团员意识主题教育督查考核标准

第一篇：团员意识主题教育督查考核标准

文章标题：团员意识主题教育督查考核标准

1、是否纳入党员先进性教育活动总体部署（4分）

2、是否成立教育活动领导机构和工作机构（4分）

3、是否制定切实可行的教育活动实施方案（4分）

4、是否落实了教育活动领导责任制（3分）宣传发动(10分)

1、是否充分运用各类新闻媒体宣传

教育活动、效果如何（3分）

2、地（市）以上团组织是否编发教育活动简报，被上级党团组织和新闻媒体采用信息的情况如何（2分）

3、教育活动覆盖面如何（3分）

4、流动团员参加教育活动是否有具体举措（2分）学习培训（10分）

1、“争取使每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活”的要求是否落实（4分）

2、团干部是否带头参加学习培训（3分）

3、开展学习教育活动的形式有否创新（3分）主题实践活动（10分）

1、“争取使每一名团员参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议，每一名专职团干部帮扶一名团员青年”的要求是否落实（5分）

2、是否结合单位实际，创造性地开展富有特色、丰富多彩的主题活动，取得的效果如何（5分）联系点情况（10分）

1、是否确定了基层教育活动联系点和基层组织建设联系点（4分）

2、是否深入联系点开展调查研究（3分）

3、是否帮助联系点理清工作思路，解决实际问题（3分）活动效果（15分）

1、在努力探索和把握新时期团的工作规律、建立长效工作机制、巩固和扩大教育活动成果方面有无创新（8分）

2、党政及社会各界对教育活动评价如何（7分）团员青年评价（10分）通过问卷调查、座谈会等多种形式综合评价团建有形化（10分）团建有形化工作开展是否有举措，落实情况如何团务工作（10分）

1、团费收缴及使用情况（3分）

2、团员统计是否清楚，网上团员注册情况如何（3分）

3、团的“三会一课”情况（2分）

4、团的组织机构现状和分布情况（2分）

《团员意识主题教育督查考核标准》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读团员意识主题教育督查考核标准。

第二篇：团员意识主题教育报告

团员意识主题教育报告

团旗、方向，青年、希望，朋友们，无论当你申请入团的时候，还是当你在团旗下宣誓的时候，无论当你戴上光闪闪团徽的时候，还是当你即将离开敬爱的团组织的时候，你都会深刻体会到，共青团—这座学校

是多么地充满活力，是多么神圣，又是多么地令人向往。

从你坚实的足迹里，我跋涉出人生的意义； 从披斩过的荆棘中，我结识了你创造的历史。中国共青团于1992年5月成立，那一年也正好是马克思诞辰104周年；风雨兼程，你一路走来，成为了今天我们无悔的选择。那一年，你成立时叫做中国社会主义共青团;随后的1925年1月，中国社会主义青年团第三次全国代表大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团；1936年11月，为团结一切抗日青年，共同反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。1946年9月提议建立民主青年团；1949年元旦，党中央作出建立中国新民主主义青年团的决议；1949年4月，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作；1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改为中国共产主义青年团。至此。你的名字不再更改。如今，已迈入21世纪的你正在团结带领全中国各族青年，紧密团结在以胡锦涛同志为核心的中共中央周围，为实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗。

选择了你便选择了义无返顾 ；选择了你便选择了无休无止 ；因为我们选择的是一份英雄的事业，选择的是一块人生的绿地。犹记得那一次在团旗下的宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。“当我接过那墨绿色的团员证时，我感受到的是青春和朝气蓬勃的青年运动；那红色烫金的团徽，便告诉着我们共青团是团结教育青年的核心。

每一次见到火红的团旗，都会让我想到那是浸满了无数先烈的鲜血，不敢忘记过去，也不能停留过去。团旗展示着的是如火如荼的革命岁月，她宣告着中国革命的胜利，她象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下，迈向共产主义的奋斗征程！每当聆听那一首《光荣啊，中国共青团》，我便心潮澎湃，脑中就会像大海一样，涌起阵阵波涛。共青团使我懂得了人生的含义；使我爱上了这片青山绿水，爱上了自己的岗位。那是一份荣耀，那是一份光荣，更是一份神圣的职责。

重峦叠嶂，风霜雪雨，一路到如今，你不曾回避，不曾畏惧；当悲壮的征服代替了忧郁，坚实的步履取代了停滞，一度消失的信念啊，只因有你，在风浪袭击时重又坚毅！共青团，如火，点燃着我的激情；似雨，浇灭了我浮躁的思想；像灯，指引着我前进的方向。总之，心中有信念，那一份责任永远督促着我们风雨中不畏不惧，勇敢向前!

第三篇：团员意识主题教育总结

团员意识主题教育小结

为了更好的学习和实践党中央“三个代表”重要思想，增强共青团员意识，并为了使我监的团组织更加繁荣，提高基层团组织的素质，我监团总支于2005年10月在广大团员中开展了“团员意识主题教育”的活动，活动以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标任务。

本次主题活动，以十六届五中为契机，继往开来，与时俱进，本着“提高团员的意识”的主旨，深入理解和实施团委关于开展增强共青团员意识主题教育有关精神，通过丰富而创新的活动，让团员在集学术性、趣味性、创新性、互动性为一体的活动中提高了自身素质，激发团员的社会责任感。

活动分启动宣传、学习教育、总结提高三个阶段来进行。在一监区团支部的组织下，动员一监区团员青年以新时代先进团员青年为典型，增强自身素质，爱团、荣团。精选了与“三个代表”重要思想和团史、团情相关的重点学习篇目，并出台了增强团员意识主题教育配档表。重点学习党章、团章；学习江泽民《在与共青团第十四次全国代表大会部分代表座谈时的讲话》及《在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话》；胡锦涛《在同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话》及《发扬伟大的爱国主义精神为建设有中国特色社会主义努力奋斗》；王兆国《在共青团十五届三中全会上的讲话》、《共青团中央关于加强和改进团的作风建设的决定》及《共青团中央关于进一步加强团的基层组织的建设的决定》等等。加强对团员的团情知识教育和光荣感、责任感教育，开展重温入团誓词等形式多样的团日活动，激发团员的政治热情，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识。虽然时间短暂，但团员们都表示自己对团的认识有了新的感悟，并且要在平时多多学习团知识，自我提高，用知识武装自己。

经过这次活动，我的团员意识有了明显提高。自我教育的进行是个长期不断的过程，永远不会结束，所以我会在今后的生活和学习、工作中，再接再厉，并且借助此次活动的热度进一步提高，扬长避短，争取使自身的素质有进一步的提升。

第四篇：增强团员意识主题教育实施方案

根据共青团中央《关于在全团开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育的意见》（中青发〔～〕26号）和共青团水利部直属机关委员会《关于印发〈水利部直属机关团委关于开展以学习实践三个代表重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施方案〉的通知》的要求，结合我局共青团工作实际，为扎实、有效地开展好我局增强团员意识主题教育，特制定以下实施方案。

一、开展增强团员意识主题教育的指导思想和工作原则

（一）指导思想增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践三个代表重要思想为主线，以永远跟党走，青春献水利为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

（二）工作原则一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用三个代表重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，充分发挥团员青年的主动性、能动性和创造性，提高团组织工作水平。

二、开展增强团员意识主题教育的目标任务一是增强团员意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为三个代表重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是加强理论学习，提高团员青年的理论素养和工作能力。在学习三个代表重要思想等重要内容的同时，结合农村水电工作实际，学习领会贯彻中央有关农村水电工作的重要文件和改革精神，并学以致用，达到加强理论水平，增强大局观念，提高服务意识，促进本职工作的目的。三是开展形式多样的学习、教育等活动，增强团支部的凝聚力和工作能力。建立团员定期活动制度，加强团员青年的交流和沟通，激发团员青年的活力和创造性，进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，提高团的工作水平，提高服务青年、服务党政工作大局的工作水平。

三、开展增强团员意识主题教育的参加对象和责任人开展增强团员意识主题教育的参加对象包括水电局全体共青团员、流动团员和兼职团干部以及28周岁以下的中～员。因我局团支部书记在国家发改委交流工作，确定由宣传委员周鹏飞同志担任第一责任人。

四、开展增强团员意识主题教育的总体安排增强团员意识主题教育从～年9月底开始到～年12月上旬基本结束。分三个阶段：第一阶段：宣传动员阶段，时间为9月底至10月初。此阶段的主要任务是：宣传增强团员意识主题教育的重要意义，提高团员青年对开展这次活动重要性和必要性的认识。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的～氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，广泛征求团员青年的意见，制定切实可行的活动方案，并请党支部书记作动员讲话。第二阶段：学习教育阶段，时间为10月初至11月中旬。此阶段的主要任务是：以学理论知团情主题学习活动为载体，结合《增强共青团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育问答》等书目，深入开展以三个代表重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，并结合农村水电工作实际，学习中央有关重要文件。广泛开展新时代新风采团员标准大讨论活动，提出增强团员意识的具体要求。积极参加部团委组织的活动，针对团支部存在的突出问题，开展形式多样、积极向上的活动，增强团组织的活力。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民主生活。第三阶段：总结提高阶段，时间为11月中旬至12月上旬。此阶段的主要任务是：以永远跟党走，青春献水利主题实践活动为载体，结合工作，认真开展团日活动，争取使每一位团员参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议。建立科学实效的团支部工作制度，建立长期稳定的团员学习制度和活动制度，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。

五、开展增强团员意识主题教育的方式和要求

（一）学习方式学习以团支部为单位。采取集中学习与个人自学相结合的方法，在学习期间要组织团员结合学习内容，对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作形势报告、领读原文、知识竞赛、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。团员个人的自学贯穿整个增强团员意识主题教育。

（二）重点学习内容（1）党章、团章；（2）胡锦涛总书记在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话；（3）胡锦涛总书记树立和落实科学发展观的重要论述；（4）学习毛泽东同志《为人民服务》文章；（5）邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的重要论述；（6）江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话；（7）胡锦涛总书记同团中央新一届领导班子成员和团十五大部分代表座谈时的讲话；（8）学习团十五大精神；（9）胡锦涛关于保持共产党员先进性报告会上的专题报告；（10）中央有关农村水电工作的改

革和发展、资源、环境、政府职能转变等方面的重要文件和领导讲话。

（三）具体要求（1）团支部要认真组织好学习和交流，确保人员、内容、效果落实。集中学习一般以团支部为单位进行，时间不少于20个学时。切实做到有学习计划、有学习资料、有学习记录、有学习心得。（2）团员要紧密联系个人思想和工作作风实际，增强学习的针对性和实效性。每个团员都要记好学习笔记，写好学习心得体会。查找自身差距，剖析思想根源，搞好自我总结，明确努力方向，形成个人总结分析材料。（3）建立严格的学习考勤制度，确保人员、时间、效果三落实。每次集中活动都要对团员参加情况进行考勤；每个团员都必须积极参加各项教育活动，对缺课的团员要组织补课。附件：开展增强团员意识主题教育具体学习计划安排表水电局团支部 二○○五年九月

第五篇：增强团员意识主题教育演讲稿

增强团员意识主题教育演讲稿

增强团员意识主题教育演讲稿--增强共青团员意识，切实发挥模范作用

增强共青团员意识，切实发挥模范作用 十七中团委书记

各位老师、同学，各位青年团员： 大家好！

根据团中央和上级团委部署，在全党开展保持共产党员先进性教育的大背景下，近十多年来面向全团、规模最大的一次增强共青团员意识主题教育，今天在我校正式拉开了序幕。

共青团作为党的助手和后备军、党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员

青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是形成共青团组织强大凝聚力的重要举措，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要而深远的意义。

本次教育活动的对象是：全体在校团员和入团积极分子，包括保留团籍的党员。

教育活动的主要任务和目标是：以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，健全团的组织，完善工作机制，活跃团的工作，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，以建设一个有凝聚力的共青团组织为目标，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识。

增强团员意识主题教育的时间安排：从9月底开始，12月中旬对教育活动进行总结、表彰。教育活动总体上划

分为三个阶段，9月至10月中旬是宣传动员阶段；10月中旬至11月底是学习教育阶段；12月初至12月中旬是总结提高阶段。

各基层团支部和团员的主要任务：每个团支部都要通过团日活动组织“我是团员我光荣”主题意识教育和“我为团旗添光彩”主题实践活动，讨论制定新时期“中学生团员形象”的具体标准。每一位团员都要参加“九个一”活动，即每名团员至少上一次团课、学一遍团章、写一篇学习心得、重温一遍入团誓词、参加一次讨论活动、过一次民主生活会、参加一次主题团日活动、为团支部提一个建议、参加一次志愿服务等公益活动。本次教育活动应注重与当前团的各项工作相结合，使教育活动和正常工作“两不误、两促进”，注意做好四个结合，即与党建带团建工作相结合、与加强团员青年的思想政治教育相结合、与团员的社会实践相结合、与解决团建工作中存在的问题相结合，以中学生团校、中学

生党校为主阵地，以团日活动为主要形式，解决青年人遇到的实际问题，帮助和促进青年团员的成长和进步，使教育活动真正成为团员青年满意的工程。同学们，增强共青团员意识主题教育从今天起在我校团员中正式启动了，这是共青团推进自身发展的一次难得的机遇，每一个支部、每一位团员都要高度重视，认真落实，努力实现“增强意识、健全组织、完善机制，活跃工作，建设一个有强大凝聚力的共青团组织”的目标，为使我校共青团工作再上新台阶而不懈奋斗！谢谢大家！