奎璧小学2009年工会工作计划

第一篇：奎璧小学2009年工会工作计划

奎璧小学2009年工会工作计划

一、指导思想：

在“十一五”规划的开局之年，我校工会要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六届五中全会精神以及中央对工会工作的重要指导精神，全面贯彻落实以人为本的科学发展观，贯彻“组织起来、切实维权”的工作方针，以加强工会组织建设、工会干部队伍建设、和推进“三项工程”为重点，增强工会组织凝聚力，充分调动会员群众的积极性，提高教职工素质，为扎实提高学校的教育教学质量而努力，从而推进学校工会建设。结合学校实际，拟着重做好下列工作：

二、主要工作：

（一）重视学习、提高，全面提升教师队伍整体素质。

1、深入开展师德建设活动。

继续以《与时俱进，体现教师的先进性》学习、教师礼仪系列录像讲座的学习、观摩、讨论活动为中心，坚持从工会工作的特点出发，开展专题学习教育和交流，通过各种新颖活泼、行之有效的师德建设活动，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民教师的崇高形象。

2、教育会员以主人翁精神投身教育教学工作。

履行好工会参与学校教育教学的职能，教育广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的教育教学活动。深入开展“创建学习型班组”活动，以工会组建设为抓手，围绕教育改革和发展、提高教育教学竞争力这个目标，树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，积极参与二期课改教学，大胆探索和实践。促进师德风范、教育理念、知识结构、教学水平、科研能力、信息技术能力、学历水平等方面提高，实现教职工自我发展。

3、继续深化“星级文明组室”的创建、评比工作，推动学校文明单位的创建。以校园文化建设推进办公室的文化建设，推进学习型班组等建设，争创“星级文明组室”和“示范性班组”的活动。使每一个教工都能做到在平凡的教育教学岗位上争创佳绩，树立一切为学生服务的道德新风，以无私的工作作风奉献自己，从而形成良好的爱生爱校氛围，推动我校教育教学的良性发展。

4、通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建设健康发展。

5、开展读书活动，鼓励广大教职工写读书笔记或体会。

（二）进一步推进校务公开民主管理工作，强化教职工学校主人的地位。

1、坚持搞好校务公开，增强学校工作的透明度。按时定期公开评职、评优、等群众关心的热点、难点问题，建立学校校务公开网页和校务公开栏，接受群众监督。学校在制度的制定、执行的监督，以及一些重大决策的出台都要充分发挥广大教职工的积极性，使每一位教师都能体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子，提高参与管理的热情，增强教师队伍凝聚力。

2、向广大教师征集滨小常规管理、特色创建的“金点子”，谁的“金点子”被学校采纳，就给予精神上鼓励、物质上的奖励，使他们能“爱校如家”。

（三）完善教代会制度，加强民主管理。

维护是工会的另一个职能，维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，完善教职工代表大会制度，提高教代会代表的综合素质，提高教代会代表参政、议政水平是当务之急。

1、充分发挥教代会代表的作用，让代表们充分发表意见，积极提出建议。要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。

2、举办好一年一次的教职工代表大会，发挥教职工民主管理、民主监督的自觉性，维护教职工权益，搞好各项民意调查，为学校民主决策、科学决策提供真实信息。

（四）加强工会自身组织建设，提高服务质量和工作效率。

1、加强工会干部队伍的建设，要发挥工会小组长的作用，巩固工会工作的骨干队伍。给他们提供学习培训的机会，提高工会干部思想政治素质和业务素质。

2、加强理论学习。工会委员会所有成员，要善于学习，按照学校岗位管理的职责要求，规范工作，积累学习资料，创新工作，提高工作质量和效率，体现大局意识、服务意识，为工会工作做出成绩。

3、工会要自觉接受学校党支部和行政的政治思想领导，积极争取行政的支持，做到党、政、工共建一个“家”。

4、继续抓好工会的常规管理工作。

5、争创《优秀教工之家》

（五）开展丰富多彩的有益教工发展和身心健康的活动。

1、大力开展学校群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设，促进教职工身心健康，陶冶教职工的情操，净化校园环境，增强工会的吸引力和凝聚力。

2、学校应地制宜地开展各类小型的适合教职工集体参与的文体活动。

（六）切实维护教职工的合法权益，深入实施“送温暖”工程。

1、工会要承担好“第一责任人”的职责，深入了解每位教职工的家庭情况，关心教职工生活，教职工生病住院及时慰问，关心特困教工，帮助他们渡过难关，充分体现学校的人文关怀，把教职工的福利待遇落到实处。使广大教职工能积极的、创造性的投入到教育教学之中去。

2、随着学校制度改革的逐步推进，劳动关系、利益关系将发生变化和调整，工会一方面要积极支持改革，另一方面又要切实地维护教工的合法权益，为学校的稳定做好协调工作。

3、维护教职工的人身权利和精神利益，促进教职工的身心健康。认真做好各类保险工作，重视和加强女教工特殊利益的维护。

4、进一步规范加大帮困送温暖力度，组织先进教师、工会干部与特困学生帮困结对活动。

（七）切实关心退休教职工的精神和物质生活，使他们的生活水平与社会发展水平同步增长。

1、安排好他们的返校活动，节假日的庆祝活动，以及外出活动。

2、开展青年教师与老年教师的忘年交活动，定时邀请他们为学校建设出谋划策。

3、继续做好送温暖工程，坚持走访和慰问制度，对生病住院的退休职工前去看望，对长期病号退休职工给予生活困难补助。继续做好为退休职工逢五逢十祝寿的工作制度，使他们体会到组织的关心和温暖。

第二篇：奎璧小学2009秋少先队工作计划

奎璧小学2009秋少先队工作计划

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，紧抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，坚持给队员正确的导向，训练他们掌握基本的科学方法和正确的判断能力，培养他们的创新精神和实践能力，为他们未来的发展奠定坚实的基础。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、目标任务

1、深化素质教育、基础文明教育。深入开展理想信念教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

2．加强对红领巾执勤、值日生及值日干部等一系列学生日常管理工作，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：每天坚持佩带红领巾,在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱

不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。树立学生的良好的文明礼仪习惯。

3、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、红领巾广播站、少先队鼓号队等少先队阵地作用。

4、继续开展“班级板报评比”工作。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生自已动手动脑的能力。

5．开展丰富多采的第二课堂活动，增强队员体质，活跃队员身心，并开展各种竞赛活动。举行学校体育、艺术等比赛活动。

三、具体工作安排

9月份活动主题——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

1．制订少先队工作计划，整顿队室，调整、充实队干部,落实红领巾值勤工作。

2、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》，把养成教育落到实处。

3．庆祝第25个教师节, 开展尊师活动。利用校广播站做一期特别节目。

3.开展少先队鼓号队的基础训练，培养新成员。

10月份活动主题:——以爱国主义教育为重点

1.进行爱国主义，社会主义，集体主义教育；开展庆国庆活动，2.各中队以~我爱你,中国”为主题,出版一期黑板报.进行评比.3、庆祝建国六十周年，举办各年级诗歌朗诵比赛，11月份活动主题：——“行为规范在心中，红领巾在行动”

1．各中队开展好“四比”教育系列活动（比纪律、比学习、比卫生、比才能）

2、加强安全都育的宣传.3、队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）。

12月份活动主题：——以爱学习、爱劳动及体育锻炼教育为重点

1、进行五爱教育，继续强化行为礼仪规范教育。

2、积极开展冬季体育锻炼,举办五、六年级篮球友谊赛活动，3、各中队认真组织节目迎元旦活动.,出版一期黑板报，进行评比.1月份活动主题：——以认真复习期末考试，各项评优总结为重点

1、收集资料，总结汇报少先队工作。

2、做好复习动员工作。

3、指导少先队员的寒假生活。

2009．9

第三篇：2009年秋季奎璧学 校 工 作 计 划

学 校 工 作 计 划

泉港区奎璧小学

2009年秋季

泉港区奎璧小学2009年秋季工作计划

一、指导思想： 坚持以党的“十七大”精神为指引，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想，以胡锦涛总书记的“社会主义科学发展观”统领学校全局工作，以创建“泉港区教学管理先进校”为工作目标，坚持以人为本，创新校本开发模式，努力提高教师队伍的整体素质；加强常态课的有效性研究，努力提高课堂教学效率，以高度的事业心、责任感为动力，全面实施素质教育，全面提高教学质量，整体提升教育水平、教学质量和办学效益，办人民满意的教育。

二、工作要点：

1、抓好抓实学校教学常规管理工作，强化“阳光监督岗”制度，推进有效教学，打造优质课堂。积极创建 “区教学管理先进校”，有效提升学校办学品位。

2、把德育工作摆在学校各项工作的首位，进一步加强学生思想道德建设和行为规范养成教育，深化校园文化建设，不断提高德育工作实效。

3、严格执行省颁课程计划，加大对小学所有学科教学质量的监控力度，全面提高教育教学质量。

4、进一步加强创安、普法和校园综合治理工作，落实“三年主体行动计划”，创建平安校园，确保学校长治久安。

5、深化评价改革，进一步完善“两个目标管理考评细则”，提升考评的科学性和操作性，让考评出实效，以评价促发展。

6、加大教育科研力度，深化课题研究，抓好教师基本功训练，有效促进教师专业成长。

7、进一步规范学籍管理，关注外来工子女及留守儿童，努力提高全民受教育水平。

8、认真抓好校务公开工作，增加透明度，增强公信力，凝聚人心，齐头并进。

9、加强后勤管理服务水平，努力改善办学条件，为教育教学工作提供保障。

10、充分发挥办学优势，形成教育合力，积极争取办成现代化的华侨爱心学校。

三、工作思路与措施：

（一）、加强教师专业化发展，着力提高教师队伍整体素质。

1、师德、师风培训。积极开展师德、师风培训，树立良好的教师职业道德形象，坚持以师德师风为核心，通过开设“教师讲坛”、“师德报告”等形式深入开展以“立师德、树师表、铸师魂”的教育活动，把教师队伍铸就成具有较高的思想觉悟和良好的道德品质，具有无私奉献、爱岗敬业和开拓创新的优秀群体。

2、业务理论学习。业务素质精良的师资队伍是素质教育得以全面实施的有力保障。学校除了要继续重视教师教育教学常规等基本业务理论培训之外，尤其要注重培养和提高教师走向“专业”的可持续发展能力。一是个人学习能力。要强化教师的自我学习意识，树立“终身学习”、“全程学习”的理念。二是教育科研能力。教师要加强教研意识，积极参与学校、教研组和备课组开展的校本教研活动，树立主动的研究意识，提升自己的教育教学能力，形成独特的教学风格。三是实践创新能力。要以转变理念为核心，启动行为研究策略，结合教育行为反思，促进教学研究与实践创新密切结合，全面提高教师教育教学创新能力。除此以外，学校着力抓好每周四的业务学习，以学科为单位开设讲座，组织观看教学名师精品录像课，学习新课程理念，或以教研组为单位的说课、评课、写教学随笔等。

3、积极开展校本教研。教师专业发展的关键点是教育教学实践。教师只有以主体身份投入课堂教学、课题研究与教育反思等教育教学实践之中，他们的教育观念、教学行为才会有本质性的提高。一是抓实集体备课，所有教师都应积极参加集体备课。做到每学期集体备课有主备，且质量高；复备及时并做到课课有，同时有钻研教材的记录。二是继续开展好上课评课活动所有教师都应积极参加学校和教研组组织的各类校本教研活动。三是结合本学期中心校开展的各学科优质课竞赛，尤其是“品德与生活（社会）”学科优质课选拔课活动，认真组织好校级的选拔活动，做好推荐参赛工作，争取榜上有名。四是继续采用请进来、走出去的方式培训教师。积极安排骨干教师外出听课学习，对于外出参加培训的教师，返校后要将学习心得体会与同学科教师交流，以实现资源共享。

4、强化教学反思，撰写“教学随想”。“教学随想”为组内集体备课的重要组成部分，可在课前、课中、课后对使用的一篇或几篇教学方案结合自己的教学实践进行评点，提出自己的见解。一学期每位教师上交二篇“教学随想”，并组织进行交流和评比。

（二）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、以校园德育“双十”建设为中心，切实抓好校园文化建设。

开展养成教育“四个一”活动。一是抓活动、促养成（通过品德与生活课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。二是抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、星级学生的评选，礼仪规范等）。三是抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐）。四是抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级将定期或不定期召开家长会、发放“家校联系卡”等多种方式、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

（三）、实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《福建省中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作，组织学习安全法律法规，加大安全宣传力度，特别是加强交通安全与防溺水安全教育，力求知法守法，自护自救。通过学校安全检查和值班抽查等形式加强创安工作监控力度，有效排除安全隐患，防患于未然，确保校园平安。

㈣深化学校目标管理，全面提高教学质量

1、完善考评细则，以考评促发展。召开专题研讨会，深化评价改革，进一步细化“两个目标管理考评细则”，让考评顺从民心，推进工作进展。

2、强化“阳光监督岗”制度。在过去的基础上继续扎实开展教学常规管理“阳光监督岗”工作，加强对工作情况落实的监督检查，确保行政各项工作的真正落实以及教师各项教育教学常规工作的扎实完成，并以每周周末及时上岗公示，接受监督。

3、加强常规管理监控力度。学校以随时抽查和定时检查相结合的方式对各教师进行常规管理监控。学校实行“学校教学常规月查月报制度”，做好检查记录，检查结果于每月最后一周内上送（或邮件上传）中心小学教务处。

4、规范学籍管理，进一步提高学籍管理水平。根据福建省《小学学籍管理办法》，严禁招收不足龄生，严格控制留级率，努力提高按时毕业率。

5、加大扫盲工作力度，完善扫盲工作机制。贯彻省市扫盲工作文件精神，根据扫盲计划分期分批开展扫盲工作。加强对新增文盲、复盲、迁移性文盲监测，建立15-50岁青壮年文盲档案，青壮年非文盲率保持在97%以上，迎接省府工作检查。

（五）、树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过教导处组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好参与中心校开展的省、区级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展读书活动，提高师生文化修养。深入开展“书香伴我行”读书活动，继续开展学生“阅读成长”读书活动，营造浓厚的读书氛围，促进教师专业化成长，提高教师队伍的整体素质。

4、举行教师专业成长“三联赛”，加强教学基本功训练。学校在校内广泛组织发动教师基本功训练的基础上，推荐参加中心小学“三联赛”（粉笔、案例反思、演讲）。

5、深化“教学漫谈日”活动，探讨交流在课程实施中的经验与看法，切实提高校本教研成效。

6、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动提高自己的认识。

（六）优化后勤服务，为教育发展提供保障。

1、依据《峰尾中心小学财务内控工作制度》，继续做好后勤保障工作，不断提高服务质量。严格执行收费标准，创建收费规范校。

2、认真做好功能室专职人员选聘和培训工作，进一步加强各专用室教学设备设施的配备、管理与使用工作，采取有力措施，建立有效机制，切实管好用好教学设备，发挥设施设备的最大效益。

四、周次主要工作安排：

八月份：

1、学习、宣传《教育法》与《义教法》等教育法律法规。

2、做好新学年招生、巩生工作。第一周（8.30—9.5）

1、落实“三表”，制订各种计划，做好期初各项工作。

2、上好期初安全教育第一课.3、完善校园德育环境建设，加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。

第二周(9.6—9.12)

1、期初教育教学常规自查。

2、迎接区、中心校期初教育教学工作检查。

3、签订各种安全责任状，开展逃生演练活动。

4、庆祝教师节，开展系列活动。第三周(9.13—9.19)1.召开学校工作和教研组工作交流会。

2、配合做好扫盲工作，迎接省府扫盲工作检查。

3、组织参加进修学校举办的小学语文、数学课堂教学实践创新研讨活动。

4.做好教学常规管理材料整档工作.5.星期五下午第三节举行一年级新生家长座谈会。第四周(9.20--9.26)

1、组织教师参加中心校际教研员和数学课题组成员工作会议。

2、迎接区教育局“小学教学管理先进校”区级评估。3.召开毕业班教师会议.第五周(9.27—10.3)(国庆节放假3天)

1、庆祝国庆节，开展系列活动。

2、校内组织选拔并推荐教师参加“区小学品德与生活（社会）课堂教学观摩评优活动”。

3.在校内选拔辅导学生准备参加中心校2-6年数学竞赛及4-6年作文竞赛.第六周(10.4—10.10)(中秋节放假1天)1.组织教师参加市小学科学优秀课例评选活动。2.开展“教学漫谈日”，进行分学科经验交流。第七周(10.11—10.17)

1、庆祝“10〃13”，举行系列活动。

2、深化课题研究，开展系列活动。（讲座，教学观摩，数学故事演讲）

第八周(10.18—10.24)

1、组织教师参加市小学语文教学专题研讨活动。2.开展安全专题知识宣传教育活动.第九周(10.25—10.31)

1、加强学习《教师职业道德规范》，深化师德教育。

2、期中质量测查。（拟第九周五）第十周(11.1—11.7)

1、参加中心校2-6年数学竞赛及4-6年作文竞赛

2、期中教学常规工作检查。

3、召开期中家长座谈会。第十一周(11.8—11.14)

1、召开期中班主任工作经验交流会。

2、组织教师参加中心校品德与生活（社会）优质课展评活动。

3、组织织教师参加区教师读书论坛活动。4.迎接中心校期中教学常规工作检查.第十二周(11.15—11.21)

1、组织教师参加区“激趣乐学、主动发展的实践研究”课题教学研讨活动。

2、组织教师参加市小学综合实践活动优秀论文评选活动。

3、迎接区小学教学常规视导。第十三周(11.22—11.28)

1、组织学生参加中心小学田径运动会。

2、开展“教学漫谈日”，进行分学科经验交流。第十四周(11.29—12.5)

1、参加中心校“两个目标考评”工作交流研讨会。

2、开展逃生演练活动，并进行安全大排查.第十五周(12.6—12.12)

1、纪念“12．9”，进行爱国主义教育。

2、选拔学生参加中心校一、二、三年级美文诵读比赛。第十六周(12.13—12.19)

1、组织教师参加区小学语文优秀教学论文、教学设计评选活动。

2、组织教师参加2009年市品德与生活（社会）优秀教学论文评选会。

3、加强学生法制教育和心理健康教育。第十七周(12.20—12.26)1.十七周末本学期社技科功课结束.2、组织安排上好第二学期功课。（18、19周）第十八周(12.27—01.2)(元旦放假1天)

1、庆祝2010年元旦，举行系列活动。

2、选拔教师参加中心校开展的教师专业成长“三联赛”。（粉笔、案例反思、演讲）

第十九周(01.3—01.9)

1、期末教育教学常规工作检查。

2.组织复习工作调研,提高教育教学质量.第二十周(01.10—01.16)1加强学生法制教育和心理健康教育.2.迎接中心校期末教育教学常规工作检查.第二十一周(01.17—01.23)1.加强期末安全教育工作

2、做好期末质量测查工作.（初定第21周末）。第二十二周(01.24—01.30)

1、完成学校及各部务工作总结。

2.做好学校各种业务资料的整档工作。第二十三周（01.31—02.6）

1.2月1日学期结束，学生放假。

2、办理离校手续，安排假期护校值班工作。

第四篇：聚奎小学2014春季少先队工作计划doc

聚奎小学2013-2014第二学期少先队工作计划

为更好地贯彻和落实国家的教育方针政策，努力为学生创造一个安全、美好、和谐、团结奋进的学校氛围，给学生营造一个学习和锻炼自我良好环境，积极帮助学生成长成才，聚奎小学少先队大队部特制订本学期工作计划，具体如下。

一、积极培养少先队学生小干部。

少先队是中国共产主义先锋队，少先队员是中国共产主义的接班人。对少先队员的锻炼和培养，是学校学生工作的重点之一，也是未来社会骨干的主要基础来源，通过积极的锻炼和培养能够帮助学生树立良好的社会主义荣辱观和责任感，对学生知识和能力的提高具有至关重要的作用。以下分三个步骤进行:

1、在个班中队辅导员的协助和配合下，积极开展各班小队长、中队委以及中队长的选拔和推荐工作。在各年级（二、三、四、五、六年级）中推选出1至3名大队长及大队委。

2、明确从小队长、中队委、中队长至大队委及大队长的工作职责，保证学校日常学生工作正常有序的开展。

3、提供充足、良好的锻炼平台让其能够在实践中更好的锻炼自己，磨练自己的品质和毅力，充分发挥其特长，提高其自身的实践和组织领导能力。

二、加强少先队队部建设

积极组织尚未入队的学生宣誓入队，加入到少先队

这个大家庭中来，培养使其成为其中的一名优秀的共产主义先锋队队员。为他们发放并佩戴红领巾。

三、继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

四、扎实推进少先队基础常规工作。

1、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2、加强队员常规管理，大队部抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报。

五、具体工作安排：

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。

三月份

1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。

2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.“我爱妈妈”主题板报。

四月份

1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3、“纪念革命先烈”主题板报。

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”主题中队活动。

2.主题班队活动观摩活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

4.“五一”主题板报。

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.庆“六一”主题板报。

聚奎小学少先队大队部2014年2月17日

第五篇：小学工会工作计划

石门学校工会工作计划

2013年我们学校工会将在县教育工会和学校支部的领导下，争取学校行政、少先队组织的支持，按照县教育工会要求开展工作，结合本工会实际制定如下计划。

我们将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。紧紧围绕教育科学发展大局，着力开展职工建功立业活动，促进国家中长期教育改革和发展规划纲要的实施；着力加强职工文化建设，促进职工队伍整体素质提高；着力加强民主政治建设与和谐劳动关系的建立，促进教育和谐稳定；着力加强自身建设，促进科学化管理水平再上新台阶。

一、动员全体教职工广泛开展“当好主力军”，结合创先争优活动，开展教学基本功竞赛、教学科研成果评比、自主创新岗位竞赛、创新能手评选等多形式的职业技能竞赛和职工技能培训。

二、2013年是我们学校“与时俱进、规范管理”的第一年。结合学校对各种制度、职责的修订工作，动员、鼓励全体教职工积极参与拟定、修改：充分交流思想、提出看法，为学校建言献策。从而，使学校常规工作制度化，重点工作规范化，创新工作科学化。

三、提高教研组的参与程度，开展职工安全知识竞赛和健康知识宣传等活动。

四、积极开展师德建设教育活动。积极倡导先进的教育教学理念；积极倡导主人翁意识、责任意识、质量意识、效率意识和以学生为本的意识；积极倡导团结互助、互相尊重、刻苦钻研、积极工作、任劳

任怨、尽职尽责、热爱学生、履行节约等良好风气。本拟在7月份开展师德建设教育月活动。

五、做好教代会的组织指导工作，进一步规范教代会制度，加强民主管理。开展校务公开，做到校务公开经常化、制度化。

六、搜集困难学生资料、建立贫困教职工档案，开展“送温暖”活动。

七、维护女教职工的特殊利益。本拟在“

三、八”国际劳动妇女节前后，组织女教师开展快快乐乐过“三八”的庆祝活动。开展女职工“五期”保护，落实女职工大病互助保险工作。

八、关心教职工身体健康。在教职工中倡导“合理膳食 戒烟限酒 适当运动 心理平衡”的生活方式和健康理念；对因病住院的教职工表示慰问。

九、关心教职工生活。协助教职工办好婚丧嫁娶等方面的事项，并代表学校对教职工表示祝贺或慰问。关注退休教职工，做好一年一度的慰问工作。

十、积极参加和完成上级工会组织的其它各项活动。