第一篇：“两基”工作宣传横幅、标语参考资料
“两基”工作宣传横幅、标语参考资料 百年大计，教育为本。
党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣！国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。
送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。
强化政府职能，加大教育投入。
基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。实施“两基”，利国利民。
巩固“两基”成果，提高全民素质，构建和谐社会。田地不种误一春，人不读书误一生。
脱贫致富，教育铺路。
国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。
知识创造财富，学习充实人生。
要想致富奔小康，先送子女进学堂。
家事国事天下事，办好教育是大事。
知识改变命运，学习创造未来。
全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果。全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。
与时俱进，开拓创新，努力办好人民满意的教育。优化教育资源配置，推进教育均衡发展！提高义务教育水平，建设社会主义新农村。树立科学发展观，促进教育均衡发展。
宣传贯彻《义务教育法》，全面实施素质教育。实行综合治理，打造平安校园。
坚持以人为本，构建和谐校园。
推进教育信息化，实现教育跨越式发展！
实施农村中小学现代远程教育工程，缩小城乡教育差距。
开展现代远程教育，共享优质教育资源。农民小康路上走，远程教育是帮手。
免除学杂费，受惠千万家。
第二篇：横幅宣传标语
惠州市西湖技工学校迎接新老生校园布置物料明细
彩旗标语：（共计135条彩旗）
1、打拼未来要技术，选西湖技校是门路（15条）
2、七算八算，学西湖技术最划算（15条）
3、西湖技校学生俏，企业争着要（15条）
4、读西湖，受资助，升学就业两不误（15条）
5、资助政策就是好，就读西湖技校花钱少（15条）
6、今读西湖技校打基础，来日就业不烦恼（15条）
7、不挤高考独木桥，选择西湖技校阳光道（15条）
8、国家资助学技术，轻松就业有门路（15条）
9、中职学校拿双证，脱贫致富有保证（15条）
横幅标语：（共计10条横幅）
1、西湖技校大家庭热烈欢迎新老同学回校学习（1条---9米）
2、重礼重技，潜心造就新一代（1条---12米）
3、重教重学，全面培育栋梁才（1条---12米）
4、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获（1条---12米）
5、新家庭，新温暖，新的未来，新的自我！（1条---12米）
6、校以育人为本，师以敬业为荣，生以成才为志（1条---12米）
7、西湖技工学校是你未来三年生活的家（1条---12米）
8、热爱学校、热爱专业、尊敬师长、团结同学，上好技工第一课（1条---12米）
9、新学期，你我一起努力！（1条----8米）
10、不吃饭则饥，不读书则愚（1条---8米）
拱门标语：（共计1个拱门）热烈欢迎新老同学回校学习
气球标语：（共计2个气球）
1、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校
2、西湖技校，伴你的成功；讲台粉笔，育你的未来
第三篇：“两基”宣传标语
1.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲是提高整个 民族素质的奠基工程。
2.国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。
3.穷不读书，穷根难除；富不兴教，富不长久。
4.大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失
学。
5.加强扫盲工作，提高农民科技文化素质。
6.支持“两基”工作，提高“两基”水平。
7.攻坚克难，齐抓共管，全力以赴迎接“两基”国检。
8.要想致富奔小康，先送子女进学堂。
9.贯彻落实科学发展观，促进教育事业全面、协调、健康、可持续发展。
10.扫除文盲学技术，脱贫致富奔小康。
11.切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。
12.今天义务教育的辍学生，就是明天现代生活的贫困户。
第四篇：“两基”宣传标语（精选）
“两基”迎国检宣传标语
1、“两基”攻坚，功在当代，利在千秋。
2、巩固提高“两基”工作成果，服务社会发展，造福人民群众。
3、从实际出发，巩固提高“两基”工作成果。
4、以“两基”国检为契机，进一步提高“两基”工作水平。
5、加强领导，落实责任，全面实现“两基”工作目标。
6、“两基”工作是我国教育事业的基石。
7、努力开创“两基”工作新局面。
8、支持“两基”工作，提高“两基”水平。
9、加强领导，落实责任，扎实推进“两基”工作。
10、全面贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童、少年受教育 权利。
11、合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。
12、实施素质教育，提高教育质量。
13、加强扫盲工作，提高农民科技文化素质。
14、认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》。
15、党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以安乐为乐。
16、巩固“两基”成果，构建和谐校园。
17、科教兴秦安，人才强秦安。
18、政府保学，家长送学，学校包学，社会助学。
19、基本普及九年义务教育，完成高标准扫盲任务。
20、实施义务教育是全社会的神圣义务。
21、依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
22、送子女上学是法律赋予家长应尽的义务。
23、大力发展民族教育，建设人力资源强县。
24、教育是民族振兴的基石。
25、教育公平是社会公平的重要基础。
26、坚持育人为本，德育国先，全面实施素质教育。
27、落实科学发展观，办好人民满意的教育。
28、深化教育改革，促进教育均衡发展。
29、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
30、以“两基”国检为契机，推动教育事业大发展。
31、深化农村义务教育经费保障机制改革。
32、知识改变命运，教育成就未来。
33、尊师重教，科教兴县，人才强县。
34、攻坚克难，齐抓共管，全力以赴迎接“两基”国公检。
35、百年大计，教育为本；教育大计，“两基”为先！
36、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
37、接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。
38、送子女接受义务教育，是每个家长的法定义务。
39、科教兴县，教育奠基，“两基”先行。
40、“两基”攻坚，人人有责。
41、实施科教兴县战略，加快区域经济发展。
42、实施“两基”，利国利民。
43、实施“两基”工程，提高全民素质。
44、土地不种误一春，人不读书误一生。
45、国家兴旺靠教育，农民致富靠教育。
46、教育改变命运，知识创造财富。
47、要想致富奔小康，先送子女进学堂。
48、国事家事天下事，办好教育是大事。
49、努力办好人民满意的教育。
50、控辍保学，人人有责。
51、树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。
52、推进教育信息化，实现教育跨越式发展。
53、种田不纳税，上学不交费，农民得实惠。
54、继续推进“两基”工作，不断巩固“两基”成果。
备注：
1、各学校至少做2条永久性固定标语（沿学校公路）。
2、重分利用墙报、黑板报、专题展板和各种标语、标配、宣传牌、两基
照片突出迎国检主题，反映两基工作亮点。
第五篇：两基宣传标语
甘州区“两基”迎国检宣传标语 1．教育是国计，教育是民生。
2．百年大计，教育为本，“两基”为先。3．国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。
4．认真贯彻国家中长期教育发展纲要，努力实甘州教育协调发展。
5．教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。6．中国未来发展，关键靠人才，基础在教育。7．优先发展教育，建设人力资源强国。
8.党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。
9．强化政府行为，坚持依法治教，巩固提高“两基”成果。10．突出教育优先发展战略地位，实现人口大区向人力资源强区转变。
11．贯彻落实科学发展观，打造一流教育强区。12．依法实施义务教育是各级人民政府的责任。
13．贯彻执行《义务教育法》，确保教育投入达到“三个增长”。14．普及九年义务教育，巩固提高“普九”成果。
15．普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，全面提高全民文化素质。
16．“两基”事业造福子孙，功在当代利在千秋。17．巩固提高“两基”水平是提高国民素质的奠基工程。18．控辍保学，人人有责。
19．坚持教育公益、公正，促进社会公平、和谐！
20．教育公平是国家基本教育政策，以人为本是教育的根本要求！
21．全面提高人才培养质量，满足人民“上好学”新期盼！22．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。23．义务教育是教育重中之重，具有强制性、免费性和普及性。24．坚持优先发展、育人为本、改革创新、努力促进公平、切实提高质量。
25．加快推进标准化学校建设，促进城乡义务教育均衡发展。26．优化资源配置，推进城乡中小学标准化建设。27．推进教育信息化，实现教育跨越式发展。28.29.30．依法加强管理，努力提高义务教育现代化水平。31.32.33.34．振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师35.的教育。36．谱写“两基”辉煌篇章，迎接国家“两基”检查。37.38．送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。39.40.41.42.43．教育改变命运，知识成就未来。
优化资源配置，办人民满意的教育。
建立健全公共教育服务体系，实现公共教育服务均等化。
实行综合治理，打造平安校园。
更新人才培养观念，创新人才培养模式。加强教师队伍建设，提高教师地位、待遇。
尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合
提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
全面落实各项教育惠民政策，切实减轻农民负担。尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习惯。要想致富奔小康，先送子女入学堂。
穷不读书，穷根难除；富不兴教，富不长久。
44.坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。45.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展 46.全面提高教育教学质量，推进学校可持续发展。47.全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程。48.同心同德，艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义教育发展道路。
49．教育要面向现代化、面向世界、面向未来。50.面向社会需求，优化结构布局，促进义务教育均衡发展。3
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