新沟中学德育工作计划

第一篇：新沟中学德育工作计划

新沟中学德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育，以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，坚持“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生 “勤奋学习、快乐生活、全面发展”，加强和改进思想道德建设，全面推进素质教育，努力开创我校德育工作新局面。

二、工作目标

1、进一步抓好养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。

2、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立我校学生朴质健康的良好形象。

3、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁，杜绝校园内乱丢乱扔的现象。

4、进一步加强学生寝室管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。

5、进一步抓好校园内外学生不文明行为的整治工作，加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻，坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。

三、工作重点

进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活），在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；充分利用好班会和黑板报两个德育阵地；加强德育工作队伍建设，不断提高班主任的自身素质和管理水平，使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

四、具体措施

（一）成立德育工作领导小组

组长：董尧

副组长： 云采平宋红松

组员 ：喻爱丽周孝先刘绪银张波叶丽王尚福钟向斌余洁廖佳红李诗耀常虹马强肖本盛张陈华各班班主任寝室管理员生活老师

（二）加强政教室自身建设

1、进一步强化政教室全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念，提高组织、管理和服务能力。

2、通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献，讲团结，讲师表，顾大局，识大体，打造一支务实、高效、进取的政教工作团队，保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

3、通过加强业务素质建设，使政教工作人员克服工作上的盲目性，做到有的放

矢，能针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出解决问题的途经和方法，最终促成学生的成长和进步

（三）加强班主任队伍建设

1、完善班主任工作考评方案，班主任津贴发放方案，坚持奖优罚劣，多老多得，优劳优得的原则，进一步调动班主任工作的积极性，主动性，创造性。

2、每月开展一次全校性的班主任工作会议，总结班主任工作的得与失，部署下一阶段的工作，并针对我校实际情况对班主任进行集中培训，全面提高班主任队伍的管理意识和管理水平。

3、指导和协助班主任抓好班级常规管理，通过班主任的细致工作，大力纠正学生在遵章守纪、仪容仪表、环境卫生等方面存在的不文明行为，促进各班建立良好的班纪班风。

（四）强化年级组管理职责

年级组长在德育工作方面的主要职责有二：一是加强对本年级学生的教育和管理，二是加强对本年级班主任工作的指导和检查督促。具体体现在：

1、狠抓本年级学生在学习纪律、仪容仪表、环境卫生等方面的文明习惯养成教育，勤检查，勤督促，勤教育，使学生做到文明守纪、尊敬师长、团结同学、爱校如家。

2、做好本年级日常违纪学生的教育及转化工作，并按学校《学生违纪处分条例》的相关规定呈报处分材料。

3.开好每周一次的班主任工作例会，强调，督促，检查各项工作，确保学校德育工作能够在年级组得到很好的贯彻落实。年级政工员应做好每次会议的记录，并及时交政教室存档。

4、狠抓本年级学生升旗、课间操、早操和大型集会等重大活动的纪律整顿，强化本年级学生的集体荣誉感和团队精神。

5、做好本年级班主任的思想政治工作，充分调动班主任的工作积极性，努力形成本年级班班争先创优的生动局面。

（五）抓好家校共建工作，构建德育工作网络

1、制定家长学校培训计划，进一步办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，增强家长在未成人思想道德建设中的责任感，使家庭教育与学校教育形成教育合力。

2、建立定期家校联系制度，邀请家长委员会委员定期到校参观、指导工作。

3、加强家长委员会委员之间的联系，充分调动他们的工作积极性，为学校的发展出谋划策。

4、开好家长会，高一和高三年级每年正月应以班级为单位开一次家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集意见

5、积极寻求派出所、司法所等其他部门的支持与配合，邀请相关部门和有关人员对学生进行法制教育、禁毒教育及理想前途教育，不断扩展学生德育工作的范围与层面，共同治理校园周边环境。

五，主要活动

2月：

（1）制定新沟中学政教室2012年工作计划，完善新沟中学班主任工作考评及津贴发放方案；

（2）召开德育工作领导小组成员会议，召开政教室全体成员会议，召开寝室管理员及生活老师会议；

（3）宣传校园禁烟活动和禁止在校园内使用手机的要求，利用主题班会和黑板报，橱窗加大宣传力度，并组织德育小组成员开展突击检查；

（4）做好寝室文化建设的检查验收；

（5）做好寝室内务检查和文明寝室的评选；

3月：

（1）文明礼貌教育，结合我校实际开展一次广播讲座；

（2）基础年级组织学习《弟子规》，并在各班随机抽取2名学生参加考试，对考试成绩优秀的学生及所在班级的班主任进行奖励；

（3）各班开展以“讲文明，有礼貌，树新风”为主题的主题班会同时办好一期以文明礼貌宣传为主要内容的黑板报；

（4）高三年级做好质检分析总结，并聘请专家进行一次心理辅导讲座，高三年级开展一次以心理辅导为主要内容的班会；

（5）3月文明寝室评比；优秀班级评比；

4月：

（1）组织学生赴周老烈士陵园扫墓，开展爱国主义教育和革命历史教育；

（2）做好期中考试的考纪考风教育；

（3）各班开展一次理想前途教育的主题班会，办一期以理想教育为主要内容的黑板报；

（4）国旗下讲话对全校学生进行理想前途教育；

（5）4月文明寝室评比和优秀班级评比；

5月：

（1）国旗下讲话，对学生进行劳动光荣教育，引导学生尊重劳动，热爱劳动；

（2）组织各班义务劳动，对校园环境进行维护；

（3）各班开展一次以“勤奋”为主题的主题班会，办好一期以“尊重劳动，热爱劳动”为主题的黑板报；

（4）利用好五四青年节，开展“五四”精神教育；

（5）高三学生“成人礼”；

（6）5月文明寝室评比和优秀班级评比；

6月：

（1）高三学生毕业典礼；

（2）开展高三学生文明离校教育；

（3）期末考纪考风教育和暑期教育；

（4）各班开展一次期末复习备考动员的主题班会，办好一期宣传科学有效复习的黑板报；

（5）6月文明寝室和优秀班级评选；

（6）学期优秀学生，优秀学生干部，三好学生，优秀班集体的评选

新沟中学德育工作小组

2012年2月21日

第二篇：2010-2011学年庙沟中学德育工作计划

庙沟中学2010---2011学年 度上学期学校德育工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，坚持以“智慧启迪智慧，以人格塑造人格”的德育理念；以养成教育为基础，以创建文明集体为重点，以活动为载体，以提高德育队伍管理能力为关键，在德育形式和方法上想办法，在细节品位上做文章，树立全新的德育策略：“文化熏陶，自主管理”，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

总目标：“温馨宿舍、人文教室、和谐校园”这个总目标，由以下内容组成。

1、形成心理健康教育机制，及时在学生中进行心理咨询、举办心理健康讲座等，引导学生健康成长。

2、形成养成教育、社会实践活动、科技文化节、校运会等活动组成的校本德育实践体系；

3、形成以班纪班规、班训（誓词）为主线的班级制度文化，把班级还给学生，让班级充满成长的气息；

4、形成以校训、办学理念、名人名言、成语积锦、宣传栏、阅览室、等组成校园文化体系，让每一面墙壁说话，让每一寸土地闪光的校园文化；

5、形成以先进班集体、文明宿舍、三好学生、校园之星等评选活动为载体的德育激励机制，树立典型，弘扬正气；

6、形成以宿舍内务卫生、保洁区卫生、课间行为规范、文明礼仪、用餐纪律、晚自修纪律、就寝纪律为内容的学生养成教育体系，让庙沟中学每一位学生每一天都充满希望和信心。

三、工作重点 各年段工作重点: 七年级：重点学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。以此严格要求学生，教育学生遵守纪律，维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，采取强有力的措施纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，教育学生养成遵守纪律，讲究卫生，勤奋学习的良好习惯。

八年级：重点进行文明礼貌待人，孝敬父母，尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。

九年级：重点进行诚实守信，热爱劳动，艰苦朴素，克服困难等正确信念和良好行为习惯的培养和教育，同时进行前途理想教育，使学生树立远大的理想和正确的价值观、人生观。

四、具体措施 〈一〉抓典型、树榜样

1、加强对全体教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念；在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风；在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。学校将于2010年月中旬举办为期一周的班主任校本培训，围绕班主任工作相关教育政策法规、基本规范、班主任素质拓展训练、班级自主管理方法与技巧、班级日常管理方法与技巧、学习方法指导等专题讲座，由三位行政领导分别作一个专题讲座并结合观看录像（专家讲座），并进行经验交流，探索教育新途径，通过各种有针对性的技能培训，使班主任更好地担负起教书育人的重任，各年段每月举行一次主题班会示范课，要求课任教师跟班听、评课。

2、发挥班干部模范带头作用,抓好班风、学风的养成教育,营造和谐愉快的学习环境；以寝室卫生和环境建设为重点,努力培养学生良好的卫生习惯；充分发挥学生的主观能动性,培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。拟定举办一期班、团干部业务培训班，以提高学生干部的管理能力；继续发挥学生“校长助理”作用，畅通领导与学生的交流渠道。

3、做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选以及校内相应项目评选工作，继续抓好“文明班级”、“平安班级”，“文明宿舍”、“平安宿舍”的创建工作。〈二〉抓活动、促养成

1、进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生思想道德素养，关注上开导,心理上疏导, 学习上指导,行为上引导。继续深入开展“三项教育”活动。

2、生管工作继续强化规范，严格宿舍点名制度，要求生管人员每晚熄灯前清点人数，对无故缺勤的学生要及时跟踪，查找原因；做好家长来访登记，做到事事有记录，件件有汇报，杜绝不明身份的人员进入宿舍区；教育学生养成良好的生活习惯，检查督促学生的内务整理，要求物品摆放整齐，保持室内外环境卫生，防止疾病的发生和流行，并加强校内转校外住宿学生的管理。

3、利用每周主题班会课、黑板报、宣传栏、广播室、业余团校等形式多样的载体，不断渗透、提高学生的道德水准，鼓励学生积极参与各种有益的社会实践活动。在开学第一周举行一次紧急疏散演练活动，以提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

4、积极开展劳动教育，坚持开展环保教育，养成良好的卫生习惯和环保意识。

5、通过开展形势、礼仪规范和行为习惯养成教育等丰富多彩的德育活动，切实提高德育工作的针对性和实效性。以团支部牵头由各班优秀学生担任的“文明劝导队”，在校园内起到很好的示范作用，加大对违纪学生的教育力度，规范学生的日常行为，开展“迎双节.讲文明”文明礼仪教育活动。定于九、十月份开展以“养成良好的行为习惯和学习习惯”为主要内容的“习惯养成教育月”活动。

6、指导和帮助班主任开好主题班会,搞好班级文化建设,以此增强班级凝聚力,形成有利于学生学习、生活的班级氛围；继续开展新课程背景下德育工作课题实践研究，期中拟定举行德育工作研讨、交流活动，形成“研讨——培训——交流”为一体的德育科研体系。〈三〉抓重点、重实效

1、在转化少数学习积极性不高，表现不良的同学，我们将通过“导、管、帮、建”，积极构建“学校、社会、家庭”三位一体的工作机制，积极开展家访及帮教活动，动之以情，晓之以理，根据不同学生存在的问题有针对性地开展帮教活动，改进学习方法，端正学习态度，提高工作的实效性。继续做好“结对子”工作，加强对“问题学生”和“学困生”的教育，要求每位课任教师结对二名“学困生”和一名“问题学生”，纳入绩效考核。

2、开展心理健康讲座，开放心理健康咨询室和心理辅导专线热线咨询电话，创设心理健康活动周，开展内容丰富、形式多样、活泼生动“心育”活动，营造浓厚“心育”氛围；开设心理健康教育活动课，心理辅导课，发放《心灵驿站》的心理健康宣传材料，对学生特别是学困生进行有效的心理健康辅导，完善学生心理辅导机制，争取本学期内开发心理健康校本课程。

3、关心关爱“留守孩子”，建立留守孩子档案，开展形式多样的活动，提高家庭的科学监护孩子的教育水平。

4、通过开展专题讲座报告、综合实践活动、日常生活与管理方面渗透以及各学科课堂渗透等形式开展生命教育活动，按照“以人为本”的教育理念，将生命教育作为德育工作的重要内容抓实抓好。计划于“12·4”前后邀请法制副校长来校作法律法规知识讲座并开展系列活动。

〈四〉抓检查、推深化

1、规范、落实《班级工作量化评分细则》，坚持日检查、日反馈、日公布，对检查中发现的问题（如：抽烟、玩手机、打牌、不良卫生习惯等），及时反馈，限期整改到位，不留死角。

2、加强学生宿舍管理的力度，严格考勤,严查夜不归宿,整顿就寝秩序,坚持日检查、日反馈和日公布制度，对严重违纪和屡教不改者及时反馈、严肃处理，限期整改，每月评出“文明宿舍”，按日评比，月汇总，月颁发流动红旗，表彰“优秀宿舍”。

3、继续抓好早操、课间操的做操质量，通过定期或不定期到班级抽查出勤情况，当天公布，及时反馈，及时整改，并纳入班级量化评比。〈五〉抓特色、塑品牌

1、倡导思想自律、学习自觉、生活自理、管理自治的学生自主管理氛围，引导学生自主参与班级管理和自我管理，实现自我教育和自主发展。

2、行为规范的自主管理。包括：一是校园卫生检查，二是下午第四节和晚自习学生出勤情况的检查评比，三是中午各班级秩序的检查评比，促进各班在创先评优的竟争中形成自我优化意识，让全体学生都参与督促与自我督导的活动中来，在管理工作中更认真地学习和落实《中学日常行为规范》及学校的有关规章制度。

3、精神文化的自主管理。通过艺术画廊、科普宣传栏、环保宣传栏、平安宣传栏等拓宽同学们的视野，提高艺术、科技、环保素质、安全意识，通过征文、倡议书等形式倡导全体同学感受历史的召唤，紧握时代的脉博，形成崇高的历史使命感和时代责任感。拟定12月举办第一届校园科技文化艺术节，培养学生的创新意识和审美能力。

九月份

1、组织学生报到，开好新学期第一次班会。

2、组织好开学典礼。

3、开展热爱劳动教育，组织卫生死角大清理活动。

4、开展行为习惯养成教育。十月份

1、迎“十一”，开展庆祝祖国的生日活动，加强爱国主义教育。

2、开展安全教育活动。

3、进行法制教育大会。

4、德育工作交流会。

5、组织筹备召开学校田径运动会。

十一月份

1、开好以“诚信”教育为主题的班会。

2、开展青春期教育，组织上好健康课。

3、召开德育工作研讨会。

十二月份

1、开展传统美德教育。

2、召开师德经验交流会。

3、迎“元旦”，开展庆祝新年活动。元月份

1、做好各项评优工作。

2、做好学生的素质评定、总结工作。

3、假前安全教育，布置假期工作。

第三篇：新芦沟小学2014年德育工作计划

芦沟小学2014年春学期德育工作计划

一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，结合县局工作要求及学校工作计划，以养成教育为基本内容，重视学生的习惯教育，突出道德检验和道德实践，形成以习惯养成为核心的德育文化思路。以活动为载体，以体验为主线，培养学生文明行为和良好习惯，做一个文明人，做一个文化人，做一个文雅人，培养健康快乐的学生。

二、工作目标：

1、继续抓好“三面教育”，做好学生的常规教育工作。

2、进行少年宫社团的优化与整合。

3、开展以向日葵之家为核心的关爱留守儿童系列活动。

4、加强文明班级、美德少年的评选工作。

5、开展班队会课和晨会的观摩，加大研究力度。

6、定期召开班主任工作经验交流会。

7、以班级文化建设为突破口，构建活力校园文化环境。

8、开展每月一主题的综合实践活动。更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识和情感等方面的体验。

9、强化师德培训，定期组织开展师德师风自查自纠活动。

10、以国旗下讲话、传统节日、重大纪念日为契机，组织开展德育活动。

11.密切家校联系，构建三维德育教育网络。

三、具体工作措施：

（一）加强队伍建设，明确育人责任。

1、定期召开班主任工作经验交流会。大力树立班主任典型，表彰优秀班主任，发挥示范带头作用。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。通过交流研讨和组织培训，使班主任工作有责任感，促使班级管理工作进一步规范化。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，让全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《建湖县教师师德禁令》等师德规范文件，严禁搞有偿家教，让教师明确为师者应有师德。

3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们积极参与各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设

做好升旗队、文明督查队建设。让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

（二）、加强文化建设，营造育人环境。、精心布置宣传阵地。加强班级文化布置、“芦芽之声” 广播站、宣传栏、黑板报、图书角等文化阵地的指导管理，把好舆论导向。、规范班级教室布置。要体现班级特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、强化养成教育。针对部分学生德育滑坡，学校制定《芦沟小学好少年十项标准》以明礼仪、讲文明、敬父母、勤学习等十项内容，从学生实际出发，以细节的内容入手，规范学生的言行举止。

4、评选“文明班级”、“文明之星”，促进学生不断良性发展。完善班主任工作考评机制，把评比结果作为评选优秀班主任、先进班集体的重要依据。

（三）开展德育活动，丰富德育内涵。

1、开学典礼仪式。培育全体少先队员爱国情怀，增强了少先队组织的凝聚力。各中队要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展重大节日教育活动。利用清明节、端午节等传统节日，开展集中体现中华传统美德的主题班(队)会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生接受中华传统美德的教育。

3、寓教于乐，开展实践活动。把德育融入少年宫社团活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长

4、开展庆六一活动。

（四）密切家校联系，构建三维德育教育网络。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、办好家长学校，构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育。

4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。特别要做好单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、和学习困难学生的思想道德建设和心理健康教育的研究工作。要定期通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

附：具体工作安排：

二月份：

1、各个班级制定班级德育工作计划，建立健全班队组织。

2、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。

3.规范学生行为习惯，抓好学生入学后的仪容仪表检查、整顿工作。

4、召开班主任例会。

5、刊出第一期宣传栏、橱窗、黑板报，进行班级文化建设评比。

6、进行少年宫社团的优化与整合。

三月份：

1.组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，加强常规管理，落实各项管理制度。

2.抓住三月份学雷锋和植树活动这个契机，开展文明礼貌月主题系列活动。

3.整顿集会、两操及课间纪律和安全。

4.开展 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。

5.开展向日葵之家组织的系列活动。

四月份：

1.开展环境卫生、安全纪律评比活动，进一步督促学生日常行为的养成。

2.召开班主任例会。

3.各班结合“清明节”开一次“缅怀革命先烈，激发爱国热情”主题班会。

4、开展向日葵之家组织的系列活动。

5、部分学生参加学校组织的校外综合实践活动。五月份：

1、做好“5.12”应急演练

2、开展争做文明学生，包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；

3、迎接“六一”儿童节，积极筹备庆“六一”各项活动。

4、部分学生参加学校组织的校外综合实践活动。

5、召开班主任工作例会。

六月份：

1、庆祝国际儿童节系列活动。

2、召开班主任工作例会。

3、评选十佳、优秀学生干部、三好学生等系列优秀学生。

4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

5、评选本学期的“文明班集体”和“优秀班主任”。

6、做好学期末总结、活动资料收集工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。

第四篇：井沟中学2012-2013学第二学期德育工作计划

临夏县井沟中学2012-2013学第二学期

德育工作计划

一学期以来，学校将紧紧围绕党的十八大精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性，进一步落实以初一年级 “迈好中学的第一步”，初二年级 “迈好青春的第一步”，初三年级“迈好人生的第一步”，按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：

一、抓实德育工作重点，进一步加强班主任队伍建设，实施全员德育，提高教师的德育管理水平

1、进一步建立健全各项规章制度。开学前，将结合工作实际和我校德育队伍的实际情况，进一步制定和完善《班主任德育工作评价及考核制度》制度，量化一系列要求，使德育工作队伍的管理工作有章可循，有法可依。

2、进一步加强青年班主任的培养。本学期将组织青年教师学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》等相应的文件，学习优秀班主任先进事迹。让年轻教师迅速成长，尽快造就更多的骨干教师和优秀班主任。

3、进一步细化班主任的考评机制。将要求学生处做好-1-

班主任“六到位”的检查工作，并认真做好检查记录。利用《花雨天地》、各项活动评比等载体，进行每月一评，考评班集体建设情况，并与班主任均贴挂钩。学期末将进行班主任学期末的评定满意率测评。结合每月评定结果、班主任考评细则及、学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。

二、继续利用综合课开展主题教育，把综合实践课作为德育的重要载体来抓，有效提升活动的主动性和自觉性

三、培养学生良好的心理素质和健全的人格，扎实推进心理健康教育工作

1、加强学习，提高业务。通过《花雨天地》，下发学习材料的形式，向班主任贯彻教育部颁布的《心理健康教育指导纲要》，加强班主任对学生心理健康教育的研究，促进教师心理健康教育水平。

2、进入课堂，整合资源。利用综合课的时间，分别以“阳光心情、阳光行为”和“健康班级、健康课堂”为主题，班主任组织开展两次有针对性的心理活动课，上好一节心理活动课是培养学生的情感、态度、价值观，实现学科与心理健康教育的整合。

3、利用书籍，扩充渠道。组织学生利用课余时间进行自学一些有关心理教育的书籍、报刊，不断充实自己，提高理论水平。

4、经常谈心，积累素材。

5、展示成果，总结经验。

四、各项工作的保障措施

1、学生常规管理要以各种制度为依托，检查到位，落实到位。

2、每项活动都要进行评比、打分，作好记录汇总。

3、常规管理及特色活动评比成绩及时公布并颁奖。

4、建立班级日志，将详实记录班级活动开展情况。

5、发放班主任学习笔记，积极开展班主任的理论学习与经验交流。

临夏县井沟初级中学

二〇一三年二月二十四日

第五篇：石沟中学工作计划

石沟中学 2012年学校工作计划

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以“创建品牌学校，建设一个更美好的石中”为目标，增强创新意识，以人为本，内强素质，外树形象，从严治校，强化特色。继续推进素质教育，强化管理职能，迎难而上，确保学校各项工作再上新台阶，努力办人民满意的教育。

二、工作目标

2012年是学校发展的“攻坚年”，学校发展面临诸多机遇与挑战，道路曲折，任务艰巨。我们要以“创建教育强镇”为契机，牢牢抓住教学质量、校园安全二大主题，深化教育教学管理，致力于内涵发展，打造平安和谐校园；抓住机遇，推进学校信息化建设工程。继续发扬“求实发展”的校风，树立信心，勇于担当，携手共进，为实现石中新的跨越奠定良好的基础。

三、工作重点

（一）、加快提升教育教学水平的步伐，全力以赴，争取在2012年的中考中取得更加优异的成绩，努力做好2012年的招生工作。

（二）、信息化建设工作。争取得到上级支持完成学校信息化建设，我校必须抓住机遇，努力实现学校信息化建设任务。

四、具体措施

（一）统一思想，振奋精神，增强教师内驱力

2012年将是学校发展史上极为重要的一年，全体教师的思想要高度统一，行动要协调一致，以学校发展为己任，竭尽全力，尽职尽责，为学校的发展贡献自己的一份力量。全体教师的思想，要统一到学校领导和今后工作的新思路、新举措上来，深刻领会“学校发展攻坚年”的内涵，坚定

个人服从大局的信念，并加强对老师的舆情引导。学校继续坚持以人为本的管理思想，通过开展诸如师德演讲、文体活动等，进一步发展丰富教师精神生活，充分调动各方面的积极性，点燃教师的激情，振奋精神，增强教师创新的内驱力，锤炼一支有事业心，肯干事、会干事、干成事的教师队伍，在2012年真正形成这样的学校“工作精神”：面对重任，有勇于担当的精神；面对困难，有迎难而上的气魄；面对挫折，有百折不挠的意志；面对事业，有无私奉献的赤诚；面对

愚公移山的韧劲。

（二）更新观念，精致管理，提升学校管理水平2012，有

1、努力提升学校的管理水平。面对学校发展任务的艰巨形势，要想高效的完成各项工作，我们必须更新观念，在精细化的基础上，实施精致化的管理。精致化管理是追求卓越、精益求精的管理，是既注重细节、过程，又重视结果的管理，使质量与效益同步提高；我们要发挥学校规模适中的优势，实现资源的优化配置，以精致化体现管理的科学化。教干教师要把精致化的管理理念内化为自己的行动准则，树立“精心、精细、精品”的工作观念和教育强镇意识，并养成良好工作习惯，确保学校管理流程的畅通，管理机制的高效。

2、进一步加强教师队伍建设。教师要讲政治、讲团结、讲学习、一心扑在事业发展上，带头干工作，带头抓落实，营造团结和谐的工作环境，要进一步强化责任意识，努力提高思想境界，紧紧围绕学校中心工作，抓落实、求实效，切实增强工作的执行力。

3、实行人文管理，体现人文关怀，为教职工创造良好的工作环境和发展空间。充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。关心教师的身心健康，努力提升教师的工作幸福指数。

4、进一步修订和完善学校各项规章制度，实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫，执行上求落实，推进学校管理的科学化。

（三）德育为先，突出创新，提升德育工作实效性

1、继续加强班主任外出培训工作，组织班主任观看著名教育专家有关学生管理的报告视频，到县外或市内的先进学校参观学习，开阔班主任工作视野，拓宽工作思路。定期召开班主任经验介绍会，开展德育案例研究工作，通过对教育事件进行反思和回顾，从而发现问题，总结经验，改善教育行为，增强教育的针对性和实效性。

2、推进德育建设。通过主题班会及组织相关活动予以落实。编制学生德育手册，供学生学习和教育学生之用。

3、德育常规管理要求：规范、精细、精致、标准。在全面加强行为规范教育的基础上，从细节入手，确定阶段性教育，重点开展主题教育，高度重视活动育人，通过评比考核、及时反馈、表彰激励等形式进一步抓实行为规范教育。增强学生自主管理意识，培养学生自主发展能力。

4、加强对学生身体素质和心理素质的锻炼。通过体育课、课间操、课外活动时段的体育锻炼，增强学生的体质；通过主题班会、心理辅导、全员育人等形式，加强对学生的心理健康教育，教会学生能对不良情绪进行调节或正常渲泻，提高承受挫折的能力。

5、加强学生卫生工作。注重环境卫生的打扫和保持，并做好传染病的预防和治疗，对教室、办公室、宿舍、伙房等场所，要定期进行卫生检查，做好“创卫”迎验工作。

6、充分发挥家长教育的功能，加大社会参与学校德育的力度，坚持家校合作沟通。完善学校家庭社会三位一体的教育体系，营造良好的育人环境。

7、做好零收费工作。学校要确保做到不收取学生任何费用。并借此机会对学生进行感恩教育，鼓励他们刻苦学习，长大后报效国家和社会，坚决杜绝各种不正之风和弄虚作假的现象。

8、加强校园文化建设，营造良好育人环境。充分利用宣传橱窗、黑板报、校园文学等宣传媒介，加强对学生的宣传教

育，营造出健康和谐的校园文化环境，形成良好的争创氛围，使学生在良好的育人氛围中，潜移默化地接受教育，实现教育目标。

9、加强团队工作建设。一是完善团队组织管理机制，开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生等工作。

（四）规范办学，突出特色,打造教学工作新亮点

1、落实国家课程方案，深化素质教育改革。规范办学行为，开发校内校外课程资源，充分发挥各种课程资源的教育教学功能，重视网络资源对教育教学的辅助功能。严格按照课程方案要求实施教学，积极开展劳技课程，完善学校教育体系。

2、坚持抓好常规教学，保障教育教学质量稳步提升。教务处和年级常规检查要做到制度化，数据化。每次检查有记录，有总结，有评比，有反馈，有奖惩。检查结果要及时公示，对教务处反馈的检查情况，各年级须及时拿出整改措施，教务处跟踪检查。要加大对信息化教学的指导和检查，形成对电子备课等信息化教学手段的有效监控，以保障教学手段的更新,提高课堂教学的效率。继续坚持教务处和年级对教学秩序的全天候监控，力争达到全校课堂教学零空堂。

3、教师队伍建设上水平。明确学校各级各类骨干教师的职责，发挥骨干教师在教育理论和实际教学上的引领作用，为青年教师上好示范课，引领课。注重青年教师的培养，为青年教师成长创造条件，搭建平台。鼓励教师搞好继续教育和培训工作，对各级教育主管部门举行的教学研讨会，要力争全员参与，提倡教师通过网络学习提高自己的业务水平。学校尽力为教师的成长提供展示的的舞台，积极推出更多青年教师迈进骨干教师队伍。

4、优化管理体制，向教学管理要效益。继续实行教务处负责制，教务处对教师的管理要从检查中来，凭数据说话。严格按学校出台的制度执行。

5、向教研要效益。要充分发挥集体备课的作用，通过教研组落实集体备课的任务。教研组定期组织教师学习交流，组织教师上好观摩课。

6、全力以赴，抓好九年级教学工作。九年级工作是学校教学工作的重中之重。必须创造一切条件，克服一切困难，实现中考成绩的继续攀升。要选聘有能力，责任心强的教干教师，组成强有力的年级团队，要突出育名生的教学导向，九年级教师要加强对考试的研究，加强对培优补弱工作的探讨，要责任到人，分工明确，确保目标任务万无一失。

（五）服务跟上，不负众望，努力做好后勤保障

1、加强后勤管理，提高服务工作实效。后勤处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理，加强对物品采购、保管、发放环节的管理，进一步增强师生的节约意识。

2、严格执行市级零收费要求。

（六）安全为重，形成体系，打造平安和谐校园

强化安全工作机制，健全安全管理网络。加强门卫管理，完善来人来访登记和电话联系制度。定期进行安全大检查，提高防范能力；加强节假日、夜间值班巡查；确保师生的平安，确保无责任事故发生，打造平安和谐校园。

2、坚持校委成员值班制度。全面掌握各方面的情况与数据，确保校园平安有序。

3、严格落实安全责任制，层层签订安全工作目标责任书，积极争取派出所的支持，加强合作，齐抓共管，构建社会化的群防体系。

4、建立安全工作应急预案，加强应急演练。聘请法制教育副校长，开展法制教育报告会和消防演练活动，增强全校师生的安全防范能力。

（七）其他工作，齐抓共管，形成强大管理合力

1、工会工作。认真开展教职工活动以及对离退教职工的走访工作，做好校务公开工作。

3、办公室工作。办公室要进一步加强内部建设，贯彻服务宗旨，发挥协调作用和督办职能，为学校的进一步发展提供优质的服务

4、计划生育工作。落实计划生育工作属地管理制度，层层签订计划生育工作责任书，确保学校计生工作不出任何问题。

5、宣传工作。通过网站、广播、校园通讯等媒体，宣传上级的各项政策，宣传报道学校的教育教学工作和先进典型，宣传学校丰富多彩的活动。

6、档案工作。实施网络管理制度，加强学校档案工作的信息化和规范化建设，认真做好档案整理工作，强化学校档案建设，更好为教育教学服务。

7、其他工作。按照教育局的要求，努力做好其他各项工作。

石沟中学

2012年2月