小学绩效工资考核分配方案（小编推荐）

第一篇：小学绩效工资考核分配方案（小编推荐）

祥云县xx小学绩效工资考核分配方案

（试行）

为深化义务教育学校绩效工资分配制度改革，切实提高广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本试行方案。

教职工绩效工资分配以《祥云县xx小学教师考核方案（试行）》考核结果为依据，每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作考核得分总和(因违反硬性指标定性考核为合格的，只惩不奖；考核为不合格的，不享受教学成果奖)。全校绩效工资总量除以全校教职工工作考核得分总和，得到一个分值，此分值乘教职工工作考核得分，即为教职工个人应得的绩效工资额度。

计算公式为：

教职工个人绩效工资额＝全校绩效补贴总额÷全校绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分。

凡有下列情况之一者，考核结果为不合格，不享受教学成果奖：

1、有严重违反《中小学教师职业道德规范》行为的。

2、触犯国家法律，以非法方式表达诉求，擅自脱离教育教学岗位、延误教育教学工作、干扰教育教学秩序的。

3、体罚或变相体罚学生的。

4、经常迟到、早退、缺课或请假超过国家规定天数的。

5、从事有偿家教和违规从事教学、培训活动，或未经学校批准从事商业活动而较为严重影响本职工作的。

6、无不充分理由，拒不接受工作任务或敷衍拖拉，影响整体工作，造成较坏影响的。

7、有乱收费现象的有关责任人。

本《方案》征求教师意见，由校委会讨论通过并负责解释，自发布之日起实施，如与上级文件相冲突，以上级文件执行。

祥云县xx小学

Xx年 月日

第二篇：绩效工资考核分配方案

卧龙岗中心小学绩效工资考核分配方案

（征求意见稿）

为进一步规范我校教职工收入分配秩序，构建科学合理、公平、公正、有激励机制的内部分配制度，调动广大教职工的工作积极性，现根据《关于平泉县中小学绩效工资实施工作的通知》，结合我校实际情况，提出奖励性绩效工资考核分配方案。

一、指导思想

为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，规范学校内部分配办法，在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，探索建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我县教育事业持续健康快速发展。

二、考核分配原则

贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。

坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。

三、奖励性绩效工资分配方法

学校建立由工作量考核、工作业绩考核两部分构成的考核分配方案。构成为：工作量津贴占50%、工作业绩津贴占50%。

A1、工作量（按下列四个项目的具体课时计算）：

1、管理职务职责工作量：

教研组长工作量折算为每周１课时；中层工作量折合为每周３课时；计算方法：学校编制所设的相应岗位中层干部职数×岗位职责工作量÷实有中层干部数=该岗位履行者所得工作量。

2、教学工作量：

(1)教师周教学课时：实际教学课时×已聘专业技术等级系数（员级

1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3）+实际教学课时×学科系数（语、数学科系数为0.2）=教师周工作量（课时）

(2)由学校统一安排的代课按实计算，节假日护校按每天6课时折算。属于学校行政人员管理职务职责范围内的工作，不能重复计算。

3、学校其他管理岗位职责工作量：按学校教师平均工作量折算课时数。

4、出勤情况（含会议和学校规定的集体活动）：病假1节扣0.5节，事假1节扣1节，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日参照教学人员酌情折扣。

计算公式：个人奖励性绩效工资（工作量部分）=学校奖励性绩效工资总额×50%÷学校总工作量（节数）×个人工作量（节数）

A2、工作业绩（含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效）。

1、职业道德10%：①爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；②爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务，不敷衍塞责；③关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；④为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。学校根据以上要点根据不同岗位制定具体考核细节进行量化评分。⑤下列情形之一的本项不得分：A、实行师德考核一票否决制，即违反《中小学教师职业道德考核办法》规定的20条之一的；B、当受效能告诫或党政纪处分的。

计算公式：个人奖励性绩效工资（职业道德部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分

2、业务能力20%：

(1)德育工作10%：①坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；②注重培养学生良好的学习、行为习惯；③注重学生心理健康教育；④组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；⑤帮助学习困难学生的措施落实。学校根据以上要点制定具体考核细节进行量化评分。

(2)教学常规10%：①认真备课，教案齐全、规范；②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式；③运用现代教育技术开展教学活动；④教学内容科学、正确，不出现知识性错误；⑤及时进行教学辅导，认真批改作业；⑥运用多种方式评价学生的学习效果；⑦坚持课后反思，认真总结教学经验。以学校教学常规量化分值相应得分。

非教学人员：能履行好岗位职责，按本校教师教学常规量化平均值计分。

计算公式：个人奖励性绩效工资（业务能力部分）=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分

3、专业发展10%：

(1)继续教育5%：①有参加培训的过程记录和总结；②参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格；③积极参加校本培训以及其他各种进修学习。

(2)教学研究5%：①县级以上公开课、研究课和示范课、课题研究（负责人５分，成员４分）、教学经验总结或论文得５分。（不重复计分）

计算公式：个人奖励性绩效工资（专业发展部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分

4、工作成效10%

(1)教学效果5%：①合格率、巩固率、进步率情况；②学生和家长的反映情况。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次，相应分值为5分、4分、3分、0分。综合科按平均分得分。

(2)育人效果5%：①学生获奖情况；②学习困难学生进步的情况；③无安全责任事故发生。学校根据其所任班级学科考核情况分为优秀、良好、合格、差四个档次，相应分值为5分、4分、3分、0分。

非教学人员：学校根据其岗位职责和工作完成情况及效果等评定优秀、良好、合格、不合格四个档次，相应分值为10分、8分、6分、2分。计算公式：个人奖励性绩效工资（工作成效部分）=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分

四、奖励绩效工资发放形式及要求

1、个人奖励性绩效工资等于各部分所得奖励性绩效工资的和。

２、学校应将教职工考核情况和奖励性绩效工资发放金额列表公示。

３、学校成立奖励性绩效工资分配工作领导小组，负责奖励性绩效工资分配方案的制定和教职工考核量化等工作。

组

长：侯宝存

副组长：高金龙 王桂琴 孙国东

成员：村小负责人、各科教研组长、年级组长

４、学校根据上级文件精神，结合实际，制定奖励性绩效工资具体的分配方案，分配方案在充分征求意见的基础上经过教代会通过并报县教育主管部门批准后组织实施。

５、奖励性绩效工资实施后，除上级文件规定的项目外，不准利用任何账户、任何资金、以任何名义、任何形式发放或变相发放各种补贴、奖金和实物。不准提高现有的津贴标准和扩大发放范围，不得违反规定的程序和办法进行分配。对违反政策规定的，按有关文件规定严肃处理。

五、其他事项

1、下列情形之一的，停发基础性绩效工资中的岗位津贴部分。

（1）受刑事处罚，或受党、团内严重警告、行政记大过及以上处分，处分期未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的；

（2）当考核为合格以下等次的；

（3）学病假、事假累计到达或超过30和20天的，扣基础性绩效工资中的岗位津贴部分。

2、被立案、停职检查的暂缓发放奖励性绩效工资，待结案后按处罚结果再予以确定。

3、受行政处分的同时受党纪处分的按处分种类重的确定标准。

4、对迟到、早退、不参加集体活动或会议的、无故旷课、旷工的，学校根据相关规定制定考核量化办法，适当扣发奖励性绩效津贴。

5、故意不完成教育教学任务、违反师德规范，造成不良社会影响的，实行一票否决，取消年终奖励性绩效工资。

6、经教育主管部门批准的其他挂职、支挂教、借调或进修学习等人员，由挂职、支挂教、借调单位出具挂职、支挂教、借调期间的工作情况报教育主管部门审核后，按原单位的平均水平发放。批准脱产进修学习人员的工作量按本单位的平均工作量计算。未经教育主管部门批准、擅自跨单位流动的人员不参加奖励性绩效工资分配，并将其按标准测算的奖励性绩效工资上缴核算中心或财务中心。

７、以校为单位根据本实施方案进行量化考核，发放绩效工资。

第三篇：小学绩效工资分配方案

龙坪镇兴隆小学

教师绩效工资分配方案

教师奖励性绩效工资是国家为推动学校工作，激励教师积极进取，充分体现社会主义按劳分配政策的一项奖励性工资。为推动学校工作全面发展，正确衡定教师工作业绩，合理分配绩效工资，根据各级相关文件精神，结合学校工作实际，特制定此分配方案。

一、分配原则：

1、按劳分配原则：根据教师工作量的多少，对教师绩效工资进行合理分配。

2、考核分配原则：教师所涉及的每一项工作，均要通过考核评价，依照完成的数量和效果进行分配。

3、奖勤惩懒原则：所有分配过程中，严格按照学校工作制度和职责要求，完成者给予分配。

4公平公正公开原则：分配过程中任何人不得徇私舞弊，全面接受上级领导、学校行政领导、全体教师的检查和监督。

二、分配项目：

（一）绩效工资中的70%作为基础性绩效工资，按月按已聘职称分配给教师。

（二）岗位工作绩效分配（基本定额）：

1、班主任月津贴：以所任班级的学生进行计算，每生0.5元，不满30人按30人计算，超过60人按60人计算，加上125元的基本定额。

2、实验教学岗位：月津贴140元。

3、远程教育岗位：月津贴140元。

4、图书管理岗位：月津贴120元。

5、语文、数学教研组长：月津贴140元。

6、继续教育岗位：月津贴60元。

7、安全管理岗位：月津贴60元

8、财务后勤管理岗位：月津贴140元

9、学平险管理岗位：月津贴20元

10、后勤管理岗位：月津贴130元

11、疾病防控管理岗位：月津贴50元

12、三关工作管理岗位：月津贴70元

13、财务协助岗位：月津贴30元

14、校园环境绿化管理岗位：月津贴80元

15、计生工作管理岗位：月津贴20元

16、英语教研组长：月津贴30元。

（三）课时量绩效分配：

1、科目教师课时量。（已担任岗位并已分配岗位津贴的不再折算课时量）

（1）语文、数学12节满课时量.（2）英语、科学、学前班课时12节满课时量.（3）其他课程12节满课时量。

2、行政领导课时量：

（1）校长不任课。

（2）教导主任4-6节，德育主任6-8节满课时量。

（3）科研主任、少先队大队辅导员8-9节满课时量。

（4）财务后勤管理人员11节满课时量。

3、满课时量分配小一职称奖励性绩效工资的50%，超课时、差课时按同类比例折算。如：语文教师上18节语文课，该教师奖励性绩效工资为450元，则该教师在该项目中分配为：（50×50%×18/15）元。

（四）教师专业技术职务分配：

1.依照教师专业技术职务实行分类别分配，中级（小高、中一）职称完成岗位职责和任务，每月分配定额66元。

2.根据学校教师专业技术职务职责要求进行考核分配，对照考核成绩和分配定额按比例测算。未履行职责的不分配。

(1)教学成绩提高值高于初级职称教师提高值，占百分之四十。

（2）选择学校教育教学工作的某一方面对某一初级职称教师进行专职辅导，占百分之二十。

（3）向学校及上级提交、发表教育教学经验或论文，占百分之二十。

（4）在政治思想、师德师风、工作态度、责任心等方面对全校教师起示范、榜样的带头作用，占百分之二十。

（五）教育教学特色分配：

（1）在学校整体工作中，有专项性的亮点特色工作，按受表彰的级别依次分配50、100、150元…..，同一项目不累计计算。

（2）在教育教学工作的专项研究中，受表彰的按级别和等次依次分配30、60、90元…..，同一项目不累计计算。

(3)教师教育教学论文在镇级以上刊物上发表按镇、县、市….加5、10、15分….；辅导学生作品发表按镇、县、市….加2.5、5、7.5分….（六）教师教育教学工作综合评价绩效分配：

根据学校素质教育评估细则，对教师教育教学常规，涵盖教师德能勤绩，进行综合考评，根据评价结果综合分配教师奖励性绩效工资中的剩余部分。其中150分为教学效果评价，其分配办法为：

1、统考科目：

（1）所有统考科目期末统考“四率”成绩为150分。其公式为：优秀率×60＋良好率×45＋合格率×30＋差生率×15。其中一年级95分及以上为优秀，85分及以上为良好，二到六年级依次递减1分；60分及以上为合格；60分以下为差生。

（2）期末统考以该学科教学成绩提高值综合计算教学效果。其公式为：【（本班本期平均成绩-本期同级镇平均成绩）-（上期本班平均成绩-上期同级镇平均成绩）】×10

（3）统考成绩名次积分：【100÷镇本级班数×（镇本级班数＋1－本班所在名次）＋提高名次×20】÷2

（4）考成绩积分等于前四栏之和。

（5）跨班级科目语、数、英、科分别按30、20、10、7分加分，平均成绩居全镇第一、二、三名分别给予一次性奖励200元、150元、100元。

（6）毕业班小升初考试中，200分以上人数占班级人数的10﹪以内（含10﹪），按每人20元分配；200分以上人数占班级人数的20﹪以内（含20﹪），按每人30元分配；200分以上人数占班级人数的20﹪以上，按每人40元分配.（二）非统考科目（音体美专职教师）：以期末学科检测为准，将检测结果等次递分为A、B、C、D、E五等次，检测结果为C等次可得全校统考成绩平均积分，按比例每等次间隔50分。

三、分配流程

第一步：依照学校各岗位工作职责、制度和岗位工作考评细则，对各岗位工作进行考评，以岗位津贴基本定额和考评结果进行岗位绩效分配。

第二步：按教师课时量，对老师进行课时量绩效分配。

第三步：依照学校素质教育评估细则，对教师教育教学常规等综合工作进行评价。由学校教师绩效工资中的剩余部分（前两部分分配后所余），结合综合考评结果进行分配。

四、相关要求

1、学校各级岗位人员必须明确自身工作职责，细化分管工作内人员的职责要求，逐层细化、逐层考评，做到每一项工作有职责要求，有制度保证，有考评结果，然后体现绩效分配。

2、进一步健全和完善学校素质教育考评细则，规范教师教育教学常规等涵盖教师德能勤绩全面的综合评价体系。

3、强化各岗位工作，对分管工作的检查和评价。

4、奖励性绩效工资分配的测算办法、分配结果需经公示，集体监督。

五、行政领导绩效分配：

1、按所聘职称奖励性绩效工资中的20%纳入教学效果分配。

2、按所聘职称奖励性绩效工资中的80%作为管理工作、管理效果绩效分配。

六、此方案须经教师大会通过，交上级部门（中心学校、教育局、人事劳动局）审批后执行。

七、所有岗位职责、考评细则附后。

龙坪镇兴隆小学

2010年9月

第四篇：卫生院绩效工资分配考核方案

团河中心卫生院绩效工资分配考核方案

以公益性质为导向，以服务质量和效率为核心，以岗位责任和绩效为基础的奖罚机制，提高基层卫生服务的综合服务能力，调动职工工作的积极性，主动性，创造性。充分尊重医、技、护人员的劳动价值，知识价值，和技术价值，切实维护职工的权益，并督促其全面高质量高效率履行职责和义务，遵循科学、规范、有效、公开、公正、合理，激励促进，多劳多得，奖勤罚懒，优绩优效，增效节能，成本核算，厉行节约，保证重点，兼顾一般，照顾少数，分配激励，积累发展的绩效分配考核原则，特制定我院工资分配方案。

一． 财政补助工资绩效考核分配方法：

1、财政在册的非公共卫生服务人员：

将人均上拨工资（人均上拨工资=上拨工资总金额÷医院在职人员数）的70%作为非公共卫生服务人员的基础性绩效工资，按月发放，30%作为非公共卫生服务人员的考核性绩效工资，按月发放。考核性绩效工资分四个档次，分别为优秀、称职，基本称职，不称职，原则上优秀员工不超过单位职工总数的15%---20%，考核优秀者发105%的考核性绩效工资，考核称职者发90%的考核性绩效工资，考核基本称职者发75%的考核性绩效工资，考核为不称职者发50%的考核性绩效工资。

2.临时及返聘的的非公共卫生服务人员： 该类人员基础性绩效工资和考核性绩效工资的总和为人均上拨工资的90%，总和（基础性绩效工资+考核性绩效工资）的70%作为基础性绩效工资，按月发放，总和的30%作为考核性绩效工资，分为四个档次，分配原则同上，按月发放。二．公共卫生服务经费绩效考核分配办法

1.以上拨基本公共卫生经费为基数，根据公共卫生服务人员服务人群的数量和管理重点人群的数量核定其基础性岗位绩效考核工资，（具体方案参照城关镇卫生院公共卫生服务人员基础性岗位绩效工资考核办法）。将公共卫生服务人员基础性绩效考核工资的70%作为其基础性绩效工资，按月发放，30%的基础性岗位绩效考核工资作为其考核性绩效工资，按月发放，考核性绩效工资分四个档次，分别为：优秀、称职、基本称职、不称职。考核优秀者发105%的考核性绩效工资，考核称职者发90%的考核性绩效工资，考核基本称职者发70%的考核性绩效工资，考核不称职者发50%的考核性绩效工资。2.公共卫生服务人员的季度性绩效工资分配办法参照我院（基本公共卫生服务季度绩效考核方案）执行，按季度发放。三．基本医疗收益绩效考核办法（每月发放一次）

1.临床大夫：医技检查奖励20%，诊疗费奖励50%，麻醉手术费处置费及针灸理疗费奖励40%，西药及中成药奖励3%，中药饮片奖励8%，妇科手术费和妇检费奖励40%，每月扣除各种处方、处置单、检查单等成本费。

2.护理：每月奖励当月护理总收入的40%和一般诊疗费的30%，按2人核算，每月扣除各种护理文件表簿卡册，消毒液，辅料，棉球，注射器、输液器等成本费。3.B超、心电图室、检验室：

每月奖励为科室业务的35%，科室所用的检验试剂、心电图纸、耦合剂等耗材由可是人员自理自购。

4.药房：每月奖励总业务收入的2.4%，按3人核算。5.收费：每月奖励总业务的0.8%。

6.院长、出纳：每月奖励业务总收入的1.2%，另注：伍绍喜与指导社区建档和重点人群管理随访指导，另按社区医师给予奖励发放。如果奖励补助大于总业务的1.2%提成，按大于的金额发放，如果小于总业务的1.2%提成，按1.2%奖励发放。

7.放射科：每月奖励为科室总业务的60%，科室所用X片显影定影剂，由科室人员自理自购。8.防保站：

四．其他补助和奖励

1.职务补贴：院长、副院长每月补贴300元，科室主任100元 2.优秀职工年终奖励每人500元。3.年终奖励：

（1）年终被卫生局评为优秀单位，奖励院长3000元，副院长2000元，科室主任1000元。

（2）年终被评为合格者，奖励院长2000元，副院长1000元，科室主任500元。（3）年终被评为不合格者，罚院长2000元，副院长1000元，科室主任500元。

五．成立绩效考核领导小组

组 长：申小荣

副组长：杨凌志 梁艳辉

六．本方案经职工开会讨论并通过，从即日执行。

团河中心卫生院

2011年1月6日

第五篇：绩效工资考核分配方案

绩效工资 分配方案 及设定

一、目的：

为坚持绩效优先、兼顾公平，实行按劳分配、多劳多得的原则，努力激发全体员工的积极性、主动性和创造性、激发工程部的内部活力，提高员工的主人翁意识，塑造以服务质量为核心，以绩效规范管理的运行机制，切实促进工程部内部力量的壮大，更好的服务于一线部门。

二、基本思路：

绩效工资的计算方法：

超额毛利部分，公司提取 50%作为绩效奖励，视为奖金下发到经营管理部，由经营管理部主管领导实行统一发放。

发放标准：

每名员工可提拨的绩效工资额=绩效工资基数*职务权数 绩效工资职务权数标准详如下：

绩效工资 职位权数标准 主管职 权数 非主管职 权数 主管副总 3.0 A 级专员 1.8 经理 2.7 B 级专员 1.6 副经理 2.5 C 级专员 1.4 主管 2.3 A 级员工 1.2 总调 2.0 B 级员工 1.1

C 级员工 1.0

奖金与个人绩效考核结果挂钩，参照个人考勤情况，职务高低、工作表现，创新成果、节能降耗、部门贡献等，依次进行奖金分配。

三、奖金分配原则：

1、贯彻执行多劳多得，少劳少得，不劳不得，履行岗位职责，注重工作质量，合理拉开差距的原则，进行奖金的分配。

2、部门在进行内部奖金分配前，扣罚的奖金留作部门基金，作为部门特殊贡献奖、技能优胜奖及优秀班组奖，或者直接发放给当月表现突出的员工。

3、根据部门职务职称高低分配系数和公司奖金发放系数一致。

四、

细则1、与考勤挂钩：

1)迟到、早退、溜号，一次减 10 元，二次减 30 元，三次取消当月奖金； 2)请假按日奖金额*请假时间计发； 3)有旷工行为者，一天扣除 50%奖金，两天取消当月奖金； 4)员工试用期内不享受绩效工资，病假、事假、产假、工休假、婚假不享受奖金； 5)员工当月事假累计休 3 天（工作日）或以上的免除当月奖金；

员工当月病假累计休 5 天（工作日）或以上的免除当月奖金； 6)未遵照正常离职手续离职的员工不享受当月奖金。2、与工作态度挂钩：

7)违反公司及部门有关规章制度者，经领导小组根据情况决定后按比例扣发奖金； 8)不服从上级工作安排者，一次减发奖金 20%，二次减发奖金 50%；三次减发当月奖金，态度恶劣者停发奖金两个月； 9)员工如被书面警告，本月度扣除 20%奖金；如果被口头警告，本月度扣 10%奖金； 3 3、与工作表现挂钩：

1)发生个人差错或责任事故等，根据其后果的严重程度，在奖金中按比例进行相应扣除。

2)员工个人卫生管理不到位，受到上级或质检部门罚款者，扣除本月 10%奖金 3)以组为单位，在各自的区域内，卫生管理不到位，以 1 分为一个单位，每增加一分，扣除该组当月 10%的奖金，依次累加。

4)设备维保不到位、维修滞后现象，受到领导及一线部门投诉的，经查明情况属实的，根据情况扣除该组及个人相应的奖金。4、与个人业绩挂钩：

1)能为公司降低能源消耗,节约成本，提出合理化建议，经实施考核卓有成效者，根据所作出的贡献大小，经领导班子决定后合理增加奖金； 2)在工作中随机应变，服务周到细致，受到客人好评，给公司赢得良好口碑，受到领导嘉奖及其他部门认可者，按一定比例增加奖金；

3)在工作中积极进取，宿舍卫生、办公室卫生积极打理，收到公司质

检表彰的； 4)发现事故苗头，及时采取措施，防止事故发生者，根据情况增加奖金发放； 5)经常加班加点工做，不计报酬、不计个人得失者，根据表现增加奖金发放； 6)对本专业的工艺流程或设备设施管理、维护，提出合理化建议，节约物料消耗或延长工具使用寿命者，增加奖金发放； 7)信息反馈及时，数据提交及时，领导交代的任务完成及时，公司组织的活动积极参与者，增加班组的奖金发放；