第一篇:教育科研工作领导小组及其职责
淮安市刘老庄乡中心小学
教育科研工作领导小组及其职责
一、成员组成:
为全面提升教师教育科研工作能力,确保教育科研工作有序、有效开展,从而扎实推进素质教育和课程改革,为提高教学质量提供有力保证。经学校行政会议研究决定,成立教育科研工作领导小组,小组成员名单如下:
组长:仲兆静
副组长:郝宜勇(副校长)
郑鹏(教科室主任)
组员:石鹏星刘延凯袁传标刘春阳
于传洲刘松科张秀平沈寿平
二、具体职责:
(校长室)
全面管理学校教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,负责教科研工作的决策、业务指导。
(教导处、教科室、大队部)
1、负责制定学校教科研工作计划,撰写教科研工作总结。
2、负责征集课题申报表及研究成果并择优向上级推荐立项。
3、组织教师学习教科研理论,撰写随笔、论文或经验总结,并推荐优秀文章、课题成果,发表校园网或参与各种形式的投稿发表或交流。
4、负责整理好教科研档案,积累资料。
(各教研组)
组织教科研培训,跟踪指导、监督、检查教科研过程,解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况,定期组织教科研学术交流活动,保证教科研工作深入扎实的开展。
(教导处、教科室)
负责推广宣传课题成果,将本校教科研经验上升到理论高度,用以指导本校教育教学工作。
(所有小组成员)
做好每学年一次的校内课题研究成果评比,并与绩效考核直接挂钩。
第二篇:2015科研工作领导小组
2015—2016学校教育科研工作领导小
组分工及职责
为提高我校教师队伍整体素质,适应新时期教书育人的需要,不断提升教师的师德、师能和教育科研水平,打造一支“师德好、业务精”的教师队伍。强化“科研兴教、科研强校”的意识,坚持对教师进行继续教育和培训,全面提高教师的专业技能素养和文化知识素养,开展有学校特色的多元化校本培训,培养能满足现代职业教育发展要求的双师型教师,让全体教师获得可持续提升。学校特设立教育科研领导小组。
一、领导小组: 组 长:(学校校长)
副组长:(学校副校长、副书记)
(学校副校长)
成 员:
二、教科室:
主任:(副主任主持教科室工作)副主任: 教科员:
三、领导小组职责:
1、负责教科研工作的决策、智慧、业务指导。
2、负责拟定研究规划,制定学校教科研工作计划,撰写教科研工作总结。
3、负责征集、评审科研课题申请书并择优向上级推荐立项。
4、全面管理学校教科研工作,重视、了解科研动态,掌握实验方向和进展情况,参与科研过程,提供课题完成所需时间,保证科研经费到位。
5、组织教科研培训,跟踪指导、监督、检查教科研过程,解决实验进程中的疑难问题。结合课题研究情况,定期组织教科研学术交流活动,保证教科研工作深入扎实的开展。
6、负责对教师课题的成果进行评估。
7、负责推广宣传课题成果,将本校教科研经验上升到理论高度,用以指导本校教育教学工作。
四、教科室主任职责
1、协助校长定期组织教师学习教育科学研究的理论,根据校长提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科学研究工作规划、计划,并认真组织实施。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定,负责科研经费的落实工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为校长的教育科学研究决策提供咨询。
4、切实抓好校内教育科学研究实验项目的落实,总结和成果的推广工作,亲自参与领导学校所承担的县(区)课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
6、教科室副主任协助教科室主任工作。
五、教科室工作职责:
1、根据学校的办学目标,制定学校教育科研工作的短期计划和中、长期规划。
2、建立健全学校教育科研管理制度,包括课题管理制度、教师学习、研究制度,教育科研工作的评估和激励制度等。
3、对学校教育科研课题进行管理。参与学校重大课题方案的制定、实施;接受上级有关部门指派的研究任务,与上级科研机构共同管理校级以上(不含校级)课题;负责校级课题的审批、立项、过程管理及结题验收工作;对学校各种形式的教育科研活动进行指导。
4、组织教师学习教育理论,及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识,向教师推荐、提供并选编有关学习资料,为教师的教育科研提供咨询服务。
组织校内各类教改研讨会和教育教学经验交流,参与有关的学术交流、研讨活动。
5、协助学校开展教育科研及教学成果的评选活动,总结、推广学校优秀教育教学经验和科研成果。
6、建立健全学校教育科研档案,包括学校各级课题档案、教师个人科研成果及其它有关资料等。
7教科室要定期向主管业务指导部门汇报工作,按要求提供有关材料,积极参加其组织的会议和活动,并接受考评。
六、兼职教科员工作职责
1、带头学习教育科学理论和方法,贯彻、宣传上级领导部门有关科研工作的方针、政策,帮助学校开展教育科研活动。
2、研究学校教育教学现状,收集、整理教育情报。
3、参与或积极承担教育教学课题研究。
4、作好科研调查、课题指导和科研管理等工作。
5、指导学校进行科研论文或课题成果写作。
6、发挥个人优势资源,做到内部团结外部联系,共同开创教科研工作新局面。
七、课题组组长工作职责:
1、学习本学科大纲,明确教学目的、任务,根据实际,确定教科研组和个人科研课题,讨论制定学期教科研计划,拟定实验课。
2、搞好业务进修,定好理论学习计划。
3、组织本组教师开展教科研活动,分析课题开展情况,了解学生的学习状况,组织好单元验收及期末复习考试,做好测试分析。及时上报课题进展情况。
4、通过老带新,先行课等方式,帮助科研方面有困难的教师尽快提高科研水平。
5、根据课题开展情况举行研究课并及时总结交流经验。
6、加强科研资料的管理,按学校要求的内容整理好研究资料并及时上交。
八、课题小组成员工作职责:
1、以正确的科研态度,积极投身科研活动中,掌握有关文献资料,积累必要知识,了解、熟悉相关理论。
2、从实际出发,选择适合自己的课题,负责制定课题实施方案、做好实验计划。
3、认真执行课题计划,上好每一节实验课,做好观察记录,及时报告科研进度。
4、积极接受上级的业务指导和检查,积极参加学校的各项科研活动。
5、做好课题资料的搜集、处理,对形成的文字材料加以系统整理,及时归档。
6、认真撰写科研成果报告。
7、对课题负责,如终止实验要向上级提出申请,经批准后方可终止。
2015—2016学校教育 科研工作领导小组分工及职责
2015年9月
第三篇:教育信息化工作领导小组及职责
北流荣华光彩小学教育信息化工作领导小组及职责
组长:孙美玲
职责:负责全面工作,传达上级会议精神,总结、反馈工作总结。副组长:赵红侠
职责:协助组长工作
专干:王妮
职责:业务主管,实施和预约教育信息的具体工作)
成员:黄雪玲 朱爱萍史保真王莉王芬杨敏 史君利徐俊丽曹定
职责:观察各分组工作实施进程情况,及时发现问题、分析问题、反馈情况,协助分组内化矛盾,增进团结,按照学校工作计划督促各层次正常工作。研究、培训、推广现代教育技术资源,建立软硬件资源档案册,维护设备,保证设备正常运行。以教育信息、现代化工作目标,参与中心校组织的现代教育技术研究和资源管理、应用和培训,充分发挥学校信息资源优势。
北流荣华光彩小学
2013年3月1日
第四篇:教育信息化工作领导小组及职责
百尺小学教育信息化工作领导小组
及职责
组长:崔志涛(负责农远全面工作,传达上级会议精神,总结、反馈工作总结。)
副组长:郭庆安(协助组长工作)
专干:任晓恋(业务主管,实施和预约教育信息的具体工作)
成员:贾利敏韩亚蕊韩可先杨慧丹张记娟(观察各分组工作实施进程情况,及时发现问题、分析问题、反馈情况,协助分组内化矛盾,增进团结,按照学校工作计划督促各层次正常工作。研究、培训、推广现代教育技术资源,建立软硬件资源档案册,维护设备,保证设备正常运行。以教育信息、现代化工作目标,参与中心校组织的现代教育技术研究和资源管理、应用和培训,充分发挥学校信息资源优势。)
第五篇:心理健康教育领导小组职责
心理健康教育领导小组职责
1、在上级心理健康教育领导机构的指导 下,负责全校性的心理健康教育工作。
2、协调政教处、教务处开展学校的心理健康教
育工作。
3、每学年召开一次全校性的心理健康教育会
议,制定全校性的心理健康教育工作计划,并付诸实施。
4、做好心理健康教育的宣传工作,配合组织好
各次活动。