岗交流制度，每年公办学校教师轮岗交流比例达10%以上。二是配合人事、教育部门积极推动职称岗位制度改革。

3.促进专业成长。每年从学校、幼儿园生均公用经费中安排不低于5%的教师培训经费，分层次、分类型选派教师培训，教师每年参加培训达72学时以上。

六、狠抓教育管理，创造良好环境

—5— 1.规范办学行为,提高教育质量。着力推进制度化、规范化、内涵化管理，进一步缩小校际办学水平差距，稳步提升办学水平。

2.强化行风建设,营造积极氛围。认真贯彻落实有关文件和会议精神，坚持落实党风廉政“两个责任”，切实履行“一岗双责”职责，制定相关工作细则，强化教育系统廉政建设，全面履行从严治教主体责任，加大警示教育，强化问题查处。10个月以来，全镇教育系统无违规违纪人员。

3.整合校外资源,形成教育合力。加强学校、幼儿园与社会联系与合作，管好用好青少年校外活动场所，营造有利于青少年健康成长的社会环境。积极开放学校少年宫，儿童之家、心理咨询室及青少年校外活动场所建设，着力提高使用效益。

4.加强安全工作，整治校园环境。一是建立学校、幼儿园安全稳定综合治理工作机制，将学校、幼儿园安全稳定综治工作纳入政府工作重要内容，并定期研究部署学校、幼儿园安全稳定综治工作。二是明确党政主要领导，学校、幼儿园安全工作第一责任人职责，明确相关职能部门和学校、幼儿园分管人员的安全工作责任，健全和落实各学校、幼儿园安全教育管理制度和安全应急预案。三是加强校园及周边综合治理，落实各项工作措施,定期或不定期开展校园周边综合治理检查3次，校园周边环境得到有效治理，师生安全感普遍增强。四是加大校园安全稳定工作—6 — 经费投入,完善“三防”体系建设，校园监控设备正在采购当中。五是无针对学校、幼儿园师生的重特大事件发生，无涉校、涉师、涉生和校园欺凌等影响教学秩序和社会稳定的群体性事件、群访事件发生。

xxx镇人民政府 二0一七年十二月

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第三篇：教育工作自查报告

播义中学远程教育工作自查报告

我校以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指针，大力普及信息教育，以信息化促教育现代化，一年来，我校在实现优质教育资源的共享，积极推行课程整合，全方位推动现代远程教育进程做了些工作，现将有关情况自查如下：

一、强化工作措施，抓好远程教育工程

1、高度重视，扎实做好项目工作

学校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展远程教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，今年又添置了光盘若干，使我校的电教水平上了一个新台阶。

2、加强领导，成立领导小组

经学校行政会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了远程教育教研组，具体负责管理全校现代远程教育工作。有懂业务的主管校长和主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。

3、项目管理及使用情况

为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《远程教育项目设备管理使用规章制度》、《教师利用远程教育资源考核办法》、及《教师校本培训计划》、《设备的管理和维护制度》、《远教资源下载使用登记制度》，对教师以教研组、学科组为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目（如示范课、同步课堂）；根据校本培训计划及周活动工作安排，由指导教师负责对教师进行信息技

术培训（如远教资源接收、电子表格、演示文稿等），做好远教资源的二次开发。

4、服务到位

我校的远程教育工作坚持服务、创新的原则，强化服务意识，发扬奉献精神。努力为教育教学服务，为一线教师服务，不辞辛苦，不讲价钱。每学期初，我们让老师们提出电教课计划，然后做出一学期的安排。除了上好正常的课之外，只要一线教师提出的设想，都能得到支持和配合。有条件的，积极去办，条件不够的，想办法，创造条件也要办好。

去年，我们举办了全员教师信息技术培训，学习计算机、投影机的使用，课件制作等技能，共20课时，培训面达60％。

二、存在的问题及改进措施：

我们也必须清醒地看到，在推进现代远程教育工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在几个方面：

1、是个别教师对实施现代远程教育工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。

2、是计算机配备数量不足，不能满足信息技术教育的需要。

3、队伍建设仍然任重道远

远程教育工作能否取得成功，最关键的问题是人，目前从工作需要角度上讲，教师队伍中专业对口问题、学历问题、实际教学能力等问题仍然没有得到彻底解决。

针对存在的问题,我们准备从以下几个方面进行改进:

1、加大教研教改力度，以教促研，让广大教师更积极的使用远教资源。

2、加强教师培训，特别是部分年纪大的教师，让教师们的信息技术能力迅速提高，以更好的服务于教学。

3、鼓励教师应用远教资源进行二次开发，对缺乏资源的学科，鼓励教师自制课件，或从网上下载使用，并将所有资源入库，充实校课件库资源。

第四篇：教育工作自查报告

教育工作自查报告

教育工作自查报告1

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下：

一、端正思想，强化领导

1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。

2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导，扎实自查

学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况，汇报如下

1、转变观念，思想重视

我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。

2、严格执行，保证质量

严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。

3、开展活动，提高素质

开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如：运动会（秋季的田径运动会、春季的达标运动会），广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。

4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程，认真落实国家体育锻炼标准，中考达标测试中我校学生成绩优良。

四、存在的'问题和努力的方向

近年来，学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：

1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。

2、作为一所农村中学，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。

今后，我们要不断加强学习和提高，加强体艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体育艺术教育工作的研究，进一步提高体艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平，

教育工作自查报告2

一、基本情况：

我校有26个教学班，86名在职教师。现有模式3设备一套，多媒体教室一间，微机室一间，微机40台。多媒体教室利用率高，但备案登记少；微机室全天侯对教师开放，但进行微机学习的老师不多。教师平均年龄达47岁。

主要存在以下不足：

1、对远教的重要意义认识不够。对远教工作，老师参与度低，积极性差。

2、无专职管理人员。

3、兼职管理人员职责不够明确，缺乏责任心。

4、缺乏技术支持。

5、设备的.管理、维护不及时。

6、培训不到位。

7、缺防雷措施等。

二、改进措施：

1、落实领导、明确职责。

2、做好宣传，提高教师对远教的认识。

3、每周进行微机培训，采取措施争取50岁以下教师人人过关。

4、请一名技术员，定期来校指导学习，维护设备。

5、每个年级组安装一台微机，以便老师学习，方便老师备电子课。

6、建设校园网，保证校内每台微机能上英特网。

7、安排专人管理两室，督促教师学习微机知识、使用远教设备上课并作好登记。

8、及时接收远教资源及下载、公示。

9、保证对远教的资金投入，及时添补设备及资料。

10、多媒体教室每天课外活动时间对学生开放，组织学生收看远教节目及爱国影片。

xx中学

教育工作自查报告3

为了适应教育事业的飞速发展，深入推进学校建设的科学化、规范化，我校坚持正确的办学方向，认真执行国家有关法律法规，努力改善办学条件，强化学校卫生工作与国防教育管理，取得了一定成绩。根据《保定市卫生工作与国防教育督查表》，对我校的卫生工作与国防教育工作情况进行了自评，现将自评情况报告如下：

一、学校基本情况

槐树庄小学位于阜平县城南7公里处，服务半径8公里，服务人口4016人。

学校占地面积5800平方米，生均占地33.5平方米；建筑面积2120平方米，生均12.3平方米。

学校现有3-6年级4个教学班，在校生173人，入学率100%，巩固率100%，其中住宿生105人，是全县规模最大的寄宿制小学。学校教职工共8人，专任教师7人，其中本科学历1人，专科学历6人，学历达标率100%。

学校以“求真、求实、求新”为宗旨，以“依靠全体教师，服务全体学生，培养个性特长，全面和谐发展”为方略，强化学校管理，狠抓工作落实，提高了办学效益和育人水平。近两年先后被评为“安全工作先进单位”、“教育教学质量先进单位”和“综合评估立功单位”办学成果得到各级领导的认可和社会各界的好评。

二、自评情况

1、加强领导，健全机制和制度，进一步规范我校卫生管理工作。我校高度重视学校卫生工作，成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。近年来，我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。因而近年来我们学校的卫生工作得到上级领导和有关部门的好评，也未发生过任何不安全的事故。

2、卫生工作---严要求常训练

我校是一所全日制寄宿学校，卫生工作就显得尤为重要。同时，也增添了工作的难度。我校在贯彻《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》时不折不扣，严格按照制度管理，严格按规章操作。

（1）环境卫生：

我校投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使学校实现美化、绿化、净化。常年不懈地开展爱国卫生运动，坚持每周一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角。把集中打扫与平时维护密切的结合起来，建立了卫生评比制度，每周分发卫生流动红旗。努力为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。（2）食堂卫生：我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规。专人负责食堂安全管理，并建立了学校食物中毒等突发公共卫生事件应急处理机制和责任追究制度。食堂炊事人员定期进行健康体检，严格按照食堂操作规程进行操作，三餐用具定期高温消毒；监督人员经常对食堂进行卫生检查，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；坚持领导跟餐制，严格把握饭菜质量，防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。

（3）宿舍卫生：学校配备了专职的.宿舍管理员，负责打扫公共卫生。学生宿舍卫生坚持每天三扫三拖。及时通风时刻保持室内空气流通。

（4）个人卫生：教育学生养成勤洗澡、勤剪指甲、勤洗脚的良好卫生习惯。

3、学校传染病预防宣传教育工作

我校积极开展多种形式的宣传教育活动，利用健康教育课、日会、周会、班会、队会、板报等形式，开展传染病预防知识宣传活动，让学生了解呼吸道传染病，肠道传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。建立了学校传染病预防措施，设立办公室，制定了晨检制度。特别是在传染病流行疫情期间，采取24小时专人值班报告制度，安排人员24小时跟踪学生发病情况，每天早晨进行晨检，发现病例积极与卫生、疫控部门取得联系，及时医治，做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，并采取切实有效的措施控制病情的蔓延。

4、体育与健康教育我校健康教育与体育教学结合，在坚持正常活动的同时力求突出特色。既锻炼了学生的体魄，同时使学生的身心得到了健康发展。

长期以来，学校将《全民健身计划纲要》、《学校体育卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》的宣传和学习放在重要位置上。大力实施健康教育。学校充分利用黑板报、小广播、国旗下讲话、专家讲座等形式向学生进行卫生保健知识宣传，引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将学生视力变化比率、身体形态及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。

5、国防教育

学校利用重大节假日组织丰富多彩的庆祝活动，渗透国防教育的相关内容，并利用每周一次的升旗仪式安排专人负责讲解国防知识。同时，充分利用广播、壁报、宣传栏等工具开辟国防教育专栏，使国防教育真正做到入脑入心。

三、存在的问题及整改措施

1、学校卫生环境还有待进一步优化，学生宿舍超员居住。

2、食堂饭菜品种不够丰富，质量不够上乘，不能满足学生身体发展需求

以上为我校自评情况，恳请各位领导专家批评指导。

教育工作自查报告4

在市教体局的领导下，学校一直坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，积极推进我校心理健康教育工作。对照文件精神和评估细则积极进行自查，现将心理健康教育工作自查情况汇报如下：

一、完善组织建设，为学校心理健康教育提供保障

1、学校领导重视，将相关内容纳入学校总体工作目标

学校为全面推进素质教育实施方案，以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想，以成功教育理论为指导，以服务每个学生为目标，既注重学生“成才”，更注重学生“做人”，将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容，将“成人与成才，齐头并进”作为学校的育人目标。历年来，我校德育工作目标、措施中都将心理健康教育作为不可分割和舍弃的重要部分，努力将心理健康教育工作渗透到常规工作、团队工作和学校重大活动中去。

每学期初，学校行政班子都将对心理健康教育工作作出具体布署；学期结束时安排老师就心理健康教育工作进行交流总结。平时的健康教育工作则给予了人力、物力、时间上的保证，做到切实抓好细节的落实。

2、完善的制度是开展心理健康教育工作的基本前提

学校进一步完善了心理健康工作的规章制度，并制定了相应的例会制度，邀请专家，组织教师学习交流活动。学校为学生设立了规范的心理咨询室，配备了一名兼职教师，将他们进行的咨询辅导工作按一定标准计算了相应的工作量，同时依托班主任，结合家长学校、社区，以各种心理健康教育活动为载体，全体教师共同参与开展心理健康教育工作，心理健康教育工作取得了比较显著的成效。

二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力

1、接受专业培训，遵守职业道德

学校现有一名心理辅导教师，都接受过市级以上的培训，并且获得了国家职业心理咨询师三级证书。她们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的'心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。学校大力支持教师外出参加各种心理健康教育会议和活动，让心理辅导教师通过积极和专家请教，同仁交流，不断增进对心理健康教育的理解，增强实践能力，积极推动了我校心理健康教育的开展。

2、定期进行培训学习，为更好地进行心理健康教育创造了条件

我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧。使教师们有了基本的知识储备，从而为更好地进行心理健康教育创造了条件。

三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格

1、班主任工作及团队工作积极渗透心理健康教育

在心理健康教育工作中，我们一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期我们都会为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任充分交流和展示他们在工作中总结的经验教训。结合年级学生特点及工作重点利用班会时间进行心理健康教育。如新生对他们进行入学教育，帮助他们尽快适应新环境，融入新集体。积极开展以“认识自我”，“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动，使学生增强了自信心，同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧；初三、高三年级，面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。

2、学科教育渗透，塑造学生健康人格

我校充分利用教案评比、青年教师展示课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观，应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用，也更突出了心理情感教育的重要性。在各项评比和教学活动中，我们一改以往的评判标准，注重学生情感的变化和体验，将此作为一项重要的评估标准。在平时的教学活动中，教务处对于教师的教案撰写、课程的设置和教授都提出了新的要求，更注重学生情感方面的目标是否达成，以突出学生情感认知的变化，让教师们以良好的师德和精神风貌影响学生心理，塑造健康人格。

在学校领导充分重视，学校教师都能积极主动进行心理健康教育的学校环境中，广大师生都能发自内心地感受到一种积极向上的发展态势，我们也会及时总结经验，继续学习，不断摸索，借力教育现代化，进一步抓好心理健康教育工作，找到一条适合我校实际情况的心理健康发展之路！

教育工作自查报告5

一、领导重视，真抓实干

为加强对教育的领导，促进教育事业的发展，镇党委、政府、人大把义务教育工作列入重要的议事日程。镇、村主要领导亲自抓教育，分管领导具体抓，建立各级教育领导机构，形成网络，从镇到村、学校、层层负责，制度健全。几年来，我镇坚持建立党、政领导与学校挂钩联系的制度，每位党政领导挂钩一所学校不断强化领导的重教意识。乡镇工作千头万绪党委、政府要求党政领导无论工作再忙，事情再多，优先参加学校教育活动，下乡调研，到学校了解办学情况，为学校解决实际问题，每逢“六一”，教师节，党政领导必须到所挂钩的学校慰问师生和离退休教育。基础设施的改善，必须考虑学校办学条件的改善，把教育列入干部任期目标责任制和年终考核的重要内容。随着计划生育工作的见效，人口出生率明显下降，学校生源逐年减少，有利于我镇教育事业的发展，有利于集中资金和师资办好教育，缩小校际之间的差距，实现教育平等，提高办学整体质量和效益，党政会议多次专题讨论近三、五年的办学规划，调整布局，广泛征求社会各界人士的意见，顺利撤并民强中学、新罗小学、清溪小学、白土岩小学、高田小学，使全镇学校布局更加合理。

二、严格执法、齐抓共管

“分级办学、分级管理，镇管初中（中小），村管完斜的体制，通过宣传使各村社区家喻户晓，我镇碧溪小学、坎市一孝白土小学的教学楼的改建、新建，宿舍的兴建等就是采取村（社区）投入，集资和镇补助完成的，克服了过去向上等靠要的思想。“普九”制定的一些乡规民约，镇政府以执法的高度动员流生返校就读，包村领导和驻村工作队动员流生返校，使其接受九年义务教育，严禁任何单位和私营企业招收未受完九年义务教育的儿童少年做工，违者由镇政府责令其弃工入学，各中小学认真执行盛市教委和县教育局有关加强中小学教育的有关规定，加强学校内部管理，严格控制流生，留级率控制在最低线。

三、增加投入，改善条件

我镇是全国小城镇建设百家试点之一，教育的投入并没有因为受集镇建设需在大量资金制约而影响。我们仍千方百计增加教育投入，近年在镇财比较困难的'情况下，仍将教育经费单列预算，保证教育经费的投入。

我镇各小学狠抓勤工俭学收入，全镇勤工俭学收入近和年来30万元，用于教育弥补教育经费的不足。各学校高度重视学校的“三化”工作，学校树木成荫，花草芬芳，部分学校成为“花园式”学校。

四、推进素质教育，提高办学质量

近年来，我镇中小学积极推进素质教育，努力提高办学质量，各中小学均取得了一定的成效。今年坎市中学高考取得了历成绩，考上本科以上人数达25人，中考上一中27人。白土中学在中考也有新的突破，考上一中5人，上择校生线8人。

几年来，我镇教育在上级党政的关心支持下，在全体同志的努力下，取得了一定的成绩。但我们也清醒地看到，有些学校的条件还比较差，如教师住房拥挤，学校运动场地不够规范部分学校现代化教学设备欠缺，离上级的要求还有一定的距离。我们决心发扬重教，兴学的优良传统，加大整改力度，增加教育投入，向一流学校的条件迈进，抓好薄弱学校的改善，为实现“双高普九”建设教育强镇而努力。

教育工作自查报告6

20xx年在市教育局的正确领导下，我校深入贯彻落实教育工作例会精神和教学教育重点工作目标，集中力量进行农村教育改革，狠抓教学质量，加强和改进中小学德育工作，进一步加强师德和教育行风建设，经过全体教职工的一致努力，取得了一定的成绩，自查总结如下：

一、忧患反思，明确农村教育的重要性，在改革中求发展

近十年来，由于对素质教育的认识不足，农村教师队伍的不稳定，优质生源的转出“两基”大潮的影响，以及在条件不成熟的情况下进行新课改，农村教育教学质量明显下滑，面临农村教育现状，作为教育一线工作者，我们必须醒悟了，必须有忧患意识，必须彻底反思。在新课程改革的大形势，我们该怎么走？如何处理办学条件与新课程的反差？如何重新定位农村教育？如何发挥我们农村教育的优势，真正搞好素质教育，为广大农村培养合格的建设者和xxx人？这许多摆在我们面前的问题亟待解决，我们只有保证现有成果的基础上，在改革中求发展。

（一）深入农村教育改革与发展

20xx年以来，我校承担了省级课题实验“转变教学方式，提高教学效率”，可以说取得了一定成效。在新课改的大形势下，教师的教学方式和学生的学生方式有了明显改变，1~9年级各学科基本上形成了“自主、合作、探索”的'学习模式，基本实现了向新课改的转轨。

近两年来，我校尝试了九年一贯制学校部分学科（语、数、外）中小学课程的衔接与过渡，并形成了《实行九年一贯制“三个有利于”》的经验材料，这一改革实验促进了我校的中小学教育教学管理，有利于教育教学质量的全面提高。

今年以来，我校重新定位，狠抓教学质量，尽管在市统考中各科成绩不尽人意，但可喜的是全体教师从以往的“两基”阴影中走了出来，对教学质量有了重新认识，老师全身心地投入到教育教学工作中去，不用督促，主动补差，辅导，相信教学质量全面提高指日可待。另外，市区学校下派的七名支教教师也给我校注入了新的活力，教师们深受感染，促动了教育教学的'工作向优势发展。

（二）适时发展农村职业教育

我校职业教育着眼于为发展农村服务，把知识，技术转化为当地实际生产经营能力，我校结合校本课自编了《养鱼》、《养牛》、《养猪》、《肉食狗》等专门教材。同时，选用了《农村应用文写作》、《庭院经济》等教材，使学生获得了一些农村养殖实用技术，我校在马滴达五队有1500平方米水面的鱼塘，今年投入鲫鱼、泥鳅等野生鱼苗100余斤，此鱼塘也是我校劳动技术教育活动基地。

（三）深入农村朝鲜族教育与课程改革

20xx年，我校继续加快朝鲜族教育改革步伐，针对我校朝鲜族学生少，班额少的具体情况，以“双语”教学、“小班化”教学和单亲、无亲教育为主体模式，全面提高朝鲜族教育教学质量。

二、与时俱进，认清德育工作的要艰巨性，在务实中求突破，

随着时代的发展，未成年人思想道德建设问题己是摆在中华民族振兴与发展面前的重大问题，生硬的说教己经不能说服生活在信息时代的孩子们，以往德育工作的“假、大、空”再也不适应如今的德育工作需要，我们面临的困惑与挑战。德育工作只有在务求中求突破、求创新才有出路。20xx年我校依照市教育局有关学校德育工作的要求，结合学校工作实际继续加强队伍建设，优化常规管理，紧抓活动育人，围绕民族精神教育和传统美德教育、行为养成教育、心理健康教育、诚信教育、法制教育等内容做好工作。坚持体现德育的首要地位，充分发挥德育工作的方向动力，保证作用，努力寻求德育工作新突破，具体工作取得了。

教育工作自查报告7

我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，我校结合实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查，我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理：

一、“精”——精益求精的工作要求

1、开齐开足各类课程

（1）严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。

学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。

（2）加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写字等课程的课时。

2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。

（1）备课：

教师能按计划分节备课，无缺漏课时、无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。

（2）上课

a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。

b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。

c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。

d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。

（3）作业

教师设计作业适量，能做到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查或批改。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。每月学校检查一次作业。并不定期调阅。

（4）认真组织教师开展教研活动：

a.开展课堂教学研讨活动。

b.开展实效课堂互听互评活动。

c.开展优质课评先活动。

二、“细”——细致严格的管理措施

常规管理贯穿于教学活动始终，制度是保障，实施是关键。

1、课程实施管理

为了确保学校常规工作正常运行，我校严格执行教育政策法规，严格执行课程计划，认真实施新课程标准，努力开齐开足教学计划规定的全部课程，不断完善《学校教育教学管理条例》。教导处每天对各班的上课情况进行巡视抽查，杜绝了随意调课和无人课的现象。同时还采取了各班填写“教室日志”和“教师到岗情况记录表”，教导处定期或不定期对教学常规进行问卷调查、随机抽查等方式，坚决杜绝各种违规现象。

2、计划建设与管理

制定学校教学工作计划。(自查报告)我校每学期初召开教研组长反复讨论拟订《学校教学工作计划》、《学校教科研计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施然后各教研组、班主任、科任教师、兴趣小组负责人围绕学校计划，拟订各级各类计划。

制定扶优帮差活动计划。因材施教，分层教学，学期初，每个教师分别订好扶优帮差活动计划，有针对性地进行辅导并要求作好学优生和学困生的辅导记录。

3、常规制度管理

为了使我校的教学常规管理有章可循，使得教学工作有的放矢，根据学校实际，我们不断修订和完善一系列教学常规管理制度，修订了“加强教学管理提高教学质量的实施意见”、“教学管理制度（暂行）”、“小学备课检查量化考核细则”、“作业检查量化考核细则”等，对教学常规管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。在制定制度时，我们努力呈现一种细节化的规范，体现了我们对细节的追求。但同时，我们又倡导百花齐放，“在统一中追求自由，在标准中追求特色，在一致中追求个性”。

三、“实”——教学管理过程落在实处

1、教学常规环节检查与督促“实”

主要从五个方面进行：一是各教研《小学部教学工作自查报告》出自：网

组每学期检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思4次；为督促各教研组检查本组教师教案、听课记录、作业批改的质量，负责联系教研组的领导定期与不定期对教师进行抽查；抽查结果显示，各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教导处加大教学中的“备（课）、教（学）、辅（导）、批（改）、考（试）、研（讨）”等六个环节工作的检查力度，每学期普查4次。结果显示，各组教师作业适量，补救措施具体；每次检查结果都认真作好小结，进行评比，并在教职工大会上分析公布。三是督促班主任每学期终给学生写鼓励性评语，并根据评语的'质量进行评比。四是校行政领导在各自兼课的同时，每学期的均听课在50节以上。五是每学期抓好教案、课件、作业等的展评，建立学生作业反思、错题难题记录本，评出优秀教案、记录本、作业等，并进行奖惩。

2、教师业务学习“实”

为适应时代对教师的要求，我们必须努力提高自身素质，而提高自身素质的唯一途径是不断学习。为此我校全体教师根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，要求教师选一些自己爱好阅读的文章、刊物或教育专著，并制定自己的个人读书计划。学校阅览室还征订了一定数量的教育刊物，以切实提高师资水平。

3、强化集体研课，践行课堂教学新模式“实”

践行“三段四疑五环节”的教学模式构建高效课堂。学期初根据本校实际，以教研组为单位，深入研究教材，并提出符合学校实际情况的上课教案，然后通过个体授课、集体评议再上升到新的理论高度。另外集体研课定时间、定地点、定内容、定中心发言人，每月一次；这样，通过集体讨论与个体操作相结合，使理论与实践紧密结合，集中群体智慧，优化了教学过程，切实地增强了教师理论水平，较好地提高了课堂的实际效益。

4、大力鼓励教师开门讲课、推门听课，促进教学水平提升

学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为随机“推门”听课方式，每隔段时间行政领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多予以青年同志以鼓励，使教学监控更富实效。

5、组织教师外出培训学习

不定期选派骨干教师参加各级的培训，这些派出培训的骨干教师参加培训后结合教学实际开讲座、上示范课，培训其他教师，在学科教育教学中起带头、示范作用。同时学校组织各教研组开展校际教研交流活动，开阔教师视野。

6、细化领导分工，把教学管理工作落到实处

学校实行领导岗位责任制，采取校级领导分线管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年段内部事事有人管，人人有事干，强化了责任；每位行政领导，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动

7、认真组织考试。

考试（测验）是教学控制系统中的重要环节，是对教师教学活动的有效性和学生知识能力发展状况的综合评价，对教师掌握教学情况，诊断教学问题，监控教学质量，改进教学工作意义重大。

我校各年级按学科及时组织单元知识质量测试，期中、期末由学校组织统一进行质量调研，六年级毕业班实行月考制度。考试形式以口试、笔试与实践操作相结合，紧扣单元知识的重、难点，合理编排，难度适宜，体现实践性、发展性和综合性，真正考察学生的知识水平和能力水平。每次统测后要求任课教师针对本次考试从班级现状、存在问题、提高措施三块进行详细的分析，同时教导处也对整个年级的考试情况逐项进行统计分析，召开各年级组的质量分析交流会，及时反馈调研结果，指出存在问题，提出解决办法，以便任课教师及时查漏补缺。

当然，我们还存在很多的不足，主要体现在以下几个方面：

1、落实常规方面，在讲实效上尚有一定差距。

2、在常规落实的实施上，创造性不够，如语文忽视了学生的阅读，学生对课外知识的涉猎甚少。数学学科忽视了对学生思维能力的培养，缺乏连续性。

3、教研上还不能把其他教师的优点化作自己的经验。对他人的做法不能更深入地去体会，一谈便过，没有结合自己的教学去寻求豁然开朗的内心体验，因此，教师的整体课堂教学质量要提高尚需一段时日。

今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

教育工作自查报告8

党的十七大明确提出：要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”和“促进社会和谐”的奋斗目标，因此为了构建终身制教育体系及和谐有序的运行机制，促进学习型社区的形成，我们深入开展社区教育活动，不断提升市民的综合素质。社区教育工作就是我国经济和社会发展中的一项长期基本国策，是一项有全社会共同参与的综合系统工程，只有学校、家庭、社会三者教育的`有机结合，才能培养和塑造一代新人。一年来，在区委区政府领导下，马路湾街道积极开展社区教育活动，认真贯彻落实{中华人民共和国教育法}和{中国教育改革和发展纲要}文件精神，紧密结合形势、突出重点、讲究实效，以建立学习型家庭、学习型社区，构建终身教育为目标，促进地区两个文明建设的不断发展，下面将一年来社区教育情况汇报如下：

一、社区教育工作现状：

1、社区概况

马路湾街道现有人口740000人，外来人口1009人，下岗职工980人，在职人员28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，单亲64人，特困家庭313人，残疾人251人，占地面积1.57平方公里。

2、社区教育组织机构主任：张玉禄街道党委书记韩波街道主任

办公室主任：李素芬街道社区指导科科长办公室工作人员：何勇、韦波、曲岩、李剑未

成年人保护工作委员会组织机构主任：张玉禄

街道党委书记副主任：陶传波

街道党委副书记常务副主任：李金子

街道关协常务副主任办公室主任：李素芬

办公室工作人员：何勇、韦波、曲岩、李剑

3、社区教育管理人员及专兼职教师情况马路湾街道现有18名专职教师，志愿者563人，“五老”队伍52人，关协会员67人，关心角39个，自愿参加报告团、辅导团、帮教团、科普团的老同志1066人，社区教育基地17处。

4、社区教育场地及设施

几年来，街道党委重视对文化教育事业的投入，尤其注重对办公用房和活动室的建设，XX年至XX年年建设基础设施共投入100余万元，其中办事处投入24万元人民币，增加办公和活动用房1520平方米。

XX年至XX年年建办公用房和活动室1520平方米，电业等八个社区全部改善了办公条件和活动场地。XX年年，办事处为嘉兴、四平、电业等八个社区安装了体育健身器材。每年组织大型文化活动如“七一”建党纪念日文艺汇演，“八一”军民联欢会，“六一”儿童节演唱会及多种形式的乘凉晚会，而且为了配合十七大的召开，我街还多次组织了文艺演出、报告会，书画展等式丰富多彩的文化活动。在寒、暑假校外活动等都需要一定的资金投入，每年投入资金17万元。今年以来由于区民政局加大对社区办公用房及五室的投资力度，实现每社区达到400平方米以上的目标，我街各社区于今年底前完成了上述目标。

二、办好社区科普大学及家长学校，促进学习型家庭的形成。

我们在挖掘社区外部资源，创建学习型社区，拓宽教育渠道，实现终身教育的工作中，努力办好不同同学校，为各类人员服务。电业社区的老年大学始建于XX年的市社区科普大学电业分校，设心理学、疾病防治等8门主课，已累计授课196次，392课时，受众近万人，被市科协评为十大样板学校之一；针对青少年特点创办的“三一”大课堂，构建起社区、学校、家庭三位一体的未成年人思想道德教育网络；创办“母亲课堂”、“父亲课堂”，有1300多人次家长参加学习，提高了母亲、父亲们的自身素质。“母亲课堂”的成功经验得到了国家文明委以及省市有关部门的认可，并被推广到其它社区。吉林路社区在今年暑假期间请来了辽宁省未成年人心理教育研究中心高级研究员，沈阳美丽人生咨询中心主任杨子教师为孩子家长讲课，主题是《培育好子女做合格的家长》，给家长上了一堂生动的育人教育课。为创办家长学校。提高家长素质，铁厦社区也积极利用科普大学、老年人大学、关心下一代协会等组织载体，结合各个时期的形势需要和不同年龄、层次居民的需求，广泛开展“三个代表”重要思想和“公民道德建设纲要”的学习；开展“社会公德、家庭美德、职业道德”学习；开展市民文明公约学习树立社会主义荣辱观，使居民的文明意识、思想道德水准得到了提高。对于社区青少年，铁厦社区每年暑假聘请东北大学学生，担任校外辅导员，为社区特困户子女辅导文化课，为加强青少年思想道德建设，社区还组织开展了“颂伟人，话改革”演讲，“平安健康、守法向上”主题宣誓活动，“远离网吧，远离黄、赌、毒”的百名学生签名活动，组织学生宣传文明出行活动等有意义的活动，使青少年的思想素养得到进一步提高。

教育工作自查报告9

20xx年，我部继续深化健康教育工作，切实将干部职工的健康教育工作纳入本部的目标管理，调整完善部门健康教育工作领导小组，拟定好健康教育工作计划，在干部职工中普及健康知识，使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视，加强领导

部门领导历来十分重视健康教育工作，为认真实施全县健康教育工作计划，配合全县巩固省级卫生县城创建成果工作，我部对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施XXXX利落实。

二、制定计划，落实责任

根据县爱卫办有关文件精神，为加强我部干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健知识，健康领导小组制定了202x年部门健康教育工作计划，并以文件的形式下发各办公室学习贯彻。同时向干部职工提出了实施健康教育总的要求，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。

三、广泛宣传，强化学习

1、组织部门干部经常性地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡无烟少酒，减少疾病发生，保证全体干部职工的身心健康。积极参加医疗保险等社会活动，为干部职工购买医疗保险，妥善处理好职工就医住院等突发性的问题，稳定了干部队伍。

2、要求全体机关干部安排布置学习内容，并认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，我部干部职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健知识的知晓率达90%以上，同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大干部职工形成了健康的`生活方式、健康的行为习惯，全年没有发生一起严重传染性疾病。

3、共组织了4次健康教育宣传讲座，1次健康知识、健康行为测评，并2个月更新一次健康教育专栏。内容涵盖了中医药保健、禁毒、义务献血、疾病防治等，普及健康知识，改变健康观念，提高居民防病治病的能力，认真开展工作，通过用各种渠道的宣传和教育，起到了良好的作用。

4、根据县爱卫办的统一安排，我部集中开展了以灭鼠、灭蚊蝇为主的病媒生物防制活动，购买了各类药物，对办公场所及包抓网格进行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，保证了干部职工和居民住户的健康。

5、今年,我部组织全体干部职工参加了登山、羽毛球、跳绳等健康向上的群众性体育活动,对促进干部职工的身体健康起到积极作用，同时也丰富了广大干部职工的业余生活。

在过去一年中，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续关心干部职工的健康状况，为县委统战部各项工作的顺利开展打下良好的基础。

教育工作自查报告10

我校以国务院《关于基础教育改革与发展的决定》为指针，大力普及信息教育，以信息化促教育现代化，一年来，我校在实现优质教育资源的共享，积极推行课程整合，全方位推动现代远程教育进程做了些工作，现将有关情况自查如下：

一、强化工作措施，狠抓远程教育工程

1、高度重视，扎实做好项目工作

学校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性，把发展远程教育看成是实现教育现代化的重要标志，是教育发展的必然趋势，是提高教学质量的需要，是进行素质教育的需要，是培养跨世纪人才的需要，远程教育工作自查报告。因此在我校经济并不富裕的情况下，肯于投资，不断地扩大规模，提高档次，今年又添置了一块500g硬盘、刻录机、光盘若干，新添置投影仪一台，使我校的电教水平上了一个新台阶。学校领导明确提出：要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。要求所有的公开课，必须在远教室或电教室进行，发现该用电教手段而不用的，当场提出批评或建议。学校领导的关心和重视，进一步促进了我校远程教育工作的开展。

2、加强领导，成立领导小组

经学校行政会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，组建了远程教育教研组，具体负责管理全校现代远程教育工作。有懂业务的主管校长和主任负责，机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。

3、项目管理及使用情况

为了更好的有效的使用远程教育项目资源，切实保障项目设备的正常运行，我校对远程教育设备实行专人负责，并制定了《远程教育项目设备管理使用规章制度》、《教师利用远程教育资源考核办法》、及《教师校本培训计划》、《设备的管理和维护制度》、《远教资源下载使用登记制度》，对教师以教研组、学科组为单位进行远程教育校本培训，由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目（如示范课、同步课堂）；根据校本培训计划及周活动工作安排，由指导教师负责对教师进行信息技术培训（如远教资源接收、电子表格、演示文稿等），做好远教资源的二次开发。

另外，由教导处统一安排教师利用接收到的教学资源（如示范课、同步课堂及相应学科课件），对学生直接进行观看或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法，使学生看到了先进的教学方式及方法，从而有力的促进了师生教育教学观念的转变，整改报告《远程教育工作自查报告》。

在现代远程教育项目建设的过程中，我们充分利用学校现有的设备，每周四定期组织学生收看教育电视节目，收到了较好的效果。

4、服务到位

我校的远程教育工作坚持服务、创新的原则，强化服务意识，发扬奉献精神。努力为教育教学服务，为一线教师服务，不辞辛苦，不讲价钱。每学期初，我们让老师们提出电教课计划，然后做出一学期的安排。除了上好正常的课之外，只要一线教师提出的设想，都能得到支持和配合。有条件的，积极去办，条件不够的，想办法，创造条件也要办好。

去年，我们举办了全员教师信息技术培训，学习计算机、投影机的使用，课件制作等技能，共40课时，培训面达100％。

为教学一线服务是对远程教育人员的基本要求，而大胆改革、创新则是对我们远程教育的更高要求。掌握计算机技术，开发教学软件，把更先进的电教手段推向课堂，发挥电教媒体资源在课堂教学中更大的功能。我们在常规工作中不断改革，有所创新。我们自制的课件在教学中受到好评，有关电教实验工作的论文，获市级奖16篇。

二、存在的.问题及改进措施：

总的来看，我校在上级主管部门的大力指导下，经过全校教师共同努力，我校现代远程教育进展快、成效显著。但我们也必须清醒地看到，在推进现代远程教育工作中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在几个方面：

1、是个别教师对实施现代远程教育工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足，思想不够统一。

2、是计算机配备数量不足，不能满足信息技术教育的需要。全校仅有十余台计算机可以使用，微机室电脑严重落后，教师和学生用计算机数量严重不足，每名学生每周上机时间不足10分钟，开设的效果无从谈起。

3、队伍建设仍然任重道远

远程教育工作能否取得成功，最关键的问题是人，目前从工作需要角度上讲，教师队伍中专业对口问题、学历问题、实际教学能力等问题仍然没有得到彻底解决。

4、软件资源上的困惑

由于实施课程改革，学校各年级使用的教材可说是五花八门，有人教版教材、岳麓版、仁爱版、北师大版等版本的教材，而远程教育资源基本上就是人教版、人教课标版、北师大版。教材资源的贫乏将是远程教育的瓶颈这将影响到教学质量的提高。

针对存在的问题,我们准备从以下几个方面进行改进:

1、加大教研教改力度，以教促研，让广大教师更积极的使用远教资源。

2、加强教师培训，特别是部分年纪大的教师，让教师们的信息技术能力迅速提高，以更好的服务于教学。

3、鼓励教师应用远教资源进行二次开发，对缺乏资源的学科，鼓励教师自制课件，或从网上下载使用，并将所有资源入库，充实校课件库资源。

国运兴衰系于教育，信息发展连接未来。我们一定要积极适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求，进一步解放思想，开拓创新，坚定信心，抓住机遇，突出重点，抓住关键，大力推动教育信息化建设，为实现教育跨越式发展，全面提高我校教育教学质量而共同努力，为促进我校快速发展做出更大的贡献。

教育工作自查报告11

一、学校基本情况

1、学校概况

xx年以来新一任领导班子认真贯彻执行党的教育方针，大力推进教育教学改革，实施素质教育，促进学生全面发展。坚持“一切为了人的发展”的办学理念，以“宽容解决一切，团结压倒一切，尊重先于一切，学习重于一切，人格高于一切”为座右铭，力创和谐校园环境。在教育教学实践中，秉承“自强不息、德业并进”的校训精神，逐步形成了“向上、求真、至善、尽美”的校风，“敬业、乐群、省身、尚真”的教风和“博学、善思、求索、笃行”的学风。

2、成绩与荣誉

在局领导和有关部门的大力支持下，115中学正在发展中前进，教育教学质量和社会声誉正稳步提升。连续两年被评为“裕华区毕业班教学工作进步单位”。在石家庄师生亲子读书成果展示中被授予“优秀学校”荣誉称号，被授予“中国少年儿童平安行动示范学校”称号，xx年年被评为“裕华区优秀家长学校”，赢得“双争共建文明校园”荣誉……

二、学校的发展与变化

1、加强基础设施建设，进一步改善办学条件。

我校自xx年10月移交裕华区政府管理以来，得到区政府和区教育局各级领导的大力支持与帮助。xx年年，教育局筹集资金43万余元，粉刷了墙壁，封闭了校园，制做了具有我校特色的校园文化展牌，改变了学校破旧面貌，改善了办学条件，赢得了全校师生和社会各界的一致称赞。

20××年暑假期间，在教育局领导的大力支持下，学校充分利用宝贵时间，完成了专业教室科学实验室、多媒体教室、微机教室、图书阅览室、音乐教室、少先队室、体育器材室、美术活动室、卫生室的改造等。

教育局领导时刻不忘我校的教育教学仪器设备不足的现状，自移交以来，学校新增图书4000多册（29007.22元）、计算机24台（60240元）和一批教学仪器（约15万元），进一步改善了我们的办学条件。

学校办学条件的综合改善，为今后的发展，赢得了后劲，注入了新的活力。

2、加强校园文化建设，营造积极向上的育人环境。

随着对教育规律的不断探索，人们逐渐认识到实现育人的途径中环境对于学生产生的潜移默化的影响是巨大的。我校在不断改进校园自然景观的`同时，校园文化建设也提到日程上来。

尤其是在裕华区教育局杜局长的大力倡导下,我校以“校训”为主线，大力加强校园文化建设。我们既重传统文化的教育，又重现代文化的熏陶。本着“让每一块墙壁都说话，每一寸土地都育人”的原则，寓教育于校园美的环境之中。

进入校园,映入眼帘的是赏心悦目的体育文化墙，在长200余米的操场围墙上，学校设计了以20××年奥运会运动图标为主体的体育文化。在蓝天绿地的衬托下，融入汉字楷书元素的黑色运动图标，张扬活力之余还颇显沉稳儒雅，活泼可爱五福娃的加入为校园奏响了“更快、更高、更强”的乐章，美丽的校园体育文化墙成为学校靓丽的风景。

教学楼走廊文化分为“知书明理、志存高远、勤学善思、探索创新”四个主题，围绕四个主题，每层精心选择名言警句、名人故事等材料，设计了美观大方的文化牌。每层教师办公室前还特意设计了“杏坛语录”专用牌，教育格言激励警醒规范着教师的教育教学行为。我们还别出心裁的在垃圾道口张贴了文明礼貌小牌，水房、楼梯都设计了富有特色的小宣传标语牌。

另外，一楼后侧的“艺术长廊”由学生作品组成，或字画，或手工，多彩缤纷，引人耳目。

“随风潜入夜，润物细无声”，师生浸润于这样健康活泼的校园文化氛围之中，呼吸着充满文化的空气，定会凝炼出高雅脱俗的特有气质。

我校在校园文化建设中，坚持两手抓。既关注硬件建设的作用，更注意软件方面的加强。首先我们以强势推进校园每日一读，以浓郁的校园学习氛围，打造书香校园为奋斗目标，在全校范围内大力营造阅读美文的氛围。为了营造书香校园的氛围，我校一是自xx年起开设诵读鉴赏课与阅读课，定期交流读书心得和感想，举办读书论坛、师生同台诵读比赛等。同时把师生的优秀作品刊登在学校创办的《雨荷》杂志上，大大激发了全校师生读书写作的热情。我校开展的亲子诵读活动，让家长和孩子们一起诵读，共同成长。并且于xx年6月石家庄市组织的诵读比赛获得一等奖，《河北青年报》也以《让孩子与经典同行》为题，刊登孩子们参赛的照片。xx年年我们又把读书活动制度化，提出“师生每日一读，营造书香校园”的具体目标要求，学校组织教师到书店购买所需要的书籍，为每一位教师赠送《论语心得》、《阳光心态》、《给教师的一百条建议》、《英才是怎样培养出来的》等书籍，让每一位教师定期推荐美文或片段、警言警句、名句名篇等，由学校教科研处编辑成册，供师生一起读书学习《沧海拾贝——教师推荐语集锦》应运而生。

教育工作自查报告12

县教育局目标考核领导小组：

一、综合目标工作（目标分15分，自查得分15分）

1、政务信息报送及调研工作（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：本，学校按上级要求100%完成了各项信息报送及调研工作。

2、积极利用各级媒体宣传教育改革发展的成效及先进典型（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：本，学校积极进行教育宣传，超额完成了上级下达的宣传任务，学校获得了20xx年先进宣传集体，陈延平同志获得了教育宣传先进个人。

3、重视信访维稳工作（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：本学校及时处理上报信访投诉，通过学校班子的努力，未发生群体 性事件，信访维稳工作做得扎实。重点时段都安排人员值班。

4、完成教育报刊征订任务（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：本，学校按教育局下达的标准，全面完成了教育报刊的征订工作，并结合学校实际，征订了与教育教学有关的杂志，供教师学习。

5、教育目标管理（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校按要求及时报送半年总结、年终总结和目标考核资料。

6、档案工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校按要求建立了档案室，有规范的档案柜，有兼职的档案管理员，有完善的档案管理制度，档案资料收集齐全，分类合理。

7、临时交办的工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校按要求及时完成上级交办的临时任务。

二、人事工作（目标分15分，自查得分15分）

完成情况：经查，学校有计划地组织教师开展师德师风建设，师德师风建设有计划、学习有记录、有总结，且上报信息及时。

2、教师继续教育、骨干教师培养、学校干部培训（目标分1.5分，自查得分1.5分）

完成情况：经查，学校每期开展了不少于50学时的继续教育培训，培训有计划、有笔记、有总结。按要求完成上级下达的各类培训；有学科带头人、学术带头人知名校长、后备干部组成的“名师工程”队伍，有培养措施，开展了培训活动；积极组织教师参加省、市、县的骨干教师培训；按上级下达的培训目标和任务，选送干部参加各类培训，并为培训教师解决培训中存在的问题。

3、开展“研读名著”活动（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校积极组织教师参加“第七届读书活动”，计划已报教师进修学校批准并组织教师研读，研读中要求教师作好记录，活动有总结，教师读书活动心得获县等次奖。

4、教职工考核和（用）工作（目标分1.5分，自查得分1.5分）

完成情况：学校成立了师德考核领导小组和考核领导小组，考核聘任工程序规范，制度健全，建立了教师档案。积极做好教师的师德考核、考核。

5、党建工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校积极组织教师开展党的群众路线教育实践活动，有活动安排、有记录及工作总结，在活动中积极上报各类活动信息；对新党员积极培训、发展新党员；及时完成党建工作信息报送和网评任务。

6、评职晋级工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：按上级要求，做好评职晋级工作，评职程序民主、合法，公正、公开，无任何反映。

7、绩效工资与考核分配（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校按上级文件对全体教职工进行绩效考核和奖励性绩效工资分配，考核和分配方案科学、民主、公开，程序符合规定，较有利于调动教职工积极性；在分配和考核中无重大失误。

8、人事资料、表册的上报工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校按时按要求上报教师资格认定、专业技术职务评聘、工资、抚恤等材料和表册。

9、老龄工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：按要求做好了老龄工作，学校工会不定期地慰问退休教职工。

三、计财工作（目标分15分，自查得分15分）

1、财务工作（目标分4分，自查得分4分）

完成情况：学校严格按财务制度办事，未设小金库；下拨经费要政策开支。

2、收费管理（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校严格执行国家收费政策，没有超标准收费和乱收费现象。

3、基本建设及校舍维修改造工作（目标分4分，自查得分4分）

完成情况：学校严格执行基建管理程序，所有项目工程按程序办理相关审批及建设手续；排危及时；建设档案资料完善。

4、贯彻落实“两免一补”工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校宣传到位，并在学校醒目位置进行了公示，无截留。

5、学校资产管理（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校本共添置了教学设备共计1万余元，都按相关程序进行。

6、化解学校债务（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校无债务。

四、教育管理工作（目标分16分，自查得分14分，无高中招生）

1、学校管理工作（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：学校行政、教师、教育教学、学生及财务后勤等工作制度健全、规范、适用并且成册；依法，按制度进行人性化管理，效果好，并且有相关档案资料。

2、德育工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：德育管理资料齐整；坚持好了升旗及班、团、队课，团队组织建设及活动开展好；坚持对学生进行了举措科学落实的“三大教育”；积极参与县级及以上组织的活动，上交资料及时齐整。本，学校开展了“爱三节”以及向国旗敬礼活动。

3、生源巩固工作（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：幼儿、“三残”入学89%；小学年巩固率99。5%；控辍保学工作落实、坚持摸底核查儿童工作统计上报及时；学籍管理工作不落实，“籍随人走”。

4、素质教育工作（目标分4分，自查得分4分）

完成情况：严格按部颁课程计划设置课程并行课，违反《资阳市教育局关于实施素质教育十条规定》和《省教厅规范办学行为25条规定》；素质教育工作开展良好，今年组织学生参加了县运动会，取得较好成绩。

5、高中招生（目标分2分，本校无高中招生）

6、体、卫、艺、国防、科技教育工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校组织机构与管理制度健全；器械、场地与经费达万余元；建立了专兼职的世体队伍；按要求认真完成体质健康数据测试与上报；各项训练、竞赛等活动任务完成较好；认真开展大合唱工作。做到班班了课前有歌，学校成立了合唱团。

7、民办、幼儿教育（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：我校幼儿园都是依法审批、依法办学的幼儿园；年审培训面达100%；学校认真按要求开展幼儿保教保育、教研活动得；分管人员明确并深入学校指导工作；学校遵循幼儿身心发展规律，合理组织幼儿一日活动；建立了合理的常规培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力的教育机制；教育教学中做到了以游戏为基本活动，寓教育于各种活动之中。

五、教研工作（目标分50分，自查得分49.5分）

1、指导全面贯彻方针，严格执行课程计划（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校各类教学计划齐全，5—6年级试行导学案，推行课堂结构改革。

2、教学常规制度执行及检查（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校每期定期检查2次，随机检查每周一次。

3、教学质量监测、评估（目标分4分，自查得分4分）

完成情况：学校有计划，有制度，每次考试有质量分析。

4、毕业班及效果（目标分20分，自查得分19.5分）

完成情况：毕业班综合评估获县综合质量评估二等奖。

5、教研工作的指导思想（目标分1分，自查得分1分）：完成情况：学校教研思想明确，方法得当。

6、教研网络建设（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：建立了完善的教研网络。

7、指导和培训教师学习课标、教材（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：积极组织教师参加各类培训，把课标学习拿入校本教研中，认真组织教师学习并作好笔记，写好心得。

8、课堂教学过程的指导研究（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校落实了听评课制度，学校领导和全体教师按要求听评课。

9、组织开展各类各学科教研活动（5分，自查得分5分）

完成情况：学校按要求组织教师参加各类教研活动，认真组织教师开展了教学大比武活动。

10、教育理论的学习、研究（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校组织了全体教师学习教育教学理论（本学年主要以课堂结构改革及导学案的理论学习为主）。

11、课题项目的组织、指导及效果（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：本学校共有5个市级微型课题，现正在结题准备中。

完成情况：教师论文有5获县及以上等效奖。

完成情况：学校制订了教必和课题等各项制度，题题研究有具体的措施。

14、教研联组一班人团结协调、作风深入、研究意识强（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校开展了深入的听评课。听课节数达教育局要求。

15、教学业务档案资料齐全规范（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：按时上交培训材料，学校培训材料齐全。

16、完成县以上教研机构交办的.任务（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校按要求完成了上级交办的任务。

六、职成教工作（目标分13分，自查得分1分）

1、成人教育工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校成立了家长委员会，定期开展家长培训。

2、中职招生工作（目标分11分，自查得分0分）

完成情况：学校无中职招生任务。

七、监察审计工作（目标分10分，自查得分10分）

1、党风廉政建设（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：学校和教师签订党风廉政建设责任书，分解明确责任；对党员干部开展了廉洁自律教育，有制度、会议记载；校园廉政文化教育气氛浓厚，师生开展了廉政文化活动；加强了对违纪行为查处和落实廉政责任追究；学校行政监督制度落实、透明，教职工满意，无举报；⑥教职工严格遵守中央、省、市、县廉政规定，群众无举。

2、教育行风建设（目标分2.5分，自查得分2.5分）

完成情况：学校规范办学行为，认真落实规定；学校行风评议制度健全，方案、评议整改落实，社会评价好；教育收费规范，学校加强教辅资料、有偿补课、违规招生监管，无违纪违规行为。

3、内部审计监督（目标分1.5分，自查得分1.5分）

完成情况：学校内部财务管理规范，内审、内控制度健全，账目按时公布；积极配合内部审计监督，内审查出问题及时整改，并按审计程序及时回复整改问题；③上级补助、专项资金开支透明、公开，群众无举报。

4、法律法规知识普及（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：领导、教职工按时分别开展了法律法规学习，有记录本；学校校长或法制副校长每期在师生中开展法制专题讲座一次，有专题讲稿，参加了上级法制培训；法制教育融入相关教学中，学校有法制氛围，师生法制观念强。

八、督导工作（目标分5分，自查得分3.5分）

1、关于素质教育示范校（目标分1分，自查得分0.5分）

完成情况：学校获县级校风示范校。

2、关于近三年来办学水平综合督导评估（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：近三年来，我校教育教学质量综合评估都获二等奖。

3、关于专项督导评估（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校师德师风建设好；教育教学质量效果好得；学校大力发展学前教育，入学率达86。5%以上；常规管理规范有序，干部到岗履职好，按编制调配师资，教师队伍稳定且考核逗硬；无重大责任事故。

4、关于督导教研（目标分1分，自查得分0分）

1、强化安全维稳工作领导体制、工作机制和责任追究制（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：学校建立有“一把手”任组长的安全稳定工作领导小组并下设办公室专人负责1分，安全稳定工作实行“目标管理、责任落实”和“一岗双责、首知责任制”的工作机制，有处置突发性公共事件和灾害事故的应急预案；有严格的奖惩制度。

2、把安全稳定工作拿入单位重要议事日程（目标分2.5分，自查得分2.5分）

完成情况：单位领导班子重视安全稳定工作，确保安全稳定工作机构、人员、经费“三落实”；学校定期或不定期地分析和研究安全稳定工作，及时调集人力、财力和物力整改学校安全稳定工作方面存在的各种隐患和问题。

3、隐患排查整改（目标分2.5分，自查得分2.5分）

完成情况：学校制定了检查方案、整改方案，落实整改措施；落实了整改责任，并认真整改，彻底排除了各类安全隐患。

4、抓好学校安全教育和应急演练活动（目标分2.5分，自查得分2.5分）

完成情况：学校利用周会、朝会、班会、队会、教职工会、家长会、党团活动、社会实践等形式，对师生进行立体、全面的安全教育，最大限度地提高师生安全意识、普及安全常识和自我防护能力；每学期开展不2次应急演练，一次是消防安全演练，一次是应急疏散演练；开足、开齐了“生命。生命与安全”课。

5、建立健全学校安全档案（目标分1.5分，自查得分1.5分）

完成情况：学校建立健全了学校安全工作档案，各项安全资料收集齐全、整理规范。

十、工会工作（目标分5分，自查得分5分）

1、组织建设（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校按规定进行了工会换届选举，建立健全了工会组织及教代会，各成员职责明确；相关资料收集齐备；职工满意度高。

2、经费管理（目标分0.7分，自查得分0.7分）

完成情况：学校每学期有工会经费开支计划；审批制度健全；学校行政能够补助工会经费不足；关心关爱职工；经费管理的档案资料规范；职工满意度高。

3、民主管理（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校每学期按规范的程序召开了教代会两次；学校重大事项经过教代会讨论；教代会通过的各事项得到落实；相关资料齐全；职工满意度高。

4、校务公开（目标分0.8分，自查得分0.8分）

完成情况：学校建立了校务公开领导小组；领导小组职责分工明确；有公开栏；公开内容规范；公开内容详尽；相关资料齐全；职工满意度高。

5、工会活动（目标分1.5分，自查得分1.5分）

完成情况：学校认真开展了校内工会活动，相关资料齐全。

十一、招生工作（目标分4分，自查得分0分）

1、高考工作（目标分4分，自查得分0分本校无高考）

2、高中阶段教育学校招生工作（目标分6分，自查得分0分，本校无）

十二、学校后勤管理工作（目标分15分，自查得分15分）

1、学校后勤管理工作（目标分4分，自查得分4分）

完成情况：学校有后勤专门管理人员；有后勤管理工作计划，各种后勤管理记录齐全；有健全的食堂管理制度；按时上报学校后勤相关信息。

2、食品安全工作（目标分6分，自查得分6分）

完成情况：学校食堂条件设施基本符合要求；配备专职食品安全监管员；有食品安全制度及应急预案，和相关人员签订《食品安全责任书》；开展了食品安全教育专项活动；严格实行了学校食品市场准入制度；学校食堂自主经营；食堂饭菜质量和服务态度明显提高，积极组织管理和从业人员参加食品安全培训。

3、教育风险管理（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：100%学生参加了校方责任险；参加了校园食品安全保险；配合做好了新农合、城镇学生基本医疗保险；规范了学生平安保险。

4、环境综合治理“进学校”工作（目标分3分，自查得分3分）

完成情况：学校环境综合治理有领导机构，有工作方案；认真组织了师生开展各种活动（有记录）。

十三、教仪电教工作（目标分10分，自查得分10分）

1、经费投入（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：按上级要求投入。

2、参加县、市、省级培训（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：按上级要求完成了各种培训。

3、完成规定的课件、论文、教具等数量（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：按规定完成任务。

4、完成规定的电教、实验赛课活动数量（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：按规定完成任务。

5、装备管理工作（目标分1分，自查得分1分）

完成情况：学校机构健全，各功能室制度表册规范，使用记录详实，安全措施落实，设备无损失。

6、教育信息化工作（目标分2分，自查得分2分）

完成情况：学校按照“三通两平台”要求作好了信息化工作。

十四、学生资助工作（目标分10分，自查得分10分）

1、组织领导与机构建设（目标分1分，自查得分1分）

完成情况；学校成立了领导小组，由校长任组长；学校定期召开资助工作会议，研究解决学生资助工作中的问题和困难；成立了学生资助办公室，办公室设在大队部。

2、制度建设（目标分2.5分，自查得分2.5分）

完成情况：学校制订了助学工作管理办法，年初有资助工作计划，年末有工作总结；学生资助工作档案科学、规范。严格按照规定界定资助对象。

3、实施效果（目标分5.5分，自查得分5.5分）

完成情况：各类资助申请规范，评审过程公正公开公平；发放程序规范，无虚报、冒领、挪用国家助学资金的行为；主学校认真完成上级交办的工作，认真做好各项资助信息统计，数据准确，上报及时；充分利用了校园阵地开展学生资助宣传活动和感恩教育，社会反响好。

教育工作自查报告13

20xx年，我局按照x远程发〔20xx〕2号文件要求，积极开展现代远程教育工作，责任到位，措施得力，成效明显，全面完成了城乡党员干部群众现代远程教育工作的目标任务。现将具体情况总结如下：

一、进一步完善远程教育网络平台建设

一是建设“两新”党组织党员干部现代远程教育网络站点。我局充分利用广电双向互动网络技术，组织专业技术人员，开通了63个“两新”远程教育网络站点。二是为已开通的200多个远程教育点提供了长期升级服务和业务指导，确保各远程教育站点电视信号稳定和网络安全、畅通，进一步完善了城乡的`信息化基础网络设施和信息服务体系。

二、进一步加大宣传报道力度

一是在xxx电视台开设《党旗飘飘》栏目，内设《党建快讯》、《先锋榜样》、《活动园地》、《党建百科》、《党建问答》五个板块，全年共播出节目36期次。该栏目大力营造了全社会关注党建工作、支持党建创新发展的良好氛围，进一步发挥全区基层党组织和党员干部的战斗堡垒作用 和先锋模范作用。二是开展动态报道。在xxx电视台《xxx新闻》节目中播出《借助现代远程教育.推进城乡统筹发展》、《全市党员干部远程教育工作会在我区召开》、《省远教培训学员到我区考查》等新闻，全年宣传报道48条次。

20xx年xx月xx日

教育工作自查报告14

为认真贯彻落实《省教育厅关于切实做好学校国防教育暨学生军事训练工作督查和调研工作的通知》，进一步推进我校国防教育工作的开展，根据上级通知精神，依据督导检查的通知内容，我校完成了国防教育工作自查，情况报告如下：

一、教育管理

我校一直把国防教育纳入学校整体工作计划，在校长的领导下，专设一名德育主任负责国防教育工作。学校制定了国防一系列规章制度，保证学校国防教育工作的全面落实。

二、国防教育情况

学校一直把把国防教育摆在学校工作的重要位置上。抓好了国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。国防教育工作有明确的组织机构。由教导处牵头，班主任具体负责，开展了形式多样的.活动。组织师生学习《国防教育法》，定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。坚持开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。例如：入学教育仪式、主题班会活动、升国旗仪式、“清明节”朗诵赛、各种以热爱祖国、建设祖国为主题的征文比赛、演讲比赛、读书活动都是国防教育的一部分。通过各种活动的开展，对学生进行宣传教育。

三、学生军训工作开展情况

每学期学校都定期派二个年级到六里坪去青少年活动中心进行军事化训练，本着为了更好的提高学生的身体素质，培养学生吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的意志，学校把军训作为开学的第一课，不仅强化了学生的纪律性，同时增强了学生的国防意识，培养了学生的爱国主义情怀，为学校新学期的发展打下了良好的基础。

烈日下，青少年活动中心的教官，不辞辛苦，严格进行了敬礼、列队、立正、列队行走等军体训练，以及军人基本军容、纪律的等常规教育。操场上，学生们虽然汗流浃背，但是个个精神抖擞。嘹亮的口号声，唱起的军歌声，响彻校园。

通过军训活动，同学们的国防观念得到了提高，不仅增强了体质，磨炼了意志，而且同学们的纪律意识显著增强、集体荣誉感明显提高，把军人铁的纪律和优良传统带到校园，促使东风小学新学期扬帆起航。

四、存在的问题

近年来，虽然我校在国防教育工作中得到了一定的成绩，但还存在一些不足，如师生的素质还需加强；国防教育的宣传阵地面积较小等。总之，我校国防教育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教育教学努力服务。

教育工作自查报告15

为了更好地做好本职工作和践行好“四群”教育活动，结合工作实际，我就个人目前存在的问题和今后努力的方向剖析如下：

一、存在的问题

1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习，对理论的学习缺乏系统性和全面性，没有自觉去学习其他知识，甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学，对新知识的掌握和运用不够好。

2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好，但很多时候还是粗心大意，总是出现一些不该出现的错误，如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。

3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物，与同事之间的思想交流不够全面和深入。

4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想，对自己管理不严，有时会放松自己，这是组工干部所不允许的，这都是对自己的要求还不够严格的.表现。

5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班，深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少，这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。

二、今后努力的方向

通过这次组织生活会，在今后的工作中，我将更加努力工作，查缺补漏，努力做好本职工作。

1、进一步加强理论学习。不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习，不断提高自己的理论水平。

2、进一步增强党性修养。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平时粗心大意和其他的不良陋习，工作上少说空话，多办实事，做到讲党性、重品行，严格遵守各项规章制度，进一步完善自我。

3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层，了解群众生产生活困难，自觉践行“四群”教育活动。

第五篇：长沙会展政府信息

发挥优势 整合资源 努力开创长沙市会展行业协会工作新局面

——在长沙市会展行业协会第一届会员代表大会

第四次会议上的工作报告

赵祚银

各位领导，各位会员：

现在，我受长沙市会展行业协会第一届理事会和李斌恺会长的委托，向大会作工作报告，请予审议。

一、过去五年工作回顾

市会展行业协会自2005年8月成立以来，在市人民政府的正确领导下，在市会展工作管理办公室、市民政局的具体指导下，在各位理事、各位会员的共同努力及社会各界的关心支持下，已经走过了五年发展历程。过去的五年，是我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，积极推动行业稳步健康发展的五年；是我们加强行业自律，充分发挥桥梁和纽带作用，切实履行好服务会员宗旨的五年；是我们提升行业素质，与业内外同仁共谋发展，团结奋斗的五年。长沙市会展行业协会圆满地完成了第一届理事会的各项工作任务。

（一）过去五年的工作实践

1、加强组织领导建设，充分发挥行业指导作用

组织领导建设是各项工作的基础和保障，协会自成立以来，始终把组织领导建设放在重要位置来抓。一是打造坚强有力的领导班子。长沙市会展行业协会的成立，得到了各级领导的高度重视。2005年，时任长沙市副市长的向力力同志对协会成立做出专门批示。李斌恺市长十分关心协会工作，并亲自担任协会会长。市会展办高度重视协会建设，党组书记、主任杜中塔同志多次召开专题会议，商讨协会建设工作，将其作为全市会展工作的重要内容，加强业务指导，加大资金支持力度，确保各项工作顺利开展。湖南国际会展中心、湖南省展览馆、长沙红星国际会展中心三大场馆的主要领导以及长沙市会展发展有限公司、长沙领秀展览策划有限公司的负责人亲自担任协会副会长，各理事单位精诚履职，通力合作，组成了坚强有力的领导班子，确保了协会稳步、健康、有序、富有成效的开展工作；二是建立职能完善的内部机构。经过五年发展，协会组织体系和各项制度逐步发展和健全，基本形成了一个部门配套、规章完善、流程顺畅的制度保障体系。协会秘书处制定了《协会规章制度》，详细规定了秘书长、副秘书长、办公室主任、文员的工作职责，以及办公、财务、会议、档案、请示、报告、接待等工作程序与要求，为各部门各司其职、各尽其用、协调配合，努力完成协会工作目标提供了组织和制度保障；三是发展种类多样的会员队伍。通过积极宣传、扩大影响，目前，协会已接纳会员单位达103家，涉及十多个行业和部门，其中场馆5家，展览公司37家，文化传播公司27家，礼仪庆典公司6家，宾馆酒店10家，旅行社4家，媒体7家，教育机构3家，公园和其他展示场所4家。会员单位已经成为长沙会展业的主力军，办展水平不断提高。

2、协助办好大型展会，充分发挥协调服务作用

我们致力于从专业的角度协助各办展方办好大型会展项目，大力培育会展品牌。一方面积极指导会员单位开展各项会展活动，加速培育我市会展市场；另一方面各会员单位亲自投

入到大型会展活动的组织协调工作中。从前期的项目调研到组织策划，从展会的现场管理到后期总结，各会员单位以专业的工作素质、高效的工作方法、认真的工作态度，得到社会各界的一致好评，例如长沙市会展发展有限公司先后四次承办了秋季全国糖酒会，打造了长沙良好的会展形象；潇湘晨报中南国际会展有限公司成功举办了六届长沙车展，并逐步把长沙车展打造为中部地区最有影响力的汽车博览会。

我们在长沙市会展工作管理办公室的领导下，各会员单位立足长沙，用心办展，全市会展业已发生了很大变化。一是会展规模更大。全市举办的区域性、全国性乃至国际性的大型会展活动占全部展会数量的比重一直保持在10％以上，诸如金鹰节、农博会、车展等大型会展活动的举办，大大提升了我市会展发展整体水平和城市知名度；二是会展质量更高。参展单位更加注重自身的形象宣传，特别是一些大型展览活动基本以特装展位为主，“重展轻销”意识明显增强，省外、境外参展单位逐年增加，展出产品基本以名、优、新、特产品为主，且种类更多；三是会展创新更多。每年新兴会展项目占全部会展总数的比重超过15%，同时，各会展活动也更加注重融入创新元素。如今年举办的橘子洲国际摄影文化节就创造了我市乃至整个中国会展业的多项纪录。充分体现了长沙人“敢为人先”的创新精神。

3、科学制定行业规范，充分发挥政策引导作用

我们坚持以“服务、代表、协调、自律”为基本职能，将维护会员合法权益，避免不正当竞争，营造会展市场和谐环境与机制作为首要职责，通过科学制定行业规范，积极加强行业管理。一是根据《长沙市会展管理办法》的精神，在吸收国内外成功经验的基础上，制订了《长沙市会展行业协会自律公约》，并于2008年开始试行，《自律公约》的实施，得到了广大会员单位的积极支持和响应，有效发挥了行业自律作用；二是根据长沙会展业快速发展的形势和要求，在广泛听取会员意见和建议的基础上，经过多次的探讨和论证，于2010年11月制定了《长沙市展示工程企业资质等级评定标准及细则（试行）》。目前协会已成立了专门的领导小组，准备正式启动长沙展示工程企业资质等级评定工作，加强对会展企业从业资格的管理；三是认真落实《长沙市会展排期保护办法》，对大型品牌会展在政策上给予支持和保护，避免出现重复办展、多头办展、无序竞争的局面，确保各项展会顺利举行。

4、大力开展宣传交流，充分发挥沟通桥梁作用

协会自成立以来，一直秉持积极开放的办会方针，努力加强与外界的交流联系，通过大力实施“走出去”和“引进来”并举的发展战略，使长沙会展业形象大幅提升。目前协会拥有两个主要宣传媒介，分别是“长沙会展通讯”和“长沙会展网”。其中，“长沙会展通讯”已出版44期，每期均发放至市内各会展相关企业、单位和全国的会展业同行，在协会的不断努力下，“长沙会展通讯”的特色日趋鲜明，内容不断丰富，形式更加多样，有效宣传了长沙会展业的发展动态，得到了各级领导和会员单位的肯定。“长沙会展网”是省内唯一的会展综合门户网站，在信息化加速发展的今天，会展网逐渐成为社会各界人士了解长沙会展情况的主渠道。截至2010年11月30日，长沙会展网的访问总流量已突破350万人次，日访问量最高达2938人次，网页访问速率较前几年有显著提升，人均浏览次数和停留时间也逐步上升，网站用户粘性度明显增强。网站用户覆盖全国大部分省市，另外还有欧、美等国际访客，有效发挥了宣传主渠道作用。在办好两大宣传媒体的同时，协会还组织了一系列交流活动。其中包括组织有关人员赴上海、广州等会展中心城市考察访问，学习当地政府和协会在整合会展资源、制定行业规范、启动评估机制、开展资质认证、引进国际会展、创新服务措施等方面的经验做法，了解不同地区在市场经济条件下会展业的服务理念、管理办法和经营策略，使会员单位开阔了视野、拓展了思路，为推进我市会展业上规模、上档次提供了智力支持。

5、深入开展行业调研，充分发挥参谋助手作用

协会作为全市会展行业的权益代表者，始终坚持深入一线，认真开展调查研究，仔细了

解广大会员在日常工作中遇到的困难和问题，并且积极发挥专业优势，提出有针对性的解决思路，为企业解决实际困难，为政府充当参谋助手。针对我市会展统计工作起步较晚、数据偏少的问题，协会多次组织相关单位商讨会展统计事宜，发动会员单位按时填报会展业统计报表，并对茶博会、珠洽会、烟火博览会等多个展会进行了统计数据收集，逐步建立了一套完善的长沙市会展数据信息库，做到月度有数据、季度有分析、有报告，以便政府、企业及有关方面及时了解行业情况、掌握我市会展经济的有关动向和趋势。针对专业会展公司普遍反映的价格恶性竞争，会展市场不规范，配套服务不到位等问题，协会秘书处在平时工作中及时进行总结归纳，并定期向市政府主管部门进行反映，特别是在协助制订《长沙市会展管理办法》等相关法规的过程中，协会认真收集广大会员的意见和建议，努力将会员的意愿变成政府的规章。针对我市会展从业者业务素质普遍偏低的问题。协会从2008年开始，与中南大学、长沙理工大学、长沙学院、长沙商贸旅游职业技术学院等高校签订了合作协议，并设计了会展市场分析、会展服务营销、展会案例分析等培训课题，积极组织会员单位参加职业会展人培训，尽快为我市会展企业培养一批符合国际标准的会展专业人才。

（二）存在的主要问题

过去五年，协会在各方面取得长足进步，但依然存在着一些不足，主要表现在：一是业务范围比较局限。按照“服务、代表、协调、自律”的基本职能，协会目前的工作还主要局限于大型展会协调，在同广大会员的沟通服务方面所开展的工作较少，离成为全体会员利益代表者的目标还有不小的距离；二是筹资渠道相对单一。由于民间组织筹资渠道狭小，协会的经费来源有限，限制了协会的发展。协会尚未建立可供长期和可持续发展的、稳定的经费来源，保证协会良性运转的体制机制有待进一步健全和完善；三是影响范围不够广泛。近年来，协会在工作中，加强了与外界的交流联系，提高了社会影响力，但是协会的影响范围仍然不够广泛，未能在吸引会展资源，引进品牌会展上发挥更好的作用；四是自身建设有待完善。协会各项工作发展迅速，组织建设也取得了很大的进展。但由于各种原因，协会目前人员的数量及能力与目前工作和组织发展的需要相比较，还有较大差距，有待于进一步提升和充实。

（三）五年工作的体会

五年来的工作实践，使我们对做好协会工作有了更加深刻的体会。

1、制定计划，是做好协会工作的前提

作为一个行业协会，要做的工作和开展的活动很多，为了确保工作有条不紊地进行，必须在年初的时候明确工作思路，科学地制定计划，统筹安排好各项工作。特别要分清各项工作间的相互关系，按事项的轻重缓急合理安排工作进度，确定完成任务的时间表，保证重要事项优先落实到位，同时兼顾其它事项，合理分配财力、物力、时间和精力，确保全部工作目标顺利实现。

2、加强信息沟通，是落实协会工作的基础

协会会员分散在各个不同的行业和部门，日常工作繁忙，缺乏关注协会事务的机会。因此有必要加强协会与会员进行信息沟通的主动性。通过简报和网络等多形式、多渠道及时发布协有关协会工作动态的信息，使协会的各项工作能及时传达，及时得到反应，从而保证协会工作的顺利开展。

3、加强团结协作，是发挥协会作用的关键

协会的重要职责之一，就是维护广大会员的权益。而维护权益，必须依靠会员的团结协作。只有广大会员自觉践行行业规章，恪守行业道德，加强行业自律，共同维护行业形象，切实做到互惠互利，才能扩大行业的社会影响力，树立行业的良好信誉，真正发挥协会的组织力和感召力。

4、积极开展活动，是确保协会生存的根本 行业协会是一个松散型的社会团体，主要靠开展各项活动来联系和组织会员。通过组织业务培训、学习考察、课题调研、评先评优等活动，给会员提供聚会交流、互相学习、共同探讨、获取信息和商业灵感的平台，发挥协会加强行业内外沟通的桥梁纽带作用。

5、创新运行机制，是促进协会发展的保障

协会是独立法人团体，其内部管理应有其独立的运作模式和相应的运行机制，要坚持职务聘任的用人机制，推行绩效工资和薪酬激励机制，强化开源节流的理财机制，建立健全适合行业协会发展特点的各种规章制度，确保内部运作有序、和谐、高效。

三、未来五年工作任务

未来的“十二五”时期，是长沙会展业发展的关键时期，我们面临的发展机遇前所未有，面对的困难挑战也前所未有。长沙市会展行业协会需要紧紧抓住这个重要战略机遇期，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，勇敢面对国际国内会展业发展格局的新变化、新要求，以超前的意识和敏锐的目光更好地研究和预测行业发展形势，引领和推动行业全面、协调、稳定、健康和可持续地发展。

（一）坚定信念，明确思路，充分发挥协会在长沙会展经济发展中的服务协调作用 目前，我国会展业发展正处于一个“方兴未艾”、“重新洗牌”的转型时期，会展业逐渐从传统的政府包办过度到市场运作模式，各个城市对会展的理论研究、政策制定、发展定位等方面都还处于探索阶段，除北京、上海、广州三大主要城市中心地位明确外，其他会展城市差异并不十分明显，中国会展城市格局尚未完全形成。近年来，长沙市委、市政府十分重视会展经济的发展，立足本省、辐射周边，打造中部会展中心城市的目标很明确，我们完全有可能凭借优越的区位条件，深厚的文化底蕴，完善的配套设施，抓住机遇，发挥优势，明确目标，进一步发展壮大我市会展产业，为长沙提早跨入全国会展中心城市行列做贡献。

（二）广开思路，立足长沙，积极协助政府全方位打造我市品牌会展

各会员单位要围绕品牌、品质做文章；围绕规模、规范下力气；围绕产业特色谋思路，着力做优、做强我市会展产业，各单位要进一步加大申办力度，建立与国际性会展机构和同等级会展主办方畅通的沟通渠道，力争引进一些规模较大、特色突出、有产业支撑、经济和社会效益俱佳的大型会展活动。激活会展市场，增加企业收入；要依托本地产业优势、本地企业特色，精心打造本地品牌会展；要进一步抓好金鹰节、农博会、科交会、车展等本土品牌，并使其有所突破，不断做大做强。

（三）严格标准，整合资源，主动协助政府规范我市会展市场秩序

当前，我市会展经济还处于起步阶段，市场发育不成熟，市场运作中出现许多问题，有些问题还十分严重，有的甚至严重阻碍会展业发展，企业和单位很有意见。为此，协会有责任积极配合政府抓好行业管理工作：一是认真贯彻落实长沙市政府关于加强全市会展工作管理的措施要求，积极完成交代的各项任务，主动协调政府与企业的关系，及时反映企业意见和建议，进一步发挥桥梁作用；二是下大力抓好《长沙市会展行业协会自律公约》落实，各会员单位要严格按照《自律公约》规范本单位行为，坚持标准，讲究诚信，逐步减少和杜绝行业恶性竞争，努力营造长沙会展和谐发展的良好环境；三是认真落实好《长沙市展示工程企业资质等级评定标准及细则（试行）》，逐步完善会展市场准入门槛，提高企业质量，资质评定工作是进一步提高我市会展业发展质量的一项重要举措，各个单位要认真对照标准，逐步完善本企业工作标准，提升竞争力。力争使长沙拥有一批信誉好、实力雄厚企业。

（四）拓展交流，深化合作，积极塑造我市会展发展良好形象

一是积极构建全方位、多角度、高标准的会展传播平台，利用会议交流、新闻发布、媒体宣传、网络传播等有效宣传途径，及时推介长沙会展业发展的先进经验和品牌展会的成功做法，为我市会展业发展树立良好形象；二是继续办好“长沙会展网”和“长沙会展通讯”，为全

市重点展会的招展、招商和信息交流提供信息服务平台；三是组织我市重点会展企业赴境内外参加会展业交流，推介品牌展会，寻求更多的展会合作商机。

（五）提早谋划，抢抓机遇，努力占领会展人才高地

人力资源是制约会展经济发展的重要因素之一，会展业的竞争归根到底是人才的竟争。目前，中国高素质的会展专业人才和会展公司奇缺，致使中国的很多会展只重形式、不重内容，会展经济效益和质量大打折扣。我市会展人才培养起步较晚，但发展速度很快，在大力实施会展人才培养的战略背景下，湖南师范大学、湖南商学院、长沙学院、长沙商贸旅游学院等高校已陆续开设会展专业，会展人才培养初具成效。未来五年，我们要努力发挥专业优势，从我市会展人才培养的总体要求出发，提早谋划，抢抓机遇，积极与各高校在会展理论研究、会展政策制定、学生实习锻炼等方面开展广泛的合作，形成职业教育、本科教育和研究生教育共同发展的多元化会展人才教育体系，满足市场对不同层次人才的需求。同时，各单位还要利用好高校的理论研究成果和师资力量，对现有的会展从业人员进行短期培训，并对培训合格人员颁发从业资格证书，提高我市会展从业队伍的整体素质，努力占领会展人才高地。

（六）奋发有为，开拓进取，不断加强协会自身建设

一是加强办事机构建设。根据协会发展需要，为确保协会日常工作的高效开展，未来要进一步提升秘书处工作人员素质，从社会上选聘有专业知识的高素质人才，充实专职工作人员队伍，重点加强协会运作中的项目管理、业务咨询以及财务管理工作，逐步培养一支“团结、务实、高效、精干”的“服务型”工作队伍；二是建立健全规章制度。一方面认真总结现行规章制度中存在的缺失和不足，在广泛听取广大会员意见和建议的基础上，对现有相关管理制度做出修改；另一方面，根据新形势新要求，结合协会工作实际，在未来几年新出台几部能够有效促进行业健康发展的管理办法，努力推进我市会展经济又好又快发展。

各位会员，长沙市会展行业协会第一届理事会的工作取得了一些成绩，这些成绩的取得是全体会员单位和业内外同仁齐心协力、顽强拼搏、共同努力的结果，是与各级领导的关心、社会各界朋友们的大力支持分不开的。在此我代表长沙市会展行业协会第一届理事会和全体会员单位对一贯支持和帮助我们工作的单位和同志们表示衷心地感谢！

成绩属于历史，我们的工作还有许多不足之处，行业仍然存在着一些矛盾和问题，未来协会将继续坚持以“服务、代表、协调、自律”为基本职能，以市场运作为导向，以服务会员为宗旨，以提高行业竞争力为重心，在扩展规模、提高效益、优化环境的基础上，坚持科学发展、创新发展、和谐发展。大力推进长沙市品牌会展发展战略，实现会展经济又好又快发展。

各位会员，长沙市会展行业协会第一届理事会已圆满完成历史使命。我们祝愿新一届理事会以更加昂扬奋发的精神状态，从新的历史起点出发，求真务实，锐意进取，解放思想，开拓创新，扎实认真把各项工作做好，为全面开创长沙会展行业协会工作新局面而努力奋斗！

www.xiexiebang.com 会展办

2010年长沙消费品市场分析

政府搭台 商家唱戏 老百姓享实惠

过去的九个月，长沙消费品市场继续平稳快速发展，9月累计实现社会消费品零售额1307亿元，同比增长19.2%。从2010年8月份的统计资料看，在全国26个省会城市中，社会消费品零售总额增速排名第13位，居中等水平。社会消费品零售总额排名第7。

一、消费品市场的主要特点

1、零售市场继续平稳快速发展。2010年1-9月累计实现社会消费品零售额1307亿元，同比增长19.2%，其中限额以上企业增长高达31.7%，限额以上个体户增速37.6%。限额以下增速为11.2%。从城乡结构看，城镇市场增速快于农村，城镇市场快于中心城区市场。

全市骨干企业增长有力。全市最大的零售企业家润多商业股份有限公司零售额同比增长29.8%，全市零售额居前列的长沙通程实业集团有限公司同比增长47.3%，中石化长沙公司同比增67.2%，中石油长沙公司同比增30.3%，长沙步步高商业连锁有限责任公司同比增106.1%。

2、居民消费结构进一步升级，热点商品增势明显。长沙消费品市场热点首推家用电器类、汽车类、石油及其制品类三类。

在家电下乡、以旧换新的政策刺激和消费升级换代等的推动下，1-9月全市限额以上企业和较大规模个体户家用电器类商品零售额累计增长35.4 %，家用电器类商品为长沙零售额的增幅贡献达3.8个百分点，拉动长沙社零增长0.7个百分点。

1-9月，全市石油及其制品类商品零售额同比增长33.3%，原因主要是家用汽车大幅增加和油品价格大幅上涨（石油及制品类零售物价指数1-9月累计达118.2%）。石油及其制品类商品为长沙零售额的增幅贡献达7.3个百分点，拉动长沙社零增长1.4个百分点。

长沙车市继续延续2009年的神奇增长。1-9月份，全市汽车类商品零售额同比增长40.0%，对长沙零售额的增幅贡献达26.7个百分点，拉动长沙社零增长5.2个百分点。截止9月底，全市零售各类汽车（轿车、吉普车等家用汽车）12.4万余辆，比上年同期的8万辆增长53.9%。通过销售额和销售量的对比，可以看出汽车的平均单价呈下降趋势。

受通货预期心理影响和贵金属大幅涨价的双重因素影响，金银珠宝类商品零售也快速增长，1-9月同比增速达41.9%。

3、消费品市场竞争激烈，争奇斗艳。随着零售市场的发展，竞争愈演愈烈，长沙较大规模的零售商家，平均两个月推出一项促销活动，家润多商业股份有限公司、平和堂有限公司等更可谓“月月有新招、天天有活动”。如国庆期间各大零售店纷纷祭出新、奇、特、招吸引消费者的青睐，广大顾客享受到了一局精彩的市场盛宴并获得实惠：家润多商业股份有限公司开展“购物可能不花钱”大促销活动，平和堂推出“国庆啦”品牌商品折扣销售，王府井百货 “欢乐国庆 新款秋装8折 会员积分兑换”，新世界推出“满200送200”，东方商厦“炫彩国庆 欢乐购 满200减100 VIP减后再享95折”，通程百货“国庆欢畅购”七店联合巨献，单笔购物满99元参与抽奖送IPAD。

4、区、县（市）之间相互较劲，新的商业布局逐步形成。

打造商贸特色、构建经营商圈、引进大型商场的新一轮商业布局大戏正在各区县间上演。芙蓉区解放路酒吧一条街、天心区太平街清吧一条街的经营业态和品牌业已形成，雨花区的

东塘、高桥、红星商圈已颇具规模。长沙县星沙镇成汽车贸易洼地特征明显，也正是因为这样一个洼地效应，长沙县社会消费品零售额在2010年以来一直保持在40%左右的增幅，其经营品牌“中南汽车大世界”早已美誉三湘影响全国。已有宝马、凯迪拉克、奥迪等180余个汽车品牌入驻。销售汽车8万余台，销售收入超过80亿元，税收近4亿元，提供就业岗位1.5万余多个。

二、消费品市场动能分析

1、政策和政府成市场繁荣的重要推手。今年以来长沙加大了“扩内需，促消费，保增长”政策的执行力度，为消费品市场的繁荣起到了巨大的推动作用。

“政府搭台，企业唱戏，多方联动” 市政府历时两个月，成功举办2010“福满星城”购物消费节，百货、汽车、家电、餐饮等消费火爆，据测算，购物消费节拉动长沙同期社会消费品零售总额增长5个百分点以上，拉动同期地区生产总值同比增长近0.5个百分点。

家电“以旧换新”力度加大。以旧换新政策涵盖的家用电器品种由试点时期的冰箱彩电洗衣机少数几类商品几乎扩展到全部的家用电器，包括冰箱、彩电、手机、洗衣机、计算机、空调、热水器、微波炉、电磁炉九大类。截止8月31日，全市销售以旧换新家电产品49.7万余台，销售金额10.2亿元，财政审核发放补贴资金8千余万元。

商贸基础设施建设得到加强。今年全市已完成提质改造农贸市场114家，从场地要求、设施设备、场内布局、商品陈列和销售要求、商品准入、包装要求、卫生要求等方面实施规范管理，确保食品质量安全。

继火宫殿、九芝堂、九如斋等9家老字号企业被认定为商务部第一批“中华老字号”后，今年又有德茂隆、省湘绣研究所、甘长顺等7家企业通过商务部 “中华老字号”认定。

2、居民消费水平稳步提高。据长沙市调查队调查数据，1-9月城市居民人均商品性消费支出8092元，同比增长6.8%。

3、长沙消费中心城市的作用明显。首先是高档耐用消费品对周边区域的辐射作用。汽车市场辐射作用最为突出：汽车市场中，长沙高中档车辐射范围达全省甚至周边省份。如销售宝马的长沙瑞宝汽车销售公司，08年销售宝马车826辆，其中长沙以外客户165辆，占比19.9%，2009年共销售1322辆，其中外地客户626辆，占比47.4%，今年1-9月共销售1460辆，其中外地客户350辆，占比26.6%。此外，耐用消费品、奢侈消费品、高档服装等对周边城市（3+5城市群）的辐射作用也十分明显。

4、展会经济助推消费市场活跃。今年以来，长沙会展业呈现活跃兴旺的态势，会展项目涉及文化艺术、人才交流、家居装潢、生物医药等诸多产业。1-9月长沙共举办各类会展活动404个（次），展览面积82.15万平方米，吸引外来客商19.15万人次，分别比去年同期增长18.2%、33.4%、18.8%。1-9月全市实现会展直接收入6.12亿元，带动其他相关产业收入约54亿元。

5、旅游经济成长沙支柱产业之一。长沙独特的自然和人文景观，特别是长沙取消全部

公园门票以后，长沙旅游产业持续健康快速发展，旅游经济已成为长沙重要的支柱产业。1-9月，全市共接待国内外游客3731.78万人次，同比增长21.7%；实现旅游总收入343.92亿元，同比增长24.43%。其中，共接待入境旅游者52.43万人次，实现旅游创汇39875.39万美元，同比分别增13.5%和 9.3%；接待国内旅游者3679.35万人次，国内旅游收入316.69亿元，分别增长21.8%和25.9%。从长沙出入境人数看，长沙正日益成为各类境外人员钟情和向往的旅游目的地，1-9月通过长沙黄花国际机场口岸入境的外籍人员达 17.1万人，同比增长 63.5%。

三、全年预计和明年展望

1、社会消费品零售额全年同比将达到或接近20%。基于以下几点：第一，1-9月已实现较快增长，达到了19.2%，为第四季度的高速增长打下了基础。第二，国家加大刺激消费的政策没有削弱，促进长沙消费品市场继续快速增长的各种有利因素还继续存在；第三，高铁对长沙消费经济的影响逐渐加大。今年十一黄金周期间的一组数据可以说明这一趋势。黄金周期间武广高铁平均每天开行动车组140列以上，10月7日更是一日开行近160列，累计发送旅客超80万人次。黄金周7天期间，来自武汉和广州的旅游团队1100余个，同比增长42.6%。其中通过武广高铁来长的团队就达690个，占来自武汉和广州团队的63%，“高速”的到来成为长沙经济高速增长的加速器。第四，四季度市政府和区县政府将陆续出台刺激消费的一些地方政策和措施。比如，市政府主办的2011年福满星城消费节即将启动，规模和投入将比上年提高一倍。第四、物价的高位运行也为零售市场推波助澜。按照1-9月的零售物价指数103.5%计算，全年实际增速只要达到15.9%。2、2011年的零售市场仍将保持快速增长。第一，长沙受惠于长株潭两型社会建设，各方面发展速度快于全国整体水平；第二，长沙的城市化进程和中心城市地位将更进一步突出，消费经济的辐射幅度和广度将进一步提升，对消费产生积极影响。