在庆祝第教师节大会上的讲话（范文模版）

第一篇：在庆祝第教师节大会上的讲话（范文模版）

尊敬的各位老师、各位来宾，同志们:

在今天这个具有特殊意义的日子里，我们同全镇教育工作者欢聚一堂，共同庆祝第二十一届教师节。在此，我代表党委、政府，向今天在优教优学工程中被评为学科带头人、优秀教师、骨干教师、优秀学生的教师们、同学们表示热烈的祝贺，希望你们珍惜荣誉，发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，为我镇经济建设做出更大的贡献。同时，借此机会，向全镇

300

多名教育工作者致以节日的问候，向曾经为我镇教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意，向关心支持xx教育事业发展的各单位和广大党员干部群众表示衷心的感谢！

进入新世纪以来，在党委、政府的正确领导和全镇广大教育工作共同努力下，我镇教育事业取得了长足的发展。喜看今日xx教育，已经初步建立起比较完备的现代教育体系，幼教、普教、成教协调发展；各类学校办学条件进一步改善，建设了一批风景如画、环境优美的校园，学校教育质量成效显著提高。这些辉煌的成绩，凝聚着广大教师教书育人，无私奉献的心血。辛勤的园丁们，你们用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李，你们承载着民族的明天，播种着xx腾飞的希望，付出的奉献，真爱与高尚，这是你们生命的乐章，你们无愧于人类灵魂的工程师的称号，党和政府感谢你们，人民和社会感谢你们！

在过去的一年里，我镇教育事业开拓进取、乘势而上，各项工作取得了新的进展。一是全镇各级领导、社会各界对教育的认识进一步得到了强化。镇班子领导、机关干部、各企事业单位与家庭贫困学生结对子的“帮困助学”工作得到进一步坚持和发展，继去年资助

名家庭贫困学生之后，今年社会各界又捐资

5万元资助家庭贫困学生。同时，尊师重教的社会环境得到全面强化；二是适应教育改革和发展的需求，学校硬件设施得到改善。总投资

100多万元，对全镇

8所学校食堂进行达标化建设，对成校校园校舍进行改扩建，使其成为全区环境和设施一流的成职学校，为xx创建学习型社区、学习型家庭，加大和推进成人教育、技术培训创造了条件，打下了基础；三是结合大开发大建设需要，以成人劳动技能、文化学历培训为主要内容的社区教育得到加强。

同时，一年来，xxx中学以微型课题和校本培训为抓手，大胆推进各项改革；xx中心小学一如既往地坚持严谨的治校和教学风格，取得了可喜的成绩；xx中心幼儿园强化创新意识，努力为学龄前儿童创造一个探究、求知的良好环境；xx校注重特色办学理念，较好地发挥了xx镇培训基地的作用；xx中学从管理入手，努力夯实基础，脚踏实地推动教育教学有新的进步；xx中心校立足少年军校特色，以此带动教学质量的提高和学生良好行为规范的养成；xx幼儿园结合自身建设，积极推进幼儿身心全面发展；xx学校克服种种困难，明确办学方向，加大建设和管理力度，取得了较大进步。

这些成绩的取得，是我们坚持党的教育方针，实施科教兴镇战略的结果,是全镇各单位部门共同关心、支持教育的结果，是社会各界和广大人民群众共同奋斗的结果。

教育是立国之本，百年大计。我们必须把教育放在优先发展的战略位置，面向未来，大力加强教师队伍建设，不断推进教育改革，为全镇经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。我们首先要把教育摆到优先发展的战略地位。要对教育工作高看一眼，厚爱一层，摆上重要议事日程，真正做到认识到位、领导到位、投入到位；其次要加大优秀教师、骨干教师的培养力度。要通过推行并不断深化“优教优学工程”，进一步建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面，从而带动全镇整体教育水平的提高；第三要着手研究教育资源整合，形成合力，集中建设，做到

年、50

年不落后，在全区范围内形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育体制改革。积极创新现有的教学方式和教学手段，善于吸收借鉴兄弟乡镇先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学质量和教育水平的全面提高。

各位老师，创造了昨日的辉煌，我们又踏上了新的征程。时代与历史赋予我们教育使命，我们的事业光荣而艰巨。我们生逢一个伟大的年代，时代委以我们重托。我们坚信，这个年代必将是千千万万园丁大显身手的年代，我们广大教育工作惟有不断地团结进取、开拓创新、与时俱进，做到真信、真学、真用，做到志存高远、爱岗敬业、为人师表、与时俱进，才可能紧跟时代的步伐，开创出我们教育事业的新局面！让我们的教育与时代同步，让我们的事业与历史同行。

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，事业有成！

第二篇：在第教师节庆祝大会上的讲话

在区第22个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位来宾、各位老师，朋友们：

在新修订的《义务教育法》正式实施之际，我们很高兴地迎来了第22个教师节，在此，我谨代表中共区委、区人民政府，向全区2500名教职员工，向所有从事教育工作的同志们，致以节日最诚挚的问候和最崇高的敬意！同时，向刚刚受到表彰的各类优秀教师和教育工作者，表示最热烈的祝贺！向长期以来关心、支持我区教育事业发展的社会各界，表示最衷心的感谢！

几年来，在区委、区政府的正确领导下，我区坚持把教育摆在优先发展的战略地位，实施了“以区为主”教育管理体制的重大调整，各项教育投入大幅增加，教育发展的规模、质量和效益得到极大提升，城乡教育一体化得到实质性推动，实现了“两基”、“两高”和“省教育强区”的三大历史性跨越。目前，全区的优质教育资源迅速扩大，46%的学校成为了优质学校，近40%的农村中、小学成为了省示范性中小学校，农村的孩子开始实实在在地享受与城区孩子同样的优质教育。

成绩有目共睹，社会对教育的满意度不断提高；成绩来之不易，我们的教师和所有从事教育工作的同志们功不可没。一大批德才兼备、教研相长的名师和骨干教师，一大批默默耕耘、勇挑重担的中青年教师，一大批甘为人梯、无怨无悔的教育工作者，他们用自己的青春和热血，为教育今天的发展作出了重要贡献。这种平凡而伟大的精神，永远值得我们发扬光大！

国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。日益深入的改革事业对今天的教育发展提出了更高的要求，也对教师这一职业寄予了新的厚望。1

在这种责任面前，希望广大的教师继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神，发扬关心学生、以生为本的园丁精神，发扬刻苦钻研、不断探索的敬业精神，发扬与时俱进、开拓创新的进取精神，努力把学生造就成为适应现代化建设需要的新型人才，以不辜负党和人民的殷切期望。

同志们，朋友们！教育是全民的教育。教育的发展离不开全社会的广泛支持。希望社会各界继续发扬“尊师重教”这一优良传统，满腔热忱地关心和支持的教育工作；全区各级党委和政府一定要“贵师而重傅”，千方百计为教师办好事，办实事，积极为教师排忧解难；要努力营造尊师重教的良好氛围，力争让教师真正成为人人羡慕、人人向往的崇高职业。

当前，区委、区政府提出了“打造都市经济强区、构建生态文化大区”的总体发展目标，在这一新的形势下，作为现代服务业的重要内容，教育承载着更多的责任和重担。这就要求我们进一步落实科学发展观，更好地促进教育的全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。我相信，只要我们抓住机遇，创新方法，迎难而上，的教育发展就一定大有可为，就一定能够造就一批高素质的劳动者、专门人才和科技创新人才，为全区实现新一轮跨越式发展提供强有力的人才支撑和智力支持。

最后，再次祝各位老师节日愉快！并祝大家身体健康，万事如意！谢谢！

第三篇：在庆祝第28个教师节大会上的讲话

以现代文化为引领

推进教育事业均衡发展

——在庆祝第28个教师节大会上的讲话

（2012年9月10日）

尊敬的各位老师们，同志们：

在第28个教师节到来之际，我有幸与全镇的教职员工共度这一美好的节日，感到非常高兴！借此机会，我代表镇党委、政府，向辛勤耕耘在教育工作一线的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心、支持全镇教育事业发展的各位领导和社会各界人士表示感谢！

一年来，各中、小学校带领教职工以现代文化为引领，发扬变化变革，锐意进取，超越发展的实干精神，素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。同时涌现出了一批爱岗敬业、勇于奉献的优秀教师、师德标兵。在你们的辛勤努力下，中考，高考、疆内初中班、内地初中班升学率有了较大提高。以上成绩的取得，与全镇广大教师的共同努力是分不开的，大家立足平凡的岗位，辛勤工作，任劳任怨，无私奉献，为加快我镇教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作，党委、政府是十分满意的。在这里，再一次，向你们表示衷心的感谢！

下面，我强调五个方面的内容：

一、统一思想，充分认识教育均衡发展的战略地位

百年大计，教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育均衡在社会主义新农村建设中的战略地位，各部门、各学校要高度重视，推进义务教育均衡发展是一项重要的工作任务。今年全疆教育均衡发展现场会在我镇召开，各校要加强领导，认真落实，做到义务教育均衡的统筹、规划、指导和协调，相关职能部门要充分发挥职能作用，全面落实推进义务教育均衡发展的各项政策措施，形成各司其职、齐抓共管的工作机制，把我镇建成“自治区义务教育均衡发展合格镇”

二、以现代文化为引领，明确目标，推进教育均衡发展(1）按照“区域均衡、镇村共进、分类指导、积极推进”的原则，科学规划，合理布局，均衡配置教育资源，大力实施素质教育，全面提高义务教育质量，促进教育公平和全镇教育的协调发展。

(2）努力实现全镇义务教育学校办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面的基本均衡，以改善薄弱学校办学条件为重点，所有学校及教学点均达到层次目标管理规范级办学标准，基本实现中小学标准化，开创全镇义务教育均衡发展的新局面。

三、实施中小学标准化建设，全面优化教育资源

(1）制定规划，实施中小学标准化建设工程。重点解决我镇寄宿制学校不足和学生生活设施不配套，办学条件简陋和教学仪器配备严重不足等突出问题，积极争取上级配套资金的支持，切实用好中小学标准化建设专项经费。加强中小学校及教学的点教学管理工作。按照“小学就近入学、初中相对集中”的原则，结合我镇教育发展及人口变动状况，合理调整学校布局，将中小学标准化建设纳入XXXX镇“新镇区”规划同步建设。对办学条件较差的学校，集中力量进行改造；科学配置义务教育资源，充分发挥中心校的示范带头作用，大力加强薄弱学校建设。加快中小学现代远程教育体系的建设，充分利用优质教育资源提高农村教育质量和水平。

（2）建立中心校教师定期到村级学校支教制度，组织优秀教师、骨干教师到村队学校定期讲课。进一步规范教职员工从教行为，不断提高全体教育工作者的职业道德素养，引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人生观、服务观，认真履行教师职责，加强人格修养，关爱每一位学生，为人师表、严以律己、乐于奉献。严禁歧视、体罚学生。弘扬团结一致求发展的优良传统，营造学校领导与教师、教师与教师之间的和谐关系。

（3）做好贫困家庭子女、城市低保家庭子女捐资助学活动，实完善贫困家庭子女接受教育制度。鼓励社会力量捐资助学，帮助贫困家庭学生接受义务教育，保证没有一个学生因为家庭贫困而辍学。保障残疾儿童少年接受义务教育，保障残疾儿童、少年受教育权利。积极筹措资金，设立教育扶贫助困专项基金，帮助贫困家庭子女完成学业。

（4）加强和改进德育工作。广泛深入开展德育实践活动，进一步加强中小学生心理健康教育，努力创建和优化有利于学生身心健康和全面发展的环境，提高广大学生的思想道德水平和综合素质。积极开展教育教学和评价制度改革。建立完善与新课程改革相适应的教学管理、教师培训制度，促进学生的全面发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，有效提高课堂教学效果，减轻中小学生过重的课业负担。

（5）要树立树立讲文明、树新风、促发展的良好风气，积极构筑和谐的教育环境。大力加强校园文化建设。广泛开展以“争做XXXX文明人”为主要内容的社会主义荣辱观教育。形成良好的校风、教风和学风，营造团结友爱、快乐和谐的学习生活氛围。大力加强校园周边环境的治理，净化校园周边环境；把和谐校园建设与和谐农村建设紧密结合起来，引导学生从小树立热爱公益、服务社会的意识，争当“文明小卫士”。进一步加强学校和家庭之间的联系，广大教育工作者要深入学生家庭，解学生的情况，建立互相信任、互相支持的良好关系，通过家长学校、家校联系卡、册等形式，互相沟通教育信息，形成社会、学校、家庭三位一体的学生教育网络，营造和谐的教育氛围。

四、弘扬“变化变革、超越发展”的精神，推进全镇教育快速和谐发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要加快教育现代化建设步伐，努力打造品牌教育。一要全面贯彻党的教育方针。广大教育工作者要紧密结合XXXX镇的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为目标，为培养新农村建设者，不断夯实基础教育，实现全镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争做准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的实践能力和创新能力；不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美、劳全面发展，努力培养“人生有追求、学习有活力、发展有潜力”的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事；要在进一步促进学生培养上有所创新，加强与家长的联系、与社会的合作，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为全镇经济发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为社会需要的新型人才。

五、严格要求，不断提高师队伍的整体素质

队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在实施素质教育的今天，教学目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

同志们，我们要树立“以人为本”的思想，加强学习，勤奋工作，率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为建设文明、和谐、繁荣富强的XXXX镇做出新的更大的贡献。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

第四篇：在第28个教师节庆祝大会上的讲话

老师们、同志们：

在全市上下凝心聚力、加快发展的关键时期，在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来了第二十八个教师节。在此，我代表市委、市政府向教育战线的教职员工致以节日的问候，向今天受到表彰的广大教育工作者表示热烈地祝贺，向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢！

1985年全国人大确定每年9月10日为教师节，光荣的人民教师从此有了自己神圣的节日。转眼28年过去，弹指一挥间,我市改革建设全面推进，社会发展成就斐然。一是经济建设步伐加快。全市上下紧紧围绕经济建设中心，牢牢把握发展第一要务，解放思想，开拓创新，苦干实干，有力地推动了全市经济的持续快速健康发展。去年全市完成国内生产总值138�4亿元，比1985年增长17�9倍；实现财政收入10�1亿元，增长16�9倍；完成固定资产投资62�9亿元，经济发展的活力和后劲明显增强。综合经济实力进入全国全省强市位次，XX年位居全国县域经济基本竞争力百强县第61位，列全省30强第18位。尤其工业经济迅猛发展，形势喜人。重点培植了机械制造、食品加工、纺织服装三大主导产业，建起了“外贸城”、“汽车城”、“纺织服装城”和“食品加工城”四大工业城，打造了特色突出、优势明显的县域工业经济体系；全市规模以上工业企业达到269家，大中型企业集团40家，去年利税过千万元的企业达到21家，其中有6家过亿元，潍坊市5家年销售收入过50亿元的企业我市占了2家；“新郎”、“得利斯”两个品牌获得全国驰名商标和中国名牌产品，这在全国县级市中是少有的。XX年全市落实投资过亿元的大项目47个，今年增加到52个；全市去年规模以上工业实现销售收入242�7亿元、利税18亿元，工业提供的税收占全市财政总收入的80%。同时，大力发展第三产业，先后建起了龙城市场、密州商城、九龙商贸城、龙海水产城等一批大型骨干市场和商业网点，其中龙海水产城规模位居全国同行业第一；加快开发现代旅游业，拉起了以“龙文化”为主调、以“两山两河”（障日山、马耳山、扶淇河、潍河）为主体的现代旅游城市框架。培育壮大民营经济，到去年底全市民营经济业户发展到1�86万家，民营企业发展到2144家；坚持用发展工业经济的理念和办法发展农业、农村经济，农业产业化、标准化、国际化水平显著提高。

二是改革开放成效卓著。在先后推行农村“商品经济大合唱”、“贸工农一体化”、“农业产业化”，进一步深化完善企业改革的基础上，积极探索推行了县域经济合作化改革。与此同时，全方位扩大对外开放，已与30多个国家和地区建起了贸易关系，出口创汇居潍坊各县市区之首，其中肉鸡年分割出口4万吨，占全国出口总量的1/10，占中国出口日本市场的1/3；年产天然色素3亿克，占世界总产量的1/2。招商引资大见成效，全市已建成三资企业240家，去年实际利用市外资金35亿元，利用境外资金5482万美元。外经外贸工作深入展开，已建成海外企业5家，每年输出国际劳务近百人次。设立了海关诸城办事处。充分利用“两个市场、两种资源”加快发展的现代化经济格局已经形成。

三是城市建设日新月异。20年来我市的城市面貌翻天覆地、涣然一新。先后开通了四条外环路，拉起了中等城市框架；积极实施市区“北扩东移”战略，规划建设了25平方公里的经济技术开发区，先后投资2亿多元用于开发区基础设施建设，实现了“八通一平”，吸引入区项目90多个，总投资80多亿元，并初步规划了东城项目区，以充分接受1小时青岛经济圈辐射。加强城市基础设施建设，拓宽改造了和平街、兴华路、西郊街，打通了一批断头路，东关大街拓宽改造工程正在加紧施工；中国陆海铁路大通道胶新铁路诸城段建成通车，青（岛）莱（芜）高速即将动工兴建，改写了诸城没有铁路和高速公路的历史；投资近10亿元，拓宽改造了境内国道、省道，并对市乡道路逐步进行了拓宽硬化；投资近亿元，对潍河城区段进行了园林景点式改造，蓄水达5000万方；高标准建设改造了恐龙公园、沧湾公园、中心广场，加强城市美化、绿化、亮化建设，城市功能进一步增强。�

四是人民生活水平大幅度提高。去年全市城乡居民储蓄余额达59�5亿元，比1985年增长54�3倍。城乡医疗条件进一步改善，特别是投资近2亿元建设了人民医院新院和新建了中医院病房楼，新购置了具有世界先进水平的医疗设备，市民的医疗条件得到根本改善。交通通讯发展迅速，客货运力明显增加，实现了电话自动化，建设了广播电视大楼和电视转播塔，电视覆盖率达到100%。城乡居民居住条件明显改善。全市人民温饱已经解决，小康提前达标，目前正朝着提前十年全面建设小康社会的奋斗目标迈进。�

抚今追昔，全市经济社会发展之所以有今天的大好局面，主要得益于上级党委的正确领导，得益于全市干部群众的苦干实干，同时也与教育系统卓有成效的工作密不可分。20年来，教育工作硕果累累，业绩骄人，可谓“桃李满天下、学子遍全球”。全市先后为国家输送专科以上学历的大学生3万多人，培训农民30多万人次、职工15万人次，每年培养各类技工近4000人，为全市两个文明建设提供了有力的人才保障和强大的智力支持。�

教育事业的辉煌成就，是各级党政高度重视教育的结果。历届市委、市政府一直重视、关心、支持教育，始终把教育放在优先发展的战略地位。特别是近年来，我市正处在经济发展的高速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张。但我们坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”，把有限的资金优先保证教师工资发放，优先保证教育投入，确保教育经费实现了“三个增长”，教师工资全部实行“四统一”发放，潍坊市级以上增资政策全部按规定落实到位。特别是一次性为1054名民办教师办理了“转非”手续，从而彻底解决了民办老师的历史遗留问题。各乡镇（街道）也都立足各自实际，全力以赴支持教育事业，在校舍改造、设施配套等方面投入了大量的人力、物力、财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好的条件。�

教育事业的辉煌成就，是社会各界大力支持的结果。“至今东武遗风在，十万人家尽读书”。诸城自古就有尊师重教的优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。特别是近年来，福田公司、新郎公司、泸河集团、义和车桥公司等企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全市上下已蔚然成风。�

教育事业的辉煌成就，是与时俱进深化改革的结果。改革是时代的主题，也是诸城的优势。我们高度重视教育教学改革，靠改革增活力、挖潜力。特别是近年来，积极深化办学体制改革，初步形成了以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的新格局。全面推进人事制度改革，实行教职工“全员聘用聘任制”和“岗位结构工资制”，逐步建立起了“教师能进能出、干部能上能下、待遇能高能低、优秀教师能够脱颖而出”的用人机制；积极推行干部教师城乡交流制度，促进了教育的均衡发展；对毕业生录用和教师进城进行公开考选，增加了工作透明度，得到社会各界广泛好评。�

教育事业的辉煌成就，更是教育系统干部职工苦干实干的结果。诸城教育基础好、起点高、成就大。历届教育局领导班子都注意顾全大局、精诚团结，钻研业务、不懈进取，以对组织、对人民、对事业高度负责的精神，打好“接力赛”，开创新业绩。特别是近年来，面对高考成绩在低谷徘徊的被动局面，局党委一班人带领广大教育工作者负重奋进，自强不息，保持了诸城教育持续健康发展的良好局面。我们的教育管理者特别是中小学校长，一心扑在事业上，既当指导员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为教育战线的旗帜和标兵。尤其是那些奋战在教育一线的广大教师，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。这其中，有年过半百的老教师，他们老骥伏枥、壮心不已，继续为教育

事业献计出力；有年富力强的中青年教师，他们兢兢业业、忘我工作，成为诸城教育的中流砥柱；很多同志操劳过度、早生华发，有的积劳成疾、累倒病倒在工作岗位上。他们的先进事迹可歌可泣、感人至深，他们不愧为辛勤的“园丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市广大人民教师和广大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感谢。�

回顾过去，我们激情澎湃；展望未来，我们豪情满怀。当前，全市上下正按照深入实施“四化”战略、提前十年全面建设小康社会的战略部署，围绕“市内争第一、省内进前

十、国内进百强”的奋斗目标，凝心聚力，干事创业，展开了大投入、大招商、大发展的新蓝图，掀起了超常规跨越式发展的新高潮。这是全市的工作大局，教育战线更是责无旁贷。小康大业，人才为本；人才培养，教育先行。诸城要进“百强”，诸城教育首先要进“百强”；诸城经济要实现腾飞，教育事业必须优先发展。各级党政和广大教育工作者都要充分认识抓好教育工作的重要性和必要性，以与时俱进、奋发有为的精神状态，努力加快我市教育改革和发展步伐，全面实现诸城教育工作的新突破，为实现全市的既定目标做出积极的贡献。�

（一）各级党政要站在战略高度，重视关心教育事业。要加快教育事业的发展，关键在领导。十六大明确指出，“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”各级党政一定要认真贯彻上级指示精神，始终把教育放在优先发展的战略地位，列入重要议事日程，重视关心教育事业。必须明确，教育是一项惠及千家万户、事关长远发展的富民工程。实现全市经济超常规跨越式发展，离不开强大的人才支持和智力支持。各级党政要切实增强兴教富民意识，一把手要亲自抓，分管领导靠上抓，真正做到象抓经济工作那样抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、加以倾斜。要定期召开会议，专题研究教育工作，及时解决工作中存在的问题。要关心广大教师的生活待遇，不断提高他们的社会地位。靠我们的共同努力，在全市上下营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以帮教为荣”的良好社会风尚。�

第五篇：在全县第27个教师节庆祝大会上的讲话

谋事敬业 乘势而为

为实现“十二五”良好开局而努力奋斗

----在全县第27个教师节庆祝大会上的讲话

尊敬的各位领导，各位老师，同志们：

暑退九霄净，秋澄万景清。值此金秋时节，举国上下喜迎新中国62华诞之际，我们又迎来了第27个教师节。首先，我代表教育局党组向全县广大教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候！向多年来关心、支持全县教育事业发展的广大干部群众表示衷心地感谢！

今年教师节的主题是“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”。为此，我们在这里隆重举行庆祝第27个教师节暨表彰大会，目的是通过表彰，进一步营造我县教育系统学习宣传全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的浓厚氛围，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性，动员广大教育工作者为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》、全面推进我县教育科学发展而努力奋斗。借此机会，我先讲三点意见。

一、肯定成绩，正视差距，把握教育改革与发展新机遇 ㈠我县教育发展实现新跨越。

回顾“十一五”以来我县教育发展的历程，我们可以欣慰地看到，在“办人民满意教育”的进程中，我县教育工作坚持以全面实施素质教育为主线，以推进义务教育均衡发展为重点，以全 1 面提高教育教学质量为核心，充分整合教育资源，不断加大教育投入，积极深化教育改革，全力强化教育保障，教育事业取得了长足发展，我县教育正处在一个最好的发展时期。

1、落实教育优先发展，在推动教育科学发展上开创新局。县委、县政府切实落实教育优先发展，特别是近两年来，县委、县政府对教育工作空前重视，县委常委会、县长办公会多次专题研究解决校园安全、学校布局调整、教育资源整合等等重大问题，为推进教育发展担硬担、出政策；县政府优先保障教育投入，在财政比较紧张的情况下，确保政策性教育经费全部落实到位，落实义务教育教师绩效工资，划拨资金380万元，为全县中小学配备电子监控设施和报警系统，全县中小学198名专职保安工资全部由县财政列支，五年累计投资近2000万元实施教育基础设施项目建设，极大的改善了办学条件；县委、县政府主要领导和分管教育的领导经常深入教育一线调研，亲自指挥、督促教育资源整合、校安工程、校园安全等重要工作，主动为学校化解矛盾纠纷，解决教育实际问题；各部门积极落实教育工作责任和各项优惠政策，在教育项目争取与建设、校园安全保障、学校周边环境治理、高考组考等方面提供全力支持，为教育发展营造了优良的环境，实现教育与经济的良性协调发展。

2、夯实教育发展基础，在推进教育均衡发展上实现新突破。一是加大学校布局调整力度，全县义务教育阶段学校由原来的120余所调整为现在的54所。目前，我县中小学正在向规模适度、结构合理、质量优良、效益显著的办学格局迈进。二是实施校舍维修改造和农村初中校舍改造工程，几年共争取中央、省、2 县校舍维修改造专项资金3千余万元，实施校舍维修改造学校95所，新建、改扩建、维修总面积达122209平方米，实施农村初中校舍改造工程总资金2千余万元，新建寄宿制学校10所，极大地改善了农村学校办学条件。三是启动中小学教育装备标准化建设。从今年开始每年投资500万元为学校配臵图书、实验仪器设备、音体美器材等，逐步使全县中小学教育技术装备设施达到省定标准。

3、统筹教育协调发展，在提升教育综合实力上取得新成效。一是切实抓好“普九”巩固提高工作，全县小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率为100%，“普九”人口覆盖率为100%，顺利通过省政府“两基” 复查验收，并被咸宁市政府授予“两基”工作先进县称号。二是积极实施《学前教育三年行动计划》，加快公办幼儿园建设，已启动城区1所公办幼儿园建设工程（原鱼岳三小），完成陆溪、高铁两所乡镇公办幼儿园的改扩建工程，大力规范幼儿教育管理，办园质量和保教水平明显提高。三是民办教育快速发展，弥补了教育资源不足，满足了群众多元化的教育需求。四是整合高中教育资源，积极发展特色高中，不断强化优质高中建设，普通高中办学水平明显提高。目前，全县各级各类学校协调发展，优质教育总量和办学水平进一步提高。在全市教育工作综合考核中，我县连续两年位居前列，在县政府的目标责任制考核中，教育局连续两年被评为先进单位。

4、加强教师队伍建设，在促进教师专业成长上再上新台阶。一是连续六年公开招录了近500名新教师，优化了农村中小学教师队伍年龄、学科结构，促进师资配臵均衡。二是依托“省 3 农村教师素质提高工程”和“国培计划”，累计3000余人次参加教师和校长培训，教师队伍专业素质不断提高。三是坚持开展师德师风建设，通过举办主题学习、师德论坛、座谈会、报告会等多种形式开展师德师风教育活动，引导教师自觉遵守中小学教师职业道德规范，提高促教师师德修养。三是完善教师、校长绩效考核办法，落实教师绩效工资制度，维护了教师队伍的稳定，增强了教师工作的积极性和主动性。

5、全面推进素质教育，在提高教育教学质量上创造新辉煌。一是坚持育人为本、德育为先，着力加强学校德育工作，积极创新德育活动形式，提高了德育工作的针对性和实效性。二是全力推进学校体卫艺教育工作，深入开展“学生阳光体育运动”和“大家唱、大家跳”艺术教育活动。我县组队参加全省中小学“大家唱，大家跳”艺术展演活动，获优秀组织奖和全能奖。三是大力推进课程改革，加强学校内部管理，教育教学质量全面提升，全县高考、中考综合成绩连续几年稳居全市前列。2011年高考，全县600分以上人数118人,上本科线1383人（其中上一类本科线268人），全县上本科线、高分段的万人比再居全市第一，创造了历史新辉煌。

6、实施教育民生工程，在维护教育和谐稳定上增添新举措。一是落实教育惠民政策，及时拨付各项惠民资金，切实保障低收入家庭孩子、农民工子女等贫困学生接受各类教育，“上学难”的问题得到妥善解决。二是规范办学行为，严格控制学生择校、择班，规范中小学学籍管理，重点整治教师有偿补课和推销教辅资料，规范教师从教行为；强化招生考试工作，打造和谐平4 安高考、中考，维护教育公平。三是扎实抓好寄宿制学校后勤配套设施建设，深入开展“四个创建”活动，提升学校后勤保障水平。四是提升学校应急管理能力，切实加强人防、物防，全力以赴确保校园安全，教育大局和谐稳定。

这些成绩来之不易，它倾注着全县各级各部门对教育事业的重视和支持，饱含着社会各界对教育事业的关心和帮助，更凝聚着教育战线全体教职员工的智慧和心血。在此，再一次向多年来奋战在教育一线的广大教师，向关心、支持我县教育事业发展的社会各界人士和广大群众表示崇高的敬意和衷心的感谢!㈡我县教育发展面临新形势。

1、准确把握教育宏观政策的新取向。

去年7月，党中央、国务院召开第四次全国教育会议，胡总书记、温总理等中央领导多次就教育问题作专题讲话，中央关于教育的话题密度之高前所未有。从上半年全省教育工作会议精神来看，湖北把教育投入列为第一投入，并制订了“教者从优、优者从教”等一系列实实在在的教育发展政策。中央、省相继出台了《中长期教育改革和发展规划纲要》，是指导未来10年教育改革发展的纲领性文件，是我们今后一个时期抓好教育工作的行动指南。我们必须准确把握新的教育政策取向，找准自身定位，适应改革需要，做教育改革发展的宣传者、实践者、推动者。

2、准确把握我县教育发展的新机遇。

2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例将达到4％，未来几年中央和地方对教育的投入力度会进一步加大，国家和地方安排的教育建设项目会增多，为我们加快教育发展提 5 供更多的机遇。同时，我县经济连年增长，财政实力不断增强，我县经济社会对教育发展的支撑能力必将越来越强。

3、准确把握群众对教育发展的新期待。

随着经济的发展、社会的进步，人民群众对优质教育的渴望从来没有像今天这样强烈，对教育公平的关注从来没有像今天这样突出，对多样化、个性化教育的需求从来没有像今天这样迫切。因此，人民群众期盼接受优质教育，渴望教育更加均衡、公平，必将给教育以极大的推动和鞭策。

4、准确把握我县教育发展的新特点。

目前我县教育呈现出的阶段性特点主要是“上学难”问题基本解决，但“上好学”问题依然突出。一是从教育均衡看，仍然处于较低的发展水平，教育资源配臵不尽合理，城乡之间、校际之间教育发展不平衡，优质资源短缺；二是从教育协调看，学前教育发展相对滞后，公办幼儿园数量严重不足，普通高中办学特色不鲜明，整体办学水平不高，职业教育吸引力不强；三是从教育模式看，仍处在传统的素质教育初级阶段，教育观念、管理体制、运行机制还有待改善，教育教学质量有待提高；四是从教育投入看，经费投入总体不足，多元投资机制尚未完全建立，难以满足教育可持续发展，学校实验器材、体育艺术设施设备等严重缺乏，教育基础设施建设改造任务繁重；五是从队伍建设看，体、音、美等学科教师匮乏，优质教师资源流动不够，少数教师出现职业倦怠，价值取向偏离，师德师风建设任重道远；六是从学校管理看，管理比较粗放，办学特色不够明显，学校后勤保障服务意识不强，校园安全隐患依然存在，学生安全教育还有待加强。6 这些问题，将是影响教育事业发展、制约教育品质提升的关键因素，有待我们在今后的工作中认真加以解决。

㈢我县教育发展面临新任务。

“十二五”时期是贯彻落实国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期，也是我县教育跨越发展的关键时期。当前和今后一个时期，全县教育工作总的目标是：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以建设教育强县为目标，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的方针，力争全县实现更高水平的普及教育，教育公平惠及全民，优质教育更加丰富，教育机制充满活力，教育综合实力全面提升。具体来讲，就是学前教育得到健康发展，全县所有乡镇建成比较规范的公办幼儿园；义务教育基本实现均衡发展，城乡、区域间义务教育差距进一步缩小，贫困家庭子女受教育水平大幅提高；高中教育实现优质特色发展，职业教育更具活力，教育教学质量居全市前列，形成统筹城乡、区域均衡、整体提升的教育工作新格局。

二、务实求为，聚势进取，谱写教育“十二五”开局新篇章 根据全国、省、市教育工作会议精神，我们已经制订出台了《教育改革与发展“十二〃五”规划》、《学前教育三年行动计划》、《中小学布局规划（2010-2020年）》、《中小学标准化建设规划》等，确立了我县“十二〃五”期间教育改革与发展的行动纲领。2011年是“十二五”的开局之年，也是我县实施《教育改革和发展规划》的起始之年。做好今年的工作，开好头，起好步，对于实现“十二五”教育发展蓝图十分关键。我们要抓住新机遇，7 瞄准新目标，创新工作思路与方法，按照规划一步一步地朝既定目标奋进。

㈠以群众满意为出发点，凝心聚力，强力推进教育和谐发展。我们要始终不渝地坚持以办人民满意教育为根本，着力解决人民群众关注的教育热点难点问题，进一步优化教育发展环境，推进教育和谐发展。一要筑牢安全防线，构建平安和谐校园。以创建“安全文明校园”为抓手，全面落实人防、技防、物防措施，加强安全隐患排查，加强安全教育，确保校园平安。要正确调处好各类矛盾纠纷，防止大规模群访事件发生，确保教育大局和谐稳定。二要坚持依法治教，规范学校办学行为。严格执行关于规范办学行为的规定，严格规范招生考试行为，对乱收费、办班补课、家教家养等违规行为保持高压态势，铁腕整治，决不姑息手软。三要加强教育行风建设，构建党风廉政建设长效机制。继续深化中小学民主评议政风行风工作，完善和落实党风廉政建设责任制，全面推进廉洁教育和廉政文化进校园，落实好教育系统廉政 风险预警防控工作。四是优化教育发展环境，形成推进教育发展的合力。采用各种有效形式，深入宣传“十二五”教育发展规划、教育方针政策，广泛宣传教育发展取得的成效，增进全社会对教育工作的理解与认同，营造宽松和谐的教育发展环境，形成集全县之力推进教育发展的工作合力。积极争取部门支持，在校园安全、周边环境综合治理、交通安全、卫生防疫等方面，充分调动和利用相关部门资源，为教育发展保驾护航。

㈡以促进公平为关键点，筑牢基础，强力推进教育均衡发展。我们要自始至终坚持均衡发展这一根本方向，全面优化教育 8 资源配臵，进一步促进教育均衡发展，推进教育公平。一要优化教育资源配臵。进一步调优学校布局，加快教育资源整合，集中优质资源办优质学校，推进教育高位均衡。二要推进学校标准化建设。以实施校舍安全工程为重点，统筹校舍维修改造等项目资金，全面完成校舍安全改造任务，大力改善办学条件。三要加快中小学教育技术装备标准化建设。加强农村中小学实验室、图书室、计算机室等功能教室建设，要加快进度，确保质量，切实提高教育技术装备水平。四要均衡师资配臵。在控制教师总量的基础上，盘活现有师资存量，让优质教育资源流动起来，促进资源共享。五要开展农村中小学教育教学质量专项督导评估。缩小学校之间、乡镇之间教育教学质量的差距，促进全县教育均衡发展。

㈢以提高质量为核心点，以人为本，强力推进教育优质发展。我们要旗臶鲜明地抓住提高教育质量这一核心任务，以优化管理为抓手，遵循教育规律，全面提高教育质量，推进教育优质发展。一要遵循规律抓质量。提高教育质量必须遵循教育规律和人的成长规律，促进学生全面发展。坚持把树德育人作为根本任务，加强和改进学校德育,紧贴学生实际深化道德实践，着力培养学生良好的道德品质。坚持严格按照课程计划开全上足各门学科，让学生在体育锻炼中磨炼意志，强健体魄；在艺术熏陶中陶冶情操，修身养性；在科技制作、实验操作中开发潜能，启智创新；在劳动实践中学会生活，提升能力，使学生的每一个方面都得到高质量的发展。二要依靠教师提质量。要狠抓师德建设，建立健全师德考核与激励机制，下大力气整治教师违规违纪行为，深入开展创先争优活动，营造学典型、树正气的良好氛围，引导 9 和督促广大教师争当学生的良师益友、人民满意的教师；要抓实教师专业发展，认真组织实施“国培计划”，帮助、扶持、培养青年教师，使之成为推进教学改革的中坚力量；要以骨干教师培养，教坛新秀、教学能手和学科带头人、名优教师评选为抓手，培养和造就更多名师，提升教师专业化的高度。三要强化管理保质量。坚持以落实《中小学教学常规》为重点，狠抓制度执行，推进精细化管理，严格抓好备课、上课、批改、辅导等各个环节，用精益求精的态度和一丝不苟的管理，促进教学质量全面提高。四要深化科研促质量。围绕新课程改革的目标任务，积极推进课堂教学改革与创新。加强“高效课堂”和“有效课堂”研究，全面开展校本教研，精心组织优质课竞赛、送教下乡、示范课观摩等活动，切实提高教育科研水平，整体提高教育质量。

㈣以改革创新为契入点，提升品位，强力推进教育持续发展。我们要全面推进改革创新，进一步提升教育发展内涵，推进教育持续发展。一要创新教育管理机制。各校要积极创新绩效管理机制，修订完善、全面执行中小学绩效工资制度。强化过程管理，使教师的教学工作、教育科研、工作绩效等都有过程监控，都在奖励性绩效工资中得到体现；强化结果运用，严格落实奖罚，进一步拉大教师绩效工资浮动部分的比例，调动教师的工作积极性与创造性，以绩效评估为杠杆提高学校管理的科学化水平。二要创新培养模式。坚持以人为本，面向全体学生，促进学生全面发展；坚持以能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进学生主动适应社会。三要创新教育方法和手段。坚持走出去，请 10 进来，不断掌握吸收教育新信息，提高教师运用现代化教育方法和手段的水平和能力。四要打造办学特色。特色化、品牌化是学校发展的必由之路。每一所学校要把创建特色学校作为实现学校持续发展的追求，根据学校办学条件、师资队伍和资源力量认真审察，准确定位，培养积淀，持久推进，打造特色，铸造品牌，提升学校发展的竞争力、影响力和知名度。形成“一校一品牌，一校一特色”，错位发展、互补互利的教育新局面。

㈤以服务民生为落脚点，统筹兼顾，强力推进教育全面发展。教育是民生之基，我们要始终坚持教育为民这一基本理念，进一步提高教育服务能力，推进教育全面发展。一要坚持教育普惠性，着力解决教育民生。全面落实“两免一补”、高中阶段学生助学金政策和以生源地信用助学贷款为重点的贫困大学生助学贷款政策，让每一个孩子有学上。二要全面实施义务教育关爱工程，保障弱势群体平等接受义务教育。继续做好外来和进城务工人员随迁子女入学工作，关爱留守儿童、孤残子女、进城务工人员子女，落实帮扶措施，为弱势群体子女创造和谐的成长环境。启动特殊教育学校建设项目，为残疾学生提供更好的学习生活条件。三要抓好寄宿制学校后勤配套设施建设，提升学校后勤保障水平。以“十有八配套”为主要目标，加快农村寄宿制学校配套设施标准化建设和生活实践基地建设，深入开展“四个创建”活动，改善农村寄宿制中小学生活条件。四要优化教育结构，推进各类教育协调发展。一是抓住“十二五”期间国家重点发展农村学前教育的机遇，大力发展公办幼儿园。各乡镇要充分利用中小学布局调整的富余校舍与教师资源，加快建设、办好一所公办中 11 心幼儿园，为群众提供优质的学前教育服务；二是推动普通高中创新发展，加强普通高中内涵建设，扩大优质普通高中资源，推进高中办学特色多样化，育人方式个性化，指导和督促普通高中学校从校情出发，发展特色课程，开展特色办学改革实验，全力支持县一中创建省级示范高中，带动全县普通高中办学水平整体提升。

三、固本强基，提升素质，凝聚教育改革与发展新合力 教师是立教之基、兴教之本、强教之源。今后几年，是实现我县教育跨越式发展的黄金时期，而教师整体素质的高低，将决定我们教育改革发展的成败。因此，我们必须始终坚持把提高队伍整体素质作为加快教育发展的一项重要工作抓紧抓好。做好新时期教育工作，我们任务艰巨，使命在肩，责任重大。借此机会，我提几点希望和要求，与全县广大教师共勉：

一是要爱岗敬业，快乐工作，寻求人生的幸福支点。“得天下英才而教育之”是孟子所说的人生三大至乐之一。命运安排我们走上的教育之路，我们的人生便与教育联系在一起，所以我们的人生是快乐的。党和政府对我们有很高的要求，人民群众对我们有很高的期望，广大学生对我们有无限的寄托，我们自己要有这种快乐幸福感，把教育工作当作实现人生价值的事业来干，只有这样，才能脚踏实地，才能不辱使命，不负众望，才能不愧于人民教师的光荣称号。

二是要善学爱学，提升素质，争当新时期教学行家。老师是传授知识和方法的人，自身的学习问题显得尤为突出。我希望广大教师，在成绩面前，不停止奋斗的脚步；在困难前面，不停止 12 挑战的脚步。坚持在实践中学习，大力转变教学方式，积极参与教学科研，努力形成个人的教学特色和风格；坚持在学习中创新，善于把学到的新理念、新知识、新方法运用到实际教学中去，不断地有所创造、有所进步。

三是要为人师表，教书育人，培养新时期创新人才。为人师表是教师的事业准则，教书育人是教师的人生天职。为此，广大教师既要做到学高为师、身正为范，又要做到传道受业、解惑育人，真正以渊博的知识教育和启迪学生，以高尚的人格熏陶和影响学生，以积极向上的心态塑造和完满学生的精神世界，促进学生全面健康成长，努力培养他们成为新时期的建设者。

四是要树立正确的价值观、教育观和学生观。我们的教育行为，最终都是为了促进人的发展，为人的发展服务，“让教育充满爱”，应当成为广大教师的基本信念，应当贯穿于教育活动的始终。我们要经常反思我们的教育行为，是否做到了尊重学生、信任学生、保护学生，是否遵循了青少年身心发展规律，是否让每个人的个性得到充分自由的发展。我们应当学会面对有差异的学生，实施差异的教育，实现有差异的发展。教师的才干，不仅表现于渊博的知识，而且要善于为学生营造宽松愉悦的成长环境。我们不仅要用发展的眼光看待学生，还要不断充实和提高自己，实现自身的持续发展，这是新时代为人师表的重要内容。

同志们，“国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关乎未来”。我县的发展正面临着千载难逢的良好机遇，教育事业也承载着继往开来的光荣使命。让我们以饱满的精神、务实的作风，团结一心，13 奋力拼搏，不断书写我县教育事业的新篇章，为我县经济社会发展作出新的更大贡献！

最后，祝广大教职工节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！