成人中专总结

第一篇：成人中专总结

长清区成人中专“安全教育月”活动总结

根据区教育局《关于认真开展2014年全区中小学“安全教育活动月”的通知》。按照区教育局“安全教育活动月”活动方案的具体要求，我校根据具体实际情况，认真开展安全教育活动，加强安全防范措施，提高师生的安全意识。在“安全教育活动月”中，我们做了如下工作：

一、成立“安全教育活动月”领导小组

为了做好“安全教育活动月”的领导工作，学校首先成立了领导小组。由顾建亮校长担任组长，张稳校长为副组长，各科室主任为主要成员。领导小组责任到人，各负其责，出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

二、制定“安全教育活动月”的活动方案

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行，我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案，此方案为五个部分：一指导思想；二是活动时间；三是组织领导；四是活动内容；五是活动要求；经过师生们的共同努力，出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

三、加大安全知识宣传力度

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知识和自我保护知识学校积极利用网站和全民学习的平台大力宣传创卫知识。

四、举行安全教育活动

为了使学生懂得更多的安全防范知识，针对常发生的安全事故，学习了有关国防安全教育的讲座。通过讲座，增长了学生的国防安全知识。

五成立各班安全、卫生监督小组

配合当前济南市创卫工作，为了实行网格管理，发现问题及时解决，各班成立了安全、卫生监督小组，安全卫生委员作为监督小组组长，规范化晨检制度、缺课制度和消毒制度，专人负责，定期消毒，及时处理安全隐患，清理卫生死角，为创卫贡献自己的一份力量。

问题与不足

1、由于时间仓促，因此此次活动排查安全隐患不够详细。

2、进一步检查防“四害”设施，提高警惕，严防坏人投毒，确保饮食安全。

3、个别师生对安全的重视不够，因此还需要我们做大量的工作。

总之，我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将

短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

第二篇：启东第二中专成人仪式范文

启东第二中专举行十八岁成人宣誓仪式

5月27日下午3：50，启东市第二中专的高二师生齐聚一堂开展了以“拼搏进取，冲刺高三”为主题的十八岁成人宣誓仪式。活动分两阶段进行，在第一阶段的成人宣誓仪式中，蔡卫东副校长指出长大意味着力量，也意味着责任，要求学生以成人的姿态面对高三学习生活的挑战。会场上学生代表、教师代表、家长代表都先后作了发言，表达了学生冲刺高三的决心，教师对学生的信心，家长对孩子的期望；

第二阶段，教务处杨梅主任以“感恩父母，冲刺高三”为主题作了讲座，希望同学们用实际行动感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩使你受挫的人和事，并在活动最后给学生提出了珍惜时间、刻苦钻研等要求。活动共举行了一个半小时，鼓舞了学生的士气，明确了学生学习的方向，取得了良好的效果。（徐春娟）

第三篇：成人中专2013安全办工作总结

2014年凤城成人中专安全工作计划

一、指导思想：

认真落实上级教育主管部门关于安全工作的指示，努力创建平安和谐的校园。本学期将进一步加强对全校师生的安全教育，细致的做好安全检查工作，排除校内的一切安全隐患。制订各类安全应急预案，加强演练，一切工作都本着“以人为本，安全第一”的原则，强化安全管理，创设优质安全文明的育人环境，做到校园责任事故“零”发生。

二、工作重点和主要措施：

（一）健全安全工作领导机构。

领导小组

组长：安增国

副组长：刘桂建、陈传新、吕馥芳、魏浩、尹美荣

成员：刘长青、邵诗魁、王敦平、杨静、马继合、吕宜波、魏广勇、赵宪玉、马翠红、何斌、各班班主任、门卫、宿舍管理员、食堂管理员

（二）统一认识，层层落实；

本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从安全第一的高度来做好安全工作。为确保安全工作人人抓，学校将于各处室、各班班主任及任课教师签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。

（三）建立制度，做好管理。为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制

度及安全应急预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时做好过程管理和应急演练工作以及各项安全教育，建立工作台账，严格考核。

（四）建立各种安全预警机制，制定各类安全应急预案：突发公共事件应急预

案（总案）、突发自然灾害公共事件应急预案、突发事故灾难公共事件应急预案、突发公共卫生事件应急预案、突发社会安全事件应急预案、网络和信息安全事件应急预案、住宿生突发事件紧急疏散预案等，并就上述各项应急预案进行演练，各项演练每学期不少于两次。

（五）开展多种活动，配合工作；结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣

传，结合德育工作开展各类安全检查评比活动。结合共青团活动开展各种主题安全教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护。

（六）认真做好“警钟在黎明敲响”——校园法制专题教育，写好活动方案，进行全学期性的法制教育活动。

（七）做好安全总结反馈工作，及时收集安全信息，把握工作状态，重在做好

预防工作。

三、安全工作岗位责任及分工：

（一）组织与制度：（责任部门：校长室、办公室、总务处、政教处、安全办）

1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络。

2．研究制定本安全工作计划和安全工作预案。召开安全工作会议，听取

有关情况汇报，分析研究安全状况。定期进行各项安全工作检查。

3．制定安全管理工作各项制度：师生安全教育及安全工作会议制度、门卫制

度、校园定期检查制度、消防安全管理制度、用电管理制度、学校各类场室的管理制度和操作规程、卫生保健管理制度、食品卫生管理制度、突发公共卫生事件报告制度、住宿生管理制度、学生安全信息通报制度、学校大型集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学生心理健康预警干预机制、安全工作责任追究制度等。

（二）宣传教育：（责任部门：政教处）

1.结合各种活动，开展与安全有关法律法规政策宣传教育的工作，认真组织好“警钟在黎明敲响“校园法律文化活动。

2.综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。3.政教处有计划地组织学生学习各项安全知识。

4.利用班会课，组织学生上好各类安全教育主题班会课。5.利用黑板报，大力宣传各类安全知识。

（三）住宿、饮食安全：（责任部门：总务处）

1．规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。2．加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。3．学校不允许过期、变质食品进入校园。

4．高度重视传染病的防止工作，坚持学生定期体检制度。5．定期检查宿舍及住宿设施的安全情况。

6．制定住宿安全守则，加强住宿生的安全管理。

（四）交通安全（责任部门：政教处）

1.开展交通安全知识教育，增强学生交通安全意识，杜绝交通事故的发生。2.各个班级必须建立班级交通安全教育机制，做到交通安全教育天天提示，周周开展。

（五）校舍安全（责任部门：总务处）

1.学校的校舍应符合国家有关安全规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。

2.校舍安全的定期勘检检查。发现危险校舍、建筑物、构筑应当采取相应的措施，并向主管部门和当地政府报告，限期解决。

3.消防安全工作：学校建筑物必须按照现行有关消防技术规范要求。4.经常检查电气设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。5.成立学校消防队，并开展防火、灭火技能学习与演练。

（六）活动安全：（责任部门：政教处）

1.加强学生的日常行为教育，禁止课间出现学生奔跑，打闹现象。2.加强监控，禁止学生携带道具，棍棒，爆炸品等物品进入学校。3.认真制订各项安全应急预案，并有计划地开展演练，提高学生的应急能力和逃生能力。

4.结合安全教育周、119消防日、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。5.学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报上级教育行政部门批准。6.学校组织集体活动前，应对活动场所进行安全检查。

（七）教学安全：（责任部门：教导处）

1.经常检查教学场地、器材和其它教育教学设施。2.禁止病、弱及身体不适者参加体育竞赛和体育课的强烈活动。做好运动安全

保护措施。

3.做好上课期间安全工作。建立班级点名制。严禁教师中途离开教室或放任自流，加强教师安全意识。

4.利用班会时间对学生进行网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的能力。5.严禁学生去网吧上网。

（八）师生心理健康和心理安全教育（责任部门：工会）1.加强师德教育和教师心理调试工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。2.加强心理健康教育活动，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

（九）禁毒教育和法制教育（责任部门：政教处）

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进学生的思想道德教育，要在学生中广泛开展“珍爱生命、远离毒品“教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，坚决防止毒品进校园。

（十）与其他部门协作做好校园周边政治工作（责任部门：总务处、政教处）1.安装电子联警，实行警校携手，共建和谐校园。

2.重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的城东派出所、各个街道与社区、工商管理、城监、文化监管等部门，取得他们的支持，共同抓好治理工作。

3.加强对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告，保护学生的人身安全。

4.学生在校期间值日教师以及保安员在学校的出入口不间断维持秩序；监控学生在校情况，以防有不良少年对学生的骚扰等事件的出现。晚休期间，宿舍管理员定时巡逻，保证学生的安全。

第四篇：中专总结

通过三年的中专生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

思想方面，我追求上进，使我在思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，为此我加入共青团的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习团的各种理论，并努力把他们付之于实践，对共青团有了更加清晰的认识。

学习方面，我觉得中专生的首要任务还是学好文化知识，以及自己所学的专业知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。俗话说一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。而对于我们酒店专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常上网看一些有关酒店服务类是视屏，并获取了一些酒店专业各类证书，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。三年的中专生活给了我很多挑战自我的机会，如’职业生涯规划“的演示文稿的比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

中专校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。三年的中专生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

2012年6月25日张鑫凤

第五篇：中专学年总结

中专学年总结

中专学年总结如何写?以下是小编收集的关于《中专学年总结》的范文，仅供大家阅读参考!

两年的中专校园生活生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生,一个对未来充满憧憬的青年。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx中专。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金,下面是本人自我鉴定。

在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直很重视。在学习上，我态度认真、刻苦，努力钻研，具备了扎实的专业基础知识：熟悉各种应用软件的使用及asp、vb和c语言的程序编写，对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解，也有自己的一定见解。在两年的学习过程中，我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继续学习打下了良好的基矗

学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx-xx年xx月获校演讲比赛一等奖。

人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，四年来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

我自认为无愧于中专

三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。