第一篇:瓮安县实验学校工会工作计划
瓮安县实验学校2010—2011学年度第二学期
工会工作计划
一、指导思想
深入贯彻党的十七届五中全会及县教育工会精神,全面落实科学发展观,围绕教育局“以作风建设保障发展,以环境建设促进发展,以项目建设带动发展,强力推进我县教育事业又好又快、更好更快发展,努力办好人民满意的教育”的工作思路,增强教育的竞争力,以构建和谐校园为主线,加强维权和帮扶机制建设,充分发挥工会作用,动员、组织、团结广大教职工位办好教育作出更大的贡献。
二、具体工作
1、加强师德建设,进一步提高教职工队伍素质
以科学发展观为指导,进一步深化和开展好教育实践活动。继续贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,巩固师德师风建设所取得的成果,不断丰富、完善、创新师德教育的内容和形式。
以“三个建设年和四帮四促”活动为载体,努力提升教职工队伍的业务素质。
2、加强教代会制度建设,推进学校民主管理
民主建设时正值文明建设的根本,学校民主管理建设工作是创造和谐校园的基础,要适应 和需要,进一步完善教代会制度建设,进一步健全教职工民主参与、民主管理、民主监督制度,深入推进学校教代会的最大化、规范化建设,积极推进校务公开、政务公开。努力构建党政工齐抓共管教代会工作格局。认真落实教代会职权,坚持学 1
校重大事项征求教职工代表意见和今年该国教代会审议的制度从而切实提高民主管理的实效。
进一步推进校务公开工作。配合当真推动校务公开制度化、规范化、程序化。以求实效为重点,健全绩效工资、职称评定、评先推油、教师进修培训等热点问题的公开,促进权利在阳光下运行,在监督下行使。切实保障教职工的知情权、参与权和监督权。
3、积极开展送温暖活动,努力为教职工办实事、办好事、解难事
学校工会要以构建学校和谐劳动人事关系为主线,进一步加强维权机制建设。要紧紧把握教代会民主审议通过权这一环节,在履行审议方案时坚持公平、公正、公开的原则。坚持方案的通过必须经过民主程序,得不到多数教职工的支持方案不能出台。把源头维护和依法维护落到实处,保持教职工队伍稳定。要抓住党政关心的重点、教职工关心的热点,找准切入点,大力发展和谐劳动人事关系,促进和谐校园建设。
进一步完善以“送温暖工程”为基本形式的帮扶机制,切实当好困难教职工的“第一知情人,第一报名人,第一帮扶人”,做到平时关心和节假日慰问相结合,通过多种形式、途径开展帮扶工作。关注大龄、单身、外省(市、县)、性格孤癖教师等群体,通过做好事,办实事,让教职工感到工会组织的温暖。
4、积极开展丰富多彩、有益于教职工身心健康的文体活动
进一步落实师生健康关爱工程。从维护教职工的身心健康权益的高度来人事广泛开展文体活动的意义。积极开展丰富多彩、有益于教职工身心健康的群众性文体活动。通过活动激发活力,陶冶情操,促进健康,提高素质,凝聚人心,构建和谐。
5、加强工会自身建设,提升工会工作水平
要通过学习达到与时俱进,使工会工作始终坚持时代性,通过工作理念、思路、机制、方式方法的创新使工会工作始终坚持群众性、民主性。
加强制度建设。坚持依法治会,以制度建设来保障各项工作,提高教育工会的工作效率。继续做好女教职工安康保险工作;加强工会信息宣传工作,重视利用各种媒体宣传工会工作,从而推动我校工会工作全面发展。
三、主要工作安排
3月“三八”妇女节庆祝活动;
4月:建立学校贫困教师档案
清明节活动
5月:组织庆祝“五一”“五四”活动
教职工文体活动
6月:工会工作总结
7月:慰问贫困、生病教师
瓮安县实验学校教育工会
二〇一一年三月一日
第二篇:2016年xx实验学校工会工作计划
2016年xx实验学校工会工作计划
2016年xx实验学校工会工作计划
一、指导思想
以学习系列讲话为重要思想为指导,认真落实每一项工作,认真学习贯彻上级工会的一系列指示精神,围绕推进服务型工会建设,充分激发广大教职工的创新活力,紧紧围绕学校教育中心工作,在突出维护职能的同时,全面履行工会职责,强化教师职业道德教育,推进学校民主管理,加强教育工会自身建设。
二、工作目标
(一)增强三个意识
1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;
2、进一步增强维护意识;
3、进一步增强创新意识。
(二)营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围;
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
三、主要工作:
(一)加强民主管理,提升民主意识。
1、我校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权益;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用,发挥工会职能,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校的发展献计献策。
2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。我校要继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。
3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度,进一步提升教职工参政议政能力。
4、建立健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通、解决机制,规定每2月召开一次民意汇集,由各工会小组长参加,工会主席汇总后向学校领导汇报。让教职工的利益诉求能有效、便捷、无顾虑地得到表达。
5、工会活动要做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核,结合日常工作做好我校工会日常管理。
(二)加强队伍建设,提高师资素养。
1、加强师德建设,提高教师道德水准。以关爱学生和爱岗敬业为重点,将师德教育与学习榜样人物、家长评教、学生评教活动紧密结合,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,杜绝体罚与变相体罚、推销资料、有偿补习和增加学生课业负担等不良现象,努力塑造志存高远、淡泊名利、为人师表、教书育人的良好教师形象。配合学校在完善师德制度和评价机制的基础上,开展以“群体师德创优”为载体的教育活动。开展师德考核,并与绩效工资待遇、个人荣誉和外出学习培训直接挂钩,进一步引导全体教师树立教书育人的责任感和使命感,以高度的责任心去关爱学生,以正确的育人观去培养学生,朝着“家长满意、学生喜欢、同事佩服、领导放心、自我认同”的方向不断努力。
2、开展文明礼仪普及活动,提高教师文明素养。礼仪是人际交往中沟通感情的桥梁,加强道德实践,应该从礼仪做起。在学校着力开展青少年文明礼仪教育活动的同时,要组织教师开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动,通过学习文明礼仪基本规范、开展文明礼仪一周行、礼仪知识讲坛、知识竞赛等活动,进一步普及和实践文明礼仪,以知礼向善为重点,把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去,提高礼仪意识,增长礼仪知识,遵守礼仪规范,在学校中营造良好的、文明的育人环境。
3、进一步开展“学习型组织”创建活动。提高教师业务素质。一要加大“传、帮、带”力度。举行师徒结对仪式,充分发挥我校、学科带头人、骨干教师校内名师的有利资源,做好“传、帮、带”工作。二要加强教学技能锤炼。以更新教育观念、拓展专业知识、提高专业技能为训练重点,组织教师尤其是青年教师参与观摩研讨、课堂教学设计、教学论文撰写、说课与评课、课件制作活动,引导教师从新的视角,审视自己的教学行为,走向反思型、研究型的教师行列。三要加强综合素质测评。
4、树教师典型形象,发挥榜样作用。以文明执教,规范从教行为为主题开展论坛或演讲比赛,用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹,工会将组织教学评优、师德评优活动,组织评选教学标兵、师德先进个人、十佳师德标兵,并举行教学展示、师德演讲活动,大力弘扬教学技艺精湛、师德师风高尚的先进人物事迹,努力营造以艺储德、以艺益智、以德治校、以德育人的良好氛围。
(三)发挥工会职能,创温暖“教工之家”。
1、全面促进教职工“身心健康工程”。积极组织教职工开展各种类型、各种形式的文体活动,创造条件、增加设施,营造良好氛围,广泛传播“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念,广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯,利用大课间与学生一起做操,一起跑步。每天下午第四节在没有课的情况下允许教师参加各种锻炼,推动阳光体育运动的开展
2.加大教工文体社团建设管理,努力营造校园和谐文化。根据教职工的爱好、特长和现有的条件,筹建和完善教职工文体社团,充分发挥其应有作用。积极推荐人才参加区工会举办首届教职工文化节,让教职工在活动中放松心情、尽显风采。
3、继续做好“送温暖工程”。把教职工的冷暖和困苦时刻挂心间,切实履行工会职能,促进送温暖工作经常化、制度化。及时地慰问病、困教职工和离退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检和疗养,为教职工办实事、好事。
4、全面推进“女职工素质教育工程”。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,每2年组织教职工体检,并组织女教职工办理特病保险,维护女教职工特殊利益和合法权益。
5、认真做好“退管服务工程”。退休教师是学校的宝贵财富,要充分发挥他们的余热,使他们“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐‘。定期召开退休教师座谈会,鼓励退休教师多为学校的发展献计献策。关心退休教职工身心健康,组织退休教师开展一些有益身心健康的活动,经常过问他们的身体健康状况和生活上的一些事情,及时上门慰问。充分利用重阳节,组织退休教师开展庆祝活动。
(四)加强工会自身建设,提高工会工作水平。
1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新台阶。充分发挥委员一班人的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。
2、培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。切实加强工会小组建设和先进教研组组建设。
3、重视女工委员会工作。关心、支持女工工作,充分调动女教职工的工作积极性和创造性,通过开展“巾帼示范岗”等活动,使广大女教职工在自己的工作岗位上作出更大的贡献。
4、重视工会宣传和工会台帐资料的建立健全工作,完善工会文档资料的管理,把争“创优秀教工之家”活动落在实处。
主要活动安排: 一、二月份:
1、召开八届七次教代会
2、安排退休教师回娘家
3、慰问困难职工、教师遗属和生病的退休教师
4、安排教工年夜饭和抽奖活动 三、四月份
1、制定计划
2、做好教职工医疗互助保障工作
3、进行一次“我为学校工会工作献一计”活动
4、组织“三八节”活动(去古镇慈湖——南苑饭店吃自助餐——游天一广场)
5、推荐教工参加区首届职工文化节 五、六月份
1、配合党政搞好各级各类先进评比工作
2、教代会民主评议校长和校务公开工作
3、去九龙湖烧烤
4、进行一次教师仪表、仪态、着装、礼仪、养生等方向的讲座 七、八月份
1、组织暑假教职工疗休养活动
2、组织教师学习 九、十月份
1、配合行政做好庆祝“教师节”、“老人节”活动
2、慰问困难教职工
3、召开教工趣味运动会 十一、十二月份
1、组织教工看电影
2、搞好总结工作
第三篇:实验学校工会工作报告
工会工作报告
帅改亮
2012年11月17日
尊敬的县教育工会领导、会员们、同志们:
我受中国教育工会望江县实验学校第二届委员会的委托,向大会作工作报告。
中国教育工会望江县实验学校第二届委员会于2005年11月19日成立以来,在上级市教育工会的关心、指导下,在学校党支部的正确领导下,团结广大教职工,以党的十七大精神和中国工会十五大精神为指导,围绕学校的中心任务,认真履行工会职能,在推进学校的科学发展和民主建设,倡导精神文明,构建和谐校园,加强工会的自身建设等方面做出了积极努力,并取得了一定的成绩,现将七年来的工会工作总结如下:
一、七年来的工作回顾
(一)配合学校党政,做好各项中心工作
1、认真开展学习活动。配合校党支部、党总支以党的十七大精神和中国工会十五大精神及科学发展观为指针,组织广大教职工学习理论,学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》,学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的道德规范,树立社会主义的荣辱观,引导广大教职工与时俱进,追求卓越。开展读书活动,倡导精神文明,推动校园文化建设和精神文明建设。
2、加强教职工的师德师风建设。组织和配合学校党总支、德育处开展争创“师德标兵”和评选“师德标兵”、“优秀班主任”活动,宣传师德标兵和优秀班主任的先进事迹和经验,组织教师和班主任开好经验交流会。通过一系列活动的开展我校教职工的师德修养有了普遍提高的提高,体现在我校老师在多次社会活动中的积极行动。几年来我校教职工都能积极响应政府扶贫、救灾,助残等号召,积极募捐义款、善款。2008年5月12日我国四川汶川发生大地震,5月14日,学校工会与党支部、团委、学生会一起向全校师生发出倡议,向灾区人民献爱心,此次捐款活动中我校师生捐出的数额在全县各学校中排列第一。在本校及其他学校教师重病需要援助时我校教职工都慷慨解囊,积极捐助。每年的义务献血活动,我校教职工都能踊跃报名参加,每次都超额完成任务。这些都充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操,展现了广大教职工的爱心意识和和社会责任感。
3、紧扣中心,把握重点,提高广大教职工的业务素质。学校的首要工作是教育教学,以培养新时期的优秀人才为目标,要提高学校的教育教学水平,教职工队伍不但要思想素质好,还必须业务素质高。学校工会能重视教师教学能力的培养。倡导全体教职工立足本岗位,加强学习,勇于实践,不断探索进取,通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。
(二)坚持校务公开,实施民主管理和民主监督
教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校一贯坚持教代会制度,充分发挥工会组织的桥梁、纽带作用,教职工以主人翁精神参与学校的民主管理和民主监督。
1、民主管理:在一些有关学校发展和教职工切身利益的重大问题的决策前,工会都要组织召开教职工代表大会,代表们广泛征求老师们的意见、建议,群策群力。几年来,在我校的几轮发展规划的制定、教师职称评聘方案的制定、教职工绩效工资分配方案的确定等一系列重大问题上,工会、教代会都充分的发挥了教师代表的主人翁精神,积极参与其中,发挥了重要的作用。
2、坚持校务公开:工会、教代会在学校管理中必须起到监督的作用,其监督作用是教职工参与民主管理学校的一种重要方式。凡事关教职工切身利益的事项及学校的重大决策都必须公开。几年来,学校工会以高度负责的态度遵照规范程序,按照制度实施校务公开,设置对内、对外两个专门公开栏,公开举报电话,设置举报信箱,自觉接受社会、家长、全校师生的监督,并且建立校务公开制度的执行档案。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解,全面调动了教职工参与学校管理的积极性,增强了教职工参与管理的意识。
(三)、关心教职工生活,营造温暖的“教工之家”
要发挥教师主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心、爱护教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成老师们温暖的“教工之家”。
1、做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作。几年来,凡是教职工生病、受伤等情况发生,工会都及时与学校党政领导一起上门看望、慰问,让教职工感受到组织的温暖。
2、做好教职工及其亲人的婚丧祝贺和吊唁工作。多年来学校教职工婚嫁,孩子升学、嫁娶等重大喜事,工会都组织教工前往祝贺;教师直系亲属去世,工会都与学校党政一起前往吊唁,让大家感到组织的关爱。
3、关心困难教职工。多年来工会都积极为学校困难教师争取多方面的援助。
4、认真做好离退休教职工的慰问工作。对已经退休的老师,工会也经常关心他们的生活、病痛。过年过节,工会都都与学校行政领导一起有组织对退休老师进行慰问,重阳节召开退休老教师座谈会,尽量帮助他们解决困难。
5、定期组织教职工进行体检。
(四)、开展文体活动,丰富教职工的业余生活
紧紧围绕校园文化建设,大力开展丰富多彩的文体活动,丰富教职工的业余文化生活,营造高雅、活泼、多姿多彩的校园文化氛围,推动校园文化建设和精神文明建设,是工会工作的重要内容。
1、我校教职工在历次县教育工会组织开展的文体活动中都表现出色。我校教师表演的集体舞《花溪花溪》或一等奖,歌唱祖国教职工大合唱获特等奖,师德演讲中,我校傅竹遐老师勇夺桂冠,在今年的教师节文艺汇演中我校教师的现代舞再次获一等奖。
2、成功组织了多次教职工外出学习和考察。几年来先后与学校行政一起组织教师赴黄山、赴三河古镇、赴牯牛降、赴海南等地旅游、参观、学习、考察。通过参观考察,教职工开阔了视野,愉悦了性情,增长了知识,学校领导也凝聚了人心。
以上是七年来学校工会工作的汇报,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求还有一定差距,与广大教职工对我们的期望相比,还有许多不足。学校工会活动的广泛性、工作的针对性、形式的多样性、内容的丰富性方面还有许多需要改进和提高的地方,比如,在为教职工争取合法权益、为教职工争取合法的福利待遇、在坚持校务公开、在组织教职工开展丰富多彩的问题活动等方面还做得很不够。
二、今后的工作展望
1、学校工会要在党总支的领导下,带领全体教职工继续深入学习党的十八大精神、胡锦涛同志的报告和中国工会十五大精神,围绕学校的中心工作,调动一切积极因素,推动学校的改革和发展。进一步发挥工会的桥梁和纽带的作用,根据学校发展的实际,积极引导教职工充分认识我们所面临的挑战,统一思想,与时俱进,抓住机遇,继续深化课程改革,为把我校办成全市一流、全省有名的的特色示范学校而努力。
2、坚持服务宗旨,创造性地开展各项工作。坚持以人为本,关心教职工的思想、工作、学习、生活、福利,创造一个良好的、和谐的校园人文环境。坚持开展丰富多彩的教职工文体活动和健身运动,使教职工以更强健的体魄和充沛的精力投身于学校的改革和发展。
3、坚持学校的民主管理,健全和完善教代会制度,进一步推进制度化建设和校务公开,依法治校。深入学习有关教代会,校务公开,工会职责等法律法规,在党的领导下,加强调查研究,建立健全教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的制度,充分调动教职工“谋发展、干事业”的积极性,以主人翁精神努力工作。
4、进一步加强工会自身建设,不断自我完善。引导会员学习先进理论、学习师德规范、学习业务知识。只有加强学习,才能开阔眼界,才能与时俱进,才能提升理论和业务水平。要强化责任意识,树立强烈的事业心和敬业精神,解放思想、转变观念、埋头苦干、创造性地开展工作。以适应当前改革事业的高速发展,为学校做出更大贡献。
以上报告请全体会员审议。
谢谢大家
第四篇:2011学年实验学校工作计划(范文)
2011学年实验学校工作计划
宁波市实验学校在2011学年里,以“建设和谐、充满活力的实验学校”为工作目标,以“发展特色、提升质量”为工作主题,以“实、细、严、新”为工作要求,切实做好学年中的各项工作。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,围绕“以文化建设引领学校发展、以队伍建设促进学校发展、以机制建设保障学校发展”,推进素质教育,优化教学管理,全面 提升教师教育教学能力,切实提高教育教学质量,努力打造数字化校园,办人民满意学校。
二、工作目标
(一)初中质量工作目标
1.落实学校办学理念,激发每一个亮点闪光点,实施培优补差,尽可能不让 一个学生掉队,提高学生综合素质,促进学生全面发展,培养合格初中毕业生。
2.学校初中教学管理实现规范化、系统化、精细化。
3.各项教学指标力争进入区前三名,尤其是中考重高率达到全区前三名,学 科平均成绩有两门超过区平均,各门学科平均分进入区前四名。
(二)小学质量工作目标
1、继续实施三五年段过关,完善中小衔接,尤其加强英语教学,激发学生学习兴趣。(地处城乡结合部)
2、除四所中心小学以外,教育教学质量继续保持领先。
(三)教师培训工作目标
1.通过学习培训和实际历练,形成“素质过硬、结构合理、工作高效”的管 理团队。
2.启动 “名师骨干工程”,通过培养、选拔和外部引进策略形成双轨发展态势,推出10-15名市、区级学科带头人或骨干教师;30名左右校级骨干教师; 20名学校教学新星。建成结构优化,素质过硬,教学高效的教师团队。
3.推出2—3个区级优秀团队组织。(语文和社会)
(四)学校特色建设目标
一是学校做好市、区级课题的管理工作,以“小班化研究” 课题开展为载体,积极推进科研基层组织建设,引导教师以学期时间为点,以岗位工作为面,进行总结反思,撰写论文;二是以重点课题研究拉动学科组建设,明确骨干教师的科研任务,形成以骨干教师为核心的科研团队;三是抓实“三组”(年级组、教研组、备课组)建设。建立岗位责任目标,组织开展学科特色教研活动,提升教 师的科研能力;四是评选奖励学校优秀年级组、教研组、备课组。
三、措施办法
制定好学校三年发展规划,全面实施质量管理,坚持教学管理的全面性,即面向全体学生,不让一个学生掉队;坚持管理的全员性,积极整合教育、教学、后勤、家庭和社会各方面的资源;坚持管理的全程性,优化教学管理的全过程,落实学校“实、细、严、新”的工作要求,促进教学质量的全面提高。
(一)提升管理能力,保障科学发展
提升学校领导班子教育教学质量管理的整体水平,树立“工作学习化、学习工作化”的理念,学校领导班子将把兴奋点和注意力聚焦到重点工作上来,盯紧重点目标,把握关键环节,把握发展主动权,重点在“学校重大事项决策”、“教育教学管理”、“教师管理”、“学生管理”以及“党员服务群众帮扶学生工作 等方面形成与学校教育优质均衡发展要求相适应的教育管理工作机制。
1.坚持理论学习制度,强化学习的针对性和系统性。党组织加强理论学习,提高领导班子素质和能力,树立“工作学习化、学习工作化”的理念,深化思想认识,把握党的教育路线方针政策和教育发展规律,丰富与优化知识结构,理性分析教育问题,研究教育政策,提出发展思路,自觉地运用科学发展观的立场、观点和方法去解决问题。
2.注重转化理论学习成果,在实践中提高工作水平。把学习成果转化为谋划工作的科学思路、促进改革发展的创新举措,在工作实践中,研究探索新形势下自身工作的特点和模式,提升领导干部新的思维能力和新的岗位管理能力。
3.落实学校质量工程方案,发挥聚合力工程的作用。精细“有效管理、有效教学”的研究与实践,展现学校发展思路、措施和师生发展目标要求。强化舆 论导向,营造“和谐、守纪、健康、向上”的校园氛围。
4.以制度化建设为保证,促进各项工作落实。制定有效的工作方案和措施,狠抓工作落实,形成与学校教育发展要求相适应的教育教学发展保障机制。在精细有效工作上下功夫,瞄准各项工作的关键所在,时间利用力求更精确;运行方式力求更精细;即时督查力求更精密,改进管理措施,规范决策程序,提高科学 工作效能,提高履职工作水平。
(二)实施统筹管理,保障协调发展
1.落实层级管理,突出层级责任。强化学校领导班子成员的管理岗位职责,承担岗位“达标创优”的责任。转变工作作风,加强工作的可操作性,针对群众反映强烈的热点难点问题,研究制定具体的措施和制度,并加以落实。通过不断查找规律,深入实际,提高整体工作效率。完善机制建设,把小事做精,把细节 做亮。
2.加强课程管理,形成课程体系。学校落实市、区教育局关于课程设置的有关规定,对课程设置、体育锻炼一小时进行统筹安排。加强综合实践活动课程、校本课程的建设与管理,合理安排学生在校学习活动。依据部分学生家庭的客观需要,适度安排学生自愿参加课后辅导(周六补差)、社团活动、体育锻炼、兴 趣小组等活动。
3.优化教学管理,提高管理效益。建立制度实施的各种工作档案,建立教学和教师培训报告制度;建立教学事故责任追究制度。完善管理工作的研究、分析、检查和报告制度,完善教学分析制度;完善学校教学常规检查制度;完善教学质量目标管理机制;完善教学质量监控机制;完善教学质量管理的激励机制;加强和改进教学效果评价的量化管理。加强教学进度管理;加强备课管理;加强
课堂教学管理;加强学生作业管理。在管理监控基础上给予科学有效的反馈指导,并及时监控改进。(强调劳动纪律)
4.优化学生管理,提高教育实效。加强学习的目的、方法教育;加强学生现状的分析和研究;开展初中学生综合素质评价工作;进一步加强家、校沟通与 合作,完善教育议事会制。提高家长会的质量,向家长宣讲教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段教学情况。
5.强化教育科研,提高教育教学能力。切实把教育科研放到重要位置,通过科研引领,提高教师的科研能力和科学方法,充分利用我校承担的市级课题,围绕“有效管理和有效教学”开展研究,寻找提高教学质量的科学办法,为全面提 高教学质量提供方法支撑。
6.提高设备使用率,精细教学资源管理。加强设施设备管理,制定切实可行的使用及管理制度,建立学生使用设施、设备情况记录,做好巡视检查台帐。同时开展必要的相关培训,切实提高设施设备的使用率。加大教学资源的整合和管理力度,加大学校信息资源设备的整合力度,建设学校教学信息资源库,为提高教学质量提供资源和技术支撑。充分利用校园网络资源,加强数字化建设,推 行数字化办公。
(三)打造教师团队,提升教学质量
1.实施“充电工程”,抓实校本培训。结合实际,重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育,提高职业道德修养,提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。安排新教师参加区“新班主任岗位培训”,推荐学校优秀班主任参加市、区“班主任研修活动”;二是要发挥党、团、工会组织的职能作用,开展丰富多彩的教育活动,通过评选“优秀共产党员”、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“学校教坛新秀”等活动,激发教职工的主体意识,促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径,促进教师教育观念的转变。根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况,每学期开学初和学期中安排两次培训。开展读书学习、研讨交流、参观考察等多种形式,进行现代教学理念、质量观念的强化培训,建立科学的质量观;四是教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训,提高课堂 教学质量。
2.实施“名师工程”,成就骨干教师发展。一是构建培训机制,发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校要尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是创建骨干教师培训顾问团,进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。建立和完善《名师管理制度》《骨干教师培养管理制度》《新任教师培养与管理制度》《教师继教学习管理制度》。完善校级以上骨干教师考评制度;四是学期自评,学年考核。根据自评、考评反映出的问题,开展针对性的学习、交流、展示和评选活动,推出新人,成就名师。
3.实施“青年教师成长工程”,为青年成长搭建平台。一是做好先期调研工作,了解需求,确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点,建立“导师带教”制度。三是发挥学校“青年教师发展协会”的作用,结合青年教师特点开展丰富多彩的活动,主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动、节假日联谊活动等;四是做好“新任教师培养与管理”工作。制定三年规划,稳定 专业思想、提高专业素养,提高教育教学能力,使新任教师尽快胜任学校工作。
4.发挥教科研的引领作用,提升教师的教研能力。一是学校做好市、区级课题的管理工作,以“小班化研究” 课题开展为载体,积极推进科研基层组织建设,引导教师以学期时间为点,以岗位工作为面,进行总结反思,撰写论文;二是以重点课题研究拉动学科组建设,明确骨干教师的科研任务,形成以骨干教师为核心的科研团队;三是抓实“三组”(年级组、教研组、备课组)建设。建立岗位责任目标,组织开展学科特色教研活动,提升教师的科研能力;四是评选奖 励学校优秀年级组、教研组、备课组。
5.开展专项学习实践活动,重点提升教师教学能力。开展教师教学能力专项学习实践活动,做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师展示课活动、骨干教师展示课活动、教研组长、备课组长展示课活动、“教学新星”展示课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、区研究课、示 范课和展示课的活动;三是组织教学开放日活动。
(四)强化养成教育,提升德育水平
1.加强队伍建设,突出德育实效性。以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以人的发展为中心,以学生的健康成长为目的,建设良好校风。通过培训、学习、交流、考核等手段,提高年级组长、班主任的工作能力和水平,使班主任队伍的整体素质在原有基础上进一步提升;加强对学生干部的培训,为学生搭建成长的平台,提高学生自主管理的意识
和能力,使学生干部队伍更加优化,素质更高,能力更强。
2.加强养成教育,净化校园风气。通过开展丰富多彩的实践活动,对学生进行礼仪养成教育,丰富校园广播站、橱窗的内容,开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动,举办科技、艺术节、读书节,健全各种课外活动小组,丰富学生的生活,提高学生的艺术修养,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。开展心理健康教育,完善心理咨询室,健全心理咨询制度,开办心理健康讲座,充实心理健康报的内容,丰富心理小组的活动内容,培养学生良好的心理素质和健全的人格。开展法制教育,通过开办法制教育专栏,召开法制教育报告会,做好普法工作,使学生知法、懂法、守法,杜绝违法犯罪行为的发生;建立行为偏差生档案,加大对严重不良行为学生的管理力度,保证教学秩序的稳 定。做好军训、综合实践活动和社区服务的组织管理工作。
3.重视体卫工作,推进健康发展。规范课间操和体育课,落实学生每天锻炼一小时的要求。积极开展阳光体育活动,提升体育课课堂教学质量,组织好田径队、篮球队训练,开好校运会,做好学生体质监测,及时反馈检查结果,制定干预措施。开展健康教育活动,上好眼保健操,近视眼新发率得到控制;做好卫生检查工作,做好毕业班及全校学生的体检工作和各种传染病的预防工作,及时 反馈体检结果,制定干预措施,做好控烟、禁毒工作。
4.密切家、校沟通,提升教育合力。建立和完善“议事会”,发挥家长学校的作用,利用优势教育资源,做好家长的培训工作,形成家长、学校和社会多方 教育的合力,促使学生健康发展,促进学校德育工作水平的提高。
(五)服务保障有效,创建和谐校园
1.创建平安校园,促进教育发展。强化师生的责任感、安全感,加强学生的安全教育,建立突发事件预防制度,制定并完善各种突发事件预案。加强门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理,加强人防、技防的管理,确保校内无安全隐患、无事故,落实安全岗位责任制。细化绿化、美化区域的任务和人员分配,指导和督查并举,确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行保护环境的宣传教育,开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同德育处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作,加强对学生爱护公物的教育,实行并完善公物保管奖惩制度。
2.加强资产管理,提高使用效率。做好学校资产的登记工作,认真执行购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,账物相符。完善校产电子管理程序,做到一物一卡齐全,数量、价格准确,保管责任到人。做到详实准确。加强各项闲置物资的核销,保证物资流程的畅通,及时通报有关情况,发挥资产的最大效益。保证教学所需物品的供给。强化财务管理,严格执行收费制度,杜绝乱收费。严格执行上级有关要求,实行公示制度。协助校长做好执行部门预算。
3.强化开源节流,杜绝铺张浪费。积极开展节能减排,加强校产物资的管理,加大检查力度,确保措施落实到位;进一步完善奖惩责任制,真正体现奖惩分明。加强对出租出借各部门校产物资的管理。
4.发挥效能作用,做好办公室工作。发挥办公室的执行职能、参谋职能、协调职能和服务职能等作用。认真学习政策、法规,严格按照岗位职责办事。及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通。及时上报学校各项工作的信息做好对外宣传报道工作,做好文秘工作,组织全校大会及全校性教职工活动,做好来信、来访、外调、谈话等工作,做好收集、整理和使用档案工作,做好校务公开工作,及时将学校重大事情和重要决定进行公示。按照上级文件精神,进一步深化人事制度改革,做好岗位设置及聘任管理工作。
5、本召开二次教代会的届会,做好新一届教代会的改选工作。做好群、团组织工作,积极开展老教协活动。
6、加强教育新闻宣传工作。注重学校通讯员队伍建设,强化校园重大信息报送制。大力宣传学校品牌教师学术水平和教育教学等典型事迹,积极鼓励利用各种新闻媒体、网络媒介等宣传平台,宣传学校教育教学成果,扩大学校在全区、全市的知名度。
2011-9-1
第五篇:2015年实验学校工会工作总结
实验学校2015年工会小组
工作总结
2015年,我校工会小组在四会市教育工会的正确领导下,按照“集思广益,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党小组和校领导的关心支持下,全体工会小组成员团结协作,热心为教职工服务,全体教职工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
一、完善教代会制度,推进学校民主建设
在加强民主参与和民主管理工作中,按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程,先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实 施细则,为推进学校民主建设奠定了基础,使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度,学校坚持每学期召开一至二次教代会,听取和审议校长工作报告,对学校工作提出意见和建议。几年来,校工会小组在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、后勤社会化,教职工评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大工作中,能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会,广泛听取广大教师的意见和建议,并进一步修订和完善,使决策更加符合我校实际,更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了,从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。此外,还解决了许多教职工的实际问题,如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等,维护了教职工的切身利益。
在推进校务公开工作中,工会组织小组主动宣传先进单位校务公开经验,经常深入群众听取意见和建议,同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上,校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报,使教师及时了解到学校的重大事务,以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度,积极听取群众意见和建议的工作方法,得到了广大教职工的赞扬。同时,学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性,促进了党群关系和党风廉正建设。
二、加强干部队伍建设,建立健全工会组织
在学校工会主席的领导下,坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中,帮助解决困难教师的实际问题,使工会工作有了显著成果。目前,一批有群众基础,热心工会工作,能够真正替职工说话办事,有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强,促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。
三、加强理论学习,强化组织建设
工会组织注重提高工会成员思想素质和业务水平,定期组织工会成员交流学习体会,深入学习邓小平关于工人阶级和工会理论和积极探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要,对工会成员进行培训,共同学习“十八大”精神、工会理论、《工会法》、新时期工会工作等方面理论统一思想和认识。通过学习,工会成员对工会的基本职能,工会存在和发展的根基,有了较深刻的认识,工作起来更加有深度。
为创造良好的学习条件,校工会小组为校工会小组成员及学校主要处室订阅了相关工会工作报刊,提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍,使工会成员能够更多地了解工会知识和最新动态。
在岗位聘任中,学校对工会小组成员的工作进行了重新调整,并制订出相应的岗位职责,增强了工会小组成员的紧迫感和责任感。同时,规范了内部管理制度,使工会成员团结协作、积极进取的精神得到进一步加强。
为了做好宣传工作,学校工会克服各种经费困难,通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识,报导工会的各项活动、先进人物和感人事迹,起到了良好效果。
四、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会,征集提案8项,将提案的落实情况进行公示;评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比,最终将评定结果在公布栏公示无异议后再正式公布;学校的食堂食品原材料的采购请工会小组成员或教职工代表参与调研;学校重大事情交由工会小组、教研组长和工会联席会议讨论通过;全面审核了上学校财务情况,并在教工大会上予以通报公示。
五、关心女教职工的工作
“三八”妇女节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作,发放了慰问品,很好的保障女教职工的特殊权益,并组织女教职工(含退休)全体参加了女性健康检查。
六、丰富教职工文化体育生活,积极组织开展活动
(1)教职工集体跳绳.羽毛球.乒乓球.跳棋比赛;
(2)教职工健身活动;
(3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;
(4)教职工书法、绘画比赛;
(5)教职工教育技术应用技能比赛。
七、参与上级工会组织的各项活动
(1)积极参与上级组织的各种活动。
(2)积极上交工会工作材料。
八、关心教职工生活,营造和谐氛围
(1)继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐;每季度开展一次教职工生日慰问会餐,通过这一活动,增进了友谊,促进了校内和谐;
(2)为全体教职工参保了校方责任险,一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。
(3)教职工(包括退休人员)因病住院组织中层干部一同前去慰问;
(4)引导教职工参与身体锻炼;
(5)教职工有困难时,准确上报情况,争取困难补助;
(6)教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
九、关心离退休教师。
(1)重阳节召开退休教职工座谈会,并组织部分退休教师到学校为学校发展献计献策。
(2)春节开展慰问退休教师活动并送慰问品。
(3)退休教职工因病住院组织校领导前去慰问;
十、按时完成任务,扎实推进各项工作。
一年来保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务,及时上交各种表册。
总之,我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求,切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能,全心全意为教职工服务,以开拓进取的态度不断探索创新,在构建和谐校园的进程中发挥了积极作用。
实验学校学校工会小组
2015年7月1日