井头镇东山完小2013年学校工会工作报告

第一篇：井头镇东山完小2013年学校工会工作报告

井头镇东山完小2013年学校工会工作报告

戴锦原

各位领导、特邀代表、各位代表：

现在，我就学校工会工作，向大会作2013年学校工会工作报告，请各位代表审议。

一、近年来主要工作的回顾

近年来，学校工会在上级教育工会关心、指导下，在学校行政的大力支持下，根据县教育工会和中心学校工会的有关精神，结合学校的工作中心，围绕落实维护、教育、建设、监督四大职能，有力配合了学校完成了上级给学校工作下达的各项指标。组织教师开展教学比武和各项活动，为丰富校园文化，增强学校凝聚力，调动广大教职工的工作积极性，提高学校教育教学质量，做出了积极的贡献，在推进学校改革发展和民主建设，倡导社会主义精神文明，构建和谐校园，协调学群关系等方面，为学校稳步发展作出了一些工作，取得了一定的成绩。具体总结如下：

（一）师德建设卓有成效

我校广大教职工始终高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习《 中小学教师职工道德规范 》 和党的十七大精神，大力弘扬社会主义先进文化，努力掌握现代化信息技术，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，自觉抵制不正之风。加强师德修养，提

高了思想道德素质，工作兢兢业业，无私奉献，展示了新形式下人民教师的风采。近年来，学校基本杜绝了体罚和变相体罚学生的现象。我校教职工踊跃为灾区捐款，在社会上产生良好的影响。在扶助贫困学生中，广大教职工每学期都进行捐款，给予特困生温暖，奉献一片爱心。

（二）参与学校的民主管理和监督教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。教职工在学校的主人翁地位和作用，主要体现在关心学校发展，参与学校管理和监督。学校工会参与学校管理，尽量做到既考虑到学校的大局，又维护教职工的切身利益，站在全局的角度去参与学校的民主管理和监督，使学校的各项工作尽可能地民主化、公开化、规范化。学校各项制度，奖励措施的实施，都是经教职工大会讨论通过，学校各项改革、建设，都十分重视凝聚民力民智，遵循公平、公正、公开的原则，十分尊重教职工的权益，充分调动广大教职工的工作热情和积极性。学校的各项工作得到了全体教职工的信任，理解和支持，正因为如此，我们学校才具有凝聚力和向心力，我们的集体始终是一个团结和谐的集体。

（三）、关心教职工生活

学校工作头绪多，可塑性大，如何凝聚全体教职工的心，如何更好地调动广大教职工的工作热情和积极性，如何将学校办得更好，一直是学校行政和工会的工作重心，教职工需

要组织的关怀，需要领导的关心。学校工会一直继承和发扬了优良传统，积极组织教职工开展各项活动，做好送温暖工作。关心离退休教职工的生活，落实退休教职工的待遇，尽量做到在职和退休一个样。多年来每逢过年过节，尽可能地给退休教职工一个电话，向他们问心声好，体现学校的关怀，每年老年节，组织退休老同志聚会。

（四）、提升教职工素质

学校的首要工作是教育教学，培养合格的人才。而肩负培养重任的是广大教师，因此，提高广大教师自身素质十分必要，广大教师必须审时度势，树立终身学习理念，适应教育改革发展的要求。坚持科学发展观，与时俱进，勇于创新。几年来，我校有相当一部分教师，通过远程教育，函授学习，提高了学历，绝大部分班主任老师参加了班主任培训。师资质量的提高，促进了学校教育教学质量的提高，促进了学校稳步发展。近年来，我校教育教学质量一直在稳中求升，提高了东山完小知名度和美誉度，教学之余，广大教师利用休息时间，撰写论文。

二、今后工作设想、学校工会结合学校的中心工作，继续组织教职工学习党的十八大精神。加强师德教育，提高师资素质，使教职工的政治素质，思想素质，业务素质及职业道德有一个大的提高。、积极配合学校开展教研教改活动和教学比武活动，努力提高全体教师的业务水平，继续提高学校在教育教学质量，提高学校的知名度和美誉度。、充分发挥工会组织的职能作用，坚持健全教代会制度，进一步推进学校工作民主化，规范化，科学化管理，落实教职工的主人翁地位，增强教职工主人翁责任感。、进一步做好“送温暖”工作，既要关心在职教职工生活，更要关心退休教职工生活，为广大教职工办实事，办好事，力争对每位教职工每年进行一次体格检查。、多开展一些有意义的活动，不断丰富教职工生活，促进学校的和谐和校园的文明建设。

各位代表：近年来，学校工会工作提到了学校行政的大力支持，通过全体教职工的努力，我校工会工作取得了一些成绩，得到了大家的肯定，为学校的发展做出了一定的贡献。但是，我们知道，还有许多工作做得不够，还有一些地方教职工不满意。在今后工作中，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，充分发挥工会的职能，进一步扮演好为教育服务，为教职工服务的角色，我们相信，有中心学校工会的指导，有学校行政的支持，有全体教职工的信任和努力，学校工会工作会越做越好，东山完小会越办越好。

2013年11月28日

第二篇：井头镇东山完小合格学校建设总结

井头镇东山完小合格学校建设总结

我校于2011年5月启动合格学校创建工作，7、8月开始搞硬件建设，9、10月学校组织专人进行学校软件整理、档案管理，10月底组织综合自评。现将我校整个创建活动作一个简单总结：

一、各级领导高度重视，全体教职工积极参与

创建工作启动后，各级领导高度重视，教育局领导及相关教育职能部门领导多次莅临学校指导工作。镇政府、中心学校领导多次到学校检查、协调、督办。学校领导班子认真学习合格学校建设有关文件，形成了共识，统一了思想，成立了以刘黎明校长为组长的创建工作小组，学校提出了“高标准、严要求、高规格、严管理”的创建目标。结合学校实际，制订了《东山完小合格学校创建工作实施方案》，明确了工作小组的成员、职责、目标，大家既分工负责，又通力协作。明晰了创建工作“一手抓硬件建设，一手抓档案资料整理”的思路，统筹了创建工作中任务与时间的合理安排。学校发动全体教职工（15人）积极参与。工作小组中廖俊良、刘清、陶文甲3人都是校委会成员，同时又是小

五、小六的语数任课老师。他们一方面搞好自己的常规教学与管理工作，一面利用课余时间、节假日参与学校的档案资料收集、整理，牺牲了很多休息时间。他们经常在一起研究“标准”，商量归类，推敲文案，常常是工作到深夜。第二天又

继续工作，有时甚至带病工作。

硬件工作主要利用暑假完成，校委会成员牺牲假期时间，不发补助，制订了值班表，每天安排两位同志值班。如有需要，其他同志根据需要迅速参与。学校每天只安排中餐吃单餐。早上8点前到岗，下午6点后方可离校。大家不畏酷暑，坚守岗位。为了各项建设工作费心尽力，出谋划策，力求把事做好，把好质量关、安全关。特别是主管后勤的刘清主任，做起事来干劲十足，废寝忘食，有时冒着烈日，骑着摩托上街购物，一天跑几趟。虽然家在西渡，但却是以校为家。廖俊良同志既要值班，又要搞资料，整个暑假都坚持在校，很少回去看望一人在家的老父。

正是有这样的好领导，带动了其他教职工，做事更加认真负责，甘于奉献，涌现了一些典型，如：戴锦原、王娟、王小红等老师。大家齐心合力，使得学校创建工作能够顺利进行，高质量完成。

二、实事求是、集思广益、精益求精

自合格学校创建工作开展以来，学校本着“实事求是、集思广益、精益求精”的原则创新开展创建工作。一是召开教代会，集思广益，修改、补充、完善学校的各项管理制度几十项，明确了办学理念、办学方向、办学目标，规范了办学行为。二是软件从实，收集整理学校的各项档案资料，切合实际，精益求精，提炼出能够反映我校特色的各种文档。

三是硬件从严，实事求是，群策群力，开源节流，通过多种渠道，多方筹措资金八十多万元。拆除D级危房60㎡；新建校门1个、铁门5扇、围墙530㎡、厕所1个60㎡、沙坑1个、单双杠区一个、60m跑道1条、文化长廊14m、篮球场1个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台2个；硬化地面900㎡；维修校舍1800㎡；加高护拦长80m；更换了教学楼的门窗；线路全面改造；植树30株、绿化600㎡；新做水沟300m。加强了校园基础设施建设；添置了仪器设备30万元、图书3.3万元；购置课桌200套，完善了教学设备，彻底改变校园面貌，完成了校园的美化、亮化工程，推进了教育现代化。

三、规范管理，扎实开展工作，促进学校全面持续发展1、实施科学管理，办学品位不断提升

近年来，在学校管理过程中，我们着重从以下几个方面入手。

（1）是抓班子重教。在全体教师中树立“以德治校，质量立校”的理念，旗帜鲜明地抓好教育教学质量。定期开展教学教研活动，相互探讨，树立名师效应，榜样效应，促进教师教学能力及水平的提高。在工作和生活中尽量做到想教师之所想，急教师之所急，设身处地为教师解决实际问题，增进交流，协调工作，发挥各自智慧，形成推动教育发展的合力。

（2）是抓制度管理。不断修改、完善和健全了各项规章制度，使学校管理真正做到了有“规”可循，有“章”可依，注重实施，充分调动了教职工的积极性和创造性。

（3）是抓情感管理。我们坚持以人为本，对教职工工作和生活予以全方位的关怀，努力让全校教职工快乐工作和幸福生活。充分发挥工会的桥梁作用，创建了团结、信任、平等、和谐的工作和生活氛围，激发了教职工工作热情。

（4）是抓民主管理。切实推行校务公开，认真抓好“规范程序、落实职能、强化监督”三项工作，全心全意依靠教职工办好学校。、全面推进素质教育

学校坚持正确的办学方向，全面实施素质教育，面向全体学生，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

我校严格按省颁的课程标准和计划组织教学，遵循教育规律，规范教师教育行为。

学校非常关注潜能生的成长，把做好潜能生的转化工作，关注到学生，责任到教师。如：陶小红老师就是这方面的典型，课间休息和放学后时常可以看到她工作的场景。有时与学生谈心，沟通、启发、教育学生；有时以情动人，从学习上、从生活上帮助学生；有时与家长联系，共同教育学生，成绩突出，深受同行和家长的好评。

学校也特别注重安全教育，制订完善各种制度，通过安

全课、集会、墙报、班报，观看安全教育光碟，对学生进行各种安全教育，开展安全应急演练活动，加强安全防范意识，掌握一些必备的安全应急技能。实行一日目测，建立安全工作台帐，及时排查安全隐患，实行封闭管理，对外来人员实行询问、登记，确保安全时时讲，天天抓，创建平安校园。主管安全的廖俊良同志在这方面的工作做得相当出色，得到了上级领导的肯定与好评。同时也狠抓食品卫生管理，制度上墙，责任到人，重点防范，加强监督，做到预防流行病、传染病的发生，确保无食物中毒现象发生，使学生的身体素质有了普遍提高。

3、加强队伍建设，抓好培训提高

（1）、狠抓师德师风建设，增强团队意识

进一步强化教师的事业心和责任感，严格执行教师从教行为的有关规定。通过开展职业道德教育，按时开展政治学习，教育法规学习，落实师德规范，强化依法执教。同时，以开展各种活动为载体，增强教师的凝聚力和团队意识。

（2）、加快学历进修，重视技能培训

近几年，我校已有十来位青年教师参加了师范类专业的专科、本科学习，绝大部分教师已获毕业文凭。每学期，学校还针对不同层次的教师进行现代各学科远程教育培训，让教走出去，带回来。

（3）、出台激励机制，加速业务成长。

学校开展各项教学比武活动，激励青年教师脱颖而出。加大对教科研成果的表彰力度，并认真实施青年教师培养工程，选苗于、压担子，让一大批青年骨干教师迅速成长起来。

4、加强文化建设，体现校园特色

在文化建设的考虑中，我们基于“和谐”、“快乐”这一理念，创建“诚信、创新、勤奋、健康”的校园，营造浓厚的育人氛围。从外部来说．，有植物园、文化长廓、体育活动区、固定性标语、名言警句等；从内在来说，就体现在学校的管理中，体现在师生的日常行为活动中。

合格学校的建设能够促使学校进一步发展、进步、提高，这对于我们东山完小来说，既是挑战、检阅，又是难得的发展机遇。我们认为，合格学校建设的成功将会使学校管理更有特色，教育教学更有特点，师生更能健康发展。未来的东山完小将真正成为师生幸福的乐园。

第三篇：衡阳县井头镇东山完小安全工作经验浅谈

抓安全 促和谐 建平安校园

——衡阳县井头镇东山完小安全工作经验浅谈

廖俊良

安全不保，何谈教育。安全工作现在是与学校教学工作并驾齐驱的两辆马车。近年来，东山完小全面落实上级有关部门关于安全工作的部署，在中心学校的坚强领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。

一、加强领导，明确职责

为确保教育稳定，我们把学校安全教育与管理工作当作了头等大事来抓，成立了以校长任组长，办公室主任任副组长，校务会其他领导和班主任为成员的安全维稳工作领导小组，实行“一把手”亲自抓，分管领导负责抓，教务、后勤等职能部门具体抓，班主任一线抓。总务处主要负责校园财产和食品卫生安全工作，教导处负责学生安全教育工作，确立了以学校校长为核心，总务处和教导处为两个龙头的安全管理模式，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，确保安全工作扎扎实实地得到深入开展。

学校根据《中小学校岗位安全工作指南》，分别与班主任、任课教师及其他岗位负责人签订安全责任书，落实“一

岗双责”，增强教职工责任意识，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实施责任追究制、安全责任事故一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。同时，学校每期初都会发《致家长一封公开信》，与学生家长签订安全责任协议，明确了家长应做的工作和应负的责任，构建学校、家庭、社会齐抓共管的安全管理网络。

为确保安全工作规范化、常态化，持之以恒，切实有效，我们积极建章立制，建立了有关安全教育、道路交通、食堂食品、用电用火、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度和应急预案，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。做到了各项工作有章可循，规范师生行为，不留盲点，不出漏洞。

二、加强教育，防患未然

学校对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。

1、加强安全教育，强化安全意识。

安全工作，重在教育，重在防范。教育先行，防为上策。我们在学生的安全教育方面主要抓好以下工作：

①、明确安全教育内容。我们要求班主任以《公共安全教育读本》为教材，上好每周一节安全教育课，着重抓好人身安全教育，交通安全教育，网络安全教育，财产安全教育，日常行为规范教育，活动安全教育，设施安全教育，饮食卫生安全教育，公共卫生安全教育，假日安全教育等几个方面安全教育，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

②、突出安全教育的季节性特点。我们针对季节性的安全要求，对学生进行安全教育，各个季节都有不同的教育内容。

③、突出安全教育日常性特点。学校充分利用橱窗、黑板报、宣传警示牌、专题会议、国旗下讲话、主题班会、安全教育课等形式进行宣传教育。

④、坚持安全教育形式多样化特点。组织学生观看安全、法制教育影视片，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育，学校还聘请县交警二中队干警为学生宣讲交通安全法规，让每一位学生明确安全的重要性，了解安全、自救、逃生知识，掌握安全保护的方法技能，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。形成学校安全教育多层面，多形式的局面，提高了安全教育的实效。

⑤、注意特定日期的安全教育。做到“每天放学前一分钟，周末放学前五分钟，节假日放假前半小时”安全警示教育。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

⑥、加强重大活动的安全教育。学校在大型活动开展前，对学生进行安全教育，制定大型活动安全防范预案，在活动期间要求全体教职工全部到位，负责对学生进行安全管理，确保学生的安全与活动的正常进行。

2、加强门卫执勤，实现校园封闭式管理。每周由值周领导和值勤教师，早、中、午在校门口、操场、教学楼、学校重点部位进行巡查并建立日安全台帐。每天由学生会对校园卫生、自习课秩序、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查，并利用星期一升旗集会及时小结，对不足的地方，随时改正。学校还制定了《门卫值班制度》，不准社会上的闲杂人员或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意，以批条为准，同时还要有相关老师或家长的陪护。

我校地处居民区，实现校园封闭式管理难度巨大，为了实现这一目标，以刘黎明校长为首的校务会一班人挨家挨户地做工作，动之以情，晓之以理，先后请示村委会及管区领导及社会贤达等各种人力资源，终于做通了每一户的思想工作，实现了校园封闭式管理。

3、加强安全紧急疏散应急演练。学校每年都要在3月份的安全教育日或5月12日“防灾减灾日”和11月9日“消防宣传日”进行安全紧急疏散紧急演练，来提高我校实际应对和

处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

4、实行安全隐患治理月报制度。每学期开学和每月，学校都要对学校建筑物和各种设备设施进行一次安全隐患大排查，认真填写校园安全台帐，上报中心学校。实行校长一日目测，及时把影响教育教学、危害师生安全的隐患排查出来。同时，对排查出来的隐患，能整改的立即整改，一时整改不了的，报请上级，制定整改时间表，限期整改，消除各种安全隐患。

三、加大投入、完善设施

学校不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和物防。学校在经费紧张的情况下，仍借合格学校建设的东风，在安全设施上加大投入。学校花6.8万拆除了破旧的危厕，建了一个18蹲位的新厕所，花2万元对学校线路进行改造，购置了灭火器材，维修加高了学校围墙，加高了走廊护栏，定制了3条铁门，实现了校园封闭式管理。通过不断完善各项设施，切实消除各类安全隐患。由于我们始终把安全工作贯穿于学校工作的始终，因此，学校没有发生重大安全和校园伤害事故，取得了较好的效果。每次上级领导视察学校工作时，对学校的安全工作都

给予了高度评价。安全工作，对于学校来说，是一项持久性工作，有阶段性，但没有终结性，只有长抓不懈，常抓常新，警钟长鸣，才能打好安全工作保卫战，杜绝安全责任事故的发生。今后，我们将进一步学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平，努力构建和谐校园。

【本文已在和谐衡阳网《公共安全》、中国社区新闻网湖南频道《社区安全》同步刊登】

第四篇：大庙头完小工会工作总结

大庙头完小工会工作总结

2012年我校的工会工作以加强教职工队伍建设为中心，以维护教职工的合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，本着为职工服务办实事的宗旨，为创造和谐校园、平安校园做出积极的贡献，一年即将结束，岁末之际，现总结如下：

工会积极配合学校党支部，加强教职工的政治学习和师德教育活动，组织教职工认真学习中共十八大的会议精神，学习了新的《中小学教师职业道德规范》，每位教师写下了高质量的学习笔记，体会深刻的心得体会，教职工的政治素质和师德修养得到飞跃式的升华。

成功地召开了两次教代会，教代会上解答了教师们的提案，通过了绩效工资考核方案、评优评先的细则。广大教职工们参政议教、民主管理学校得到了落实，提高教职工们主人翁地位。

深化了校务公开制度，促进学校民主建设，校务公开做到了公开内容的准确、形式灵活、程序规范，促成学校处事合理公道、评优评先公开、公正、公平，较好地举办教职工集体活动，内容丰富、活动多彩，教职工感受到活动的快乐，体验到了工会之家的幸福，感受到教工之家是教职工的乐园。

坚持为教职工送温暖，经常走访退休教师，关心退休教师的身体和生活，教职工住院安排专人慰问探望，始终把教职工切身利益放在首位，切实维护了教师的合法权益。

总结之时，我们看到我们工作作风不够深入，对工会工作还研究得不够的缺点，我们决心在今后的工作中予以纠正。对2013年的工作我们充满信心，我们设想是造就一支高素质教职工队伍，民主治校、科学规范创合格的工会之家，学校工作再上一个新台阶。

设想已有，未来我们能行，最佳工会之冠我们一定能夺取。

2012年12月16日

第五篇：大庙头完小工会工作计划

大庙头完小工会工作计划

工作目标

1、教职工职业道德高尚，有良好的师德修养，优良的师德、师风基本形成。

2、参政、议教、民主理财、常规化、规范化。

3、每年二次教代会，教代会保质保量、实际有效，教职工当家作主是推进学校发展运行的主流。

4、教工之家设施完备，活动丰富多彩，使教职工之家成为教职工快乐欢度的乐园。

工作内容

1、经常组织教职工学习师德六条，学习《时代先锋》和教育杂志上报道的先进人物的事迹，感知先进人物精神品质道德风范，让教师写学习有感心得，在学习中陶冶自己的情操。

2、督促财务人员定期对账目日清月结，公示收支情况、履行好教职工对学校财务监督和管理。

3、认真做好学校评优评先工作，监督学校评优评先公正、公平、合理量化。

4、推选好代表，落实好代表提案，精心开好每次教职工代表会，教代会主题明确，落实到位。

5、帮助教职工解决后顾之忧，买好各种保险，特别是教师的综合保险，温暖送到每个教职工心坎上。

工作方法和措施

1、加强师德师风建设，树好师德典型，弘扬优良师德师风，有力推动人人争先创优。

2、抓好教代会工作，通过教代会的召开，来展现民主治校，焕发教师的活动，推进学校工作。

3、推选教职工代表参加清账，了解学校收支是否科学、合理，做到校务公开，民主理财，维护广大教职工的权力。

4、提高工会委员自身素质，工会委员要树立为职工服务的思想，加强工会自身建设，提高工作质量。

日程安排

三月份召开第一次教职工代表大会

五月份组织教职工文体活动展示

六月份配合学校进行绩效工资考核

八月份配合学校做好先进教育工作者的评选工作 九月份组织好教师节的庆祝活动

十月份召开第二次教职工代表大会

十二月份配合学校搞好教师的考核、评优评先

元月份工会工作总结，走访慰问退休教师，看望特困教师。

2012年２月